第一篇:三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞[推薦]
烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué) 三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
校園是個(gè)五彩的大舞臺(tái),每一個(gè)人都展示著自己獨(dú)有的精彩。他們用自己的魅力感染著身邊的每一個(gè)人。用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)自我,用毅力和拼搏追求自我,今天的收獲是他們昨日不惜付出的回報(bào),高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使他們的明天更加輝煌。他們是班級(jí)和家長(zhǎng)太多的期待,相信他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中以本次榮譽(yù)為起點(diǎn),再添斗志、再加干勁、再創(chuàng)新高。
烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué) 2014年5月30日
烏丹鎮(zhèn)東甸子幼兒園
好孩子頒獎(jiǎng)詞
稚氣未脫的笑臉比花朵還美麗,睿智過人的言談讓大人都驚奇。看到你們,就會(huì)想到朝陽(yáng),看到你們就會(huì)想到春筍。人小能力大,人小志氣大,可愛的孩子們,心有多大,舞臺(tái)就有多大,我們都相信,你們必將為祖國(guó)增添更亮麗的色彩。
烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué) 2014年5月30日
師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)詞
忠貞不渝,顧全大局;不求驚人的外表和豪邁的言談,只希望用自己平凡的行動(dòng)努力踐行著“德高為師,身正為范”。她們用兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)操守、一絲不茍的治學(xué)精神、淡泊名利的人生態(tài)度、潛心教書育人的師者風(fēng)范,展示著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);用全力以赴的態(tài)度,顧全大局的精神,書寫著對(duì)職業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的大愛。
烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué) 2014年5月30日
烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué)
“尊師重教,優(yōu)秀家長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)詞
湛云芝同志為了不使身患?xì)埣驳膶O子留下缺憾,八年如一日,抱著自己的孫子到學(xué)校讀書,使孫子陽(yáng)光體面的學(xué)習(xí)生活著,是家長(zhǎng)的楷模,是學(xué)生的榜樣,是孫子唯一的精神支柱。
烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué) 2014年5月30日
第二篇:三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
面對(duì)困難,他從容不迫;面對(duì)挫折,他永不言棄;他是生活中的強(qiáng)者,他是學(xué)習(xí)上的斗士;他是智者的化身,他是強(qiáng)者的典范。播撒汗水,收獲碩果,筆耕不輟,描繪藍(lán)圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門,他就是我們班的xx。
她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上,自信是她越過坎坷的動(dòng)力,自立是她與生俱來(lái)的性格,自強(qiáng)是她奮發(fā)向上的原因。人生新的開始!她就是20班的陳然同學(xué)。
她用行動(dòng)詮釋了“勤奮出天才”,身體的脆弱擊不跨她頑強(qiáng)的意志,苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求,她把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途。“逐鹿中考,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”
第三篇:三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
遼闊的草原期盼駿馬的馳騁,高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,在書山學(xué)海,是他們,用信心與毅力戰(zhàn)勝自我,在人生路上,是他們,用智慧與品格跨越溝壑,他們,德智體美,全面發(fā)展,他們,不惜付出,勤奮鉆研,他們,是我們所有人的榜樣,他們,就是我校“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者,讓我們用最熱烈的掌聲將他們請(qǐng)出來(lái)。
優(yōu)秀團(tuán)員頒獎(jiǎng)詞
他們吹響傳承的號(hào)角,將那抹鮮血染成的紅鑄成胸前的信仰與勛章,作為一名光榮的共青團(tuán)員,他們時(shí)刻不忘自己的職責(zé),牢記自己是黨的后備軍,不斷塑造著高尚的人格和情操;他們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,為成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人不斷提高自己的素質(zhì)與能力;他們?cè)诠ぷ魃咸ぬ?shí)實(shí),在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,在思想上積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他們無(wú)愧優(yōu)秀團(tuán)員這個(gè)光榮的稱號(hào)!
