第一篇：未來屬于有遠(yuǎn)見的人

未來屬于有遠(yuǎn)見的人

——冠縣一中2016屆高三畢業(yè)典禮致辭

冠縣一中校長

高澄清

尊敬的家長代表，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我們?nèi)熒鸀?016屆高三同學(xué)舉行畢業(yè)典禮儀式，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)愛支持一中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！向圓滿完成高中三年學(xué)業(yè)，即將邁向人生新起點(diǎn)的同學(xué)們表示真誠的祝福!向高三年級(jí)以及為高三年級(jí)付出辛勤工作的教職員工表示誠摯的敬意!同時(shí)，也通過同學(xué)們向辛勤撫育你們成長的各位家長轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的感謝!

同學(xué)們，在你們即將背上行囊，離開母校之際，作為你們的校長，我今天想和大家講一講“未來屬于誰”的問題，以此作為你們高中生涯的最后一課！

首先，我認(rèn)為未來屬于有夢(mèng)想、有追求的人。

我們要做一個(gè)有信仰的人,做一個(gè)有愛國情懷的人。這是一個(gè)機(jī)會(huì)短缺、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，生活不僅僅是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我們要守護(hù)好曾經(jīng)的激情和夢(mèng)想，永遠(yuǎn)保持對(duì)美好事物的不懈追求。無論現(xiàn)實(shí)怎樣，我們都要堅(jiān)守自己的信仰，效忠我們的國家，就像一位學(xué)者所說：你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗！

高中畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，更不是夢(mèng)想的破滅。高中畢業(yè)是人生更加美好階段的開始，無論是進(jìn)入大學(xué)還是踏入社會(huì)，我們的生活更需要信仰和夢(mèng)想，更需要追求和奮斗。就像一首歌中所唱的：有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。

同學(xué)們，我們年輕，年輕就是做夢(mèng)的資本，我們正處在人生最好的位置，未來的發(fā)展一切皆有可能。我們可以在最好的位置上做夢(mèng)，但不要在最好的位置上睡覺。有多少人羨慕我們年輕，羨慕我們有著美好的未來，如果能讓我處在大家這個(gè)位置上，我會(huì)拼命努力，創(chuàng)造未來！只有人到中年，才知道青春的可貴！但是，如果我們不趁年輕多努力，我們有青春又如何?都說年輕就是資本，我想補(bǔ)充的是，只有奮斗，我們年輕的資本才有價(jià)值，只有拼命努力，我們的年輕才值得炫耀。

要想實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，不僅要勇敢接受挑戰(zhàn)，還樂于付出。如果一開口就講困難，成長已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，一付出就在想回報(bào)，機(jī)會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，一做事就在想個(gè)人利益，收獲已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，一有起色就想談條件，未來已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，一合作就在想自己如何不吃虧，事業(yè)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，成功的秘訣就是多付出。人生從來沒有坐享其成的結(jié)果，只有努力拼搏出來的精彩。

相信自己，始終為夢(mèng)想堅(jiān)持努力。不要說我們懷才不遇，更多的時(shí)候可能是懷才不夠。也不要說自己的夢(mèng)想遙不可及，人生走著走著，花就開了！祝愿我們一中的同學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，豐富自己，提升能力，用行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來！

第二，未來屬于善選擇、能吃苦的人。

種子放在水泥地板上會(huì)被曬死，種子放在水里會(huì)被淹死，種子放到肥沃的土壤里就生根發(fā)芽結(jié)果。選擇決定命運(yùn)，環(huán)境造就人生。在今后的人生旅途中，我們會(huì)面臨很多發(fā)展的機(jī)會(huì)，如何抓住機(jī)會(huì)，做出正確的選擇將決定我們能走多遠(yuǎn)，能飛多高。

我們要選擇一條適合自己發(fā)展的道路。我們來自何處并不重要，重要的是我們要去往何方。人生最重要的不是我們所站的位置，而是我們所去的方向。我們只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己。

要慎重選擇適合我們成長的環(huán)境，慎重選擇陪伴我們成長的人。沙子是廢物，水泥也是廢物，但它們混在一起是混凝土，就是精品；大米是精品，汽油也是精品，但它們混在一起就是廢物。是精品還是廢物有時(shí)候并不重要，重要的是我們和誰在一起努力奮斗。前不久，媒體報(bào)道的河北科技大學(xué)副教授韓春雨創(chuàng)造了諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的科研成果，和韓春雨一起研究的團(tuán)隊(duì)，是兩個(gè)三本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，而并不是211、985等名牌大學(xué)畢業(yè)的高才生，這個(gè)案例很好地說明了我們的出身并不重要，重要的是和誰在一起打天下。

