第一篇：二年級家長會發言稿2

家長會發言稿

尊敬的各位家長：

您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

第一方面：班級介紹

半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面：說說期中檢測。

當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，現在的社會并不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。

第三方面：經驗交流

（一）、重視習慣培養。

1、注意力集中習慣 上課思想開小差、分神、小動作多、坐不住，這樣的孩子要想提高成績，那將是比較困難的。

2、知錯就改的習慣（訂正）

3、專心作業習慣（擺弄小東西 喝水 吃東西 看電視 聽歌）

4、不懂就問的習慣（學問 欠缺多 對今后學習不利）

習慣養成既需要老師，更需要家長幫助。家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。其實,我非常能理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。（一二年級扶著走，這樣以后就省心了）

（二）、培養好習慣 給家長的建議

第一，讓孩子從寫好每個字開始學好語文。孩子一階段語文學習的情況如何，只要看一下他的字就行了。我發現，我們班級中語文學得好的孩子，他們的字都寫得相當認真。字寫得認真，表明孩子的心不浮躁，能靜下心來學習。因此，我希望我們的家長可以經常看看孩子的作業本，假如發現孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認真寫好每個字，讓孩子靜下心來學習。第二，要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。語文要學好，有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的。這些基礎知識主要包括：生字詞語，成語，要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎知識要靠孩子花功夫去掌握，很多家長發愁地說不知孩子在堂上的學習怎樣，或者自己不懂無法教孩子，其實，作為家長，你只要檢查一下孩子的作業是否完成，孩子的課本是否有亂涂亂畫，這些都是孩子認真學習的依據。或者你要檢查更透徹一些，你可以讓孩子復述課文的內容，給他進行聽寫字詞。

（三）、幫助孩子提高寫話水平。

二年級寫話為三年級做好基礎，要提高寫話能力，我們作為家長可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看，可以是優秀作文書，也可以是優秀的兒童故事書，而且優秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書，和孩子一起聊他們看的書，這樣，他們閱讀的興趣會更濃。不少家長都存在著一個認識上的誤區，總覺得學生看課外書是看“閑書”。這種想法，其實還是錯誤的。多讀書，不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有獨特的見解。可以這樣說，凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的，因為我們可以從課外書中學到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。語文的源頭就是大量的、高品位的閱讀，所以請家長養成給孩子買“好”書的習慣。二是可以經常和孩子進行交流，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優秀的作文來。另外，你也可以想辦法讓孩子的經歷豐富一些，讓孩子做些家務，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內容可寫。我們做家長的要多陪陪孩子。

總之，我希望各位家長要關注孩子的語文學習情況，要相信自己的孩子能夠把語文學好，針對孩子的不同情況多幫助孩子學習語文。

（四）、重視家庭教育

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護??在家庭教育上形成的一個個誤區。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！

第二篇：二年級期中考試家長會發言稿_2

二年級期中考試家長會發言稿

各位家長：

大家好！謝謝大家在百忙之中來參加我們的家長會！

時光荏苒，轉眼已經過去了半個學期，期中考試也已經結束。總體來說，學生的成績和上學期相比變化不大，在一定程度上反映出學生在這半個學期的學習情況。雖說成績不是衡量學生的唯一標準，但也應該占一大部分，因為學生的主要任務還是學習。但這些成績只代表過去，無論是進步還是退步，希望家長和學生都能以平和的心態對待它，進步的學生繼續努力，保持成績，退步的學生要查找原因，爭取改正缺點，提高成績。退步的學生，主要原因還是由于上課不注意聽講，作業完成情況不好，比較貪玩，希望這些學生能夠及時改正缺點。當然，我們不能拿統一的標準來衡量每一位學生，因為他們都是不同的個體，每個人都有自己的長處和特點，希望家長們能夠多多鼓勵學生。

