第一篇：國旗下講話 做一個誠實守信的好少年

做一個誠實守信的好少年

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做一個誠實守信的好少年》。

中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂。我國自古以“禮儀之幫”著稱于世，講誠實、守信用是中華民族傳統美德。誠信也是社會主義核心價值觀之一。早在兩千多年前，孔子就主張“言必信，行必果。” 在幾千年的歷史長河中，許多誠信人物及故事廣為傳誦——古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子；近有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書等；他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

然而，在我們身邊，缺失誠信的事卻仍有發生：社會上有偷稅漏稅現象，有“豆腐渣”工程，有虛假廣告，有劣質商品??學校里少部分同學有抄襲作業行為，有弄虛作假行為，有說謊行為??這不禁讓我們質疑：誠信何在？ 同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但在平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實的心；我們可以清貧，但我們必須因為誠信而富足。因為，誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。

同學們，學習的路上沒有捷徑，生活的路上同樣沒有捷徑，只有踏踏實實地學習，誠誠實實地做人，才能展開你青春的翅膀，自由快樂地飛翔！我的演講結束了，謝謝大家！

第二篇：做一個誠實守信的好少年

做一個誠實守信的好少年

老師，同學們：早上好，今天，我講話的題目是“做一個誠實守信的好少年”。

記得一年級的課本上有這樣一個故事：一位國王要選擇繼承人，他給全國每個孩子一些花種，他說誰能用他的花種種出最美麗的花，誰就是他的繼承人。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫熊日的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已被煮熟，根本不會發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。

看，一個九歲的少年在無意中用自己的誠信改變了一生，這就是誠信的價值。中國的誠信觀源遠流長，歷代君王賢達都崇尚“言必行，行必果”的道德理念，誠信是立人之本，是高境界的道德價值取向，一個人要想在社會立足，干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等，這些都是膾炙人口的誠信格言，說簡單點，就是“說到做到”。

同學們，回憶一下我們曾經對別人許下的承諾，有多少能夠實現？我們作出的保證，又有多少能夠做到？你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會認真聽講，但當你聽到窗外的鳥語聲，面對同學遞來的一本漫話書，你能做到嗎？你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內亂扔垃圾，但當你手握廢物，附近卻沒有垃圾桶時，你又會作何選擇？也許你曾答應小伙伴下課就把彩筆還給她，但是當你面對一幅沒有完成的圖畫時，你會怎么辦呢？同學們，既然說到就要做到。誠信是一種態度，更是一份堅持。它離我們有時很遠，有時又很近，其實，誠信就在我們一念之間。擁有誠信，一片片綠葉可以沁染一個季節；擁有誠信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋！同學們，堅守一份誠信，你會獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠實守信的好少年吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：國旗下講話做一個誠實守信的人.

第十周 國旗下講話《做一個誠實守信的人》

金群英 2008．11．3 老師們、同學們：

大家好！今天我國旗下講話的內容是：做一個誠實守信的人。誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指言行一致，表里如一；守信是指說話，辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到。下面我先給大家講一個宋慶齡奶奶小時候的故事。

一個星期天，宋慶齡的爸爸宋耀如準備帶著全家去朋友家做客，孩子們都穿好了禮服就要出發時，宋慶齡突然停住了腳步。“今天我不能去伯伯家了！”慶齡有些著急地說。“為什么不能去，孩子？”爸爸媽媽望著女兒不解地問。“我昨天答應小珍，今天她來我家，我教她疊花。”慶齡說。“我還以為有什么非常重要的事情呢？這好辦，以后再教她吧！”父親說完，便拉著慶齡的手就走。“不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好呀！”慶齡邊說邊把手從父親的大手里抽回來。“那也不要緊呀！回來后你就到小珍家去解釋一下，并表示歉意。明天再教她疊花不也可以嗎？”媽媽說。“不！媽媽，您不是常說要信守諾言，我答應了別人的事，怎么可以隨意改變呢？”宋慶齡不停地搖著頭說。“我們明白了，我們的女兒是一個守信用的孩子，不能自食其言。好吧，你就留下吧。”爸爸媽媽笑著同意了宋慶齡的請求。中午，宋耀如夫婦放心不下家中的小慶齡，在客人家吃過飯，就提前匆匆地回到家中。回到家卻發現，小珍臨時有急事沒有來。“沒有來，那我的女兒一個人在家該多寂寞呀！”媽媽心疼地對女兒說。“不，小珍沒有來，家中雖然只有我一個人，但是我仍然很快活，因為我信守了諾言。”聽了小慶齡的話，宋耀如夫婦滿意地點了點頭，他們都為有這樣一個品質高尚的女兒而感到驕傲。可見在平時與人交往中，只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成誠實守信的好習慣。

