第一篇：“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育活動方案

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“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育活動方案

來

“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育活動方案

為認真貫徹落實縣委要求,農委黨組決定從2018年7月初到8月底,在全體黨員干部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育。現制定如下實施方案。

一、總體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹新時代黨的建設總要求,把黨的政治建設擺在首位,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,大力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,著力鞏固拓展“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育成果,結合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,以魯煒案件為反面教材,聯系“陳、楊、周”等案件以及我縣的黨員領導干部違紀違法案件,突出用身邊事教育身邊人，深刻反思、汲取教訓,舉一反

三、引以為戒,教育引導黨員領導干部對照黨章黨規黨紀,堅持“三嚴三實”,以“九聚焦九檢查”為主要內容,強化忠誠意識、嚴守紀律規矩、樹立良好政德,做到“五個純粹”,持續增強自我凈化、自我完善、自我革新、2

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自我提高的能力。

二、實施步驟

第一階段:強化學習教育,深化思想認識(7月上中旬)1.加強理論學習。組織黨員領導干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,學習總書記關于全面從嚴治黨系列重要講話精神和有關講忠誠、嚴紀律、立政德方面的重要論述,堅持學懂弄通做實,學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出以德修身、學出使命擔當。學習黨章黨規黨紀和憲法法律法規,教育引導黨員領導干部強化法紀意識,規范從政行為。

2.開展現場教育。結合慶祝建黨97周年,通過組織參觀瞻仰活動、重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈等,現場接受革命傳統教育。組織走訪慰問老黨員、老戰士和貧困戶,開展服務群眾實踐等活動,現場接受群眾路線教育。按照縣直工委的安排組織各支部書記到浙江湖州進行封閉學習3天。開展黨組書記講黨課，深化教育實效。

3.用好反面教材。深入剖析本地本系統黨員領導干部違紀違法典型案例,運用《違紀違法領導干部懺悔錄》和警示教育片開展警示教育,教育引導黨員干部對照反思、引以為戒,做到知敬畏、存戒懼、守底線。

第二階段:開展集中研討,深刻對照反思(7月中下旬)4.組織集中研討和談心談話。召開理論學習會,以魯煒等案件為反面教材,緊密聯系實際，深入廣泛開展談心談話活動，做到“九聚焦九檢查”:一是聚焦理想信念,檢查“不忘初心忘沒忘?牢記使命牢不3

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牢?”;二是聚焦“兩個責任”,檢查管黨治黨寬松軟問題;三是聚焦規矩規范,檢查黨內政治生活“四性”不強問題;四是聚焦文化自信，檢查封建腐朽文化侵蝕危害性問題；五是聚焦黨內監督,檢查監督特別是同級監督不到位問題;六是聚焦作風建設,檢查“四風”禁而不絕問題;七是聚焦查腐反腐,檢查十八大后不收斂不收手問題;八是聚焦擔當作為,檢查能力不足不能為、動力不足不想為、擔當不足不敢為問題;九是聚焦政德操守,檢查品行不端、情趣低下問題。

5.撰寫對照檢查材料。在集中研討和談心談話的基礎上,通過召開座談會、個別談話、調查研究等形式廣泛征求意見,圍繞“九聚焦九檢查”中查擺的問題,認真撰寫對照檢查材料。領導班子及成員的對照檢查材料報縣紀委、縣委組織部備案,其他黨員干部對照檢查材料報黨組主要負責人審核。

第三階段:召開民主生活會,開展批評和自我批評(8月上中旬)6.開展“講重作”專題警示教育“回頭看”。組織開展“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育查擺問題整改落實情況“回頭看”活動,查找尚未整改徹底的問題,剖析原因,分清責任,納入“講嚴立”專題民主生活會重要內容。

7.召開專題民主生活會。黨組召開民主生活會,支部召開組織生活會，圍繞“講重作”回頭看發現的問題、巡視巡察反饋的問題、“九聚焦九檢查”查擺的問題,開展批評和自我批評,清除思想灰塵、達到“團結一批評一團結”的目的。

