第一篇：團員形象之星主持稿(改

華南理工大學廣州學院“青春綻放，智慧激發”團員形象之星大賽

決賽主持稿

男：尊敬的各位領導，各位嘉賓。女：親愛的老師們、同學們。

男、女：大家晚上好！

男：歡迎各位來到華南理工大學廣州學院“青春綻放，智慧激發”團員形象之星大賽決賽的活動現場。我是主持人 女：我是

男: 五月，是青年人的時光，五月的和風，吹拂著年輕的臉龐。女：五月，是年輕人的節日，五月的太陽，燃燒著激情的夢想。男：九十年風雨如磬，難忘那激情燃燒的歲月。女：九十年歲月如歌，留下了青春無悔的追求。

男：為了讓奮斗與夢想作伴，凝煉和培育大學生的時代精神。女：為了讓青春與使命同輝，充分展示華廣團員精神。

男：“青春綻放，智慧激發”團員形象之星大賽，我院團委特舉辦了以此為主題的團員形象之星大賽。

女：在比賽正式開始之前，請允許我介紹今天到場的領導、嘉賓，他們分別是：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：現在我宣布：華南理工大學廣州學院“青春綻放，智慧激發”團員形象之星大賽決賽 合：現在開始！

女：經過初賽的審核，共有 名參賽選手脫穎而出。他們分別是：

男：掌聲向他們表示祝賀！在此，請允許我簡單的介紹一下比賽規則：

一、個人視頻展示，分值為20分，時間為2分鐘，選手通過視頻展示個人風采。

二、個人才藝展示，分值為20分，時間為2分鐘，選手通過個人才藝展示自己，同時，比賽將根據此環節評選出最佳才藝獎項。

三、答辯環節，此環節分為兩部分：

1、評委評分，為3分鐘,評委根據選手的個人材料，問若干個問題，選手在限定時間內回答評委的問題，評委根據選手表現，對其評分，滿分為25分。

2、知識問答，選手必須選擇5分題，8分題以及12分題各一道題進行回答，回答正確加相應分數，回答錯誤不加分不扣分，另外設置風險題，若選擇做風險題，則答對加10分，答錯扣5分。若不選擇，則不加分不扣分。

四、額外加分：滿分為5分。評委根據場內親友團和觀眾熱情度以及場內氣氛對該參賽選手進行適當加分。女：好了，事不宜遲，馬上進入我們的比賽，首先請觀看一號選手***的個人視頻展示。（視頻結束）

主持人：有請***為我們帶來****表演。（表演結束）

主持人：（自由發揮，根據前面視頻以及才藝對選手進行鼓勵，減少選手緊張度，時間控制在1分鐘內）

主持人：下面進行第三個環節，有請評委提問（若沒有，主持人主動請***評委），請選手注意，時間為三分鐘。

主持人：下面進行知識問答環節，首先請看小屏幕，請選手選題。（如5分題，第8道題）

（選題完，主持人根據屏幕念題，可站在小屏幕后或者前看題，其他自由發揮）主持人：風險題，請選手選擇是否作答。（若作答，請選題）好，恭喜***選手，下面有請觀看二號選手***個人視頻展示。.......男：有請第二位選手登臺，第三位選手做準備…… 女：首先請進行個人的視頻展示。（……后面的自由發揮）

男：在第三位選手上臺之前，請允許我介紹一號的成績，女：好了，有請第三位選手上臺。（……后面的自由發揮）

男：好了，現在由我來介紹二號的成績，女：接下來有請四號選手上臺。（……后面的自由發揮）

男：好了，看過了前位四選手的精彩展示，我想現場的觀眾也是躍躍欲試了。女：這個片刻，我們馬上進入互動環節，讓我們的選手休息一下，也讓各位展示一下自己。

（……后面的自由發揮）

男：好了，精彩的互動環節結束了，現在由我來宣讀三號的成績，女：有請第五號位選手上臺，六號做好準備。（……后面的自由發揮）

男：好了，現在由我來介紹四號的成績，女：接下來有請六號選手上臺，七號做準備。（……后面的自由發揮）男：現在由我來宣讀五號的成績，女：接下來有請七號選手上臺，八號做準備。（……后面的自由發揮）

