第一篇：中華頌經(jīng)典詩(shī)歌誦讀比賽主持詞

中華頌經(jīng)典詩(shī)歌誦讀比賽主持詞

開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好！

甲：五千年大浪淘沙，多少愛(ài)恨情仇吟詠成千古絕唱。乙：五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。

甲：今天，我們一同敲響那古老的編鐘，聆聽(tīng)歲月里詩(shī)意的回響，悠悠回蕩。

乙：值此十八大召開(kāi)的喜慶之年，為貫徹落實(shí)省語(yǔ)委開(kāi)展《中華頌·愛(ài)祖國(guó)愛(ài)江蘇愛(ài)家鄉(xiāng)經(jīng)典誦讀》的相關(guān)活動(dòng)，今天我們歡聚一堂共同聆聽(tīng)。

甲：通過(guò)廣泛開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)江蘇愛(ài)家鄉(xiāng)”經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)，進(jìn)一步推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)“三創(chuàng)三先”新時(shí)期江蘇精神，為黨的十八大勝利召開(kāi)營(yíng)造文明和諧的良好氛圍。乙：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

甲：他將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光；將亙古的詩(shī)行再次喚醒，共吟那中華頌歌。

乙：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽在評(píng)委席就做的各位領(lǐng)導(dǎo)···

甲：師范學(xué)校“中華頌·愛(ài)祖國(guó)愛(ài)江蘇愛(ài)家鄉(xiāng)”2012經(jīng)典誦讀比賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲： 1936年2月，毛澤東同志率領(lǐng)紅軍到達(dá)陜北清澗縣袁家溝，面對(duì)眼前茫茫雪景、壯麗河山，毛澤東詩(shī)情勃發(fā)，寫(xiě)下了一首大氣磅礴、縱橫千里的詩(shī)篇，熱情謳歌了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄，鼓勵(lì)人們?yōu)榻⑿轮袊?guó)而英勇奮斗！下面請(qǐng)欣賞1號(hào)選手高敏為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《沁園春雪》。請(qǐng)欣賞。

乙：祖國(guó)，一個(gè)多么親切、生動(dòng)而又博大的詞，今天，我們懷揣質(zhì)樸的情感，將滿腔的深情表達(dá)，愿祖國(guó)更加繁榮璀璨。今天，我們用莊重的承諾宣告，愿為祖國(guó)的富饒、榮光而奮斗。請(qǐng)欣賞，2號(hào)選手費(fèi)雅靜帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

甲：滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。她是東方的明珠，是騰飛的巨龍！請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手徐正建帶來(lái)的《世界請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)朗誦》。

乙：巍巍中華，五千年的歷史更迭鑄就你堅(jiān)不可摧的錚錚鐵骨，珠穆朗瑪上的千年冰雪見(jiàn)證你不屈的靈魂，神州大地上飄揚(yáng)的紅旗是你涌動(dòng)的血脈。你就是我們的大中華啊！請(qǐng)欣賞4號(hào)選手潘雅琴帶來(lái)的《中華頌》。

甲：在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風(fēng)光，在這片古老的土地上，到處也都有青春的力量，這，就是我的祖國(guó)。有請(qǐng)5號(hào)選手江譯斌給大家?guī)?lái)的《我的祖國(guó)》。

乙：中華民族有著五千年的悠久文明，中華民族有著海納百川的博大胸襟，讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌！請(qǐng)欣賞6號(hào)選手王夢(mèng)雪帶來(lái)的的配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，有請(qǐng)！甲：透過(guò)歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上，眺望那九十年的光陰，九十年的光陰，只是彈指一揮間；請(qǐng)欣賞7號(hào)選手嚴(yán)雨帶來(lái)的的配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，有請(qǐng)！

乙：還記得那個(gè)為了保護(hù)鹽城灘涂地區(qū)丹頂鶴而獻(xiàn)出了寶貴生命的女孩么？走過(guò)那條小河你可曾聽(tīng)說(shuō)有位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)，但她不再回去，還有一只丹頂鶴輕輕地飛過(guò)···請(qǐng)欣賞8號(hào)選手張文文帶來(lái)的的配樂(lè)詩(shī)朗誦《鶴仙子之歌》，有請(qǐng)！

