第一篇：國旗下講話——孝敬教育

國旗下講話稿——孝敬

中山市廣大匯翠學校 陳小瓊

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好，我講話的主題是《孝敬》。

說到孝敬，我想起了一首詩——《游子吟》，會背嗎?我們一起來背誦吧！慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。同學們，孝敬是中華民族的傳統美德。“身體發膚，受之父母”，意思是說我們的身體是父母給的，一個人依托父母來到這個世界上，同時又是依靠父母的辛勤養育才能長大成人。大家都知道：多少父母在孩子生病的日子里憂心如焚，夜不能寐；多少父母為了讓孩子吃飽穿暖，而寧愿自己節衣縮食；多少父母為了孩子生活的更好，拼搏奮斗，無怨無悔。孩子長大后，作為回報父母的養育之恩，贍養和孝敬長輩是順理成章的事情。

在漫長的歷史長河中，中華民族在養老、敬老方面涌現過無數美麗動人的故事。東漢時期，有一個叫黃香的小孩，九歲時母親就去世了，體弱的父親和她相依為命。他知道父親養育自己的艱辛，就把自己的一片孝心獻給了父親。夏天，天氣炎熱，他每天晚上都用扇子為父親把床上的席子扇涼，以使父親安睡；冬天，天氣寒冷，每晚他都先上床，用自己的體溫把被褥焐熱，以免父親受涼。這就是我國古代的二十四孝中著名的“黃香溫席”的故事。

在動物世界中，也有“烏鴉反哺”的故事。在茂密的森林里，一只可愛的小烏鴉在媽媽的呵護下漸漸長大了。可這時，媽媽已經蒼老了，翅膀僵硬，羽毛脫落，目光呆滯。小烏鴉想：媽媽老了，她不能照顧我一輩子的，我現在應該獨立生活了。于是，它看了看外面的世界，鼓起了勇氣，展開還顯得稚嫩的翅膀朝外面飛去。它飛呀飛呀，費盡了千辛萬苦，終于找到了食物，帶回家贍養媽媽。

親愛的同學們，小烏鴉以它辛勤的勞動回報媽媽的哺育之恩。“誰言寸草心，報得三春暉”，我們小學生更應當尊敬父母，聽從長輩的教誨，學會為長輩們做些力所能及的事情，這就叫做“行孝道”。

我的講話完畢，謝謝！

第二篇：孝敬教育國旗下講話

同學們，老師們： 早上好！

孝敬長輩，是中華民族優良的傳統美德。據日本青少年研究所近年來對日本、美國和中國數千名中學生調查“你最尊敬的人是誰？”這一問題時，日本學生答：第一位是父親，第二位是母親。美國學生答：“第一位是父親，第二位是球星，第三位是母親。而中國學生的回答呢？前三位尊敬的人物都沒有長輩。出現這種情況的原因很多，但其中重要的一條是一些家長缺少“孝敬”教育。現在的孩子大多數是獨生子女，在不少家庭中，孩子成為全家人的“核心”，任其由著性子來，因而也就出現了千千萬萬個“小皇帝”“小公主”。孩子從小認為長輩為自己辛勤奔波是應當的，根本就不知道還有什么孝敬長輩一說。

同學們，你們知道自己現在幾歲嗎？再過50年，你們是多少歲呢？還是兒童嗎？不是，是老年人了。對啊！那是自然規律。爺爺奶奶從前也是像你一樣，后來才慢慢長大、變老的。爸爸媽媽和你們也會慢慢地變成爺爺奶奶一樣的老人的。就像樹葉在春天長年，到冬天凋落，變成泥土滋養大樹，讓大樹明年再長出新的葉子一樣，正是有了爺爺奶奶這樣的長輩，才有了爸爸媽媽，也才有了你們呀！所以我們應該尊敬爺爺奶奶和所有的老人，因為他們養育了我們。請你們想像一下：50年后的“我”希望周圍的人怎樣對待自己。50年后的“我”身體不好了，我希望周圍的人能幫助我。現在我們還沒有老，但是我們身邊有老人，應怎樣對待身邊的老人呢？必須要尊敬他們。

“孝敬長輩”的教育是最基本的道德教育。一個孩子，如果連養育自己的長輩都不愛，不敬，怎么能去愛他人，愛集體呢？如果對自己的長輩沒有深厚的感情，又怎么能升華出高尚的愛國之情呢？

“孝敬長輩”不是一句空洞的口號，它是一種情感，是一種道德規范，希望我們每一位同學從自身做起，從家里每一件小事做起，真真實實地孝敬你們的長輩。

尊敬的老師們、親愛的同學們，早上好!今天國旗下講話的主題是：做一個孝敬長輩的好孩子。

同學們，上周六是農歷9月初9，你們知道是什么節日嗎？對,是重陽節，也就是傳統的敬老節。重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。在1989年，我國正式把每年的農歷九月初九定為老人節。

