第一篇：拒絕手機(jī)進(jìn)校園倡議書

拒絕手機(jī)進(jìn)校園倡議書

親愛的同學(xué)們！

有多少次，我們以看時(shí)間為借口，不由自主地拿出它：又有多少次，以期待的心情打開手機(jī)QQ，焦急地等待著他或她發(fā)來的信息？有多少人，用拮據(jù)的生活費(fèi)充上話費(fèi)，與那些可有可無的“朋友”打著可有可無的電話；又有多少人在應(yīng)該讀書、學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)的時(shí)間里，沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲？有多少人，塞著耳機(jī)，聽著音樂，讓自己與世界隔絕；又有多少人，在大家就寢的時(shí)候，躲在被窩里玩手機(jī)上網(wǎng)，影響他人的休息？

讓我們捫心自問，我們真正用手機(jī)給自己的父母打過幾次電話，問過幾次好，匯報(bào)過幾次學(xué)習(xí)成績(jī)？親愛的同學(xué)，如果你真的有心，校園里的公用電話，班主任老師的電話都會(huì)毫不吝嗇地為你服務(wù)。

同學(xué)們，我們正處在高中這個(gè)特殊的人生階段，對(duì)我們而言，使用手機(jī)弊遠(yuǎn)多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)、長(zhǎng)沙中學(xué)、北大附中等，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)、掌上電腦等，并得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

我們的一部分同學(xué)，手機(jī)對(duì)他而言已經(jīng)不僅僅是使用，而成了一種依賴，成了名副其實(shí)的“校園毒品”！正青春的我們，怎能把我們的美好未來，我們的理想，我們的學(xué)習(xí)和生活，放逐于這虛幻的誘

惑之中？

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，學(xué)校特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

1、作為高中學(xué)生，以不攜帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮，拒絕手機(jī)進(jìn)課堂；

2、各班班委、社團(tuán)干部、共青團(tuán)員應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督。

3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機(jī)而加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

親愛的同學(xué)們，讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在校園內(nèi)杜絕使用手機(jī)，拒絕手機(jī)進(jìn)校園。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開始，我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明美好的二高新校園！

鄢陵縣第二高級(jí)中學(xué) 2014年3月

第二篇：關(guān)于拒絕手機(jī)倡議書

拒絕手機(jī)、MP3等通訊娛樂工具進(jìn)入校園的

倡 議 書

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)手機(jī)、小靈通、MP3、MP4等從一種奢侈品變?yōu)榇蟊娡ㄓ崐蕵饭ぞ叩臅r(shí)候，它也就成了一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給中學(xué)生帶來了成長(zhǎng)中的諸多隱患。

研究事實(shí)表明，手機(jī)信號(hào)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的輻射影響，青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段且免疫系統(tǒng)脆弱，我們尚在發(fā)育的大腦很容易受到手機(jī)輻射的損害；而長(zhǎng)期使用耳機(jī)聽MP3則會(huì)使聽覺下降，甚至可能使人的耳朵一夜“失聰”；未成年人中手機(jī)、MP3的盛行，容易助長(zhǎng)學(xué)生“講排場(chǎng)、好攀比、自我炫耀”的不良習(xí)氣；中學(xué)生自制力較差，手機(jī)、MP3的使用更容易影響其求學(xué)的專注，例如：有的在課堂上發(fā)短信、玩游戲、看小說，有的掛著耳麥聽課，沉迷于靡靡之音，干擾課堂教學(xué)秩序，學(xué)習(xí)效果可想而知。此外，手機(jī)經(jīng)常會(huì)接收不少低級(jí)庸俗的垃圾信息，容易污染我們的心靈，甚至上當(dāng)受騙；手機(jī)還往往是一些青少年實(shí)施盜竊、考試作弊和暴力活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工具。

