第一篇：珍惜學(xué)業(yè) 遠離網(wǎng)吧

珍惜學(xué)業(yè) 遠離網(wǎng)吧

七十四班

范皓

老師、同學(xué)們：（大家好）

網(wǎng)絡(luò)作為一種新的傳媒手段，在人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用，同時也為青少年學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了廣闊的天地。但是，由于一些青少年朋友過度的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護意識和對危險的預(yù)防能力，對其學(xué)業(yè)、健康和思想，都造成了巨大的危害。

網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)成績一落千丈；有的同學(xué)因每天長時間上網(wǎng)，導(dǎo)致視力嚴重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有的同學(xué)受不良信息的影響，竟鋌而走險，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生了殺人或自殺的惡性事件。沉迷于網(wǎng)吧，會嚴重影響青少年的身體健康，據(jù)報道，有個少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧，血液未能正常流轉(zhuǎn)，致雙腳麻木浮腫不能行走；一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時因過度興奮而猝死。

在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻中的同學(xué)：當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情？當(dāng)你沉浸在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸的離你遠去？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來吧。青春年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己的手里。當(dāng)你坐在電腦前、手握鼠標時，請先調(diào)整好自己的心態(tài)，要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，而不是被它所奴役。切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，束縛心靈，不要被網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華！

同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望。為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天，讓我們大家一起告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”，回到可愛的校園，同創(chuàng)一片明凈的藍天吧！（謝謝大家！）

第二篇：珍惜青春,專心學(xué)業(yè),遠離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)

主題班會：珍惜青春，專心學(xué)業(yè)，遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)

班會形式：講故事，自由討論，自由發(fā)言相結(jié)合的綜合活動方式。

前言：近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸，家中擁有電腦已不是罕事，網(wǎng)吧亦如雨后春筍奇跡般地出現(xiàn)在大街小巷。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年，他們的生理、心理處在急劇變化的階段，很不成熟，一旦迷戀網(wǎng)吧，迷戀游戲、上網(wǎng)，往往難以自拔，輕則荒廢了學(xué)業(yè)，損害了身體，重則引發(fā)違法、犯罪事件。對學(xué)生進行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認識、使用電腦，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，于是，我組織學(xué)生開展綜合實踐活動讓學(xué)生在活動中去感受、體驗，受到教育。

一、活動準備

針對學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧導(dǎo)致逃學(xué)、曠課等現(xiàn)象，結(jié)合廣播、電視、報刊上報道的一些中學(xué)生網(wǎng)吧事件，要求每位同學(xué)以“中學(xué)生進網(wǎng)吧利弊談”為主題，準備書面材料。

二、活動教育目的：

1、本學(xué)期，我班有個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，導(dǎo)致精神萎靡不振，成績急劇下降，甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。鑒于以上原因，我班舉行了“珍惜青春，遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”的主題班會，以期通過主題活動使學(xué)生明辨是非，統(tǒng)一認識，并發(fā)揮班級輿論的監(jiān)督作用，幫助那些沉溺網(wǎng)吧的同學(xué)遠離網(wǎng)吧，振作精神安心學(xué)習(xí)。

2、通過觀看小品，幫助同學(xué)們認識到沉溺網(wǎng)吧的危害以及如何合理安排上網(wǎng)時間等。

3、通過活動，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)中學(xué)生揚長避短、趨利避害，以豐富知識和提高認知能力，讓網(wǎng)絡(luò)永遠為我們服務(wù)。

三、班會活動過程：

1、主持人作開場白，引出班會主題

主持人：在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的渠道盡可能快地獲取廣闊天地的信息。于是，網(wǎng)絡(luò)開始融入人們生活，各類網(wǎng)吧在街頭小巷應(yīng)運而生。快捷方便的因特網(wǎng)為我們了解認識外面的世界提供了一條捷徑，并且逐漸扮演起重要的角色。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學(xué)習(xí)知識，娛樂消遣的新的形式。但是在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力，色情等非法內(nèi)容。于是，但令人擔(dān)憂的是，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在各類網(wǎng)吧中游移穿梭，這嚴重影響了身心健康，給自己、家庭、學(xué)校帶來一系列問題。最近我班也出現(xiàn)了類似現(xiàn)象。今天，我們召開主題班會，請大家就這一現(xiàn)象，發(fā)表看法，分析中學(xué)生進網(wǎng)吧的利與弊，希望大家暢所欲言。

