第一篇：寫作在線推薦淺談演講稿經(jīng)驗(yàn)

寫作在線推薦淺談演講稿經(jīng)驗(yàn)

1、演講的前一晚必須睡眠充足，使喉嚨獲得良好的休息。

2、穿著合宜得體的服裝。

3、在演講前，如果有機(jī)會(huì)與聽眾打成一片，應(yīng)該把握住，與聽眾握握手，對(duì)他們微笑，或打個(gè)招呼。

4、心理上、情緒上、精神上保持放松，預(yù)先假設(shè)可能發(fā)生的事，但不要被它困擾。

5、在講臺(tái)上，要輕松自在地站好。

6、最應(yīng)該注意的當(dāng)然是演講的內(nèi)容。在做引言時(shí)，應(yīng)先將重點(diǎn)主題陳述出來，然后在主文中，將主題一一剖析，并且賦予新的觀點(diǎn)。試著多講一些詞藻豐富的話。可能的話，最好摻入一點(diǎn)幽默的字眼（千萬不能使聽眾覺得無聊）。注意強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，戲劇性地把它們說出來，隨后降低聲音，再安靜下來。

7、準(zhǔn)備周全的題材，并且做充分的預(yù)備和練習(xí)。

8、演講前不要進(jìn)食。乳制品尤應(yīng)禁止，因?yàn)樗赡苁鼓愕暮韲党錆M粘液。

9、演講前對(duì)自己說：“我很棒！我的演講超級(jí)大成功！”

10、上臺(tái)前做幾次張大嘴巴的動(dòng)作，當(dāng)然，大笑也可以，如果有理由，這樣你的下顎會(huì)變得柔韌舒服。

11、要開始說話時(shí)，保持微笑環(huán)視所有聽眾，然后做一次深呼吸。

12、頭幾句要輕松一點(diǎn)，引領(lǐng)聽眾不由得發(fā)笑。

13、在聽眾人群中找一兩張快樂友善的臉，經(jīng)常望望他們，這會(huì)令你覺得自己被重視。

14、仔細(xì)聽一聽麥克風(fēng)傳來的自己的聲音，以確定自己的嘴巴是應(yīng)靠麥克風(fēng)近一點(diǎn)，還是遠(yuǎn)一些。

15、多用一些肢體語言，借此幫助你吸引聽眾的注意。-

第二篇：寫作經(jīng)驗(yàn)

高考作文預(yù)測(cè) 人文關(guān)懷話題受關(guān)注 http://.cn2011年06月06日 10:23長春《城市晚報(bào)》

考作文分?jǐn)?shù)(60分)在高考(微博)總分中所占40%的比重，比例份額較大。本報(bào)開通“高考作文預(yù)測(cè)熱線”以來，受到了大家的廣泛關(guān)注，很多老師、大學(xué)生和市民，都積極地參與高考作文預(yù)測(cè)，說出了自己心中高考作文的考試方向。

傾向?qū)Τ蓴〉乃急?/p>

“我認(rèn)為今年高考作文會(huì)趨向理智與激情、信心和冷靜。考察考生對(duì)成敗的思辨，考察考生積極向上的思想和選擇正確方向的能力。要求考生能站在民族和國家的高度，看待周圍的生活和人事。考題的形式可能會(huì)和以往一樣趨向于材料作文。”市民高女士說。

高女士建議考生，作文一旦選好體裁，就要規(guī)范，千萬不要弄成“四不像”。同時(shí)也可以引用一些名言名句等，增加自己文章的底蘊(yùn)。

多關(guān)注人文關(guān)懷類作文

在出版社工作的吳先生認(rèn)為，“從近幾年的高考題目看，很多都是有關(guān)人文內(nèi)涵的主題，今年有可能繼續(xù)保持對(duì)人文的關(guān)懷，因此考生準(zhǔn)備今年高考作文時(shí)，建議考生多關(guān)注文化素養(yǎng)、人文關(guān)懷方面的文章。”

吳先生建議，考生可以把自己以前寫過的作文中優(yōu)秀的篇目或段落梳理總結(jié)一下，也可以關(guān)注歷年來的高考范文，學(xué)習(xí)人家的思路。(記者 郭美佳 實(shí)習(xí)生 賀珊珊)

第三篇：應(yīng)用文寫作在線作業(yè)

應(yīng)用文寫作—在線作業(yè)_a最終成績：100.0 1.請(qǐng)選出下列公文中按閱知范圍劃分的公文名稱（）

內(nèi)部公文 緊急公文平行文 秘密公文 周知性公文

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 內(nèi)部公文 | 秘密公文 | 周知性公文 知識(shí)點(diǎn)： 2.公文中主題詞的作用是（）

提高公文檢索的速度 閱讀方便 提高辦事效率 使秘書辦事更方便

為實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化奠定基礎(chǔ)

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 提高公文檢索的速度 | 提高辦事效率 | 為實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化奠定基礎(chǔ)

知識(shí)點(diǎn)： 3.以下文種中用于事務(wù)文書的文種是（）

筑路通告 “八·四”事件調(diào)查 會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 招生工作總結(jié)

計(jì)劃生育工作座談會(huì)議紀(jì)要

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： “八·四”事件調(diào)查 | 會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) | 招生工作總結(jié) 知識(shí)點(diǎn)： 4.財(cái)經(jīng)文書中的合同書，人們又習(xí)慣稱其為（）

合作條款 協(xié)議書 風(fēng)險(xiǎn)協(xié)定 契約書 市場(chǎng)調(diào)查

本題分值： 5.0篇二：應(yīng)用文寫作 在線作業(yè)b 應(yīng)用文寫作—在線作業(yè)_b 最終成績：100.0 1.合同書的標(biāo)的指的是（）(5.0 分)工作完成的質(zhì)量

完成作在數(shù)量的方面的限度

雙方所使用的貨幣

是合同當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)指向的對(duì)象 2.簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)構(gòu)分三個(gè)部分，下列答案正確的一項(xiàng)是（）(5.0 分)文頭、正文、編號(hào)