為加強(qiáng)學(xué)校管理，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能全心地投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，學(xué)校德育處、團(tuán)支部聯(lián)合發(fā)出倡議，請(qǐng)全體在校學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)、小靈通、MP3、MP4等通訊、娛樂工具，嚴(yán)格遵守校

規(guī)，自覺抵御不良風(fēng)氣的侵襲，堅(jiān)決不把它們帶進(jìn)校園，決不讓“手機(jī)、MP3問題”成為自己成長(zhǎng)道路上的絆腳石！

外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈。正因?yàn)槿绱耍@這方土地才越需要安靜。那些誤入迷途的羔羊，哪一個(gè)不是因?yàn)橥饨绲恼T惑而迷失了自己的方向？因?yàn)橛辛藢W(xué)校這方凈土，許多人才能遠(yuǎn)離塵世的喧囂，靜心求學(xué)；因?yàn)橛辛藢W(xué)校這方凈土，許多人才可以遠(yuǎn)離外界的誘惑，免得誤入歧途。只有我們學(xué)到了足夠的知識(shí)，擁有了辨別是非的能力，再走向社會(huì)的時(shí)候，才會(huì)有一雙火眼金睛，把這大千世界看個(gè)清清楚楚、明明白白。

親愛的同學(xué)們，為了我們自己的美好人生，為了我們親人的殷切期盼，更為了我們祖國的燦爛明天，讓我們?nèi)掏锤類郏瑫簳r(shí)告別它們，遠(yuǎn)離喧囂，寧靜致遠(yuǎn)，拒絕誘惑，潛心求學(xué)，做一個(gè)家長(zhǎng)放心、老師滿意、社會(huì)需要的好學(xué)生吧！

為此我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，不在校園內(nèi)使用手機(jī)。拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園！讓我們謹(jǐn)記：把手機(jī)留在家里，把心留在學(xué)校！勤奮學(xué)習(xí)，共享純凈的書香天空！

城南一小團(tuán)支部 二〇一一年三月三日

城南一小 “拒絕手機(jī)進(jìn)校園”告家長(zhǎng)書

尊敬的家長(zhǎng)：

首先感謝您長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的信任、理解、支持和幫助！家長(zhǎng)朋友，您的孩子帶手機(jī)入校了嗎？您可想到，孩子帶手機(jī)入校，在方便您與孩子聯(lián)系的同時(shí)，也給學(xué)校的教育教學(xué)秩序、孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來了很大的危害。手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害，已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，以至在昨年兩會(huì)期間，政協(xié)委員建議國家立法禁止學(xué)生攜帶手機(jī)。那么學(xué)生帶手機(jī)入校的危害究竟有哪些呢？

1.影響學(xué)生學(xué)習(xí)

我市教育部門對(duì)9所中學(xué)學(xué)生所做的問卷調(diào)查顯示：學(xué)生手機(jī)用于緊急聯(lián)系占5％，短信聊天21％，通話聊天48％，玩游戲11％，下載圖片鈴聲12％，拍數(shù)碼照片3％。由此可見，學(xué)生帶手機(jī)主要用于娛樂。自控能力差的學(xué)生，上課時(shí)間用手機(jī)上QQ、短信閑聊、看下載的小說或者玩游戲。這些不僅浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且手機(jī)娛樂的刺激，使學(xué)生日益對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。

2.影響學(xué)生身體健康

手機(jī)輻射對(duì)學(xué)生身體的影響不容忽視。專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱，更容易受輻射影響。有研究表明，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。

3.影響學(xué)生心理健康

繼網(wǎng)吧之后，近幾年中學(xué)生有了新寵——手機(jī)短信和手機(jī)上網(wǎng)，這是一個(gè)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。黃色信息、色情笑話，通過手機(jī)在孩子中間蔓延。青少年學(xué)生長(zhǎng)期接觸不良信息，會(huì)在心理上形成帶有依賴性的不健康的閱讀感受。出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異，意志沉迷，精神頹廢，責(zé)任喪失，學(xué)習(xí)放棄等現(xiàn)象。

