第一篇：吉拉吐小學(xué)讀書匯報活動方案(2006——2007第一學(xué)期)

吉拉吐小學(xué)讀書匯報活動方案

活動宗旨：

書籍是人類寶貴的精神財富，是仁人義士智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯；讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，我校決定于本學(xué)期的十一月份舉行全校性的學(xué)生讀書匯報活動。通過活動旨在營造良好的讀書環(huán)境，讓每一位學(xué)生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣；在實踐中與大師對話，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂，生活的快樂。

一、活動目的：

通過本次讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書平臺，給學(xué)生一個自我展示的機會，從“為學(xué)生尋找一本好書”入手，培養(yǎng)學(xué)生好讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力。

二、以“感情讀書，積淀豐厚的文化底蘊”為主題，通過有效的組織學(xué)生閱讀、積累、運用、創(chuàng)造的讀書過程，培養(yǎng)深厚的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

三、活動時間： 2006年月11月17日。

四、活動內(nèi)容： 1、1——2年級以背誦古詩詞和運用普通話朗讀為重點，通過朗誦、講故事比賽等形式展示。

2、看課四節(jié)（三、四、五、六各一節(jié)）。

3、執(zhí)教者介紹學(xué)生讀書經(jīng)過。

4、業(yè)務(wù)校長陳憲文講話。

5、李校長講話。

五、幾點要求：

1、針對目前學(xué)生朗讀上存在的問題，班主任要保證學(xué)生閱讀的時間，充分利用每周的二節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，或互相推薦自己在閱讀中發(fā)現(xiàn)的好文章，共享閱讀的樂趣。

2、老師指導(dǎo)學(xué)生挑選健康有益的書籍，特別是“親近母語‘中的一些書籍。

3、各班利用好每月舉行的“故事會、黑板報、書簽制作、讀書征文、報刊剪輯、修補破損書籍等。

4、三——六年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會做讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記將進行展覽（書寫漂亮），三、四年級進行作文過關(guān)考試，五、六年級舉行讀書匯報演講。

第二篇：胡力吐小學(xué)讀書活動方案

胡力吐小學(xué)

“品味書香快樂成長”讀書活動方案

一、指導(dǎo)思想：

積極推進新課程改革，落實新課標(biāo)教學(xué)理念，進一步樹立學(xué)校“以人為本”辦學(xué)宗旨，使全體師生牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。努力創(chuàng)建書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。努力實踐“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”，造就和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

二、實施目標(biāo)：

1、“與書香為伴”，將“讀書是一種需要”提升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”的理念，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2、“品味書香，快樂成長”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：孫書利

副組長：付玉林徐紹輝蔡紅梅

成員：各校負(fù)責(zé)人、各班班主任

四、活動要求與具體措施：

（一）教師“成就自我，影響他人”讀書活動

1、制訂學(xué)校教師讀書計劃，定期組織讀書輔導(dǎo)，讀書沙龍，讀書報告會，專題討論會，演講比賽，讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動。

2、提倡每位教師每學(xué)期至少選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，每周精讀一篇文章，每月閱讀一本書。

3、養(yǎng)成寫讀書隨筆習(xí)慣，讓讀書提升素養(yǎng)，提升品位，建立校園網(wǎng)，傳遞讀書信息，交流讀書心得，講述教育故事。

4、充分利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，開展師生“立座佑銘、讀崇拜人物書、走特色發(fā)展”活動。

5、舉辦“同讀一本好書”活動，安排早晨、晚自習(xí)為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍時間，學(xué)中華文化，做時代新人。

（二）學(xué)生讀書活動

1、制定班級學(xué)期讀書計劃，明確讀書目的，完善讀書措施，保證讀書質(zhì)量。制定學(xué)生個人學(xué)期讀書計劃，明確讀書內(nèi)容、讀書量，安排讀書時間。

2、充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有圖書的作用，開放學(xué)校圖書室。

3、充分利用學(xué)生資源，要求學(xué)生每人上學(xué)帶一本好書。班級定期組織學(xué)生舉行“圖書交換”活動。拓寬書源，使學(xué)生有機會讀更多的書。

4、開展經(jīng)典誦讀活動。各校開設(shè)一節(jié)閱讀課，一節(jié)讀書課（自習(xí)），以保證完成閱讀量。

5、堅持寫日記。學(xué)生每兩天寫50字左右的日記或讀后感。要求學(xué)生每月寫一篇讀后感。每學(xué)期向外一次投稿。

6、把感恩教育融入讀書活動中，要求學(xué)生在父母或其他恩人生日之際，自制生日賀卡獻給恩人。

7、每位學(xué)生必須有自己的座佑銘，高年級學(xué)生必須讀一本名人傳記。（另：在座佑銘附加內(nèi)容：①你最崇拜你身邊的誰？②你最不服氣誰？③你的缺點是什么？）