2、請4位小組代表上臺舉出近年來一些網(wǎng)吧危害人們尤其是中學(xué)生正常生活的實例。

（藍極速網(wǎng)吧事例）藍極速網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。2002年6月16日凌晨，位于北京海淀區(qū)的一家名為“藍極速”的網(wǎng)吧燃起了沖天烈火，造成25人死亡的慘劇。當(dāng)時網(wǎng)吧中上網(wǎng)的多數(shù)是學(xué)生，有大學(xué)生，中學(xué)生，甚至還有小學(xué)生。對于他們來說，網(wǎng)吧是他們的精神寄托，他們在網(wǎng)上享受刺激，感受快樂。然而他們何曾想過，一場大火卻將這24個年輕的生命終結(jié)在網(wǎng)吧。24個青年，幾乎都是學(xué)生，其中9個來自同一個班級。起因竟是兩名年僅十三四歲，沉溺于上網(wǎng)的中學(xué)生，因與網(wǎng)吧工作人員發(fā)生沖突而故意縱火報復(fù)。

準川一中178班學(xué)生曾強一連泡吧十幾天，視力由1.2下降到0.2。今年4月，我省新邵縣一名十三歲小學(xué)生從家里偷出300元錢在網(wǎng)吧玩電游連續(xù)4天4夜，由于網(wǎng)絡(luò)游戲的強烈刺激和驚心動魄的打斗，游戲者血壓身高，心跳過速，又加上過度疲勞，最后瘁死網(wǎng)吧。2001年5月中旬，瀏陽一名12歲小學(xué)生在網(wǎng)吧泡3天3夜，餓了喝口水，困了伏在電腦桌上打個盹，通宵達旦地玩游戲，當(dāng)家人找到他時，身體已極度虛脫，幾近死亡。

張先生和妻子自己經(jīng)營了一個小廠，由于業(yè)務(wù)忙，對孩子放松了管理。孩子原來成績還可以，后來成績一直跌，而且放學(xué)很遲回家。有一天，很晚了孩子還未到家，張先生就去找，結(jié)果在一家網(wǎng)吧里找到正在上網(wǎng)的孩子。張先生就對網(wǎng)吧的老板說:“我孩子因為上網(wǎng)吧來玩，丟了學(xué)業(yè)，以后如果有來，你不要讓他進來。”老板答:“這么多小孩，我哪里認得？況且，他什么時候來，我也不知道。”張先生很氣憤地對記者說:“這些網(wǎng)吧老板只認錢，不講道德、良心。在網(wǎng)吧里找孩子那一刻，我恨不得有關(guān)職能部門統(tǒng)統(tǒng)取締了這些違法經(jīng)營的網(wǎng)吧。孩子都上高中了，我們不可能整天跟在他屁股后面，只有從源頭抓起，即網(wǎng)吧禁止未成年人入內(nèi)，才能根本杜絕孩子上網(wǎng)吧。不然，我們家長防得了初一，防不了十五。”記者問他:“網(wǎng)吧對你孩子產(chǎn)生了哪些不良影響？”張先生痛心地說:“一是影響了學(xué)業(yè)，成績下降；二是影響了性格，自孩子上網(wǎng)吧后，對其他都不感興趣，以前他蠻喜歡下棋、繪畫、踢球的，現(xiàn)在整個人變了。”還有很多類似張先生這樣的家長，他們都對網(wǎng)吧深惡痛絕，他們強烈呼吁:“網(wǎng)吧害了不少孩子，救救孩子吧！”有一位姓周的家長，孩子今年念初三，因為上網(wǎng)吧沒錢，就去偷竊，被他發(fā)現(xiàn)了打，挨打后就離家出走，搞得他焦頭爛額，他深有感觸地說:“網(wǎng)吧對青少年的毒害不亞于毒品。”由此可見網(wǎng)吧該有多么可怕！

