第一篇：“弘揚(yáng)民族精神,做了不起的中國人”

“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”主題班會活動方案

一、活動主題：

傳承沙家浜革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，做個(gè)了不起的中國人。

二、活動目標(biāo)：

通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

三、活動形式：

以班隊(duì)活動為載體，圍繞“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。讓同學(xué)們更加體會到“中國了不起，中國人了不起”。

四、活動人數(shù)：全班及班主任

五、活動過程：

主持人出場，致主題班會開場辭。

主持甲乙（齊）：各位同學(xué)，“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”主題班會現(xiàn)在開始

主持乙：今年,今年已是中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。綿綿歲月，不能沖淡人們對昨日那幕腥風(fēng)血雨的記憶。

主持甲：還有什么比抗日戰(zhàn)爭對中國人的影響更巨大？70年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。

主持乙：是啊，對于出生于九十代的我們，雖然無從體驗(yàn)歷史的癥痛，主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們

主持甲乙（齊）：勿忘國恥啊！！

主持乙：抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，面對日本帝國主義的燒殺搶掠，人民團(tuán)結(jié)起來，軍民齊心共抗日！

主持甲：在我們沙家浜這塊熱土上，抗日活動更是活躍。

主持乙：讓我們一起回到那個(gè)年代，重溫我們沙家浜的抗日故事吧。

出示 ：“ 憶往昔革命烽火在沙家浜”

故事一： 表演者：牟展希 故事二： 表演者：徐暢

故事三： 表演者：李欣然

主持甲：我們的沙家浜人民是英勇智慧的人民，抗戰(zhàn)時(shí)候的故事真是精彩！

主持乙：我們?yōu)槭巧臣忆旱暮蟠械綗o上榮光和自豪！

主持甲：時(shí)光帶我們到了21世紀(jì)，昔日被日本帝國主義蹂躪過的土地已發(fā)生了翻天覆地的變化！

主持乙：看今朝，錦繡大地神采飛揚(yáng)，江山如畫詩意酣暢。

主持甲：看今朝，人民駕馭改革春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興！

主持乙：下面我們歡迎周夢蘭譚亦雯同學(xué)表演，配樂詩歌朗誦《祖國啊，我為你自豪》

出示：看今朝，新時(shí)代弘揚(yáng)民族精神。

主持甲：我們中華民族在漫長的歷史進(jìn)程中，歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而更加堅(jiān)強(qiáng)，其原因何在？那就是我們有偉大的民族精神。

主持乙：五千多年的文明進(jìn)程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

主持甲：也許有人以為新時(shí)代的今天，民族精神早已離我們遠(yuǎn)去。

主持乙：這種看法是片面的，因?yàn)樗麄冎豢吹奖砻妫恢烂褡寰竦恼嬲x。主持甲：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是民族文化的精髓之所在。

主持乙：你說的很好！

主持甲：下面讓我們輕松一下，來看看當(dāng)代青少年的風(fēng)采，有請胡忻雨、張舒婷為大家演唱歌曲《潘多拉》！

表演結(jié)束

主持乙：繼續(xù)剛才民族精神的話題。

主持甲：好的，關(guān)于民族精神的內(nèi)涵，你知道嗎？

主持乙：我有點(diǎn)知道，但一時(shí)沒想到流暢的語言來表達(dá)。

主持甲：哦，有一位同學(xué)她對此認(rèn)識頗深。

主持甲：下面由姚遠(yuǎn)同學(xué)為我們演講——《民族精神代代傳》

主持乙：大家掌聲歡迎！

主持甲：謝謝周雪芳同學(xué)的精彩演講，真是讓我們受益匪淺啊！

主持乙：昔日的青年人“國家興亡匹夫有責(zé)“，保家衛(wèi)國上戰(zhàn)場。

主持甲：處于和平年代的我們，該如何以新的形式去發(fā)揚(yáng)民族精神呢？

主持乙：針對這個(gè)問題，我們來各抒己見。

主持甲：大家自由發(fā)言，表現(xiàn)突出者將得到獎品一份。

討論發(fā)言完畢

主持乙：大家的發(fā)言非常熱烈，謝謝大家的積極參與！

主持甲：我們這一代孩子思維特別活躍，活潑，幽默，不信咱們看看這對活寶。

主持乙：王凱該你上場了！

主持乙：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。我們今天班會的主題是“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”，對民族精神我們已經(jīng)有了些了解，那么作為小學(xué)生，想做個(gè)了不起的中國人，應(yīng)該從何做起呢？