第四階段:制定整改方案,抓好整改落實(8月下旬)4

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8.明確整改任務。堅持問題導向、目標導向和效果導向,針對巡視巡察反饋、查擺問題和民主生活會上的批評意見,制定整改任務書,列出問題清單、整改清單、責任清單,建立整改臺賬,定期盤點銷號。堅持邊查邊改、立行立改,從具體事情做起、從具體問題改起,做到思想問題和實際問題一起改,大問題和小問題都不放過,一項一項整改落實。

9.抓好建章立制。對專題警示教育中發現的突出問題、共性問題,舉一反三,建章立制,形成長效機制。

三、工作要求

1.突出關鍵少數。本次專題警示教育在全體黨員干部中開展，以副科級以上黨員領導干部為重點。黨員干部要以專題警示教育為契機,從嚴自我凈化、從嚴管束自己、從嚴擔當管黨治黨政治責任,不斷提高政治覺悟和政治能力,永葆共產黨人政治本色。

2.堅持以上率下。領導班子成員要發揮“頭雁效應”,堅持把自已擺進去,帶頭聽意見、擺問題、真批評、抓整改;其他黨員領導同志要履行好“一崗雙責”,加強對分管部門或負責領域的督促指導,推動形成上行下效、上率下行的良好局面。

3.強化擔當作為。專題警示教育將作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的具體舉措,與即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育有機銜接,教育引導廣大黨員干部深刻領會新時代、新思想、新矛盾、新要求,強化責任擔當,擼起袖子加油干,奮力推進鄉村振興戰略實施，努力創造屬于新時代的光輝業績。

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來

第二篇：講忠誠、嚴紀律、立政德警示教育心得體會

講忠誠、嚴紀律、立政德警示教育心得體會

黃崗鎮張集中學 杜威

近日在我縣教育局的安排部署下，我校的黨員教師集中進行了“講忠誠、嚴紀律、立政德”警示教育的學習。通過學習了解到黨中央關于給予魯煒開除黨籍、開除公職處分的決定，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、全面從嚴治黨的鮮明立場，充分體現了我們黨深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的堅強意志。省委認真貫徹落實要求，研究決定以魯煒案件為反面教材，在全省黨員領導干部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育，突出用身邊事教育身邊人，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的“先期動作”，是“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育的“深化動作”，是推動全面從嚴治黨向縱深發展的“實際動作”。我們要深刻領會黨中央和省委堅定不移懲治腐敗的決心和意志，充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性，始終保持強度和韌勁，堅決將正風反腐進行到底，推動我校全面從嚴治黨向縱深發展。

通過學習我深有感觸，下面談談我個人的三點體會：

一、是要敲響警鐘，深化思想認識，黨員領導干部要認真貫徹新時代黨的建設總要求，把黨的政治建設擺在首位，深刻領會開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育的重要意義，切實端正思想認識，增強政治自覺，以積極的心態參加警示教育，真正做到身入心入、心動行動，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

二、是突出重點，抓住關鍵環節，要緊緊扭住“學、查、改、樹”，把強化理論武裝貫穿專題警示教育全過程，堅定不移講忠誠、強黨性、嚴紀律、立政德、反腐敗，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。

三、是扛起責任，務求工作實效，要把將要開展的“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育與學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神結合起來，與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，與即將開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育結合起來，與學校當前各項事業結合起來，昂揚向上、積極進取，強有力地推進我校積極健康的發展。

2018.7.20

第三篇：“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育活動安排表

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“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育活動安排

表

“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育活動安排表

任務步驟

時間安排

主 要 內 容

活動形式

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理論學習

7月上中旬

習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大精神，總書記關于全面從嚴治黨系列重要講話精神和有關講忠誠、嚴紀律、立政德方面的重要論述,黨章黨規黨紀和憲法法律法規等內容。