學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
首夏猶清和,芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上,勇者贏,勤者勝;在強(qiáng)手如林、異常殘酷的學(xué)科競(jìng)技賽場(chǎng)上,智者笑,韌者堅(jiān)。一直以來(lái),他們惜時(shí)奮進(jìn),做時(shí)間的主人;焚膏繼晷,做知識(shí)的強(qiáng)者;腳踏實(shí)地,不甘命運(yùn)的沉淪。多少個(gè)日夜,他們用行動(dòng)詮釋了“勤奮出天才”,身體的疲倦擊不垮意志的頑強(qiáng),苦澀的淚水帶不走追求的執(zhí)著,他們,把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途,為我校贏得了榮譽(yù)與驕傲,更在自己的人生路上書寫下了最閃耀的一筆。
五四紅旗團(tuán)支部頒獎(jiǎng)詞
當(dāng)共青團(tuán)員的徽章別在了胸前時(shí),便有一種神圣的使命承擔(dān)在肩上。當(dāng)肩負(fù)同樣使命的青年凝聚為一個(gè)集體,這個(gè)集體就擁有中流擊水、浪遏飛舟的力量。這力量促使所有的風(fēng)華少年,齊奮斗,共求索,為祖國(guó),不懼長(zhǎng)路漫漫,把成長(zhǎng)的集體變成一面共青團(tuán)的旗幟,把奮斗的生活變成一支共青團(tuán)的贊歌。接下來(lái)要頒發(fā)的便是我們的“五四紅旗團(tuán)支部”。
文明宿舍頒獎(jiǎng)詞
一次彎腰,換來(lái)一片潔凈; 一次呵護(hù),換來(lái)一片雪白。他們的用心才能換來(lái)寢室的溫馨與文明。每一個(gè)老師和學(xué)生的眼中,都印下了他們忙碌的身影。他們,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持對(duì)自己寢室工作一絲不茍、嚴(yán)格要求。每一次寢室活動(dòng),都凝聚的他們一點(diǎn)一滴的汗水。他們不曾抱怨自己不是聚光燈下最?yuàn)Z目的演員,不曾抱怨日常工作背后無(wú)限的繁瑣和忙碌。一顆責(zé)任心,讓他們?cè)谒袑嬍抑凶龀霰砺剩灰环轃嵝模屗麄冊(cè)趯?duì)寢室的管理中信手拈來(lái);一絲貼心,讓他們贏得了周圍的尊敬。他們的信念就是要盡最大的努力把每一天的寢室工作做好,他們,無(wú)愧這榮譽(yù)的稱號(hào)——文明宿舍。
第四篇:三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞專題
三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
——初一六班 朱夢(mèng)蘭她,榮獲了“三好學(xué)生”的稱號(hào)。當(dāng)她自信地站在“頒獎(jiǎng)臺(tái)”上時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
演講臺(tái)上的她,誓言激昂,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她,一躍驚人;生活上,她善心博愛;學(xué)習(xí)中,她善思睿智;耕種“知識(shí)”的田地里,她撒播智慧,收獲滿倉(cāng);追逐理想的道路上,她揮灑汗水,收獲希望。她,不忘學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,為我們樹立了榜樣。傳說(shuō)中的“東外”高手云集,成績(jī)屬于中上等的她,為了自己的成績(jī)能進(jìn)入班級(jí)前列。臨近期末考試的幾天,她更加刻苦學(xué)習(xí),每天都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書復(fù)習(xí)。有一天晚上,班里有些喧鬧,大家都很興奮,因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵恕5还墉h(huán)境有多么嘈雜,她始終安安靜靜的在座位上復(fù)習(xí)。下課后,坐在她后面的同學(xué)生氣地對(duì)她說(shuō):“上自習(xí)課時(shí)我叫你,你干嘛不理我?”她驚訝極了,說(shuō):“啊?我沒聽見呀!”“不可能!我叫你好久呢!”“對(duì)不起啊!”她滿懷歉意地說(shuō),說(shuō)完后她又認(rèn)真地看起了書。
這就是她!她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上,自信是她越過坎坷的動(dòng)力,自立是她與生俱來(lái)的性格,自強(qiáng)是她奮發(fā)向上的原因。無(wú)論最后落在何方,她都無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@正是她人生新的開始!