主持甲：其實(shí)，有一個(gè)同學(xué)他早就有所思有所想了，他還寫了一篇倡議書

主持乙：哦？他是誰？

主持甲；他就是我們班班長，李欣然同學(xué)。

主持乙：好，讓我們歡迎班長朗讀他寫的倡議書！

學(xué)生鼓掌。

主持甲：在班會快到尾聲的時(shí)候，讓我們請出班主任王老師。

主持乙：王老師，請您為這次班會，為我們講幾句話吧！

班主任評價(jià)，并寄語

主持甲：同學(xué)們，讓我們把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神扎根于心！

主持乙：努力成為熱愛祖國的一代，勤勞勇敢的一代，自強(qiáng)不息的一代，富有朝氣和激情的一代。

主持甲乙（齊）：我們共同的誓言就是“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”！

全班齊聲：“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”！

主持甲乙（齊）：三年級五班班主題班會到此結(jié)束！感謝大家參與！

第二篇：弘揚(yáng)民族精神做了不起的中國人

弘揚(yáng)民族精神,做了不起的中國人

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講的題目是《弘揚(yáng)民族精神做了不起的中國人》

民族精神是世界各族人民在長期的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中形成的，它集中體現(xiàn)了一個(gè)民族在一定的自然環(huán)境和社會歷史條件下生存、發(fā)展的獨(dú)特方式，反映了一個(gè)民族的獨(dú)特性格和風(fēng)貌。民族精神深深植根于民族歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中，成為凝聚這種文化傳統(tǒng)精華的靈魂，貫穿于民族文化的各個(gè)具體方面。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

偉大的中華民族精神植根于民族歷史的土壤之中，具有深厚的根基，中華民族歷史悠久，中華人民在長期的文明創(chuàng)造中培育的民族精神，諸如以人為本，以民為貴，“協(xié)和萬邦”的博大胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅(jiān)強(qiáng)品格，刻苦自勵、鍥而不舍的勤勉精神，崇尚仁義、厚德載物的道德追求，經(jīng)世致用、躬身實(shí)踐的務(wù)實(shí)態(tài)度等寶貴傳統(tǒng)，在凝聚民心、促進(jìn)多民族國家的形成，激勵創(chuàng)造文明佳績等方面，都發(fā)揮了重大的作用。

中華民族的民族精神是一種極富內(nèi)涵，極具感召力的精神，它是整個(gè)民族歷史上積淀，是需要前赴后繼地堅(jiān)持、鞏固的精神，它是整個(gè)民族前進(jìn)的巨大推動力，是需要世代相傳地發(fā)揚(yáng)、傳承的精神，它是整個(gè)民族繁榮的根本保證，是需要不懈努力地進(jìn)取、創(chuàng)新的精神。

民族精神是一種積累的過程，是一種從量到質(zhì)的蛻變過程，就讓我們少年一代早日意識到自己肩負(fù)的責(zé)任，從我做起，從小事做起，學(xué)習(xí)民族精神，發(fā)揚(yáng)民族精神，以愛國主義精神為核心，為弘揚(yáng)民族精神盡一份微薄之力，做一個(gè)真正意義上的了不起的中國人！

第三篇：弘揚(yáng)民族精神,做了不起的中國人

國旗下講話稿：

弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人

今年9月是民族精神的宣傳月，什么是民族精神呢？民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同性特質(zhì)，是民族文化中維系協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動民族生存和發(fā)展的精髓思想，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的靈魂。

中華民族精神的核心內(nèi)涵作用是什么？江澤民同志在黨十大報(bào)告中，做了精辟的論述：“在五千多年的發(fā)展中，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。”他還說：“一個(gè)民族，一個(gè)國家沒有自己的精神支柱，就沒有生機(jī)和凝聚力。”建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)，是一項(xiàng)充滿艱辛，充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)，偉大事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高精神，崇高精神支撐和推動著偉大事業(yè)。

面對新實(shí)際新形式，新任務(wù)，特別需要跟緊時(shí)代，大力弘揚(yáng)解放思想實(shí)事求是，用勇于創(chuàng)新的精神；需要我們有知難而進(jìn)，一往無前，艱苦奮斗，務(wù)求實(shí)效的精神，需要我們要有淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的精神，需要我們追求卓越，勇攀科學(xué)文化高峰的精神。等等……總之這些精神是抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動力。

德國偉大的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過這樣一句話：“只有黃河，長江流過的那個(gè)中華帝國是世界上統(tǒng)一持久的國家。”這是他對世界歷史上各文明古國進(jìn)行比較之后得出的結(jié)論。歷史的發(fā)展，印證了黑格爾結(jié)論的正確性。自古以來，在地球上誕生了許多民族和國家，大多數(shù)都衰敗，沒落了，而中華民族何以能夠經(jīng)歷數(shù)千年滄海桑田而依然熠熠生輝，彪炳歷史史冊，答案是：靠偉大的民族精神這一內(nèi)在的動力。

大家知道：在中國近代史上，中華民族曾經(jīng)飽受外國帝國主義的侵略，帝國主義用大炮轟開了中國的國門，腐敗透頂?shù)臐M清政府與外國列強(qiáng)答下了喪權(quán)辱國的條約。孫中山先生雖然高舉三民主義大旗推翻了帝制，但他未能改變中國半殖民地地半封建社會的局面。國民黨反動派背叛革命，讓日本帝國主義的鐵蹄踐踏中華大地，中華民族經(jīng)歷著空前的洗劫和災(zāi)難，是中國共產(chǎn)黨人，高舉起民族團(tuán)結(jié)大旗，建立反對日本帝國主義侵略的統(tǒng)一戰(zhàn)線。動員了全國的老百姓，最終取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利！又經(jīng)過了三年波瀾壯闊的解放戰(zhàn)爭，中華人民共和國終于在1949年10月1日成立了，中華民族從此結(jié)束了屈辱的歷史。為了中華民族的解放，千千萬萬個(gè)志士仁人和革命戰(zhàn)士付出了鮮血和生命。他們那種敢于斗爭不怕犧牲的偉大精神，是我們中華民族精神的重要組成部分。今年9月18日，全國100個(gè)城市在夜晚拉響警笛，就是讓人們勿忘國恥。