黨組會

中心組擴大會

支委會

支部會

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現場教育

“七一”前后

1.參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞；

2.走訪慰問老黨員和貧困戶；

3.開展服務群眾實踐活動；

4.舉辦黨組書記講黨課。

黨員活動日

支部會議

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動員部署

7月18日前

1.7月11日召開黨組會，傳達縣推進會精神，研究制訂方案。

2.7月18日前召開全體黨員干部參加的推進會，宣讀活動方案，提出活動要求。

3.運用《違紀違法領導干部懺悔錄》和警示教育片開展警示教育。

黨組會

推進會

集中研討和談心談話

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7月25日前

召開理論學習會,以魯煒等案件為反面教材,緊密聯系實際，深入廣泛開展談心談話活動，做到“九聚焦九檢查”，開展討論排查，提出撰寫材料要求。

中心組擴大會

支委會

撰寫對照檢查材料

7月30日前

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1.領導班子及成員對照檢查材料報紀委、組織部備案。

2.其它副科領導干部對照檢查材料報黨組主要負責人審核。

認真撰寫并按要求報送對照檢查材料

召開專題民主生活會

8月20日前

圍繞“講重作”回頭看發現的問題、巡視巡察反饋的問題、焦九檢查”查擺的問題,做批評和自我批評。

民主生活會

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組織生活會

制定整改方案，抓好整改落實

8月下旬

1.領導班子及成員分別制定整改問題清單、整改清單、責任清單，建立臺賬。

2.建章立制,形成長效機制。

班子和個人分別制定并提交整改臺賬。

第四篇：“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育心得體會

“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育

心得體會

“講忠誠、嚴紀律、立政德”專項警示教育是針對黨員干部的，為黨員干部的一言一行提供準則，下面小編就為大家帶來了“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育心得體會，感興趣的朋友可以看一看哦！

7月11日下午，裕安區旅發委召開“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育動員部署會，委黨組書記xxx出席會議并作動員講話。

會議首先傳達了區委書記陳社教在全區“講忠誠、嚴紀律、立政德”動員部署會上的講話精神，學習了區委辦公室印發的《關于在全區黨員領導干部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育的實施方案》，宣讀了區旅發委印發的《關于在全委黨員領導干部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育的實施方案》。

會上，xxx帶領委機關黨員領導干部深入學習了總書記關于全面從嚴治黨系列重要講話精神，重點學習了總書記有關講忠誠、嚴紀律、立政德方面的重要論述，重溫了憲法法律法規，并就專題警示教育的具體工作進行了安排部署。

xxx強調，區旅發委黨員干部要按照實施方案的總體要

求、主要內容、實施步驟要求，一是提高政治站位，統一思想認識。立政德，講大德，守公德，嚴私德，對黨絕對忠誠，在政治上思想上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，進一步優化旅游戰線積極向上、干事創業、風清氣正的良好政治生態。二是深刻學習領會，重點把握開展專題警示教育的關鍵環節和步驟。全體黨員干部要圍繞“六聚焦六整肅”，認真落實好每個階段的目標任務。要認真對照檢查，扎實開展批評與自我批評。要以魯煒等案件為反面教材，結合各自崗位、各自工作全面對照檢查，深刻剖析，查擺自身存在的不足，立行立改。三是樹立標桿意識，確保警示教育活動取得實效。全體黨員干部，特別是領導干部要樹牢意識，自覺做好表率，堅持問題導向與目標導向相結合，責任導向和紀律導向相統一，緊扣關鍵環節，以實際成效推動從嚴治黨向縱深發展。

第五篇：有感于“講忠誠、嚴紀律、立政德”

2篇有感于“講忠誠、嚴紀律、立政德”

自全市開展“講忠誠、嚴紀律、立政德、善擔當、新作為”專題警示教育以來，自己能嚴格按照全辦部署和要求，認真學習黨章黨規黨紀和法律法規，學習總書記關于全面從嚴治黨系列重要講話精神和有關講忠誠、嚴紀律、立政德方面的重要論述。對照黨章黨規黨紀和“三嚴三實”要求，深刻反思魯煒等嚴重違紀案件教訓，認真查找自身存在的問題。按照組織生活會要求，現將對照檢查情況匯報如下：