8、全鄉(xiāng)學(xué)生在讀書基礎(chǔ)上，開展樹理想、定目標(biāo)活動。

（三）家庭“親子共讀”

1、利用家長會、“致家長的一封信”等多種渠道向家長進行學(xué)校開展的讀書活動的宣傳，并引導(dǎo)家長參與到活動中。開展家庭“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。

2、有條件的家長每天為孩子安排半小時以上的時間為“讀書時間”，同時與孩子共同閱讀，相互交流。

3、有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，激發(fā)讀書熱情。

4、倡導(dǎo)建立健康獎勵制度。如在孩子過生日時，家長送好書祝生日快樂；過春節(jié)時，家長送好書祝孩子健康成長。

5、學(xué)校定期、不定期了解“親子共讀”活動情況，給予適時指導(dǎo)。

6、有條件的家庭可舉行家庭讀書匯報會。

三、學(xué)生讀書時間安排：

1、學(xué)生每天到校后開始早讀。內(nèi)容為語文課本、古詩詞等。

2、每天晚上在完成家庭作業(yè)后進行課外閱讀或?qū)懽x書日記。

3、學(xué)生在校利用校本與地方課的時間進行閱讀。

四、學(xué)生讀書實踐活動：

1、努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生讀書的氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，保護學(xué)生讀書的欲望。

2、每天利用早自習(xí)幾分鐘，讓學(xué)生介紹看過的新書，好書，交流自己讀書的心得體會。

3、鼓勵學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書心得體會等，出版讀書小報、黑板報。

4、各班每學(xué)期舉辦與讀書有關(guān)的班隊會不少于一次。如速讀賽、朗誦賽、辨論賽、故事會、評論會、交流會、日記展評、詞語接力、佳作欣賞等。

5、在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。

6、畢業(yè)班學(xué)生離開母校時，每人必須寫一份“書香伴我成長”畢業(yè)感恩留言，學(xué)校存檔，以此作為學(xué)校的教育資源，教育在校學(xué)生。

7、建立好書交換站。①班級建立圖書角，同學(xué)與同學(xué)之間交換看好書，②班級與班級之間定期舉行“好書換著看”活動。

胡力吐小學(xué)教務(wù)處

胡力吐小學(xué)少先總隊

2011年4月22日

附1：師生讀書匯報推薦活動

1、“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動（師生）

2、“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動

3、自編自演中外文學(xué)名著（劇本征集、表演）

4、“用耳朵閱讀”名著故事會

5、“枕著書香入眠”睡前讀書普及活動

6、“我為銀河添星光”捐書活動：每名同學(xué)為 “小書蟲”閱覽室捐一本書。

學(xué)生活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學(xué)生每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結(jié)合，填寫每周閱讀檔案卡，并請家長簽字。以此幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書、注意積累的好習(xí)慣。

2、“書海流韻”交流活動：每月最后一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據(jù)各班閱讀活動情況，由村小推薦，隨時進行班級讀書活動典型的全校

交流展示活動。

3、“好書推薦”活動：評選出小學(xué)生最喜愛的書籍并向全校同學(xué)推薦。

4、“書香人生路”讀書匯報活動：分低、中、高年段進行活動總結(jié)匯報展示活動，每年段一天。

教師活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標(biāo)明作筆記的日期。

2、“書海流韻”交流活動：每月最后一周為教師讀書活動階段匯報、展示、交流時間，根據(jù)老師們的閱讀活動情況，由教導(dǎo)處、各村小組織教師進行讀書沙龍論壇、演講、眾評一書、等形式的讀書交流展示活動。

3、“好書推薦”活動：評選出老師最喜愛的書籍并向同行推薦。

4、“書香人生路”讀書匯報活動：教師進行一學(xué)期的讀書總結(jié)、匯報、展示活動。

附2 ：活動口號

1、與好書交朋友。

2、書是人類進步的階梯。

3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

4、與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。

5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！

6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！

7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。

附3：各年級必讀書目：

一年級：

古詩詞——《小學(xué)生必背古詩詞80首》20首以上

中外小說——《安徒生童話全集》

二 年 級

古詩詞——《小學(xué)生必背古詩80首》21——40首

神話故事——盤古開天(中國)上帝創(chuàng)世的故事（希伯來）

成語故事—— 畫龍點睛、一葉障目、天衣無縫、世外桃源、對牛彈琴、水中撈月、畫蛇添足、百步穿楊、東施效顰、螳臂當(dāng)車、朝三暮四、一箭雙雕、老馬識途、殺雞嚇猴、騎驢找驢、黔驢技窮、自相矛盾、返老還童、空中樓閣、此地?zé)o銀三百