報(bào)頭、報(bào)文、報(bào)尾

報(bào)頭、期號(hào)、報(bào)尾

報(bào)頭、密級(jí)、落款 3.事務(wù)文書中的計(jì)劃，對(duì)某項(xiàng)短期工作的具體安排，這樣的計(jì)劃稱它叫做（）(5.0 分)打算

方案

設(shè)想

要點(diǎn)

4.推廣經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告，其主體部分的重點(diǎn)內(nèi)容是（）(5.0 分)揭露不為人知的內(nèi)幕情況

分析事故的原因

說新生事物的優(yōu)越性

介紹經(jīng)驗(yàn)和做法

5.簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)尾部分應(yīng)由兩個(gè)項(xiàng)目組成，一項(xiàng)是印刷的份數(shù)，另一項(xiàng)是（）(5.0 分)單位名稱落款

日期

發(fā)送范圍 簡(jiǎn)報(bào)的簽批人

6.規(guī)劃是長遠(yuǎn)計(jì)劃，它規(guī)定的時(shí)限是（）(5.0 分)十年以上

三年以上

六年以上

八年以上

7.調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有兩種寫法，一類是采用通訊式標(biāo)題，另一類是采用（）(5.0 分)公文式標(biāo)題

小說式標(biāo)題

散文式標(biāo)題

新聞式標(biāo)題 8.一般情況下，總結(jié)的正文由主體和結(jié)尾等三部分組成，除了這兩項(xiàng)之外，另外一項(xiàng)是（）(5.0 分)日期

落款

標(biāo)題

導(dǎo)言 1.公文的作者指的是（）。(5.0 分)本份公文的合作者

負(fù)責(zé)本份公文的領(lǐng)導(dǎo)人

本份公文的簽發(fā)人

本份公文的撰稿人

上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 2.下列文種中屬于計(jì)劃這類文書（）。(5.0 分)打算

方案

規(guī)劃

公約

規(guī)章 3.單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文加蓋印章的要求是（）。(5.0 分)印章要蓋端正

機(jī)關(guān)印章應(yīng)蓋在公文眉首右下放

印章要用紅色

公章的位置應(yīng)距上文2mm--4mm 印章要居中下壓成文時(shí)間 4.下列文種中屬于事務(wù)文書的有（）。(5.0 分)總結(jié)

公告

簡(jiǎn)報(bào)

計(jì)劃

調(diào)查報(bào)告 5.下列公文中屬于下行文的文種是（）。(5.0 分)簡(jiǎn)報(bào)

通知 函

報(bào)告

通告 6.對(duì)公文主題的要求是（）。(5.0 分)集中

正確

生動(dòng)

新穎

鮮明 7.公文中主題詞的作用是（）。(5.0 分)可以提高辦事效率

為閱讀文件提供一個(gè)方便

可以提高公文檢索的速度

為實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化奠定基礎(chǔ)

可以辨別公文的真?zhèn)? 8.對(duì)公務(wù)文書的材料選擇要求是（）。(5.0 分)具有趣味生動(dòng)性

切題（材料要切合主題的要求）

確定（材料要真實(shí)可靠）

詼諧幽默

典型（材料具有代表性）9.下列文種中屬于事務(wù)文書的文種是（）。(5.0 分)合同

廣告

重要專題會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

調(diào)查報(bào)告 10.寫作請(qǐng)示的要求是（）。(5.0 分)請(qǐng)示的理由要充分具體

內(nèi)容要生動(dòng)形象，能夠感動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)

有政策性請(qǐng)示和事務(wù)性請(qǐng)示之別

選準(zhǔn)主要領(lǐng)導(dǎo)，不能多頭主送

一份請(qǐng)示公文只請(qǐng)示一件事項(xiàng) 11.按名稱劃分，計(jì)劃的名稱還有（）。(5.0 分)方案

規(guī)劃

打算

總結(jié)

要點(diǎn) 12.領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)公文使用的筆是（）。(5.0 分)毛筆

鋼筆

鉛筆

簽字筆 圓珠筆篇三：應(yīng)用文寫作 在線作業(yè)a 1.下面屬于上行文的文種是（）(5.0 分)指示

命令

通報(bào)

報(bào)告 2.公文的作者指的是（）(5.0 分)文件撰稿人

下屬部門的領(lǐng)導(dǎo)人

本份公文的簽署人

受文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人 3.公文中的主送機(jī)關(guān)指的是（）(5.0 分)平行或不相隸屬機(jī)關(guān)

受文機(jī)關(guān)

上級(jí)機(jī)關(guān)

下級(jí)機(jī)關(guān)

4.公文文號(hào)的三要素是指（）(5.0 分)機(jī)關(guān)代字、年份和發(fā)文順序號(hào)

機(jī)關(guān)代字、簽批人和順騙子號(hào)

編號(hào)、事由和主題詞

機(jī)關(guān)代學(xué)、年份和份數(shù)號(hào)

5.公文申請(qǐng)示的寫作要特別注意做到（）(5.0 分)多頭主送

態(tài)度懇切

一文一事

理由充足

6.復(fù)函的結(jié)語應(yīng)寫成（）(5.0 分)專此曉之

特此通知

特些函復(fù)

特此通告 7.向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作情況，并希望領(lǐng)導(dǎo)回批意見時(shí)，應(yīng)選用的文種是（）(5.0 分)示

報(bào)告

請(qǐng)求函

會(huì)議紀(jì)要

8.公文的規(guī)范性標(biāo)題指的是（）(5.0 分)兩要素標(biāo)題

由機(jī)關(guān)，事由、文種名稱構(gòu)成的三要素標(biāo)題

虛實(shí)結(jié)合的標(biāo)題

以文種名稱的單要素標(biāo)題 1.請(qǐng)選出下列公文中按閱知范圍劃分的公文名稱（）(5.0 分)周知性公文

平行文

內(nèi)部公文

請(qǐng) 緊急公文

秘密公文

2.公文中主題詞的作用是（）(5.0 分)提高辦事效率

為實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化奠定基礎(chǔ)