一、存在的問題

(一)忠誠于黨重在身上。再一個是看得還不清，以往流毒影響，有時自己對社會上出現的一些腐敗問題、不良現象視而不見，對發生在身邊的一些歪風邪氣不以為然，尤其是對自身滋長的特權思想也沒有足夠警惕，有過不按規矩辦事的時候。反思以上這些問題，感覺根子都是自己思想上還有透風漏風的地方，在做到“絕對”二字上緊迫性不夠，抵抗“病菌”的自覺性還不強。

(二)在堅守黨性之要上，與“堅強”的標準要求有差距。雖然能自覺加強黨性鍛煉，但原則性戰斗性還有欠缺，主要表現在：一個是參加黨內生活質量還不夠高。參與黨委議事決策，對有些問題研究把握得不透，還有思考不深、建議不到的地方，個別涉及全局的重點工作，還需要大家指導點撥。“好人主義”在內心占有一定“位置”。有時面對一些不良現象和問題，自己抱有少說為佳、置身事外的態度，有時只是提醒提醒、點到為止，沒有針鋒相對、堅決抵制、及時制止。組織賦予的監督管理職能沒有得到有效發揮，黨員身上應有的黨性、原則性也沒有認真堅持。再一個是組織觀念有所淡化。組織生活制度有落實隨意化的傾向，例如，黨費交納不及時，雖然每月都能按金額交納，但有時還要等黨小組組長來收了才想起該交黨費了;開展批評與自我批評，有時還是講一些不疼不癢的問題，對開展組織生活的重要意義認識不夠。

(三)在“嚴”的標準要求有差距。這些年，自己始終把嚴守紀律規矩視為忠誠老實，能夠聽從號令，但在落實工作中，個別時候還不主動堅決。主要有三種表現：放松隨意的自由傾向，總體上能夠守住政治規矩，但對一些熱點敏感問題，如反腐肅貪、機構改革等，仍有猜測、議論甚至疑慮，有時還偏聽了一些網上發布的、屏上刷出的、別人傳播的小道消息，雖然有自我判斷，但沒有做到自覺隔離，實際也是一種自由主義表現。左顧右盼的觀望心理，有時對上級規定要求，(四)在強化從政之德上，與“嚴實”的標準要求有差距。透過魯煒等嚴重違紀案件的警示，做官只是一陣子，做人才是一輩子，不修品德必會喪失官德。習總書記也反復強調，做人做事第一位的是崇德修身。這些年，自覺當老實人、說老實話、做老實事，力求無愧于黨、無愧于心。但對照“嚴”和“實”要求，自己還需要加強和改進。一是學習改造還要抓緊。這些年來，一直在組織關心下成長，世界觀在不斷改造中端正。雖然在自我改造上是認真的，但有時覺得受黨教育培養多年，思想政治素養有一些積淀，原則性方向性問題不會出偏差，弱化了修身正己的緊迫感。二是精神狀態不好。隨著年齡增長，不自覺地放松懈怠現象。主要表現在：進取精神淡化，有時干工作存在差不多、干著看的短期思想、照以往的習慣思想，要求不如以前嚴了、標準不如以前高了。吃苦勁頭淡化了。三是遵規守紀還要自覺。雖然能夠嚴格執行規定，但高壓所迫多于內心主導、被動服從多于習慣養成、法紀震懾多于政治自覺。受所謂

“人之常情”、“傳統禮俗”，甚至一些“潛規則”影響，觀念仍沒有完全轉過來，還存有“有些事是大流”、“有些疏忽是小節”、“有些變通無所謂”的模糊認同、自我辯解、僥幸放松。這說明，自己沒有完全把執行規定上升到講政治、守紀律、保本色的高度來對待。今后，必須嚴于修身律己、嚴于遵章守紀。

