第一篇:江西-美麗的地方
其實我們江西沒什么可牛B的 就是幫中國取了個英文名字而已(china)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是有一個世界瓷都而已(景德鎮)其實我們江西沒什么可牛B的 就是打響國民黨反動派第一槍而已(南昌)其實我們江西沒什么可牛B的 就是革命的搖籃在這里而已(井岡山)[/img]
其實我們江西沒什么可牛B的 就是中華蘇維埃共和國********在這里而已(瑞金)其實我們江西沒什么可牛B的 就是紅軍二萬五千里從江西開始而已(瑞金)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是有個中國古代四大名樓之一而已(滕王閣)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是中國最大的淡水湖在這里而已(鄱陽湖)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是有個中國最美的鄉村而已(婺源)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是有座無產階級革命家最愛的名山而已(廬山)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是“江南第一仙峰”在這里而已(三清山)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是有一座亞洲第一大銅礦而已(德興)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是“中國蜜桔之鄉”在這里而已(南豐)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是中國道教發祥地在這里而已(龍虎山)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是中國藥都在這里而已(樟樹)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是世界客都在這里而已(贛州)
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其實我們江西沒什么可牛B的 就是江南第一衙在景德鎮浮梁而已(景德鎮)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是三大才子之鄉占一席而已(臨川)其實我們江西沒什么可牛B的 就是世界稻作文化起源地在這里而已(萬年)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是第一個****封建皇帝孫中山祖居在這里而已(寧都)其實我們江西沒什么可牛B的 就是XXXXX第一代領導人******的祖居在這里而已(吉水)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是中華人民共和國第二代領導人******的祖居在這里而已(吉安)其實我們江西沒什么可牛B的 就是中華人民共和國第三代領導人******的祖居在這里而已(婺源)其實我們江西沒什么可牛B的 就是出了個雜交水稻之父袁隆平而已(德安)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是出了位造中國第一條鐵路的鐵路工程師詹天佑而已(婺源)其實我們江西沒什么可牛B的 就是一位著名革命烈士方志敏同志故鄉在這里而已(弋陽)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是出了兩位赫赫有名的丞相而已(王安石和文天祥)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是有個“東方的莎士比亞”而已(湯顯祖)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是唐宋八大家占了三位而已(王安石 歐陽修和曾鞏)
其實我們江西沒什么可牛B的 就是陶淵明、晏殊、李覯、黃庭堅、陸九淵、楊萬里、姜夔、朱熹等也都是江西人而已
其實我們江西沒什么可牛B的 就是中國十大文化大省排名前三而已 其實我們江西沒什么可牛B的 就是中國十大農業大省之一而已
其實我們江西沒什么可牛B的 就是廬山白鹿洞書院為“海內第一書院”而已 其實我們江西沒什么可牛B的 就是被封為“革命紅色根據地”而已 其實我們江西沒什么可牛B的 就是世界上最大的白鶴越冬地在這里而已
其實我們江西沒什么可牛B的 就是聽說亞洲最大的校門在這里而已
第二篇:“美麗江西 清潔鄉村”
“美麗江西清潔鄉村”
張益鑫 1006401146 藝術本101班
為實現中華民族的永續發展,著力加強生態文明建設,建設美麗中國。2013年4月份以來,江西省全面開展“美麗江西,清潔鄉村”活動,正是體現了全區對十八大會議精神的重視,體現了江西將生態文明建設擺到更加突出的位置。
江西省圍繞建設美麗江西,所開展的清潔鄉村的活動具有十分重大的意義。如何避免歐洲國家先污染后治理的老路,是擺在我國面前的一個難題也是一個亟待解決的問題。所以建設美麗中國的提出,為這一問題的解決指明了方向。“美麗中國清潔鄉村”是人民的主話題,是當前擺在最前列的全民主題活動,“美麗中國清潔鄉村”走“農村包圍城市”的環保之路,這是一個重大的決策,當下,全國上下清潔鄉村活動開展得如火如荼,村民的生活環境得到了很大的改善,各條大路沿路兩旁的形形色色的垃圾被清理得干干凈凈,坐車、行路目之所及可謂是舒服啊。鄉鎮的圩市巷道、村落小巷,放眼清潔,枯枝敗葉、生活垃圾、敗溝臭水被清理得豁然開闊,好一派舒適與清逸,這項惠民工程是令人叫好叫歡的,是全民都支持與擁護的,是老百性直接受益的。而目前的滿目“清潔”我認為只是治住了標,而還不能深入到治本。
再看看我們“文滔武略”的江西
吧,“美麗江西清潔鄉村”,男女老
少,家喻戶曉,深入人心,通過開展
清潔鄉村活動,美麗可愛的江西真可
謂是天更藍了,地更綠了。條條街道、條條公路乃至村道、村邊屯邊堆積的垃圾已被清理掉,一口口垃圾池在村
頭建起來,村邊巷口立起來。誰是
“美
麗江西清潔鄉村”的美容裝扮師,是村委會、鎮政府、縣政府、縣直的各級各單位的領導組成了活動領導小組,落實掛點牽頭,帶動村干隊干拿起了鋤頭、掃把、鐵夾子,人人動起手來大搞清潔道路、村口、民房前后工作,迎風冒雨頂烈日,苦干大干一場,雜草鏟掉了,便民垃圾池建起來了,美麗的江西,美麗的鄉村,人民的生活環境清潔,干凈,呈現一派和諧安詳的鄉村生活,真的達到了“美麗江西,清潔鄉村”顯著效果。可以說這項惠民活動是事在必行的,是顯效的,群眾是受益的,是國家一項正確的政策,但是我們都知道:活動所顯現的良好效果,是暫時,只是標面性的,還不能夠根本解決鄉村的生活環境衛生問題。因些,當前的大搞“美麗江西清潔鄉村”活動,只是治了標還不能治本,要做到標本兼治,單靠各級各單位領導掛點牽頭整治,苦干,大干,這遠遠是不足的。這項惠民活動,惠的是民,僅僅依靠政府領導干部的出動,是無法能夠保證這項活動所顯現的良好效果的持續性的,更需要廣大人民群眾的支持和參與。對于當前開展的,不應該僅僅是局限對于廣大農村地區村容整潔的治理,也更應該在廣大群眾中掀起一場思想上的環保風暴,以此次活動為契機,向廣大群眾中宣傳環保知識,提升村民的環保意識,以讓他們體會到環保的重要性。只有人民群眾的環保意識加強了,“美麗江西清潔鄉村”的活動就能夠取得事半功倍的效果。建設美麗江西,創造一副“藍天白云,青山綠水”的美麗畫面需要我們做的不僅僅是一場清潔活動,同樣需要一場思想環保的風暴。那么,該怎樣將“美麗江西清潔鄉村”這項活動做得實在,做得深入,最終使農村有一個清潔的環境,從而實現清潔鄉村工程的可持續發展,達到標本兼治的效果呢?我認為可從以下幾方面入
手。
一、“美麗江西清潔鄉村”從娃
娃抓起。
少年兒童環保意識關系人類未來的前途,幫助他們從小樹立可持續發
展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。
培養少年兒童認識自然,珍惜資源,善待地球的環境意識和道德行為,幫助他們從小樹立可持續發展觀念是我們每一所學校創建綠色文明學校的宗旨,保護生態環境建設綠色校園是我們的綠色行為。
二、“美麗江西清潔鄉村”從轉變老百性的思想觀念抓起。
為了解決村民生產和生活的垃圾,在村、鄉鎮、縣各級領導的統一布置下,抓好落實,按照“四清四改”的要求,大搞清理垃圾突擊,基本掃除村道臟、亂、差的現象,但是要想保持這種農村生活環境良好的態勢,單靠各級領導大搞衛生掃除突擊,這種良好的生活環境在不久的將來就會消失,農村臟亂的生活環境將再度反彈,回到從前,因此,這項清潔鄉村活動不是一項行為運動,而更應該是廣大老百性的一次全新的思想運動,我們應該從轉變老百性的思想觀念入手,利用文明學校等宣傳陣地,結合生態文明意識教育、農村實用技術培訓等活動,深入宣傳創建理念。結合團支部,聯系中小學生深入農戶,進行宣傳,發放保護生態手冊,使創建工作深入人心,家喻戶曉。建立宣傳窗口,在村中心村設置了宣傳欄,各自然村設立了宣傳牌,懸掛宣傳橫幅,為整個創建工作奠定了良好的思想基礎。
我們要倡導珍愛自然保護自然,建設生態文明村,改變農民群眾生活習慣,培育文明行為,引導和幫助農民重點解決柴草亂垛、糞土亂堆、污水亂潑、垃圾亂倒、禽畜亂跑、住宅與畜禽圈舍混雜等問題,建立花池,美化環境,開展
“美化家園 從我做起”農戶庭院綠化美化評比活動,提高村民改陋習、講文明、講衛生的自覺性,增強廣大居民清潔衛生、保護環境的意識,使得農戶自覺美化房前屋后教育引導農民群眾增強健
康意識、環境意識,逐步養成科
學、健康、文明的生活方式,努
力實現村容整潔。
村村設垃圾收集池,村邊巷
口擺垃圾桶,家家戶戶配垃圾
籃,這是已經能夠做得到的,但是令人擔憂的是,垃圾池、垃圾桶裝完了,誰來轉運,誰來處理,那是我們每個人都在考慮的問題,倘若每個村都配有一個保潔員,負責保潔工作,清掃巷道,轉運處理垃圾,這樣的話,就能夠做好村屯的保潔工作。然而真正實施起來還會碰到諸多問題,但是我想信這些問題終究能夠找到解決的辦法。
讓面“天樹常青、地常凈”絕不是一場空洞的美夢,建設“美麗江西、美麗家園、清潔鄉村”是我們的共同責任,需要大家一起行動起來,共同建設好、管理好、維護好我們共同的家園。我們堅信只要全民行動支持,不久,“燈明亮、路暢通、房漂亮”的美好人居環境將呈現在我們的眼前!