中外小說——《舒克和貝塔歷險記》、《格林童話》、《活了100萬次的貓》、《一千零一夜》、《 綠野仙蹤 》。

三 年 級

古詩詞——《小學(xué)生必背古詩80首》41——60首

古文誦讀——孔子論三友 《論 語》

現(xiàn)代散文——白色山茶花(臺.席慕蓉)、匆匆(朱自清)、金色花(印.泰戈爾)、春天吹著口哨(劉湛秋)、神話故事——女媧造人（中國）上帝造人的故事(希伯來)焚天創(chuàng)世的故事(印度)天神創(chuàng)世的故事(日本)

成語故事——對癥下藥、熟能生巧、杞人憂天、按圖索驥、一舉兩得、塞翁失馬、杯弓蛇影、鴻鵠之志、狐假虎威、解鈴還須系鈴人、為虎作倀、葉公好龍、望梅止渴、濫竽充數(shù)、三人成虎、瓜熟蒂落、瓜田李下、鷸蚌相爭、夸父追日、鑿壁偷光

科普讀物——十萬個為什么(動物分冊)、十萬個為什么(植物分冊)

中外小說——《三毛流浪記》、《昆蟲記》

四 年 級

古詩詞誦讀——《小學(xué)生必背古詩80首》61——80首

古文誦讀——王戎早慧、學(xué)弈、兩小兒辯日

現(xiàn)代散文—— 橡樹(意.費拉里斯)、雨之歌(黎巴嫩.紀(jì)伯倫)、信念(張 歧)、白鷺(郭沫若)寓言故事——《伊索寓言》(希臘.伊索)

神話故事——女媧補天(中國)、神農(nóng)嘗百草(中國)、黃帝戰(zhàn)蚩尤(中國)、倉頡造字(中國)成語故事——滄海桑田、草船借箭、盲人摸象、囫圇吞棗、入木三分 見怪不怪、程門立雪、名落孫山、兩敗俱傷、邯鄲學(xué)步一鼓作氣、盲人瞎馬、愚公移山、一字千金、懸梁刺股

呆若木雞、疑鄰盜斧、買櫝還珠、道聽途說、起死回生

科普讀物——十萬個為什么(人體科學(xué))、十萬個為什么(地球科學(xué)

中外小說—— 《上下五千年》、《三國演義》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《彼得潘》。

五 年 級

古詩詞誦讀——《小學(xué)生必背古詩80首》1——80首

古文誦讀—— 四維《管 子》、陋室銘（唐.劉禹錫）、《論語》論學(xué)十則

現(xiàn)代散文——多彩的森林(柴德森)、梨花(許地山)、天窗(茅 盾)、明月夜(臺.席慕蓉)寓言故事——克雷洛夫寓言(俄.克雷洛夫)

神話故事——共工怒觸不周山、大禹治水、牛郎織女、鐘馗捉鬼

成語故事—— 相煎太急、請君入甕、打草驚蛇、聞雞起舞、一字之師、孺子可教、三顧茅廬、以訛傳訛、夜郎自大、甕中捉鱉、毛遂自薦、嘔心瀝血、州官放火、胸有成竹、金石為開、游刃有余、黃粱一夢、梁上君子、鄭人買履、感恩圖報

科普讀物—— 十萬個為什么(宇宙科學(xué))、十萬個為什么(環(huán)境科學(xué))

中外小說—— 《湯姆叔叔的小屋》、《西游記》、《紅樓夢》、《 魯濱遜漂游記》、《格列佛游記》。

六 年 級

古詩詞誦讀 ——《小學(xué)生必背古詩80首》1——80首

古文誦讀——天時不如地利《孟 子》、天下皆知美之為美《老 子》、愛蓮說(宋.周敦頤)現(xiàn)代散文——榕樹（印.泰戈爾)、論求知(英.培 根)、高處何處有(臺.張曉風(fēng))

神話故事——后羿射日的故事、嫦娥奔月、伏羲兄妹的故事、普羅米修斯的故事(希臘)

成語故事—— 兩袖清風(fēng)、同舟共濟、余音繞梁、圍魏救趙、江郎才盡、破釜沉舟、破鏡重圓、月下老人、價值連城、精衛(wèi)填海、水滴石穿、唇亡齒寒、臥薪嘗膽、班門弄斧、后生可畏、諱疾忌醫(yī)、危如累卵、指鹿為馬、高山流水、皮之不存毛將焉附

