第一篇：“濃濃的鄉情”主題隊會活動方案(討論稿)

“濃濃的鄉情”主題隊會活動方案（討論稿）

“濃濃的鄉情”主題隊會活動方案（討論稿）

活動目標：

1．通過活動，培養對家鄉的熱愛之情。

2．能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題培養自主合作的參與意識。準備方案：

1． 宣傳委員、活動策劃人課前準備好黑板背景、課桌擺放等。2． 了解班級同學特長，以便策搜索劃。活動流程：

一：班主任 發言 二：主持人白 三：開始隊會 四：老師 總結 活動環節：

一：說家鄉話，唱家鄉歌： 1.讀家鄉童謠（全班）

2.普通話翻譯成家鄉話，正確者有獎（全班）二：背思鄉詩，訴思鄉情： 1.情景劇《秋思》（共4人）2.背誦思鄉詩篇（5人）3.合唱《媽媽的吻》（4人唱）

4.講述自己家鄉的人情風貌（1人）三：品家鄉菜，增愛鄉情： 1.介紹家鄉名小吃（2人）2.品嘗名小吃

中隊主題隊會“濃濃的鄉情”活動主持稿

甲：人是家鄉好。月是家鄉明。乙：山是家鄉翠。水是家鄉粼。

甲：故鄉的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上響起。乙：故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

合：五（2）班中隊主題隊會“濃濃的鄉情”現在正式開始！請班主任林老師 致辭！

甲：家鄉是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。

乙：家鄉是，一張照片，一張舊照片；是一幅年畫，一幅舊年畫。甲：下面請欣賞集體朗誦

乙：家鄉話，是最娓娓動聽的語言；家鄉話是每個人的第一語言。下面開始集體游戲：“翻譯家鄉話”。

甲：游戲規則如下：由老師指定的同學作答，回答主持人提供的一個普通話字詞，把它翻譯成日照話，正確者有獎，由于時間有限，獎品有限，只能十五個同學參與哦。

甲：秋天是思念的季節，那枚枚黃葉也是一份份哀愁??下面請欣賞情景劇：《秋思》由______同學作文改編。

甲：時空變幻，揮不去游子對故土的眷念； 乙：斗轉星移，沖不淡游子對故土的親情。

合：下面請欣賞由____、____、____、____、____同學帶來的節目：“古詩里的相思”

甲：忘不了臨行之前親人囑咐； 乙：銘記住飄泊萬里葉落歸根。甲：讓我們走進那一片《媽媽的吻》。

乙：鄉思牽動多少人，鄉情牽動多少心； 甲：鄉夢牽著多少愛，鄉愿牽著多少魂。乙：請_____同學來介紹介紹咱們的家鄉吧！

甲：是的如同_____同學所說的，我們的家鄉平陽美食佳肴數不勝數，那么今天，我們給同學們帶來了一份咱們家鄉的名小吃——炒粉干！

乙：好了，聽完了兩位同學的介紹，大家是不是已經垂涎三尺了呢？現在就讓我們一起來品嘗吧！

甲：家鄉里有我快樂的時光，乙：故鄉的明月像爹娘慈祥的臉龐。

合：同學們！五（2）班中隊主題隊會“濃濃的鄉情”活動到此結束，感謝各位的參與！

第二篇：濃濃鄉情活動方案

濃濃的鄉情”主題隊會活動方案（議論稿）活動目標：

1．通過活動，培養對家鄉的熱愛之情。

2．能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題培養自主合作的參與意識。準備方案：

1． 宣傳委員、活動策劃人課前準備好黑板背景、課桌擺放等。2． 了解班級同學特長，以便策劃。活動流程： 一：班主任發言 二：主持人白 三：開始隊會 四：老師總結 活動環節：

一：說家鄉話，唱家鄉歌： 1.讀家鄉童謠《送松糕》（全班）

2.普通話翻譯成家鄉話，正確者有獎（全班）二：背思鄉詩，訴思鄉情： 1.情景劇《秋思》（共4人）

2.背誦思鄉詩篇，老師定（5人）3.彈唱《外婆的澎湖灣》（1人彈，4人唱）4.講述自己家鄉的人情風貌（1人）三：品家鄉菜，增愛鄉情： 1.介紹家鄉名小吃（2人）2.品嘗名小吃