第三篇:美麗的地方作文【熱門】
美麗的地方作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的美麗的地方作文,歡迎大家分享。
美麗的地方作文1“露從今夜白,月是故鄉明”,家鄉——永遠是作家筆下的內容,也是人類永恒不變的主題。家鄉的景物數也數不完,家鄉的故事說也說不完,每個人的心中都蘊藏著一份對家鄉的熱愛之情。早晨,太陽從東方冉冉升起,把光芒灑滿了這座美麗的城市,這座城市就是我的家鄉——三水。我的家鄉叫三水,因為縣治所在地河口控西、北、綏三江匯流,取“三水合流”之意,定縣名為“三水”。來到三水,有一處不可不去的地方,那就是“三水荷花世界”。在“三水荷花世界”的大門口前,有一個大水池,大水池中央有幾朵巨大的金荷花,看著它那悠擺的身體,讓人馬上聯想到正在翩翩起舞的舞蹈者,是那樣的優雅。腳剛抬起,踏進大門的第一步,那淡淡的荷花香就撲鼻而來。
繞過荷花劇場,來到那一條長長的古典走廊,順著走廊往前走,長廊是幽靜的。可,當我們轉頭往長廊的兩邊看,卻有非同凡響的熱鬧。長廊的兩邊是荷塘,墨綠的是荷葉,紅里泛白的是荷花。放眼望去,荷塘里看不見水,荷葉太多了,它們你挨著我,我挨著你的,連成一片,就像一張點綴著荷花卻坎坷不平的大綠被子。荷葉是躺著的,荷花卻高挺在荷葉之上,它們急切著要展示它苗條的身姿。有的荷花正含苞待放,它們用自己的綠頭巾把自己藏了起來,羞答答的;有的荷花正開得燦爛,一直沖了別人笑;有的荷花已經凋謝了,長出了綠色的蓮蓬。我最喜歡的就是白蓮了,它們出淤泥而不染,真正體現了“蓮”(廉)這一字。風一起,連塘岸的柳條也隨著和也和荷花舞動起來。走在古廊上,每隔一段路就會有一個詩人雕像立在荷塘中,你瞧他的手,他的嘴,他的眼,我想他已被這幅畫征服了。長廊雖然長,可還是有盡頭的,我多們希望這長廊永遠也走不完啊!因為,我也已經陶醉在荷色色之中了!
美麗的地方作文2十一國慶節,我們一家去了懷柔。在那里,我們去了青龍峽、雁棲湖、西山棧道,快來聽聽我們的懷柔之旅吧!
那天,我和爸爸媽媽妹妹一起爬青龍峽長城。這座長城與我之前爬過的慕田峪、司馬臺長城不太一樣。這里先要爬上一座大約900米的高山,才能看見那“破爛不堪”、久經滄桑的長城。它大約400米高,1千米長。當時正值中午,天氣非常熱,我們一家人都滿頭大汗、口干舌燥。烽火臺附近的臺階都特別高,最高的臺階差不多跟我的小腿一樣高。每上一級臺階,我的腿就像綁了一大袋沙子一樣,感覺又重又酸。正當媽媽和妹妹快要放棄的時候,我在前面鼓勵大家,爸爸也在后面激勵大家,給我們打氣,“就快到了,加油!”我們又重新找回了自信,終于,我們到了索道。索道很陡峭,那時我們十分害怕,屏住呼吸,一開始都不敢往下看。但景色實在是太美了,崇山峻嶺中,我們看到了一條龍形的溪流,我這才明白了“青龍峽”名字的由來。下了山,我們可以自由地呼吸新鮮空氣,舒展身體了,也為這次美麗的探險松了一口氣。
秋天的心情很多樣,有時有“飛流直下三千尺”的感覺,有時又舒暢平靜。
在這層林盡染的秋天里,我們一家人又到了一個美麗的地方雁棲湖。湖邊秋風習習,只見湖水清澈透底。但我覺得這與別的公園差不多啊!第二天,爸爸又帶我們全家去了西山棧道,爬到高處一看,與在岸邊看到的景色大不相同,整個湖面宛如一只天鵝,真是美不勝收!從高處俯視到的雁棲湖是多彩的,這里有山有水,就像一幅畫,深黃的樹,碧藍的水,淺綠的草,深綠的山。真是不登高山,不知雁棲湖之美也!除了大自然的秀麗風光外,雁棲湖中的人類創意更是讓人印象深刻。有代表古代人類智慧的雁棲塔,還有代表了我國人民創造力的“東方日出”。“東方日出”是一個大貝殼型的建筑,設計者非常有創意,夜景更是光彩奪目,真是太厲害了!這里是當年APEC會議的所在地點,各國元首匯聚一堂,共商全球大事,真是壯觀啊!
懷柔真好,真是個好地方,你也來走走看看吧!
美麗的地方作文3家鄉是那一望無際蔚藍的天空,無論我們漂泊多遠,都離不開家鄉的懷抱;家鄉是一個充滿愛的港灣,無論我們受到任何傷害,只要想到“家鄉“二字心靈便會得到慰藉。
看!春姑娘用她手中的畫筆把春天裝飾成了綠色,春回大地,萬物復蘇,到處一片生機勃勃的景象。聽!冰雪融化,小河又奏響了歡快的樂章。河水清澈見底,甚至可以看到河里的小魚在歡快地搖尾巴。小草也悄悄地探出頭,伸了個懶腰,樹上的小鳥“啾啾”地鳴叫著,好像是在提醒人們春天來了!“一日之計在于晨,一年之計在于春”,春天邁著輕快的腳步悄然而至。
夏天來了,夏姐姐用蠟筆把夏天染成了紅色。小花們耷拉著小腦袋,似乎在抱怨夏天的炎熱。小河里的魚蝦肥了許多,周末,我總會和小伙伴一起到小河里嬉戲,打鬧。即使酷熱無比,我們也玩得十分快樂,小河邊充滿了我們的歡聲笑語。
呀!秋阿姨揮動她手中的魔法棒了,秋天原來是黃色的。一場秋雨后,樹葉有的變成黃色,有的變成紅色,金黃若金,鮮紅似火的樹葉一腳踩下去會發出“咔嚓咔嚓”的響聲。你看那金黃的田野里,水稻都笑開了肚皮,玉米也露出了一排排大金牙。果園里,果香四溢,果實肥碩,香甜可口的蘋果,晶瑩剔透的葡萄,鮮嫩多汁的梨子……讓人垂涎欲滴。
冬爺爺大筆一揮,把冬天畫成了白色,白雪皚皚,銀裝素裹,十分寒冷。我們都穿上了厚厚的棉衣,好像一個大粽子。瞧!遠處的大山好像鋪上了白地毯,悠然安靜。我和小伙伴堆雪人,打雪仗……玩得不亦樂乎。動物寶寶也冬眠了,鳥鳴蟲叫就像變了魔術一樣,一眨眼都不見了。
我愛我的家鄉,她是那么美麗,那么迷人,那么令人陶醉,縱然沒有北上廣那樣繁華,那么發達,但在我的心中她是最美的地方,我對家鄉的愛會與日俱增。
美麗的地方作文4去年春節,媽媽帶我去廈門旅游。我們一行六人就住在珍珠灣旁邊。
廈門是一座海濱城市,她有很多天然的海灘,珍珠灣就是我認為的最美麗的海灘。
珍珠灣沿公路的一側有一條用木板反搭成的棧橋,人們走在棧橋上可以避免沙子鉆進鞋子里。棧橋的左側有一片草坪,碧綠的草坪上點綴著常青的鐵樹。棧橋的右側是海灘。我們是冬天去的,海灘上沒有多少游人,只有兩座救生塔寂寞的站在海灘上,像等待放學回家孩子的媽媽。棧橋的盡頭有一塊小廣場,廣場旁邊的榕樹下有一片小木屋。媽媽說夏天的時候人們可以去木屋里面換泳衣。
在廈門最后一天的早晨,我和媽媽一大早就拿著塑料鏟子來到珍珠灣。那天,有些陰天,天空東方有一片厚厚的灰色積云。厚重的云彩遮住了太陽。海灘上沒有游人,海水唰唰地沖擊著沙灘。浪頭過來了,像操場上瘋玩的孩子全速向前跑。我笑著跑在它們的前頭,生怕海水打濕我的旅游鞋。海水退去了,又似一群約好一起向后跑的小孩子們,頭也不回地沖回大海。
我跑累了,蹲地沙灘上用手指畫畫。我先畫了一個大大的“心”中間寫上“LOVE”,我把這個大“心”送給媽媽,因為我非常愛我的媽媽。我又畫了許多有趣的畫。
太陽慢慢地從云層里露了出來,起初一陣我能看到自己的影子,又陣又看不到。后來,太陽終于擺脫了灰云的糾纏,從云層里跳出來了。海水退潮了,它們像跑累的孩子,一次比一次跑的距離短。
在海岸二百米的地方有一塊巨大的礁石,原來它有一半浸泡在海水里,現在退潮了,礁石露出了它被海水浸泡的地方。沒有泡水的部分是青色的,被水泡過的地方是禇色的。
壯壯哥哥來了,我們用塑料鏟在沙灘上挖了很多大坑,希望海龜媽媽能到這里下蛋,然后可以孵出小海龜。
太陽越升越高,照得海水波光鱗鱗,好似許多金光在閃動。
媽媽說要回去了,我們依依不舍地離開了珍珠灣。
我愛美麗的珍珠灣,多想有機會再去一次呀!
