第一篇：助學資助 伴我成長

助學資助，伴我成長

沒傘的孩子拼命跑

謝子超（學生）

沒傘的孩子拼命跑，跑的路上并學會了感恩~ 成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。” 轉眼間，我已經大二了，大學就快過去一半了，回顧以前的點點滴滴，總覺得留有一些遺憾。我來自一個小鄉村，背負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，刻骨銘心。然而我是幸運的,在這一路上有很多人在幫助我，正是這些關愛，鼓勵和支持才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅強，父母的愛讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學政策和學校老師的關愛使我學懂得要感恩，要用自己的行動去回報，去幫助更多的人。是助學貸款讓我能安心地讀書，它也讓我明白了物質上的貧窮并不可怕，可怕是是心靈上的匱乏，它讓我堅持了下來，坦然地接受各種異樣的目光，面對一切風雨，堅強地成長。助學貸款，我選擇的自立方式，讓我學會不放棄、不言棄、堅持到底，承受著生命中需承受的重量，在負擔之中獨立起來，在重壓之下頑強地成長起來。

學校給我們貧困學生伸出援手提供助學貸款，為的就是幫助我們順利地完成學業，而我們唯一能做的，就是不辜負學校的期望，在學業上一絲也不能松懈。唯有這樣，才能不辜負父母的期望和辛苦勞作，不辜負學校的用心良苦，拿出屬于自己的努力，用自強自信自立的態度來迎接挑戰，戰勝眼前的一切艱難困苦。

每個人都有夢想，沒傘的孩子一直在追逐夢想，為了自己，為了家人，為了所有幫助過我的人，我必須努力，俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長。國家的助學政策，使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。我相信他們也會像我一樣，不忘祖國的恩情。美國前總統林肯說：每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負。責任，是一種高尚的道德品質，是一種崇高的精神境界；責任，是一種催人奮進的力量，是一種敢于擔當的使命。作為學生，一個深受國家、社會關懷的當代學生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦努力，學習到真本領，成為人才，服務社會，報效祖國。時光荏苒，現在的我，已不再是初入校門的那個懵懂的高中畢業生。相信四年的大學生活如同修行，我在一天天地沉淀著知識、閱歷和人生的感悟。慢慢地離我的夢想更進一步。我作為一名受助者，在受到別人幫助的同時，深感當代社會無比溫暖。并時刻提醒自己，一定要像幫助過我的人一樣去幫助其他需要幫助的人，為他人傳承希望“贈人玫瑰，手有余香”。“感恩”二字雖簡單，但其涵義極其深刻。你每一次感恩，這個社會便會多了一份和諧，我們的祖國便會向前發展了一步。作為一名中職生，我將永遠銘記于心，并以此為動力，懷著感恩之情完成我的學業。將用自己的青春和熱情報答我們的父母、老師、朋友和我們偉大的祖國！

拿破侖說過，勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。我絕不會向困難低頭，因為我堅信“自助者，天助之”。我會牢記新時代大學生的使命，刻苦鉆研，勤奮進取，頑強拼搏，矢志不渝，以更加優異的學習成績回報祖國和社會。感謝國家對我們這些貧困孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路。

第二篇：資助伴我成長

閬中市學生資助管理中心 關于舉辦“國家資助·伴我成長”

征文比賽活動的通知

一． 參賽對象

凡享受義務教育貧困生生活補助、高中助學金、中職免學費、助學金政策以及深灰資助的學生，均可參加。二． 活動主題

征文活動的主題是“國家資助·伴我成長”。圍繞“感恩、責任、自強、奉獻”，或表達受資助學生及家長的感恩之情，或以受資助學生自立自強、奮發有為的突出事例，展示資助政策的成果;或以受資助學生樂于助人、甘于奉獻、積極參與各種公益的事跡，宣傳資助育人成果。三． 征文內容

