第一篇：我院關于大學生創業的情況介紹（最終版）

我院關于大學生創業的情況介紹

我院一直注重對大學生創業的教育，現將大學生在創業中出現的各種情況介紹如下：

09屆造價（1）班的部分同學，出于對大學生創業的熱衷自愿組成了一個創業小組。

他們的創業項目是《校園物流交易平臺》，主要通過網絡和現實操作這兩方面來運行項目。通過這兩方面收購二手物品、個人收藏和同學們急需的各種物品。同時也是通過這兩個方面，將物品銷售出去。通俗地講，網絡方面也就是很流行的網店，而現實操作就是跳騷市場。他們的這個項目，從收貨方面考慮。很好的解決了大三離校同學的物品處理問題、手里有一部分不需要物品卻無處處理的問題、一些同學想“以物易物”卻無處進行的問題等。從收貨方面考慮，也很好的解決了一些同學想低價購買物品的愿望、一些同學的獵奇想法。在這個項目的具體實施中，他們也考慮了物品收售的具體標準、主要收哪些二手物品、如何定收購價格、如何定出售價格等問題。也通過不定時的調查，向同學們了解他們想購買的物品。有針對性的收購這些物品，以免造成“壓貨”的情況。

在這個項目實施的前期，雖然同學們已經去盡量的考慮周到，也還是遇到了各種各樣的問題。不過創業小組的成員們并沒有氣餒，他們通過細致的分析、縝密的思考、結合自己的想法和老師及學長的幫助，解決了種種難題，取得了可喜的成績！

通過這個平臺，同學們找到了可以放心消費、節省消費、高質量消費的場所。也通過這個項目，創業小組的成員找到了一個展示自己才華的好舞臺，為他們以后的創業或就業打下了堅定的基礎！

建工（1）班的七位同學，在班級的組織下組成了一個創業小組。他們通過生活中的細致觀察與思考、結合學校的現有情況。最終確定了創業項目《港之花——各類花卉租售》。

這個項目的市場定位主要有三個方面：一是為各種會議、活動提供服務。各院系在舉辦各種會議和活動時，為了裝扮場所都會用到花卉。為了降低成本及儲存問題，為這種情況提供的花卉、盆景一般為塑料制品的花卉、盆景。二是為各單位搞綠化、裝修提供的花卉、盆景，考慮到這類花卉、盆景一般為實品，小組的經濟實力不足。他們改變策略，承接這種業務然后再去聯系花卉廠來做。這樣就很好的解決了，資金不足的問題！三是針對個體消費。應對各種節日，花卉的需求量也會增加，這是一塊很大的市場。應對不同的節日，提供不同的花卉品種。應時應節，符合情景，這樣花卉的銷售量也會增加！花卉的進貨渠道也是要考慮的問題。如果花卉進貨后，銷售不出去怎么辦？有的花卉在儲存過程中發生了損壞怎么辦？這些問題一都要一一解決！經過全組的努力，他們相處了很好的應對方案。為了解決花卉賣不出去的問題，他們聯系了花卉廠，和廠家達成了長期合作的協議，這樣進貨渠道和回收渠道都有效的解決了！

另外他們為了吸引客源，利用自身優勢降低費用、提供送貨上門的服務等方法，有效的集結了一批客源。

通過舉例的這兩個小組，清楚的體現了我院對大學生創業的重視與幫助。通過老師們的悉心幫助，我院的各個小組都有了很大的收獲，同學們的能力都得到了很好的體現。在創業活動中，每個成員都積極參與，熱情付出、共同解決困難。充分體現了我院學生團結、奮進、不怕苦、不怕累的精神和優良作風！