中隊主題隊會“濃濃的鄉情”活動主持稿

甲：人是家鄉好。月是家鄉明。乙：山是家鄉翠。水是家鄉粼。

甲：故鄉的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上響起。

乙：故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

合：五（5）班中隊主題隊會“濃濃的鄉情”現在正式開始！請班主任林老師致辭！

甲：家鄉是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。

乙：家鄉是，一張照片，一張舊照片；是一幅年畫，一幅舊年畫。甲：下面請欣賞集體朗誦：《送松糕》

乙：家鄉話，是最娓娓動聽的語言；家鄉話是每個人的第一語言。下面開始集體游戲：“翻譯家鄉話”。

甲：游戲規則如下：由老師指定的同學作答，回答主持人提供的一個普通話字詞，把它翻譯成平陽話，正確者有獎，由于時間有限，獎品有限，只能十五個同學參與哦。

甲：秋天是思念的季節，那枚枚黃葉也是一份份哀愁……下面請欣賞情景劇：《秋思》由______同學作文改編。

甲：時空變幻，揮不去游子對故土的眷念； 乙：斗轉星移，沖不淡游子對故土的親情。

合：下面請欣賞由____、____、____、____、____同學帶來的節目：“古詩里的相思”

甲：忘不了臨行之前親人囑咐； 乙：銘記住飄泊萬里葉落歸根。

甲：讓我們走進那一片《外婆的澎湖灣》。

乙：鄉思牽動多少人，鄉情牽動多少心； 甲：鄉夢牽著多少愛，鄉愿牽著多少魂。乙：請_____同學來介紹介紹咱們的家鄉吧！

甲：是的如同_____同學所說的，我們的家鄉平陽美食佳肴數不勝數，那么今天，我們給同學們帶來了一份咱們家鄉的名小吃——炒粉干！

乙：好了，聽完了兩位同學的介紹，大家是不是已經垂涎三尺了呢？現在就讓我們一起來品嘗吧！

甲：家鄉里有我快樂的時光，乙：故鄉的明月像爹娘慈祥的臉龐。

合：同學們！五（5）班中隊主題隊會“濃濃的鄉情”活動到此結束，感謝各位的參與！

第三篇：濃濃鄉情 主題活動主持稿

“濃濃的鄉情”主題活動主持稿

主持人:虞家儼 邵云嫣

開場白：

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

女：露從今夜白，月是故鄉明，皎潔的月光總會引著游子想起故鄉來，鄉情－－是人世間最美好的情感。

男：故鄉，是游子永遠的思念，是游子夢中的牽掛；

女：故園，是遠游學子寒冷時的火爐，疲憊時的港灣，受傷時的療養所。男：天涯游子意，濃濃思鄉情，倚立窗前，望向遙遙茫茫的家鄉，思念之情源源不斷地奔涌而來。

合:五(5)班“悠悠鄉情”主題活動現在正式開始！

男：時空變幻，揮不去游子對故土的眷念； 女：斗轉星移，沖不淡游子對故土的親情。

男：請欣賞第一組同學給我們帶來的古詩朗誦。（《除夜作》《客中寒食》）合：大家掌聲有請！

男：小時候，最期盼，媽媽帶我去外婆的家。外婆的家，去的是快樂的希望，回的是幸福的匆忙。

女：長大以后，離開了家，日夜思念親愛的媽媽，思念那路，和外婆的家。大家掌聲歡迎第一組同學給我們帶來的歌曲《外婆的路》

男：悠悠天宇曠，切切故鄉情。女：綿綿民族魂，濃濃故鄉情。男：誰不愛故鄉 女：誰不戀故土

男：請欣賞第二組同學帶來的詩歌朗誦《滿江紅》，大家掌聲歡迎！

第三組小品《裝病》 男：忘不了臨行之前親人囑咐； 女：銘記住飄泊萬里葉落歸根。