第五篇:三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎(jiǎng)詞
優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
時(shí)間:2012-02-29 18:45:14來(lái)源:點(diǎn)擊:1789 榜樣是一個(gè)時(shí)代的印記,榜樣是時(shí)代的先驅(qū)者和領(lǐng)先者。高二分校通過樹立學(xué)生標(biāo)兵、孝雅標(biāo)兵、管理標(biāo)兵、進(jìn)步之星等榜樣來(lái)展示他們勤奮學(xué)習(xí)的事跡和風(fēng)采,來(lái)引領(lǐng)高二的學(xué)習(xí)潮流。
:熱情而不張揚(yáng)、樸素而不刻板;乖巧中露出一點(diǎn)調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀;處事果敢、意志堅(jiān)韌,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌云壯志,沒有高不可攀!
范繼業(yè):他像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上,自信是他越過坎坷的動(dòng)力,自立是他與生俱來(lái)的性格,自強(qiáng)是他奮發(fā)向上的原因。無(wú)論最后落在何方,他都無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@正是他人生新的開始!
優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎(jiǎng)詞
優(yōu)秀學(xué)生干部是什么樣的?他們是班級(jí)的一個(gè)管理者,是幾十同齡人的帶頭人,為了班級(jí)的共同學(xué)習(xí)任務(wù),想方設(shè)法帶領(lǐng)自己的同學(xué)去努力完成期初制定的奮斗目標(biāo),這樣的人,就是班上同學(xué)擁護(hù)、愛戴的優(yōu)秀學(xué)生干部。
同樣的年齡,同樣的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生干部一邊接受
學(xué)校和老師的任務(wù),一邊動(dòng)員和組織同學(xué)去完成擬定的目標(biāo),完成任務(wù)不容易,達(dá)到優(yōu)秀更難,可是,我們的優(yōu)秀學(xué)生干部群體做到了,他們的勤奮努力,為學(xué)校的發(fā)展增添了無(wú)數(shù)的光彩。
思想進(jìn)步學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
一時(shí)的掉隊(duì)是有原因的,后期直追是一種及時(shí)的醒悟。老師的教誨,家長(zhǎng)的開導(dǎo),同學(xué)的幫助,能夠匯聚成摒棄不良習(xí)慣、變成重新認(rèn)識(shí)自己的動(dòng)力,使自己盡快把學(xué)習(xí)路上的風(fēng)景一一領(lǐng)略,現(xiàn)在,自己上學(xué)的每一天,心里、身上都是陽(yáng)光普照的。
在班里,成了一根同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,家長(zhǎng)的眉頭舒展了,老師多了一份精力投入教學(xué)之中,學(xué)校的發(fā)展有著他們的重要貢獻(xiàn),他們是思想進(jìn)步學(xué)生代表。《今天我們這樣做學(xué)生》頒獎(jiǎng)大會(huì)主持人稿(頒獎(jiǎng)詞)開場(chǎng)詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!青春年少的我們,正循著前者的足跡,找尋屬于自己的優(yōu)秀; 一路尋來(lái),磕磕絆絆,今天,就讓我們放慢腳步,駐足、回首; 回首流下的淚,撒過
的汗,省吾身,悟其道; 回憶燦爛的笑,傷心的痛,觀其行,勵(lì)己志; 停下是為了堅(jiān)定一個(gè)航向,更快的奮勇前行; 降落是為了放飛一個(gè)夢(mèng)想,更高的展翅飛翔。下面我宣布 “《今天我們這樣做學(xué)生》汽車維修工程系期中動(dòng)員暨學(xué)生表彰大會(huì)”現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天頒獎(jiǎng)大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,他們是?? 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。全體起立,奏國(guó)歌 請(qǐng)全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》!------請(qǐng)坐下!半個(gè)學(xué)期以來(lái),由于全系師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī),涌現(xiàn)出了一大批遵章守紀(jì)、進(jìn)步明顯、成績(jī)突出的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人。今天我們要頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)有:優(yōu)秀班集體、宿舍管理模范班集體、進(jìn)步班集體、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、模范學(xué)生和廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員。
下面我們頒發(fā)今天的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀班集體。