二、認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下幾點：

1、學習抓得還不夠緊。在一定程度上還存在著主動學習少、被動學習多，系統學習少、現用現學多的問題，沒有真正做到把學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、改造主觀世界的有效途徑，特別是學習領會十九大報告和總書記系列重要講話精神的深入和系統性不夠，還要在學深悟透、融會貫通上下功夫。

2、黨性修養和鍛煉還需加強。黨的紀律意識和規矩意識的弦繃得還不緊，對待消極錯誤的現象有時存在與己無關的想法。在嚴肅黨內政治生活方面缺少實際鍛煉，政治能力有待提高，在虛心聽取和接受同志們的批評和建議方面還存在差距。

3、紀律觀念有所松懈。認為自己作為一名黨員干部，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產黨員了，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。深刻反思自身，總的來說，出現這些問題，還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活工作，對自身建設、自身要求有所放松。

4、能力素質還有待進一步提升。在理念思路、能力素質、方法措施等方面，與新形勢下黨員要求還存在差距。

三、整改措施和方向

針對查擺出來的現實問題，結合個人思想和工作實際，重點在三個方面下功夫：

1、加強學習，提高素質。要認真學習黨的各項方針政策，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化。

2、轉變作風，認真工作。腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任感和敬業精神，利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升能力，盡心盡力把工作做好。

3、堅持強化自我約束。認真學習黨章黨規，學習總書記系列重要講話精神，堅持問題導向，對標《準則》《條例》，認真落實組織生活制度，不斷加強主觀世界改造，增強思想自覺和行動自覺。時刻謹記自己的黨員身份，嚴格執行廉潔自律準則，做到自警、自省、自勵。

有感于“講忠誠、嚴紀律、立政德”

2018年“講忠誠、嚴紀律、立政德、善擔當、新作為專題警示教育組織生活會自我批評發言提綱自全市開展“講忠誠、嚴紀律、立政德、善擔當、新作為專題警示教育以來，自己能嚴格按照全辦部署和要求，認真學習黨章黨規黨紀和法律法規，學習總書記關于全面從嚴治黨系列重要講話精神和有關講忠誠、嚴紀律、立政德方面的重要論述。

對照黨章黨規黨紀和“三嚴三實要求，深刻反思魯煒等嚴重違紀案件教訓，認真查找自身存在的問題。

按照組織生活會要求，現將對照檢查情況匯報如下：

一、存在的問題(一)忠誠于黨重在身上。

再一個是看得還不清，以往流毒影響，有時自己對社會上出現的一些腐敗問題、不良現象視而不見，對發生在身邊的一些歪風邪氣不以為然，尤其是對自身滋長的特權思想也沒有足夠警惕，有過不按規矩辦事的時候。

反思以上這些問題，感覺根子都是自己思想上還有透風漏風的地方，在做到“絕對二字上緊迫性不夠，抵抗“病菌的自覺性還不強。

(二)在堅守黨性之要上，與“堅強的標準要求有差距。

雖然能自覺加強黨性鍛煉，但原則性戰斗性還有欠缺，主要表現在：一個是參加黨內生活質量還不夠高。

參與黨委議事決策，對有些問題研究把握得不透，還有思考不深、建議不到的地方，個別涉及全局的重點工作，還需要大家指導點撥。

“好人主義在內心占有一定“位置。

有時面對一些不良現象和問題，自己抱有少說為佳、置身事外的態度，有時只是提醒提醒、點到為止，沒有針鋒相對、堅決抵制、及時制止。

組織賦予的監督管理職能沒有得到有效發揮，黨員身上應有的黨性、原則性也沒有認真堅持。

再一個是組織觀念有所淡化。

組織生活制度有落實隨意化的傾向，例如，黨費交納不及時，雖然每月都能按金額交納，但有時還要等黨小組組長來收了才想起該交黨費了;開展批評與自我批評，有時還是講一些不疼不癢的問題，對開展組織生活的重要意義認識不夠。

