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關于拒絕傳銷進校園[精選]

時間:2019-05-12 12:46:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于拒絕傳銷進校園[精選]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于拒絕傳銷進校園[精選]》。

第一篇:關于拒絕傳銷進校園[精選]

市六中關于“遠離傳銷 建設平安校園””主題活動總結

為貫徹區教育局關于開展打擊傳銷和防止傳銷進校園工作的指示精神,落實《教育部、公安部、國家工商行政管理總局關于開展防止傳銷進校園工作的通知》精神,增強我校學生自覺抵制傳銷行為的能力。11月20日,我校開展了“遠離傳銷 建設平安校園”宣傳教育活動。學生在這項活動中,大家都能夠根據先前做好的安排出色的完成了本職工作,包括會議接待、一樓會議室前的簽名活動及報告廳的講座等安排的井井有條,從而使“遠離傳銷 建設平安校園”宣傳教育活動在學校一樓會議室順利落下帷幕。在此次活動舉辦過程中都盡了自己的微薄之力,現將其總結如下:

1、學校黨政領導的安排全體教職員工召開大會宣傳傳銷活動的危害性,很好的去執行與落實,有1500多名學生參與了“遠離傳銷 建設平安校園”的簽名活動,同學們紛紛在條幅上簽名,承諾要“認清邪惡本質,自覺遠離傳銷”、“做一名文明守法中學生”,確保了活動落下帷幕。

2、學校通過短信平臺發出1935條拒絕傳銷進校園的宣傳短信。

3、組織全校師生分批觀看打傳電影《黑夢》達到六次,全校3000學生觀看。

4、班主任以“遠離傳銷 建設平安校園”主題班會,向學生宣傳非法傳銷活動的危害性。

4、“遠離傳銷 建設平安校園”標語掛在校園宣傳板塊處1

第二篇:反傳銷,拒絕傳銷,從我做起。

策劃者:11級全科4班邱縣生 審核:__________ 審批:__________

目錄

一、活動背景

二、活動意義

三、活動名稱

四、活動主題

五、活動簡介

1)活動時間 2)活動地點 3)參加對象 4)活動內容

六、活動流程

七、活動后期安排

八、活動主要細節

九、活動經費預算(待算)

十、活動剪影

一、活動背景

針對目前國內傳銷活動日益猖獗,尤其在大學生中發展的勢頭逐漸顯現,我們特此開展“拒絕傳銷·構建和諧校園”大學生反傳銷知識宣傳周系列活動。早在2004年,在國內警方的一次打擊傳銷活動時竟然發現被傳銷組織套住的2000余人中,90%以上是來自各地的大學生。究竟是什么原因讓這些天之驕子上當受騙、甚至自甘淪落而不自醒呢?在就業壓力逐漸增大的社會背景下,一些大學生開始迷失了。從警方和工商部門披露的情況看,這些參加傳銷的大學生們從大一到大四都有,以大

三、大四高年級學生為多;他們的家境普遍不太富裕,而他們掉進陷阱的直接原因,無一例外地因為一個“錢”字。而傳銷組織宣揚的“好工作”“高收入”利用了大學生求職心切、投機取巧心理,加上使用“轟炸式”洗腦灌輸、限制人身自由等手段,將大學生的思維重新“格式化”了。

時下大學校園里貧富懸殊較大,以物質財富來衡量成功與否的成功觀、價值觀和事業觀在學校成為一種思潮。一些家境貧困的學生逃離貧窮心切,加之社會接觸面不廣,思想單純,很容易被傳銷網絡“洗腦”,從而上當受騙。所以加強反傳銷知識宣傳,增進大學生對傳銷這一欺詐性的社會活動的本質認識顯得尤為重要!