科普讀物——十萬個為什么(信息科學(xué))、十萬個為什么(數(shù)學(xué)分冊)

中外小說——《霧都孤兒》、《水滸傳》、《假如給我三天光明》。

第三篇：2016年小班第一學(xué)期匯報活動方案

小班春學(xué)期匯報活動方案

尊敬的家長朋友：歡迎你們在百忙中抽出時間參加本學(xué)期期末匯報會。在這個學(xué)期里我們的孩子在各方面都有很大的進步。他們學(xué)會了與人交往，有了自己的好朋友，體會到了師生情、朋友情。這是他們成長中最珍貴的收獲，孩子們在成長，我們的幼兒園也在進步。雖然我們每天總是忙忙碌碌，但是我們的辛苦得到了您的認(rèn)可與理解。我們的付出、真誠、換來了孩子們的快樂成長。這也促使我們的工作更加充滿動力。由于時間關(guān)系我們將本學(xué)期所學(xué)的部分內(nèi)容進行了一個有機的整合。希望家長多提寶貴意見。下面就開始今天的學(xué)期匯報活動。

一、（1）我們都有一個幸福的家，有爸爸有媽媽還有我這個小娃娃，我們都愛這個家。

請欣賞歌曲《親親熱熱在一起》——集體（2）媽媽、媽媽你辛苦啦！我們愛你。請欣賞歌曲《我的好媽媽》——男女分唱

二、聽說我們班的寶貝不僅歌唱得好兒歌說的更棒是嗎？就讓我們一起來說說。

請欣賞兒歌《我有一個幸福的家》——集體 《春風(fēng)》——女生

紅顏色、黃顏色、綠顏色……匯成了一個五彩繽紛的世界 請欣賞兒歌《送顏色》——分組

三、我們的寶貝們不僅能說會唱,而其還掌握了很多數(shù)學(xué)本領(lǐng),瞧!

方位

配對（顏色、數(shù)點）

分類

按規(guī)律排序

四、孩子們你們知道一年有幾個季節(jié)嗎？春天可美啦！不信我們一起來唱一唱。

（1）請欣賞歌曲《春天》女生 大汽車、小汽車，你們見過三輪車嗎？（2）請欣賞歌曲《三輪車》集體

五、寶貝們喜歡做游戲嗎？我們一起做游戲吧 音樂游戲《吹泡泡》 集體

六、音樂游戲真有趣，我們這學(xué)期學(xué)了好多故事你們還記得嗎？今天老師就來考考你們。故事提問 個別

1、《三只蝴蝶》的故事，三只蝴蝶是哪三種顏色？（紅、黃、白）它們遇到了什么事？（下雨了它們的翅膀淋濕了飛不起來了，它們想在花姐姐那躲雨）。花姐姐同意了嗎為什么？（因為花姐姐讓顏色相同的進去避雨不相同的不準(zhǔn)進）。三只蝴蝶分開進去了嗎？為什么？（沒有，因為三只蝴蝶說“我們?nèi)齻€好朋友要來一起來要走一起走，相親相愛不分手。）最后誰被它們感動啦！（太陽公公露出了笑臉）三個好朋友又快樂的在草坪上游戲跳舞。

2.、《小公雞借耳朵》寶貝們你知道我們身體上有六個寶嗎？（眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、小手和小腳）我們能不能借個別人嗎？小公雞借到了嗎？他為啥要借耳朵呢？（沒有借到，因為它要戴眼鏡）。他跟誰借了，別人為什么沒借給他？（小狗耳朵要聽野獸的聲音。蝙蝠不能沒有耳朵他眼睛看不見只能靠耳朵聽聲音不然會跌跌撞撞。小兔耳朵要聽獵人的聲音沒耳朵會有危險。最后去找小猴借，小猴說每個人身上長的東西都有用處，不能借給別人。）小公雞戴上了眼鏡了嗎？(用繩子綁起來的。)

七、小朋友們聽說你們在幼兒園不僅學(xué)會了兒歌和歌曲還學(xué)到很多知識和本領(lǐng)是嗎？那我今天就來考考你們。社會知識

（提問個別好的及集體）

1、什么人稱為客人？（到別人家做客的人）那我們應(yīng)該怎樣招待客人？（請進、與客人分享自己的好東西、走時要說再見下次請再來。）

2、一年有幾個季節(jié)？（春、夏、秋、冬）。3、1月1日是元旦。3月8日婦女節(jié)。5月1日勞動節(jié)。

5月初五端午節(jié)。6月1日兒童節(jié)。

八、春天里的花兒真好看，這么漂亮的花，我們小朋友可不能摘噢！請欣賞兒歌《花兒好看我不摘》

馬路上的車可真多！都有些什么車呢？請欣賞兒歌《各種各樣的車》

九、每個人都有自己的秘密，你有嗎？我們一起來吧秘密告訴朋友吧。請欣賞歌曲《我把秘密告訴你》集體-男生-女生

《找小貓》 女生-男生

《蜜蜂做工》集體、十、綠綠的世界真神奇，綠綠的世界真環(huán)保，我們真的向往到處都是綠色的世界

請欣賞兒歌《綠色的世界》男生 《嫩芽》女生

十一、親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶我們已經(jīng)長大啦！自己的事兒會做啦！不信你們聽。

