第一篇：巴思宇心中最可愛的老師演講稿

把崇高的敬意獻(xiàn)給您

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

我是來自八年五班的選手巴思宇，今天我演講的題目是：《把崇高的敬意獻(xiàn)給您》。

帶著寒意的清晨拉開了一天的序幕。稀疏的人影中，一抹深褐色裹著索瑟，急切地騎車行駛于路上，不曾停歇，直至眼前出現(xiàn)身著校服的學(xué)生，才下車，而后微笑著緩步走入校門，為莊重古樸的校園注入一絲新的活力，而那抹深褐色，便是我們八年五班的班主任——胡志云老師。

胡老師，您在我們心中是一位“智者”。您學(xué)識(shí)淵博，對(duì)數(shù)學(xué)融會(huì)貫通并且知道如何教會(huì)自己的學(xué)生。當(dāng)我們不能掌握正確的學(xué)習(xí)方法時(shí)，教導(dǎo)有方的您像個(gè)老中醫(yī)，總是有針對(duì)性地給我們開出改善學(xué)習(xí)狀況的良方，使我們明白好成績(jī)既來自刻苦也少不了好的方法；當(dāng)我們對(duì)功課不理解時(shí)，有著豐富經(jīng)驗(yàn)的您不是簡(jiǎn)單地責(zé)備，而是耐心的講解，無論何時(shí)，我們?nèi)フ夷v題，您總會(huì)不厭其煩地為我們講解，即便是很簡(jiǎn)單的問題也同樣對(duì)待。

您在我們心中又是一位“長(zhǎng)者”。每當(dāng)下課時(shí)間，您總喜歡充滿愛意地摸摸我們的頭，拍拍我們的肩膀，與我們幽默地聊天，和我們談?wù)勎覀兊陌职謰寢專牧奈覀兊目鞓泛蜔馈?duì)我們傾注全部的熱情，親近我們，慢慢的走入我們的精神世界。漸漸的，我們?cè)絹碓较矚g圍在您的身邊，嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，就像和朋友傾訴心聲一樣。您時(shí)時(shí)處處想到我們，每天早晨巡視教室，看看我們有沒有到齊，及時(shí)告訴我們天氣變化情況，提醒我們?cè)鰷p衣物，對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。

您對(duì)我們的學(xué)習(xí)不放松，對(duì)我們的思想品德方面更是嚴(yán)之又嚴(yán)。當(dāng)我們打扮“出格”時(shí)，哪怕是一款發(fā)型、一件衣服、一條褲子、小到言行舉止、坐姿、發(fā)言等，只要有一點(diǎn)不符合學(xué)生規(guī)范要求，您都會(huì)毫不客氣的指出，令其改正。

您總會(huì)讓我們對(duì)您產(chǎn)生一種敬佩，一種發(fā)自心底的敬佩。正因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生有最深的愛，所以才不眠不休，為我們的未來一籌莫展；正因?yàn)槟鷮?duì)責(zé)任有更深的理解，所以才不離不棄，堅(jiān)決不放棄對(duì)每個(gè)同學(xué)的教育。課堂上深入淺出的講解為我們的學(xué)習(xí)提供極大的幫助；課堂外，您噓寒問暖的關(guān)切讓我們感受到親人的溫暖。從課上到課下，從講課到做人，您讓陽(yáng)光驅(qū)散我們心里的陰霾，您用微笑詮釋為人師者的大愛。在我們學(xué)校的很多老師身上都發(fā)生過的帶病上課，很多老師身上都擁有的慈心摯愛，在您身上都真實(shí)上演。

黑板前手握粉筆的您在我們心中是一盞永不熄滅的明燈；三尺講臺(tái)上精神飽滿、舒心微笑的您，在我們心中永遠(yuǎn)是一道永不逝去的風(fēng)景。

胡老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。所以，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

第二篇：感恩演講稿：我心中最可愛的人

感恩演講稿：我心中最可愛的人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xx，今年50歲，是xx社區(qū)一委居民，提起xx書記我有一肚子的話要說。