美麗的地方作文5暑假里,我們全家一起去了風景優美的黑龍潭。
一下車,我都不敢相信自己的眼睛,仿佛置身于仙境中,那湖水被樹木得倒影染成了青色,綠綠的,靜靜的。旁邊的樹木也是蔥蔥郁郁,延綿不絕,撒在草地上那星星點點的藍瑩瑩的花,更是為黑龍潭增添了一道絕妙的風景。
吃過午飯,爸爸說帶我去看山羊,我樂的一蹦三尺高。在路上,雪白的花朵送來的縷縷幽香讓人的精神為之一振。更讓我驚奇的是,那在花叢中數不清的蝴蝶,它們如白玉般無暇,似雪蓮般純潔,竟讓我分不出哪里是蝶,哪里是花了。
在崎嶇的山路上走了好一會兒,才看到了山羊,看到公羊頭上的角,我還是有點兒心虛,可它們比我更心虛,一見我就跑。我只好威逼利誘才跟它們玩兒了一會兒。
我們正準備往回走,突然看見一只小船緩緩駛來,我就想到了坐船。我們上了小船,船夫用槳拍打水面,濺起的浪花似乎是大自然巧奪天工的藝術品。我用手輕撫水面,水很涼,很舒服,晶瑩明澈的湖水緩緩蕩漾開去。小島上奇花爛漫,樹木蔥蘢,偶爾還會看到有人在岸邊釣魚,我完完全全的沉醉在了這奇麗的風景之中。
第二天早晨,我們早早的起了床,準備去欣賞黑龍潭的早晨。這里的清晨異常寧靜,鳥叫聲都聽不見。來到釣魚的地方,我頓時驚呆了,這美麗的風景,著實使人陶醉:一艘木舟在青山碧水之間靜靜的停著。岸上的蒼翠映在水中,千萬種綠匯在了一起,仿佛這世界只剩下那莽莽蒼蒼的綠了。
那薄如輕紗的云漸漸散開了,遠處那若隱若現的山此時也清晰起來。從樹葉縫中瀉下來的陽光像一只手,輕輕地撫摸著波光粼粼的水面,使整個湖罩上了神秘的色彩。
下午,我們又去坐了輪船,輪船雖不如木舟般寧靜優雅,倒也清爽舒適,看著那碧波蕩漾的湖水,心里有說不出的愉悅和欣喜。
這就是那美麗如仙境的地方。
美麗的地方作文6很早就聽人說過,學校是一個美麗的地方。
我目前就讀的學校坐落于邵水之濱的李子園區,學校三面環水,綠樹成蔭,環境優雅,覽寶慶之一的“佘湖雪霽”于眼底。早晨,朗朗讀書聲不絕,歡笑聲不斷,演示了校園的活力無限。
我們學校的綠化面積達百分之四十五,被評為省級花園式學校。
春天,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的。這時,漫步在學校的跑道上,放眼望去,一片綠油油的,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。就已很好的詮釋了我們學校的春景,一年之計在于春,萬物于春時發芽、生長,一低頭,發現腳下的小草正在努力的探出頭,好奇的打量著這個新奇的世界,我想,小草也努力的生長,身為學生的我們為什不好好利用這段時間好好學習呢?
夏季的風帶著點微微的燥熱,拂過面頰,散播在校園的每一個小角落,樹上的知了也在吱吱的叫著。課余時間幾乎見不到人影,偶爾幾聲的鳥叫蟲鳴竟也給那單調中添加了一抹俏皮。此時大家都在教室吹著風扇以平靜自己燥熱的心。
夏天悄悄過去,秋姑娘邁著輕快的步子來到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機。操場上的.小草已不再似春天般嬌嫩,秋姑娘輕輕一吹,就讓它裹上一層淺黃的外衣,在草地上一躺,仰望著蔚藍的天空,偶爾會有幾只遷徙的鳥兒從我的視線中掠過,讓我想到了那些為了生計而四處奔波的人們,既然我們擁有好的學習環境,為什么還不能靜下心來好好用功呢?
伴隨著呼呼吹來的冷空氣,她----冬姑娘,悄悄地來到了我們的身邊,漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,一切都是那么的賞心悅目,令人心曠神怡。體育課上,冷風襲來,同學們為了驅走嚴寒,一個個都在操場上奔跑著,跳躍著,即使是寒冷的冬天,卻也像春天般充滿活力!
這就是我的學校,美麗的一中!我愛它的春,夏,秋,冬,愛它的一草一木,更愛這里的師生!