自古以來，孝敬長輩就是我們中華民族的傳統美德。“百善孝為先”，作為二十一世紀的孩子，做人要從“孝”字開始。

可是現在的孩子是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心頭肉，是家中的“小皇帝”、“小公主”，他們衣來伸手，飯來張口，過著無憂無慮的生活。什么是孝敬，怎樣孝敬還真不知道。于是一幕幕生活情景展現在我們面前：放學了，爸爸媽媽或者爺爺奶奶焦急地在校門口迎接著，一看到自己的孩子便馬上搶過孩子的書包，將孩子抱上車子，經過小攤前，有的小朋友叫著嚷著要買這個，要買那個，家長們拗不過，只好滿足他們的各種要求。每每看到這樣的情景，我總是很感慨。孝敬父母是中華民族的優良傳統。然而，現今的孩子對父母的了解卻是少之又少的，對于親情的感悟也有所欠缺。老師做一了項調查，一個班54名學生，知道父母生日的只有5個，知道爺爺奶奶生日的一個也沒有，會主動幫助父母做家務的只占4個，能經常與父母溝通談心的只有1個，在節日時向父母送禮物以示祝賀的也只1個??同學們，如果一個人連自己最親近的人都不愛，不敬，只知享受，不懂感恩，那他怎么能很好地去愛他人，愛集體呢？更不用說熱愛我們偉大的祖國了。

中華五千年，從古到今，涌現出了很多孝敬長輩的感人故事，他們不僅受到了當時人們的嘖嘖稱贊，更是我們這些后人所應該仿效的，如《元覺勸父孝祖》、《漢文帝為母嘗藥》、《黃香溫席》、《毛澤東深情祭父母》、《陳毅探母洗尿褲》?? 父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才

能表達我們的這份感恩之情。

同學們，讓我們從今天開始就行動起來，從身邊的一件件小事做起，比如聽從父母教導，關心父母健康，每天主動問候父母，他們累的時候能為他們敲敲背、揉揉肩或者洗洗腳，承擔力所能及的家務勞動，如疊被子、洗碗、掃地呀，自己的事情自己做，不會的事情學著做，在學習中自覺、刻苦，不要讓父母勞累一天后再來檢查、輔導我們的功課等，不讓他們為我們的學習增加思想負擔，這也應該是對父母最好的孝順。同學們，你們有信心做到嗎？

各位老師、同學們：今天我國旗下講話的題目是親情與孝敬。親情是一個人善心和良心的綜合表現：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰愿意和他打交道呢？

《新三字經》里有一句：能溫席，小黃香，愛父母，意深長。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名流千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才，當有“天下無雙，江夏黃童”的贊譽。

在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長；災災病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學費花去父母多少心血；立業成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛，那么首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國??孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，感情方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰。就說現在城市里的大多數老人，雖然兒孫滿堂，在生活上不愁吃穿，不缺錢花，但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊，平時恐怕很少見面，所以，在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻，只求個平平安安，團團圓圓”。所以將來不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽；而且更要趁現在在他們身邊的時候，多孝敬他們。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是《感恩父母孝敬父母》。

我們每一個人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養，父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時，父母給我們溫暖；困難時，父母給我們支持；生病時，父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高，比海深。

我們中華民族自古以來就很講究孝道，講究對父母的尊敬、熱愛、關心和贍養。在中國歷史上，在民間傳統中，有許多關于孝敬父母的動人事跡，如陳毅探母，花木蘭替父從軍，還有明代抗倭名將戚繼光、一代偉人毛澤東等，他們都是一些孝敬父母的楷模。

那么，今天的我們應該怎樣孝敬父母呢？《弟子規》中說：【親所好。力為具。親所惡。謹為去。】【身有傷。貽親憂。】【德有傷。貽親羞。】【親愛我。孝何難。親憎我。孝方賢。】什么意思呢？ 【親所好。力為具。親所惡。謹為去。】親所好，力為具’，這個“好”就是喜好，他們的嗜好。“力”就是要盡心盡力，“具”就是要為他準備。所以母親或者父親或者長輩，他們有任何的需求，為人子女的應該要盡心盡力為他去準備。你現在是小學生，父母最喜歡的無非是你的功課好，這個時候你應該盡心盡力在你的課業上努力，讓父母歡喜。‘親所惡，謹為去’。這個“惡”就是不喜歡、討厭的。“謹”是要用恭敬之心，很謹慎的為父母去排遣，或者排除。父母見到我們有不良的嗜好，不良的習慣，為人子女也應該趕快把它改正過來，讓父母歡心。