閱讀方便

使秘書辦事更方便 提高公文檢索的速度

3.以下文種中用于事務(wù)文書的文種是（）(5.0 分)筑路通告

會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

“八·四”事件調(diào)查

招生工作總結(jié)

計(jì)劃生育工作座談會(huì)議紀(jì)要 4.財(cái)經(jīng)文書中的合同書，人們又習(xí)慣稱其為（）(5.0 分)合作條款

風(fēng)險(xiǎn)協(xié)定

協(xié)議書

契約書

市場(chǎng)調(diào)查

協(xié)議書

公約守則

市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

契約書

倡議書 6.公文中的標(biāo)題的制作主要有以下幾種模式（）。(5.0 分)兩要素標(biāo)題

雙行標(biāo)題

多行標(biāo)題

三項(xiàng)式標(biāo)題

單要素標(biāo)題 7.下列文種中屬于事務(wù)文書的有（）。(5.0 分)會(huì)議紀(jì)要 簡(jiǎn)報(bào)

商洽函

計(jì)劃 調(diào)查報(bào)告

簽字筆

圓珠筆 鋼筆

毛筆

紅筆

命令

指示

函

批復(fù) 通知篇四：網(wǎng)上農(nóng)大應(yīng)用文寫作—在線作業(yè)_a 應(yīng)用文寫作—在線作業(yè)_a 最終成績：100.0 一單項(xiàng)選擇題 1.下面屬于上行文的文種是（）

指示 通報(bào) 命令 報(bào)告

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語： 用戶解答： 報(bào)告

知識(shí)點(diǎn)：

2.公文的作者指的是（）

本份公文的簽署人 受文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人 下屬部門的領(lǐng)導(dǎo)人 文件撰稿人 本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語：

用戶解答： 本份公文的簽署人

知識(shí)點(diǎn)：

3.公文中的主送機(jī)關(guān)指的是（）

平行或不相隸屬機(jī)關(guān) 上級(jí)機(jī)關(guān) 受文機(jī)關(guān)

下級(jí)機(jī)關(guān)

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語：

用戶解答： 受文機(jī)關(guān)

知識(shí)點(diǎn)：

4.公文文號(hào)的三要素是指（）

機(jī)關(guān)代學(xué)、年份和份數(shù)號(hào) 機(jī)關(guān)代字、簽批人和順騙子號(hào) 編號(hào)、事由和主題詞關(guān)代字、年份和發(fā)文順序號(hào)

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語：

用戶解答： 機(jī)關(guān)代字、年份和發(fā)文順序號(hào)

知識(shí)點(diǎn)：

5.公文申請(qǐng)示的寫作要特別注意做到（）

一文一事 理由充足 態(tài)度懇切 多頭主送

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語：

用戶解答： 一文一事

知識(shí)點(diǎn)： 6.復(fù)函的結(jié)語應(yīng)寫成（）

特此通知 專此曉之 特些函復(fù) 特此通告

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語：

用戶解答： 特些函復(fù)

知識(shí)點(diǎn)：

7.向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作情況，并希望領(lǐng)導(dǎo)回批意見時(shí)，應(yīng)選用的文種是（）報(bào)告 請(qǐng)求函 請(qǐng)示 會(huì)議紀(jì)要

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語： 用戶解答： 請(qǐng)示

知識(shí)點(diǎn)：

8.公文的規(guī)范性標(biāo)題指的是（）

機(jī)

以文種名稱的單要素標(biāo)題

由機(jī)關(guān)，事由、文種名稱構(gòu)成的三要素標(biāo)題 兩要素標(biāo)題 虛實(shí)結(jié)合的標(biāo)題

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語：

用戶解答： 由機(jī)關(guān)，事由、文種名稱構(gòu)成的三要素標(biāo)題

知識(shí)點(diǎn)：

二多項(xiàng)選擇題

1.請(qǐng)選出下列公文中按閱知范圍劃分的公文名稱（）

周知性公文

平行文

秘密公文

緊急公文

內(nèi)部公文

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語：

用戶解答： 周知性公文 | 秘密公文 | 內(nèi)部公文

知識(shí)點(diǎn)：

2.公文中主題詞的作用是（）

為實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化奠定基礎(chǔ)

閱讀方便

提高公文檢索的速度

提高辦事效率

使秘書辦事更方便

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語：

用戶解答： 為實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化奠定基礎(chǔ) | 提高公文檢索的速度 | 提高辦事效率 知識(shí)點(diǎn)：

3.以下文種中用于事務(wù)文書的文種是（）

筑路通告

計(jì)劃生育工作座談會(huì)議紀(jì)要

“八·四”事件調(diào)查

會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

招生工作總結(jié)

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語： 用戶解答： “八·四”事件調(diào)查 | 會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) | 招生工作總結(jié)

知識(shí)點(diǎn)： 4.財(cái)經(jīng)文書中的合同書，人們又習(xí)慣稱其為（）

合作條款

風(fēng)險(xiǎn)協(xié)定

協(xié)議書

契約書

市場(chǎng)調(diào)查

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 教師評(píng)語：

用戶解答： 協(xié)議書 | 契約書 知識(shí)點(diǎn)： 5.與合同書相類似的文書還有（）。

協(xié)議書篇五：應(yīng)用文寫作在線作業(yè)一

一、單選題（共 10 道試題，共 50 分。）v 1.下四川省消滅荒山十年(c)。a.綱要 b.計(jì)劃 c.規(guī)劃 d.設(shè)想

滿分：5 分

2.被稱為“紅頭小報(bào)”的是(d)。a.會(huì)議紀(jì)要 b.調(diào)查報(bào)告 c.消息 d.簡(jiǎn)報(bào)

滿分：5 分

3.主旨是解決文章的是(b)。a.言之有物 b.言之有理 c.言之有序 d.言之有趣

滿分：5 分 4.對(duì)過去一個(gè)階段的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧、評(píng)估，通過分析歸納找出經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，以指導(dǎo)以后工作，應(yīng)當(dāng)使用(c)。a.計(jì)劃 b.調(diào)查報(bào)告 c.總結(jié) d.述職報(bào)告