某學(xué)校一初三學(xué)生，成績非常優(yōu)秀，以優(yōu)異的成績考入某重點中學(xué)，家里給他買來了臺電腦作為獎品，但是，自從家里買了電腦后，不知從何時起，就迷上了網(wǎng)上聊天，很就就在網(wǎng)上找到了“戀人”，自從有了網(wǎng)上“戀人”以后，他那網(wǎng)上美人一次次地向他借錢。他想與之繼絕關(guān)系，但又優(yōu)柔寡斷，無法斬斷，在極為矛盾的心態(tài)中，他一次又一次偷家里的錢給“情人”寄去，從此家里電話費直線攀升，常常錢柜里的錢不對帳，他自己也惶恐、矛盾，變得沉默寡言，孤僻怪異，易暴易躁。家里發(fā)現(xiàn)他網(wǎng)上交友的事情后，非常憤怒，將電腦摔爛，每天接送于學(xué)校家庭之間，天天晚上關(guān)在房間不得出來，該生變得幾近神經(jīng)病。我市也有一位高中二年級學(xué)生曾一度癡迷于網(wǎng)吧，一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，由于整天整夜地沉迷于網(wǎng)吧，成績一落千丈，家人非常生氣，老師非常著急，用盡各種辦法，苦口婆心就是不能從網(wǎng)吧里將他解救出來，他自己也變得沉默不語、心態(tài)浮躁，吃不下、睡不著，看樣子幾近癡呆。（這幾個例子是學(xué)生們舉出的比較有感觸的例子，其它略）

3、問題討論（就以下五個問題首先由學(xué)生們自由討論，各抒己見，然后主動站起來發(fā)表自己對這些實例的看法——進而探討中學(xué)生上網(wǎng)吧的利與弊。）：

①你對網(wǎng)吧的環(huán)境有何感受？

②上網(wǎng)的人員都是那類人？都做些什么？

③青少年上網(wǎng)吧都做了些什么？你知道的有哪些危害？

④你認為上網(wǎng)會不會影響到學(xué)習(xí)？舉例說明。

⑤ “遠離網(wǎng)吧”的口號值不值得提倡？

結(jié)論：藍極速網(wǎng)吧這個極端事例，從一個側(cè)面反映出互聯(lián)網(wǎng)能給人們尤其是青少年的

思想帶來不容忽視的消極影響。許多同學(xué)認為進網(wǎng)吧雖有一定益處，如通過玩游戲可以松弛神經(jīng)，獲得樂趣；通過上網(wǎng)可以查詢資料，開拓視野等，但進網(wǎng)吧對于我們中學(xué)生來說，弊端更多。主要表現(xiàn)為：摧殘身體、心理受損、滋生是非、影響學(xué)業(yè)和安全隱患。具體表現(xiàn)為：

一、中學(xué)生畢竟是未成年人，自控能力較差，時間觀念淡薄，在網(wǎng)吧一坐就是半天，嚴重影響身心的健康發(fā)展。

二、中學(xué)生進網(wǎng)吧多數(shù)是為了玩游戲，有些同學(xué)因此而上癮，無法擺脫這種精神鴉片，上課、做作業(yè)不能集中注意力，導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績下降。

三、網(wǎng)吧內(nèi)不僅空氣渾濁，環(huán)境惡劣，存在許多安全隱患，而且人員復(fù)雜，許多是社會上不三不四之人，與之交往，耳濡目染，勢必導(dǎo)致自己也不思上進，行為散漫，成為不良少年。

四、有些學(xué)生頻繁進入網(wǎng)吧，花光了自己的零花錢，而作為消費者的中學(xué)生又沒有其他經(jīng)濟來源，便采取騙、偷、敲詐等違法手段，一步步走上犯罪的道路。綜上所述，中學(xué)生進網(wǎng)吧弊遠遠大于利，我們每一位中學(xué)生都應(yīng)提高認識，告別網(wǎng)吧。

4、請迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生談體會。

用自己的親身經(jīng)歷和真實感受來教育大家，使其他同學(xué)深知進網(wǎng)吧易，出網(wǎng)吧難，因此絕不能輕易進入網(wǎng)吧，成為“游戲癮君子”。