系部給“優(yōu)秀班集體”的頒獎(jiǎng)詞是: 如果說(shuō),優(yōu)秀是一種習(xí)慣,他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成; 如果說(shuō),團(tuán)結(jié)是一股力量,他們的力量正不斷挖掘; 如果說(shuō),自信是一種魅力,他們的魅力正感染眾生; 如果說(shuō),榮譽(yù)是一道光環(huán),他們的光環(huán)正熠熠生輝。共同努力,共同前進(jìn),他們不僅僅是一個(gè)班集體,還是一個(gè)溫暖的家。獲得此項(xiàng)殊榮的班集體是:1001班、1003班、1020班、0821班、0718 班、11高中1班 請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)S焱校長(zhǎng)和湯愛國(guó)主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。下面我們頒發(fā)今天的第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):宿舍管理模范班集體 系部給“宿舍管理模范班集體”的頒獎(jiǎng)詞是:
他們自省,一人休息,就集體安靜; 他們自律,一屋不掃,無(wú)以掃天下; 他們是一群天真無(wú)邪的學(xué)生,用他們特有的審美,將美麗凝固于瞬間; 他們是一群個(gè)性鮮明的學(xué)生,用自己獨(dú)特的眼光,讓瞬間凝固成美麗。今天,他們裝扮的是一個(gè)小小的寢室,明天,相信他們一定能裝扮祖國(guó)的未來(lái)。獲得此項(xiàng)殊榮的班集體是:1003班、1006班、1020班、0821班、0719班、11高中1班 請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)生處朱慧芳主任、丁怡主任、盧路虹主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
下面我們頒發(fā)今天的第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):進(jìn)步班集體 系部給“進(jìn)步班集體”的頒獎(jiǎng)詞是: 也許,往日的他們?cè)蚴《货瓴徽瘢蜃员岸P躇不前。也許,往日的他們?cè)?jīng)不諳世事,虛擲了無(wú)數(shù)光陰,蹉跎了許多歲月。但今天,他們笑靨如花,讓汗水記取了自己不懈的追求; 但今天,他們春風(fēng)得意,讓成績(jī)昭示了自己正確的選擇。今天的他們,學(xué)業(yè)上勤于耕耘,孜孜以求; 今天的他們,舞臺(tái)上引吭高歌,翩翩起舞; 今天的他們,校園中堅(jiān)韌自重,求知若渴; 他們是一個(gè)班集體,短短的半個(gè)學(xué)期,他們經(jīng)歷了許多。也許他們不夠特別,但他們用彼此平凡的心,打造了一個(gè)不甘平庸、奮力前行的整體。
獲得此項(xiàng)殊榮的班集體是:1002班、1006班、0821班、0719班和09高中1班 請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)宣峰主任和王蓉主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
下面我們頒發(fā)今天的第四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部 系部給篇二:三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
該生自2005年9月進(jìn)入金山小學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,上進(jìn)心強(qiáng),各方面都嚴(yán)格要求自己,成績(jī)優(yōu)異,受到老師們的一致好評(píng)。
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,該生積極參加了奧數(shù),熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛黨,堅(jiān)持遵守紀(jì)律,同時(shí)參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時(shí)她總是提前到達(dá)操場(chǎng),莊嚴(yán)肅穆,等待著升旗儀式的開始。國(guó)歌響起,肅然起敬,用一顆熾熱的愛國(guó)心默默的唱想國(guó)歌,目光隨著五星紅旗冉冉升起,升旗儀式結(jié)束,自覺揀起班級(jí)的垃圾。該生集體榮譽(yù)感強(qiáng),在任勞動(dòng)委員期間,積極主動(dòng)的做好本職工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo)一些后進(jìn)同學(xué),幫助她們進(jìn)步,尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué),先人后己。
該生不僅在奧賽上要求進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,更是一位勤奮刻苦,勇于探索的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,刻苦認(rèn)真,主動(dòng)好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。曾經(jīng)多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。她熱愛學(xué)習(xí),為了提高綜合能力,還報(bào)考了“迎春杯”等考試。不斷的自我完善,是為了使自己努力成為一名數(shù)學(xué)人才。勇于挑戰(zhàn)自我,敢于面對(duì)挫折,也使自己有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。該生平時(shí)經(jīng)常請(qǐng)教老師同學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題。她自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作責(zé),樹立帶頭作用,注意個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,在 創(chuàng)衛(wèi) 活動(dòng)中,不怕臟,不怕累。她尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),好結(jié)交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠(chéng)。群眾基礎(chǔ)扎實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強(qiáng),踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。他總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡所能地幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題。面對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。
