第一篇：開福區朝陽小學“愛學習_愛勞動_愛祖國”活動總結

開福區朝陽小學“愛學習，愛勞動，愛祖國”活動總結

5月29日，總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。總書記的講話著眼于國家和民族的未來、著眼于中國特色社會主義事業的永續發展、著眼于中華民族偉大復興的宏偉大業，為當代青少年的健康成長指明了方向。特別是總書記要求青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，體現了黨和國家對青少年的關心愛護和殷切期望，對于當代青少年打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。

長沙市開福區朝陽小學針對習總書記提出的“愛學習，愛勞動，愛祖國”呼召，與2015年12月2日開展了一系列班隊主題活動。首先，各班召開了“愛學習，愛勞動，愛祖國”的主題班會。然后，每班分別組織了“愛學習，愛勞動，愛祖國”的演講活動。會后，還組織了三愛手抄報活動。

照片如下：

第二篇：2016愛祖國、愛勞動、愛學習活動總結

2016年海口實驗中學“愛祖國、愛勞動、愛學習”

主題教育總結

我校以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神。

學校依據校情、結合班情，制訂了“三愛三節”主題教育方案。組織師生學習教育部的有關通知，并召開班主任專題會進行布置，要求各班積極開展宣傳，大力營造教育氛圍。升旗儀式上進行“三愛三節”主題國旗下講話，并利用紅領巾廣播站平臺向全體同學發出開展“三愛三節”的倡議。

我校將“三愛”教育活動融入校園文化建設之中。學校利用紅領巾廣播站宣傳“三愛三節”的典型事例；組織各班學生參觀“鑄就民族精神的中國夢”展板；利用學校空地開辟勞動基地，開展種植活動；各班通過板報、主題班會、讀書活動、主題征文、繪畫及手抄報比賽等多種形式，組織學生暢談自己對“三愛”的感悟，推進“三愛”宣傳教育。

在教育之余我校強化節約型校園構建。學校全體教師和學生干部進行“三節”監督巡查，杜絕長流水、長明燈，做到食堂“光盤”不剩飯。同時，對水電管道線路設施進行了檢修，盡最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。各班主任引導學生從我做起，從生活中的小事做起，逐步養成勤儉節約的自覺習慣。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

海口實驗中學團隊

2017.1.25

第三篇：“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動總結

海口海天學校開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”

主題教育總結

為進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化“中國夢”宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義

學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立了“三愛”教育活動領導小組。

三、深入開展各項教育活動 1．學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2．圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。3．開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動

我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。

5．舉辦“中國夢，我的夢”手抄報比賽

5月份，我校舉辦了“中國夢，我的夢”手抄報比賽，充分展示了學生豐富的想象力、創造力，進一步培養了學生的審美情趣以及創新能力，學生盡情用畫描繪出自己的美麗夢想，張揚了學生個性，激發了學生的愛國主義情懷，展現了學生奮發向上的精神面貌。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

海口海天學校 2017年1月10日

第四篇：“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動總結

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結

根據中共教育部黨組《關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》的文件精神，我校高度重視此項工作并開展愛學習、愛勞動、愛祖國系列活動來促進我校的學風教風建設和各項工作的順利開展。愛學習、愛勞動、愛祖國是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。現將我校“三愛”的活動情況總結如下：

一、深化教育，將“三愛”教育活動納入課堂教學中

課堂教育是開展“三愛”教育的重要陣地，在課堂教學中，我們不斷地將“三愛”教育滲透到每一堂課上。利用思想品德課、歷史課專門對學生進行主題教育，還利用班級周會課 開設了以“ 繼承愛國傳統 弘揚民族精神”、“遵守道德規范 加強道德修養”、“遵守社會公德，做文明公民”等主題教育。根據每一課堂的授課情況，要求學生深入思考如下問題，如：“你的學習目標是什么，如何實現？”，“推薦對你最有影響的一本書、電影、電視劇、歌曲、或小品等，并說明為什么？”，“作為一名新生，應當如何適應中學生活？”，通過理論學習與學生思考相結合，使廣大學生在思想上深刻認識三愛教育的內容，認真領會“三愛”教育精神內涵。

二、以“三愛”教育引領校園文化建設

1.每周一的升旗儀式是對學生進行“三愛”教育的最好時機，高唱國歌，國旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛”教育。

2.3月份組織師生參加了掃墓活動并參觀了趙樹理文學館，收到了一次生動的愛國主義、革命傳統教育。3.4月份開展了開展了“團知識及行為規范”知識競賽，競賽采取擂臺的方式進行，受到了同學們極大的關注和好評。

4.5月份，學校團總支為100余名新團員舉行了隆重的入團儀式，進行了一次意義深刻的政治教育。

5.6-7月份，學校成立了組織各團支部在社區開展了“愛我礦山-青年志愿者在行動活動”。

6.9月份，政教處組織2013屆新生軍訓及入學教育活動。通過近七天的軍訓及入學教育，同學們磨練了意志、鍛煉的體能，適應了環境。

7.10月份開展了“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動。組織初

一、初二的學生開展了“中國夢”演講征文比賽，同學們經過精心準備，用語言抒發了對偉大祖國的熱愛，這次活動中162班韓藝偉獲演講比賽第一名，158班安文冰獲征文比賽第一名。

8.12月份，組織師生參加了城區教育局組織的“中國夢”演講比賽，康晉會老師榮獲一等獎，162班韓藝瑋和160班李若佳獲優秀獎。

總之，“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于一切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

古礦中學 2013年12月

第五篇：“愛學習、愛勞動、愛祖國” 活動總結

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結

根據中共教育部黨組《關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》的文件精神，我校高度重視此項工作并開展愛學習、愛勞動、愛祖國系列活動來促進我校的學風教風建設和各項工作的順利開展。愛學習、愛勞動、愛祖國是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。現將我校“三愛”的活動情況總結如下：

一、深化教育，將“三愛”教育活動納入課堂教學中

課堂教育是開展“三愛”教育的重要陣地，在課堂教學中，我們不斷地將“三愛”教育滲透到每一堂課上。利用思想品德課、歷史課專門對學生進行主題教育，還利用班級周會課 開設了以“ 繼承愛國傳統 弘揚民族精神”、“遵守道德規范 加強道德修養”、“遵守社會公德，做文明公民”等主題教育。根據每一課堂的授課情況，要求學生深入思考如下問題，如：“你的學習目標是什么，如何實現？”，“推薦對你最有影響的一本書、電影、電視劇、歌曲、或小品等，并說明為什么？”，“作為一名新生，應當如何適應中學生活？”，通過理論學習與學生思考相結合，使廣大學生在思想上深刻認識三愛教育的內容，認真領會“三愛”教育精神內涵。

二、以“三愛”教育引領校園文化建設

1.每周一的升旗儀式是對學生進行“三愛”教育的最好時機，高唱國歌，國旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛”教育。

2.組織師生參加了掃墓活動并參觀了紅巖魂紀念館、烈士墓等，收到了一次生動的愛國主義、革命傳統教育。3.開展了開展了“團知識及行為規范”知識競賽，競賽采取擂臺的方式進行，受到了同學們極大的關注和好評。

4.學校團總支為新團員舉行了隆重的入團儀式，進行了一次意義深刻的政治教育。

總之，“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于一切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

重慶市二塘初級中學 2015年12月17日