男：鄉思牽動多少人，鄉情牽動多少心； 女：鄉夢牽著多少愛，鄉愿牽著多少魂

男：請欣賞第四組同學給我們帶來的詩歌朗誦。大家掌聲有請！

第五組 《雙簧》（小品）《聲聲慢》（詩歌）

第六組

第七組

結束語：

男：人是家鄉好。月是家鄉明。女：山是家鄉翠。水是家鄉粼。

男：故鄉的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上響起。

女：故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

合：五（5）班“濃濃的鄉情”主題活動到此結束，感謝各位的參與！

備用：

男：家鄉是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。女：家鄉是，一張照片，一張舊照片；是一幅年畫，一幅舊年畫。

第四篇：濃濃家鄉情主題班會

濃濃家鄉情

----濱海小學五（4）班主題班會

一、活動對象：五（4）班全體學生、班主任與語文老師

二、活動時間：初定10月中旬

三、活動地點：五（4）班教室

四、活動目的：

1、教育學生熱愛祖國要從熱愛自己的家鄉做起，明確熱愛家鄉是愛國主義教育的具體化的體現。

2、通過教育，使學生熱愛自己的家鄉，并從中孕育熱愛祖國的美好情感。

五、活動準備與分工： 準備：

1、準備古詩：讓學生查找與家鄉情有關的古詩，小組長總結上交。

2、準備家鄉景點介紹內容：讓學生查找紹興的東湖、柯巖、大香林、蘭亭、曹娥江大閘等的相關資料，撰寫介紹稿，總結挑選出優秀介紹稿。

3、準備家鄉變化的相關習作：在學生的習作“20年后回故鄉”中挑選2——3篇的優秀作品。

4、準備歌曲視頻：《找回鑒湖》。分工：

1、主持人：朱旭恩 王會瓊

2、景點介紹成員：另定

3、演講家鄉變化成員：另定

六、活動流程

（一）導入：

本環節是從主持人的有趣談話進入到班會的主題“濃濃家鄉情”中，使導入變得自然，并為接下來的詩歌游戲環節做鋪墊。

（二）過程

1、詩牽家鄉情

本環節主要挑選第二單元學生所學的和所熟悉的關于家鄉的古詩為游戲題目，能更好地幫助學生復習和積累古詩詞方面的知識。而以游戲競爭“詩歌小星星”這種方式進行詩歌的學習就能更容易激發學生參與的興趣。

2、欣賞家鄉景 本環節是結合紹興風景圖片與學生介紹，在音樂的伴隨下，為學生創設一種身臨其境的感覺，在家鄉的美景中加深對家鄉的認識，強化對祖國的熱愛。

3、暢想家鄉變

本環節建立在學生“20年后回故鄉”的習作基礎上，主要通過挑選優秀的習作，讓學生作為演講者，演講自己想象的20年后回到故鄉所看到的變化。習作有利于學生的練筆，在習作中充分發揮他們的想象力和表達他們的真情實感，而演講則有利于演講學生口語表達能力的訓練，對學生的家鄉情的感染。從整個環節中引導深化學生愛家鄉愛祖國的思想感情。

4、唱響家鄉曲

本環節為整個班會的結束階段，以學生熟悉的《找回鑒湖》為曲目，更能激發學生的熱情。

（三）結束 班主任點評：

（同學們，這次班會課是同學們共同努力的成果，同學們都表現得非常出色，讓我們再次把熱烈的掌聲送給自己。今天的班會，從“詩牽家鄉情、欣賞家鄉景、暢想家鄉變、唱響家鄉曲”四個環節展開，不僅復習了我們所積累的古詩，還欣賞了家鄉美好的景色，大膽想象了20年后家鄉的變化，最后同學們激情的演唱更是唱響了整個班會。希望這個“濃濃鄉情”班會結束之后，同學們時刻都有這份對家鄉的熱愛，對祖國的熱愛，從身邊的小事做起，熱愛家鄉，熱愛祖國。）