在和家長們交流中，很多家長反映：為什么孩子在學校非常聽話，在家就誰也不怕呢？我想這和老師跟家長對待學生的態度有一定的關系吧。在學校，老師不會偏心和寵溺孩子，對待每一位孩子的要求都是一樣的。在家中，家長通常是圍著孩子轉，有些還是孩子說一不二，孩子當然會有自己的小想法了。我一直相信中國的那句古話：嚴師出高徒。嚴格要求孩子，尤其是低年級的孩子，使他們在學習初期就養成良好的習慣，這對今后的學習有很大的幫助。比如一定要按時完成學習任務，自己制定學習計劃，自己的事情自己做等等，這些都對孩子的習慣養成有很大的幫助。不能搞“獨裁統治”，也不能被孩子牽著鼻子走，要把對孩子的要求當成是對自己的要求，在教育孩子之前先想想自己是不是能夠做到，這樣才能培養孩子對家長的信任。如果總是對自己說的話打折扣，時間久了，孩子自然就不會再相信你了，當然也不會按照你的要求來做。

在生活上，學校近期開展了文明班級的評比活動，意在增強學生的集體榮譽感，同時也使學生養成良好的生活和學習習慣。這其中包括校門口執勤檢查、廣播體操的檢查、衛生檢查、儀容儀表檢查和午歌檢查，希望家長能配合學校幫助學生養成良好的習慣。天氣逐漸炎熱，有些學生中午不睡覺，吃過飯就跑出去玩了，這樣做一是比較危險，二是會影響下午的學習。希望家長監督學生做好午休，以便有充沛的精力進行學習。還要注意學生的儀容儀表和衛生，如果孩子的衣服和紅領巾臟了，請及時為孩子清洗，定時洗澡，保持干凈整潔，也使孩子養成良好的衛生習慣，使孩子有一個健康的身體，多些各位家長的配合！

家長會到此結束，謝謝大家！

第三篇：二年級家長會班主任發言稿2

二年級家長會發言稿

尊敬的各位家長：

你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，也感謝你們長期以來對學校、對班級工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習和進步、更為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強家校的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

一、學生情況介紹

我班共有57名學生，男生32人，女生25人。剛入學時的注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業完成得也又快又好。

二、期中考試情況分析

本次小學語文二年級期中試卷共十二個大題，總分為100分。分基礎知識(占總成績的80%。包括看拼音寫字，組詞，寫帶有偏旁的字，給熟字加偏旁再組詞，找反義詞，把詞語補充完整，課文填空，造句子。)課外閱讀(占總成績10%。)寫話(占總成績14%)這幾類組成。主要以課文的知識為主，約占75%，新知識占25%。總目標是掌握基礎知識，突出各種能力。題型豐富多樣，內容符合二年級學生的特點，學生成績普遍較高。通過這次考試，讓學生查缺補漏，為以后學習大好基礎。

三、學校的各項規章制度

衛生習慣的養成。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望家長督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。上學時要注意安全，而放學時要排好隊整整齊齊的出校園，路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。

四、關心孩子的學習和生活，使他們從小養成良好的生活習慣

1、不要長時間讓他們看電視，而且距離要遠一些，內容也要有選擇。

2、現在一些孩子依賴性很強，勞動觀念不強，家長平時應注意多讓孩子參加家務勞動。

3、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具。４、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。

5、家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩

子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。

五、如何輔導孩子學習

1、養成良好的作業習慣

貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。家長督促他們寫作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。

2、養成良好的學習方法

孩子每個星期回家做作業時要采取這樣的方法：先復習這一星期所學的知識，理通脈絡；然后再把這周的作業做出來，并進行檢查；最后把下周要學的知識進行預習。如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。

3、養成不懂就問的習慣。

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去指望其他同學。這些同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

4、養成良好的閱讀習慣。

家長幫助學生養成每天閱讀的習慣，擴大他們的知識面。有些學生成績不理想，但思想上都要求上進，有搞好學習的愿望，每次考試成績不理想不是因為孩子的基礎知識掌握不好，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績不理想，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學的知識，所以這就要求加強孩子的閱讀能力，讓他們多看好書，多學習一些課外知識。各位家長，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于孩子以后的作文學習。

5、家庭環境

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

六、家長注意事項

1、合理安排好作息時間；

2、每周一穿校服參加升旗儀式，每天佩帶紅領巾。

3、多注意孩子的衛生。

4、傳染病流行時，發現孩子有情況，配合學校在家休息，痊愈后再回校上課。

5、下雨天的雨具安全和接送安全。

6、檢查孩子的家庭作業。

七、總結

各位家長，要想提高孩子的學習成績，我們要做的就是“和孩子一起學習，共同進步，共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導孩子學習時帶來幫助。有人說：要把培養孩子作為一項偉大的事業來做，那么就讓我們為了這項偉大的事業，共同努力吧，做孩子成長的領路人, 共同托起明天的太陽!

