第一篇：愛學習、愛勞動、愛祖國總結

五家巷小學開展“愛學習、愛勞動、愛祖國” 主題教育總結

為深入貫徹落實衡陽市教育局《關于在全市各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的通知》衡教通[2015]180號文件要求，進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義

學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立了“三愛”教育活動領導小組。

三、深入開展各項教育活動。

1．學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2、開展“我是向上向善好隊員”主題教育

9月29日上午，我校舉行統一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。采用教師示范，學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的愿望，而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。

3、開展“向國旗敬禮”禮儀教育活動。

在新中國成立66周年、少先隊建隊66周年，特別是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年之際，少先隊大隊部精心做好國旗下的講話，對學生進行文明禮儀和愛國主義教育，讓學生了解中國的國情以及革命先烈們浴血奮戰的歷史，從而懂得珍惜今天來之不易的幸福生活。以中隊為單位，采用演講、朗誦等形式，開展一次

“我的中國夢”的主題班會，提高學生的愛國情懷。

4、2015年10月9日早上周會課開展“講文明 樹新風 爭做石鼓好 少年”演講賽及隊史知識手抄報設計評比活動。5、9月份開展“社會主義核心價值觀24字“書寫比賽。比賽目的是 將社會主義核心價值觀和傳統文化相結合，使社會主義核心價值觀走 進學生心中，讓學生熟記社會主義核心價值觀基本內容的同時，激發 學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，爭做向上向善好隊員。

6、在10月份，我校舉行了“中國夢·漢語美”系列讀書活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。我校周靜同學被石鼓區推薦參加“衡陽市少年兒童閱讀之星”候選人。

7、為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，認真開展好“國防教育日”活動，進一步推動以愛國主義為核心的全民國防教育。我校定于2015年10月16日上午到南郊公園開展以“胸懷祖國 心系國防”為主題的秋游活動。學生們深受感染，倍受鼓舞，此次活動收到了良好的效果。通過這次開展國防教育宣傳活動，提高了師生的思想政治覺悟，增強了學生的國防觀念和國家安全意識。

8、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

11月6日我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經驗，言傳身教；有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例；有的以學生演講形式聯系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲。活動中，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，為實現偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

9、舉辦“愛學習、愛勞動、愛祖國”手抄報比賽。

11月份，我校舉辦了“愛學習、愛勞動、愛祖國”手抄報比賽，充分展示了學生豐富的想象力、創造力，進一步培養了學生的審美情趣以及創新能力，學生盡情用畫描繪出自己的美麗夢想，張揚了學生個性，激發了學生的愛國主義情懷，展現了學生奮發向上的精神面貌。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

五家巷小學大隊部 2015.11.20

第二篇：愛祖國,愛學習,愛勞動

演講稿“愛學習、愛勞動、愛祖國”各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的主題是“愛學習、愛勞動、愛祖國”。

“三愛”指的是愛學習、愛勞動、愛祖國.現如今，在總書記的號召下，這種風氣正在盛行，這種理念正深入人心。

作為小學生的我們，如何做到愛祖國呢？周恩來總理說的好“為中華之崛起而讀書”，所以，愛國，我們首先應從愛學習開始。學習，是我們學生最大的責任和義務。我們可以確定一個一個的小目標，然后一個一個地去完成，這樣逐步達到最終的目標。當然，現在取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們努力的還有很多很多，成績不太好的同學也不要灰心，只有你耐心主動學習，用心學習，我相信只有你迎難而上，認真地去做了，那也就是愛學習了。

勞動，它是我們創造一切的源泉。我們現在的幸福生活就是通過辛勤的勞動創造的。然而，我們現在的孩子都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活，不懂得勞動的辛苦。那什么是同學們該學會的勞動呢？在學校里，隨手撿起地上的一片紙屑丟進垃圾桶、教室地板臟了掃一掃拖一拖、黑板臟了擦一擦。在家里，幫媽媽洗洗菜、刷刷碗、掃掃地、疊疊被子。這些都是生活中的小事，這就是勞動。勞動最光榮。