附1：主持稿（主持人：A：朱旭恩

B：王會瓊）導入主題

A：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

B：喂喂喂，朱旭恩，還在詩興大發呢？別瞎胡鬧了，我們還要趕著去做主持啊。A：床前明月光，疑是地上霜?? B：怎么還在胡鬧，大家都等著我們呢！

A：誰說我在胡鬧呢，我問你，你知道我剛才念的那首詩是寫什么的嗎？

B：想考我？沒那么容易，這首詩是李白大詩人寫的，是寫他月夜思念家鄉的感受，表達了他濃濃的思鄉情。

A：對啊，那我們班今天的主題班會不就是“濃濃鄉情”嗎？ B：濃濃鄉情？哦？我明白了，那我們就趕快開始吧！

AB：尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！五年級（4）班，濃濃鄉情主題班會，現在開始！

（一）詩牽家鄉情

B:“露從今夜白，月是故鄉明。”遠離故土的人，總會思念自己的家鄉，這是人間美好的感情。

A:漂泊在外的游子，總是懷著一顆赤子之心，懷念自己的故鄉。現在就讓我們在詩中感受這份濃濃的鄉情吧。

B:請看大屏幕上的游戲規則：

1、每組的第一位同學作為代表抽題，選擇A、B、C、D中任一題號；

2、填補空白的詩句，每句詩有兩次回答的機會；

3、每答對一題的小組有一顆“家鄉之星”；

4、取得星星最多的小組將獲得小禮品。（詩歌游戲）

（二）欣賞家鄉景

B：看來我們班的同學個個都是聰明的詩歌好手哦，我這還有一個更值得高興的好消息要告訴同學們，今天我們班上請來了幾位小導游，為我們介紹我們共同的家鄉----紹興的美麗風景。

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(小導游逐個出場，小導游結合圖片介紹紹興美景）

（三）暢想家鄉變

A：從同學們精彩的介紹中，我們看到家鄉紹興的美麗和可愛。有秀麗的山，有清澈的湖，有與眾不同的特產等，我們為我們生活在這樣美麗的家鄉而感到高興。B：那么，朱旭恩你能想象我們家鄉二十年后會變成怎樣嗎？ A：變成，變成??

B：你還是別在這里吞吞吐吐了，來聽聽我們班上出色的小暢想家們大膽的想象吧。A：現在首先有請我們的（學生A）同學和我們分享他關于家鄉二十年后變化的暢想。（學生A演講）

B：讓我們用掌聲謝謝學生A的美好暢想，那么，第二位暢想家又是誰呢，對了，就是我們班的學生B同學，有請學生B同學。（學生B演講）

（四）唱響家鄉曲

AB：我們相信想象的美好將有一天會實現。

A：我會帶著我發明的小機器人，坐在氣流云上欣賞美麗的紹興。B：我會發明更多環保機器,為我們紹興的環保貢獻一份力量。B：但是我們要時刻銘記，家鄉的發展是離不開祖國的發展的，家鄉的美好也離不開祖國的美好。

A：讓我們用歌聲唱響家鄉，唱響祖國，祝福家鄉，祝福祖國。請同學們起立，齊唱《找回鑒湖》。

（五）班主任總結

B：:伴隨著我們動情的歌聲，我們的“濃濃鄉情”主題班會也接近尾聲了，現在有請我們的班主任裘老師為我們作點評。A：感謝裘老師為我們作點評。

AB：本次主題班會到此結束，謝謝大家。

附2：游戲詩歌

1、明年春草綠，王孫歸不歸。（唐 王維 《送別》）

2、露從今夜白，月是故鄉明。（唐 杜甫 《月夜憶山東兄弟》）

3、悠悠天宇曠，切切故鄉情。（唐 張九齡《西江夜行》）

4、浮云終日行，游子久不至。（唐杜甫 《夢李白二首》(其二)）

5、落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（唐馬戴 《灞上秋居》）

6、明月有情應識我，年年相見在他鄉。（清代 袁枚 《隨園詩話》）

7、家在夢中何日到，春生江上幾人還？（唐代 盧綸 《長安春望》）

8、江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（北宋 劉著 《鷓鴣天》）

9、春風又綠江南岸，明月何時找我還？（宋代 王安石《泊船瓜州》）

10、山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。（清代 納蘭性德 《秋思》）

11、床前明月光, 疑是地上霜。舉頭望明月, 低頭思故鄉。(唐 李白 《靜夜思》)

12、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。（唐 王維《九月九日憶山東兄弟》）

13、少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。（唐.賀知章 <<回鄉偶書>>）

14、鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(唐 王灣 《次北固山下》)附3：風景介紹

1、東湖（大家好，我是小導游XXX,我將為大家介紹的是東湖）

東湖是??