她尊老愛幼、拾金不昧,經(jīng)常幫助班里有困難的同學(xué),得到了老師和同學(xué)們的稱贊。***同學(xué)學(xué)習(xí)努力、進(jìn)步,在學(xué)校是老師的好助手,同學(xué)的貼心人,在家是父母的好兒子。該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德,那是幾年前的一天,他看見一個(gè)生意人從口袋里掉下來(lái)一個(gè)東西,他打開一看,厚厚的百元鈔票,他忙叫住那個(gè)人。雙手遞上,那人又驚訝、又激動(dòng)的說(shuō)聲謝謝,他只是笑笑,為同學(xué)們樹立了良好的生活榜樣。
***同學(xué)的心就如同陽(yáng)光一樣明媚,他把這種陽(yáng)光灑向班里的每個(gè)同學(xué),溫暖著他人,也溫暖著自己,更加溫暖著他所在的班集體。他是我們班學(xué)習(xí)、生活的好榜樣,是老師的好助手,是我們班凝聚力的核心。希望老師們對(duì)有一個(gè)全面的了解,使該生更加努力的向 區(qū)級(jí)三好學(xué)生 邁進(jìn)!篇三:學(xué)生表彰大會(huì)主持詞、頒獎(jiǎng)詞
2012—2013學(xué)第一學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮
(一)工作組:
紀(jì)檢組織:陳永川、王成龍、王海龍(整隊(duì)指揮,中間是教師隊(duì)伍和
領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生隊(duì)伍,隊(duì)伍中間東側(cè)留出下場(chǎng)通道)
引導(dǎo)指揮:丁新宇(指揮、引導(dǎo)領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生按頒獎(jiǎng)順序列隊(duì)等候,多次
獲獎(jiǎng)學(xué)生回隊(duì)入列)、音樂、會(huì)場(chǎng): 常江濤、劉美池、(音樂選擇、下載、播放鮮花、講
臺(tái)、臺(tái)布)協(xié)調(diào)、升旗:李新鶴、沈繼順(高中學(xué)生)
場(chǎng)地布置:楊振海(條幅/背景布、音響安裝、電源,兩支手麥,一
支備用)
獎(jiǎng)狀:李新鶴、陳永川、姜世斌(按序排列)
攝影攝像:王龍、王躍勇(剪接備用)
(二)會(huì)序:
開場(chǎng)詞:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
青春年少的我們,正循著前者的足跡,找尋屬于自己的優(yōu)秀; 一路尋來(lái),磕磕絆絆,今天,就讓我們放慢腳步,駐足、回首; 回首流下的淚,撒過的汗,省吾身,悟其道;
回憶燦爛的笑,傷心的痛,觀其行,勵(lì)己志;
停下是為了堅(jiān)定一個(gè)航向,更快的奮勇前行;
降落是為了放飛一個(gè)夢(mèng)想,更高的展翅飛翔。
下面我宣布2012—2013學(xué)第一學(xué)期南樓中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌
第二項(xiàng):頒獎(jiǎng)
半個(gè)學(xué)期以來(lái),由于全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī),涌現(xiàn)出了一大批遵章守紀(jì)、進(jìn)步明顯、成績(jī)突出的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人。今天我們要頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)有:優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀班團(tuán)干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、單科狀元、勤奮進(jìn)取生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組及組長(zhǎng)、優(yōu)秀特長(zhǎng)生。
下面我們頒發(fā)今天的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀班集體。“優(yōu)秀班級(jí)和團(tuán)支部”頒獎(jiǎng)詞:
如果說(shuō),優(yōu)秀是一種習(xí)慣,他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成;
如果說(shuō),團(tuán)結(jié)是一股力量,他們的力量正不斷挖掘;
如果說(shuō),自信是一種魅力,他們的魅力正感染眾生;
如果說(shuō),榮譽(yù)是一道光環(huán),他們的光環(huán)正熠熠生輝。
共同努力,共同前進(jìn),他們不僅僅是一個(gè)班集體,還是一個(gè)溫暖的家。(開獎(jiǎng)嘉賓南樓中學(xué)黨總支書記范大鵬,采訪,頒獎(jiǎng)嘉賓高中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀教師包麗艷,初中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀教師佟玲)下面我們頒發(fā)第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部