中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來，關于誠信的事例舉不勝舉。有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理。那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

誠實守信是為人之本。做人，首先要做誠實守信的人。一個人如果在任何時候都能做到表里一致，待人真誠，說話辦事講信用，就會得到人們的信任和尊重。相反，那些愛耍小聰明，靠謊言和假象蒙騙的人，也許能暫時瞞過別人，但不可能永遠瞞下去，一旦人們知道真相，他就再也得不到別人的信任，甚至名聲掃地。同樣，有些人說話不負責任，隨便許愿而又不履行諾言，人家上了他一次當后，下回再也不會相信他了。不誠實，不守信是對他人的愚弄和欺騙，既損害了他人，也會使自己失去別人的信任。同學們，誠實守信的好品質需要從小培養，我們在平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。無論是當著人還是背著人都一個樣，不虛假、不撒謊、不隱瞞。答應了別人的事，要履行諾言，說到做到，逐步養成誠實守信的好品德。

同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個角落！我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將會變的更加美麗,更加輝煌!

第四篇：國旗下講話——做一個誠實守信的人

今天我講話的主題是“做一個誠實守信的人”。

誠實是忠誠老實，言行一致，表里如一；守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到。守信是誠實的一種表現。一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的價值。有資料報道：有一位北京某名牌大學的學生以優異的成績被美國一所大學錄取為博士研究生。可是不久就被該校開除了，原因是他到該校不久的一個下午，導師要他到實驗室做實驗。而實驗室里剛好有一部電話，于是他就不做實驗，和美國的同學聊天。幾天后，導師偶然從記錄電話的電腦上發現這個事實，就把他叫來詢問：“那天下午你除了做實驗還做了什么？”該學生說：“沒有，我一直在專心做實驗。”幾天后，該校宣布：開除這個來自中國的優秀學生。聽到這，也許有人會說校方小題大做，何必要把一個學習成績這么好的學生開除呢？

在好成績和誠實之間，在國外管理規范的學校都會選擇誠實的學生，成績再優秀，如果不誠實，也得不到別人的賞識。誠信在發達國家，已經成為人們賴以生存和發展的最基本的條件，企業也好，普通百姓也好，都有一張必不可少的“身份證”——信用記錄。一旦個人的信用有不良的記錄，便給個人的生活、經營活動帶來極大困難。

中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，早在春秋時期，孔子就有了 “人而無信，不知其可”的告誡，正是因為誠信，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，人的一生中難免會犯錯誤，而往往有些人會編造謊言來推拖責任，比如有些同學抄襲別人的作業，借別人錢物不還，同學之間犯了錯誤互相包庇欺騙老師和家長等等。同學們，你們想過嗎，抄來的知識永遠不會是自己的，在任何時候，學習上，來不得半點虛假，“如果你撒下一個謊，你可能就會用一百個謊言來遮掩它。”正是這些小事折射出一個人的誠信度乃至人格的高低。勿以惡小而為之，與同學交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用；在我們的學習活動中，無論誘惑多大，也要抵制抄襲作業，考試作弊這樣一些有失誠信的行為。