4.影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成

（1）手機(jī)助長(zhǎng)了考試舞弊 現(xiàn)在對(duì)考風(fēng)考紀(jì)傷害最大的就是手機(jī)作弊，它使考試作弊呈現(xiàn)出大范圍、跨考場(chǎng)、跨學(xué)校的特點(diǎn)。已成為各級(jí)各類學(xué)校管理中最頭疼的問題之一。

（2）利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)戀、網(wǎng)罵 學(xué)生在網(wǎng)上身份隱藏、責(zé)任喪失，網(wǎng)罵、網(wǎng)戀層出不窮、千奇百怪。在污濁不堪的謾罵中，在亦真亦幻的戀情中，學(xué)生滑向了危險(xiǎn)的境地。

（3）利用手機(jī)訂外賣 外賣帶來嚴(yán)重的食品安全隱患，影響了校園環(huán)境和學(xué)校形象。而正是手機(jī)助長(zhǎng)了學(xué)生訂外賣行為。

（4）破壞和諧的師生關(guān)系 在課堂上、在校園里，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，當(dāng)老師去收繳學(xué)生手中的手機(jī)時(shí)，學(xué)生拒絕交出，沖突由此發(fā)生。手機(jī)已成為當(dāng)今學(xué)生頂撞老師、師生關(guān)系緊張的主要誘因。

尊敬的家長(zhǎng)，科技是一把雙刃劍，我們?cè)谙硎苄畔⒓夹g(shù)帶來的便利的同時(shí)，還必須關(guān)注它給孩子的身心所帶來的危害。為了凈化育人環(huán)境，為了正常的教育教學(xué)秩序，更為了孩子的健康成長(zhǎng)，學(xué)校作出了禁止學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)的決定。我們懇請(qǐng)您能與學(xué)校密切配合，對(duì)您的孩子加強(qiáng)教育，并不準(zhǔn)孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。如因特殊情況需帶手機(jī)入校，請(qǐng)教育您的孩子務(wù)必把手機(jī)暫交老師保管。

如果學(xué)生違規(guī)在學(xué)校使用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則一律由學(xué)校收繳，暫為保管，期末時(shí)再予以發(fā)還，并給予相應(yīng)校紀(jì)處理。

感謝您的理解和支持！祝工作順利！

第三篇：拒絕手機(jī)進(jìn)校園倡議書

拒絕手機(jī)進(jìn)校園倡議書

親愛的各位同學(xué)，全體共青團(tuán)員：

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧５牵捎谑謾C(jī)功能的拓展以及未成年人的自控能力相對(duì)較弱，手機(jī)在帶給我們通訊便利的同時(shí)，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí)、生活。

一、手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱，更容易受手機(jī)輻射的影響。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機(jī)輻射對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而頻繁玩手機(jī)游戲還會(huì)嚴(yán)重影響視力。有的同學(xué)還通過手機(jī)互傳一些內(nèi)容不健康的短信，談情說愛等等，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。

二、手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，上課、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機(jī)的誘惑，還有的同學(xué)利用手機(jī)長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。

三、手機(jī)引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。有些學(xué)生用手機(jī)進(jìn)行偷拍，侵犯別人的隱私；還有的學(xué)生手機(jī)不見了，私下找自己懷疑的對(duì)象交涉、索賠，最終導(dǎo)致矛盾糾紛；還有的利用手機(jī)與社會(huì)上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī)。

四、使用手機(jī)存在極大安全隱患。校園內(nèi)大量的手機(jī)充電極大地加重了電器設(shè)備的負(fù)荷，極易發(fā)生漏電、短路等情況，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。

大量事實(shí)證明，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機(jī)弊遠(yuǎn)多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)、長(zhǎng)沙四大名校等，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)、掌上電腦等，并得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)，校團(tuán)委向全校學(xué)生、全體共青團(tuán)員發(fā)出以下倡議：