第二篇：大學生創業協會介紹

大學生創業協會是一個專為在校生提供模擬創業基地和了解當世界經濟形式而成立的學生團體，目前已加入廣西高校大學生創業聯盟機構中。

創業協會在教師、專家學者的指導下組織會員進行各種創業模擬操作，如：從事網絡營銷、市場問卷調查、市場開發、市場營銷、創業知識培訓、開展家教活動、勤工儉學活動、等實踐活動，讓學生把理論學習和實際操作緊密結合起來，提高學生的實踐能力和社會競爭能力，讓學生邊學邊用，以用促學，以學致用，以至達到把握時代消息脈搏，營造朝氣蓬勃的校園文化生活的目的。還為學院其他社團組織提供幫助，建立友好關系，共同豐富大家的第二課堂生活。“創協”還創辦自己的報紙和網站，這都將是會員展現才華的舞臺，是會員輝煌歷史的見證。

“創協”的原則是：一切活動堅持注重合法性與思想性、知識性、實踐性、趣味性的統一，協會旨在培養“多型”人才，建設良好校風，促進大學生身心全面發展。“創協”的宣言是：勇于創新，敢于創業，服務同學，奉獻真情。

大學生創業協會，投入的不僅僅是智慧，更有組織向上的執著，會員們真摯的友誼，創業先行者的精神！

第一章 概 況

第一條 依據高等學校學生行為準則、普通高等學校學生管理規定以及《 山東電子職業技術學院學生團體活動指導手冊》等有關規章制度，為明確大學生創業協會的相關制度，特制訂本概況。第二條 協會名稱是： 山東電子職業技術學院大學生創業協會（簡稱創業協會）。

第三條 協會負責人：史亞超（會長）趙鵬（副會長）劉東寧（副會長）

第四條 本協會是由校黨委領導，在校團委的指導下，由學生自主創立的社團。擁護中國共產黨的領導，支持黨的路線，貫徹黨的方針，實行黨的政策。

第五條 協會的宗旨是：增強創業意識，培養創業能力，在創業中實現自我價值。

第六條 協會的目的是：集合團隊力量，塑造創會形象。第七條 協會的會訓是：創造財富，業以心誠。第八條 協會的理念是：新生代的開拓者。

第九條 協會會員為在我校正式注冊登記的全日制在校生。第二章 組織機構

第十條 協會設理事會，信息咨詢反饋組；成員均由協會會員選舉，并經學校團委批準產生，候選人為協會會員。第十一條 協會設會長一名，副會長兩名，秘書一名。

一、會長：負責本協會一切日常事務的管理；副會長：負責協會整體的組織管理、協調工作；秘書：主管協會日常文秘事務、協會組織宣傳工作。

二、領導會員開展活動；

三、處理日常事務確定本協會的工作方針和任務；

四、執行協會會員大會決議；

五、決定和終止相關事宜。第十二條 信息咨詢反饋組：

組長：（1名）對與協會相關信息的提煉，整合與深加工，并適時的與會長各部門負責人商討。

副組長：（2名）分管協會外聯工作，包括與企事業單位拉贊助、立項目、籌資金、分管協會調查，協會與社會活動的調查。第十三條 協會每屆工作人員任期一年，在任期結束前一個月如無特殊情況必須召開會員大會選舉下一屆工作人員，并報經校社團聯合會。第十四條 會員大會是本協會的最高權力機構，成員為所有在冊的會員。會員大會行使下列職權：