好，再一次感謝各位家長的光臨。

第四篇：小學二年級家長會班主任發言稿 2

家長會班主任發言稿

尊敬的各位家長：大家好！

我是本班班主任兼數學老師王老師，這是我們班的語文老師謝老師。首先 我代表二（2）班的全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）。感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，由此看出，你們對孩子的教育非常重視，今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來共創孩子美好的明天。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：

一、首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況

我們班有學生53人，男生34人，女生19人。其中有39個留守兒童，這部分學生的父母都在外務工。占全班的三分之二，從一年級接班到現在，我教這個班，有一年多了，我非常喜歡這班的孩子，自信、聰明、上進，又很活潑。整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候上課注意力不集中，到現在學習、衛生、紀律方面都有明顯的進步。

這是家校共同努力的成果，也使我們班樹立了“勤學，守紀，團結，向上”的良好班風！我的教學理念：

1、關注每一個學生。

2、不看中一時成績。

3、希望每個學生都有進步。

經過一年多的學習，老師和孩子們的共同努力，我們班也涌現出了一些各方面較突出的優秀學生。

1、具有較強管理能力的小老師有廖石琪、胡賽、姚四紅、余致遠、袁嘉欣、陸安安等；

2、上課專心聽講，總是積極回答問題的有袁飛云、王 湘、王麗、李翔、方林、吳文俊、胡云峰、肖 揚、陳 可、鄔子涵、余致遠、譚恩祈、方貽軒等；

3、背書最積極的有袁丹、、田俊琪、盧俊婕、李祥祥、沈婧、彭亮沅、謝俊宇等，這些孩子努力練習，個個爭強好勝，都想第一個背完，有時還沒學的知識他們也搶著背。

4、書寫最干凈最漂亮的有胡賽、廖石琪、閭媛、袁嘉欣、陸安安、譚恩祈、王湘、陳 可等；

5、文明禮貌較好，見到老師大膽熱情問好的禮儀之星劉瑩、戴志剛、謝俊仁、盧陽等；

6、不怕苦、不怕臟為班級的清潔衛生做出貢獻的勞動之星費小星、沈僑峰、李強、唐俊昊、宋 強、等；他們熱愛勞動，熱情為班級服務。

在這里家長有疑問，老師我的小孩平時表現不錯，為什么考試成績不理想、成績不穩定呢？主要是存在這些問題，一是個別同學對知識的掌握不夠扎實、牢固，答題時也比較粗心，題目還沒看清楚就已開始做了，有些簡單的題目都做錯了。二是個別同學對自己要求不嚴格，目標不明確，有些同學甚至認為考七十來分就可以了，沒有那種競爭意識和上進心。這些都要引起重視，也希望家長配合教育。

二、和各位家長交流孩子的在校表現，針對孩子出現的不良行為習慣進行矯正。大部分孩子對學習很有興趣，都能積極向上，養成上課認真聽講、大膽發言的習慣這一年接觸下來，發現了他們身上越來越多的閃光點：

首先是自信。這主要表現在班級管理上。我是根據孩子自身的特點和能力，給每個孩子安排了管理崗位，采用的是部分固定輪流的形式（比如我們班的衛生都是學生輪流做，每位孩子都能認真完成任務）。

其次就是要有很強的集體榮譽感。一個班級的凝聚力特別重要，直接影響著班風班貌，而要一個班級有凝聚力，首先就是要培養孩子的集體榮譽感。到了二年級，我們班的孩子班級榮譽感比以前更強了，做什么事情也都能顧慮到班級。這方面，我是很注重的，什么事情都以班集體為重，特別是學校開展一些集體活動時，就是培養孩子集體榮譽感的最好機會。（比如唱歌比賽和拔河比賽）

升入二年級后，應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規守紀、還是學習能力、等方面都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習慣的養成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現一些不良行為習慣。經過這段時間的觀察和教育引導，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面