美麗的地方作文7我靜靜地坐在窗臺旁看書。夕陽的余輝披灑在我的 身上,感覺溫暖極了。周圍很靜,仿佛一切事物都凝固在這一瞬間。偶爾有一兩只小鳥飛過,把它們纖小的影子投在了我所看的書頁上。一陣微風吹過,給人一種愜 意無比的感覺,讓人真想永遠置身在這種情境之中。窗臺上的貓動了一下,驚動了我。我把目光轉移到貓的身上,細細地看起貓來。這兩只緊緊挨在一起的貓,舒服地睡著。它們的呼吸均勻而有節奏,神態十分安詳,就像一對睡著了的恩愛的老公公、老婆婆。夕陽的光射在它們的身上,讓本來就很光澤亮麗的毛顯得更加閃閃發光。溫暖籠罩了整個窗臺,使平靜的氣氛增添了幾分 和諧。
我正要繼續讀剛才的文章,一陣小孩子的喧嘩聲又把我給吸引住了。我抬頭望窗外:一條小巷里,一群活潑可愛的小孩正玩著“老鷹捉小雞”的游戲。他們玩得興高 采烈,不時發出一陣陣充滿童真的、歡樂的笑聲。“老鷹”身手靈敏,一下子便捉住了兩只“小雞”,十分得意地哈哈大笑:“怎么樣?看我老鷹的厲害!” “母雞”也不甘示弱,盡力保護“小雞”,勇敢地對抗“老鷹”。“噢,我又捉到了!……”又一陣小孩們的嬉戲聲,熱鬧了寧靜的小巷,把小巷打扮得更加純潔 了,使寂靜的小巷充滿了生機。
看著看著,不遠處,幾戶人家的煙囪冒出裊裊炊煙,天邊,那輪紅得像煮熟了的蛋黃似的夕陽,漸漸下沉,四周晚霞的顏色由深到淺:深紅的、紅的、緋紅的、橙黃 的、金黃的、淡黃的……
最后,夕陽終于像羞澀的小姑娘一樣忽地躲到了山的背后。這時,我突然聞到了鄰家炒菜的香味。“吃飯了!”我這才回過神來,可剛才那美麗而和諧的景色卻讓我久久難忘。我不禁想到:生活中居然有如此美妙的畫面,讓人感覺有如到了夢幻般美麗的仙境;不,是一個比仙境還要仙境的地方。而這樣的地方,并不是什么海市蜃樓,而是 我們平時最熟悉不過的、也是最普通不過的、我們生活居住的地方。
美麗的地方作文8我的家鄉在三水西南鎮,那里有一個美麗的公園——西南公園。它位于西南的北面。那里風景優美、綠樹成陰,是人們散步和游覽的好地方。
站在東門前面,你會看到西南公園四個金色的大字在陽光的照耀下,金光閃閃,顯得多么氣派。
從東門走進公園,沿著水泥路往前走,你就可以聞到一陣茉莉花香,它散發出的花香沁人心脾。
再走一段路,你就會看見公園中央有一個很大的人工湖。這個人工湖平靜得像一面鏡子,又清澈又明亮。
有的時候,一陣微風吹來,湖面泛起微波,一個接著一個,像一群淘氣的娃娃在追逐。
朝著湖的左邊走去,就會看到一座紀念碑——鄧培烈士紀念碑。他一只手扶著石碑,另一只手插在口袋里,眼睛有神地望著前方。臉上顯現出中國人民不懈地追求嵩高的革命理想的堅強意志。
西南公園還有一個很美的地方,就是荷花池。現在是荷花開放的季節,睡蓮也不甘示弱,向人們展示它優雅的風姿。微風吹來,睡蓮和荷花隨風飄動,翩翩起舞。
這就是美麗的西南公園,我愛這美麗的西南公園。好像在和同學們打招呼。同學們脫去厚厚的冬裝,換上了鮮艷的春裝,他們追逐打鬧,校園里充滿了無限的生機與活力。
夏天,校園是熱鬧的。花壇里百花怒放,有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌艷無比的玫瑰,把整個校園妝扮得更加絢麗多彩。樹木長得郁郁蔥蔥,像一位巨人伸著它長長的手臂為同學們遮擋陽光。同學們在樹下盡情地玩耍……整個校園沉浸在一片歡樂的海洋里。
秋天,校園是動人的。梧桐樹葉染上了金黃色。一陣秋風吹來,樹葉在空中翩翩起舞,好似對著大樹媽媽說:“媽媽,我們明年春天見。”幾只圓乎乎的松鼠在樹上跳來跳去,忙著找松果,準備過冬。
冬天,校園是安靜的。雪花紛紛揚揚,猶如身著白紗的仙女從天而降,給小草蓋上了厚厚的棉被,給樹木穿上銀裝,整個校園瞬間變成了銀白色的世界。孩子們不由自主地放輕了腳步,生怕踩疼了潔白如玉的雪花兒。
校園四季都有著它美麗的身影,我愛我的校園!
美麗的地方作文9我去過美麗的黑龍江省雞東縣鳳凰山旅游區,見識過它那種楓葉似火;也去過碧綠的西湖,體會過那種水平如鏡;還有那壯觀的長江,感受過那種波濤洶涌。可是靜靜地想一想北京才是我心目中最美的地方,那美麗的北海,那雄偉的天安門,才是我作為一個中國人最值得驕傲的!
夜晚,我躺在床上漸漸進入夢鄉,心緒卻飛到了遠方……
迷迷糊糊的我似乎來到了一個地方,咦?這是哪我抬頭看見了一個照片,什么?這不是毛主席嗎?我明白了我來到了北京,既然來了北京我不如先登長城吧,不是有一句老話嘛“不到長城非好漢,不吃烤鴨真遺憾!”
哇,這就是長城啊!好像一條長龍,蜿蜒曲折在這座山脈上,讓人不禁心潮澎湃。聽說這還有個孟姜女哭長城的故事呢。傳說孟姜女嫁給了萬喜良,新婚不到半月萬喜良就被招去修長城了。轉眼就到了寒冬,孟姜女連夜縫了風衣準備給王喜良送去,這一路跋山涉水終于到了長城。可是卻聽說他累死了,孟姜女十分傷心,她哭呀哭呀,竟把長城哭倒了一千米。秦始皇大怒,但當他看到孟姜女時竟想納她為妃。這時孟姜女說:“想讓我當你的妃子,我有三個條件,一、在這建起一座大橋,二、為所有死在長城下的人豎一座大墳,三、要你親自披麻戴孝為所有人祭祀。”秦始皇都做到了,這時孟姜女跑上大橋對秦始皇說:“昏君,讓我當你的妃子?休要妄想!”說罷,跳入了大海里。大家聽完后一定對長城有所了解了吧!對,我們的長城是由很多人的生命換來的!大家一定要珍惜。
烤鴨,這個菜大家恐怕沒吃到就已經足以讓大家流口水的了,烤鴨外形是褐色的。單聞氣味大家就十分滿足了吧,輕輕咬上一口,香酥、皮脆、肉嫩、細膩,恐怕只有這幾個字就能描寫出我當時的感覺了,烤鴨在我心中就是無以倫比的,以它獨特的魅力吸引了我讓我不能自拔,一口烤鴨咽下肚,雖然嚼完了,但仍然口齒留香,讓我仿佛置身于香氣的海洋。
我們的中國是一條巨龍,北京是它頭頂上最為光彩亮人的明珠,北京的京戲是巨龍富麗堂皇的外表,北京的長城使巨龍有一種神秘的色彩,北京市中國的象征,北京使中國這條巨龍成為全亞洲乃至全世界最為璀璨的明珠!
美麗的地方作文10我去過好多地方,但最美的地方還是云南西雙版納,因為那里現在仍然保持一種自然,原生態的美。
云南西雙版納是一塊肥沃的土地。第一天晚上到了版納,到處都是黑乎乎的,感到的更多的不是美,是潮濕,是悶熱。只到第二天早上,我才看清她的真實面目。街邊人不多,但到處是棕櫚樹和椰子樹,在溫帶地區這些植物都是見不到的,但可惜我們去時還不是吃水果的好季節,只能幻想著樹上長的椰子,菠蘿蜜。在傣語中,西雙代表十二,版納代表多少畝地,所以云南西雙版納就是十二畝地的意思。
沒去過版納的時候,我只以為他是成片成片的原始森林,在書上也見過很多文字和圖片,這天,我終于來到了野,到處都是綠綠的,綠綠的,偶爾還有小野猴出沒,還有我從沒見過的樹,藤搭下至少有兩三長,晨曦去,葉片上帶著新一天的露珠,可惜就沒有看到真正的野象,但導游說看到野象也要快跑,否則離近了它會踩你的。正如版納把男人比作大象,把女人比做孔雀。但最好玩的還是看大象表演,大象真的通有人性啊,還會踢球呢,你也可與大象合影,但必須要花錢從那里買香蕉,我給了大象一只橘子,本以為這位大象先生會紳士般的接受,但他卻噴我一臉鼻涕,郁悶死了。
云南西雙版納的傣家竹樓是大家都有所耳聞的,但我告訴你,其實不是竹的,是木制的,他們把一樓當做牲畜的籃子,二樓才住人,進他們的房間有一種說法,是一拖二摸三不看,是拖鞋,摸門口的圓柱,不進人們臥室看,因為摸柱子會給你的家人帶來幸福,傣家人還把他們家每一個人的靈魂鎖在臥室里,如果進了他們的臥室,就是驚動了他們的靈魂,他們家里人就會有災難。但建筑形式還真有特點。云南西雙版納的女孩都姓玉,這個姓還是蠻好聽的。
云南西雙版納是一個愛水的民族,去版納當然少不了潑水了,隨后我們就去了傣族村,參加潑水儀式,水代表著吉祥,如意。假如一個男孩愛上了一個女孩,在潑水節上他就會往女孩身上潑水,從頭潑到腳,說明愛女孩一輩子。但我換上傣族服裝,就稍稍有點變味,只見旁邊的人往我身上潑,我既潑不過他們,就保護好我的頭發吧,我都被水包圍了,被弄了個透心涼,心飛揚。
這就是云南西雙版納,一個至今仍保留著原始自然的一個少數民族。
美麗的地方作文11人們都說“桂林山水甲天下”!真的那么美嗎?帶著好奇心,我踏上了去往桂林的旅程。
經過一路上的奔波,終于到了桂林。一下車,我就感覺到了心曠神怡、神清氣爽。放眼望去,整個桂林景色盡收眼底。
桂林的山以秀美稱天下。兩旁的群山一座接著一座,連綿起伏。有的靠在一起手拉手,好像是兩個小朋友在說悄悄話;有的五座山連在一起,好似一個大大的手掌;還有的似一個亭亭玉立的少女坐在水邊……不一會兒,我們就來到了最有名的象鼻山。從遠處看,真像一頭大象俯下身子在到河邊喝水呢!走進看,其實是一座用石頭組成很像象鼻子的大山。山上長滿了樹木,郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。翠綠的顏色染綠了大象,為他穿上了一件綠衣裳。
接下來,我們要出發去漂流冒險嘍!沿途的樹木有的直入云天、有的高聳入云,淺綠、深綠、墨綠、翠綠……各種各樣,還有些說也不出來,見也沒見過的顏色,形成一幅天然的水墨畫。我俯首仰望,青山巍峨,不時幾只鳥兒飛過,湖面波光粼粼,岸邊楊柳依依。我們坐上一只船,系好安全帶,在水流的帶動下出發了!才開始,湖面很平靜,船穩穩當當地從湖面劃過。突然,船抖了一下,我以為是不小心絆到了石頭。沒想到,抖動越來越厲害。只見前面是長流瀑布,水一瀉千里。“呀!”波浪如同猛獸般向我撲來。又一轉眼,湖面風平浪靜,橫臥在眼前。可是,才剛剛平靜了一會兒,我們就來到了急流的地段。船又開始不聽使喚了,左搖右擺,展現在眼前的是一浪又一浪的浪花。一剎那,巨浪排天,好似要淹沒了我們似的。眼看巨浪要沒過身體,壓在我們頭上了,一眨眼,又不見了,只看到浪花四處飛濺,噴珠瀉玉。一次驚心動魄的漂流在大叫的叫喊中結束了。我們下了船,感覺好棒!