滿分：5 分

5.主旨是文章的(a)。a.基本思想 b.基本內(nèi)容 c.主要題材 d.主要問題

滿分：5 分

6.“凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之”是說明文章主旨要(b)。a.鮮明 b.集中 c.正確 d.深刻

滿分：5 分

7.廣告詞“車到山前必有路，有路必有豐田車”其表現(xiàn)方法用的是(d)。a.論說式 b.敘述式 c.證明式 d.文藝式

滿分：5 分 8.議論文的核心是(a)。a.論點(diǎn) b.論題 c.論據(jù) d.論證

滿分：5 分 9.新聞標(biāo)題 我國“九五”目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值年平均增長百分之七點(diǎn)三，下面一行標(biāo)題是(c)。a.引題 b.正題 c.子題 d.d主題

滿分：5 分

10.(a)是衡量一篇文章價(jià)值的主要標(biāo)準(zhǔn)。a.主題 b.材料 c.結(jié)構(gòu) d.思路

滿分：5 分

二、多選題（共 5 道試題，共 25 分。）v 1.應(yīng)用寫作對(duì)主旨的要求是(a b c d e)。a.正確 b.鮮明 c.新穎 d.集中 e.深刻

滿分：5 分

2.計(jì)劃的三要素是(a c d)。a.目標(biāo) b.任務(wù) c.措施 d.步驟 e.辦法

滿分：5 分

3.總結(jié)的特點(diǎn)是(a b c e)。a.自身的實(shí)踐性 b.材料的概括性 c.分析的辯證性 d.時(shí)間的預(yù)見性 e.內(nèi)容的客觀性 滿分：5 分

4.需要在公文眉首部分標(biāo)識(shí)簽發(fā)人的公文有(b d)。a.命令

b.請(qǐng)示 c.批復(fù) d.報(bào)告 e.通知

滿分：5 分

5.下列報(bào)告結(jié)語中，用于呈報(bào)性報(bào)告的有(b c d)。a.如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)方面執(zhí)行 b.特此報(bào)告 c.請(qǐng)審閱 d.專此報(bào)告 e.請(qǐng)批示

滿分：5 分

三、判斷題（共 5 道試題，共 25 分。）v 1.請(qǐng)示可以一文多事。a.錯(cuò)誤 b.正確

滿分：5 分

2.公告的發(fā)布機(jī)構(gòu)的級(jí)別比通告的發(fā)布機(jī)構(gòu)的級(jí)別高。a.錯(cuò)誤 b.正確

滿分：5 分

3.行政公文強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的程式化，有利于保證公務(wù)文書的科學(xué)性、效率性和權(quán)威性。a.錯(cuò)誤 b.正確

滿分：5 分

4.倒敘是把事件顛倒來敘述。a.錯(cuò)誤 b.正確

滿分：5 分 5.通告、決定、廣告、啟示等都是公務(wù)文書。

第四篇：應(yīng)用寫作在線作業(yè)100

您的本次作業(yè)分?jǐn)?shù)為：100分單選題

1.“現(xiàn)代”寫作認(rèn)為，寫作是人際溝通信息傳播的基本手段，是運(yùn)用文字為主的推理符號(hào)來傳達(dá)信息、交流思想以期發(fā)生相應(yīng)變化的()A 個(gè)人行為

B 社會(huì)活動(dòng)

C 自我表現(xiàn)

D 人際溝通 正確答案:B 單選題

2.寫作不僅僅是寫文章，要考慮“寫什么”和“怎么寫”，而且要研究“作者”、“媒介”、()、“效果”諸要素，并從宏觀上把握時(shí)代、環(huán)境等因素對(duì)寫作活動(dòng)的影響。

A 個(gè)人意圖

B 社會(huì)時(shí)尚

C 文體選擇

D “受眾” 正確答案:D 單選題

3.現(xiàn)代寫作的一個(gè)重要特征就是強(qiáng)調(diào)與（）零距離，把注意力轉(zhuǎn)向讀者。這樣，才能對(duì)寫作進(jìn)行動(dòng)態(tài)的、整體性的考察和研究，寫作才有可能從生產(chǎn)型轉(zhuǎn)入生產(chǎn)經(jīng)營型的軌道。

A 社會(huì)需要

B 專業(yè)崗位

C 個(gè)人特長

D 興趣愛好 正確答案:A 單選題

4.元人喬夢(mèng)符提出，文章布局應(yīng)做到“鳳頭、豬肚、()”。就是說：文章開頭要小而美，引人入勝.中間要豐滿、充實(shí)，結(jié)尾 要有力，耐人尋味。

A 虎尾

B 狼尾

C 豹尾

D 狗尾 正確答案:C 單選題

5.寫作要“意新語工”，辭達(dá)情意，文字語言表達(dá)要做到()、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。

A 新鮮

B 通俗

C 正確

D 準(zhǔn)確 正確答案:D 單選題

6.“立片言以居要，乃一篇之警策”，一字立骨法，舉綱張目法等，都是其運(yùn)用。一字立骨法，即用一個(gè)和主題緊密相關(guān)、成為勾聯(lián)全文的關(guān)鍵字作為文章之“本”，用它“經(jīng)緯全篇”，又稱一字經(jīng)緯法。如李密《陳情表》、李白《蜀道難》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》就是其運(yùn)用()作文。

A 一字立骨法

B 舉綱張目法

C 刪繁就簡(jiǎn)法

D 條貫統(tǒng)序法 正確答案:A 單選題

7.新聞(消息)中“倒金字塔”的結(jié)構(gòu)模式是（）

A 按事實(shí)的主次排列，先重點(diǎn)，后次要，各部分之間的內(nèi)在邏輯并不強(qiáng)