5、集體簽名（遠離網(wǎng)吧，專心學(xué)業(yè)！）

“珍惜青春，專心學(xué)業(yè)，遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”的簽名活動，并把簽有全班54位學(xué)生姓名的宣傳紙張貼于教室墻壁上，以示同學(xué)們遠離網(wǎng)吧的決心，也有利于發(fā)揮班級與論的監(jiān)督作用。

6、班主任小結(jié)：

網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。今天的主題班會開得很成功，通過這次主題活動，我們進一步認清了網(wǎng)吧給我們中學(xué)生帶來的負面效應(yīng)，也堅定了我們拒絕網(wǎng)吧的決心。我在這里提出倡議:

1、充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。

3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠離網(wǎng)吧。

4、合理安排節(jié)假日時間,認真完成假期作業(yè)。

5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。

同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。今后希望同學(xué)們進一步提高自控能力，珍惜自己的前途。也讓我們一起行動起來,遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名嚴格自律，積極進取，合格的新時代的中學(xué)生

四、教育效果：

本次主題班會舉行至今，通過對其他同學(xué)及其父母的了解，我班的幾位游戲迷已不再出入各種網(wǎng)吧，同時觀察其上課的精神狀態(tài)也較過去有所改觀，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，收到了預(yù)期的教育效果.文明上網(wǎng)，珍愛青春”主題班會

七年10班

主題：綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng) 地點：實驗中學(xué)三樓會議室

日期：2009-4-22 主持人：陳雙佳 邱伊雯

活動目標：通過討論形式讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認識；通過一個個迷失在網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的案例，引起學(xué)生對不健康上網(wǎng)帶來后果的深思；運用知識競答，讓學(xué)生了解更多的網(wǎng)絡(luò)知識；以倡議活動，深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認識，以行動營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)

境。

活動流程：

一、開場白

主持人（合）：各位老師、同學(xué)們，大家好！（鞠躬）

主持人：大家都知道，我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在！主持人：我們隨時點擊網(wǎng)頁就等于觸動世界的脈搏。網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生

活帶來不少便利。

主持人：看網(wǎng)頁，獲取知識，結(jié)朋友，娛樂沖浪——毫不費力，好不愜意！主持人：這樣，社會容易籠統(tǒng)地接受網(wǎng)絡(luò)，懵懂的中學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。主持人（合）：為此，七年10班舉辦“文明上網(wǎng)，珍愛青春”主題班會！

！、大家喜歡上網(wǎng)嗎？ 喜歡

2、那么我們上網(wǎng)都做什么呢？（查資料、玩游戲等）

下面我們來統(tǒng)計一下：（上網(wǎng)查資料的同學(xué)請舉手 上網(wǎng)經(jīng)常玩游戲的舉手）主持人：“網(wǎng)絡(luò)世界有利也有弊下面聽一聽同學(xué)們的心聲，上網(wǎng)是利大還是弊大呢？

二、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言

利（１）利大：

A：通過上網(wǎng)聊天，可以可以鍛煉打字速度；

B：上網(wǎng)可以看書，各類有益圖書，都能找到，提高自己的文化素養(yǎng)。

C：上網(wǎng)可以最新知道各種新聞，可以多次查看。D：上網(wǎng)可以獲取更多信息；拓展受教育的空間。E：增加與外界交流機會；發(fā)展自己個性。

F：網(wǎng)上購物真方便，只要和商家談好價格，錢匯給他，最多不超過3天就可以收到。

弊（２）弊大： A：網(wǎng)絡(luò)聊天浪費時間，B：電子海洛因，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮；

C：不健康網(wǎng)站，垃圾文化危害，荒廢學(xué)業(yè)，影響身體。

D：

4、班主任總結(jié)。

網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò)，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長

積蓄更多的力量！

5、宣誓：

在這里，我們根據(jù)《青少年上網(wǎng)守則》編寫了一段誓詞，讓這一誓詞作為我們小學(xué)生上網(wǎng)的公約。下面，請同學(xué)們站起來，舉起右手和我一起宣誓： 為了更好的利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)和生活，我宣誓堅決做的以下幾點：

要遵守學(xué)校紀律，不偷偷獨自上網(wǎng)；

上網(wǎng)要得到家長或老師的允許；

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息, 要遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