人生要有所成就，就必須能吃苦。我們常“光說不練，十年不變”，也說“人生不吃苦，功夫便不足”。我們奮斗的過程中，無疑會(huì)遇到許多困難，但是，只要我們勤奮，能吃苦，就沒有我們翻不過的山，也沒有我們趟不過的河，一勤天下無難事，能吃苦者事必成。有人說，復(fù)雜的事情簡單做，你就是專家；簡單的事情重復(fù)做，你就是行家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。無論是簡單做、重復(fù)做，還是用心做，靠的就是勤奮，靠的就是苦熬，靠的就是堅(jiān)持。你若不想做，總會(huì)找到借口；你若想做，總會(huì)找到方法。每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始！每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始！成功就是比別人多走幾步，收獲總是屬于勤奮的人。

所以，我們不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過的，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我，我們就要付出別人無法企及的努力，從而成就自己卓越不凡的人生。

第三，未來屬于有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

人的一生會(huì)經(jīng)歷三次成長，第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心，第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事令人無能為力，第三次是在明知道有些事可能會(huì)無能為力，但還是會(huì)竭盡全力去做。

在這三次成長的過程中，我們肩上的責(zé)任越來越重，我們?cè)絹碓叫枰獡?dān)當(dāng)。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，重要的是要有?zé)任感和使命感。做我們沒做過的事叫成長，做我們不愿做的事叫改變，做我們不敢做的事叫突破。成長、改變、突破就是我們的責(zé)任和使命。在成長的過程中，要重道義，守規(guī)則，不喪失良知，做自己尊重的人。

要有擔(dān)當(dāng)，不要怕失敗。奮斗中要勇于承擔(dān)，不怕挫折，任何值得追求的事都不會(huì)容易，任何值得去的地方都沒有捷徑，人生所謂的成功，就是堅(jiān)持把一件事做到極致。我們正在為自己的未來打拼，也許有時(shí)候會(huì)感覺看不到盡頭。但我們要相信，度過了這一段努力，我們想要的，歲月統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)還給我們。同學(xué)們，相信努力會(huì)有回報(bào)，有時(shí)不是井里沒有水，而是我們挖得不夠深。不是成功來得慢，而是我們放棄的速度快。只要我們不放棄，堅(jiān)持努力，我們一定能等到云開見日出。

在這里，我還要告訴同學(xué)們的是，生活不會(huì)按我們想要的方式進(jìn)行，它會(huì)給我們一段時(shí)間，讓我們孤獨(dú)、迷茫又沉默。如果我們用這些時(shí)間，跟自己獨(dú)處，多看一本書，去做可以的事，這也是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任！等我們度過低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定會(huì)照亮我們前行的路。

第四，未來屬于善創(chuàng)新、能堅(jiān)持的人。

每個(gè)人都有能力去創(chuàng)造未來，因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀，我們都可以去飛翔。活著，就要不斷去創(chuàng)造，敢為人先地去做，做出自己的與眾不同，不要渾渾噩噩地過，不要跑到別人生命里當(dāng)插曲。就像一首歌里所唱：我就是我，是顏色不一樣的煙火。

當(dāng)然，在創(chuàng)造的過程中，我們可能會(huì)遇到很多挫折與煩惱，不僅僅是學(xué)習(xí)中的，更多的麻煩可能來自于生活中的瑣碎事情，但是人生中所有的煩惱其實(shí)只是路過，而不會(huì)常駐。一個(gè)人的強(qiáng)大，就是能與不堪的人和事周旋。我們?nèi)舫纬海澜缇透蓛?；我們?nèi)艉唵?，世界就難以復(fù)雜；我們不去茍且，世界就沒有曖昧。我們沒有半推半就，世界就不會(huì)為我們半黑半白。生活總是少有平庸者的舞臺(tái)，更多的是創(chuàng)新者拼搏出來的精彩。將來的我們，一定會(huì)感激勇敢的自己。

創(chuàng)新就是為美好未來而奮斗！什么是奮斗？奮斗就是每一天都很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。

奮斗中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持的程度，決定了成功的高度。與眾不同的背后，往往是無比寂寞的勤奮。人生要有所成就，需要我們耐得住寂寞。有人說，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。但生命卻不能總是在繁華里舞蹈。無論身處何地，我們都要學(xué)會(huì)享受寂寞。寂寞是人生最好的增值期。我們不應(yīng)該怕寂寞，而應(yīng)該怕浪費(fèi)了寂寞的時(shí)光。不用羨慕那些在臺(tái)上熠熠生輝的人，也不用羨慕那些在其他領(lǐng)域叱咤風(fēng)云的人，他們不過是在沒人的時(shí)候，耐住了寂寞，自然也就能在今后享受得起繁華。

第五，未來屬于懂感恩、有愛心的人。

昨天是一道風(fēng)景，看見了，又模糊了，不能忘懷的是感恩！我們要在感恩中理解他人，接納和包容他人，懂得分享與欣賞，為別人的成功喝彩。只有學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)懂得關(guān)心他人，回報(bào)社會(huì)，才會(huì)擁有快樂和幸福的人生。