【身有傷。貽親憂。】 ‘傷’就是身體受傷，或者有病痛。‘貽親憂’，會讓父母牽腸掛肚。我們想一想，從小到大，當我們身體受到傷害，或者病痛的時候，最擔心的莫過于父母。我們應該知道愛護、照顧自己的身體，免得讓父母為我們操心。

我們現在年紀很小，要注意自己的衣食，自己的穿著。隨著氣溫的變化加減衣服，注意自己的飲食衛生，千萬不要讓自己的身體受到傷害，讓父母為我們擔心。

【德有傷。貽親羞。】父母年紀大了，我們應該盡到子女的孝道，在品德上面更不應該有瑕疵讓父母蒙羞。

【親愛我。孝何難。親憎我。孝方賢。】雙親從小就這么愛護我，我孝順理所當然，是天經地義之事，怎么可以不孝！如果我今天不孝我的父母，將來我的后代，同理也是不會孝敬我。

‘親憎我，孝方賢’。“憎”就是討厭。即使雙親不喜歡我，討厭我，我還能盡子女的孝道，這個“孝”才稱為賢。我們都聽過虞舜，他的父母對他不好，可是他還能順親意，順母意。即使后母對他相當的不好，甚至都要害他，但是他都能順從，逆來順受，最后感化他的父母。這一則故事也告訴我們，即使我們跟父母親的緣分沒有那么好，但是我們也要想辦法讓父母能改變。為人子女，雖然辛苦一點，但是至誠可以感通。一個人如果發自內心真誠的孝心，肯定可以感動父母的。

同學們，詩曰：誰言寸草心，報得三春暉。盡孝道是人間最美麗的詩篇，只有愛父母才能愛同學，愛祖國，愛生活。同學們，行動起來吧，讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔，讓我們用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧！

老師們、同學們：

一個離家出走的女孩，淚流滿面地感激為身無分文的她端來一碗面條的老人。老人說：我只是偶然遇到你，做了一件于我舉手之勞的事；每天，你的父母為你端這弄那，那才不易呀！你想過要感激他們嗎？是呀，很多時候，我們會感激鄰居門口的燈光，卻忽略了恒久照耀著我們的太陽和月亮。面對哺育我們的父母，我們多少次忘記了應有的感激！被聯合國教科文組織選入《兒童道德叢書》，向全世界發行的《三字經》中教導學生“百育德為首，萬善孝當先”。

一個人赤條條降臨于世，在不斷地吸取物質、精神食糧、吮吸愛的陽光后，才能長大成人。可以說，人生就是一個先索取、后奉獻的“感恩之旅”，感恩回報的程度決定著我們人生價值的大小。為我們付出心血最多、關愛最多，也是最需要我們“涌泉相報”的，無疑就是我們的父母。同學們，我們的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的。沒有父母數十年如一日的辛勞，怎么會有今日朝氣蓬勃的我們！生命是如此來之不易，所以好到什么程度都不為過。

俗話說：羊知跪乳之恩，鴉有反哺bu之孝，動物尚知報恩，何況人類？只有孝敬父母者，才能懂得“可憐天下父母心”的深刻含義，才能領悟人類愛的真諦，才能在“老吾老”的基礎上，將善擴展到“人之老”，才能升華出大愛大善的崇高品格。只有人人孝敬父母，才能使善良得以弘揚，社會走向文明。可見。

從古代帝王選用將相到現代人交友，單位招工都把“孝”作為條件之一。因為孝敬父母的人忠誠可靠，敬業精神強；如果一個人連自己最親愛的父母都不能盡孝報答，那么他一定是個自私自利的人性墮落者，更不可能有“愛的奉獻”，這樣的壞才怎能重用？因此，孝敬是人生幸福、事業成功的基礎。

第三篇：學會感恩 與孝敬同行 國旗下講話

老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩，與孝心同行》 又是一個充滿希望的早晨，我們如約相聚在國旗下，沐浴著秋日的陽光，吹拂著縷縷清風，懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲美妙的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩，白云在蔚藍的天空中漂浮，描繪著一幅幅動人的圖畫，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這莊嚴的時刻，因為感恩才會又多彩的社會人生，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

我要感恩我的父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育成人，我們的父母付出了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜的夢，當我們來到世上的那一刻起，他們多了一份照顧我們的沉重負擔，但他們卻毫無怨言地撫養我們長大，為了給我們創造一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦那么努力卻無怨無悔。父母的付出比山高、比海深，作為我們，學會感恩是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有家的溫馨。以前，我總是把父母的付出當做天經地義而熟視無睹，只知飯來張口，衣來伸手，一切以自我為中心，偶爾有不順還要與父母賭氣，甚至頂嘴。隨著一天天長大，讀書的增多，尤其是在近幾年的北附生活，在學校孝敬教育的熏陶下，在“五個一工程”的踐行中，我更深刻地明白了懷著一顆感恩的心去體諒孝敬父母是我們義不容辭的責任。當我生日那天，我首先想到的就是要感恩父母，舐犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位，知識水平以及其他因素如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