1、密切配合學(xué)生處、班主任將學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機(jī)的號(hào)召進(jìn)行到底。

2、從現(xiàn)在開始，全體學(xué)生不以任何理由攜帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，已

帶進(jìn)校園的主動(dòng)交給班主任保存。

3、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及各班班團(tuán)干部率先垂范，以身作則，不帶手機(jī)進(jìn)校園，不在校園內(nèi)使用手機(jī)。

親愛的各位同學(xué)，全體共青團(tuán)員，讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室的號(hào)召，積極行動(dòng)起來，把手機(jī)留在家里，把理想帶進(jìn)校園，為營(yíng)造和諧溫馨的校園而努力！

團(tuán)委

2012年10月12日

第四篇：拒絕攜帶手機(jī)、MP3和MP4進(jìn)校園的倡議書

1973年4月美國人馬丁.庫帕發(fā)明了手機(jī)，從那時(shí)起，手機(jī)就成為遠(yuǎn)在千里之外的游子向母親傳達(dá)思念之情的信簽，成為相隔萬里的情人傳遞愛情的紅娘，成為商人決勝千里的利器，成為拯救災(zāi)難中生命的救星。我們不可否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來通訊上的方便，同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們中學(xué)生造成的不利影響。

第一：手機(jī)是貴重物品，由于它體積小，容易丟失。因此很可能造成我的財(cái)產(chǎn)損失。

第二：使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良影響。中學(xué)生在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。一個(gè)健康的身體是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮模敲淳驼?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧。

第三：很多同學(xué)使用手機(jī)是為了攀比或趕時(shí)髦。在購買時(shí)，他們甚至把款式放在首要地位，而不顧價(jià)格。更有些同學(xué)一個(gè)月的話費(fèi)比其他同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)還高。想想看，因?yàn)槲覀兊奶摌s而使父母增加一筆額外的負(fù)擔(dān)，我們還能夠用的安心嗎！

第四：更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信，使教室經(jīng)常會(huì)想起不和諧的聲音，這嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，也嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)情緒，妨礙了上課的效果；有的同學(xué)甚至肆無忌憚的打電話、發(fā)信息，這嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的休息，更有甚者在課余時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲、談戀愛、下載傳播淫穢信息等，更是嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活！有的同學(xué)甚至使用手機(jī)在考試中作弊！或許有的同學(xué)會(huì)說我們用手機(jī)是為了方便與家長(zhǎng)聯(lián)系。那么現(xiàn)在學(xué)校安裝了許多的公用電話，已經(jīng)可以完全滿足家校通訊的要求。

各位親愛的同學(xué)們，我們敬愛的周恩來總理年少時(shí)曾經(jīng)說過"要為中華之崛起而讀書”。作為天之驕子的我們，肩負(fù)著住過興衰的歷史使命，今天的我們只有更加的珍惜時(shí)間，更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，才能在將來使我們偉大的祖國站在世界的頂峰，使我們中華民族被世人所嘆服，讓全世界為我們這群中華龍而喝彩。所以今天我在這里發(fā)出提倡：以不帶手機(jī)為榮，不互相攀比。爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園。

文明史我們中學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，在校園內(nèi)不帶手機(jī)，并傳遍我們美麗的一中校園！讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園，讓我們帶著一顆求知、向上的心來學(xué)校讀書，為營(yíng)造一個(gè)有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境共同努力！同學(xué)們把手機(jī)留在家里，吧心留在學(xué)校里，從自己做起，從現(xiàn)在做起！

第五篇：拒絕零食進(jìn)校園倡議書[模版]

XX小學(xué)“拒絕零食進(jìn)校園”