我們一直生活在充滿愛的環(huán)境中：父母的養(yǎng)育，老師的教誨，他人的幫助、社會(huì)的關(guān)愛??所有滋養(yǎng)過我們的撫育過我們的，都需要感恩，特別是陪伴我們走過三年成長歷程的老師，更應(yīng)是我們永遠(yuǎn)銘記的恩人，因?yàn)槲覀內(nèi)陙碜圆灰椎某煽?，無不凝聚著全體老師的心血，他們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、誨人不倦、放棄了休息時(shí)間，犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日，他們的付出不亞于我們的父母！當(dāng)然，老師給同學(xué)們的不僅僅是激勵(lì)、贊許、噓寒問暖，肯定還有批評(píng)、責(zé)備等，但這正是愛的另一種形式。今天我們畢業(yè)了，要從心靈深處原諒過去老師對(duì)我們的批評(píng)！我們同樣要感謝他們的付出，我相信全體高三同學(xué)不會(huì)忘記他們的恩情。

要做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)善良的人。這個(gè)世界不是惡人的天下，天理常存，善良的人，運(yùn)氣永遠(yuǎn)都不會(huì)差。要相信，這個(gè)世界必有一朵祥云為善良的人繚繞。人生的精彩，總是心走得很美，而與腳步能合一。只有與善良為伴，與愛同行，生活才會(huì)美好，未來才有希望！

有愛心，有良知，才能做一個(gè)頂天立地的人。亞圣孟子在我們冠縣留下了千古名句：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。從我們冠縣一中走出去的學(xué)生，要做一個(gè)大丈夫，偉丈夫！做一個(gè)鐵肩擔(dān)道義的人。無論我們走到哪里，請(qǐng)記住我們是冠縣一中的學(xué)生，在任何時(shí)候任何地方，只要有人提到冠縣一中，我們都要昂首挺胸，堂堂正正，光明正大。在這個(gè)世界上，沒有知識(shí)可以被寬容，沒有良知不可以被寬容。要培養(yǎng)公益心，對(duì)社會(huì)有愛心，力所能及地幫助別人，做自己尊重的那類人，而不是做那種冷血的、冷漠的、連自己都瞧不起的那類人！今天我要特別強(qiáng)調(diào)的是，從我們冠縣一中走出去的學(xué)生，要敢于見義勇為。今后凡是因見義勇為而受到傷害，母校將無條件地援助你，榮譽(yù)受到損害的，我們?yōu)槟闵鞆堈x；金錢受到訛詐的，母校為你補(bǔ)償。從我們冠縣一中走出去的學(xué)生，不允許見到跌倒的老人不扶，不允許看到不平事就悄悄溜走，要看到邪惡一聲吼，看到弱者伸手扶。如果我們連一個(gè)倒地的老人都不敢扶，請(qǐng)不要說我們是冠縣一中畢業(yè)的！同學(xué)們要記?。褐挥凶鲎詈玫淖约?，才能碰見最好的別人。

同學(xué)們，我前面所講的有夢(mèng)想、有追求；善選擇，能吃苦；有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)；會(huì)創(chuàng)新，能堅(jiān)持；懂感恩，有愛心，歸納起來，就是有做人的遠(yuǎn)見，也就是說，未來是屬于有遠(yuǎn)見的人，一個(gè)有遠(yuǎn)見的人，全世界都會(huì)為他讓路。

親愛的同學(xué)們，人生道路雖然曲折，但未來一定是美好的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要多讀書，我們的氣質(zhì)里，一定藏著我們?cè)x過的書，所謂“腹有詩書氣自華”就是這個(gè)道理。我們還要多思考，多游歷，多感受，多到不同的圈子去體驗(yàn)，增長見識(shí)，相信美好！衷心祝愿我們冠縣一中的學(xué)子高中畢業(yè)后展翅翱翔，通過十年二十年的打拼成為各行各業(yè)的精英，慰安父母，光耀學(xué)校，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國家！

臨別之際，語短情長。我們相伴三年，緣牽一生！母校的條件并不好，但她是我們心中最美的，在這里留下了我們拼搏的青春，灑下了我們奮斗的汗水。我們馬上會(huì)踏入繁華世界，奔向祖國的四面八方。無論我們走到哪里，母校都是我們的根，是我們永遠(yuǎn)的思念，是無法忘卻的記憶！希望同學(xué)們抽空?；啬感？纯?，這里有我們親愛的老師，這里曾經(jīng)滋生我們美好的夢(mèng)想，這里有太多值得我們終身回憶的地方，母校的懷抱永遠(yuǎn)向我們敞開！我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松贸讨幸环L(fēng)順！謝謝大家！