請欣賞歌表演《不再麻煩好媽媽》集體

結(jié)束：今天的匯報到此結(jié)束。感謝家長朋友們的參加，謝謝您在這一年里對我們的支持和幫助，希望以后我們?nèi)员３种@份珍貴的友情、一如既往的支持我們。祝福家長朋友合家幸福！工作順利！

第四篇：切吉小學(xué)黨建2014第一學(xué)期黨建計劃

| 海努克鄉(xiāng)切吉小學(xué)黨支部

2013年—2014年第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2014是“十二五”發(fā)展規(guī)劃實施的三年，也是我校 黨建工作的一個重要里程碑。我們將以黨的“十八大”精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，踐行民族路線，以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在縣委縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，認(rèn)真抓好黨建工作，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面完成各項工作目標(biāo)，促進學(xué)校辦學(xué)整體水平邁上新臺階，為學(xué)校發(fā)展提供組織保證，以實際行動向建黨93周年獻禮。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)是：以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實科 學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，強化兩 個工作要求，即黨建基礎(chǔ)工作規(guī)范扎實，黨建特色工作體現(xiàn) 明顯；發(fā)揮三方面作用，即引領(lǐng)作用、核心作用、促進作用。具體目標(biāo)如下：

（一）深入推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動

繼續(xù)加強引導(dǎo)。在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng) 建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，這是黨中央鞏

固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措。學(xué)校將繼續(xù)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做學(xué)校工作先鋒”活動。創(chuàng)先爭優(yōu)活動將緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，以“創(chuàng)建綠色和諧、充滿生機活力、可持續(xù)發(fā)展”為主題，以“爭做學(xué)校工作先鋒”為載體，立足本職崗位，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2．工作不斷深入。

2014將創(chuàng)先爭優(yōu)工作擴大到全體教職工。2014年，學(xué)校黨委將深入實際，找出問題，強化措施，抓好整改，全力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍整體素質(zhì)，全面落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，推動學(xué)校全面工作上臺階，上水平。

（二）加強思想建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

3．明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思 主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。按照中央《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨 組織建設(shè)的意見》，黨員干部和廣大黨員要堅持用中國特色 社會主義理論體系（鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀）武裝頭腦，重點深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，學(xué)習(xí)掌握教育教學(xué)所必需的 各方面知識，學(xué)習(xí)總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗，獲取推動教育事業(yè)發(fā)展和不斷加強素質(zhì)教育、繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的寶貴啟示與精神動力。

4．做好干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。積極推薦領(lǐng)導(dǎo)干部參加上級舉

辦的專題理論研討活動和縣委黨校主題班次的培訓(xùn)；加強后備干部的理論和崗位培訓(xùn)；推選中層干部參加教育局組織的中層干部培訓(xùn)班。暑假中組織好中層以上干部的理論讀書會，平時加強對年輕中層干部的思想道德、政策法規(guī)和工作方法的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

5．搞好黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要由各支部結(jié)合“三會一課”活動進行，可通過知識競賽、技能比賽、參觀考察等形式，組織黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的理論學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果，把思想統(tǒng)一到中央精神上來。繼續(xù)搞好黨員活動室建設(shè)。

（三）加強組織建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)

6．加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合縣委組織部和局黨委，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的充實調(diào)整工作，進一步提升和優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。

7．加強后備干部隊伍建設(shè)。積極配合上級黨委做好校 級后備干部的培養(yǎng)工作；加強中層后備干部的選拔培養(yǎng)，加 大壓擔(dān)子鍛煉的力度；注重從優(yōu)秀學(xué)科、年級組長和優(yōu)秀班 主任、優(yōu)秀教師中培養(yǎng)中層后備干部，為干部隊伍的健康成 長發(fā)展打好基礎(chǔ)。

8．認(rèn)真做好組織發(fā)展工作。嚴(yán)格黨員發(fā)展要求，規(guī)范黨員發(fā)展程序。嚴(yán)把組織發(fā)展入口關(guān)，注重發(fā)揮黨員（預(yù)備黨員）先鋒模范示范作用。一是制訂發(fā)展黨員計劃，進一步加強對入黨積極分子和發(fā)展對象的培養(yǎng)教育和入黨動機的考察工作；二是把在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師發(fā)展為黨員，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)