愛學習，愛勞動，努力進取。勤儉節約是我們小學生所能做到的，也是愛祖國的最后表現。我們愛祖國，就從愛學習、愛勞動、愛勤儉節約做起吧。我的演講完畢。

謝謝大家！

二年級

2014年5月16日

第三篇：愛學習愛勞動愛祖國

團西小學“愛學習愛勞動愛祖國”活動實施方案

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，落實立德樹人的根本任務，全面實施素質教育，按照晉城教育局、中共高平市教育工委的通知要求結合我校實際，現將團西小學“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動實施方案制定如下：

1.學校各出一期以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的黑板報，周五之前完成。

2.3---6年級每班上交5份以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的手抄報，下周一上交。

3.下周一升旗儀式國旗下演講的主題是“愛學習、愛勞動、愛祖國”。

4.下周一各班開展以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的班會。

5.3---6年級每班上交3份以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的征文，下周一上交。

通過以上活動的開展，使廣大學生認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，認識到祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

第四篇：愛祖國 愛勞動;愛學習

愛祖國 愛勞動 愛學習

“八榮八恥”的提出，為我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了一個準繩。古人云：“無羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標準。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥”。可見，個體的榮辱不只是人性的標志，還關乎民族和國家。以熱愛祖國為榮，是中華民族的傳統美德。愛祖國，愛民族文化，就應該愛我們的漢字，這樣才能做一個真正的中國人。

團結互助是光榮的，損人利己是可恥的。每到星期一清掃校園時，我們都要去離居民區兩米的操場上撿垃圾。可是誰也不愿意去撿垃圾，因為實在是太惡心了，地上亂七八糟地灑落著臟東西。校園空氣十分清新，可是地上的臟東西使同學們臉上沒有笑容。滿地都是臭雞蛋、爛骨頭、干饅頭……讓人看著提不起興趣。“干吧！”老師對班長說。大家不情愿地撿起了垃圾。這時，一個男同學抱怨說：“臟死了！怎么往學校扔？敢情他們不撿！”“就是！”一個女同學接著說“真是損人不利己！沒素質！”大家都抱怨起來。這時，一位老師聽見了我們的話笑著說：“你們覺得亂扔垃圾好嗎？那你們今天應該怎樣做呢？今后呢？”幾個尖子生爭先恐后地說“不亂扔垃圾！”“及時撿臟東西！”……同學們七嘴八舌地說了起來。“我們可不能像他們一樣！”“對！”同學們呼應。垃圾終于撿完了，我們擦著汗水走進校門。我們不僅要學好漢字，也要積極地參加學校組織的各項勞動，整理花

草，撿拾垃圾，認真遵守學校的規定。在班級，我們要做好小主人，認真做值日，不偷懶，盡職盡責。讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。

總之，榮辱觀是中華民族自古以來就有的美德，是中華民族的思想珍寶。今天，我們歡聚一堂，參加這次演講，我們要把“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，艱苦奮斗作為人生的準繩。

勞動創造人，勞動創造歷史，勞動創造光輝燦爛的人類文明。勞動是光榮的，讀《找準人生的北斗星》，我了解到陳立虎是一名普通的電焊工，他干一行，愛一行，投身于熱火朝天的勞動中，成為了焊接隊伍里的佼佼者；殷順民是醫院的護理員，他不怕臟不怕累，甘做護理事業的“老黃牛”，35年如一日，無怨無悔的工作在一個樸素的崗位上，溫暖了無數的心靈；葉中央是一個孤獨的守塔人，在無邊的大海上默默地守護著燈塔，為過往的千船萬帆指引航向。他們是值得欽佩的，他們用踏踏實實的行動無聲地詮釋了對“勞動”最深沉的理解。