二、活動意義

1、揭露傳銷的違法本質以及傳銷的巨大危害性,披露傳銷的騙人伎倆,在校園內普及反傳銷知識,強化同學們對傳銷的警覺意識,避免大學生陷入傳銷的漩渦。

2、鼓勵學生學會正當的創業方法和途徑,以利于大學生自主創業。

3、凈化校園文化氛圍,構建和諧校園。

三、活動名稱

拒絕傳銷?凈化校園

四、活動主題

拒絕傳銷,從我做起。

五、活動簡介

(一)、活動時間:2011年5月11日9:40至12:00。

(二)、活動地點:二教多媒體教室(具體教室待定)

(三)、參加對象:11級臨床醫學全科方向4班全體成員

(四)、活動內容:集體觀看關于反傳銷的ppt及視頻。

六、活動流程

1.宣傳委員對本次活動進行報道宣傳。

2.組織委員做好關于反傳銷的ppt并在班級上放映。3.申請二教多媒體教室。(具體教室待定)4.在5月11日9:40體育委員帶領大家入場。

5.團支書發表此次活動關于反傳銷的致辭。6.學生集體做《拒絕傳銷,從我做起》的簽名。7.觀看結束后,學生代表發表觀看感言。8.活動結束后,把剪影向班級師生展示,以作活動后期宣傳之用。

七、活動后期安排

1)生活委員委派值日生清理及打掃現場。2)班委總結此次活動的效果以及不足之處。

八、活動主要細節

? 團支書提前分工好,做好會議記錄 ? 治保委員注意維持會議秩序,保持安靜。? 收尾工作:工作人員首先把自己負責的工作完成 工作人員一起清場,帶走垃圾。

九、活動經費預算(待算)

十、活動剪影(見電子版策劃書)

第三篇:拒絕傳銷 從我做起

拒絕傳銷

從我做起

傳銷就在我們身邊,傳銷已無處不在!可是一提到“傳銷”,很多人不但漠不關心,而且還不以為然,自信地認為傳銷是一個簡單的騙術,離自己很遙遠,即使以后接觸到也不會上當受騙,很多人錯誤地認為傳銷就是綁架,灌迷魂湯,吃迷魂藥,產品層層加價,而且都把傳銷受害者當成傻子......其實這都是一種錯誤的認識,傳銷是一個復雜的社會現象,參與的群體越來越多,蔓延的速度也越來越快,危害也越來越嚴重.參與的人群不僅僅只是貧困地區的農民、城市下崗、待業人員等弱勢群體,還有國家公務員、退休干部、在校或畢業大學生,甚至高學歷的研究生、博士生也深陷其中難以自拔.傳銷已具有高學歷、高智商的傾向,確實應該引起社會的足夠重視.傳銷也不再是一種簡單的騙術,特別是南方的“連鎖銷售”,早已形成產業化,非法出版了很多書籍,傳銷理論更完善,參與人群層次更高,所以其欺騙性、迷惑性更強,危害性更大.傳銷可以在短短幾天里把一個痛恨傳銷的人改變成一個死心踏地的追隨者,這就是傳銷洗腦的威力.所以大家在求職或親朋好友的“好心”邀約時一定不要掉以輕心,要睜大眼,避免落入傳銷陷阱.現在的傳銷方向多傾向于大學生,面對嚴峻的就業形勢,大學生們往往前途迷茫,傳銷正是鉆了這樣的空子把魔爪伸向了大學生,作為一個合格的大學生要遠離傳銷,首先要認識到傳銷的危害,傳銷的危害主要有:

一、擾亂市場經濟秩序,侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為,不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定,還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

二、給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時,給其家庭也造成巨大傷害。

三、引發刑事犯罪,給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸,一些人員流落異地,生活悲慘,甚至跳樓輕生,還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為,給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

四、對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友,其不擇手段的欺詐方法,導致人們之間信任度嚴重下降,引發親友反目,父子相向,甚至家破人亡。

其次我們要抵制傳銷,就算就業再困難也不能加入傳銷的行列,那么我們任何抵制傳銷呢?

樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀,加強科學理論知識的學習,戒除急功近利、投機暴富的心態,立足個人實際,誠信做人,誠實勞動,勤勞致富,自覺抵御傳銷歪理邪說的誘惑。

認真學習國務院《禁止傳銷條例》等有關法律法規和國家的方針政策,增強對傳銷本質、形式和欺騙性、危害性、違法性的認識和了解,不斷提高識別能力,增強防范意識,防止不學法、不懂法而誤入傳銷陷阱。

加強同學間的交流與溝通,在擇業、就業過程中相互提醒,相互關心,攜手抵制傳銷。對親朋好友和同學游說外地“有份高薪工作”應保持高度警覺,以免上當受騙。一旦發現周圍同學誤入歧途,應想方設法勸導,使其盡快解脫。

發現傳銷違法犯罪活動的跡象和嫌疑,應向學校或當地公安、工商部門舉報,防止其繼續危害社會。

在這個復雜的社會里,樹立正確的思想意識還遠遠不夠,傳銷的陷阱很多,主要有:感情陷阱,以親朋友好的名義邀請你加入;創業陷阱,傳銷往往給大學生洗腦,告訴大學生傳銷很能掙錢,會有很高的事業成就; 思想陷阱,轉換大學生的思想,以騙取大學生更加專心的投入傳銷;

大學生面臨就業問題時,要摸清對方的底細,全面考慮問題,多聽取老師以及家人的意見,不要一意孤行,這樣很好的防范傳銷,抵制傳銷,從自身遠離傳銷,做對社會有用的人,好好學習專業知識,為未來創造一片廣闊的天地。

第四篇:打擊傳銷進校園工作方案

高家鎮中心幼兒園防止傳銷進校園工作方案

為嚴厲打擊和取締傳銷活動,有效防止傳銷向校園滲透,增強在園教職工及幼兒家長識別防范抵制傳銷的能力,根據渭濱區教體局“防止傳銷進校園”的通知要求,我園特制訂防止傳銷進校園工作方案如下:

一、成立組織

接到文件后,我園立即成立了以園長符芳為組長的防止傳銷進校園工作領導小組,領導小組為:

組長:符芳 副組長:高博

成員:楊曉芬

各班班主任

職責為:符芳負責全面工作,高博具體負責落實,其他各成員負責日常工作。

二、活動目的

使教職工及幼兒家長充分認識傳銷活動向校園滲透的現實危害性,進一步增強了防范和打擊傳銷工作的責任感、緊迫感。

三、具體措施

1、制作LED宣傳顯示屏,組織開展打擊傳銷進校園宣傳。

2、保教處舉辦專題講座,宣傳打擊傳銷法律法規,使教職工及幼兒家長了解非法傳銷的欺詐本質,明確傳銷活動系非法活動,增強抵制各種誘惑自覺性,同時要求若發現不法分子在進行非法傳銷活動,應及時報警或向幼兒園領導報告。

3、曝光典型案例、發布警示提示。在網上搜集有關案例,針對傳銷心理騙術進行反“洗腦”宣傳,揭示傳銷慣用手段,剖析傳銷欺詐本質,使教職工及幼兒家長了解傳銷的嚴重危害。

高家鎮中心幼兒園

2014.11.21

第五篇:預防傳銷進校園倡議書

預防傳銷進校園倡議書

各位尊敬的高校領導、親愛的大學生朋友們:

走進神圣的大學殿堂是我們十年寒窗時的夢想,承載著父母親友的期盼,成為新世紀的大學生是我們的驕傲,能成為德才兼備的高素質人才更是我們的奮斗目標。大學是創造和保存人類文明的場所,是培養全面客觀地了解和研究世界智者的地方。大學,是理想主義者的火爐,是浪漫主義者的綠地,是社會光明的象征,是批判和懷疑的中心,是追求真理的孤獨心靈的溫暖懷抱,大學教育是塑造靈魂的教育。大學的讀書,巳不僅僅是狹義的讀書,而是帶有一種思想啟蒙、人格喚醒和心靈震撼等革命因素在其中的。大學的精神是照亮生命盲點和世界暗夜的光。