我家中四口人，婆婆90高齡，2002年做了胃癌手術(shù)，2004年丈夫得了腦出血生命垂危，本來就不富裕的家庭更是雪上加霜，為了給他們治病不僅花光了家里所有的積蓄還欠下了大量的外債，兒子上學(xué)，生活的重?fù)?dān)把我壓得透不過氣來，我情緒低落，我甚至對(duì)活著失去了信心。就在我生活無助的時(shí)候，xx書記到我家走訪給我辦了低保。可是光靠低保救助還是杯水車薪，解決不了我家的沉重負(fù)擔(dān)，xx書記到我家看望我癱瘓?jiān)诖采系膼廴撕臀赴┦中g(shù)后的婆婆。看到我一籌莫展勸慰我說：“現(xiàn)在的政策好了，黨和政府不會(huì)不管你們的，我會(huì)盡我最大的努力幫助你家的。”她鼓勵(lì)我，要自己勤勞致富，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，相信自己。為了讓我能創(chuàng)業(yè)賺錢養(yǎng)家，她向我推薦了養(yǎng)豬這一行業(yè)，即可以照顧家庭又可以賺到錢。我抱著試試看的想法開始干了起來，xx書記幫助我策劃養(yǎng)豬的各種事宜，沒有本錢xx書記幫我墊付錢買了種豬，建了豬舍，進(jìn)了飼料，沒有技術(shù)xx書記幫我聯(lián)系畜牧局技術(shù)人員指導(dǎo)我，沒有銷路xx書記幫我聯(lián)系了收購(gòu)商，隨著一頭頭豬的長(zhǎng)大，我的養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)有了起色，家里收入逐漸增多能維持溫飽，丈夫和婆婆看病的錢也不用愁了，他們的身體一天一天的好了起來。

我養(yǎng)豬剛有起色時(shí)，2005年我兒子又考上清華大學(xué)，上學(xué)的費(fèi)用一時(shí)拿不出來，xx書記又來到了我家，她說“你為國(guó)家培養(yǎng)了人才，一定要讓孩子好好完成學(xué)業(yè)，有什么困難，我們大家?guī)湍愣冗^”。她帶領(lǐng)大家集資幫助我兒子交了學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在已經(jīng)是研究生畢業(yè)，正攻讀博士學(xué)位。為了保證我家的生活，xx書記除了幫我申請(qǐng)了低保救助、扶貧救助等政策，讓我們家的日子一天天的見了亮、好了起來，是xx書記勝過親人的真情幫助讓我又重新獲得了生活的勇氣。

xx書記關(guān)心幫助的不僅我一家，xx是我的鄰居，是個(gè)孤寡老人，她患有嚴(yán)重的類風(fēng)濕，行動(dòng)不便，長(zhǎng)年窩在家里，孤獨(dú)寂寞，我經(jīng)常看到xx書記去看望她，給老人買吃的藥、水果、蔬菜，把及柴米油鹽都替老人采購(gòu)到家。有一次我去周大姐家借東西，正看到xx忙活著從地上扶老人上炕，老人摔在地上渾身都是泥，xx書記急忙察看、詢問有沒有摔壞哪里。老人握住xx書記的手，流著淚說：“淑梅啊，你什么都給我置辦，我過意不去啊，我活著就是社區(qū)的累贅，有你在啊你真比我親姑娘還親啊！”。[蓮山課~件 ]

有個(gè)和我名字非常相近的姐妹她叫xx，丈夫腦癌雙目失明，長(zhǎng)年需要護(hù)理照料，2010年她丈夫病危住進(jìn)縣醫(yī)院，12歲的兒子又得了淋巴癌需要到大醫(yī)院確診治療，真難為張景榮了，顧丈夫顧不了兒子，xx書記發(fā)動(dòng)社區(qū)居民捐款時(shí)我也捐了，她一邊動(dòng)員居民捐款，一邊同工委xx書記到政府有關(guān)部門求助，好像不到兩天就籌集三萬(wàn)三千元醫(yī)療費(fèi)，xx在街道干部的陪同下領(lǐng)孩子到哈爾濱和北京為兒子治病，xx書記帶領(lǐng)社區(qū)工作者和居民輪流在醫(yī)院護(hù)理他丈夫xx，也就這個(gè)社會(huì)，遇到xx書記這樣的社區(qū)書記，這么有愛心，要不誰(shuí)愿意管，不是一個(gè)錢兩個(gè)錢能解決了的問題啊!

