第四篇：Tqxcxz日語常見疑問詞總結

生命是永恒不斷的創造，因為在它內部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現的形式表現出來。

－－泰戈爾

常見疑問詞總結

誰（だれ）?どなた_____誰（人物）_____昨日誰と會（かい）ましたか_____昨天和誰會面

どう_____怎么（方法）_____日本人おどう思い（おもい）ますか_____覺得日本人怎么樣

どの～_____哪個（后接名詞）_____どの靴が好きですか_____喜歡哪雙鞋

どれ_____哪個（獨立使用）_____どれが好きですか_____喜歡哪一個

どっち_____哪個（選擇）_____日本語と英語 どっちが_____好きですか_____日語和英語給喜歡哪個

何人（なんにん）_____幾個人（數量）_____何人來ますか_____幾個人來

一、（なに?なん）

（１）なにがほしいですか。（想要什么）（２）それは何ですか。（那是什么）

二、誰?どなた

（１）誰が來ましたか。（誰來了。）

（２）あのかたはどなたですか。（那位是誰）

三、いつ

（１）あなたはいつ日本へ來ましたか。（你是什么時候來日本的。）

四、いくつ

（１）機はいくつありますか。（桌子有多少張）

（２）あなたはいくつですか。２３さいです。（你多大了。23歲。）

五、いくら

（１）これは一ついくらですか。３００円です。（這一個多少錢。300日元。）

六、どれ

（１）あなたのかさはどれですか。これです（你的雨傘是哪一把。這一把。）

七、どの

（１）どの傘があなたのですか。あの あかいのです。（哪把雨傘是你的。那把紅的（是我的））

八、どこ?どちら

（１）あなたのうちはどこですか。東京です。（你家在哪里。東京。）

九、どちら

（１）にくと魚と どちらがすきですか。（肉和魚你喜歡哪一種。）

十、どう?いかが

（１）日本はどうですか。（日本怎么樣。）

（２）コーヒーはいかがですか。（咖啡如何。）

十一、どんな

（１）お父さんはどんな人ですか。（令尊是位怎么樣的人。）

十二、なぜ?どうして

（１）どうしてきのう學校をやすみましたか。（為什么昨天沒去學校上課。）

十三、どうやって

（１）毎日どうやって學校へ來ますか。（每天怎么到學校來上課。）

十四、どのぐらい?どのくらい

（１）どのぐらい 日本にいますか。６か月ぐらいです。（要在日本呆多久。大約六個月。）

疑問詞+か（不定）

（１）なにかおいしいものがありますか。（有沒有什么有趣的東西。）（２）隣の部屋に誰かいますか。（是不是有人在隔壁房間。）（３）明日どこかへ行きますか。（明天是否要去哪兒呀。）疑問詞+も+否定

（１）きのうは どこへも いきませんでした。（昨天哪也沒去。）（２）今日は 誰にも 會いませんでした。（今天沒遇見任何人。）

語法匯總

1、句子1か、句子2か(是……，還是……?)

2、名詞1から 名詞2まで(從……開始，到……結束)

3、句子1から、句子2(因為……，所以……)

4、???や ???や ???など(表示例舉)

5、名詞が あります/います(有……)

「あります」用于事物、植物等靜止的主體;「います」用于人或動物等能移動的主體。

第11課

1、數量詞的用法

(1)數量詞一般放在緊挨動詞的前面。但是表示時間長度的數量詞不受這個限制。

(2)帶量詞的數字用「なん」來詢問。「どのくらい」用詢問時間的長度。

(3)「ぐらい」放在數量詞的后面，表示大約的意思。

2、數量詞(期間)に ～回 動詞(表示動作的頻率)

例：1か月に 2回 映畫を 見ます。

第12課

1、比較

(1)名詞1は 名詞2より 形容詞です。(名詞1比名詞2……)

(2)名詞2は 名詞1ほど 形容詞くないです。(名詞2不如名詞1……)