2、柯巖（大家好，我是小導游XXX,我將為大家介紹的是柯巖）

柯巖是??

3、大香林（大家好，我是小導游XXX,我將為大家介紹的是大香林）

大香林又稱為香林花雨??

第五篇：”主題隊會活動方案

“重溫黨史，牢記使命”主題隊會活動方案

一、活動目的

通過活動使學生了解今天的幸福生活來之不易，培養學生從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，引導學生樹立理想，放眼未來，自信自強，勇敢前進，做新世紀的接班人。

二、活動形式

以中隊主題隊會的形式，現場表演、多媒體展示等反映主題。

三、活動時間

星期五班隊活動課

四、活動準備

搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、歌曲合唱、創作配樂朗誦等。

五、活動重點

發揮學生的主體作用。隊會前人人是策劃者；隊會上人人有表現的機會，從而培養學生的綜合素質及熱愛黨、熱愛少先隊組織、熱愛祖國的思想感情。

六、活動材料

隊旗圖片、黨旗圖片、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。

七、人員安排

活動主持人：何鑫源 劉科巖 中隊長：李建寧

九、活動過程

一、中隊長講話。（親愛的同學們，今天我們在這里舉行自己的班會，了解我們偉大的中國共產黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發揮自己的特長，展示出自己的風采，希望大家積極勇躍地參加活動。下面我宣布四年級2中隊“重溫黨史，牢記使命”主題班會現在開始。有請主持人。祝班會圓滿成功。）

二、中隊活動開始。（主持人何鑫源、劉科巖上場）何：火紅的隊旗飄起來，劉：歡樂的歌兒唱起來。何：我們在隊旗下成長進步，劉：感受著老師無比的關懷。何：新一代的少先隊員，劉：沐浴著黨的陽光雨露，何：學習科學文化知識，劉：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍天、白云可以作證，高山、大海可以作證，火紅的隊旗可以作證，飄揚的紅領巾可以作證！

劉：今天，我們將以《重溫黨史，牢記使命》為主題了解我們偉大的黨。

何：讓我們進入今天隊會的第一部分——普及黨的知識。

（一）普及黨的知識

何鑫源：同學們，我們先來看一幅圖片，這是黨旗 劉科巖：看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興，我們為國旗的再一次升起而激動。

小記者甲：可是過去的中國并不是像今天這么富強，讓我們來看一組圖片（舊中國）（配詞）

小記者乙：看了之后，大家有什么想說的嗎？（采訪同學答舊中國貧窮落后等）

小記者甲：那么，為什么我們的祖國會發生這么大的變化呢？

小記者乙：我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產黨的領導，是共產黨將一個貧窮落后的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。

小記者甲：中國共產黨，那是什么啊？

小記者乙：別急，別急，請一位同學來向我們介紹！黨的生日是哪一天？黨的領導人有哪些？

隊員1：在黑暗的舊中國，我們黨的創建成長如日出東方，肩負著中華的歷史使命，歷經難以想象的艱難困苦，無數的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。（詩朗誦：懷念先烈）隊員2：1949年，一位偉人帶領中國人民站起來了。他就是毛澤東！（看短片：新中國成立）

隊員3：新中國成立后，心系國家強盛和情牽百姓苦樂的中國共產黨帶領全國人民開展了大規模的社會主義建設，取得了令人矚目的成就。（錄像改革開放的總設計師——鄧小平）

隊員4：時間過得真快，我們進入了21世紀，中國有了翻天覆地的大變化。（請聽三句半：偉大的中國人）

小記者甲：此時此刻，你想對關心我們健康成長的黨和政府說些什么呢？

（采訪同學答沒有共產黨就沒有新中國等）

陳：是啊，沒有共產黨就沒有新中國，是中國共產黨給我們帶來了幸福的生活，下面請同學們跟隨大屏幕學唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》。（學唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》）