同學們！今日你們是校園的學生，明日就是國家的棟梁，讓我們從我做起，從身邊具體的小事做起，將誠信的美德溶于我們的學習生活中，誠信為人，誠信處事，就你就會獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友,你會有意想不到的收獲！

一個誠實守信的人才能立足于社會，一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個守信用的國家，才能為國際所信賴。讓我們用誠信為基石鑄造新的長城，讓21世紀的中華民族屹立于世界強國之林！

如何培養學生的良好習慣

如何使自己的成績一如既往并有所提高呢？這就需要我們同學養成良好的學習習慣。古今中外的大量事實證明：一個人成功與否，主要不是因為他的智力，而是取決于他是否具備良好的學習習慣，因此我們必須注重良好學習習慣的養成。渴望在學術上有所建樹，那么，就請你盡早養成良好的學習習慣。

在學校的學習中，一個良好學習習慣主要包括：預習習慣、上課習慣、復習習慣、自我提問的習慣、“不恥下問”的習慣、利用工具書的習慣。

1.“凡事預則立，不預則廢”。預習是首要的環節。預習的目的在于對將要學習的知識有個總體的了解，以便上課時有目的的聽講，集中精力解決好新課的重點和難點。所以，學習新課前必須預習。

預習時要逐詞逐句閱讀相關學習內容，聯系以前所學過的相關知識，深刻理解本節課知識的重點和難點，畫出哪些地方不會，并及時做好記錄，為下一節上課做好充分的思想基礎。良好的預習習慣的養成，并不是一朝一夕的努力就行了，需要每天堅持預習。同時，在預習的時候應做到看、做、思相結合，做到眼到、手到、心到，不能把預習當作任務來完成，而要將它看作是學習新知識的一個重要環節來看待。

2.上課是學生掌握知識的主戰場。上課的時候，課前要準備好所需用的課本、筆記本、作業本、工具書等，課上要認真專注地聽老師的講解和同學們的發言，要積極和老師配合，隨時跟上老師的思路和節奏，積極回答老師提出的每一個問題，對分組討論的問題要積極踴妖，敢于發表自己的意見和見解。

同時，要養成一個善于記錄課堂筆記的習慣，要記錄學習的要點、學習新得、以及老師對教材的補充和延伸，以便逐步加深和更正自己對新知識的理解，不斷提高自己的自學能力。

3.課后復習是對知識的鞏固和消化過程。課后一定要進行及時鞏固復習，對課上所學習的重點、難點知識進行反思、總結，哪個地方會了，哪個地方還不會。

4.善于自我提問的習慣。從某種意義上講，學習的過程就是一個不斷提出問題并不斷解決問題的過程。善于提出問題，是自學能力強的標志之一。

5.“不恥下問”的習慣。有些同學有了問題，自己解決不了，又死要面子，不肯問人，這樣問題越積越多，學習就會陷入被動局面。

6.利用工具書的習慣。要解決那些自己不能解決的問題，除了向老師、家長和同學請教外，還可以利用工具書求得解答。學生都要備有必要的工具書，特別是《新華字典》、《英語詞典》。行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。

可見，良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學習習慣的人，要比那種沒有養成良好習慣的人以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。

如何養成良好的文明習慣，來保護我們身邊的環境 各位同學:上午好!

我先給大家講述兩個事例.第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些設計文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”,“禁止吸煙”,“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢 人家回答,因為有些不文明的行為大多數是中國大陸的游客.為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”