展一個。下半年，發(fā)展預(yù)備黨員2名。繼續(xù)加強發(fā)展對象的培養(yǎng)考察工作，為明年的組織發(fā)展打好基礎(chǔ)。進一步加大入黨積極分子的培養(yǎng)力度，把優(yōu)秀教師吸引到黨組織的周圍。

（四）加強作風(fēng)建設(shè)，深入教學(xué)一線

9.堅持深入教學(xué)第一線。繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)干部包年級制度，發(fā)揚“推門聽課”的好傳統(tǒng)，真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動深入課堂，深入班組，廣泛開展談心活動，了解情況，指導(dǎo)教學(xué)。

10.關(guān)愛師生生活。堅持原有為師生辦好事實事制度，根據(jù)新的形勢不斷創(chuàng)新。不斷總結(jié)經(jīng)驗，糾正不足，進一步密切黨群、干群關(guān)系，創(chuàng)建和諧校園。

11.推動黨內(nèi)民主。繼續(xù)堅持并進一步規(guī)范黨務(wù)公開制度，深入實施黨員親情式管理制度，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，擴大黨內(nèi)民主，以黨內(nèi)和諧促進學(xué)校和諧。

（五）加強制度建設(shè)，完善體制機制

12．加強民主集中制建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實《《黨組織議事規(guī)則》，不斷完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，進一步強化黨委班子的制度化建設(shè)。

13．完善民主生活會制度。按照局黨委要求，規(guī)范有效地開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，學(xué)校支部于下半年適當(dāng)時機召開黨員的民主生活會，班子成員既要以普通黨員身份主動參加支部的生活會，同時又要對所在支部的生活會加強工作指導(dǎo)。

14．完善中心組理論學(xué)習(xí)制度。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一要求，制定

好學(xué)習(xí)計劃，做到人員、時間、內(nèi)容、效果的“四落實”，講求質(zhì)量和效果。

（五）加強反腐倡廉建設(shè)，樹立良好形象

15．落實責(zé)任制。突出反腐倡廉教育，落實廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺把廉政建設(shè)同學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)工作一起部署、一起檢查。進一步堅持和完善學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力。

16.開展好廉政教育。采取現(xiàn)場參觀、黨課教育、警示片觀摩等形式，對黨員干部和廣大黨員開展黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政、艱苦奮斗等思想教育，從思想和行動上嚴(yán)格要求自己，做好黨員先鋒崗作用。

海努克鄉(xiāng)切吉小學(xué)黨支部

2014年2月28日

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海努克鄉(xiāng)切吉小學(xué)黨支部

2013年—2014年第二學(xué)期工作計劃

海努克鄉(xiāng)切吉小學(xué)黨支部

2014年2月28日

海努克鄉(xiāng)切吉小學(xué)黨支部領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：庫爾班克孜（支部副書記）副 組 長：熱合木江（副校長）成 員：

努爾買買提（黨建主任）木尼拉（黨建專干）莎尼亞（教務(wù)主任）帕孜萊提（德育主任）

海努克鄉(xiāng)切吉小學(xué)

2013年-2014年第二學(xué)期發(fā)展黨員工作計劃

發(fā)展黨員工作是黨的組織建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作。黨員隊伍結(jié)構(gòu)和新黨員質(zhì)量狀況如何，直接影響著黨的建設(shè)的各個方面，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)能否實現(xiàn)。為了加強對發(fā)展黨員工作的宏觀指導(dǎo)，做好今年的發(fā)展黨員工作，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》，依據(jù)要求結(jié)合實際我校工作需要，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，根據(jù)遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線，以《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》為依據(jù)，以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“基層組織建設(shè)年”活動為契機，以發(fā)展教師中的優(yōu)秀分子入黨為重點，以健全落實發(fā)展黨員工作機制為保證，著力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適中、作用突出的黨員隊伍，不斷增強我校黨員隊伍的生機和活力。

二、目標(biāo)要求。今年我校發(fā)展黨員工作的具體目標(biāo)是：保持吸納2名青年教師入黨，培養(yǎng)2名左右的入黨積極分子和3名左右 的重點發(fā)展對象，發(fā)展2名左右的新黨員。在保證質(zhì)量和改善結(jié)構(gòu)上下功夫，力爭新黨員中35歲以下的青年黨員占35%以上，大專以上文化程度的黨員占40%以上，婦女黨員占30%以上，工作一線的黨員占50%以上，使黨員的年齡、性別、文化結(jié)構(gòu)更加趨于合理。我校黨支部要培養(yǎng)2-3名入黨積極分子，發(fā)展1-2名新黨員；具備發(fā)展黨員條件的做到成熟一個，發(fā)展一個。