B 按事實(shí)的重要性來排列，先次要，后重點(diǎn)，各部分之間的內(nèi)在邏輯十分嚴(yán)密

C 按事實(shí)的大小來排列，先小后大至結(jié)尾

D 不按事實(shí)的大小排列，隨意組合 正確答案:A 單選題

8.新聞背景是指新聞中對(duì)新聞人物與事件的()

A 歷史條件和環(huán)境的介紹

B 具體細(xì)節(jié)報(bào)道

C 重點(diǎn)提示

D 新聞價(jià)值交代 正確答案:A 單選題

9.新聞報(bào)道一般都應(yīng)交代清楚新聞事實(shí)的人、事、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果等。長期以來形成新聞寫作的五個(gè)要素，即五個(gè)W：When(何時(shí))、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事實(shí)弄清楚的最起碼條件。后來又增加一個(gè)H：How(怎樣)。“5W+1H”被稱為新聞的六要素。六要素要求的核心是新聞要確有其事，實(shí)有其人，新聞事實(shí)的發(fā)生發(fā)展過程乃至()，都真實(shí)無誤。A 新聞事實(shí)

B 新聞人物

C 原因結(jié)果

D 細(xì)節(jié) 正確答案:D 單選題

10.新聞案例: 九月二日，日本惡貫滿盈、遭到懲罰的一天終于來到了。這天早晨冷得出奇，在陰沉沉的鉛灰色天空下，四輛黑色轎車沿著東京灣的海岸線向著橫濱的方向全速駛?cè)ァ３俗谝惠v車的是梅津美次郎將軍，他面色陰沉，反復(fù)思考他今天即將扮演的角度。天皇完全不顧梅津本人的意愿，命令他代表日本武裝部隊(duì)出席即將在密蘇里號(hào)戰(zhàn)艦上舉行的接受日本投降的儀式。表面上，他按照武士的傳統(tǒng)，畢恭畢敬地領(lǐng)受了圣上旨意，內(nèi)心深處卻既傷心又懊喪。這里按新聞內(nèi)容的重要程度，先主后次把最重要的事實(shí)放在開頭,然后按事實(shí)重要性遞減的順序來安排事實(shí)材料,這就是應(yīng)用最廣泛的新聞()結(jié)構(gòu)方式。

A 導(dǎo)語寫作

B 直接敘述

C “倒金字塔”式

D 生動(dòng)形象的描繪 正確答案:C 單選題

11.閱讀下面報(bào)道, 它成功之處在于()經(jīng)濟(jì)學(xué)家趕集 3月4日下午，經(jīng)濟(jì)學(xué)家薛暮橋到北京北太平莊農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)趕集。 這位75歲高齡的老人，興致勃勃地?cái)D進(jìn)人群東瞧西看，問這問那。見到賣鮮魚的，便問是怎么運(yùn)進(jìn)城里來的。有幾個(gè)顧客正和賣主討價(jià)還價(jià)，最后達(dá)成協(xié)議：一元二角一斤。薛暮橋同志高興地說：“好，我也買一條。”賣魚的揀了一條又大又肥的活胖頭魚，一稱，五斤重。薛暮橋一邊付錢，一邊說：“看來還是兩個(gè)市場(chǎng)好。”買完魚又買了一條搟面杖。這時(shí)，一個(gè)老頭在叫賣挖耳勺。他趕忙過去花三分錢買下一個(gè)，說：“我很早就想買這么個(gè)小東西，總買不著，今天算是盼著了。”趕完集，來到市場(chǎng)管理所。薛暮橋?qū)芾硭菊f：“這樣的市場(chǎng)多開辟幾個(gè)、分散一些就更方便了，是不是可以讓那些較富裕的社隊(duì)自己投資建市場(chǎng)呢?”管理所同志說也有個(gè)別人搞投機(jī)倒把。他說：“我看要進(jìn)行教育，做到公買公賣。我們以國營市場(chǎng)為主，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)作為補(bǔ)充，提倡社隊(duì)集體賣貨，也保留少數(shù)商販。”

A 形象生動(dòng)

B 抓了典型

C 細(xì)節(jié)到位

D平常中寓深意 正確答案:C 單選題

12.“文稿是廣告的核心”，請(qǐng)看案例：Transit全順連續(xù)三年榮獲“福特全球顧客滿意度金獎(jiǎng)”2005年榮獲“中國城市物流推薦用車”暨“首選城市物流推薦用車”稱號(hào) 全順06款 榮耀登場(chǎng) 福特品牌，歐洲品質(zhì)：嫡傳福特優(yōu)良血統(tǒng)，與歐洲設(shè)計(jì)風(fēng)格完美相融，上市40年，全球銷量突破500萬。周到安全，一路呵護(hù)：卓越的十大安全設(shè)計(jì)和更多安全呵護(hù)帶來由里到外的安全感受。強(qiáng)勁動(dòng)力，節(jié)能環(huán)保：TCI車型功率達(dá)80KW，全順百公里最低油耗僅7升，全面達(dá)到歐Ⅱ排放標(biāo)準(zhǔn)。多種用途，多樣滿足：最大裝載空間為11.5m^2，廣泛應(yīng)用于商務(wù)接待、旅游、物流、客運(yùn)等行業(yè)。其文稿寫作()，爭(zhēng)取消費(fèi)者信賴，以十分醒目的文字宣傳產(chǎn)品的高質(zhì)量。

A 引證事實(shí)

B 構(gòu)思新穎

C 簡(jiǎn)潔明了

D 內(nèi)容明確 正確答案:A 單選題

13.根據(jù)以下標(biāo)題，判斷其中哪一類公文文種屬于誤用（）

A 杭州市西湖區(qū)政府給杭州市教育局的《關(guān)于在西湖區(qū)增建一所小學(xué)的函》

B 湖州市文化局給湖州市人民政府的《關(guān)于在光明街道建造法制宣傳畫廊的請(qǐng)示》

C 國務(wù)院給湖北省人民政府的《關(guān)于國徽懸掛問題的復(fù)函》

D 溫州市衛(wèi)生局向浙江省衛(wèi)生廳匯報(bào)工作的《關(guān)于加強(qiáng)食品衛(wèi)生檢查、防止過期食品銷售情況的報(bào)告》 正確答案:C 單選題