(3)名詞2より 名詞1の ほうが 形容詞です。(和名詞2相比，名詞1更……)

2、名詞1と 名詞2と どちらが 形容詞ですか

???名詞1/名詞2の ほうが 形容詞です

3、何

どこ/考試大編注/

名詞1「の 中」で

が 一番 形容詞 ですか

誰

いつ

???名詞2が 一番 形容詞 です

第13課

1、名詞が ほしいです

2、動詞ます形たいです

表示想做某個行為。這個句里的助詞「を」中可以用助詞「が」代替

3、動詞ます形

名詞(地點)へ

に 行きます/來ます/帰ります 第14課

1、動詞て形 くでさい(請……)

2、動詞て形 います(正在/表示某種狀態/表示習慣性的行為)

3、動詞ます形 ましょうか(……吧?)

這是要為對方作什么時的表達方式。

4、句子1が、句子2(但是，……)/考試大編注

5、描述自然現象時/對某個狀態及場面進行直接描寫時/疑問詞作主語時主語用「が」提示。

第15課

1、動詞て形も いいです(可以……)

2、動詞て形は いけません(不準……)

第16課

1、連用形

(1)動詞て形、[動詞て形]、～

兩個以上的動作連續發生時，按動作的先后順序用動詞的形連接在一起。句子的時態按最后一個動詞的時態定。

(2)い形容詞(～い/)——～くて、～

(3)名詞

で、～

な形容詞「な/」

2、動詞1て形から、動詞2

表示動詞1的動作結束后，接著進行動詞2的動作。句子的時態由最后一個動詞的時態決定。

3、名詞1は 名詞2が 形容詞

4、どうやって

詢問順序和方法時用。

第17課

1、動詞ない形

五段動詞：う段——あ段+ない 一段動詞：～る——～ない

カ變動詞：くる——こない

サ變動詞：する——しない/考試大編注

2、動詞ない形ないで ください(請不要……)

3、動詞ない形かければ なりません(必需……)

4、動詞ない形なくても いいです(不……也行)

5、までに(在……之前)

まで(到……為止)

第18課

1、名詞

が できます(可以……)

動詞字典形 こと

2、名詞

私の 趣味はが

です(我的愛好是……)動詞字典形 こと

3、動詞1字典形/考試大編注

名詞の

まえに、動詞2(……之前，……)

數量詞(期間)

4、「なかなか」的后面接續否定詞，表示“輕易不能……”，“不能像期望中的那樣……”。

5、「ぜひ」與表示愿望、委托的詞一起使用起強調作用。

第19課

1、動詞た形 ことが あります(有過～的經歷)

2、動詞た形り、動詞た形り します(又……又……)

3、い形容詞(～い/)-～く

な形容詞(な/)-に

なります(變成……)

名詞に

4、「そうですね」是在對方提到自己也想到或知道的事情時表示同意或同樣的感受。

「そうですか」對得到未知的消息表示理解和感嘆。

第20課

簡體

1、動詞

書きます

書く

書きません

書かない

書きました

書きなせんでした あります

ありません

書いた

書かなかった ある ない

ありました

あった

ありませんでした

なかった

2、形容詞

大きいです

大きい

大きくないです

大きくない

大きかったです

大きかった

大きくなかったです

大きくなかった

3、形容動詞

簡単です

簡単だ

簡単じゃ ありません

簡単

簡単でした

簡単だった

簡単じゃ ありませんでした

簡単じゃ なかった

4、名詞

雨です

雨

4、名詞

雨です

雨だ

雨じゃ ありません

雨じゃ ない

雨でした

雨だった

雨じゃ ありませんでした

雨じゃ なかった

第21課

1、普通形と 思います(我想……)

2、“句子”