1、自制力太差，表現為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學小聲說話，上課鬧著玩。

2、學習不認真，表現為作業書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業書寫不規范不工整且錯誤較多。

3、孩子動作慢。

4、家庭作業不按時完成，等到第二天上學后再匆忙趕寫；不交作業，理由是忘了寫或丟到家里。

5、愛動手打人、說臟話。

6、過于自我，不愛幫助同學。

7、不愛運動，下課也不出去活動，體育課表現不積極。

針對孩子出現的這些情況，除了老師在學校里督促和引導，家長在家里應針對孩子出現的情況進行引導。

因為家庭教育對人一生影響至關重要。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。”等等，都說明家長的素養、家庭的環境，對人一生的教養息息相關。家庭教育中應注意:（1）.信任孩子、培養學生獨立的人格。（2）.以身作則、身教重于言教，家長要起表率作用。

1、給子女多一點關愛。

每天，各門功課的作業鋪天蓋地，有的學生很難應付，不要說能把題 目都做得全對了。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞。特別是全托的孩子，一個月才回家一

次，回到家里，他們多么需要父母的關愛啊！這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的 溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的家庭作業。

所以，家長要從點滴做起，來關愛自己的孩子，促進他們健康成長。

2、檢查孩子每天和每月的月假的家庭作業，(并請家長簽名)

去年時，我也呼吁過家長檢查作業并簽字，但是通過每天及每月檢查我發現真正堅持檢查的家長不多，（像我們班方貽軒、鄔子涵、李祥祥、余致遠、費小星、胡云峰、張雄鳴的家長一直都在堅持簽名）。家長主要是要檢查他們書寫的是否工整，以及作業是否完成。主要是要讓孩子養成良好的學習習慣。家庭作業也存在一些問題如：孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。孩子作業不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導方式，孩子遇到學習問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發引導，注意培養孩子的自主學習習慣。可以多鼓勵孩子，培養孩子做作業的信心，循序漸進地讓孩子養成獨立完成作業的習慣。

3、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容，家長要予以干涉和引導。

4、培養孩子的勞動觀念，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。

5、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。

6、讓孩子多做運動，家長要鼓勵孩子多運動，運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，同時希望家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。

7、多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。

我們看別人的孩子優點多，看自己的孩子，卻是缺點多。因為我們對自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，如果是孩子不肯學習，導致成績差，我們應該適當地批評，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學習產生反感的情緒。而對學習特別有困難的孩子，家長更不要責備，更不應該放棄。

8、為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。

當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學習，在孩子做作業時從來不看電視，等孩子睡

了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數學題，我想再簡單的題也會做錯。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。

各位家長為了孩子全面發展，健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學校或者打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為 了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯系，共同努力吧！有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”

當然我面對的是53個孩子，平時在工作中我們也難免會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！希望各位家長多提寶貴意見！謝謝大家！

第五篇：小學二年級家長會班主任發言稿2

小學二年級家長會班主任發言稿

各位家長:

大家晚上好!

很高興今天又能和大家坐在一起來交流關于孩子的事.我知道能把大家請過來,是很不容易的。因為現在正值農忙,再說我們每位家長都有著自己的工作,感謝你們對學校工作的支持與配 合,下面我就談談將近兩年來,我和孩子的交往中的一些情況。

其實每個孩子在兩年中得到了長足的進步,無論從身體的生長還是心理、知識的發展。記得孩子剛進校園時才那么小,現在長高了那么多。更可喜的是孩子們懂事了很多,尤其是學校生活的長進。

學校是一個育人的環境,有著諸多的制度與規范,在這個環境里,孩子們都受到良好道德品行的熏陶與教育,學校對孩子從小有著各種紀律的教育,訓練、約束.比如:早上到校時間,到校后要求開始自學,輪到值日要做好值日工作,上課要遵守紀律,專心聽講,積極思考,認真作業。課間要文明休息,作好下一節課的準備。放學要有家長接回等等,這些要求記得在一年級上冊的時候,可以說我們花了很大的力氣。直到現在,全班43個孩子,一般都能自覺地做好了。早上戴好紅領巾,胸卡上學,家長不送進校園,在育才路口孩子自行走進校園,這已成為他們的良好習慣,現在本班學生在少先隊的行為規范檢查競賽中大都能獲得流動紅旗,孩子們在為之努力,這在孩子們眼里,是一種榮譽,在我們老師眼中又何嘗不是呢?這是集體觀念的培養,更是一個人行為道德修養的培養,良好的行為習慣將鑄就一生的成敗。