第二篇：未來屬于我們--五四演講稿

未來屬于我們--五四演講稿

未來屬于我們

——我是90后

親愛的老師，同學(xué)們

你們好。今天我演講的題目是：未來屬于我們—90后。首先說一下我對(duì)90后的看法：其實(shí)我是很討厭用幾0后來劃分人與人的。有一群人，莫名其妙的被貼上了“×0后”的標(biāo)簽。“70”后，“80”后，“90”后甚至“00后”，而我們這些中學(xué)生、大學(xué)生就是所謂的“90”后。關(guān)于90后，評(píng)論可真是不少。報(bào)紙上，網(wǎng)絡(luò)上，新聞里，到處都充斥著“90后”的字眼。負(fù)面評(píng)價(jià)很多：“垮掉的一代”“草莓一族”“我們的花朵怎么了”“墮落的90后”??反擊的話語也很多：“我們這個(gè)年齡最燦爛”“我們有我們的個(gè)性”“你們不理解90后”??總之，哪里出現(xiàn)“90后”哪里就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。說到這，大家是否想起了當(dāng)初人們對(duì)80后的指責(zé)與贊揚(yáng)呢？按這樣發(fā)展下去，不久后我們的“接班人”又該是那些00后的小弟弟小妹妹們了。所以我說，用幾零后來劃分年齡是一種很愚蠢的行為！

可無論這種行為愚不愚蠢，90后還是橫空出世了并鬧的風(fēng)風(fēng)火火。無論90后到底墮不墮落，頹不頹廢，中國的未來，世界的未來總是會(huì)輪到我們90后去承擔(dān)，社會(huì)總是需要我們90后去面對(duì)。無論怎樣---未來，終究是要屬于我們90后的。

我出生于1997年，是一個(gè)地地道道的“90后”。我總能聽見家長，老師們的抱怨聲：

“現(xiàn)在的孩子怎么這么不聽話啊，讓他干什么他不干什么，總是和我對(duì)著干！我們小時(shí)候的時(shí)候可聽話了，老師說什么我們就做什么。真是一代不如一代??！”

我認(rèn)為此言差矣！首先我來反駁“我們小時(shí)候可聽話了”這句話。有一門學(xué)問叫心理學(xué)，調(diào)查顯示，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事物不滿意時(shí)（事物可以是一個(gè)人，一件事），他就會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為自己和那個(gè)事物是相反的，他會(huì)給自己心理暗示。而“我們小時(shí)候可聽話了”也不過是自己的心理暗示，很可能不是真的。隊(duì)以這一點(diǎn)我是有證據(jù)的。我曾經(jīng)看過媽媽的初中日記，那時(shí)候她初二。我媽媽日記里關(guān)于對(duì)老師和學(xué)校的不滿情緒一點(diǎn)也不少，抱怨的話非常之多。至于她們小時(shí)候多么聽話，恐怕她們自己也記不清了。有一點(diǎn)是必須承認(rèn)的：當(dāng)一個(gè)人處于青春期的時(shí)候，他會(huì)產(chǎn)生一種長大了的感覺，什么事情不想再依賴父母和老師，自己有主見了，自己的事情總想自己做，不讓父母和老師插手。大人們給他們的意見他們也不再信服，而是什么都想自己去探索。這種心理是非常正常的，只要是人類，就一定會(huì)有這種心理，無論是70后還是60后?？蔀槭裁?0后的叛逆就被那么的夸大和加重呢？因?yàn)樾畔l(fā)達(dá)了，網(wǎng)絡(luò)，新聞，報(bào)紙，無時(shí)無刻不再傳遞著新的信息?，F(xiàn)在又是一個(gè)較為以前更民主的社會(huì)，所以90后的叛逆就被無限的夸大。結(jié)果往往是這樣：你越說我叛逆，我越叛逆。你越說我墮落，我偏要喜歡非主流。你越說我不懂事，我偏追星。你越說我做作，我越做作！

大可不必這樣。現(xiàn)在，就讓我替90后們說幾句話。

我們和你們不一樣，你們是伴著玻璃球和皮筋長大，我們是伴著電腦和現(xiàn)代科技長大的；你們生活的年代中國還很窮，對(duì)外也沒什么來往；我們生活的年代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，我們向往國外的自由與奔放，我們不拘泥于一格；你們推崇的偶像是費(fèi)翔，而我們聽著流行音樂長大，喜歡的是邁克爾杰克遜和布蘭妮；你們看的書是小人書聰明的一休，我們看的是日本動(dòng)漫火影，海賊王和柯南。我們有我們的觀點(diǎn)，我們有我們的看法，請(qǐng)不要將你們的思想強(qiáng)加到我們身上。如果你們將一株幼梅彎成你喜歡的姿勢(shì)，固然很美，可是卻找不到一絲自然的神韻。難道這不是一種悲劇嗎？不要以為我們只會(huì)哈韓哈日，我們一樣是愛國的。當(dāng)我們看到汶川大地震，我們同樣留下了感動(dòng)與揪心的淚水！不要以為我們只喜歡看小說，我們一樣熱愛中國古典文學(xué)，我們一樣癡迷于紅樓夢(mèng)，一樣癡迷于三國。我們是年輕的一代，未來屬于我們90后，請(qǐng)老師和家長理解！