甲：祖國(guó)是我們最親愛(ài)的母親，在她慈祥溫暖的懷抱里，我們一天天地成長(zhǎng)，母親見(jiàn)證了我們每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡，我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起，為偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一首贊歌。請(qǐng)欣賞9號(hào)選手錢(qián)雅潔帶來(lái)的的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你啊，祖國(guó)》，有請(qǐng)！

乙：一朵鮮花的怒放，是等待了多少個(gè)日日夜夜，是寂寞地看過(guò)了多少次繁星滿天。一朵鮮花的怒放，是經(jīng)歷了多少血和淚的痛楚，又是讀過(guò)了多少生命的孤單。下面是10號(hào)選手馮青帶來(lái)的《中國(guó)的微笑》。

甲：5.12銘刻于每個(gè)華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后，新的希望在向我們招手，新的幸福在等著我們?nèi)ふ遥覀兊募覉@，必將更加美好！請(qǐng)欣賞由11號(hào)選手曾慧慧帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，有請(qǐng)！

乙：我們的祖國(guó)，經(jīng)過(guò)重重磨難才走到今天，外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn)，都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國(guó)，那是一個(gè)多么親切的詞啊，她承載了幾代人的血和淚，也裝載了幾代人的苦與甜。請(qǐng)欣賞12號(hào)選手楊帆帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《先給親愛(ài)的祖國(guó)》，有請(qǐng)！

甲：青春的中國(guó)，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢(shì)待發(fā)！和諧的中國(guó)，希望的春天，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)，正大步向前！請(qǐng)欣賞由13號(hào)嚴(yán)倩文帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》，有請(qǐng)！乙：中華民族有著五千年的悠久文明，中華民族有著海納百川的博大胸襟，讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌！請(qǐng)欣賞由14號(hào)選手許慧文帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中華頌》，有請(qǐng)！

甲：唱一首蕩氣回腸的悲歌，在熊熊火光中看生命的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。原來(lái)祖國(guó)的美，是那樣震撼人心。再唱一首光榮的贊歌，贊美那天地萬(wàn)物，贊美那廣袤山河。請(qǐng)欣賞15好選手王盼盼帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。

乙：那是怎樣一段光輝燦爛的歷史，我們從五千年的文明走出，迎來(lái)更加美好的明天；那又是怎樣一首蕩氣回腸的歌曲，我們從戰(zhàn)火硝煙的記憶里走出，書(shū)寫(xiě)一篇新的輝煌！這，是我們的中華魂！有請(qǐng)16號(hào)選手孫莉莉她給我們帶來(lái)《祖國(guó)頌歌》。

甲：你是否用心聆聽(tīng)過(guò)花朵綻放的聲音？你又是否，聽(tīng)得懂祖國(guó)大好河山的歌唱？請(qǐng)欣賞17號(hào)選手練東進(jìn)帶來(lái)的《觀滄海》。乙：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)” 這輕靈飄逸，幽婉灑脫的詩(shī)句一次次在我們心中留下唯美的波痕。讓我們與18號(hào)選手皮孝楠一起隨著徐志摩的腳步長(zhǎng)蒿漫溯，康橋?qū)?mèng)，把瞬間變成永恒。

甲：有一種情感，是鄉(xiāng)愁，它可以喚醒生命；有一種愛(ài)，是鄉(xiāng)愁，他可以跨越海峽；有一種姿勢(shì)，是鄉(xiāng)愁，它可以凝聚民族的靈魂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞19號(hào)選手張萍將為大家朗誦一曲深情的《鄉(xiāng)愁》。

乙：我們有黑色的頭發(fā)黃色的皮膚，我們是長(zhǎng)江、黃河的兒女，我們是龍的傳人。我們因你而自豪！請(qǐng)聽(tīng)20號(hào)選手周洲為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊我為你自豪》。