我曾經看到過這么一個真實的事例:一個人去參加飛行員招聘考試,他的學歷等各方面都不及其他那些應聘人員,可是他的一個細微的動作卻讓監考官相中了他,應聘時一個環節要進入機倉,別人都隨便進去了,只有他脫下了鞋才進去,就這么既平常又細心的動作引起了招聘人員的關注,他居然被錄用了.看來一個人良好的行為習慣是多么重要,所以我們平時必須重視孩子生活中言行、舉止的文明,從小養成文明、文雅、端莊的好品行,為他長大走上社會打好堅實基礎。

二.學習上的進步

在學習方面,本班學生從整體上講還是可以的,通過一年來的培養,在老師的教育,家長的重視下,很多同學已有了自覺、認真學習的習慣.學習成績也保持著居高不下。平時作業無論是學校的,還是回家,無論是書面的還是口頭的都能認真不

折不扣地完成,這里面也少不了家長的重視與關心,像：張愷愷、黃麗、葉佳、潛燦、董宇豪沈宇陽等這些孩子優秀的成績完成得益于家長的關心重視,像曹菊艷、張愷愷的家長從一冊到現在每天的作業,家長總是認真批閱,簽名,從不間斷,令老師深感敬意！這些家長并不是他們空閑，他們和其他家長一樣從事著自己繁忙的工作，只是他們在忙碌工作之余沒有忘記孩子的學業，承擔起家長應該承擔的那份責任，《三字經》不是有這樣一句話嗎“養不教，父之過”，各位家長，在這紛繁的時代，從小培養教育好孩子比什么都重要，競爭是當今和今后每個人都要面臨的問題，學習的競爭，職場的競爭都需要我們去努力。

我們知道現在是個網絡時代,電腦游戲對孩子的誘惑力十分巨大,要是孩子迷上了游戲,那這個孩子還可能產生了一系列的家庭悲劇,我看到過這么一個令人心酸的事例.有一位廣西南寧姓趙的父親，為了挽救沉迷網絡的兒子，辭去了公務員的優越工作，每天騎著自行車從網吧找兒子，勸不動就打，打急了兒子也還手，父子倆一度大打出手，連小區保安都驚動了，兒子看他的眼神，連鄰居看了都覺心驚肉跳。三年來，他跑遍了全市大小每個網吧，甚至還親手畫了一幅南寧市網吧地圖，看著那張皺皺巴巴磨破了邊的特殊地圖，我們被深深震撼了，那圖上的一筆一劃分明是一根根扎在他心頭的針啊??今天我們的孩子才二年級,應該還不是電腦迷,如果你的孩子有這方面的兆頭,首先你要控制自己的網迷,進行時你至少得避著孩子,父母是孩子的第一任老師也是最好的老師,是孩子學習的榜樣,這點你得記得.孩子還小，貪玩是他們的天性，我們老師、父母就要起到引領的作用，教育孩子勤奮學習，給他們講一些學習的作用與道理。幫助孩子從小樹立遠大志向與抱負，當然僅僅是言詞的說教是沒有用的，需要加以督促，特別是那些活躍貪玩的孩子，你一定要實打實的教育。有些家長不是經常會說到一個話題“說了沒用”。這是有原因的，因為你一開始有了空洞的說教，讓孩子蒙蔽過了關，比如”“作業做好了嗎？”孩子說做好了，你因為忙，看也沒看一眼。你問他“書讀了嗎？”他說讀了，你因為忙，聽也沒聽，其實他還沒寫好或者根本沒寫，或者亂寫一通，書也根本沒讀，他的一句謊言輕易的讓你信了，有了這一次就會有更多次，久而久之，導致他回家后不讀書，不做作業，還學會了欺騙你，這樣的孩子再聰明學習成績也是不會好的，即使現在還行，但將來就未必了，試想一個不努力的人到最后會成功嗎？