要有益身心健康，不沉溺于游戲。

宣誓人：×××

拒絕網(wǎng)毒 文明上網(wǎng)

江海中學(xué)高一（19）班主題班會課2006.5.15 活動主題：拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息、文明上網(wǎng)教育

活動班級：江海中學(xué) 高一（19）班 主題班會課

活動主持人：高一（19）班班主任梁慧怡老師

教育重點：讓學(xué)生認識網(wǎng)毒的危害及如何拒絕網(wǎng)毒

教育目標：讓學(xué)生明白網(wǎng)毒的危害性、學(xué)會科學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)

活動步驟：（1）探討網(wǎng)絡(luò)的好處——（2）認識網(wǎng)毒的危害——（3）探討如何科學(xué)

上網(wǎng)，保護自身

活動過程：

主持人導(dǎo)入：互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物，是人類科技進步的象征。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，給我們的生活帶來了巨大的變化。我們在座的各位同學(xué)基本上都接觸過網(wǎng)絡(luò)。我想問大家。網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹耸裁矗浚ㄌ釂枺?分鐘）

網(wǎng)絡(luò)的世界是精彩的，面對精彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我們有時候又是無奈的。我們看得出，互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來了不少的危害。我們稱為網(wǎng)毒。

主持人展示課件內(nèi)容，幫助學(xué)生認識網(wǎng)毒的危害，與學(xué)生共同探討網(wǎng)毒的危害性。1．不良信息向我們襲來

互聯(lián)網(wǎng)傳遞的信息中裹挾著不少不良信息，對青少年的負面影響。網(wǎng)上不良、暴力、反動信息等內(nèi)容。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期，而對是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說，實不足以抵御，侵襲青少年的思想健康和心靈健康。據(jù)調(diào)查，有34．6％的青少年網(wǎng)民承認自己曾經(jīng)瀏覽過不良網(wǎng)站，有4．9％的人承認“經(jīng)常”去看。很多青少年因此而荒廢學(xué)業(yè)，成為“電子海洛因”的吸食者，對身心健康造成了嚴重損害。2．網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的心靈

現(xiàn)場調(diào)查：請有玩游戲的同學(xué)舉手？

主持人：游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子海洛因一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。

展示課件

案例1： 17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

案例2：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

案例3：

5月25日傍晚，四川簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)現(xiàn)被人殘殺后藏尸于一片玉米地里的流浪少年趙剛被。少年頭顱被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

案例4：（“虛擬游戲”變成現(xiàn)實慘劇）去年4月26日，德國愛爾富特市一名中學(xué)生開槍打死了13名老師、2名同學(xué)和1名警察后自殺，引起社會震驚。據(jù)調(diào)查，該學(xué)生整天沉溺于暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。

3．網(wǎng)絡(luò)詐騙與犯罪危害青少年的安全

主持人：網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點。對于社會閱歷不

深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。

展示案例5：

在海珠區(qū)某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)，平時喜歡上網(wǎng)用“QQ”聊天，她在網(wǎng)上結(jié)識了一個網(wǎng)名叫“peerg”的網(wǎng)友，兩人一“見”如故相談甚歡，不久就見了面。今年7月的一天中午，小紅接到了“peerg”的朋友“阿濤”的短信息，說他今天生日叫小雪出來一起玩，涉世未深的小紅一聽有得玩就一口答應(yīng)下來，阿

濤還特意叮囑小紅，多帶幾個女同學(xué)來。不明就里的小紅遵照“阿濤”的意思又約了三名她的小學(xué)同學(xué)。當(dāng)晚11時，小紅按照事先約定帶著同學(xué)來到了昌崗中路某卡拉OK廳門前，和“阿濤”及他的另兩名朋友見了面，之后他們一起進了包房。玩了一會兒，“阿濤”的朋友“阿強”從包房外拿進來4盒軟包裝的橙汁，小紅等四名女孩喝下不久，就先后昏迷不醒。小紅等四名女孩昏迷后，“阿強”三人把她們先后帶到了濱江西路的一家酒店內(nèi)，開了兩間房又叫來了另三名同伙，這六人分別對這四名女孩進行了瘋狂的輪奸。中途有女孩清醒過來，又被強行灌下“醒酒藥”而再度昏迷。完事后他們又搶去了四女孩3部手機、1只金戒指、1條項鏈。