社區(qū)居民xx今年40歲，是一名血友病患者，他每天需要用藥維持，每年都需要換幾次血維持生命，父親和母親當(dāng)時(shí)還沒有退休，一個(gè)妹妹也結(jié)婚了，靠低保生活，2010年xx的母親要辦里五七工退休，沒錢辦理，xx書記主動(dòng)送去2000元，在2012年三月時(shí)xx的父親患癌癥去世了，他家人立刻失去了主心骨，xx書記又到他家?guī)椭k理了老人的后事。我還聽居民說xx書記還為貧困居民xx、xx、xx等人墊錢辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)好幾萬(wàn)元。

xx書記對(duì)刑滿釋放人員也不歧視，處處關(guān)心他們、幫助他們，2010年夏天，我去社區(qū)辦事正碰上勞改釋放人員x某在社區(qū)，說是想出去打工沒有路費(fèi)，我親眼看到xx從自己兜里掏出200元錢給他，一個(gè)大男人眼含淚水給xx書記鞠躬，感動(dòng)地說：“xx書記，你為我費(fèi)了那么多的心，我一定好好干，你就是我唯一的親人”。去年年末社區(qū)組織600多人參加孝道感恩市民講堂，這個(gè)居民還上臺(tái)講了xx幫助他悔改的過程。

當(dāng)看到電視直播xx書記被市里評(píng)為感動(dòng)xx十大新聞人物時(shí)，我們這些曾經(jīng)被她救助過的人，都為她感到高興，都感動(dòng)地流淚了，她太合格了，就她配這個(gè)榮譽(yù)，以往被她救助的一幕幕又在腦邊回映，社區(qū)能有這樣優(yōu)秀的當(dāng)家人是居民的福分哪！一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我才知道，xx2010年退到二線，當(dāng)社區(qū)黨支部書記，每月才500元工資補(bǔ)貼，我很內(nèi)疚，讓她費(fèi)那么多心，真是不好意思。

現(xiàn)在我的日子一天比一天好了，我非常的知足，每年春節(jié)前后xx書記都會(huì)到我們這些貧困家庭里噓寒問暖，看看我們還有沒有什么困難，也把新年的祝福送給我們，總是帶錢帶物，她帶的錢總說是政府給的，我心里知道，這大多數(shù)都是xx書記自己的工資錢呀，今天在這里我感謝您xx書記，我也感謝政府，（鞠躬）每當(dāng)我說感激她這么多年對(duì)我生活上，精神上的幫助時(shí)，她總是說：“不用客氣，在人生的道路上誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，當(dāng)我遇到困難，你也會(huì)幫我，因?yàn)槲覀兌际莤x居民，是一家人。”

十幾年了，總能聽到被她幫助過的人念她的好，她沒事就挨家串門，居民家里的大事小情都知道，像我們這樣的困難家庭它更是關(guān)心關(guān)注，我們也不能回報(bào)她什么，最后，在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合，我代表被xx書記救助過得全體居民真誠(chéng)地說聲：“謝謝您，xx書記，愿你好人一生平安！”，也謝謝街道和縣委，培養(yǎng)了這么好的委主任，感謝縣委、縣政府給我們困難家庭送來的好政策，縣里創(chuàng)建德孝之城，評(píng)選德孝典型，最合格的應(yīng)該是xx書記。她把大愛和大孝都給了百姓，給了社區(qū)事業(yè)，她是我們最尊敬，最可愛的人。

第三篇：我心中最美的老師演講稿

我心中最美的老師——何老師

“當(dāng)若干年后，看到我的學(xué)生，在全國(guó)各大學(xué)校園清香裊裊的晨間，享受樹枝間垂落的清涼露滴，他們或坐石凳威坐、或涼亭閑依、或書海暢游……那該是多么美好的場(chǎng)景，該是多么美好的人生啊！”這是我們最親愛的，教了我們5年的何老師在去內(nèi)地學(xué)習(xí)之時(shí)寫下的一段話。她平凡而樸實(shí)，嚴(yán)厲而和藹，既像老師那樣教導(dǎo)我們、愛護(hù)我們，又像大姐姐那樣和我們平等的交流和對(duì)話。

“一份付出一份收獲，特別喜歡收獲后的心情”。我們班有一位同學(xué)A，他從入學(xué)，每次考試都是全年級(jí)的最后，可是何老師從來沒有責(zé)怪他，更沒有放棄她。何老師家的孩子，只有兩歲多，可是每當(dāng)放學(xué)她總會(huì)把A同學(xué)留下，給他單獨(dú)輔導(dǎo)，補(bǔ)課，他的成績(jī)也從原來的20多分逐年提高到70分左右。何老師看著他的進(jìn)步激動(dòng)異常，在和我媽媽電話交流中還抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。