三、基本措施。做好發(fā)展黨員工作，必須著眼于始終保持黨的先進性，把堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)、保證發(fā)展

黨員質(zhì)量擺在首位，著力在夯實工作基礎(chǔ)、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、格規(guī)范程序、抓好教育管理、加強領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)上下功夫，不斷提高發(fā)展黨員工作的整體水平。一要抓基礎(chǔ)建隊伍。要把發(fā)展黨員工作的著力點放在入黨積極分子隊伍建設(shè)上，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、保持常數(shù)的入黨積分子隊伍．要強化思想政治工作，加大宣傳力度，把教育引導(dǎo)與提供服務(wù)結(jié)合起來，努力提高黨外群眾對黨的認(rèn)識，增強黨組織的凝聚力和吸引力。要拓展發(fā)展黨員工作的渠道，進一步完善和落實群團組織推優(yōu)制度，繼續(xù)發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)等組織的推優(yōu)作用，多渠道物色、推薦、培養(yǎng)入黨申請人和入黨積極分子，積極發(fā)展優(yōu)秀青年、教學(xué)科研一線人員等人員中的優(yōu)秀分子入黨。要建立黨員和黨建指導(dǎo)員聯(lián)系黨外優(yōu)秀分子制度，組織開展形式多樣的結(jié)對聯(lián)系活動，吸引社會各方面的先進分子積極向黨組織靠攏。要采取“三級建檔、兩級管理”的辦法，逐級逐人建立入黨申請人和入黨積極分子信息庫。要落

實入黨積極分子聯(lián)系培養(yǎng)制度，根據(jù)他們思想、工作、生活等方面的實際情況，有針對性地制定教育培養(yǎng)計劃，認(rèn)真做好教育培養(yǎng)工作。要健全入黨積極分子定期匯報制度，及時了解他們的思想和工作情況。加強對入黨申請人和入黨積極分子進行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和科學(xué)發(fā)展觀等的系統(tǒng)教育。要通過組織他們參加黨課學(xué)習(xí)、新黨員入黨宣誓儀式、接受革命傳統(tǒng)教育等，使他們在黨內(nèi)生活環(huán)境的熏陶中激發(fā)政治熱情，端正入黨動機，提高思想政治素質(zhì)。黨支部每半年要對入黨積極分子進行一次考察和鑒定，校黨支部每年將對入黨積極分子隊伍進行兩次綜合分析，加強動態(tài)跟蹤管理，及時調(diào)整充實入黨積極分子隊伍，為發(fā)展黨員工作打好基礎(chǔ)。

二要抓重點優(yōu)結(jié)構(gòu)。要繼續(xù)把工作重點放在發(fā)展教師中的優(yōu)秀人員入黨，壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。要特別關(guān)注教學(xué)科研骨干、學(xué)術(shù)帶頭人等各類拔尖人才，對其中政治素質(zhì)好、貢獻突出、影響較大的入黨申請人，要制定實施專門的培養(yǎng)教育計劃，提高培養(yǎng)教育工作質(zhì)量同時，進一步加強在婦女和少數(shù)民族中發(fā)展黨員工作。

三要抓規(guī)范保質(zhì)量。要深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》以及發(fā)展黨員工作的有關(guān)規(guī)定，堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，健全工作制度，嚴(yán)格發(fā)展程序，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。要堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，既防止求全責(zé)備抬高“門檻”，又防止曲解標(biāo)準(zhǔn)降格要求，真正把那些靠得住、有本事的優(yōu)秀分

子吸收入黨。要健全發(fā)展黨員工作質(zhì)量保障機制，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作測評制、預(yù)審制、公示制、票決制和責(zé)任追究制，把好培養(yǎng)、考察、政審、測評、公示和預(yù)審關(guān)，擴大發(fā)展黨員工作中的民主，提高發(fā)展黨員工作的透明度和公信力。要按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作基本程序圖》的要求，規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，認(rèn)真履行入黨手續(xù)。同時，要嚴(yán)格落實發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制，嚴(yán)肅發(fā)展黨員工作紀(jì)律，制止發(fā)展黨員工作中的違紀(jì)違規(guī)行為，杜絕“帶病入黨”現(xiàn)象。

