第一篇：我院大學生課外閱讀調查

親愛的大學生朋友： 我院大學生課外閱讀調查

您好！為了更好的了解大學生的課外閱讀情況，為大學生提供更好的、更切合大學生品味的讀書空間，我們小組特意組織了這項調查研究工作。問卷調查以不記名的方式進行，調查資料只用于統計研究，希望親愛的同學們按照您的情況如實填寫。

在問答下面的問題時，請選擇與您的真實想法和實際情況相符的選項，或在-----上寫出你的具體答案。非常感謝您對我們工作的大力支持！

政史系思政0831班第二調查小組

組員：陳艷娟鄧劍華馮婉明何國強

1、你的性別是（）

A 男B 女

2、你在考慮課外閱讀內容時，是從何種角度出發（）

A 滿足社會的需要B 滿足個人的需要C 其他

3、你所進行的課外閱讀與你所讀的專業有關聯嗎（）

A有B 沒有

4、你覺得大學生是否應該通過課外閱讀來擴展自己的知識（）

A 應該B 不應該C 無所謂D 不清楚

5、你認為當前影響你閱讀課外書籍的原因是（）

A時間因素B個人興趣C 閱讀能力

6、你每天課外閱讀大概花多少時間（）

A1小時以下B1~4小時C4~6小時D6小時以上

7、你所讀的課外書多來自（）

A 圖書館借的B 自己購買的C 向同學借的D 網上閱讀E 其他

8、對于網絡閱讀和傳統閱讀，你較喜歡哪一種（）

A 網絡閱讀B 傳統閱讀

9、國內讀物和國外讀物，你更喜歡哪一種（）

A 國內讀物B 國外讀物

10、對于你所喜歡的書籍，一般會閱讀幾遍（）

A 一遍B 兩到三遍C 三遍以上

11、你平均每學期購買課外書籍的消費是多少（）

A10元以下B10~50元C50~100元D100元以上

12、你是否閱讀過盜版書籍（）

A 經常B 偶爾C 從不

13、你對盜版刊物的態度（）

A 反對B 中立C 贊成14、對于我院提供的閱讀途徑，你是否滿意（）

A 滿意B 一般C 不滿意

15、你喜歡閱讀哪一類書籍（）（多選題）

A 歷史傳記 B 自然科學 C 哲學宗教 D 文學名著

E 通俗小說F 經濟管理 G 軍事、三航類 H 法律 I 其他

16、你對于我們學院的圖書館有什么改進的建議？

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————————————————————————————————————————————— D其他

第二篇：大學生課外體育運動情況調查

大學生課外體育運動情況調查

摘要：大學生具備良好的體質健康水平,是建設祖國的未來和希望，也是為國家工作50年的重要保證。高校課余體育作為高校體育的重要組成部分,是高校體育教學的延伸和拓展,是大學生樹立終身體育思想和形成良好鍛煉習慣的重要途徑。因此,研究高校大學生課余體育現狀并進而有效的開展課余體育鍛煉具有十分重要的現實意義。本文通過問卷調查、文獻資料和數理統計等方法，對大學生參與課外體育鍛煉的方式、項目、動機等進行調查分析。旨在探索提高在校學生課外體育活動的主動性和自覺性，增強課外活動的效果。以期為大學體育工作的開展提供一定的參考。