男：現在由我來宣讀六號的成績，女：接下來有請今天的最后一位選手上臺。（……后面的自由發揮）

男：好了，到目前為止了，我們選手都已經展示完畢了，到底結果怎么樣了，在互動環節之后，向大家揭曉。

女：臺下的觀眾們都準備好了嗎？這個互動環節是有精美禮品拿的，不要錯過。男：好了，在宣布結果之前了，有請我們的嘉賓就這次比賽做點評。

男：謝謝 領導，截止到現在，我們決賽各隊伍的比賽成績已經出爐了。女：各參賽隊伍經過了一晚上精彩展現，結果是如何，下面請看一下各選手的得分情況：

那么，獲得共青團員形象之星最佳才藝獎的選手是： 獲得共青團員形象之星最佳人氣獎的選手是： 獲得共青團員形象之星優勝獎的選手是：

有請獲得最佳才藝獎、最佳人氣獎、優勝獎的獲獎選手上臺領獎 有請************************嘉賓上臺為他們頒獎 下面公布前三名的選手

獲得共青團員形象之星銅星獎分別是： 獲得共青團員形象之星銀星獎分別是： 獲得共青團員形象之星金星獎分別是： 有請獲得金星、銀星、銅星的選手上臺領獎

有請************************領導上臺為他們頒獎 下面公布

獲得共青團員形象之星大賽優秀組織獎的是：

有請**************************組織派代表上臺領獎 有請&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&*領導上臺為他們頒獎

男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！男：鮮紅旗幟，高高飄揚。女：欣欣向榮，創就輝煌。男：這里，跳動著青春的脈搏。女：這里，涌動著生命的激情。

男：今晚，激揚著青春的風采，我們放飛希望。女：今晚，承載著夢想的飛航，我們迸發智慧。

男：現在我宣布：華南理工大學廣州學院“青春綻放，智慧激發”團員形象之星大賽決賽 合：到此結束！

男：感謝為今天所有到場的嘉賓、領導和工作人員們！女：祝大家晚安!男：請領導嘉賓和參賽選手移步，到舞臺上來合影留戀！

第二篇：中學生形象主持稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

愛美之心，人皆有之，我們正值豆蔻年華，又有誰不愛美呢？但我們現在思想還不夠成熟，對事物看法不夠完整，因而對“美”的理解存在偏差。如在時下校園中盛行追星熱，上網熱等影響下，我們有一部分同學把向明星學習，向社會青年學習當作時尚，單純地模仿，男生留長發，染黃發，打發膠，做造型，女生拉直發，染黃發，戴首飾等等，其實這樣不僅不美，而且不符合我們中學生的身份。那怎樣才是真正的美呢我宣布八年十班《》主題班會現在開始。

同學們，美是對人的行為、思想、言論符合規范的一種贊賞，明星們化裝打扮，另類時尚，是因為他們的職業所決定的，他們需要通過標新立異引起媒體和追星族的注意，而我們中學生的首要任務是學習，我們的舞臺是校園。

當然，我們中學生也應該注重儀表美。在《中學生日常行為規范》中第一條就規定：自尊自愛、注重儀表。可見一個人的儀表也是自尊自愛的體現。那么請哪位同學說說怎樣注重儀表呢？

我們都知道周總理一生風度儀表堪為楷模，為中外世人所敬仰。周總理在南開學校讀書的時候，曾在衣鏡上方掛著一幅儀表格言，“面必凈、發必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜”。周總理對自己的儀容儀表的要求，我想很值得我們學習借鑒。還有那些同學知道有哪些名人注重自己的儀容儀表呢?

××同學說的很好。然而，儀表美是外在美，歌德曾經就說過：“外在美只能取悅一時，內在美方能經久不衰。”為此我們應時刻注重自己的內在美和培養自己的內在美。那么內在美包括哪些呢？

同學們對美的理解很深刻。可見，一個人如果光有軀殼的美，這是假美。那么我們如何培養內在美呢？

其實我們可以做的還有很多，如：維護國家榮譽。升降國旗要肅立、行注目禮；穿戴整潔、樸素大方；養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰、亂扔垃圾；舉止文明。不打架罵人、不說臟話；團結同學，熱愛班集體等等，我們要在平時的日常生活中積極吸收新的美的事物，抵制丑的惡的事物，要不斷提高自己的精神境界和審美能力。

最后我要說的是我們中學生怎樣打扮最合適呢？

我想，作為中學生的我們應做好如下幾點：

1、在校一定要穿校服、校鞋。在家穿衣不標新立異，因為過于考慮穿著打扮而分散學習的注意力，甚至會曾加家庭經濟負擔。

2、女生不染發，不燙發，不披發。其實我們女同學可以把辮子扎起來或剪短發，這樣既清爽活潑又不用花太多時間在上面。如果燙發或披發，一來不方便活動，影響視力，而且使自己變得老氣。男生不留長發、胡子和染發，以免看起來象社會上流里流氣的小青年。