4．黑網(wǎng)吧侵襲少年命

主持人提問：請問有幾位同學(xué)進去過網(wǎng)吧的呢？你們知道國家有關(guān)網(wǎng)吧的一些

規(guī)定嗎？

展示有關(guān)法規(guī)條例：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條 互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所

案例6：據(jù)《人民日報》２００３年２月２７日報道，一個１２歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費２０元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。案例7：２００２年６月１６日，北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。

案例8: ２００２年１１月２６日，安康一少年連續(xù)２７小時上網(wǎng)，結(jié)果疲勞猝死；

２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧；

２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學(xué)生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧；

2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學(xué)生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。

5．文明上網(wǎng)、保護自己

主持人：謹防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑手”。與學(xué)生共同探討在上網(wǎng)是如何保護好自己。

1．不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開

信息，提供給閑聊屋或公告欄等。

2．沒有征得家長或監(jiān)護人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。

3．當(dāng)有人無償贈給你錢物時，不要輕易接收。當(dāng)有人以贈送錢物為由要

求你去約會或提出登門拜訪時，應(yīng)當(dāng)高度警惕，最好婉言拒絕。

4.一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應(yīng)立即告訴你的父母或監(jiān)護人。

5.千萬不要在父母或監(jiān)護人不知道的情況下安排與別人進行面對面的約

會，即使父母或監(jiān)護人同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監(jiān)護人陪同。

6.不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信

息資料巧妙地把自己偽裝起來。

6．“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)” 簽名活動

網(wǎng)毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤，只要我們?nèi)旧纤虿患皶r摘除它，我們的成長就會是灰色的。這需要有決心和毅力。下面，請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學(xué)，在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字，下定決心“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。

7．學(xué)習(xí)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約

要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友

要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

第三篇：遠離網(wǎng)吧 珍惜時間

遠離網(wǎng)吧 珍愛生命

浯塘中心小學(xué)

朱方雄

親愛的同學(xué)們：

今天老師要講的主題是“遠離網(wǎng)吧，珍愛生命”。

開學(xué)才一周，老師本來應(yīng)該跟你們講講怎么立下學(xué)習(xí)目標、怎么努力學(xué)習(xí)，該跟你們講一些學(xué)習(xí)方法才對，可是卻為什么突然講起了與大部分同學(xué)沒關(guān)系的網(wǎng)吧呢？因為這段時間老師發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和其他學(xué)校又有同學(xué)違反紀律去網(wǎng)吧上網(wǎng)了。

我想先跟你們講幾則發(fā)生在網(wǎng)吧的特大事故。

2002年6月16日凌晨2點左右，位于北京市海淀區(qū)學(xué)院路20號的藍極速網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成25人死亡，12人重傷，轟動全國。

四年之后的2006年6月4日凌晨1點多，河南省平頂山市皓月網(wǎng)吧起火，因網(wǎng)吧門窗被鎖，當(dāng)時數(shù)十人被困屋中。在這場火災(zāi)中，死亡一人，27人嚴重?zé)齻渲?5人為未滿14歲的小孩子。

2010年12月4日晚11時05分，貴州省黔東南苗族侗族自治州凱里市一出租屋發(fā)生爆炸，造成隔壁網(wǎng)吧7人死亡，38人受傷。其中9人重傷。距離爆炸地點方圓約百米內(nèi)，許多房屋玻璃都被震碎。在爆炸現(xiàn)場附近，網(wǎng)吧的一堵墻被炸塌，大量的濃煙正從圍墻垮塌口及門窗冒出。

2011年7月6日下午1點左右，上海寶山共康路555號美奧網(wǎng)吧突發(fā)火情，濃煙伴隨火苗將整棟建筑完全包裹，樓內(nèi)一群人慌慌張張，一邊喊著救命一邊狼狽地逃了出來。消防部門出動30輛消防車趕到現(xiàn)場進行撲救，經(jīng)過兩個多小時的努力，大火才被撲滅。很走運，這一次大火災(zāi)沒有人員傷亡。