如果說桂林的山水讓大家流連忘返的話,那桂林的漂流則讓我永生難忘!
美麗的地方作文12瓷磚方平的小路,小雨淅淅瀝瀝地下,細絲將天地裹住,微風撫著烏漆金邊的大門,我在小學門前停駐,纏綿的雨,沖刷著記憶,如此熟悉的地方也有風景!
清風環繞,有些瀝人的清冷,小學門前,我有些茫然,這日日夜夜學習的地方,何處有樹,何地有小徑,甚至草叢中被人埋沒的小石子,早已生生地刻在記憶中,何須看?但心中卻有一種念想牽著我跨進校門。
校園內,一片新綠,雨才不過半晌,空氣中的水蒸氣像是走丟的孩子,找不到回去的路,在這片綠上久久戲耍。望著熟悉的綠茵場,心中竟然有些小激動,回想起小學時的點點滴滴,再看看那微微掉漆的籃球架,不覺有些感慨。
這一切的回憶,不就是一道美麗的風景線嗎?
去往老師辦公室,和記憶中的早已大相徑庭。潔白的窗臺上擺著幾個裝著半滿清水的玻璃瓶,里面插著幾束時令的鮮花,淡黃色的窗簾隨風飄揚,籠罩著被光充溢的書桌,桌旁是錯落有致的書架,書架里的書款款排列,空氣中彌漫著淡墨味的書香氣。
原來,記憶也有被篡改的時候,但這,不就是一道風景嗎?
突然想起,樓下有一株野藤。小時候調皮,曾一度對它“拳打腳踢”,流年稍縱,很想看一看那熟悉的地方。熟門熟路地順著記憶找它,卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了。枯藤長滿了枝丫,點點新綠,隱藏其間,露珠在枝葉間熠熠生輝。小時候的陰影,不知何時已被它擺脫。它長得很好。當年,強加在它身上那一道道駭人的痕跡,已是煥然新生。它的花,正如《紫藤蘿瀑布》中的描寫:“一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。”也許它早已忘卻了那段記憶,堅強地活著,隨風擺動那滄桑了多年的枝丫,隨風張揚它引以為傲的新生命。它隨風,在這熟悉的小學校園,向我展現著陌生的風景。
變了,好像都變了,我恍惚覺得,這是我記憶深處熟悉的小學校園,卻又是我陌生的世界。時光策馬疾馳,風景在我身邊稍縱即逝,一切都是那么陌生而又熟悉。
陽光終于穿破了陰翳,它驕傲地將那耀眼的光斑打在這片昏黑上。
我熟悉的操場,我熟悉的野藤,我熟悉的小學校園,穿透記憶,呼嘯而來……
原來,熟悉的地方也有風景,更有最美麗的風景。
美麗的地方作文13山間的小溪處是一個美麗的地方。
每至初春,空氣中醞釀著一股新翻的泥土的清香,深呼吸一口,頓時神清氣爽!我喜歡在松軟的泥土上烙下一個個小巧的腳印,去小溪旁聆聽那一陣“破繭而出”的響鈴般的潺潺流水聲。
驀地,溪水掙脫了薄冰,脫穎而出,經過一個寒冬的醞釀,新生的溪水似嬰兒般清澈空靈的聲音化作一串串銀鈴,在山間迂回流動,空氣中似乎都夾雜著滿是愉悅的旋律。溪水舒展四肢,流淌在山間,越過綻出新芽的小草,昏昏欲睡的小樹;淌過松軟的土壤間,所到之處匯集了泥,草等一群小伙伴,旋風一般,交織譜寫了春的協奏曲。
夏季翩然而至,百無聊賴的潺潺溪水慵懶的打著盹。夢醒時分,一個懶懶的呵欠激蕩了幾圈漣漪。我最喜歡坐在溪水旁一塊平坦的大石上,享受著水平如鏡的淡然和寧靜,一種遠離了喧囂的靜謐。在靜中回味,深思,暢想,仿佛一切的思緒都被喚醒,在一瞬間涌了出來。但溪水不是很配合,他邁開輕盈的步伐款款地向前游動,水袖輕揮間滾落一顆顆晶瑩的露珠,廣袖流仙似的裙擺打了褶,激蕩出一朵朵飛瀉的水花,與石壁撞擊間濺射了一地,滑過淺淺的明亮水痕!真是個調皮的小家伙。我也收回了思緒,凝望著溪水翩然若仙的靈動舞姿。不禁暗嘆,溪水不愧是人人稱贊的舞者。“膚若凝脂,眉若星畫”皓月般的明眸淺射曦暉的熒光,藕臂舒展,如絲的魔力攝人心魂,體態輕盈,一襲留仙長裙揮舞間流瀉下一道道完美的弧線!輕啟薄唇,婉轉的歌聲附和著動人的舞姿,實是天作之合,讓我不禁想到“北方有佳人,遺世而傾城,一笑傾人國,再笑傾人城,寧不知傾國與傾城,佳人難再得”。不得不說,溪水的“清水出芙蓉,天然去雕飾”已經完全縛住了我的視線。這是夏季屬于她的獨特靚影,水清水柔,確如一個清雅美人巧笑倩兮間透出一股遺世芳華!
春之靈動,夏之清雅,更不用說秋之濃郁,冬之深沉了。水,是洗滌污濁的圣品,山上的溪水更是承載了得天獨厚的美,再華麗的亭臺軒榭,也比不過這一處勝景!
這是一個美麗的地方!