3、不化裝，不戴首飾。我們正處于青春年華，不打扮也是美的，如果過分模仿大人，就由如東施效顰，揚丑遮美。我記得美術大師羅丹的一句名言，他說“自然總是美的”。

4、不留指甲、畫指甲。你可知道長指甲內容易藏污納垢，其實，畫指甲與我們的身份也格格不入。

同學們，我們都結合以上幾點查一查：“看看自己是一個真正美麗的中

學生嗎”。最后，請大家記住：真正擁有整潔的儀表，文明的舉止，純潔的心靈，青春的朝氣和高尚的人格，才是真正的美麗。我宣布八年十班《》主題班會到此結束。

第三篇：校園團員之星事跡材料

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校園團員之星事跡材料

善良愛心 充滿文明路途

作為一名普通的團員，我曾組織過“學雷鋒活動”，并以組長的身份，在周末帶領組員們到大街小巷中去義務清掃街道，清除“城市牛皮癬”，為城市環保奉獻自己的一份力量，雖然有點辛苦，卻很快樂、自豪。就為這份心情，我們一直堅持了半個學期，就我而言，這是一份值得留戀回味的經歷。

在2011年年初雪災，5.12大地震發生后，各行各業人士都進行了捐款活動，我和家人力所能及地為災區出資，通過這件事我感受到作為國家公民的責任與驕傲。

除此以外，我曾有過多次拾金不昧的行為，也主動幫助一些陌生人找路、看望生病的同學??在這點點滴滴中我幫助了別人，快樂了自己。也許有人做的事畢我更多、更好、更驚心動魄，而我——只是在做每一個公民該做的而已，卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香“的含義。

所以，在學校“學習雷鋒活動月”中，我也不忘（歡迎訪問讀書人網：http://www.tmdps.cn/，范文大全）展示自己的這份文明和坦誠。在教室里我撿到了錢，馬上交給班主任，做到了“拾金不昧”；放學后，我義務幫助值日生打掃教室；空閑時，我主動幫助同學解決學習中遇到的難題??為了響應學習雷鋒精神的號召，為開創文明校園出力，同時也表現對老師的敬愛和感激之情，在3月8日這一天，我積極報名我班團支部書記組織的打掃辦公室活動，當老師走進整潔的辦公室，露出驚訝的表情時，我們躲在媚外偷偷的笑??小事，大事，事事關心，我付出了汗水，同時也收獲了快樂。

現在“校園文明之星”的評比活動為洋溢著學習雷鋒精神，優秀品德氣氛的學校又掀起了新一輪文明活動的高潮。幸運的是，在各位團員和一些同學的推薦中，我光榮地成為了“校園之明之星”活動的一位選手。

沐浴著三月明媚的陽光、怡人的春風，我決心用我的善良，我的愛心去裝扮那條文明之路，讓文明路途中處處綻放艷麗的道德之花。

善良愛心 充滿文明路途

作為一名普通的團員，我曾組織過“學雷鋒活動”，并以組長的身份，在周

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末帶領組員們到大街小巷中去義務清掃街道，清除“城市牛皮癬”，為城市環保奉獻自己的一份力量，雖然有點辛苦，卻很快樂、自豪。就為這份心情，我們一直堅持了半個學期，就我而言，這是一份值得留戀回味的經歷。

在2011年年初雪災，5.12大地震發生后，各行各業人士都進行了捐款活動，我和家人力所能及地為災區出資，通過這件事我感受到作為國家公民的責任與驕傲。

除此以外，我曾有過多次拾金不昧的行為，也主動幫助一些陌生人找路、看望生病的同學??在這點點滴滴中我幫助了別人，快樂了自己。也許有人做的事畢我更多、更好、更驚心動魄，而我——只是在做每一個公民該做的而已，卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香“的含義。

所以，在學校“學習雷鋒活動月”中，我也不忘（歡迎訪問讀書人網：http://www.tmdps.cn/，范文大全）展示自己的這份文明和坦誠。在教室里我撿到了錢，馬上交給班主任，做到了“拾金不昧”；放學后，我義務幫助值日生打掃教室；空閑時，我主動幫助同學解決學習中遇到的難題??為了響應學習雷鋒精神的號召，為開創文明校園出力，同時也表現對老師的敬愛和感激之情，在3月8日這一天，我積極報名我班團支部書記組織的打掃辦公室活動，當老師走進整潔的辦公室，露出驚訝的表情時，我們躲在媚外偷偷的笑??小事，大事，事事關心，我付出了汗水，同時也收獲了快樂。