倡 議 書

為了進(jìn)一步凈化、美化我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，樹立“環(huán)境育人”的理念，養(yǎng)成“勤儉節(jié)約，合理用錢”的良好習(xí)慣，創(chuàng)造和諧文明的校園環(huán)境。學(xué)校已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)禁止帶零食進(jìn)入校園，可還有很多同學(xué)把零食帶進(jìn)校園。吃零食這種不良習(xí)慣將嚴(yán)重影響學(xué)校環(huán)境！學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。整潔的校園，美麗的環(huán)境能使我們心情愉悅，使我們更加精神飽滿地認(rèn)真學(xué)習(xí)。愛護(hù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的環(huán)境，人人有責(zé)！因此，我們向全體同學(xué)們發(fā)出倡議：拒絕零食進(jìn)校園、保護(hù)校園環(huán)境、維護(hù)校園衛(wèi)生。

一、要徹底杜絕零食進(jìn)入校園。如：方便面、糖、巧克力、冰激凌、麻辣等小食品一概不準(zhǔn)帶入校園。

二、提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，人人提倡喝礦泉水、白開水、牛奶。礦泉水瓶和牛奶盒不能隨處亂丟。

三、提倡文明用餐，不允許將吃早點(diǎn)產(chǎn)生的垃圾隨便亂扔。中餐更不許在操場(chǎng)上和教室內(nèi)吃，要統(tǒng)一到風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)就餐。

四、徹底遠(yuǎn)離校門前油炸食品及小攤小販上的燒烤、盒飯等不衛(wèi)生食品。

五、學(xué)習(xí)偉人勤儉節(jié)約的精神，提倡節(jié)約零花錢。

六、合理支配自己的零花錢，讓自己的零花錢用得更有意義。

七、每位同學(xué)在課桌里放一個(gè)盛垃圾的塑料袋，放置產(chǎn)生的學(xué)習(xí)垃圾，每天放學(xué)時(shí)清理一次，保持方便清潔。

八、同學(xué)們見到地上的廢紙等垃圾都要主動(dòng)彎腰拾起，扔進(jìn)垃圾筒里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來越少，校園環(huán)境也會(huì)越來美。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：拒絕零食進(jìn)校園從我做起！凈化校園從今天開始！相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為建設(shè)一個(gè)文明、衛(wèi)生、和諧的校園作出我們的貢獻(xiàn)！

2010-4-20

交通安全科普教育

——交警講話稿

學(xué)校交通安全工作形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為此，我向全體同學(xué)提出要求，加強(qiáng)交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)，保障生命安全。1．行走的安全常識(shí)

指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道*右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不信追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴Ｂ楸约勇楸跃偷扔谖ｋU(xiǎn)。

（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走或聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。2．騎車安全

（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。（2）不打傘騎車。（3）不脫手騎車。（4）不騎車帶人。（5）不騎“病”車。（6）不騎快車。（7）不與機(jī)動(dòng)車搶道。（8）不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。3．乘車安全

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃?站，往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉或被車門軋住。（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。（4）乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

（5）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

同學(xué)們，安全教育是生命教育，我們不但要牢固樹立安全意識(shí)，更重要的是要樹立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力。同學(xué)們，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關(guān)愛的父母，為了學(xué)校里給了你們知識(shí)和智慧的師長(zhǎng)，為了教室里給了你們友誼和快樂的同學(xué)，你們應(yīng)該每時(shí)每刻都要關(guān)注交通，保護(hù)生命，平安出行。交通安全，永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們生命中的每一天！

2010年6月2日

保護(hù)環(huán)境倡儀書

少先隊(duì)員們：

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》，會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。

今年中國世界環(huán)境日主題是地能減排、綠色生活——行動(dòng)起來！作為當(dāng)代小學(xué)生、光榮的少先隊(duì)員，我們每天都在接受好習(xí)慣的教育，因此，更應(yīng)該走在保護(hù)環(huán)境的最前列。我們雖然不能從根本上杜絕和抵制諸如亂砍亂伐、工業(yè)三廢等一些破壞環(huán)境的行為，但我們可以從生活小事做起。如：可以從拒絕一次性塑料袋開始，自覺使用環(huán)保手提袋；養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水；從愛綠護(hù)綠做起，不踐踏草坪、不攀折花木；從 垃圾分裝開始，提倡廢物回收和再利用……