趙：同學們，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面，讓我們進入今天隊會的第二部分——“人物專訪”。

（二）人物專訪

陳：今天的隊會，還特地邀請了我們的幾位大朋友。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場。（起立鼓掌）

趙：同學們，我向大家介紹今天參加我們隊會的有李珂萱的媽媽、魏子千的爸爸、還有杜坤宇的媽媽。歡迎他們的到來。

陳：下面就請這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時候的故事。（小主持人訪問：幾位父母聲情并茂地講述自己小時候的成長經歷和感受。）

趙：了解了爸爸媽媽的童年，同學們，你們都有什么感受呢？下面請同學們說說自己的心聲。

（三）我和爸爸媽媽比童年

隊員1：李珂萱媽媽小時候的學習條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機，也沒有學習機。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應該珍惜現在，學好知識。

隊員2：我爸爸小時侯是走路上學的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務活。

隊員3：爸爸媽媽小時候上學要自己走路，而我有專車接送，我多幸福啊！

隊員4：我現在每到周末可以去公園玩，吃肯德基，還有玩具玩，我要好好學習，來報答父母給了我這樣一個美好的童年。

隊員5： 我現在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認真讀書。

陳：同學們說得多好呀！黨和政府就像那泥土、陽光，我們少年兒童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才會長大；

趙：有了陽光，春芽才會開花。

合：我們的成長離不開您呀，黨啊——親愛的媽媽…… 陳：下面請欣賞歌伴舞《黨啊，親愛的媽媽》演唱：尹俐婕（歌伴舞：《黨啊，親愛的媽媽》

（四）做黨的好孩子

陳：和爸爸媽媽比起來，我們現在的生活是多么幸福啊。趙：中國共產黨就象媽媽一樣給我們創造了幸福的童年，讓我們的生活充滿陽光，陳：唐代詩人孟郊曾經寫過一首《游子吟》，讓我們一起背背這首詩吧！（“……誰言寸草心，報得三春暉。”）

趙：我們是共產主義的接班人,建設祖國、建設家鄉的責任就落在了我們身上，我們現在應該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務呢？

隊員1：愛親人、愛同學、愛老師、愛集體、愛學校、愛家鄉做起，養成優良的品德。

隊員2：上好每一堂課，完成好每一次作業，參加好每一次實踐活動做起，培養過硬的本領。

隊員3：認真參加每一次體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，克服每一個困難做起，鍛煉強健的體魄。

隊員4：從每一天的努力做起，向著遠大的理想邁進。（同學們紛紛發言）

陳：同學們你們覺得自己幸福嗎？（幸福）是誰給我們帶來了幸福的生活呢？（齊答 黨）讓我們做黨的好孩子，一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。

（大屏幕顯示：播放音樂，全班跳起來）

（五）我向黨媽媽獻禮物

趙：每年我們生日的時候，媽媽都會給我們送很多禮物，我們的黨媽媽給我們創造了幸福的生活，我們應該怎么感謝她呢？

陳：我們也可以給黨媽媽送祝福，送禮物啊

趙：這辦法好，下面，請同學拿出自己帶來的小賀卡，寫上一句祝福的話給黨媽媽。

隊員1：親愛的黨，你就是我們的媽媽。隊員2： 媽媽，我永遠愛您！隊員3：好好學習，長大報效祖國。

（部分同學朗讀卡片內容，其他同學把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊，親愛的媽媽》）

三、班主任講話

同學們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊會，我們深深地感到，我們偉大的中國共產黨了不起，我們偉大的祖國了不起，生長在祖**親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，全面提高自身素質，以實際行動回報黨和政府的關懷，好好學習，天天向上，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！

四、呼號

中隊長：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著

五、合唱《沒有共產黨就沒有新中國》

六、宣布班會結束