有人說，不孝敬父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友，這句話是對的，我們也可以這樣說，一個學習成績再好的學生，如果不孝敬父母也不能算是一個好學生。孝敬父母不能只停留在口頭上，而必須在行動中，母親節時，為媽媽送上一張親手制作的賀卡或打一個祝福的電話；父親節時為爸爸送一張感恩的字畫或獻上一杯香濃的熱茶。日常生活中的一封家書、一次家務、一頓飯菜、一次洗腳、勤奮學習、點滴進步……..只要是發于我們的內心，再稚拙的禮物和行動也是我們孝心的表達，都可以換來爸媽綻放的笑臉，都足以使他們熱淚盈眶，幸福相伴！孝心無價，感恩可敬。我們要孝敬父母，我們也要感謝老師。老師是您無私的教給我們博學的知識，教給我們走向社會、走向未來的本領。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看到自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。同學們，感恩老師不一定需要驚天動地的舉動，只需要我們對老師的一句問候，一個微笑，課堂上的專注，作業時的認真，受到批評時的虛心接受，不去頂撞。同學們，家長會的相繼召開，這是我們向父母向老師表達孝敬和感恩之心的一次機會。讓我們用心系考，認真準備，用行動帶給他們一份份的驚喜吧！

高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。讓我們把感恩的言行堆積成小小的金字塔，讓感恩的雨露洗刷心靈的污垢，讓孝敬的陽光灑滿青春的心田，讓親情的花朵開滿心靈的港灣。讓我們學會感恩，與孝心同行！我的演講到此結束，謝謝大家！

初三 >>《學會感恩 與孝敬同行 國旗下講話》

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第四篇：國旗下講話(孝敬教育)與國旗下講話--做文明禮儀的好學生

國旗下講話(孝敬教育)

早上好！

孝敬長輩，是中華民族優良的傳統美德。據日本青少年研究所近年來對日本、美國和中國數千名中學生調查“你最尊敬的人是誰？”這一問題時，日本學生答 己的長輩沒有深厚的感情，又怎么能升華出高尚的愛國之情呢？

“孝敬長輩”不是一句空洞的口號，它是一種情感，是一種道德規范，希望我們每一位同學從自身做起，從家里每一件小事做起，真真實實地孝敬你們的長輩。

同學們，明天是什么節日呀？對，六一兒童節！六月的風是香的，六月的雨是五彩的，六月的孩子是最快樂的！

在此，我代表所有的老師祝同學們六一節快樂！國旗下講話--做文明禮儀的好學生

國旗下講話--做文明禮儀的好學生

湖南省長沙市砂子塘小學 劉黎黎 ***

Hello, boys and girls:

How are you ?

I’m fine too,Thank you.Nice to meet you.親愛的老師，同學們：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，里面亮堂堂的。近年來，砂子塘小學無時無刻不在發生巨大的變化。身為砂子塘小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？

一直以來，我們砂子塘小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。

在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午8:30,s市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一 比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

同學們，加油吧！相信自己，你一定行！

第五篇：國旗下講話-常規教育

界河中學常規教育 ——國旗下講話

老師們、同學們：

大家早上好！

利用這個時間我想給同學們講一下常規教育，九月份是常規教育月，今天下午的班會的主題也是常規教育。所謂的常規教育，包括同學們的生活學習方方面面，它的主要內容我們學校制定的《一日常規》上有明確的規定。在這里我只講一下同學們的個人儀表和言行舉止。

1.穿戴要整潔、樸素、大方，符合學生的身份。在校穿校服，不穿拖鞋，不打耳釘，不帶項鏈、戒指等首飾。

2.發型應留標準的學生發型，不能染發、燙發，更不留怪發型。3.注意個人衛生，養成良好衛生習慣，每天洗臉、洗腳，經常洗澡、洗頭，頭發梳理整齊，堅持漱口、刷牙。

4.尊重師長，尊重同學。不說臟話，不罵人，不打架、不談戀愛。5.禁止勾結社會人員進校，不恃強凌弱。6.不抽煙，不帶手機。

（+安全教育）

同學們，讓我們在今后的學習和生活中攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康、向上的優秀人才。

最后，祝老師們、同學們在新的一周工作順利，學習進步！謝謝大家。

2018.9.10