行動(dòng)起來吧，少先隊(duì)員們，希望通過我們的自覺行為，喚起更多人們的環(huán)保意識(shí)，用自覺的環(huán)保行動(dòng)保護(hù)人類共 同的母親——地球！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)

2010年6月5日

環(huán)保科普知識(shí)宣傳內(nèi)容

1、保鮮劑的作用是什么？一般用于什么地方？（作用是防止食品發(fā)霉、腐爛，抑制細(xì)菌、霉菌的生長(zhǎng)。常用于火腿、香腸、魚、肉罐頭等食品的制作上）

2、過多食用色素，會(huì)危害身體健康，生活中的色素一般用在什么地方？（用于冰激凌、糕點(diǎn)、清涼飲料、魚干、果醬等各種食品）

3、什么是綠色食品？（綠色食品是指經(jīng)過中國綠色食品發(fā)展中心認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志的無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)食品

4、我國綠色食品標(biāo)志由哪些部分組成？（由太陽、葉片和蓓蕾三部分組成）

5、空氣主要由什么組成？（氮?dú)狻⒀鯕狻⒊粞酰€有各種各樣的其他氣體

6、地球臭氧層的作用是什么？（臭氧層是大氣中很重要的一層，它能吸收太陽光中大部分的紫外線，保護(hù)地球生物，使他們免遭過量紫外線輻射的傷害）

7、多少支香煙的毒素可以殺死一頭牛？（20支）

8、平均多少時(shí)間就有一個(gè)人因吸煙而死亡？（10秒鐘）

9、一氧化碳是有害物質(zhì)，空氣中的一氧化碳百分之多少來自汽車尾氣？主要是由于什么原因？（80%，主要是由于汽油燃燒不完全的原因，越是交通高峰期，汽車跑不起來，走走停停，產(chǎn)生的一氧化碳就越多）

10、為什么不宜在交通干道邊停留過久？[因?yàn)樵诮煌ǜ傻肋厵C(jī)動(dòng)車尾氣所排放的有害氣體濃度（一氧化碳等）是其他地方的十幾倍甚至上百倍，空氣污染大，危害身體健康]

11、南極邊緣的冰川為什么脫離南極大陸？（由于“溫室效應(yīng)”導(dǎo)致全球氣候變暖）

12、如何減少城市的“熱島效應(yīng)”？（增加綠色植物的面積）

13、產(chǎn)生酸雨的原因是什么？（工廠排放廢氣中的二氧化碳、二氧化硫遇到空氣中的水份結(jié)合成酸性物質(zhì)后和雨水混合的結(jié)果）

14、家用電器主要有那些污染？（家庭影音系統(tǒng)音量過高會(huì)產(chǎn)生噪聲；空調(diào)房?jī)?nèi)空氣不流通或溫度過低，我們就容易被病毒感染而生病；手機(jī)、電磁爐和微波爐等可產(chǎn)生電磁輻射）

15、過多使用清潔劑，會(huì)帶來什么危害？（A：殘留在衣服上的清潔劑，會(huì)刺激皮膚，嚴(yán)重者導(dǎo)致皮膚病，殘留于餐具或果蔬表面的清潔劑會(huì)進(jìn)入我們體內(nèi)，損害健康；B：大量含有清潔劑的污水排入江河，污染環(huán)境，危及水生生物）

16、廢棄塑料在自然界中自行降解大概要多少時(shí)間？（100—300年）

17、寄賀卡或發(fā)E—mail？表達(dá)祝福，哪一種方式更符合環(huán)保？（發(fā)E—mail）

18、洪災(zāi)導(dǎo)致水環(huán)境嚴(yán)重污染，容易發(fā)生哪些典型的流行病？（瘧疾、霍亂、傷寒）

19、白頭葉猴屬于我國幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物？（一級(jí)）20、娃娃魚屬于我國幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物？（二級(jí)）