一、審議批準協會委員會的工作報告；

二、制定和修改協會章程；

三、選舉產生協會會長、副會長；

四、監督協會財務活動；

五、決定其他重大事項。

第十五條 會員大會閉會期間，委員會貫徹執行協會會員大會的決議，領導協會的所有工作。

第十六條 協會根據需要，聘請有關部門的負責人或企業單位擔任本協會的指導老師或顧問。

第十七條 協會如需更換負責人，須到學校社團聯合會履行變更登記手續。

第三章 協會活動 第十八條 常規活動：

1.社會實踐：如參觀公司、企事業單位，參加企業實習鍛煉，提供各項兼職實踐機會等；

2.創業知識競賽：以競賽的形式讓廣大同學了解就業、創業的相關知識；

3.創業知識培訓：理論知識學習、紀錄片放映；

4.校園模擬招聘會；模擬公司、企事業單位招聘現場，為會員提供提前應聘的機會，積累求職經驗；

5.創業論壇：邀請本校學者及社會創業成功人士開展創業知識講座，與會員交流、講述創業歷程。第十九條 其他活動：

1.會員辯論賽：如組隊參加社團辯論賽等； 2.文化藝術類活動：如，中秋燈謎晚會等； 3.志愿者活動：如去孤兒院獻愛心等。

第二十條 協會活動奉行公開原則，出具公告，公告的署名為“ 山東電子職業技術學院大學生創業協會”，協會舉辦活動須報經學校團委批準后進行。

第二十一條 協會舉辦講座、報告必須遵循以下規定：

一、如協會邀請校外人員在校內舉辦講座、報告等室內活動，需在活動前向學校團委提出申請；

二、學校團委審核同意后，協會負責人持證明到學校有關部門借用活動場所；

三、任何個人或未經批準的組織均不得以協會名義自行邀請校外人員舉辦講座、報告等。

第二十二條 協會舉辦群眾性集會和活動，需遵守以下規定：

一、協會舉行群眾性活動，需在活動前向學校團委提出申請，經批準后方可舉行；

二、申請時須說明集會和活動的目的、內容、方式、人數、時間、地址、舉辦單位、主要負責人等；

三、協會和活動的組織者要對活動的秩序、安全及其合法性負責。第四章 會員管理 第二十三條 協會面向全校招收會員，凡承認本會章程、自愿參加本協會各項活動的在校學生均可經過注冊成為正式協會會員。第二十四條 協會會員必須遵守條例：

一、嚴格遵守學生社團規章條例；

二、積極參加協會活動；

三、愛護活動場所及設施；

四、履行會員義務。

第二十五條 協會會員如有違反國家法律或嚴重違反校規校紀者，視為自動退會。

第二十六條 會員如需退會，須交退會申請書到協會辦公室，由辦公室做出決定予以注銷。

第五章 會員的權利和義務 第二十七條 會員權利：

一、享有決定是否參與協會組織的活動的權利；

二、有權獲得有關協會活動方面的資料，以及協會各階段工作計劃；

三、在協會內有選舉權和被選舉權；

四、對協會的工作有批評建議權；

五、有自由退會權，但必須報請辦公室批準。第二十八條 會員義務：

一、遵守協會章程并自覺維護協會的聲譽；

二、加強團結，維護協會的權益；

三、會員有宣傳，支持協會各項活動的義務；

四、會員有違反本章程者，由人力資源部勸其退會并做好備案工作。

第六章 財務管理

第二十九條 協會經費來源：

一、會員交納的會費，（本協會暫定免費）；

二、依法獲得的資助和捐贈；

三、其他合法收入。

第三十條 協會在成立之后，由專門財務人員負責管理協會的經費收支賬目。

第三十一條 凡是為協會活動所開支的費用，超過50元須經理事會（會長）的簽字同意方可報銷，低于50元可直接向專門財務人員報銷，并做好財務記錄。

第三十二條 財務人員應認真負責協會的財務管理，定期向理事會呈交清晰明了的財務報表，并接受協會各成員的監督。

第三十三條 協會財產為協會集體所有，任何人均不得隨意處理或占有。

第七章 附 則

第三十四條 本章程經協會會員大會通過，解釋權歸委員會。第三十五條 本章程自審批通過之日起生效；

第三十六條 如須對本章程進行修改，將在修改后及時上報校團委。

第三篇：“大學生創業苗圃”介紹

“大學生創業苗圃”介紹

作為創業苗圃的主要運營方，廣州聯炬孵化器于2005年5月成立，2009年11月被國家科技部認定為國家高新技術創業服務中心，并成為“中國孵化器聯盟”發起單位之一和“中孵基金”投資決策委員會評審委員之一。廣州聯炬孵化器集自身多年來對初創型小企業孵化服務積累的經驗，匯聚資源，在大學生創業見習基地大樓中專門開辟創業苗圃孵化場地，通過預孵化的形式，輸出管理、輸出服務、輸出資源。緊密結合創業苗圃的特點，提供免費辦公場地420平方米，設置42個獨立辦公區域，配備電腦、公用電話、網絡接入、會議室、商務中心、公關服務等相關設施與功能，保證并提高了創業苗圃的運行效率。