接下來我也要替我們的家長，老師，社會(huì)評(píng)論家們說幾句話。

我們是聰明的，但我們也是幼稚的。我們還沒有完全正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，辨別是非的能力。多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，下場(chǎng)慘烈？多少青少年看了一些什么青春文學(xué)的就早戀，結(jié)果陷入痛苦的深淵？多少青少年盲目崇拜社會(huì)上的一些不三不四的人，早早學(xué)會(huì)了抽煙，酗酒甚至打架斗毆，傷亡慘重？我們涉世不深，有些事情自己認(rèn)為是好的，是對(duì)的，很“酷”很有“個(gè)性”，而盲目去喜愛，去崇拜，然而它就是錯(cuò)的，是庸俗的。我曾經(jīng)和一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲上癮者聊過天。我問他，網(wǎng)游是虛擬的，沒有任何意義，你為什么還要去沉迷，去做一件沒有任何意義的事？他說，因?yàn)楹猛妗Ｎ艺f，好玩的東西有的是，你還沒嘗試過，為什么非去喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲？他又說，因?yàn)楹芏嗳硕枷矚g?？窗?，這就是90后沉迷于網(wǎng)游的原因：好玩，很多人都喜歡。我們幼稚的以為，流行的東西就一定是好的。就非主流憂傷，青春文學(xué)，還有90后們一度崇拜的“悲傷逆流成河”的郭敬明還的青春疼痛系列。如果我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味了魯迅，老舍等大家的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)容空洞，華麗的虛偽，只有做作的漂亮文字的是多么不值得一看！什么憂傷，什么疼痛，這不是我們應(yīng)該能感受到的。那些已經(jīng)在社會(huì)打拼了多少年的成功與失敗的人士，像那些偉大的作家們，冰心，顧城，林海音，魯迅，畢淑敏，他們經(jīng)歷過那么多的挫折還沒有說什么憂傷和疼痛，我們中學(xué)生為什么要去喜歡那種虛偽做作的文字呢？我們要真實(shí)，要樂觀，不要沉迷于那些虛擬的，虛偽的東西，更不要把其稱之為“酷”“有個(gè)性”。什么叫個(gè)性？能堅(jiān)持自己的人生態(tài)度，自己的為人處事原則，不盲從，這才叫個(gè)性。我們要做真正有個(gè)性的90后，這樣我們才不會(huì)被稱為“草莓一族”，這樣我們才擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸪鰧儆谖覀兊奈磥怼?/p>

永遠(yuǎn)不要逃避，像魯迅一樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。你永遠(yuǎn)不可能成為陶淵明，所以遇到困難要去面對(duì)！總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的成熟。等到有一天，我們能夠微笑著去面對(duì)生活，讓當(dāng)初對(duì)我們90后不屑的人驚訝，我們就可以擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重任了。我們永遠(yuǎn)要記?。何磥恚菍儆谖覀兊?，是屬于我們90后的！

謝謝大家。

七年十八班

李佳璇

第三篇：未來屬于我們--五四演講稿

未來屬于我們

—— 我是90后

親愛的老師，同學(xué)們

你們好。今天我演講的題目是：未來屬于我們—90后。首先說一下我對(duì)90后的看法：其實(shí)我是很討厭用幾0后來劃分人與人的。有一群人，莫名其妙的被貼上了“×0后”的標(biāo)簽。“70”后，“80”后，“90”后甚至“00后”，而我們這些中學(xué)生、大學(xué)生就是所謂的“90”后。關(guān)于90后，評(píng)論可真是不少。報(bào)紙上，網(wǎng)絡(luò)上，新聞里，到處都充斥著“90后”的字眼。負(fù)面評(píng)價(jià)很多：“垮掉的一代”“草莓一族”“我們的花朵怎么了”“墮落的90后”……反擊的話語也很多：“我們這個(gè)年齡最燦爛”“我們有我們的個(gè)性”“你們不理解90后”……總之，哪里出現(xiàn)“90后”哪里就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。說到這，大家是否想起了當(dāng)初人們對(duì)80后的指責(zé)與贊揚(yáng)呢？按這樣發(fā)展下去，不久后我們的“接班人”又該是那些00后的小弟弟小妹妹們了。所以我說，用幾零后來劃分年齡是一種很愚蠢的行為！

可無論這種行為愚不愚蠢，90后還是橫空出世了并鬧的風(fēng)風(fēng)火火。無論90后到底墮不墮落，頹不頹廢，中國的未來，世界的未來總是會(huì)輪到我們90后去承擔(dān)，社會(huì)總是需要我們90后去面對(duì)。無論怎樣---未來，終究是要屬于我們90后的。