美麗的地方作文14每一方故土都被思緒包裹,每一條星河都與銀河相交。
小時候,每一個靜好的夏夜都是與奶奶在清涼的河岸邊度過的,在每一個長長短短的夏夜里,就這樣靜靜地依著你,依在你的懷里。月光散下清柔的光,打得河面星星點點,仿佛它在某個遠方與銀河相交。我看著漸行漸遠的河道,聽你曾經在外的見聞,小小的心啊,也隨著那故事幻想著遠方。
那時候的夏夜很美,微微的細風下是一條波瀾不驚的河面,輕柔的月光聚焦著一對幸福和睦的祖孫。
那時的我多么不想長大,想著就這樣依著你度過一生,可是時間總不是善解人意的天使,趕任務似的催著人長大,催著人變老
漸漸地長大也漸漸看膩了這片土地還漸遺忘了它曾經的美麗,那時候心中遠方成了心中唯一的追尋。記得那次放學后,我沒有回家而是獨自一人沿著無盡的河道,向心中的遠方,向遠方的美麗走去。我走走歇歇,不知走了多久。太陽在不知不覺間閃身入海,河畔上漸漸刮起風來,身邊的河面跳起了點點浪花,它不那般波瀾不驚,變得像我心浮氣躁。
看著依舊無垠的河流,我忽覺一絲恐懼,放棄了遠方的世界,轉身回去。風越刮越緊,浪花也越跳越歡,心卻越來越急。在無所倚依的黑暗中,迎面透出一個熟悉的身影,你不停地撩拔著眼旁花白的碎發,像一個放丟風箏的孩子,在暮色中往返尋找。夜色中你的身影是那樣的輕薄,寒風里我的心卻這樣的溫暖。
月亮像是等了半場好戲的觀眾,探出頭來,翹首以待。月光清柔依舊,只是月下的老人卻已滿頭白發,你踉蹌前行的身影倒映在河面上讓跳動的浪花擊個粉碎。
見你著急的身影,想起小時候那每個長長短短的夏夜,誰說熟悉的地方沒有風景,誰說走過地方不再美麗。只要有你,最熟悉的地方也是遠方,因為有你,最熟悉的夏夜也是可以追尋的美麗。
美麗的地方作文15世間的美麗的地方很多,如那“岱宗夫如何?齊魯青未了”的泰山,猶如那“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,亦或那“有良田美池桑竹之屬”的桃源......但俗語有云“金屋銀窩,不如自己的狗窩。”細細品味自己的故鄉,也會發現它不一樣的韻味。
故村——美景
被樹木環抱的龍家小院使人如癡如醉,夕陽余暈透過層層枝葉在這紅磚青瓦的房舍上,給它抹上一層黃燦燦的顏色,煙囪冒出縷縷炊煙。幾只小鳥在空中掠過,地上雞鴨在門前散步覓食,當最后一縷晚霞隱去,放眼望去,整個村莊暮靄繚繞。萬家燈火微微閃爍,忽明忽暗,烘托出美麗而又寧靜的夜,人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。
故村的冬天黃昏倒彌著溫馨的氣息。比較起人們的早晚,晚飯特別的早,于是黃昏可以看到裊裊的青煙,是那樣的柔和,輕盈。偶爾傳來孩子們的嬉笑聲,孩子們玩起就是天不怕地不怕的那種,怕的只是爺爺奶奶們,他們總是抱著衣服跟在后面,嘴里說著氣話,臉上卻掛著慈祥的笑容,也難怪孩子們不聽話。不是還傳來狗叫聲,那不只是誰的腳步聲,碰觸了它敏感的神經。它表現的那種護衛特有的忠誠,想想還蠻讓人感動呢!
故村——情思
故村沒有城市的高樓林立,沒有城市的熱鬧喧囂,沒有城市的琉璃繁華,唯有它那寧靜撫平躁動的心弦。
我曾經為自己的夢想付出過無盡的努力,但終不見成就,終于在一番精疲力竭之后停下了自己的腳步,內心為自己平等的收獲感到不滿。于是,那顆被研磨得急不可耐的心沒有了歸宿,我竭盡全力地給它安撫,它卻越發的不耐煩。就在我無力將它安撫的時候,我想起了老師的教導:讓自己的腳步慢些,多看看沿途的風景。所以,我趁著故村的月夜,讓自己幾近崩潰的心放松一下。
在這飄著花香與草香的故村的月夜,我漫步著,螢燭為我點亮,蟲鳥為我奏著曲,四周的環境很靜,我仿佛能夠聽見花草樹木,蟲魚鳥獸的呼吸,再細一點聆聽,會發現我仿佛置身于黑夜為幕布,以萬物之聲為主題的舞臺上,我在臺上盡情地演奏著,而身旁的蟲鳥,草木便是我的觀眾。在一整夜的靜思過后,我的心少了些失落感,逗了些方向感,成長了些責任感。
第四篇:一個美麗的地方作文
一個美麗的地方作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一個美麗的地方作文,歡迎大家分享。
一個美麗的地方作文1鐵山寺位于盱眙縣境內的古城林場。這里長天碧空,白云飄飄,風光秀美,氣候宜人。這里古木參天,溪水常流,環境幽美,風光明媚,常年鳥語花香,使游人流連忘返,陶醉其間。這里是一處天然氧吧,綠色、清新。走進它,就像走進了夢里。
放眼望去,占地近千公頃、蓄水近億立方米的天泉湖,就像鐵山寺的眼睛,美麗動人。天泉湖蕩漾著藍色的微笑,它藍得異常動人,和天空一色,和天空醉在一起。水是遼闊的,天是遼闊的,來到這里,心,也遼闊起來。
大自然太青睞鐵山寺了,把眾多的美景都留在這里。鐵山寺有十景:霧鎖鐵山、天泉夕照、索橋悠悠、九曲放排、竹海晨曦、百鳥朝鳳、科普園朝霞、水杉林秋韻、天文臺鳥瞰、雪霽鐵山寺。在這里,人們既可以領略獨特的大自然風光,使人心曠神怡,又可探求科學的奧秘,還可以感受這里豐富的歷史文化。
鐵山寺,一個美麗神奇的地方。
鐵山寺,我們心靈的家園。
一個美麗的地方作文27月23日,爸爸要帶我去西溪濕地玩。在去的路上我一直悶悶不樂地抱怨:西溪濕地有什么好玩的,不是去過了嗎?
到了西溪濕地,我才發現跟以前大不一樣。展現我眼前的是一大片荷花,荷花爭芳斗艷地開著,旁邊站著許多賞花的人,有小孩子,有青年男女,還有老爺爺。小孩子一個個穿著美麗的衣裳,好象在與荷花比美。
一陣陣微風吹過,池里的荷花都在跳,大家看著荷花優美的舞姿,都到了忘我的境界。
我仿佛變成了一朵荷花,穿著雪白的衣裳,微風吹過,我也就隨風翩翩起舞,告訴小魚我晚上做的夢……
荷花綠油油的,看起來像一個綠色的盤子,荷花稱心如意地靠在上面,好像只要沒有了荷葉自己就會掉進池里去似的。
西溪濕地還有很多其它的植物,也還有還多野鳥。我最喜歡那邊的白鷺鳥,雪白雪白的可漂亮了。那里還很多值得觀賞的地方。我下次有空還要好好欣賞這里邊的風景。
西溪濕地真是一個美麗的地方!
一個美麗的地方作文3春風柔柔地吹,春天悄悄地來了。春天的河濱公園是個美麗的地方,一個讓人流連忘返的地方。
一進大門,映入眼簾的是一條林蔭大道,高大粗壯的樹木,好像是一位位壯士佇立在道路兩旁。再往前走,就是花圃,花圃里的花真多呀!有紫紅的、鵝黃的、雪白的、粉紅的、五彩繽紛,散發的香味吸引來許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂“嗡嗡”作響,好像在說:“這兒的花真鮮艷,我要叫上我的小伙伴,把花蜜采個夠!”
來到湖邊,湖面平靜得像一面銀光閃閃的大鏡子,一陣風吹過,湖面上蕩起層層波紋,陽光照到湖面上。像灑滿了碎銀子,水里的小魚一會兒張開大嘴,好像在等人們給它投食。一會兒跳出水面,在向人們展示自己的絕技呢。
站在湖中的小橋往下看,水里的倒影是那么的清晰。繞過湖,順著鵝卵石小路往前走,就到了假山,山石有的象小猴子,有的像兔子,有的像鳥兒......這就是美麗的河濱公園,每次來都會令人流連忘返!
一個美麗的地方作文4有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡險峻巍峨的高山,有人喜歡美麗如畫的公園……但我更喜歡我村南面的小樹林,那是一個美麗的地方。
這個美麗的地方,一年四季風景優美。春天,樹木剛吐出嫩芽,只有柳樹提前甩著長長的辮子,在微風中搖曳。這時,是我和小伙伴最高興的時候,我們折下一段柳枝,去掉葉子,削去一點外皮,三下五除二就做了一支笛子,用力一吹,發出清脆悅耳地聲音,逗得小孩子們咯咯直笑。
夏天,樹葉長滿了枝頭,郁郁蔥蔥,密密層層,綠樹成蔭,像一個個大綠傘。人們喜歡來這里乘涼。男人在下面打麻將,婦女們在這里做針線活,小孩子也來湊熱鬧,在這里玩游戲。即使下小雨他們也不肯離去,因為不用擔心會濕衣服。
秋天,地上落了一層厚厚的落葉,踩在上面軟綿綿的,發出“咔擦,咔擦”的聲音,不用說心里是多么愉悅啊!
冬天,樹枝光禿禿的,個個高大挺拔如衛士一般守衛著這個村莊。一場大雪下來,他們顯得更精神了,穿著白色棉衣挺直腰桿與寒風對抗。地上堆滿了積雪,我和小伙伴們就來到這里堆雪人,擲雪球,打雪仗,玩得很開心!