優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部頒獎(jiǎng)詞:“他們是學(xué)校的小主人,他們是學(xué)校管理的小助手,他們用辛勤的汗水為學(xué)校的管理做出了巨大貢獻(xiàn),用智慧和才干書寫著難忘的青春年華”,現(xiàn)在要頒發(fā)的是2012—2013學(xué)第一學(xué)期學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部、優(yōu)秀值周生獎(jiǎng)項(xiàng),首先有請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓南樓中學(xué)黨總支書記范大鵬上臺(tái),隨機(jī)采訪對(duì)學(xué)生的期望、感想;
宣讀獲獎(jiǎng)名單。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生走上紅地毯、登上主席臺(tái)。
請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓高中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀教師包麗艷,初中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀教師佟小樂 冉文會(huì)(高中組9人,初中組人三、三好學(xué)生表獎(jiǎng)開獎(jiǎng)嘉賓南樓中學(xué)黨總支副書記曹鐵,頒獎(jiǎng)嘉賓高中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀教師吳鳳媛,初中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀教師王玲、車喆、江雅坤高中組36人,九年組32人,八年組32人,七年組32人按順序西側(cè)登臺(tái)東側(cè)下臺(tái)))
一、優(yōu)秀學(xué)生干部表獎(jiǎng)(開獎(jiǎng)嘉賓南樓中學(xué)高中副校長(zhǎng)馬繼凱,頒獎(jiǎng)嘉賓高中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)、初中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)、)
二、優(yōu)秀團(tuán)干部(開獎(jiǎng)嘉賓南樓中學(xué)副校長(zhǎng)陳德懷,頒獎(jiǎng)嘉賓高
中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)、初中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)、)
三、勤奮進(jìn)取生、學(xué)科狀元、學(xué)習(xí)標(biāo)兵(開獎(jiǎng)嘉賓南樓中學(xué)副校
長(zhǎng)郝顯龍,頒獎(jiǎng)嘉賓高中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)、初中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀教師、)
四、優(yōu)秀進(jìn)步生及優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組(小組長(zhǎng))開獎(jiǎng)嘉賓南樓中學(xué)中
層領(lǐng)導(dǎo)舍務(wù)主任李先東
五、優(yōu)秀特長(zhǎng)生表獎(jiǎng),學(xué)校全面發(fā)展、大力發(fā)展特長(zhǎng)教育,涌現(xiàn)
出體育、美術(shù)、音樂(開獎(jiǎng)嘉賓南樓中學(xué)高中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任李喬,頒獎(jiǎng)嘉賓高中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀教師、初中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)、)
六、(開獎(jiǎng)嘉賓南樓中學(xué)高中副校長(zhǎng)馬繼凱,頒獎(jiǎng)嘉賓高中組 2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)、初中組2012—2013學(xué)第一學(xué)期教師百分考核優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)、)
七、校長(zhǎng)致辭
開場(chǎng)詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
青春年少的我們,正循著前者的足跡,找尋屬于自己的優(yōu)秀; 一路尋來(lái),磕磕絆絆,今天,就讓我們放慢腳步,駐足、回首; 回首流下的淚,撒過的汗,省吾身,悟其道;
回憶燦爛的笑,傷心的痛,觀其行,勵(lì)己志;
停下是為了堅(jiān)定一個(gè)航向,更快的奮勇前行;
降落是為了放飛一個(gè)夢(mèng)想,更高的展翅飛翔。
下面我宣布2012—2013學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天頒獎(jiǎng)大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,他們是?? 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。全體起立,奏國(guó)歌
請(qǐng)全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》!------請(qǐng)坐下!
半個(gè)學(xué)期以來(lái),由于全系師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī),涌現(xiàn)出了一大批遵章守紀(jì)、進(jìn)步明顯、成績(jī)突出的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人。