我出生于1997年，是一個(gè)地地道道的“90后”。我總能聽見家長，老師們的抱怨聲：

“現(xiàn)在的孩子怎么這么不聽話啊，讓他干什么他不干什么，總是和我對(duì)著干！我們小時(shí)候的時(shí)候可聽話了，老師說什么我們就做什么。真是一代不如一代啊！”

我認(rèn)為此言差矣！首先我來反駁“我們小時(shí)候可聽話了”這句話。有一門學(xué)問叫心理學(xué)，調(diào)查顯示，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事物不滿意時(shí)（事物可以是一個(gè)人，一件事），他就會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為自己和那個(gè)事物是相反的，他會(huì)給自己心理暗示。而“我們小時(shí)候可聽話了”也不過是自己的心理暗示，很可能不是真的。隊(duì)以這一點(diǎn)我是有證據(jù)的。我曾經(jīng)看過媽媽的初中日記，那時(shí)候她初二。我媽媽日記里關(guān)于對(duì)老師和學(xué)校的不滿情緒一點(diǎn)也不少，抱怨的話非常之多。至于她們小時(shí)候多么聽話，恐怕她們自己也記不清了。有一點(diǎn)是必須承認(rèn)的：當(dāng)一個(gè)人處于青春期的時(shí)候，他會(huì)產(chǎn)生一種長大了的感覺，什么事情不想再依賴父母和老師，自己有主見了，自己的事情總想自己做，不讓父母和老師插手。大人們給他們的意見他們也不再信服，而是什么都想自己去探索。這種心理是非常正常的，只要是人類，就一定會(huì)有這種心理，無論是70后還是60后?？蔀槭裁?0后的叛逆就被那么的夸大和加重呢？因?yàn)樾畔l(fā)達(dá)了，網(wǎng)絡(luò)，新聞，報(bào)紙，無時(shí)無刻不再傳遞著新的信息。現(xiàn)在又是一個(gè)較為以前更民主的社會(huì)，所以90后的叛逆就被無限的夸大。結(jié)果往往是這樣：你越說我叛逆，我越叛逆。你越說我墮落，我偏要喜歡非主流。你越說我不懂事，我偏追星。你越說我做作，我越做作！

大可不必這樣?，F(xiàn)在，就讓我替90后們說幾句話。

我們和你們不一樣，你們是伴著玻璃球和皮筋長大，我們是伴著電腦和現(xiàn)代科技長大的；你們生活的年代中國還很窮，對(duì)外也沒什么來往；我們生活的年代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，我們向往國外的自由與奔放，我們不拘泥于一格；你們推崇的偶像是費(fèi)翔，而我們聽著流行音樂長大，喜歡的是邁克爾杰克遜和布蘭妮；你們看的書是小人書聰明的一休，我們看的是日本動(dòng)漫火影，海賊王和柯南。我們有我們的觀點(diǎn)，我們有我們的看法，請(qǐng)不要將你們的思想強(qiáng)加到我們身上。如果你們將一株幼梅彎成你喜歡的姿勢(shì)，固然很美，可是卻找不到一絲自然的神韻。難道這不是一種悲劇嗎？不要以為我們只會(huì)哈韓哈日，我們一樣是愛國的。當(dāng)我們看到汶川大地震，我們同樣留下了感動(dòng)與揪心的淚水！不要以為我們只喜歡看小說，我們一樣熱愛中國古典文學(xué)，我們一樣癡迷于紅樓夢(mèng)，一樣癡迷于三國。我們是年輕的一代，未來屬于我們90后，請(qǐng)老師和家長理解！

接下來我也要替我們的家長，老師，社會(huì)評(píng)論家們說幾句話。

我們是聰明的，但我們也是幼稚的。我們還沒有完全正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，辨別是非的能力。多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，下場(chǎng)慘烈？多少青少年看了一些什么青春文學(xué)的就早戀，結(jié)果陷入痛苦的深淵？多少青少年盲目崇拜社會(huì)上的一些不三不四的人，早早學(xué)會(huì)了抽煙，酗酒甚至打架斗毆，傷亡慘重？我們涉世不深，有些事情自己認(rèn)為是好的，是對(duì)的，很“酷”很有“個(gè)性”，而盲目去喜愛，去崇拜，然而它就是錯(cuò)的，是庸俗的。我曾經(jīng)和一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲上癮者聊過天。我問他，網(wǎng)游是虛擬的，沒有任何意義，你為什么還要去沉迷，去做一件沒有任何意義的事？他說，因?yàn)楹猛?。我說，好玩的東西有的是，你還沒嘗試過，為什么非去喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲？他又說，因?yàn)楹芏嗳硕枷矚g?？窗?，這就是90后沉迷于網(wǎng)游的原因：好玩，很多人都喜歡。我們幼稚的以為，流行的東西就一定是好的。就非主流憂傷，青春文學(xué)，還有90后們一度崇拜的“悲傷逆流成河”的郭敬明還的青春疼痛系列。如果我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味了魯迅，老舍等大家的文章，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)容空洞，華麗的虛偽，只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看！什么憂傷，什么疼痛，這不是我們應(yīng)該能感受到的。那些已經(jīng)在社會(huì)打拼了多少年的成功與失敗的人士，像那些偉大的作家們，冰心，顧城，林海音，魯迅，畢淑敏，他們經(jīng)歷過那么多的挫折還沒有說什么憂傷和疼痛，我們中學(xué)生為什么要去喜歡那種虛偽做作的文字呢？我們要真實(shí)，要樂觀，不要沉迷于那些虛擬的，虛偽的東西，更不要把其稱之為“酷”“有個(gè)性”。什么叫個(gè)性？能堅(jiān)持自己的人生態(tài)度，自己的為人處事原則，不盲從，這才叫個(gè)性。我們要做真正有個(gè)性的90后，這樣我們才不會(huì)被稱為“草莓一族”，這樣我們才擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸪鰧儆谖覀兊奈磥怼?/p>