1.敘寫感恩故事，抒發感恩情懷，從不同的角度、用不同的方式，展現國家資助政策或個人團體資助行為對資助政策對象成長的積極影響。

2.講述曾經幫助過你的好人好事，記錄無私幫助陪你成長成才的點點滴滴。

3.在構建和諧社會中承擔責任、積極實踐的感人事例。四． 作品要求

1.內容積極健康，題目自擬，體裁不能使詩歌、小說、戲劇，可以是作文、文學創作、讀后感等。要求文筆流暢，附有真實情感。2.字數2000以內。必須是原創作品，不得抄襲、套改，請自行保存底稿。

3.參賽作品A4紙單面打印，上下及左右頁邊距均為25mm，左側裝訂。第一封面(封面式樣附件1)，第二頁為正文。正文標題為黑體，小二號，加粗，居中；副標題為宋體，三號，加粗，居中；正文內容為仿宋GB2312，小三號，全文行距固定位25磅。文章最后附作者簡介及聯系方式，仿宋GB2312，小三號。五． 工作要求

1.各級各內學校、教育督導辦要高度重視此次征文活動，精心組織實施，要嚴格評選和推薦，注重質量，保證征文活動的公正性，嚴肅性和權威性。

2.征文活動要落實到每一所學校、每一個班級，擴大學生參與面，提高宣傳教育實效，同時要求切實利用媒體，做好征文。

3、我校除高二不參賽外，其余各班班主任認真組織學生撰寫，語文老師必須做好指導和修改。

4、交稿時間：3月28日前。（紙質文檔和電子文檔）

5、交稿地點：團委辦公室

閬中東南航空職業學校團委 2014、3、12

第三篇：資助伴我成長

資助伴我成長，助我飛翔

漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘況，仍飽含了許多多的辛酸。一路跌碰地走著。在這一年的學習中，雖然我走得艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我從沒有放棄過。我要我自已有無限的勇氣和意志，所以路我雖走的歪扭，但也走的充實和精彩。

指縫總是太寬，時間卻老是太廋，時間一分一秒地消失就再也無法到。我們步步追著時代跟來，有時候盲目得太快了以至于靈魂都跟不上，忘了最開始的目的，忘了自已的根本。在這里我學會了面對、忍耐、堅強和感恩，我們都應在停下來的時候好好整理自已，滿懷感恩。

有了助學金的陪伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞和無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不再平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務實的行動書寫優秀的青春答卷。

俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。雖然我無法選擇出生，但我能選擇改變自已的命運。國家助學政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利地成長、成才。祖國在我們最困難的時候幫助了我們。作為一名高中生，我愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。

人生總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑餓的樹苗就不再枯萎;也許只需要一絲暖，受傷的翅膀就可以翱翱。因為有人伸出雙手，多少無助的眼晴從此看到輝煌，無助的心靈從此告別傷悲。

現在我還是一名學生，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能，只有具備知識和技能，才能為建設祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的資助政策和學校的關懷給了我力量去占勝人生的挫折。我要加報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有讓我重新點燃心中希望的黨和國家!

第四篇：助學伴我成長

助學伴我成長

我來自一個平凡而又善良的家庭。我的家庭并不富裕,可我并不因為我的家庭貧困而沒有自信。我的家很溫暖,有一個愛我的媽媽和疼我的爸爸。我為此而感到驕傲，因為我知道這些東西是不能用錢來買到的。

一次偶然的機會,能讓我到大眾工業學校來讀書,記得要報到的時候,因為家里的經濟條件有限,差一點就不能踏入學校的大門,雖然最后我還是來了,但我知道我的父母為此而作出了許多的努力。

在學校里,我得到了老師的關心和幫助,在這里老師就如我的親人一般，對我的關心從未少過。

現在國家越來越重視職業教育了，為了讓我們能順利的完成學業,國家給我們每個中職生發放了國家助學金和困難補助金。

上個星期五,我校為了發放國家助學金和困難補助金特意停課進行全校性發放助學金和補助金,當我和爸拿到國家補助和國家的助學金的時候,我覺得現在的我們好幸福啊！在以前根本就沒有什么助學金和補助金的,上學讀書的錢都得由自己來出,就因為學費的問題,許多山區里的孩子因沒錢付學費而失學在家!他們是多么希望踏入學校的大門,坐在課堂里和同學們一起認認真真的聽老師講課啊!