現在“校園文明之星”的評比活動為洋溢著學習雷鋒精神，優秀品德氣氛的學校又掀起了新一輪文明活動的高潮。幸運的是，在各位團員和一些同學的推薦中，我光榮地成為了“校園之明之星”活動的一位選手。

沐浴著三月明媚的陽光、怡人的春風，我決心用我的善良，我的愛心去裝扮那條文明之路，讓文明路途中處處綻放艷麗的道德之花。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xianjinshiji/

第四篇：風采之星主持稿

揚州大學法學院風采之星主持稿

主持人：孫玲，張珈瑜

（開場舞）

（主持人上臺，走到舞臺中間）

孫：尊敬的各位領導，各位來賓。

張：敬愛的老師，親愛的同學們。

合：大家晚上好！

張：我是主持人張珈瑜。

孫：我是主持人孫玲。

張：溫暖的陽光灑向蒼茫的大地，文明之花悄然綻放，散發光芒一片。

孫：和煦的春風拂過四月的校園，禮儀之波蕩漾在心間，留下漣漪點點。

張：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養和待人禮節。孫：隨著時間的推移，學生們畢業了一屆又一屆，雖然離開了校園，但他們身上時刻散發的是禮儀的魅力，這便是法·鑄成“知行合一，德法兼容”的精神。

張：下面我宣布揚州大學法學院“習禮儀風尚，揚律苑風采”風采之星大賽正式開始！孫：下面請允許我介紹蒞臨本次大賽的各位評委，他們是院團委書記張芳老師，社團聯合會主席朱浩學長,宣傳報道中心主任錢曉晨學姐。另外，我們學生會主席王率先學長也將以觀眾的身份為大家加油。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

（二）T臺風采

孫：首先，我們將進入的是第一環節，T臺風采。

（音樂起）（主持人下場）

伴隨著音樂響起，首先出場的是：

一號選手，來自11法2班的王瑩；

二號選手楊勇，來自11法1班；

三號選手是來自11法1班的王艷琦和12法2班的季玲玲、韓清的三人組合；

四號選手，來自12法1班的于秀竹；

五號選手，來自11法2班的陳琳；

六號選手，來自12法1班的顧蓉；

七號選手，來自12法1 班的孫逸旼。

張：非常感謝七組選手為我們帶來如此驚艷的T臺秀，他們的集體亮相為我們展示了溫婉優雅的氣質，張顯了激情飛揚的活力。

（三）才藝比拼

孫：沐浴在春天溫暖的氣息之中，夏日的清涼迎面而來。如春的朝氣、夏的熱情、秋的柔美、冬的靜謐，每一位選手身上都有著屬于自己的那份獨特氣質。張：接下來，我們就將進入才藝大比拼的環節。在這個環節中，每位選手將按順序為大家展示各自的才藝，讓我們期待選手們的精彩演繹。第一位出場的是

一號選手，王瑩，她將為我們帶來歌曲《女人花》；

二號選手：楊勇，詩朗誦，《我的語卷》；

三號選手：王艷琦，季玲玲，韓清，歌舞，《畫心》；

四號選手：于秀竹，跆拳道；

五號選手：陳琳

六號選手：顧蓉，歌曲，《放不下》；

七號選手：孫逸旼，小品，《快與慢》。

（七組選手表演結束）孫：今晚，在這個舞臺上的每一位選手都如此優秀，旋轉的舞姿，優美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。他們的風采點亮了整個大廳。

（四）觀眾有獎答題

張：依據規則，最后只有四位選手能進入下一個環節。各位評委老師的打分都已經交到了工作人員手中，相信大家心目中也都會有自己喜歡的選手，下面我們將進行觀眾有獎答題。孫：本環節規則如下：主持人宣讀題目后觀眾舉手搶答，答對的有小禮品贈送，而且如果是某位選手的親友團，工作人員還會相應為該選手加分。前兩個環節的得分總和加上親友團的加分將決定進入誰將進入最后一個環節。所以，親友團們你們要加油啊！可以看到，我們的男主持已經準備好了，那接下來的與觀眾的互動就交給你了。