“相信愛的力量，相信孩子們會(huì)感受到”。他叫B同學(xué)，聰明，好動(dòng)，愛和同學(xué)們鬧別扭，上課紀(jì)律也不好，經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)。何老師從來沒有像其他班主任那樣，一有事情就請(qǐng)家長(zhǎng)或者嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。每次何老師都會(huì)和他談心問清原因，提醒他要學(xué)會(huì)克制自己的情緒，還鼓勵(lì)他要和以前的自己相比，在何老師的鼓勵(lì)下，他長(zhǎng)大了，也懂事了，成了大家的榜樣和好朋友。

“每一個(gè)孩子都是一朵會(huì)開的花要用心去等待。”我，上學(xué)早年齡小，動(dòng)作慢，不愛寫作業(yè)，經(jīng)常會(huì)因此遭到爸爸媽媽的批評(píng)，甚至是打罵。可是何老師卻能抓住我的優(yōu)點(diǎn)——上課會(huì)聽課，喜歡回答問題。經(jīng)常鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，還告訴爸爸媽媽也要多鼓勵(lì)我，多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。在何老師的鼓勵(lì)下，我也逐漸改掉了磨蹭、不愛寫作業(yè)的壞毛病。

在何老師外出學(xué)習(xí)的日子里，同學(xué)們交流的最多的一句話“何老師什么時(shí)候回來呀?”何老師您知道嗎，我們大家都非常的想你！因?yàn)槟褪俏覀冃闹凶蠲赖睦蠋煛?/p>

第四篇：“我心中最美的老師”演講稿

“我心中最美的老師”演講稿

“我心中最美的老師”演講稿

尊敬的各位的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我為大家演講的題目是《我心中最美的老師》！

在教師隊(duì)伍中，總有一群普通的人民教師，他們默默無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。她們用美好的青春，為我們編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想；用豐富的知識(shí)，為我們架起一座座騰飛的橋梁。她們?nèi)缤n穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香；她們又如藍(lán)天上的一抹晚霞，只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛；她們更像日出而作，日落而息的農(nóng)人，只在乎莊稼的長(zhǎng)勢(shì)與收成，卻從不計(jì)較付出的多少。

每天清早，走進(jìn)宋園小學(xué)的校園里，你總能看到這樣一位清瘦的教師，他手里拿著一把掃把，從學(xué)校的這一頭掃到那一頭，每天一刻也不停，不怕苦、不怕臟，把學(xué)校的衛(wèi)生工作，做得踏踏實(shí)實(shí)，卓有成效。有時(shí)學(xué)生上課了，我想他也該清閑了吧，可他還是不放心，東看看，西瞧瞧，手里還拿著一把鉗子，把學(xué)校的各個(gè)角落巡視了一遍，直到自己感到滿意了才回到辦公室。有時(shí)他還沒進(jìn)辦公室，就有學(xué)生來找他，不是摔疼了，就是生病了，而他遇到這些學(xué)生總是笑臉相迎，和藹可親，熱情相待，臨別還不忘叮囑幾句。怪不得學(xué)生遇到他，都親熱地叫他一聲“衛(wèi)生老師”。現(xiàn)在大家也該猜出來了吧！他就是我校出了名的勤勞的、能干的總務(wù)主任張**老師，在此，我懇請(qǐng)大家把熱烈的掌聲送給我校的張**老師。

如果說教師的人格力量，是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心，是成功教育的原動(dòng)力。趙**老師，三十年如一日，每天很早到校輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)生愛生如子，樂于關(guān)心幫助家庭困難學(xué)生。有一個(gè)星期日晚上，天下著雨，我班鄧**媽媽哭著向趙老師求助：“趙老師，我現(xiàn)在在李興醫(yī)院，我家雨宣病了，吐得厲害，我丈夫在廣州打工不在家，我身上只有50元錢，我該怎么辦呀？”聽著電話里的哭聲，趙老師的心一下子被揪緊了。說實(shí)話，還從沒有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)哭著向他借過錢，他知道雨宣的媽媽一定是遇到了難題。趙老師接到電話后，二話不說，連忙穿好衣服，帶上錢，騎上電瓶車，冒著雨向李興醫(yī)院沖去，為鄧雨宣媽媽解了燃眉之急。過后，鄧雨宣的媽媽就楊校長(zhǎng)發(fā)來短信，短信上寫著：“謝謝學(xué)校的趙老師，他把錢送過來救了我的孩子，我不知道怎么感謝他！”是呀，我們只能在心里默默祝福：“老師們！好人一生平安、幸福！”