隨著時代的變化,我國也越來越重視教育問題了，現在的許多政策都有利于我們學生。比如說:現在的中小學生免除了學雜費,書本費等等,現在我們有這么好的學習機會,就應該好好的學習技能,用我們優異的成績來回報祖國對我們的關懷!但有些同學真是生在福中不知福,為什么就不能靜下心來好好學習呢?甚至有些同學還違反法律,像這些人根本就沒有權利也不配拿什么國家助學金和困難補助。這些人是一失足成千古恨。所以做人一定要踏踏實實,一步一個腳印，不要做讓自己后悔的事!

珍惜現在吧!也許當你再也無法踏入學校的大門,走進明亮的教室時,你也許會后悔自己當初所做的一切,那時后悔也沒有用了。

當我拿到補助金時,我真的有說不出的感謝,也許對有些同學來說這沒有什么,但對于平凡而又普通的我,可以說是一筆巨大的數目,我一定會好好利用這筆錢,把它用在學習上,我不認為自己是最好的,但我相信自己可以做得更好,用優秀的成績來報答國家回報社會和學校老師。

同學們,努力吧!我們是祖國的未來,祖國的花朵,國家為我們提供了這么好的學習環境,我們還有理由不認真學習嗎?我要用我的實際行動來回報祖國對我的關懷,老師的教育。不讓父母失望，就讓我用優異的成績對所有的人說聲”謝謝”吧!

第五篇：助學伴我成長

助學伴我成長

“送人玫瑰，手有余香”千百年來訴說著愛的故事，彰顯著愛的偉大； 滴水恩，涌泉報，感恩是世間最美的語言，是心中最美的境地。我要感謝黨和國家的助困政策，感謝學校領導老師對我的關心與支持，讓我榮幸的獲得了國家助學金，國家助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是信心與勇氣。助學政策在我成長的道路上一路隨行，給了我太多太多的幫助。我的家在內蒙古邊界的丘陵地區，周圍被群山環繞，耕地較少，近年的封山育林致使畜牧業也不發達。再加上近年來家鄉連年干旱，農牧業都受到了致命的打擊，一家七口人中，爺爺奶奶年近八十，體弱多病，常年服用藥物，父母是家庭的主要勞動力。對于這樣一個農民家庭來說，供一個大學生的困難可想而知，而我家我們姐妹三人全部在校讀書，姐姐和我 在讀大學，妹妹在讀高三，家人的生活和我們姐妹三人的學費僅靠父親一人在外打工支撐。每當開學之初，看見父母為了我們的學費發愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚的時候，每當看見父母越來越佝僂的背影和頭上漸多的白發的時候，我多想能夠自食其力讓父母不再為我的學費而憂愁。可現在我能做的只是在學校節衣縮食，并積極尋找勤工儉學的機會，努力減少他們的負擔。還記得父親曾說過：“只要你們想念，我就是砸鍋賣鐵也會供你們念下去”，這是一個樸實的農民對女兒的愛，只有初中文化的父親深知只有上學才是唯一的出路，只有知識才能改變貧窮的命運，他說不出什么大道理，只是用自己的實際行動支持鼓勵著我們，給我們依靠。于我來說，國家助學金無疑是雪中送炭，它的設立減輕了我內心的壓力和家庭的經濟負擔。