今天，我們的目標(biāo)是充分用好新世紀(jì)前20年的戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快中國建設(shè)小康社會。黨中央把這個(gè)歷史任務(wù)交給我們千千萬萬年輕人。對我們青少年寄予了無限地期望。希望我們青少年不辱使命，勇敢挑起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

當(dāng)前，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)民族知識，弘揚(yáng)民族精神，這是我們承擔(dān)起歷史重任的一個(gè)重要條件。中華民族精神源遠(yuǎn)流長，博大精深，內(nèi)涵豐富。延衍升華，在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容和體現(xiàn)。鄧小平和江澤民同志都有很多精彩表述。1980年鄧小平同志曾說過：“發(fā)揚(yáng)革命和拼搏精神，壓倒一切敵人，一切困難的精神，堅(jiān)持革命樂觀主義；排除萬難去爭取勝利的精神。江澤民同志在1990年提出：64字的創(chuàng)業(yè)精神，“解放思想，實(shí)事求是，積極探索，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，知難而進(jìn)，學(xué)習(xí)外國，自強(qiáng)不息，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，同心同德，顧全大局，勤儉節(jié)約，清正廉潔，勵精圖治，無私奉獻(xiàn)”！

這些精神，需要我們好好學(xué)習(xí)，并成為鞭策我們成長強(qiáng)大動力。為了學(xué)習(xí)民族知識，弘揚(yáng)民族精神，我校在民族宣傳月中組織了各類活動。如組織了“弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，我與災(zāi)區(qū)心連心”系列活動，開展了“推進(jìn)奧林匹克精神，我看北京奧運(yùn)會”活動，還組織了“我愛老師““推普周”等系列活動，各班開展主題班會，演講比賽，征文比賽等活動。我們希望廣大師生積極參與民族知識宣傳月的各項(xiàng)活動。在活動中不斷學(xué)習(xí)我國革命歷程形成的抗震救災(zāi)精神，長征精神，延安精神，紅巖精神，西柏坡精神，抗洪精神，航天精神，奧運(yùn)精神等。在活動中學(xué)知識、長見識、讓中華民族的偉大精神不斷得到豐富和弘揚(yáng)！同學(xué)們，老師門，讓我們共同努力吧

第四篇：弘揚(yáng)民族精神、做個(gè)了不起的中國人[最終版]

弘揚(yáng)民族精神、做個(gè)了不起的中國人

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族精神、做個(gè)了不起的中國人》

眾所周知，我們的祖先創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，在世界民族之林中，中華民族勤勞、智慧、自強(qiáng)不息的精魂閃耀著絢麗的光輝，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原不懈追求的精神激勵著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國。

“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄。

還有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，林則徐虎門硝煙的愛國壯舉，譚嗣同“有心殺賊，無力回天”的大無畏氣魄，孫中山“天下為公”的博大胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定信念，吉鴻昌“我是中國人”的滿腔豪情，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神七”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！

進(jìn)入新時(shí)代以來，我們古老、偉大的祖國發(fā)生了舉世矚目的巨變，每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)為此而自豪，都應(yīng)有一種東方巨龍精神。

2008年北京奧運(yùn)會順利舉行；2010年5月1日至10月31日，第四十一屆世界博覽會在上海隆重舉行。祖國的強(qiáng)盛讓我們自豪！

我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動繼承、發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊敬師長，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行動承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神？當(dāng)我們讀著“囊螢映雪”時(shí)，是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華？當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪？

攀登高峰不可能不遇到困難和險(xiǎn)阻，但是，過去、現(xiàn)在的實(shí)踐已經(jīng)證明，中華民族必將戰(zhàn)勝邪惡，昂首挺胸，巍然屹立。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學(xué)都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能作個(gè)了不起的中國人！

謝謝大家！

第五篇：弘揚(yáng)民族精神，做個(gè)了不起的中國人——演講稿

弘揚(yáng)民族精神，做個(gè)了不起的中國人——演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族精神、做個(gè)了不起的中國人》

眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國。

“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。

還有岳飛精忠報(bào)國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！

中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。

楊利偉這位中國的首位太空使者，憑借超人的素質(zhì)和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客，他又一次挺起了中國人的脊梁。當(dāng)神州五號作為輝煌留在我們的記憶當(dāng)中，神州六號又進(jìn)入了我們的視野。我們相信，將會有更多的中國人用他們的實(shí)際行動弘揚(yáng)我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。

我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動繼承、發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊敬師長，文明禮貌。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行動承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神？當(dāng)我們讀著“囊螢映雪”時(shí)，是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華？當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪？

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學(xué)都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能作個(gè)了不起的中國人！

謝謝大家！