關鍵詞：大學生

1、前言

課外體育活動調查研究

第三篇：大學生課外讀書情況調查問卷

大學生課外讀書情況調查問卷

親愛的大學生朋友們，升入大學之后，你們還在讀書嗎？你們課外有很多時間讀書嗎？你們還記得讀書帶來的收獲嗎？請根據您大學之后的狀態，真實回答下列問題，謝謝配合。

1、您的性別：A、男B、女

2、您的年級：A、大一B、大二C、研一

3、您是否有閱讀的習慣：A、是B、否

4、您會經常去圖書館讀書嗎？A、是B、否

5、您選擇讀書的類型：A、小說B、散文集

C、詩集D、紀實文學

E、雜志F、學術類

6、您讀書時是否做筆記：A、是B、否

7、您讀完一本書后是否會寫感想： A、是B、否

8、您大學后閱讀的頻率：A、每周三次及以上B、每周一次

C、每月一次D、少于每月一次E、不讀書

9、您會在什么情況下閱讀： A、學習疲倦時B、大段空閑時間

C、零碎時間D、隨時隨地閱讀

10、您認為進入大學后讀書較少的原因是：

A、學業繁重B、沒找到感興趣的書C、沒有讀書習慣D、其他

11、您通過什么方式選擇書目：A、優秀書單推薦B、身邊人的推薦

C、自己到書店選擇D、隨意選擇

12、您喜歡讀什么形式的書：A、紙質書B、電子書

13、您是否覺得讀書會帶來收獲（關于人生價值認識、心態等）：

A、是B、否

14、您是否有讀書計劃（是否會在未來有計劃的讀書）：

A、是B、否

15、您是否認可“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”：

A、是B、否

第四篇：大學生課外讀書情況調查問卷

大學生課外讀書情況的問卷調查

指導語：

親愛的同學們，結合課外閱讀課程的開展，為了給同學們提供更好的課外閱讀指導，并且加強學校的學風建設，我們小組做了這個調查問卷，希望得到您寶貴的意見。本問卷各項問題并無好壞對錯之分，您指需要根據您的真實感受客觀地回答問題，對您的回答，我門將嚴格保密，您不必有任何疑慮，非常感謝您的合作。