建國初期，有一首歌唱得好：“勤儉是咱們的傳家寶，社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。當時，國人都把勤儉節約作為做人和干事業的行為準則。然而隨著我國國力的增強和生活的改善，有些人把勤儉節約的優良傳統丟了。君不見，當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費；斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費；過度包

裝、極度美化的蓄意浪費；“長明燈”、“長流水”的隨意浪費等現象比比皆是、不勝枚舉。在這些不良現象中，“大款”、“公款”充當了主要角色。這種社會現象已經引起社會的廣泛關注，并得到黨和國家的重視。黨中央及時提出“建設節約型社會”的戰略決策，并把加快建設節約型社會，提到“事關現代化建設進程和國家安全，事關人民群眾福祉和根本利益，事關中華民族生存和長遠發展”的高度,并在全國范圍內大張旗鼓、深入持久地開展節約活動，加快建設節約型社會。

作為學生的我們，學習是第一的主要任務。一個人的學習是沒有止境、也沒有時間、沒有地點的。但社會這個大學就是需要你學習，一直到你70、80歲，要離開這個世界為止，每一天你都在學習，每一天你都想有新的知識，每一天會出現新的情況。所以我覺得社會這個大學，我跟同事和朋友經常在講，中學生和大學生的區別是什么？有人說：我終于拿到大學畢業證了。好象完成學業了，錯了，你模擬試題剛剛結束，你的實戰才剛剛開始。所以我覺得這個社會這門大學，是讓你實踐，在實踐中提高自己。

所以，我們作為學生就應該好好的去努力的學習，將來成為國家棟梁的人才，去報效我們的祖國。

第五篇：愛學習、愛勞動、愛祖國

愛學習、愛勞動、愛祖國

“為中華之崛起而讀書。”周恩來總理的這番話告訴我們，想要國家富強、進步，就要努力讀書。然而，只有讀書是不夠的，我們還要熱愛勞動，有一顆熱愛祖國的心。愛學習，學無止境。我們生活的這個世界，依然存在著許多未解的謎題等待著我們去探索，這就要求我們不斷的努力學習，為破解這些謎題補充足夠的知識。所謂活到老，學到老，成功需要不斷的學習。鮑勃，這位唯一一位可以和愛因斯坦比肩的偉大科學家，他一生的成就驚人，然而最令人值得敬佩的是他在九十多歲時依然堅持研究，不放棄學習，從而為心臟病的研究作出巨大貢獻。愛學習，不僅可以使自己獲得成功，還可以使社會，是國家，甚至使世界獲益匪淺。愛勞動。馬卡連柯說過：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類幸福的基礎。”是的，我們要熱愛勞動，勞動給予我們生活。正是清潔工人的勞動了我們潔凈的生活環境，正是農民的勞動給予我們生活所必不可少的糧食，正是父母的辛勤勞動換來了我們如今的美好生活。勞動是美好的，而我們作為學生，更要從小養成愛勞動的美好品德。勞動，不僅可以使我們變得更加勤勞，還可以磨練我們的意志，養成吃苦耐勞的高尚性格，是我們在以后可以走的更遠。愛祖國。祖國是我們的家，對于家的愛，我們愛的深沉，這份熱忱的愛，是用語言所描繪不出來的。有這樣一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。”我們會用一顆真誠的心來熱愛我們的祖**親。因為愛，所以不愿傷害。我們熱愛祖國，所以我們堅信我們不會做出傷害祖國的事，我們堅信我們能夠為祖國作出一份貢獻，無所謂大小，只因為我們有那份心。

為祖國的發展與進步而努力，努力學習，爭取將來成為國之棟梁；熱愛勞動，不畏艱辛，不怕吃苦，敢于上進；不畏學習的艱難，不為生活的苦難，擁有一顆愛國之心，為國家而奮斗，實現國家的偉大復興。

愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現中華之魂而不斷奮斗！