一個美麗的地方作文5在廣闊的青藏高原上,有一個美麗的地方——林芝。那里有雄偉的雅魯藏布大峽谷,有美麗的魯朗林海,有世外桃源般的南伊溝……
春天,那里的桃花從睡夢中蘇醒,舒展著自己粉紅色的小身子,像一位害羞的小姑娘,紅著臉,跟藍天白云、美麗的大峽谷和雄偉的雪山交相輝映,形成一幅精致的畫卷。
夏天,河流清澈見底,猶如一塊純藍的寶石,小魚在河水里歡快地嬉戲著,湖面就像一臺照相機把五顏六色的景象都拍了下來,美麗極了!
秋天,那里層林盡染,五彩斑斕,猶如一幅美麗的'油畫。牧童趕著牛羊在吃著田野上金燦燦的草。農人揚著笑臉收割著稻谷,真是一幅令人喜悅的收秋圖。
冬天,雪花從天空中飄落,給大地穿上了一件雪白的棉衣,小孩子們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪橇……仿佛是童話世界一般。
我愛林芝的一年四季,因為它風景如畫,引人入勝,希望有機會你們也能去親眼目睹林芝的美。
一個美麗的地方作文6星期六,爸爸媽媽帶我去溫州洞頭玩。最吸引我的地方,就是那里的大海。
大海可美麗啦!碧藍碧藍的,是不是像一塊剛剛被擦洗過的藍寶石呢?你看,大海打了一個大大的噴嚏,海面立刻卷起了一朵朵潔白、美麗的浪花兒,多么神奇呀!海面上有一座吊橋,它不像紫金大橋一樣雄偉,也不像趙州橋一樣擁有悠久的歷史,但是,當穿著不同顏色的衣服的人們走上吊橋,就把吊橋打扮地像一條倒掛的彩虹哩!多么有趣的吊橋啊!走過吊橋,人們會來到一個燈塔前,咔嚓!咔嚓!大家都爭先恐后地拿起照相機,都想把這美麗的大海帶回家。
玩累了,我坐在涼亭下休息,調皮的海風,呼呼地吹著我,把我那黑色的頭發都揉亂了,真冷啊!
我們要回家了,但是這美麗的大海,卻永遠保存在我的心里,我多么希望以后還能看到這美麗的大海!
一個美麗的地方作文7五彩的泉水,縷縷的炊煙,清新的空氣,古老的村莊,這些在城市里品不到的東西,在這里就在你的眼前。這里有說不盡的景色,道不完的歷史。你們知道這兒是哪里嗎?先別慌著猜,我先給你們介紹一下。
這里有美麗的太平湖和太平湖濕地公園。她們可謂是各具特色。太平湖的兩側都是青山綠樹,中間的湖面上有許多船。而太平湖濕地公園旁邊是一大片、一大片的草地,遠處的房子上飄著縷縷炊煙。草地上,牛在吃草,還有許多鳥在捉蟲子吃,其中還有為家一、二級保護動物呢!雖然太平湖和太平湖濕地公園特色不同,但那新鮮的空氣和迷人的風景總能把你陶醉在其中。
這里還有鳳凰源。她另有一番特色。鳳凰源里的鳳凰池,在陽光的照射下是五彩的。鳳凰源里的小溪清澈得還能喝呢!那新鮮的空氣和挺拔的山峰更是給鳳凰源添了幾份色彩。
古老的宏村也很美,她很安靜。一座座徽派建筑環繞著池塘。池塘里有許多荷花和鴨子,俊俏的拱橋在池塘中間,可美了!
現在你知道這兒是哪兒了嗎?對了,是黃山上鑲嵌的寶石——黃山腳下的美景。
一個美麗的地方作文8我的學校在深圳市南山區月亮灣大道3002號。
學校的天臺上有很多美麗的小花,有:水仙花兒、牡丹花、牽牛花、茉莉花……競相開放著。那里還有很多淡綠色的小草,細細的葉子像一把把小劍。
快到飯堂的時候有一個小亭子,每當晚上的時候它的房頂上有一個個小燈,閃閃發光的,非常美麗。小亭子里面有一個大大的魚缸,那里面由幾條小金魚,它的身上有紅色的斑紋,非常可愛。
在我們教師樓的下面,有一個很美麗的舞臺,上面寫著“陽光舞臺”還有幾個小朋友在上面,手牽手玩呢!它的形狀是長方形的,它的前面有幾個小花盆,里面裝著山茶花,山茶花的花瓣是紅色的,非常美麗。
我的學校還有一個很大的操場。操場的中間是綠茵茵的草坪,可以踢足球。操場的外面那圈也就是跑道,跑道分為六段,周長300米,體育課時同學們就會在跑道上奔跑。跑道的四周是一棵棵大樹,像一個個大巨人,在那里守護我們。
這就是我的學校,一個美麗的地方,我喜歡我的學校。
一個美麗的地方作文9大家一定都去過風景如畫的地方吧!今天,我就給大家介紹一個美麗的地方,這個地方不是什么景區,而是我住的小區——長基花園。
大家一定在想一個小區有什么好看的?可是我的小區就可以與景區媲美,如果不信,就跟著我來看看吧!
進入小區,首先映入我們眼簾的就是6個紅色的大字。這6個紅色的大字,刻在一個石碑上,“豫軍長基花園”。石碑下方是一個面積不大的小水池,可是水池清澈見底,水池里游著一些小魚。繼續往里走,我們會看到一條石子路,石子路雖然很窄,但是很整齊干凈。石子路的旁邊有一片竹林,竹子長得很高,很茂盛,好像一群綠色巨人。石子路的對面種著許多花花草草,看起來十分清新。接著走,就到了一個小亭子,小亭子四周被水包圍著,有兩座小木橋連接著,中間有一棵修剪的造型優美的樹。小區的人們可以坐在那兒觀賞水池里的噴泉。走過小橋,就到了小廣場。小廣場很大,小朋友們可以在那里盡情的玩耍。因為小廣場四周都被大樹和圍欄圍了起來,這樣車就進不來了,只能步行進入,大家玩的時候就更有安全感。
怎么樣,我的小區美吧!我的小區像不像景區!你想不想來玩?我隨時歡迎你!
一個美麗的地方作文10我的學校叫大街嶺小學。一進校門就可以看到值日的老師站在門口,微笑地看著我們。有些同學會和老師打招呼,有些同學因為害怕,沒和老師打招呼就進了教室。
我們的校園里有幾十棵樹,到處綠樹成陰,鳥語花香。一看上去就給人一種舒服的感覺。春天下課后,可以坐在花壇邊曬太陽,還可以聽鳥在樹上唱著美妙的歌曲。夏天上完體育課,還可以到樹下乘涼,這是最舒服的事情了。有時小伙伴們玩捉迷藏。有人藏在大樹后面,很少被人發現。
學校里也有很多的花壇。有一個大花壇里長著棵高到不能再高的大樹。我們班上有好多人猜它是多久前種下的。這些樹、草、花和鳥兒的歌聲,構成了一幅美麗的景象,加上我們這群孩子的笑聲,更成了一幅大自然的美妙作品。
我們的小操場真的是風多的地方,好多同學喜歡去那里吹風,風“呼”的一下刮過來,簡直就像是在家吹空調一樣,舒服極了。
我和一個朋友把學校的景物畫了出來。呀!我們學校就像一個美麗的花園。
我很喜歡這個美麗的校園,歡迎你來這里做客。
一個美麗的地方作文11我的家住在北區,那可是一個非常美麗的地方。
北區坐落在韶鋼場的西北面,如果是在外面看北區的話,可能覺得這只是一個普普通通的小區,但是如果走進去觀看,就會覺知得里面別有洞天。在這個美麗的小區里,樹木枝繁葉茂、花兒爭奇斗艷,小草綠草如茵,一排排的居民樓整齊地排列著。讓人不知不覺地喜歡上這個地方。
在這個美麗的小道區里,不僅有成排的花草、樹木、房屋,還有一個小朋友們最喜歡的地方,那就是廣場。每一個周末一到晚上,廣場就會傳出許多小朋友在一起玩耍嬉鬧的聲音。而在傍晚的時候,就會有一些老年人在廣場的運動器材上鍛煉,以強健自己的體魄。
在廣場的中央,有一棵非常大的榕樹,高大雄偉這個詞語用來形容它是最好不版過了。這棵樹有四個特點:高、大、樹干粗、枝葉多。無論是那一個特點,在北區沒有一棵樹能比的上它。它高,它兩旁六層的樓房都得仰視它;它大,一座樓房都不夠它大;它的樹干粗,四個人手拉手才抱得過來;它的枝葉多,從遠處看就像一個巨大權的蘑菇。就沖它的這四個特點,所有的人都沒有的否認過它的巨大。
一個美麗的地方作文12我國湖南長沙的岳麓山風景秀麗,景色優美,還有數不清的楓樹、銀杏樹、柿子樹……岳麓山山脈連綿幾十公里,就像一片綠色的海洋。
春天,樹樹木冒出新的小芽,長出翠綠的小葉子。山上的小蟲被。轟隆隆的雷聲驚醒,啾啾地叫著。小鳥在空中飛舞,他們有的在做嶄新的鳥窩,有的在和同伴做游戲。
長沙的夏天是炎熱的,岳麓山是避暑的好地方。茂盛的枝葉遮住了炎炎烈日。山間的小溪淙淙地流著。那金劍似的陽光穿過樹梢,散落林間,留下斑駁的光影,就像在空中舞動的蝴蝶。
秋天,岳麓山一半流金,一半火紅。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,被秋風染成金色,飄飄灑灑落到了馬路上。銀杏樹上的葉子越掉越少,都變成了‘光頭’,馬路卻變成了“黃金大道”。霜降之后,楓葉都羞紅了臉,遠遠望去,岳麓山火紅一片。柿子樹的葉子都掉光了,枝頭像紅燈籠一樣的柿子顯得特別誘人。
岳麓山的冬天下起了像米粒般的小雪,地上的雪寶寶的才沒過小草的半身就像撒了一層鹽。晶瑩剔透的小雪花打在樹枝上、草葉上、泥地里。“沙沙沙,沙沙沙。”就像冬姑娘在和我說悄悄話,“岳麓山的冬天可真美呀!”