鄧**老師是我們學(xué)校的教務(wù)主任，用一個(gè)詞來形容他，他就是“認(rèn)真”，用兩個(gè)詞形容他就是 “非常認(rèn)真”，他對(duì)工作勤勤懇懇，精益求精。他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)手段靈活，效果顯著。他對(duì)待學(xué)生親切有辦法，經(jīng)常找我們談心，把我們當(dāng)成自己的孩子，教育我們，開導(dǎo)我們，走進(jìn)我們的幼小心靈。我們最佩服的是他管理班級(jí)有一套，不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了他手里，都變得聽話了，他所帶的班級(jí)在雙廟鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中都是名列前茅。

武**老師是一個(gè)溫和善良、基本功扎實(shí)的女老師。她曾說過這樣一句話：“你想教育好學(xué)生，首先你得跟他們交朋友。”她是這樣說，也是這樣做的。我也從沒看見她發(fā)過一次脾氣，紅過一次臉。在丈夫的眼中，她是一位好妻子；在孩子的眼里，她是一位好媽媽；在我們學(xué)生的心里，她是一位好老師；在老師們的眼里，她是一位好朋友。她雖然言語(yǔ)不多，但她總在默默無聞地工作著，與每位老師友好相處著。特別是下雨天，因?yàn)樗⌒＃偸亲龊芏囡垼o那些因路遠(yuǎn)，而不能回家吃飯的學(xué)生吃。這使我們很感動(dòng)，也很感謝她。

這樣的好老師，真是說也說不完，夸也夸不盡！而在這些老師的背后，尤為一直默默無聞、無私奉獻(xiàn)的，則是我們文雅忠厚的楊懷建校長(zhǎng)，他一心想著學(xué)校的發(fā)展，一心只為學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻關(guān)心著我校全體師生，唯獨(dú)沒有想著他自己。他平時(shí)忙于學(xué)校事務(wù)，節(jié)假日更是難得見休息，他把學(xué)校看作是自己的陣地，他為學(xué)校做出了榜樣。在我們宋園小學(xué)的校園里，還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，他們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)，不要說我校的老師們一無所有，但他們擁有同一片廣闊的天空。在同一片藍(lán)天下，他們用愛播撒出希望??我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀儞碛羞@些光榮的人民教師！

第五篇：心中最美的老師

心中最美的老師

小學(xué)生活是人生中一段重要的時(shí)光。六年的滋潤(rùn)六年的悉心教導(dǎo)，老師都是重要人物。是親愛的老師，為我們的未來之路鋪下基石。在小學(xué)生活中，我的心里有一個(gè)最美的老師。他就像明亮的燈火帶我前進(jìn)。他就是——程老師！

程老師很“龐大”。他有一臉偏黑的皮膚，頭上總是梳著一頭光亮的、平整的黑發(fā)。濃濃的眉毛顯得很英氣，一點(diǎn)也不畏懼任何事物。作為一名老師，他把禮貌的品德看得很重要，總是以笑臉待人，是我們的榜樣！在上課時(shí)，嚴(yán)厲的程老師就像一臺(tái)精密度非常高的探測(cè)儀，“掃描”著我們，不放過任何一個(gè)做小動(dòng)作的調(diào)皮學(xué)生。

為什么說程老師是我心中的最美老師呢？

有一次測(cè)驗(yàn)，雖然題目出的不是特別難，可是粗心的我犯下了各種各樣的“小錯(cuò)誤”，扣了很多分。在我看到卷子的那一刻，驚訝的反復(fù)確認(rèn)。然后低下頭，不敢看程老師，生怕嚴(yán)格的他怪我辜負(fù)了他的期待，可是他什么也沒說。我總感覺程老師是板著臉講題目的。他還在講的過程中，認(rèn)真地提我回答一些問題。我既灰心，又感激。程老師讓我分析了題目，第二天還特地叫了我，檢察我的訂正。他像一位寬容的父親，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你呢，也不要灰心。不能因?yàn)橐淮问【蛯?duì)自己失去了信心。”我小心翼翼地抬起頭，發(fā)現(xiàn)程老師正懷著鼓勵(lì)的目光看著我。我心里突然有一個(gè)想法：不能讓程老師失望！程老師，你的這一句話像一團(tuán)火苗點(diǎn)燃了我的信心，鼓勵(lì)了我。然后他拍了拍我的肩，繼續(xù)去忙碌了……

有時(shí)候，程老師為我們不惜時(shí)間一遍遍地講題目；有時(shí)候，他費(fèi)心思為我們仔細(xì)地出題目；有時(shí)候，他也會(huì)和我們一起交談、歡笑……這樣的程老師就是我心中最美的老師！