孩子學習的進步與否，我們不僅僅只看他的成績，更要關注他的學習過程認

真與否，認真努力的人，會持續進步，反之，一個不愛學習逃避作業的孩子，他肯定會落后。現在我們才二年級，相對的學習量和難度不是很大，由于學校老師的嚴格要求，依靠學校的學習，他或許能跟上大家，但隨著年級的升高，學習難度的加大，他會降下來的，我們班已經出現這樣的孩子，一年級時寫字寫得很認真，成績也很不錯，可是現在到了二年級就有退步的勢頭，也有因為學習進步的同學，像俞佳燁、張潔祎、吳瀟晴等幾個女孩子，她們的認真使他們有了明顯的進步，所以，我希望通過今天的家長會，我們每一位家長把關心孩子的成長，關心孩子的學習當作自己的一項重要任務，是你做父母應盡的責任，在校有我們老師來擔當，在家就得靠你這個做爸做媽的了。我們不能因為工作忙而丟掉了做父母的責任，如果是這樣也許孩子將來長大會抱怨你當初沒有好好管教他，你也自然愧對孩子，我這樣說，不知大家是否認同？

三、期中獨立練習情況分析

期中獨立練習是比較重要的，家長們一定很關心。下面我就針對此次期中試題，談談我的思索。當我批好兩個班的卷子時，我一對比，就發現我班的基礎知識做得較差，有些題目是真的不會做嗎？不是的，是缺乏自我檢查的能力與細心的好習慣，是他們對前面所學的生字詞語已經記不清了，錯別字實在太多了。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時應讓孩子自己檢查，獨立完成作業，少口授多引導，從這個星期開始，前面的內容可以先復習起來了，特別是要背課文，要寫的生字詞語。但我想說的是一張試卷的分數并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上，每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關注孩子的分數，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

四、如何教育孩子

如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎，獨立學習能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結果，家長很累，孩子反而不長進。

其次：我想請各位家長平時盡量多抽時間去關心孩子的學習和生活，使他們從小養成良好的學習和生活習慣，特別是注意以下幾個方面：

1、不要長時間讓他們看電視，而且距離要遠一些，內容也要有選擇。這需要家長來控制，畢竟這是在家里。

2、現在一些孩子依賴性很強，勞動觀念不強，家長平時應注意多讓孩子參加家務勞動。

3、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具，平時注意翻看孩子的書包，說不定能從中發現一些問題。

4、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。

5、家長要鼓勵孩子多運動。運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。

6、關注孩子學習時的姿勢.現在我班同學寫字時能坐正的還太少,在學校做作業時經常提醒,但我問孩子,你們在家時有人提醒你嗎,很多同學都說沒有,可見糾正孩子的姿勢還得靠家長和學校雙方共同努力才行,希望家長們從明天開始能時刻關注孩子的姿勢,讓他養成良好的習慣.7、養成良好的學習方法。

再過一個多月就要期末考試了，希望各位家長從現在開始可以讓孩子復習起來了，以免到時來不及，特別是生字詞語，更是需要好好復習。從現在開始，孩子每個星期回家做作業時要采取這樣的方法：先復習這一星期所學的知識，理通脈絡；然后再把這周的作業做出來，并進行檢查；最后把下周要學的知識進行預習。如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。

五、學校的各項規章制度

衛生習慣的養成。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文

明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。上學時要注意安全，而放學時要排好隊整整齊齊的出校園，路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。

六、家長注意事項：

1、和孩子一起合理安排好作息時間；

2、讓孩子每天佩帶紅領巾胸卡。

3、多注意孩子的衛生。

4、傳染病流行時，發現孩子有情況，配合學校在家休息，痊愈后再回校上課。

5、下雨天的雨具安全和接送安全。

6、每天檢查孩子的家庭作業。一項一項對照檢查，不能問一問就算了。

7、教給孩子自覺整理的好習慣

孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會：“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。

七、總結。

各位家長，要想提高孩子的學習成績，我們要做的就是“和孩子一起學習，共同進步，共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導孩子學習時帶來幫助。有人說：要把培養孩子作為一項偉大的事業來做，那么就讓我們為了這項偉大的事業，共同努力吧，做孩子成長的領路人,共同托起明天的太陽!