聽了這幾起事故，大家心里可能會想為什么網(wǎng)吧這么容易發(fā)生火災(zāi)呢？因為大部分網(wǎng)吧設(shè)施簡陋，沒有安全保障，為了賺錢，為了讓學(xué)生進入網(wǎng)吧，那些受利益驅(qū)動的網(wǎng)吧經(jīng)營者采取了各種手段，千方百計引誘學(xué)生進入網(wǎng)吧，根本不顧學(xué)生的身心健康。而且網(wǎng)吧的出入人員十分復(fù)雜，社會上的三教九流都會進入，所以網(wǎng)吧還經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。

最糟糕的是，很多自制力比較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲，逐漸變得不守紀律、厭學(xué)逃學(xué)，純潔的心靈受到了毒害,健康的身體受到了損害，原本優(yōu)秀的成績也跟著一落千丈，有的甚至走上了違法犯罪的道路，剛才老師講的藍極速網(wǎng)吧火災(zāi)的兩名主犯都還不到14歲。

網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計父母焦灼的心，也引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。國務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進入。作為肩負祖國未來建設(shè)重任的學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，遠離網(wǎng)吧，自主成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。

為此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強自我修養(yǎng)。

二、遠離網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，決不踏進網(wǎng)吧一步，向網(wǎng)吧告別。

三、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無論在何時何地上網(wǎng)，都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的網(wǎng)站。

四、自我約束、互相監(jiān)督，對進網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)對其進行檢舉和幫助。

五、樹立崇高的理想，增強學(xué)習(xí)的進取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高辨別是非的能力。

同學(xué)們，“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，共創(chuàng)一片明凈的藍天！

2012-2-13

第四篇：珍惜生命遠離網(wǎng)吧 演講

大家早上好！今天我演講的題目是《珍惜生命 遠離網(wǎng)吧》。

自上個世紀90年代后期，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的傳媒手段，在經(jīng)濟建設(shè)和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用，同時也為青少年學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。就是這張神奇的網(wǎng)，一夜之間不知不覺地在我們身邊展開。網(wǎng)吧也如雨后春筍般扎根在城市的每個角落。豐富的信息、虛擬的世界，無不吸引著一顆顆年輕的心。但是，由于某些同學(xué)缺乏自我約束力和對危險的預(yù)防能力，過度的沉溺于網(wǎng)絡(luò)，流連于網(wǎng)吧，對其思想、健康和學(xué)業(yè)都造成了巨大的危害。

對于未成年人來說，互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的“雙刃劍”。有人把網(wǎng)絡(luò)稱為“電子海洛因”，這是不無道理的。由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心，網(wǎng)吧像一個個美麗的陷阱，使許多青少年沉迷其中，丟魂失魄、喪失意志、有學(xué)不上、有書不讀，荒廢了青春，迷失了人生。為了上網(wǎng)，有些同學(xué)經(jīng)常曠課、逃學(xué)，甚至半夜溜出家門和校園上網(wǎng)，把學(xué)習(xí)置于腦后，最后干脆輟學(xué)流落社會。當(dāng)然，沉迷于網(wǎng)吧，除了荒廢學(xué)業(yè)外，還會嚴重影響我們的身體健康，通宵熬夜，嚴重透支著我們的健康。而由于上網(wǎng)引發(fā)的違法犯罪更是令人觸目驚心。有的同學(xué)，為了到網(wǎng)吧上網(wǎng)，以種種借口向父母要錢，偷家里和同學(xué)的錢，甚至偷竊學(xué)校錢物，就在前不久有一名外校男生，因為上網(wǎng)缺錢，向我校學(xué)生敲詐勒索，被扭送公安機關(guān)，墮落為階下囚。這些本來很有前途的學(xué)生，因為在網(wǎng)吧里中毒太深而難以自拔，最終成為罪犯，為他們的這一生留下恥辱的一筆。同時網(wǎng)吧空氣混濁，也是傳染病高發(fā)的場所，有些網(wǎng)吧還存在很大的安全隱患。前年，一場烈火燒毀了北京市的某家黑網(wǎng)吧，也呑噬了24名年輕學(xué)子的生命……