岳麓山一年四季景色十分誘人,風景如畫,四季不同,讓人流連忘返。
一個美麗的地方作文13今天,晴空萬里,潤紅的太陽為天空增添了一抹色彩。為了不辜負這好天氣,媽媽帶我去美麗的蒜溪,欣賞那如畫的風景。
一路上,我看見鳥兒們在天空中自由自在地飛翔,汽車在馬路上奔馳著,小樹往后面飛快地跑著。風吹著樹葉,發出“沙沙”聲,像在唱一首動人的歌。
很快我們便到了蒜溪,首先看到的是一條小溪。溪水不深,清澈見底。魚兒們在水里歡快地游來游去。溪邊有一群小朋友,他們有的坐在石頭上拿著漁網撈小魚;有的拿著水槍在打水仗;有的光著腳在水中嬉戲······沿著溪邊往前走,就會看見一條彎彎的小路一直伸向遠方。路邊挺立的樹木像一排士兵守衛著這兒的土地。一陣微風吹過,山間特有的花香、草香迎面撲來,沁人心脾。沿著小路向前走,過了橋,就可以看見一座險峻的3D玻璃橋。它橫跨在兩岸之間,站上去好像搖搖欲墜。彼岸是一座高聳入云的山峰,峰頂有一尊彌勒佛的雕塑,在云霧的遮擋下若隱若現。山的側面還有一個大大的“佛”字。
蒜溪真美呀!我愛這風景如畫的蒜溪!
一個美麗的地方作文14大連是一個好山好水的地方,今天我來到了這美麗的海邊城市。
我下了火車后,就隨著伯伯去他家,一路上,我看到了大連的夜景,真是美不勝收。聽說大連的路很奇特,我仔細一看,果然是,這里的路彎彎曲曲的,許多路都有上坡下坡,怪不得沒有騎單車的。
第二天一大早,我們就去了大連的海之韻廣場參觀。海之韻廣場的左邊是一望無際的大海,海面上還有一大群的海鷗在飛翔。右邊是幾座小山,山上還有幾個假人在爬山,正中間就是海之韻廣場,廣場上有幾個銅人,這幾個銅人的姿勢各不一樣,有背著救生圈的,有揀廢品的,有喝水的,還有踢足球的,儀態各異。山坡上有各式各樣的魚類雕塑,就好象我們在海洋世界里翱翔。
下午,我們就去了lu順,在那里我們參觀了白玉山的白玉塔,白玉塔右邊是渤海,海里有幾座小山,山與山之間是海,這就是lu順口,出入的艦只就是在這里進出海的。白玉塔高66米,是日本人強抓了兩萬名中國民工修建的。
白玉塔象一顆子彈,好象隨時準備要發射似的。這就是證明日本人對中國侵略罪行,這是進行愛國主義的好教材。
我們照了幾張相,留了一個紀念,我們的收獲很大。
一個美麗的地方作文15暑假里我去了那景色優美的廬山,廬山可真壯觀呀!碧綠的山頂高聳在云霧中,好似一位美麗的仙女帶著一層美麗的面紗站在云霧里注視著我們。
進入廬山,我們就一路飛奔去了三疊泉,因為廬山有一句話“不到三疊泉,不算廬山客”。到了三疊泉的入口我一看就傻眼了,還有這么長的路呀!可是我一想起那三疊泉的壯觀情景,我就給自己加油:“你可以的,馬上就可以看到三疊泉了!”我的腿擦破了一層皮,可我繼續趕路,“功夫不負有心人”,在水花拍打巖石的聲音中我看到了三疊泉。
三疊泉好壯觀呀!美麗的瀑布在陽光的照射下閃著金燦燦的金光,好似許多的鉆石在陽光下閃閃發光。那瀑布好似金色的門簾,好像輕輕一撥就能把它拉開。我脫下鞋子,踩進泉水里,那水冰冰涼涼的,剛才還汗流浹背的我一下就涼快下來了,那感覺真的是太舒服了!我的腳在水里踩著,而我的鼻子呼吸著那彌漫在空氣中的濕濕潤潤的空氣,感到身體里像被清洗了一遍,覺得非常清新。
啊!廬山你是多么的雄偉,你是多么的神秘!你真是一座寶藏,真是一個美麗的地方!
第五篇:第12課 美麗的地方
第12課 美麗的地方
教學目標:
1、通過教學情境的創設,激發學生口語交際的欲望,樂意介紹自己去過的地方或最想去的 地方,并且盡量說具體、說生動,使聽的人也想去。
2、培養學生與別人交流時真誠有禮、認真傾聽的態度與習慣。
3、鼓勵學生樹立交際的自信心,敢于表達自己的內心感受,并且積極參與交際。
4、感受祖國的迷人風景和物產的富饒,激發學生熱愛祖國的情感
教學重點: 引導學生把自己去過的地方或最想去的地方介紹清楚,讓聽的人也想去。
教學難點: 運用清晰、規范的語言介紹收集到的信息,表達有條理,語氣、語調適當。
教學過程:
一、激趣導入
同學們,我們剛剛一起欣賞了美麗的桂林山水,一起走過了閱讀連接中的杭州西湖、黃 河壺口瀑布、亞龍灣等許多迷人的地方,同學們你還看到過那些美麗的地方?(交流)實際 上最美的地方不只在名山大川,生我們養我們的家鄉,那潤澤的土地上也有很多讓人留戀的 地方:比如村旁的小溪、房后的樹林、街心花園、校園一角??這些都是我們心中最美的風景。
二、生生交際
1、組合成小組按要求進行交流。師巡視指導
2、全班展示交流:學生自由上臺介紹,相互評說。
(1)、現在就請你來當“小導游”,向我們介紹自己去過的風景優美的地方 河南省外的---河南省內的---鄭州的(2)、介紹自己沒去過但最想去的風景美麗的地方
三、總結
1、同學們,我們的祖國山河壯美、風景如畫。可是近來由于人們缺乏環保意識,使有 些優美的風景失去了往日的風采,新鮮的空氣,清澈的江水、繁茂的森林和悅耳的鳥鳴正漸 漸的離我們遠去。大家想想看,在游覽的過程中我們應該注意什么呢?
2、學生相互討論,談感想,出主意。教師鼓勵學生當環保小衛士。愛護花草溪流,不亂扔廢棄物,還自備了環保塑料袋,將垃圾包好統一裝進塑料袋; 要求學生在家庭、在社會,勸導人們不要往河里亂倒垃圾,不要往地上亂扔垃圾;不亂刻亂 劃。同學們,我們只有一個地球媽媽,她是我們人類生存的唯一家園。我們要愛地球上的 山山水水,一草一木,保護環境是一個公民應盡的義務,也是一個現代人的文明標志;人與 自然的和諧相處,生態環境才能保持平衡,經濟建設才能持續發展,希望大家行動起來,保 護環境,從我做起爭當保護環境的小衛士。
3、師小結:祖國的美景說不完、唱不盡,身處這樣美麗的祖國,我們是多么驕傲、多 么自豪。