四要抓教育強素質(zhì)。要適應(yīng)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化，堅持教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)相結(jié)合，把加強入黨積極分子、重點發(fā)展對象和預(yù)備黨員的教育、培養(yǎng)、考察，作為發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。要從不同行業(yè)、不同年齡、不同群體的特點出發(fā)，堅持按需培訓(xùn)、因材施教，精心制定相應(yīng)的培訓(xùn)教育計劃。要創(chuàng)新培訓(xùn)教育的內(nèi)容、方法和手段，實行集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，采取上黨課、專題輔導(dǎo)、在線學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方法，運用研究式、案例式、體驗式等培訓(xùn)手段，增強培訓(xùn)教育的針對性和實效性。要組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神和《中國共產(chǎn)黨章程》，參加深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動加強黨性修養(yǎng)，增強黨性觀念，牢記黨的宗旨。

五要抓責(zé)任促落實。各黨支部要始終把發(fā)展黨員工作擺在基層黨建工作的突出位置，與教育事業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)工作同步謀劃

部署、同步檢查落實、同步考核評價。要加強對發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，強化工作措施，整合各方面力量，不斷健全和落實發(fā)展黨員工作的責(zé)任制，形成一級抓一級、層層抓落實的良好格局。要針對發(fā)展黨員工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，切實加強宏觀指導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，逐步改變發(fā)展黨員數(shù)量下降，入黨積極分子和入黨申請人的總數(shù)較少等題，促使黨員隊伍的數(shù)量不斷擴大、質(zhì)量不斷提高、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。要認(rèn)真落實發(fā)展黨員工作檢查制度，進一步完發(fā)展黨員工作季度通報、定期督促檢查、半年分析評價等制度，及時研究解決發(fā)展黨員作的新情況新問題。要以深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，總結(jié)推廣發(fā)展黨員工作的好經(jīng)驗好做法，大力宣傳新形勢下優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，為發(fā)展黨員工作營造良好氛圍。要把落實發(fā)展黨員工作責(zé)任制情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部黨建工作述職的重要內(nèi)容，作為干部培養(yǎng)教育、選拔 任用和獎勵懲戒的重要依據(jù)。對抓發(fā)展黨員工作成績突出的，要予以表彰；對思想不重視、工作不得力的，要給予批評教育，責(zé)令整改。

海努克鄉(xiāng)切吉小學(xué)黨支部

2014年2月28日

海努克鄉(xiāng)切吉小學(xué)

2013年-2014年第二學(xué)期發(fā)展黨員工作計劃

海努克鄉(xiāng)切吉小學(xué)黨支部

2014年2月28日

第五篇：吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期“感恩老師”主題活動方案

吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期“感恩老師”主題活動方案

一、活動指導(dǎo)思想：

為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。根據(jù)縣教育系統(tǒng)關(guān)工委《關(guān)于開展“感恩老師”教育活動的通知》，我校積極開展“感恩老師”活動。

二、活動目的：

通過一系列“感恩老師”的活動的開展，教育學(xué)生熱愛老師，孝敬老師，感恩老師。同時，通過開展此項活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

三、活動主題：感恩老師

四、活動口號：感恩老師，從我做起

五、活動內(nèi)容及程序：

（一）第一階段：活動啟動階段：加強宣傳發(fā)動，營造活動氛圍

１、通過國旗下講話，進行全員發(fā)動，并公布本校“感恩老師”活動方案，進行一次活動啟動儀式教育。

2、以“感恩老師”為主題布置宣傳。

3、課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，學(xué)唱《長大后我就成了你》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等歌曲，做到人人會唱。

4、班級出一期感恩教育專題板報，推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩教育氛圍。

5、召開《感恩從心開始 讓愛充滿人間》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開老師教誨之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

（二）第二階段：活動開展階段

開展四項活動，增強育人實效

1、唱好一組感恩歌曲。

各班級利用校園廣播和音樂課，教唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。

推薦歌曲：

1、《長大后我成了你》

2、《感恩的心》

3、《光陰的故事》

4、《老師的生日》

5、《每當(dāng)我走過老師窗前》

2、閱讀一組親情文章。

各班級要根據(jù)學(xué)生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

3、完成一套感恩作業(yè)

（1）給老師送一個節(jié)目：舞蹈、歌曲等均可。

（2）對老師說一句謝語：在校園廣播里把學(xué)生所說的感激的話語進行編輯整理，定期進行播放。

（3）為老師做一件實事：為老師做一件小事的服務(wù)活動。

（4）開展感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

（5）舉辦一次 “感恩老師”演講比賽。每班各派一名選手，分低、中、高進行評比，第一名獲勝者參加新羅區(qū)復(fù)賽。

（三）第三階段：活動總結(jié)、評比階段

根據(jù)各班開展“感恩老師”情況，評選出先進班級。各班在月底寫好活動總結(jié)，并按時上報。

吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)

2013年9月