（點(diǎn)評(píng)及現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)）

結(jié)束語(yǔ)： 甲：63年崢嶸歲月稠。我們由基本溫飽到實(shí)現(xiàn)小康，由一國(guó)兩制到兩岸三通，由嫦娥奔月的神話到神州升天的實(shí)現(xiàn)。

乙：無(wú)數(shù)偉大成就展現(xiàn)在我們眼前，激勵(lì)著我們邁向一個(gè)新的跨越！

甲：讓我們共同為我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)祝福，祝福祖國(guó)與日月同輝祝愿家鄉(xiāng)繁榮昌盛祝愿人民辛福安康！

乙：師范學(xué)校中華頌.2012經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束！甲：謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！

第二篇：中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞

西峰中心小學(xué)“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華” 主持詞

女：尊敬的老師，男：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

女：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。

男：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：誦讀經(jīng)典美文。

男：營(yíng)造書(shū)香校園。

女：下面我宣布西峰中心小學(xué)“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”比賽現(xiàn)在開(kāi)始。（主持上臺(tái)）

女：下面我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們分別是：

王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、閆主任、王主任、路主任、陳老師、王老師、讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!

主持詞（結(jié)束語(yǔ)）

女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

女：它是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清洌；

男：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。

女：不讀詩(shī)，不賞詩(shī)，不愛(ài)詩(shī)的人，心靈是荒蕪的；不讀詩(shī)，不賞詩(shī)，不愛(ài)詩(shī)的民族文化是單薄的。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。

女：讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。

男：讓我們用美文傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

合：讓我們：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。

女：西峰中心小學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞

中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：敬愛(ài)的各位老師，合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

男：今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典，一起來(lái)感受中華文化的獨(dú)特魅力與迷人風(fēng)采。女：頌中華古詩(shī)文，男：揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，女：讓我們的校園充滿朝氣 男：讓我們的心靈沐浴書(shū)香！

合：小學(xué)“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，爭(zhēng)做博學(xué)少年”中華經(jīng)典誦讀比賽——現(xiàn)在開(kāi)始！

男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。女：奇文共欣賞，讀書(shū)破萬(wàn)卷，我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。男：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。

女：當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。男：請(qǐng)欣賞 女：

男：請(qǐng)紀(jì)主任宣布比賽結(jié)果。女：請(qǐng)劉校長(zhǎng)做總結(jié)。

男：今天，暢游在詩(shī)的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊； 女：今天，站立在詩(shī)的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)； 男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫(huà)意，女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！

男：朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的校園上空，女：中華經(jīng)典必將伴隨我們代代相傳。

男：小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。謝謝老師們的光臨。2011年12月21日

第四篇：中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽主持詞

主持詞

（男）今天，我們歡聚在平小，與老師們一起誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，與老師們一起共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的詩(shī)詞文化。

華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的剪紙文化，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（女）剪紙的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化

在沙沙的聲音里，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

（男）詩(shī)詞的精髓，讓民族的精神在血脈中流淌

在吟誦經(jīng)典中，讓華夏文化撐起人格的脊梁

（女）金色的童年，我們親近傳統(tǒng)藝術(shù)。

（女）金色的童年，我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

第五篇：中華經(jīng)典誦讀比賽決賽主持詞

誦讀決賽主持詞

張老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，劉老師：各位老師，男生：親愛(ài)的同學(xué)們，女生：大家 合下午好！張老師：這里是宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校 首屆中華經(jīng)典誦讀比賽 決賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人1 張智強(qiáng) 劉老師：我是主持人2 劉倩 男生：我是主持人3 女生：我是主持人4 張老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化； 劉老師：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。男生：它就像春日里的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳； 女生：它又像夏日里的繁星，閃爍著奪目的光彩。張老師：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，校園就是指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的人文之都。劉老師：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，校園就是落瑛繽紛、鶯啼燕語(yǔ)的世外桃源。張老師：今天，我們歡聚在這里，誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。劉老師：今天，我們登上這個(gè)舞臺(tái)，共賞千古美文，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。男生：今天，我們對(duì)話圣賢，尋找萬(wàn)里河山的廣闊。女生：今天，我們誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量!（可選：1下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是，掌聲歡迎！2擔(dān)任今天比賽的評(píng)委老師，他們是

，掌聲歡迎！）

張老師：下面我宣布本場(chǎng)比賽的評(píng)分規(guī)則：????