第二個事例是:去年國慶節前后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼.40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘跡!有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡.密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差.同學們,當五星紅旗再一次冉冉升起的時候,你是否有一種新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起 你能否在新的學年中把我校倡導的文明禮儀養成教育活動推向一個新的高潮呢？中華民族是一個有著崇高文明禮儀的民族,有著勤儉,耐勞,文明,博愛的光榮傳統,一直是許多民族學習的榜樣,然而在現代社會中,許多人一味追求物質生活的享受,而忽略了精神文明,出現了一手軟,一手硬的怪現象,文明的一切都是由良好的行為習慣組成的.因此在日常生活中養成文明習慣至關重要.對于我們大興七中的學生來說,你們是經過努力又才得以成為其中的一員的,學校嚴謹的教育教學秩序,優美的校園,現代化的教學設施是我們許多同學倍感自豪和驕傲,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明的行為.例如:在我們的校園內,樓梯上總是能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,課間的教室,走廊上,有些學生起哄,喧嘩,走路推搡,在校園中

還有些同學講臟話,粗話,隨意攀登國旗護欄,草坪護欄,甚至個別同學故意損壞公共財物.同學們,期中考試剛剛結束,我們很多同學都很關注自己的成績,如果只關心學習成績,而忽略了社會公德,文明習慣的養成,這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質的不高尚,人格的不健全.事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,我們知道,一個學校的學生具有良好的文明習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績.《做一個文明之人》

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

謝謝大家！

第五篇：誠實守信-國旗下講話

國旗下的講話

做一個誠實守信的中學生

--------雷紅衛

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!我首先問大家一個問題社會主義核心價值觀你能背誦嗎?內容是什么？----“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。其中有一個詞語“誠信”，今天我就利用國旗下講話的機會，給大家講一講《做一名誠實守信的中學生》。

我是一名共產黨員，黨員要求要對黨忠誠。你們是一名中學生，《中學生守則》要求對人誠信友善。誠信是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟,社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年的價值取向。作為新時代的中學生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。

人無信而不立”，中國古代偉大的教育家、思想家孔子反復主張。一個人若沒信用，它就不能與人進行正常的交往，它在社會中也就失去了立足之地，一個不講信用的人，恐怕一天也不能被社會接納。因此，信是為人的必要條件，一個人只有堅守對別人的承諾，才有可能發展相互間的友誼關系，產生深厚的感情，從而得到別人的關心和幫助。反之，一個人若把所說的話當作兒戲，翻云覆雨，那就會喪失別人的信任。

這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。在這里大家捫心自問一下，你對爸媽說過謊嗎?你對老師同學撒過謊嗎? 中學生如何做到誠信，這個應該是多方面的，中學生的思想還并不成熟，更應該注重引導你們認識擁有正確的人生觀價值觀。1.首先，作為一名學生，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀是非常重要的，其實最為熟悉的思想品德課程可以說用最簡單的方法告訴了我們如何樹立正確的“三觀”，其中列舉了很多榜樣例子可以供我們學習。

2.而這其中誠信是做人最基本的原則，所以中學生更應該明白。道理其實很簡單。狼孩子的故事大家都知道，第一次喊“狼來了”人家信了，第二次喊“狼來了”，人家信了，第三次還有人信嗎?誠信是人際交往的基礎，是信賴的基石。但是往往人們不夠重視，所以必須從思想上重視。

3.中學生在學校和老師、同學都應該做到誠信待人，禮貌待人。而且可以和同學之間互相監督，老師在這方面起到極為關鍵的引導作用，從點滴小事自身做起告訴學生誠信的重要性。

4.中學生的誠信在考試中更能體現，遵守考場紀律，不交頭接耳，更不能抄襲作弊等等。在做好自己的前提下，也應提醒他人。即使在無人監考的情況下，也應自覺維護考場秩序，遵守紀律，做誠信考生。5.中學生在校外同樣應誠信帶人，比如購買商品時遇到賣家多找錢應主動退還等等，在家中應與親人坦誠相待，特別是考試成績公布且不理想時，有些同學找借口不告訴父母，其實這樣是不對的，父母望子成龍望女成鳳，他們更多的關心自己的孩子。

6.總之，中學生應謹記誠信是做人做事最為基本的原則，坦誠待人，認真做事。

同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學校變得更加優秀，讓我們一起做一個“做一個誠實守信的中學生”吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

2018年10月22日