現在我能坐在大學的教室里好好學習，是我享受到國家助學政策后的幸福見證。在過去的歲月里，我曾為讀書的學雜費的事操心。但是，現在我不同了，我被發現，被呵護，被關愛，每天都能高高興興的讀書，快快樂樂的生活，成為了時代的幸運兒、寵兒。這一切的一切，都是我們親愛的黨與國家賦予我最真誠的關照與厚愛,更是學院對我最大的幫助。在學院的一年半時間里，我的視野開始了新的提升。作為一個新時代的大學生，自己的奮斗目標，僅是為了改變自己的命運，還要為自己的祖國的強大作為自己的崇高的理想。崇高的理想鼓舞著我，我無時無刻不在努力著，在生活上把自己的標準放得很低，在學業上、思想進取上我高標準要求自己。現在，各門功課均達到優良水平，更獲得了二獎學金及 三好學生稱號。我積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學, 熱心為集體服務。我以我的實際行動，讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。我健康成長，是由于學校的環境給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，我的身上體現了黨和政府的愛，體現了學院領導和老師的關懷。現在，我可以自豪的說，我的大學生活是精彩的，我沒有度光陰，我沒有辜負父母、老師、祖國對我的期望。剛入學時的我，懵懵懂懂的打量著這個世界，有一些膽怯，甚至會因家境而感到自卑。但是今天，我是自信的。生活在大學校園里，我是幸福的。黨和國家的助困政策，讓我這樣的 困難的學生增強了生活的勇氣。我感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠感謝領導幫我解決了我求學之路的燃眉之急。我會好好學習，努力上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。我一定要成為一個能對國家和社會做出貢獻的人。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質。百步九折縈巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡狂沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把助學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。“貧窮只是暫時的，而面對貧窮不屈不撓的精神是永恒的。”助學金它如雪中送炭，似春風拂面，暖人心田。讓我這只蝶又可以翱翔于象牙塔的天空間。助學金不僅改變了我拮據窘迫的生活，也改變了我內心原本的一些想法。我不再一味沉浸于那些至少現在來說還不著邊際的一些理想，不總是為自己內心的桀驁尋找借口，開始慢慢學會面對現實的生活，為現實生活中的一些事傾注自己的全部努力，從中體會那種由現實所帶來的充實感！有了國家助學金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助。助學政策給了我堅持的勇氣，帶給了我來自社會的愛； 助學政策給了我生命的曙光，照亮了我前方的路；助學政策給了我追逐的機會激勵了我向夢想前進的腳步。受到國家的資助，我深感社會無比溫暖，并時刻提醒自己，一定要向幫助我們的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。因為我明白獲得幫助后的 那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響，所以我也要盡我所能讓需要幫助的人獲得那份喜悅。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長； 蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；滴水之恩當涌泉相報，雖只有寸草之心，卻也要盡己之力報那三春的光芒。助學自強只是基調，而肩負責任、懂得感恩才應是永遠跳動在我心中的音符。做一個懂得感恩的人，讓愛在我們的心中流淌； 做一個肩負責任的人，讓責任在我們的肩上傳承，相信這和諧的感恩旋律定會越奏越激昂。既然選擇了遠方，我不去想是否能夠成功，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，我不會去想身后會不會襲來寒風冷雨，留下的只能是背影和一串足跡。身處天津這塊熱土，我會努力曾強各方面的能力，為投身天津的發展做好準備，為回報黨和國家社會及學院而不懈努力。大地因容納了各種種子，才有了生機勃勃；人生，因為不斷面臨選擇的挑戰，才會有豐富多彩； 通向知識殿堂的路上，因為我選擇與感恩同行，所以我并不孤單； 這趟路途中，多回過頭來回味這感恩的季節，那會讓我們遇見更絢麗的彩虹，更蒼健的雄鷹，還有那更美麗的風景！報春暉銜環結草，迎朝陽自立自強。我是幸福的，而幸福的日子里總有你相伴；我是感恩的，而感恩的旅途中也一定邀你一路同行。讓我們將愛的細流凝聚成愛的泉流，將感恩的力量轉變成拼搏的動力，爭做德能并進、勇創佳績的新一代大學生！