劉老師：在這里，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。男生：我看現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試要上場(chǎng)表演了。女生：是啊，那讓我們開(kāi)始吧。

張老師：好，同學(xué)們宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校 首屆中華經(jīng)典誦讀比賽決賽 合 現(xiàn)在開(kāi)始！16機(jī)電4班 黃娟 《少年中國(guó)說(shuō)》

女生：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

男生：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。女生：肩負(fù)沉甸的囑托，憧憬美好的未來(lái)。男生：看，意氣風(fēng)發(fā)的中華少年向我們走來(lái)了。

女生：掌聲有請(qǐng)16機(jī)電4 班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b《少年中國(guó)說(shuō)》。男生：請(qǐng)17機(jī)電1班做準(zhǔn)備。17機(jī)電1班 王祥麗 《詩(shī)經(jīng) 關(guān)雎》

張老師：看，古典文化的悠悠長(zhǎng)卷正在徐徐打開(kāi)。劉老師：詩(shī)經(jīng)里沒(méi)有詩(shī)人，詩(shī)人就是百姓； 張老師：詩(shī)經(jīng)里沒(méi)有偶像，偶像就是你我。劉老師：詩(shī)經(jīng)里有一種甜美，叫在水一方。

張老師：掌聲有請(qǐng)17機(jī)電1班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b《詩(shī)經(jīng) 關(guān)睢》。劉老師：請(qǐng)政教處做準(zhǔn)備。政教處

《 春江花月夜 》

張老師：女生：悠悠古箏曲，濃濃翰墨香。暖暖春江水，深深游子情。望月懷遠(yuǎn)，記取亙古不移的情懷。憂思難忘，洞穿千年不落的塵埃。一輪明月慰藉江畔的冷寂，霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩。請(qǐng)欣賞政教處的老師們帶來(lái)朗誦《春江花月夜》掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)16微機(jī)4班做準(zhǔn)備。16微機(jī)4班 張大毛 《滿江紅》

劉老師：男生：古往今來(lái)，有多少仁人志士為救國(guó)于水火、解民于倒懸而甘拋頭顱、灑熱血。

**亭中那一曲高歌讓國(guó)人永遠(yuǎn)為之熱血沸騰。下面請(qǐng)欣賞16微機(jī)4班的同學(xué)們朗誦《滿江紅》。請(qǐng)17機(jī)電2班做準(zhǔn)備。17機(jī)電2班 王瑩 《沁園春 雪》

張老師：劉老師：穿歲月峰頭，伴歷史云煙，誦紅色經(jīng)典，抒愛(ài)國(guó)情懷。

上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。

青史留功績(jī)，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。

有請(qǐng)17機(jī)電2班為大家朗誦《沁園春雪》。請(qǐng)微機(jī)組做準(zhǔn)備。微機(jī)組

《沁園春 雪》

女生：男生：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心。

讓我們?cè)俅务雎?tīng)：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！請(qǐng)欣賞微機(jī)組的老師們帶來(lái)朗誦《沁園春 雪》。請(qǐng)16微機(jī)1班做準(zhǔn)備。16微機(jī)1班 段彩榮 《弟子規(guī)》

張老師：女生：中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇，這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人們所熟知。翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明之中。下面，請(qǐng)欣賞16微機(jī)1班的同學(xué)誦讀弟子規(guī)。請(qǐng)16幼師2班做準(zhǔn)備。16幼師2班 呂姍姍 《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》

劉老師：男生：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！下面，請(qǐng)欣賞16幼師2班的同學(xué)朗誦水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有。請(qǐng)藝術(shù)組做準(zhǔn)備。藝術(shù)組