14.根據(jù)公文寫作要求，下面文稿的文種錯(cuò)誤是不能為報(bào)告,應(yīng)為()關(guān)于要求增加××××澳大利亞鐵礦石分配量的報(bào)告 國家發(fā)展與改革委： 根據(jù)我公司××××年生鐵計(jì)劃產(chǎn)量安排，需消耗鐵礦石×××萬噸，現(xiàn)已落實(shí)×××萬噸，尚差×××萬噸。考慮適當(dāng)增加合理庫存量及運(yùn)輸、裝卸、落地等損耗，請(qǐng)求在原分配×××萬噸的基礎(chǔ)上，再分配我公司澳大利亞亞鐵礦石×××萬噸，以確保生產(chǎn)任務(wù)的完成。特此要求, 請(qǐng)批準(zhǔn)。×××××公司（蓋章）××××年×月×日

A 請(qǐng)示

B 請(qǐng)示報(bào)告

C 函

D 請(qǐng)示函 正確答案:C 單選題

15.蓋章是表示發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)公文生效負(fù)責(zé)的憑證，應(yīng)按GB9704-88“國家標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)范執(zhí)行，端正、清晰地蓋在成文日期上，做到上不壓()，下壓成文日期年月日4～7個(gè)字，俗稱“齊年蓋月”

A 主件

B 文本

C 正文

D 主文 正確答案:C 單選題

16.根據(jù)公文寫作要求，下面文稿的文種錯(cuò)誤是不能為報(bào)告,應(yīng)為()關(guān) 于 請(qǐng) 求 調(diào) 整 報(bào) 價(jià) 的 報(bào) 告 省物價(jià)局:本報(bào)社為適應(yīng)傳媒競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì), 決定晚報(bào)改版, 增強(qiáng)服務(wù)性, 擴(kuò)大版面并因此調(diào)整《××晚報(bào)》定價(jià)，自20××年1月1日起，每日?qǐng)?bào)紙定價(jià)由0.35元調(diào)高至0.50元，每月訂閱價(jià)由原10.50元調(diào)為15元，全年訂閱價(jià)調(diào)至180元。特此申報(bào),請(qǐng)審核批準(zhǔn).××報(bào)社(蓋章)二0××年××月××曰

A 請(qǐng)示

B 請(qǐng)示報(bào)告

C 函

D 請(qǐng)示函 正確答案:C 單選題

17.公文成文日期應(yīng)當(dāng)用()標(biāo)注，并將年、月、日標(biāo)全，“零”寫為“0”。

A 阿拉伯?dāng)?shù)字

B 數(shù)字

C 大寫

D 漢字 正確答案:D 單選題

18.以下有關(guān)公文的說法錯(cuò)誤的是：（）。

A 公文的基本組成部分有：標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞

B 通用公文，又稱行政公文，指各類機(jī)關(guān)普遍使用的文件，如請(qǐng)示、報(bào)告、函等

C 通知的作者廣泛，不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級(jí)別層次的限制

D 函為不相隸屬機(jī)關(guān)間相互往來的正式公文，對(duì)受文者的行為沒有強(qiáng)制性影響 正確答案:A 單選題

19.《××縣××廣播電視局關(guān)于向××縣土地局申請(qǐng)劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺(tái)用地的請(qǐng)示》，該標(biāo)題主要的錯(cuò)誤是（）。

A 違反報(bào)告不得夾帶請(qǐng)示的規(guī)定

B 違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定

C 錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)使用函

D 錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)使用報(bào)告 正確答案:C 單選題

20.財(cái)政部 國家稅務(wù)總局關(guān)于房屋土地權(quán)屬由夫妻一方所有變更為夫妻雙方共有契稅政策問題擬向各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳（局）、地方稅務(wù)局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局發(fā)一文，明確婚姻關(guān)系存續(xù)期間，房屋、土地權(quán)屬原歸夫妻一方所有，變更為夫妻雙方共有的，免征契稅。這一文種應(yīng)為（）。

A 決定

B 意見

C 通知

D 通告 正確答案:C 單選題

21.口語交際是雙向活動(dòng)，雙方都要有強(qiáng)烈、明確的()意識(shí)。如交談，要區(qū)別對(duì)象，態(tài)度真誠，得體禮貌，思路開闊，并有新意。如演講，要審時(shí)度勢(shì)，選擇話題，力圖感召聽眾，使其接受并進(jìn)而產(chǎn)生認(rèn)同、信任感。要根據(jù)不同情況和不同對(duì)象，采用恰當(dāng)?shù)恼f話方式。

A 對(duì)象

B 溝通

C 傾聽

D 包容 正確答案:A 單選題

22.案例：奧巴馬勝選演講（開場(chǎng)白）2008-11-06 美國是否暗藏一切皆有可能的巨大潛力？美國是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)開國者鍛造的美國夢(mèng)？民主信仰是否具有強(qiáng)大力量？如果還有人對(duì)此報(bào)以懷疑，那么今晚這里發(fā)生的一切就是答案。學(xué)校旁、教堂邊，無數(shù)人都在排隊(duì)投票，這一情景我們已經(jīng)多年未見；3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)，他們?yōu)榇硕群蛄季茫@是很多同胞有生以來的第一次。因?yàn)樗麄兿嘈牛@一次，將不同以往；這一次，因?yàn)樗麄兊暮袈暥兴煌o論老少貧富，無論共和黨抑或民主黨，不管是黑皮膚、白種人、拉丁后裔、亞裔子孫還是本土美國人；無論性向如何，不管健康抑或殘疾，所有的美國人民都向全世界傳遞出這樣一條信息：我們從來都不是紅藍(lán)陣營的政治堆砌，我們是，而且永遠(yuǎn)是，美利堅(jiān)合眾國。長期以來，很多人缺乏信心，對(duì)自己所能取得的成就畏首畏尾、疑心重重。如今，我們走在歷史的長河里，挺起胸膛，勾勒出美好明天的光輝畫卷。此情此景，等待尤長。然而，就在今晚，在這個(gè)大選的日子，在這個(gè)具有歷史性意義的時(shí)刻，由于你們的付出，美國終于迎來了變革。這里是用了技巧()。