(三)在“嚴的標準要求有差距。

這些年，自己始終把嚴守紀律規矩視為忠誠老實，能夠聽從號令，但在落實工作中，個別時候還不主動堅決。

主要有三種表現：放松隨意的自由傾向，總體上能夠守住政治規矩，但對一些熱點敏感問題，如反腐肅貪、機構改革等，仍有猜測、議論甚至疑慮，有時還偏聽了一些網上發布的、屏上刷出的、別人傳播的小道消息，雖然有自我判斷，但沒有做到自覺隔離，實際也是一種自由主義表現。

左顧右盼的觀望心理，有時對上級規定要求，(四)在強化從政之德上，與“嚴實的標準要求有差距。

透過魯煒等嚴重違紀案件的警示，做官只是一陣子，做人才是一輩子，不修品德必會喪失官德。

習總書記也反復強調，做人做事第一位的是崇德修身。

這些年，自覺當老實人、說老實話、做老實事，力求無愧于黨、無愧于心。

但對照“嚴和“實要求，自己還需要加強和改進。

一是學習改造還要抓緊。

這些年來，一直在組織關心下成長，世界觀在不斷改造中端正。

雖然在自我改造上是認真的，但有時覺得受黨教育培養多年，思想政治素養有一些積淀，原則性方向性問題不會出偏差，弱化了修身正己的緊迫感。

二是精神狀態不好。

隨著年齡增長，不自覺地放松懈怠現象。

主要表現在：進取精神淡化，有時干工作存在差不多、干著看的短期思想、照以往的習慣思想，要求不如以前嚴了、標準不如以前高了。

吃苦勁頭淡化了。

三是遵規守紀還要自覺。

雖然能夠嚴格執行規定，但高壓所迫多于內心主導、被動服從多于習慣養成、法紀震懾多于政治自覺。

受所謂“人之常情、“傳統禮俗，甚至一些“潛規則影響，觀念仍沒有完全轉過來，還存有“有些事是大流、“有些疏忽是小節、“有些變通無所謂的模糊認同、自我辯解、僥幸放松。

這說明，自己沒有完全把執行規定上升到講政治、守紀律、保本色的高度來對待。

今后，必須嚴于修身律己、嚴于遵章守紀。

認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下幾點：

1、學習抓得還不夠緊。

在一定程度上還存在著主動學習少、被動學習多，系統學習少、現用現學多的問題，沒有真正做到把學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、改造主觀世界的有效途徑，特別是學習領會十九大報告和總書記系列重要講話精神的深入和系統性不夠，還要在學深悟透、融會貫通上下功夫。

2、黨性修養和鍛煉還需加強。

黨的紀律意識和規矩意識的弦繃得還不緊，對待消極錯誤的現象有時存在與己無關的想法。

在嚴肅黨內政治生活方面缺少實際鍛煉，政治能力有待提高，在虛心聽取和接受同志們的批評和建議方面還存在差距。

3、紀律觀念有所松懈。

認為自己作為一名黨員干部，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產黨員了，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。

深刻反思自身，總的來說，出現這些問題，還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活工作，對自身建設、自身要求有所放松。

4、能力素質還有待進一步提升。

在理念思路、能力素質、方法措施等方面，與新形勢下黨員要求還存在差距。

三、整改措施和方向針對查擺出來的現實問題，結合個人思想和工作實際，重點在三個方面下功夫：

1、加強學習，提高素質。

要認真學習黨的各項方針政策，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。

勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。

要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化。

2、轉變作風，認真工作。

腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任感和敬業精神，利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升能力，盡心盡力把工作做好。

3、堅持強化自我約束。

認真學習黨章黨規，學習總書記系列重要講話精神，堅持問題導向，對標《準則》《條例》，認真落實組織生活制度，不斷加強主觀世界改造，增強思想自覺和行動自覺。

時刻謹記自己的黨員身份，嚴格執行廉潔自律準則，做到自警、自省、自勵。