と 言います(叫、說……)/考試大編注/ 普通形

3、名詞1(地點)で 名詞2が あります

表示舉行、發生的意思。

4、名詞(場合)で

表示事情發生的場所。

5、名詞でも 動詞

勸誘別人或提出建議時，舉出同一范疇的某一例示時。

6、動詞ない形ないと???=動詞ない形ないと いけません

第22課

1、句子修飾名詞

動詞

普通形

い形容詞

名詞

な形容詞 普通形～だ/-～な

名詞 普通形～だ/-～の

2、動詞字典形 時間/約束/用事第23課

1、動詞字典形

動詞た形

動詞ない形ない

とき、～(在……時候，)い形容詞(～い)

な形容詞な

名詞の

2、動詞字典形と、～(一……，然后(必然的)就……)

句子中不能使用意志、希望、勸誘、依賴等表達。

3、名詞(場所)を 移動動詞

第23課

1、普通形過去式ら、～(如果～的話，～)

2、動詞た形ら、～(如果～了，就～)

表示將來某個事情。動作、狀態完成后，另一個行為或動作、情況的發生。主句的時態不能是過去式。

3、動詞て形

い形容詞(～い/)-～くて

も、～(即使～也～)

な形容詞(な/)-～で

名詞で

4、「もし」強調說話人假設的語氣。

「いくら」強調條件的程度。

第24課

1、動詞

普通形

い形容詞 んです

な形容詞 普通形 名詞 ～だ-～な

「～んです」是強調說明原因、理由、根據等的表達方式。口語中用「～んです」，而書面語中用「～のです」。

例：あしたから 旅行なんです。

2、動詞て形 いただけませんか(能幫我……嗎?)

例：生け花を 習いたいんですが、いい 先生を 紹介して いただけませんか。

3、疑問詞 動詞た形ら いいですか(……做才好呢?)

例：NHKを 見學したいんですが、どう したら いいですか。

4、好きです/嫌いです

名詞(賓語)は

上手です/下手です

あります、等

例：運動會に 參加しますか。

…いいえ。スポーツは あまり 好きじゃ ないんです。

第25課

1、可能動詞(有ます形)

五段動詞：う段——え段+る

一段動詞：～る——～られる

カ變動詞：くる——こられる サ變動詞：する——できる 注：「わかる」本身就表示可能的意思，所以不說「わかれる」。

2、可能動詞句

注：(1)可能動詞不是表示動作而是表示狀態，他動詞的賓語句可以用助詞「を」表示，但是可能動詞句中的對象一般用「が」表示。「を」以外的助詞不變化。

(2)可能動詞里包含著人擁有的行為能力，和某種狀態下行為的可能性這兩個意思。

例：(1)私は 日本語が 少し 話せます。

(2)ミラーさんは 漢字が 読めます。

(3)この 銀行で ドルが 換えられます。

3、見られます 見えます

聞けます 聞こえます

「見られます」「聞けます」表示主體看和聽的意志得以實現。與此相反，「見えます」「聞こえます」與本人的意志無關，只表示某一對象物能在視野里捕捉到，或者某種聲響和聲音傳到耳朵里，對象物是主語的，用助詞表示「が」