A 設(shè)問抓人

B 開門見山

C 交代原因

D 開宗明義 正確答案:A 單選題

23.案例分析:我有一個(gè)夢(mèng)想（開場(chǎng)白）馬丁·路德·金 今天，我高興地同大家一起，參加這次將成為我國歷史上為了爭(zhēng)取自由而舉行的最偉大的示威集會(huì)。100年前，一位偉大的美國人①——今天我們就站在他的象征性的身影下②——簽署了《解放宣言》。這項(xiàng)重要法令的頒布，對(duì)于千百萬灼烤于非正義殘焰中的黑奴，猶如帶來希望之光的碩大燈塔，恰似結(jié)束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。然而，100年后，黑人依然沒有獲得自由。100年后，黑人依然悲慘地蹣跚于種族隔離和種族歧視的枷鎖之下。100年后，黑人依然生活在物質(zhì)繁榮瀚海的貧困孤島上。100年后，依然感到自己在國土家園中流離漂泊。所以，我們今天來到這里，要把這駭人聽聞的情況公諸于眾。這里是用了技巧()。

A 總攬全文

B 抒發(fā)感情

C 落筆入題

D 交待因由 正確答案:C 單選題

24.研究是論文的寫作基礎(chǔ)，占有()是研究的基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)論文要求反映出各學(xué)科領(lǐng)域中的最新學(xué)術(shù)水平。科學(xué)研究、論文寫作必須了解“行情”——有關(guān)選題的歷史和現(xiàn)狀，明確過去已有了哪些研究、哪些成果、應(yīng)用了什么方法，現(xiàn)在研究達(dá)到了什么程度，還有哪些問題需要解決。

A 材料

B 資料

C 第一手資料

D 新知識(shí) 正確答案:B 單選題

25.為便于信息系統(tǒng)的收集、存儲(chǔ)、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播，我國遵循國際慣例和我國實(shí)際，制訂了“科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式”的國家標(biāo)準(zhǔn)，國家標(biāo)準(zhǔn)局1987年5月5日批準(zhǔn)了該標(biāo)準(zhǔn)，并規(guī)定自()年1月1日起實(shí)施。撰寫學(xué)術(shù)論文應(yīng)當(dāng)熟悉這一國家標(biāo)準(zhǔn)，遵循該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的編寫要求與格式(詳見課本附錄)。

A 1989 B 1992 C 1988 D 1990 正確答案:C

第五篇：應(yīng)用寫作-在線作業(yè)-2017

1．第11題

下列不屬于公文語言特色的是 A.莊重 B.樸實(shí) C.華麗 D.嚴(yán)謹(jǐn)

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

2．第12題

下列屬于正式公文結(jié)構(gòu)要素可選擇項(xiàng)目的是 A.發(fā)文字號(hào) B.成文日期 C.簽發(fā)人

D.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

3．第13題

公文標(biāo)題中除 加書名號(hào)外，一般不用。A.任免通知 引號(hào) B.批復(fù)文件 括號(hào)

C.法規(guī)、規(guī)章名稱 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) D.批轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)性公文 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

4．第14題

以下不能用來嘉獎(jiǎng)或表彰單位和人員的文種是 A.通知 B.命令 C.決定 D.通報(bào)

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0

5．第15題 寫“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng) A.集中寫幾件事

B.不必向上級(jí)說明與有關(guān)單位的協(xié)商意見 C.一文一事 D.與報(bào)告一起寫 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

6．第16題

關(guān)于復(fù)函的正文，下列說法正確的是

A.一般采用“詳寫事由，略寫事項(xiàng)”的結(jié)構(gòu)方式 B.一般采用“概述事實(shí) + 簡(jiǎn)要評(píng)價(jià) + 處理事項(xiàng) + 提出號(hào)召”的結(jié)構(gòu)方式

C.一般采用“引敘來文 + 答復(fù)意見”的結(jié)構(gòu)方式 D.正文的內(nèi)容必須分項(xiàng)陳述

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

7．第17題

學(xué)院要表彰勤工儉學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)積極的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，用 行文。A.嘉獎(jiǎng)令 B.表彰性通告 C.表揚(yáng)性通知 D.表揚(yáng)性通報(bào)

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

8．第18題

報(bào)告適合用于下列 的情況 A.向上級(jí)匯報(bào)工作，反映情況

B.向下級(jí)或有關(guān)方面介紹工作情況 C.答復(fù)群眾的查詢、提問 D.向上級(jí)提出工作建議

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

9．第19題

下列不屬于調(diào)查報(bào)告與總結(jié)區(qū)別的是

A.目的不同。調(diào)查目的是針對(duì)典型現(xiàn)象與案例展開調(diào)研，以尋找具有普遍指導(dǎo)意義的解決對(duì)策；總結(jié)是從現(xiàn)有工作情況出發(fā)，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以指導(dǎo)今后工作。

B.文種性質(zhì)不同。調(diào)查報(bào)告屬于報(bào)告的一種，屬于行政公文的范疇；總結(jié)是典型的事務(wù)文書。

C.人稱不同。調(diào)查報(bào)告多以第三人稱寫作；總結(jié)多以第一人稱寫作。D.內(nèi)容范圍不同。調(diào)查報(bào)告在寫作內(nèi)容上非常廣泛，沒有限制；總結(jié)則只針對(duì)本單位或個(gè)人，同時(shí)在時(shí)間上也只限不太久的前一階段。

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

10．第20題

需保密的正式公文在眉首部分標(biāo)注份數(shù)序號(hào)，其作用在于

A.使版面布局合理，美觀大方

B.便于公文登記、分發(fā)、清退，加強(qiáng)管理，表明責(zé)任 C.落實(shí)規(guī)定，發(fā)揮公文的憑證作用 D.明確權(quán)責(zé)，合理分工