永遠(yuǎn)不要逃避，像魯迅一樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。你永遠(yuǎn)不可能成為陶淵明，所以遇到困難要去面對(duì)！總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的成熟。等到有一天，我們能夠微笑著去面對(duì)生活，讓當(dāng)初對(duì)我們90后不屑的人驚訝，我們就可以擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重任了。我們永遠(yuǎn)要記住：未來，是屬于我們的，是屬于我們90后的！

謝謝大家。

七年十八班

李佳璇

第四篇：《未來屬于我們90后》演講稿

親愛的老師們，同學(xué)們，你們好！

今天，我演講的題目是：未來屬于我們90后。

我出生于1997年，是一個(gè)地地道道的90后。我常常聽見身邊的長輩對(duì)我說：“你們這些90后的孩子啊，真是讓人琢磨不透?！痹趫?bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上，也經(jīng)常用 “迷惘的一代”、“沉迷網(wǎng)游”、“漠視親情”等負(fù)面詞語，來評(píng)價(jià)我們。而來自90后的辯白也不少，比如說“時(shí)代不同了”、“你們不了解90后”等等。

其實(shí)，每一代人都有各自的特點(diǎn)。我們可能沒有60后的謙虛，70后的謹(jǐn)慎，80后的成熟；我們可能缺乏一些經(jīng)歷，一些磨練，一些挫折。但正是因?yàn)槿绱?，我們才有著與前幾代人的不同。只是，前幾代人都用他們?cè)缫研纬傻臉?biāo)準(zhǔn)來要求我們，以至于產(chǎn)生了對(duì)于90后的普遍偏見。

但即使是這樣，越來越多的90后仍隨著時(shí)代的大潮，來到了國家和社會(huì)的大舞臺(tái)上，演繹著不輸于任何一代人的輝煌。

國慶六十周年閱兵，那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球，那鏗鏘有力的節(jié)奏震撼著我們的心弦，你可知道，這里面有多少90后官兵自信堅(jiān)定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣，那是八萬多名90后中學(xué)生組成的壯麗畫卷。90后的我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)大，感到無比自豪，90后的我們用完美的表演表達(dá)對(duì)祖**親最誠摯的祝福。

溫哥華冬奧會(huì)，矢志滑行的90后女孩——周洋，用閃電般的速度，打破了韓國隊(duì)在短道速滑女子長距離項(xiàng)目上的長期統(tǒng)治，向世界展現(xiàn)出90后的拼搏奮進(jìn)，奪取金牌后，又用樸實(shí)的感謝，向世人展現(xiàn)了90后的率性真誠

玉樹震后第二天，21名來自青海大學(xué)的學(xué)生走進(jìn)青海省第五人民醫(yī)院做志愿者，他們當(dāng)中有些失去了家人，有些失去了朋友，可是這些90后們，擦干了眼淚，每天從7點(diǎn)忙碌到次日凌晨，幫助醫(yī)務(wù)人員照料傷員、做語言翻譯，對(duì)重癥病人進(jìn)行一對(duì)一的看護(hù)??雖然每天只有四五個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，年輕的臉上流露著疲憊的神情，卻沒有一個(gè)人退出。而我們這些千里之外的同齡人，也在學(xué)校里，用一元錢一份情，一瓶水一腔愛，匯聚成支援災(zāi)區(qū)的心意。90后的我們，在大災(zāi)面前，用真心詮釋著生命的感動(dòng)，用雙手傳遞著大愛和深情。

這一切的一切，難道不足以說明我們90后是經(jīng)得起風(fēng)浪、受得起考驗(yàn)、可以信賴、值得期待的嗎？

我相信，還有許許多多的90后，不消極，不頹廢，在90后的字典里，也鐫刻著堅(jiān)強(qiáng)，自信，和上進(jìn)。總有一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的成熟?？傆幸惶?，我們會(huì)微笑著去面對(duì)生活，讓當(dāng)初對(duì)我們90后不屑一顧的人驚訝，讓前輩們放心的讓我們擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重任。