第一部 被訪者基本情況

1、您的性別是

A 男B 女

2、您的年級是

A 大一B大二C大三

3、您的專業類別是

A藝術類B文史類C理工類

第二部 課外閱讀的總體狀況

4、您在校時的課外活動有（可多選）

A社團活動及學生會活動B勤工儉學C 課外閱讀D上網E 體育運動F看電影或錄像G玩牌、下棋H聚會購物I 其他

5、您對課外閱讀的態度是：

A應該多讀書B無所謂C純屬浪費時間

6、您認為學校讀書的氛圍如何？

A特別好B一般C 很差D不清楚

7、您在校時正常閱讀的場合是：

A 圖書館B自習室C教室D其他

第三部 書籍的選擇及原因

8、您最愛的課外讀物為：（可多選）

A文學類B 娛樂消遣類C專業技術類書籍

D實事紀實書籍E 科普讀物F 其他

9、您對課外書籍選擇的原因是：（可多選）

A 因為該書最近很流行B 隨意瀏覽，在圖書館無意發現

C 喜歡該書的作者D他人或媒體推薦E其他

10、您認為影響書籍的選擇的因素有（）

A

第四部 閱讀時間及數量

10、您每天課余花多長時間用于閱讀：

A 少于1小時B 1-3小時C 3小時以上D課余基本不看書

11、除課本以外，您平均每月看幾本書：

A 1-2本B 3-4本C 4本以上D很少讀，隨便翻翻

第五部 閱讀的目的、途徑及作用

12、您閱讀的主要目的是：（可多選）

A 為了順利通過考試B 拓展課外知識C 休閑娛樂D其他

13、在信息爆炸的今天，你喜歡采取哪種途徑閱讀（）

A 書本閱讀B手機閱讀C網上閱讀D其他途徑

14、您認為閱讀有什么作用？（可多選）

A 提升個人文化素養B 能學更多的知識C 和別人交談時

有話題D 開闊眼界，思維更發散E 能夠使身心得到放松F其他

第六部分 閱讀的習慣

15、您習慣的閱讀時間段為：

A 清晨B上午C下午D睡前

16、在平常的閱讀中，你有怎樣良好的閱讀習慣（）

A批注B摘抄C剪貼D寫讀后感

17、在如此忙碌的學習和生活中，你指定的月度計劃實施了么（）A制定并很好的實施了B制定了，但沒有實施C沒有制定

第六部 影響課外閱讀的因素

19、您認為自己有沒有足夠的時間進行課外閱讀？

A有B沒有

20、影響您進行課外閱讀的最大障礙是什么？（可多選）

A 功課忙，沒時間B 不喜歡或不習慣閱讀C 種類繁多，無從選擇D 找不到感興趣的書籍E其他

21、你認為以下哪種方式有益于提高大學生的閱讀素質和質量（）

A老師指導，將讀書作為學習任務納為學分考評

B圖書館和相關協會增強讀書宣傳力度，開展讀書活動，引導大家讀書

C減少課時與學業壓力，給同學們充分的課外閱讀時間

D讀書是個人的事，任憑大家興趣

第五篇：我院大學生人文素養調查問卷

大學生人文素養調查問卷

親愛的同學：您好！

這是一份關于大學生人文素質的調查問卷，請您仔細閱讀每一道問題，依照平日的感覺，選出最接近個人實際情況的選項。本卷不記名，其答案無所謂“對”與“錯”，我們旨在了解大學學生的人文素質基本情況，為學校課程安排、大學生素質全面發展提供事實依據，絕不會泄漏相關調查人的任何個人信息，請您放心作答。十分感謝您的參與！

——營銷3111班“大學生人文素質教育的研究與實踐”課題組 所在學院：_貴州電力職業技術學院_班級：班上職位：

第1題 您的性別：單選

1男2 女

第2題 你的專業是：單選文科2 理科

第3題 你對人文素養了解如何？單選非常清楚2 比較清楚3 一般了解4 不清楚

第4題 你認為自己的人文素養如何？單選很好2 較好3 一般4 較差5 很差

第5題 是否有提高自身人文素養想法和行動？單選

1有想法并有行動2 有想法但沒有行動3 沒想法沒行動

第6題 假如你現在去參加一場人文科學的普及講座，你最希望聽到那些方面的內容？多選經濟知識類2 政治理論類3 法律知識類4 文史哲學類5 藝術欣賞類6 教育知識類7 管理知識類8 其他

第7題 你怎么看待大學生讀課外書的問題？單選應博覽群書，提高人文素養2 精通專業基礎上，讀部分經典圖書3 只讀有實用價值的圖書4 讀不讀影響不大

第8題在上網（玩電腦）時，你的時間更多地花在了哪一方面？單選找資料2 瀏覽網頁3 玩游戲4 看書，看電影5 其他

第9題你認為制約大學生人文素養提高的主要因素是什么？多選社會主流導向，造成學生忽視人文素養的提升2 學校措施乏力，無法吸引大量學生參與其中3 課業負擔較重，影響了在人文素養方面花費的時間和精力4 家庭氛圍影響，造成從小在這方面培養的缺失 5 個人興趣不大，不想再這上面花費時間精力

第10題你認為人生的價值體現在哪些方面？多選

1金錢、財富2權力3名譽、地位4享受5給自己所愛的人帶來幸福6對國家、民族或者全人類有所貢獻7其他

第11題你認為人文素養會影響自身發展前景嗎？單選會，起決定性作用2 會，作用很大3 會，作用一般 4 會，作用輕微5 不會，無關緊要 第12題在提高人文素養方面，你認為學校應該加強什么工作？多選提高相關職能部門對學生人文培養的重視程度2 提高人文課程質量，優化校選課設置，增加人文課程數量3 著力提高教師和管理人員的人文素養和人文精神4 加大投入打造校園人文景觀，優化人文教育硬化環境5 多邀請有影響的人士，多開展一些有影響的人文活動

第13題你認為校人文活動存在有那些問題？多選

1活動少且覆蓋領域狹窄 2內涵不深刻，參加后感覺沒什么收獲3枯燥乏味，缺乏創新不具吸引4宣傳欠佳，影響力不夠，活動本身挺有意義