既然網(wǎng)吧危害如此之深，我們不禁想問一問那些正迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻世界中的同學(xué)，當(dāng)你在網(wǎng)吧流連忘返的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去？

生活是豐富多彩的，讓我們遠離網(wǎng)吧，遠離誘惑，用自己的思想主宰自己的行為，用自己的行為主宰明天的人生。讓我們珍惜生活，把握今天，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是雙休日、節(jié)假日，我們都要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。自我約束，互相監(jiān)督，積極參加健康有益的文化體育娛樂活動，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高辨別是非的能力，努力提高自身素質(zhì)，增強抵制網(wǎng)吧誘惑的毅力。對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)對其進行幫助和檢舉。

同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在做起，告別網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)害，珍惜我們最寶貴的青春時光，珍惜我們最美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜我們老師的諄諄教誨和辛勤勞動，把時間和精力投入到學(xué)習(xí)中去，力爭考上理想的大學(xué)，共創(chuàng)一片明凈的藍天，成就一個輝煌的人生！

謝謝大家！

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第五篇：遠離網(wǎng)吧珍惜前程（xiexiebang推薦）

“遠離網(wǎng)吧珍惜前程”

——致全縣中小學(xué)生家長的公開信 尊敬的家長：

你們好！為了營造適合未成年人健康成長的文化環(huán)境，貫徹落實國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，保護未成年人的合法權(quán)益，我縣也成立了網(wǎng)吧專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，并開展了多次網(wǎng)吧整治行動，全縣網(wǎng)吧經(jīng)營秩序有了明顯的好轉(zhuǎn)，但是，城鄉(xiāng)結(jié)合部和部分網(wǎng)吧經(jīng)營點仍存在著違規(guī)經(jīng)營、接納未成年人，傳播淫穢色情等現(xiàn)象，嚴重毒害著青少年的身心健康。因此，加強中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)中小學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)是全社會的共同責(zé)任，我們希望各位家長密切配合，做好以下工作：

一、教育子女樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代科技迅速發(fā)展的產(chǎn)物，它具有信息源多、傳播速度快、社會影響廣，具有很強的開放性和隱蔽性等特點。希望家長根據(jù)子女特點，與學(xué)校一起對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)安全教育，教育和引導(dǎo)他們不瀏覽色情、賭博、迷信、暴力等不良網(wǎng)站，不制作、復(fù)制、發(fā)布和傳播有害信息，不沉迷虛擬空間，正確對待上網(wǎng)聊天和網(wǎng)上交友，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，增強自我約束能力、識別能力和選擇能力。

二、規(guī)范中小學(xué)生的上網(wǎng)行為。各位家長要和學(xué)校密切配合，共同教育和引導(dǎo)子女處理好學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的關(guān)系，密切注意子女的校外活動情況，教育子女堅決不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不泡網(wǎng)吧，不讓你的孩子成為網(wǎng)絡(luò)癡迷者。

三、檢查揭發(fā)接納未成年人進入網(wǎng)吧。要積極向有關(guān)部門揭發(fā)無證照或證照不全、在中小學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)開放、違法接納未成年人上網(wǎng)、傳播有害信息等違法經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，有關(guān)部門將堅決采取治理行動。

四、關(guān)心青少年的健康成長。“望子成龍、望女成鳳”是每個家長的良好愿望，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為未成年人營造良好的文化環(huán)境是全社會的共同責(zé)任。希望各位家長加強子女在節(jié)假日、雙休日和校外休閑時間及寒暑假期間的監(jiān)控；支持他們多參加內(nèi)容健康、積極向上的文娛體育活動，鍛煉健康體魄。

各位家長，為了你的孩子健康成長，讓我們共同推進網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，為廣大中小學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，營造良好的文化氛圍，請教育引導(dǎo)您的孩子遠離網(wǎng)吧，珍惜前程。

舉報電話：28481102842442

祝身體健康、工作順利！

浦 城 縣 教 育 局

…………………………………………………………………“遠離網(wǎng)吧珍惜前程”————致家長一封信

家長閱后簽名：學(xué)生簽名：

2011年3月18日