例：(1)新宿で 今 黒沢の 映畫が 見られます

(2)新幹線から 富士山が 見えます。

(3)電話で 天気予報が 聞けます。

(4)ラジオの 音が 聞こえます。

4、「は」「も」前的名詞提示為主題的時候，可以取代「が」「を」，但是要放在其他助詞之后。助詞是「へ」時可以省略「を」。

5、しか 僅僅，只/考試大編注

和表示否定的詞一起使用?？梢匀〈袱埂袱颉?，但要接在其他助詞的后面。

例：(1)ローマ字しか 書けません。

(2)ローマ字だけ 書けます。

第五篇：日語-常見疑問詞總結

いつ/何時（時間）___いつ日本に行きますか/什么時候去日本

どこ/哪兒（地點）___どこで晝食（ちゅうしょく）お食べますか/在哪兒吃午飯

誰（だれ）?どなた/誰（人物）___昨日誰と會（かい）ましたか/昨天和誰會面

何（なに）/什么（事物）___今何おしていますか/在干什么

なぜ?どうして/為什么（原因）___なぜ日本語を勉強しますか/為什么學日語

どう/怎么（方法）___日本人おどう思い（おもい）ますか/覺得日本人怎么樣

どの～/哪個（后接名詞）___どの靴が好きですか/喜歡哪雙鞋

どれ/哪個（獨立使用）___どれが好きですか/喜歡哪一個

どっち/哪個（選擇）___日本語と英語 どっちが___好きですか/日語和英語給喜歡哪個どちら/哪邊兒（方向）___日本は中國のどちらにありますか/日本在中國的哪邊兒

どんな/什么（形狀）___どんな音楽（おんがく）が好きですか/喜歡什么樣的音樂

どのぐらい/多少（數量）___日本人の月給（げつきゅう）は どのぐらいですか/日本人的月工資多少 いくら/多少錢（金額）___このワイシャツはいくらですか/這件襯衫多少錢

いくつ/多大（年齡）___子供（こども）さんはいくつですか/孩子多大歲數

/幾個（數量）___お宅（たく）は部屋（へや）がいくつですか/家有幾間房子

何人（なんにん）/幾個人（數量）___何人來ますか/幾個人來

為什么どうして、なぜ、なんで、だから

怎么樣どう、どうですか、どな

怎么了どうしたの、どうしたんですか

沒問題吧，你還好吧だいじょうぶ？

不會吧そんな?。?/p>

怎么辦どうすればいいの、どうしたらいいか

什么何 なに

東西用いくつかの

人用何人かの

錢用いくらかの

名詞だれ?どなた人

なに（なん）物

どれ選択（物）

どこ場所

どちら（どっち）方向、場所、選択（二者の比較）

いつ時

いくつ數

いくら値段

連體詞どの選択（人、物）

どんな性狀

どういう性狀

どのような性狀

副詞どう様子

どのように様子

なぜ?どうして理由

どんなに程度

不定語＋カ、＋モ

どこ 哪

何人（なんにん）幾個人

だれ誰

いつ什么時候

いくつ幾個

どの哪個（后接名詞或代詞）

どんな 怎么樣的どれ哪個（本身是代詞所以后面不用再接代詞）

どうして為什么

なんで怎么（和為什么意思差不多其實）

何（なに）什么

何方（どなた）哪位（和誰的意思是一樣的但是尊敬一些）

●どこ（どちら）＝＝＝這是表示場所的疑問詞，相當于漢語的“哪里”，括號內的どちら在特別尊敬說話對象時所使用的。

トイレは どこですか。（洗手間在哪里？）

●どれ＝＝＝相當于漢語中的“哪個”