張：（互動提問）（注意不要集中提問一位選手的親友團，盡量公平提問）

孫：非常感謝大家的熱情參與，也祝賀拿到小禮物的同學，你們的表現同樣精彩！我們的工作人員正在緊張的核算分數，這樣的等待總是煎熬的，為了緩解大家剛剛緊張的心情，下面有請我們的評委老師為我們帶來他們精彩的表演！讓我們掌聲有請張書記！朱浩學長！錢曉晨學姐！張：讓我們再次感謝嘉賓們精彩的表演！謝謝！現在結果已經在我手上，我宣布，順利進入下一環節比賽的選手是

孫：恭喜你們！期待你們四位選手接下來的表現！另外也十分感謝其他三位選手，你們的表演同樣為我們帶來了一場視聽盛宴，你們也是贏家！

（五）機智應變

孫：風采之星，我們注重的不僅僅是氣質的獨特，才藝的精彩，更重要的是才思的敏捷。張：最后一個環節，機智應變，這是一個考驗選手應變能力的環節，相比前兩個環節，相信接下來會讓大家更加的激動。本環節規則如下：選手按序號順序先后出場，并從我們給出的四個場景中選擇其中一個，由我們的嘉賓配合完成相應情景。請我們第一位出場的選手 上場的選手選擇其中一個場景······現在把舞臺交給你！

（四組選手結束）

張：感謝選手們精彩的表演，同時特別的感謝嘉賓們對本次大賽的支持與幫助！下面我們進入最后的觀眾投票環節，請大家為自己喜歡的選手投上你珍貴的一票，得票最多的選手將獲得今晚的人氣獎！

孫：下面有請所有選手上場！同時也請所有的觀眾朋友上場，將我們準備的貼紙貼在你喜歡的選手身上，權力屬于你們！

張：感謝大家對每一位選手的支持！為實現公開透明的投票方式，我們將隨機抽選兩名觀眾與我們的工作人員一同完成唱票計票監票的工作。有請。。。（兩名觀眾）

孫：到這里，我們的比賽也接近尾聲，有請法學院團委張芳書記為我們本次活動進行總結點評，大家掌聲歡迎。

張：非常感謝張芳老師精彩的點評，相信大家一定受益匪淺。本次大賽最終的結果已經

出來，我宣布，獲得本次風采之星大賽優秀獎的是：······有請錢曉晨學姐為他們頒發證書。恭喜你們。

孫：獲得本次風采之星大賽三等獎的是：······恭喜你們。

張：獲得本次風采之星大賽二等獎的是：······有請朱浩學長為他們頒發證書。

孫：熱烈祝賀···獲得本次風采之星大賽一等獎。有請張書記為他頒發證書。（張書記請留步）最后我宣布獲得本次大賽人氣獎的是。。。恭喜獲獎選手，感謝張書記！

張：文明揚法！

孫：禮儀常在！

張：讓我們以文明的素質，塑造揚大法學院的美好未來！

孫：最后我宣布揚州大學法學院“習禮儀風尚，揚律苑風采”風采之星大賽決賽到此結束！張：非常感謝大家的參與，謝謝評委們的支持，謝謝工作人員的配合，大家辛苦了！合：祝大家晚安，周末愉快！

第五篇：團員代表大會主持稿-參考模版

中國共產主義青年團XXXX股份有限公司

第X次團員代表大會

主持稿

會議主持人：

各位領導，各位團員代表，XXXX股份有限公司第X次團員代表大會現在開始。請將手機調至無聲狀態。首先，讓我們向公司黨委委員、副總經理XX同志在百忙之中出席我們的大會表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。（鼓掌）

共青團XXXX股份有限公司第X次團員代表大會團員代表32人，因病、因事請假人，實到人，實到團員代表數超過團員代表總數五分之四，根據規定，大會可以召開。現在，XXXX股份有限公司第X次團員代表大會正式開始，全體起立，奏《國歌》。請坐下……