同時，聯炬孵化器成立專門的服務團隊負責創業苗圃運營，苗圃擬建立“基礎+特色”的孵化服務平臺，從入駐管理、項目孵化、宣傳推廣、商業實踐等多方面為入駐項目提供最大化的支持。聯炬孵化器搭建了完善的科技企業孵化器服務平臺體系、商務服務平臺、政務資源服務平臺、產學研服務平臺、投資融資服務平臺、人力資源服務平臺、中介服務平臺和信息服務平臺等，具有全方位多層次的服務能力。

地址：白云區北太路1633號廣州民營科技園科盛路1號 網址：

第四篇：我院大學生創業園正式開園

我院大學生創業園正式開園

6月18日，我院大學生創業園正式開園。校黨委副書記周志成，院黨委書記孔繁敏、院黨委副書記尹福斌，校經濟管理與合作辦學辦公室主任李靜文，西城團區委副書記杜春曉、房山工業園區辦公室主任安鉑石，7位首期入園企業的大學畢業生代表，及相關人員出席了開園儀式。開園儀式由院黨委副書記尹福斌主持。

開園儀式上，周志成副書記發表重要講話。他首先對應用文理學院大學生創業園正式啟動表示祝賀，對西城區團區委、西城區工商局、房山區工業園區等各共建單位、校院有關指導教師及創業畢業生表示感謝！他指出，北京聯合大學應用文理學院創業園是我校15所學院中建立的第一所創業園，開創了我校學生創業就業的新模式；西城團區委、西城工商局、房山工業園區與我校共建大學生創業園，開創了區校共建大學生創業園的新模式。他希望創業園能夠繼續深入探索符合學校特色、符合“三個北京”建設的創業園建設模式；希望西城區團區委等有關單位繼續支持創業園的建設和發展；更希望所有創業學生一如既往地堅持下去，努力克服各種困難，直到實現自己的創業夢想！

接著，院黨委書記孔繁敏在講話中指出，大學生創業對于培養大學生的創業意識和創業思維，增強大學生實踐動手能力，促進大學生就業及社會和諧進步具有重要意義。為了鼓勵大學生創新實踐活動，我院依托國家級應用文科實驗教學示范中心建立了大學生創業園，主要任務就是開展大學生創業培訓與實踐活動，提高大學生創業能力和創新素質，促進大學生就業。希望廣大學生能夠珍惜和充分利用好這一實踐平臺，堅持學習理論知識和投身社會實踐的統一，不斷培養和提高自身的素質，爭取成為一名會學習、善經營、懂管理的青年人才，同時，嚴格遵守管理規定，合法經營，誠實守信，提高創業成功率，在竭誠服務社會的同時創造出更好的效益。院團委書記范曉薇介紹了創業園的基本情況，并對首期入駐園區的7家企業做了簡要的說明。創業學生代表表示，將不負重托，甘于吃苦，敢于創新，勇于奮斗，創造出屬于自己的事業，為祖國發展貢獻自己的力量！

最后，全體領導共同為創業園開園剪彩，一起為首期入駐園區七家企業的代表頒發了入園資格證書。

會后，與會人員一起參觀了我院大學生創業園。

第五篇：大學生創業大賽介紹

挑戰杯是“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。，“挑戰杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽；另一個則是“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽

獎項名稱：“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽

創辦時間：1998

主辦單位：中國科協 全國學聯 共青團中央

獎項介紹

在美國，它不僅催生了聞名世界的“硅谷”，而且在大學的創業氛圍中誕生了不少高科技公司，使創業計劃競賽近幾年風靡全球高校。競賽堅持育人宗旨，引導大學生在專業學習和課外學術科技創作基礎上，圍繞一項具有市場潛力的產品或服務，組成優勢互補的創業小組，形成規范系統、具有可操作性和說服力的商業計劃，通過參加培訓和比賽，不斷完善項目設計，吸引風險投資介入，進而催生高新科技創業公司的實踐活動。創業計劃競賽又稱商業計劃競賽，是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成 優勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務，并圍繞這一技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創業計劃。

“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽由江澤民同志親自題寫杯

名，由團中央、中國科協、教育部、全國學聯共同主辦，分課外學術科技作品競賽和創業計劃競賽兩類，每兩年一屆間隔舉辦，已被公認為中國大學 生的“科技奧林匹克圣會”。

在中國，創業計劃競賽最早于1998年在清華大學舉行。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008年、2010年，第一、二、三、四、五、六、七屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽先后在清華大學、上海交通大學、浙江大學、廈門大學、山東大學、四川大學、吉林大學成功舉辦。

大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未 來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。作為學生科技活動的新載體，創業計劃競賽必將在培養復

合型、創造型人才，促進高校產學研結合，推動國內風險投資體系建立方面發揮出越來越積極的作用。

賽制與賽段

競賽采取學校、省（自治區、直轄市）和全國三級賽制，分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。

競賽宗旨

崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰。

競賽目的引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。

競賽方式

高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創新意義的優秀作品，給予獎勵；組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。

參賽資格

凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國籍專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽。

作品申報

申報參賽的作品必須是距競賽終審決賽當年7月1日前兩年內完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果，可分為個人作品和集體作品。

大賽形式

本次大賽以院校為單位進行報名，由一名指導老師和四名在校學生組成參賽團隊。所有參賽人員一經報名，不得更換。

本次大賽分為：校內選拔賽、省市預選賽、區域半決賽以及全國總決賽四段賽事。其中，校內選拔賽由各參賽院校自行組織；省市預選賽由大賽組委會統一組織，并根據競賽晉級規則選出優勝團隊晉級區域半決賽；區域半決賽決勝團隊將晉級全國總決賽。總決賽將根據綜合成績排名，分別頒發一等獎、二等獎、三等獎。一等獎隊伍將進入“創業之星”爭奪賽，冠軍將獲得10萬元創業基金。

大賽規則

大賽以“電子對抗系統”和“ERP管理軟件”為競賽平臺，以創業計劃書為基礎，并由教育部相關領導、高校專家與國內外知名企業高管評審團點評及網友投票的方式進行綜合評判。

五、賽事安排

本次大賽將于2008年11月正式啟動，具體時間安排如下：

1、校內選拔賽

時間：2009年1月15日 前地點：各地院校。

賽事由各院校自行組織，并在截止日期前將參賽正式報名表（見附件2）上報大賽組委會當地報名處。

2．省市預選賽時間：2009年3月

地點：各省會城市和直轄市協辦院校。

所有參賽報名院校以省或直轄市為單位，進行省級選拔賽。所有參賽隊伍根據競賽成績排名，優勝團隊可以晉級參加區域半決賽。

3．區域半決賽時間：2009年5月

地點：各區域中心城市

所有經過省級預選賽晉級的院校，根據區域劃分的情況分別參加相關區域的半決賽。初步規劃分為以下四個區域：

南方賽區： 廣東、廣西、海南、福建、湖南、湖北、江西、香港華東賽區：上海、浙江、江蘇、安徽

北方賽區：北京、天津、河南、河北、山西、山東、哈爾濱、吉林、遼寧、內蒙古西部賽區：重慶、四川、云南、貴州、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏

區域半決賽將選定一所院校合作舉辦，具體舉辦時間、地點屆時通知。區域參賽學校根據比賽綜合成績進行排名，優勝隊伍參加全國總決賽。

4．全國總決賽時間：2009年7月地點：深圳

所有通過區域半決賽晉級的院校將統一組織參加全國總決賽。

六、排名標準和獎項設置

大賽以“電子對抗系統”和“ERP管理軟件”為競賽平臺，以創業計劃書為基礎。為了保證創業計劃書評定的客觀公正，將誠邀教育部相關領導、高校專家與國內外知名企業高管共同審閱點評。

編號 ①

競技 產品平臺

③ ④ ⑤

賽事安排 校內選拔賽 省市預選賽 區域半決賽 總決賽

時間

競技平臺

晉級標準

《經營之道—企業運營電子對抗系統》 《創業之星—大學生創業模擬實驗室》

創業計劃書

②

名稱

沙盤（工業、商業）金蝶K/3 ERP管理軟件

2009年1月15日前 ①或③任選 院校自主設置

2009年3月 2009年5月 2009年7月

②+③ ②+③ ②+④

排名前30%的團隊獲得區域半決賽晉級資格。排名前12名的團隊獲得全國總決賽晉級資格。獲得一等獎的團隊晉級“創業之星”爭奪賽。以創業計劃書為創業基礎進行路演答辯。綜合評分 第一名將獲得“創業之星”稱號及10萬元創業基金

“創業之星”爭奪賽

⑤ 創業計劃書

說明：省市預選賽、區域賽與總決賽具體評分與排名標準詳見賽前發放的大賽競賽規則。

競賽規則

⑴ 參賽成員僅限參賽學校正式報名的在校學生，如發現有非參賽學校的在校學生參賽，一經核實，將取消該隊成績及名次；

⑵比賽正式開始后，所有帶隊老師將不得進入比賽現場；

⑶比賽期間有任何問題或疑問，參賽學生可舉手示意，由裁判負責解釋；

⑷在比賽期間，所有參賽學生應聽從裁判安排，不得隨意走動和大聲喧嘩，比賽期間非特殊情況不能離開現場。如未征得裁判同意擅自離開比賽現場，或部分行為影響了比賽正常進行，經裁判警告仍不聽勸阻者，每出現一次，比賽最終的綜合評價成績將扣減2分；情節嚴重的將取消小組比賽資格；

⑸為保證比賽按時完成，每一季經營決策均有時間要求。在比賽過程中，每一步經營決策的決策時間由裁判總體控制，所有參賽學生應按要求及時完成相關決策任務，不得刻意拖延時間進度。對每一個參賽組，當大部分小組完成相關決策后，裁判有權要求沒有完成任務的小組加緊決策，并給定限制完成的時間，如時間結束仍未完成，裁判有權結束當前任務。此時，未完成任務的參賽小組的決策默認為放棄操作； ⑹除非網絡故障或電腦顯示故障，學生可請求裁判協助解決。非系統本身故障問題，比賽中裁判不對操作方法與顯示內容進行任何解釋；

⑺所有決策請慎重思考，討論確定并核對無誤后再錄入電腦完成操作。除非系統本身故障，所有小組操作一經錄入電腦，一律不予反悔或重新輸入；

⑻比賽中所有經營決策由參賽學生自行做出，帶隊老師在比賽全程不得進入現場給予學生指導或幫助。在中午或晚上休息時間，帶隊老師可為參賽成員提供交流指導；

⑼在比賽進行期間，各參賽小組可隨時在自己電腦上查閱分析自己團隊的經營數據。在中午和晚上的非比賽時間內，服務器系統將關閉，不提供查閱分析使用。各小組可在運營中將所需數據記錄下來，以供非競賽時間討論分析使用。此外，裁判使用的電腦不提供任何數據資料的查詢或拷貝服務，所有參賽學生不得操作裁判電腦或通過裁判電腦查詢任何數據。在中午和下午比賽結束時，裁判將公布各隊階段排名情況及分數。