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

11．第26題

在應(yīng)用文的敘述中，常用的敘述方式有 A.補(bǔ)敘 B.倒敘 C.順敘 D.插敘

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

12．第27題

大學(xué)寫作課程一般由文學(xué)寫作、應(yīng)用寫作和 組成。A.公文寫作 B.秘書寫作 C.專業(yè)文書寫作 D.基礎(chǔ)寫作

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0

13．第28題

屬于“密級(jí)”的文件有

A.絕密文件、機(jī)密文件、秘密文件 B.絕密文件、機(jī)密文件、普通文件 C.秘密文件、普通文件、公布文件 D.絕密文件、秘密文件、普通文件

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

14．第29題

公文標(biāo)題“機(jī)關(guān)名稱＋事由＋文種”三項(xiàng)要素中，不可省略的是 A.發(fā)文機(jī)關(guān) B.文種 C.事由 D.機(jī)關(guān)印章

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

15．第30題

根據(jù)《辦法》規(guī)定，“意見”適用于

A.對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，提出開展工作的原則和要求 B.對(duì)重要問題提出見解和處理辦法 C.對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定予以撤銷 D.適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

16．第31題

受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位，需請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)，除向有權(quán)批準(zhǔn)該事的機(jī)關(guān)請(qǐng)示還應(yīng) A.向另一機(jī)關(guān)抄送 B.向另一機(jī)關(guān)報(bào)告 C.向另一機(jī)關(guān)通報(bào) D.向另一機(jī)關(guān)通知

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

17．第32題

以下文種在運(yùn)行方向上，上行、下行、平行均可的是 A.意見 B.函 C.報(bào)告 D.決定

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

18．第33題

對(duì)于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知的標(biāo)題，下列說法正確的是 A.對(duì)于層層轉(zhuǎn)發(fā)通知的標(biāo)題，只需直接轉(zhuǎn)發(fā)最上一級(jí)機(jī)關(guān)的公文原文標(biāo)題。

B.被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文的標(biāo)題，除法規(guī)規(guī)章名稱外，一般要加書名號(hào)。

C.如果通知的標(biāo)題太長，可以把中間的文字省略，只剩下開頭和結(jié)尾。

D.如果被轉(zhuǎn)發(fā)的公文是報(bào)告，則該報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)加上書名號(hào)。

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0

19．第34題

下列不屬于會(huì)議記錄的特點(diǎn)的是 A.真實(shí)性 B.原始性 C.完整性 D.想象性

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

20．第35題

抄送機(jī)關(guān)是指 的機(jī)關(guān)

A.與文件有關(guān)系、需了解文件內(nèi)容而不須負(fù)責(zé)處理和答復(fù)的機(jī)關(guān)

B.雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)

C.負(fù)責(zé)受理和答復(fù)該公文的機(jī)關(guān) D.越級(jí)公文所越過的機(jī)關(guān)

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0

21．第1題

各級(jí)行政機(jī)關(guān)中行使公文處理的管理機(jī)構(gòu)是其辦公廳（室）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

22．第2題

公文的眉首部分最主要的項(xiàng)目內(nèi)容是簽發(fā)人。

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0 23．第3題

成文時(shí)間是以公文發(fā)出的日期為準(zhǔn)。

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

24．第4題

部門之間對(duì)有關(guān)問題未協(xié)商一致時(shí)，不得各自向下行文。

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

25．第5題

××省人民政府駐廣州辦事處，向廣州某局行文，請(qǐng)求批準(zhǔn)該機(jī)構(gòu)建造臨時(shí)建筑，用請(qǐng)示行文。

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

26．第6題

××學(xué)校××同學(xué)嚴(yán)重違犯了校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校決定給予留校察看處分，并以通知行文發(fā)至各院系，以教育全校學(xué)生。

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

27．第7題

調(diào)查報(bào)告的前言部分一般要對(duì)調(diào)查情況的一個(gè)簡(jiǎn)要概括。

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

28．第8題

會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要在寫作上沒有太大區(qū)別。

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

29．第9題

倡議書和建議書的不同在于倡議書一般面向有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)提出建議，并沒有號(hào)召性；而建議書則一般面向大眾，帶有一種號(hào)召的性質(zhì)。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

30．第10題

述職報(bào)告作為將自己所在崗位的任務(wù)完成情況向上級(jí)匯報(bào)的應(yīng)用文種，只需陳述自己所思所想所做的事情就可以了，不必涉及同部門其他人的關(guān)聯(lián)問題。

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

31．第21題

為明確職責(zé)，改善關(guān)系，各級(jí)行政機(jī)關(guān)公文處理工作應(yīng)當(dāng)貫徹黨政合一的原則。

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

32．第22題

在行政公文的制作中，正文一般要采用3號(hào)仿宋體字印制。

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

33．第23題

慰問信是以組織或個(gè)人名義向有關(guān)單位或個(gè)人表示安慰、問候、鼓勵(lì)和致意的一種專用書信。

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

34．第24題

計(jì)劃的主體部分主要要解決的就是做什么和怎么做的問題。

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

35．第25題

總結(jié)與報(bào)告在寫法上基本一樣，所以都是行政公文的文種。

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

36．第36題

發(fā)文字號(hào)通常由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、事項(xiàng)三部分構(gòu)成。

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

37．第37題

各級(jí)行政機(jī)關(guān)一般不得越級(jí)請(qǐng)示。因特殊情況必須越級(jí)請(qǐng)示時(shí)，必須抄送被越過的機(jī)關(guān)。

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

38．第38題

請(qǐng)示和報(bào)告有時(shí)可以合寫成請(qǐng)示報(bào)告。

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

39．第39題

會(huì)議紀(jì)要是在會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上形成的。

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

40．第40題

批復(fù)的主送機(jī)關(guān)不一定是原請(qǐng)示單位。

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0