我們要永遠(yuǎn)記?。何磥?，屬于我們，未來，屬于我們90后

第五篇：未來屬于自己作文

未來屬于自己作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的未來屬于自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記得18世紀(jì)末英國浪漫主義詩人雪萊曾經(jīng)說過：“過去屬于死神，未來屬于自己?！边@是我最喜歡的名言。

未來怎樣才能屬于自己呢？在崎嶇不平的人生道路上，每段路前面都是一個(gè)不能預(yù)知的困難，總有荊棘密布。有的人成功，有的人失敗。因此，有的人總是后悔過去，每天都在痛苦與自責(zé)中度過。他們的未來就消耗在這自怨自艾中，卻從來沒有從過去的失敗中吸取教訓(xùn)，重新振作，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番。不把過去交給死神，也不敢迎接未來。這樣，他們就失去了未來，失去了一切。

為此，我要掌握自己的命運(yùn)，建立自己的人生目標(biāo)。人生只要有了目標(biāo)，就有了奮斗的方向。我的目標(biāo)就是：做一名人類靈魂的工程師。

首先，我要像我的老師一樣，為學(xué)生盡心盡力，不辭勞苦。老師，我不會(huì)忘記，多少個(gè)不眠之夜，您坐在桌前燈下，批改那一份份的作業(yè)和試卷。這燈光映白了夜晚的四壁也照白了您的烏發(fā)。

但是，老師，我要做一個(gè)和您不同的老師——除了教學(xué)生課本知識(shí)，還要多給他們講一些課外知識(shí)。春天，我們一起到大自然去領(lǐng)略那美好的風(fēng)光，呼吸新鮮空氣；秋天，我們到金色的田野里去欣賞那藍(lán)藍(lán)的天空和累累的果實(shí)……

老師，每當(dāng)夜暮降臨，您拖著疲憊不堪的身子回到宿舍。您從來沒有埋怨過半句。但是，我們卻從來沒有理解、體諒過您，反而常常惹您生氣。老師，我在這里跟您說一聲“對(duì)不起”，同時(shí)也說一聲“謝謝您”。記得您對(duì)我說過：“多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他們所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終堅(jiān)持他自己的方向。所以，他就能打開出路，走向成功?！崩蠋?，謝謝您教會(huì)了我人生的道理，我會(huì)以您為榜樣，去引導(dǎo)我未來的學(xué)生。

朋友，請(qǐng)忘記過去吧！因?yàn)椤斑^去屬于死神”，朋友，去擁抱明天的太陽吧！因?yàn)椤拔磥韺儆谀阕约骸保∥乙米约旱睦潇o、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和樂觀去追求自己的人生目標(biāo)，去擁抱屬于自己的未來！

大概在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來的夢(mèng)！而每一個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ腵每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。

夢(mèng)想使每一個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)產(chǎn)生力量，有的人的夢(mèng)想是空姐；有的人的夢(mèng)想是老師；有的人的夢(mèng)想是歌手：該配合你演出的我演視而不見，再逼一個(gè)愛你的人即興表演！你知道為什么？因?yàn)槲易陨淼脑颍掖蟾庞肋h(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己失去信心了呢。我不想說，我也不敢說，就算沒有那原因，同學(xué)們也會(huì)嘲笑我。他們說：“就你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了！”他們可能說的沒有錯(cuò)，我唱出來的歌不怎么好聽，沒有一次好聽的。但我喜歡唱歌，我愛唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢？

還記得那是本學(xué)期最后一節(jié)音樂課，那節(jié)課上老師讓我們每個(gè)人都唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽儠?huì)是期末考試的成績，我好怕，我內(nèi)心十分緊張、忐忑，我不知道我會(huì)得多少分？大概我是我們班的最低分吧！到我的時(shí)候有勇氣去唱嗎？我敢唱嗎？我能唱下去嗎……我不敢再想了，我真的不敢再想了，我的心跳都快停止了，我真的要唱歌嗎？老師會(huì)聽得下去嗎？同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲讓老師非常高興、滿意?？斓轿伊?，怎么辦？我一定要好好唱，一定可以的，現(xiàn)在只能相信我自己了！對(duì)，不要緊張，我一定可以的！“我給大家?guī)硪皇住赌氵€要我怎樣》”，我說，“你還要我怎樣，要怎樣……”。結(jié)果唱到一半破音了，但是，老師用慈愛的目光看著我，仿佛在說：加油，我相信你能行！在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我終于唱完了這首歌。在歌聲落下時(shí)，臺(tái)下想起了一片掌聲。我感覺我離夢(mèng)想更近了一步！

或許，對(duì)我來說，那些夢(mèng)想離我都很遠(yuǎn)，但是在我心里，一直覺得夢(mèng)想，就算沒有實(shí)現(xiàn)，我一樣會(huì)覺得很滿足。因?yàn)椋以?jīng)拼搏過，結(jié)果就不再重要了。