橋下さんの車は どれですか。（橋下先生的車子是哪一輛？）

●だれ（どなた）＝＝＝誰

日曜日 でれと會ましたか。（星期天和誰見面了？）

●何時何分＝＝＝幾點幾分

いま 何時何分ですか。（現在是幾點幾分？）

●何曜日＝＝＝星期幾

今日は何曜日ですか。（今天是星期幾？）

●何人＝＝幾人

蘇州市の人口は何人ですか？（千葉市的人口是多少人？）

●何歳＝＝＝幾歲

彼は何歳ですか？（他幾歲了？）

●何階

あなたは何階の住人?（你是幾樓的住戶？）

●何番

田中さんの電話番號は何番ですか？（田中先生的電話號碼是多少？）

●いつ＝＝＝何時，什么時候

いつ シャンハイへ きました。（什么時候來上海的？）

●どのくらい＝＝＝多長時間

どのくらい フランスへ 來ました。（來法國多久了。）

●どんな＝＝＝什么的…… ++++后接名詞

どんな食べ物が 好きですか。（喜歡什么食物？）

奈良は どんな町ですか。（奈良是個什么樣的城市？）

●どの＝＝＝哪一 ++++后接名詞

英語の 本は どの 本ですか。（英語書是哪一本？）

●いかが＝＝＝怎么樣

ご一緒に公園は いかがですか?（一起去公園怎么樣？）

●いくら＝＝＝多少錢

この時計は いくらですか。（這個時鐘多少錢？）

●どう＝＝＝怎么樣

日本の生活は どうですか。（日本的生活怎么樣？）

●どぅして

どうしてですか。（為什么呢？）

問題：かっこの中に正しい疑問詞を書きなさい。

1)Q：じむしつは（）ですか。/辦公室在哪里？

A：じむしつは ここです。/辦公室在這里。

2)Q：これは（）ですか。/這是什么？

A：それは えんぴつです。/那是鉛筆。

3)Q：あのふるいたてものは（）ですか。/那座舊的建筑物是什么？

A：あの ふるいたてものは びょういんですか。/那座就的建筑物是醫院。

4)Q：いま、（）ですか。/現在幾點？

A：いま、じゅうにじ じゅうごふんです。/現在是12點15分。

5)Q：とうきょうから おおさかまで 飛行機で（）かかりますか。/從東京坐飛機到大阪要多久？

A：とうきょうから おおさかまで 飛行機で 一時間ぐらい かかります。/從東京坐飛機到大阪要1小時左右。

6)Q：このあかいほんは（）ほんですか。/這本紅色的書是誰的書？

A：そのあかいほんは やまださんのほんです。/那本紅色的書是山田先生的書。

7)Q：せんせいの いすは（）ですか。/先生的椅子在哪里？

A：せんせいの いすは これです。/先生的椅子在這里。

8)Q：あのひとは（）ですか。/那人是哪里人？

A：あのひとは タンさんです。/那人是泰國人。

9)Q：あのかたは（）ですか。/那位是誰？

A：あのかたは たなかせんせいです。/那位是田中先生。

10)Q：京都へは（）行きますか。/怎么去京都？

A：京都へは しんかんせんで 行きます。/坐新干線去京都。

11)Q：としょしつは（）へやですか。/閱覽室的房間怎么樣？

A：としょしつは おおきいへやです。/閱覽室的房間很大。

12)Q：おきなわの 海は（）でしたか。/沖繩的大海怎么樣？

A：おきなわの 海は とても きれいでした。/沖繩的大海非常漂亮。

13)Q：あのひとは（）ですか。/那人是誰？

A：あのひとは やまださんです。/那人是山田先生。

14)Q： ジョンさんは（）くにの 學生ですか。/約翰是哪國的學生？

A：ジョンさんは イギリスの學生です。/約翰先生是英國學生。

15)Q：（）が やまもと先生ですか。/哪位是山元先生嗎？

A：あのかたが やまもと先生です。/那位是山元先生

16)Q：そのジュース は（）ですか。/那果汁多少錢？

A：このジュース は 百えんです。/那果汁100元。

17)Q：このつくえは（）つくえですか。/這張桌子是誰的桌子？

A：そのつくえは やまもとせんせいの つくえです。/那張桌子是山田先生的桌子。

18)Q：アリさんは（）ひとですか。/阿里先生是那位？

A：アリさんは このひとです。/阿里先生是這位。

19)Q：夏休みは（）へ 行きますか。/暑假去哪里？

A：夏休みは シンガポールへ 行きます。/暑假去新加坡。

20)Q：泰山は（）山ですか。/泰山是怎樣的山？

A：泰山は たかい山です。/泰山是很高的山。

答案：

1)どこ

2)なん

3)なん

4)なんじ

5)どのぐらい

6)だれの

7)どれ

8)だれ

9)どなた

10)なんで

11)どんな

12)どう

13)だれ

14)どこの

15)どなた

16)いくら

17)どなたの

18)どの

19)どこ

20)どんな