21、目前造成野生動(dòng)物急劇減少的主要原因是什么？（人類的大量捕殺）

22、吃木耳和黃花菜越新鮮越好，這句話對(duì)嗎？（錯(cuò)，木耳和黃花菜要曬干后做菜吃才不會(huì)中毒）

23、什么是綠色環(huán)保社區(qū)？（綠色環(huán)保社區(qū)是指具備了一定的符合環(huán)保要求的硬件設(shè)施、建立了較為完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機(jī)制的社區(qū)）

24、為什么要拒絕吃野生動(dòng)物？（因?yàn)槌砸吧鷦?dòng)物一是破壞生態(tài)環(huán)境，使我國許多野生動(dòng)物物種瀕臨滅絕；二是吃野生動(dòng)物，還容易傳染病菌）

25、綠色消費(fèi)包括什么內(nèi)容？（可以概括為：節(jié)儉消費(fèi)，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多層利用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)物種，萬物共生）

26、為減少空氣污染和交通擁擠，我們出行時(shí)應(yīng)提倡選擇什么交通工具？（自行車，公共汽車、電車、地鐵等公共交通工具）

27、回收一噸廢紙能生產(chǎn)多少再生紙？（800千克）

28、森林有什么功能？（吸收二氧化碳、產(chǎn)生氧氣、防止氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、維持生態(tài)平衡等）

29、鐵鍋、鋁鍋、不銹鋼鍋，那種鍋炒菜對(duì)健康最有益？（鐵鍋）30、1棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克，相當(dāng)于減少了等量二氧化碳的排放。

31、建一個(gè)8～10立方米的農(nóng)村戶用沼氣池，一年可相應(yīng)減排二氧化碳1.5噸。

32、如果全國的戶外景觀燈（共約600萬千瓦）在午夜至凌晨時(shí)段及時(shí)熄滅，那么每年可節(jié)電88億度，相應(yīng)減排二氧化碳846萬噸。

33、如果全國城市垃圾中的廢紙和玻璃有20%加以回收利用，那么每年可節(jié)能約270萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳690萬噸。

34、減少使用1千克過度包裝紙，可節(jié)能約1.3千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳3.5千克。

35、減少一本新教科書的使用，可以減少耗紙約0.2千克，節(jié)能0.26千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.66千克。

36、提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的時(shí)間，節(jié)電約10%。每戶每年可因此省電4.5度，相應(yīng)減少二氧化碳排放4.3千克。37、1平方米的太陽能熱水器1年節(jié)能120千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減少二氧化碳排放308千克。

38、回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)。

39、盆浴是極其耗水的洗浴方式，如果用淋浴代替，每人每次可節(jié)水170升，同時(shí)減少等量的污水排放，可節(jié)能3.1千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳8.1千克。

40、鋁制易拉罐再制鋁，比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量。

41、回收1噸廢塑料=600千克汽油。

42、每節(jié)約1度電就會(huì)少消耗400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。隨手關(guān)燈的價(jià)值遠(yuǎn)不只是光節(jié)約那點(diǎn)電費(fèi)。

43、節(jié)約用紙，盡量用再生紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的，一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

44、電池中含有汞、鎘、鉛、鎳、鋅、錳等重金屬物質(zhì)，汞具有強(qiáng)烈的毒性；鎘主要造成腎損傷以及骨疾——骨質(zhì)疏松、軟骨及骨折；鉛能造成神經(jīng)紊亂、腎炎等。

45、以下事實(shí)是驚人的：一顆紐扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米土地失去利用價(jià)值，廢舊電池的危害是持久的，無論是裸露大氣中，還是深埋地下，其中的汞、鎘、鎳、鉛等重金屬都會(huì)隨滲一起流出，污染水和土壤。