正當我們在大學這片綠地上播種耕耘的同時,素有“經濟邪教”、“流行性精神病毒”的傳銷卻將罪惡的黑手伸向我們的校園,在侵害我們莘莘學子的利益,摧毀大學生們的純真與良知,吞噬大學生們的心靈,釀造了一個又一個悲劇。

傳銷這顆毒瘤,屢打不絕、屢禁不止,危害百姓,肆虐全中國。傳銷組織編造歪理邪說蒙騙群眾,侵害群眾利益,擾亂社會秩序,破壞經濟發展。憑空捏造中央領導同志的講話和文件政策,甚至不惜詆毀政府的形象,妖言惑眾,造謠中傷無所不用其極,挑起人們對政府的仇視。在傳銷組織歪理邪說的蠱惑下,傳銷人員公然藐視法律,對抗執法,擾亂市場秩序和經濟秩序,破壞社會穩定。傳銷組織者為了不勞而獲,采取不正當的手段,到處招搖撞騙。深居象牙塔而缺乏閱歷的大學生們,有的因為被騙傳銷并深陷其中而不能自拔,導致休學、輟學甚至被校方開除;有的因為被親朋好友的欺騙陷入傳銷,堅決不從卻遇事不冷靜地跳樓尋求逃脫而導致殘廢;有的因為虛假招聘信息陷入傳銷而遭到令人發指的非法拘禁??然而,廣大高校學子們對傳銷缺乏必要的了解,對其騙人手法分辨不清,對其危害認識不夠,缺乏防范意識和應對措施,難以自覺抵御傳銷的誘惑和欺騙。許多高校管理層并未對此類事件加以重視并做好相關的宣傳預防工作,致使難以有效遏制傳銷毒瘤在校園的肆虐。根據教育部、公安部、國家工商總局的重要指示精神,各級政府和相關部門聯合開展宣傳,在全國高校開展以“抵制傳銷從我做起”等形式的宣傳教育活動,引導學生認清傳銷行為的詐騙性、欺騙性和危害性。

傳銷組織往往以“好工作”、“高薪兼職”、“老鄉會”、“面試”,甚至“網戀”等途徑將大學生們騙往傳銷組織,打著“直銷”、“網絡營銷”、“連鎖經營”、“資本運作”、“人際網絡”、“電子商務”的幌子編造歪理邪說,以“小投資、大回報”、“快速致富”等為誘餌,對參與人員進行精神控制,建立地下組織,進行非法活動,不擇手段地騙斂錢財,詆毀政府、丑化社會、扭曲人性,沖擊社會誠信機制,破壞了社會正常秩序,損害社會道德和法律約束,嚴重影響了家庭團結,造成人民群眾財富的極大損失。給大學生們的身心健康和成長帶來了巨大的危害。

我們倡議:

各高校管理部門要認真貫徹落實教育部的政策,把學生的安全教育放在首要位置,加大對傳銷蔓延至校園的防控力度,積極開展預防傳銷的知識普及宣傳活動,拒絕傳銷,抵制傳銷向校園的侵入。

我們當代大學生更要做文明的先行者,率先垂范,身體力行,遵紀守法,廣大大學生們要自覺防范和抵制傳銷并積極開展相關宣傳活動。第一、不聽、不信、不參與;第二、樹立

勤勞致富的觀點,走合理合法的經濟發展之路;第三、積極參與舉報傳銷的違法活動;第四、積極參與預防傳銷的宣傳活動;第五、樹立強烈的社會責任感,積極幫助傳銷人員脫離傳銷。呼吁廣大大學生珍愛自己的前途,自覺抵制傳銷。同時也希望社會各界對曾參與傳銷的大學生給予熱情幫助,通過勸解開導,幫助他們提高認識,迷途知返。

我們殷切希望全社會積極參與,齊心協力,構建打擊傳銷的堅固長城,保衛我們廣大學生們的財產,捍衛大學生們的心靈,凈化大學生們的共同藍天——校園。共建我們的和諧校園!

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