今天的大會總共有四項議程：

1．聽取籌備工作組關于籌備工作的報告；

2．審議并通過上屆團委工作報告；

3．選舉產生共青團XXXX股份有限公司第X屆委員會；

4．公司黨委委員、副總經理XX同志講話。

現在進行第一項議程，請XX同志代表會議籌備工作組作《籌備工作報告》

（XX作籌備工作報告）

現在進行第二項議程，請公司上屆團委副書記（主持工作）XX同志作上屆團委《工作報告》。

（XX作工作報告）

現在請大會進行表決：同意這個報告的代表請舉手……不同意的請舉手……棄權的請舉手……（宣布“一致通過”或“通過”）

下面由我宣讀團員代表大會關于工作報告的《決議》（可省去）現在進行第三項議程。首先要進行的事項是，審議并通過大會選舉辦法，請XX同志宣讀選舉辦法。

請各位團員代表對選舉辦法進行表決，贊成這個選舉辦法的代表請舉手……反對的請舉手……棄權的請舉手…（宣布“一致通過”或“通過”）

下面要進行的事項是：通過總監票人和監票人名單。

根據大會籌備組的推薦，并經公司團委審議，提名XX同志為總監票人，XX、XX等兩位同志為監票人。

請各位團員代表對監票人名單進行表議，贊成上述三位擔任本次選舉總監票人和監票人的代表請舉手……反對的請舉手……棄權的請舉手…（宣布“一致通過”或“通過”）

下面要進行的事項是，選舉新X屆公司共青團委員會。

首先我簡要介紹新一屆共青團委員會委員候選人。本次委員會應

選委員五名，根據差額選舉的原則，共有六名候選人。

（宣讀六名候選人簡歷）

請監票人員就位。

現在報告今天大會的實到人數：應到會員32人，實到人，根據規定，可以進行選舉。

現在請監票人員檢查選票、票箱和封箱。（稍候）

請總監票人宣讀“收到選票報告單（1－8）”。

請監票人發放選票。

各位代表拿到選票以后請不要馬上填寫，請先檢查一下選票是否多發或漏發？是否蓋有印章？多發漏發或沒蓋印章的請舉手。請再看一遍選票填寫說明。

請總監票人宣讀“發出選票和剩余選票報告單（1－9）”。請各位代表填寫選票。

各位代表都填寫完畢了嗎？沒有填寫好的請舉手。（如有人舉手，過一分鐘再問一次）。

都填寫好了，我們進行投票。

現在請總監票人、監票人投票。

請各位代表按照工作人員指定的路線依次投票。（等候約五分鐘）

請監票人員開啟票箱并清點票數。

請總監票人宣讀“收回選票報告單（1－10）”。

現在請監票人員開始計票（唱票）。

請總監票人宣布計票結果。總監票人宣讀“計票結果報告表（1－11）”

請總監票人宣布選舉結果。總監票人宣讀“選舉結果報告表（1－12）”

讓我們以熱烈的掌聲，祝賀以上五位同志當選為XXXX股份有限公司第X屆團委委員。

下面有請公司黨委委員、副總經理XX同志講話，大家歡迎…… 同志們，這次團代會的各項議程已經全部完成，下面請大家起立……奏《團歌》

各位代表，今天大會各項工作圓滿完成。XXXX股份有限公司第X次團員代表大會到此結束！散會。

結束詞：（可省去）

各位團員、各位領導：

共青團XXXX股份有限公司第X次團員代表大會在公司黨委和團區委的親切關懷和正確指導下，在公司全體團員青年的共同努力下，圓滿完成了大會的各項議程，即將在民主、團結的氣氛中勝利閉幕。

這次大會是公司全體團員青年政治生活中的一件大事，公司黨政領導和團區委領導對這次大會給予了高度重視，在百忙之中親臨大會

并作了重要講話，對我公司共青團工作幾年來取得的成績給予了充分肯定，對今后的工作提出了更高的希望和要求。所有這一切都給公司共青團工作以巨大的鼓舞和激勵。在此，讓我們向親臨大會的各位領導、來賓和同志們再一次表示最誠摯的謝意！

本次團代會審議并通過了XX同志對上屆團委所作的《求真務實 開拓創新團結帶領團員青年為軟件園的發展貢獻力量 》工作報告，在充分醞釀和民主選舉的基礎上產生了共青團XXXX股份有限公司第X屆委員會。確定了今后公司共青團工作的奮斗目標和主要任務，為公司共青團工作指明了方向。與會團員以高度負責的精神和飽滿的熱情，充分行使自己的民主權利，履行職責。大會自始至終洋溢著熱烈、民主、團結、向上的氣氛，是一次鼓舞人心、催人奮進的大會。希望大家認真學習好、貫徹好大會的精神，把大會提出的各項任務落實到實際工作之中。

同志們，這次團代會的各項議程已經全部完成，下面請大家起立……奏《團歌》

各位代表，今天大會選舉工作圓滿完成。XXXX股份有限公司第X次團員代表大會到此結束！散會。