《相信未來(lái)》

張老師：劉老師：每個(gè)人都有未來(lái)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，那么怎么才能在未來(lái)的歲月中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？

讓我們相信自己、相信未來(lái)。有付出就會(huì)有收獲，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)。

有請(qǐng)藝術(shù)組的老師們帶來(lái)詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。請(qǐng)16汽修6班做準(zhǔn)備。16汽修6班 劉偉 《弟子規(guī)情景劇》

女生：男生：《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事。

它就像一股春風(fēng)，吹拂在每個(gè)人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明;它更像一盞明燈，照亮每個(gè)人的心靈。

有請(qǐng)16汽修6班的同學(xué)《弟子規(guī)情景劇》。請(qǐng)16汽修9班做準(zhǔn)備。16汽修9班 葛輝 《勸學(xué)》

女生：兩千多年前的荀子所作的《勸學(xué)》講述學(xué)習(xí)的重要性，告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)有的方法和態(tài)度。這是一篇鞭辟入里、膾炙人口的佳作。請(qǐng)聽(tīng)16汽修9班的同學(xué)朗讀《勸學(xué)》。請(qǐng)辦公室做準(zhǔn)備。辦公室

《自古多情江南雨》

劉老師：雨中的江南，朦朧的美麗。在細(xì)雨綿綿的江南，撐一把油紙傘，讓回憶游走在古道西風(fēng)處。請(qǐng)欣賞由辦公室的老師帶來(lái)的《自古多情江南雨》。請(qǐng)15微機(jī)5班做準(zhǔn)備。15微機(jī)5班 鮑宜成 《三字經(jīng)》

男生：《三字經(jīng)》匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，它教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教會(huì)了我們智仁忠信、廉恥禮義。有請(qǐng)15微機(jī)5班的同學(xué)朗讀《三字經(jīng)》。請(qǐng)16高鐵做準(zhǔn)備。16高鐵 李桃 《面朝大海 春暖花開(kāi)》 張老師：當(dāng)我們迎來(lái)黎明的第一縷陽(yáng)光映照大地，今天又是新的一天。當(dāng)我們奔向清新自然的原野，心靈純凈清澈。站在海邊，愿每一個(gè)人擁有幸福，而我只愿“面朝大海，春暖花開(kāi)”。有請(qǐng)16高鐵帶來(lái)《面朝大海 春暖花開(kāi)》。請(qǐng)工會(huì)做準(zhǔn)備。工會(huì)

《行路難》 女生：盡管前途多么艱難、萬(wàn)般無(wú)奈，但卻依然激流勇進(jìn)、百折不撓。一首《行路難》，九曲回腸，樂(lè)觀豪邁。有請(qǐng)校工會(huì)帶來(lái)《行路難》。請(qǐng)17高鐵做準(zhǔn)備。17高鐵 鄧根紅 《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》

劉老師：一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。與親朋相聚時(shí)，我們吟詠著它；思念親人時(shí)，我們也吟詠著它。有請(qǐng)17高鐵帶來(lái)《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》。請(qǐng)16幼師4班做準(zhǔn)備。16幼師4班 何俊玲 《滿江紅》

男生：高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。有請(qǐng)16幼師4班的同學(xué)朗誦這首氣壯山河、傳誦千古的名篇《滿江紅》。請(qǐng)升學(xué)組做準(zhǔn)備。升學(xué)組

《蜀道難》

張老師：人生是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)旅程，無(wú)論背景如何變幻，我們終歸在路上。當(dāng)你在感慨路途艱辛、路程漫長(zhǎng)時(shí)，你可曾知道，有一條路要想攀登，卻難于上青天。有請(qǐng)升學(xué)組老師帶來(lái)《蜀道難》。請(qǐng)17汽修1班做準(zhǔn)備。17汽修1班 馬擁護(hù) 《弟子規(guī)》

女生：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們的心靈被洗滌和滋養(yǎng)。踐行《弟子規(guī)》，我們的言行找到了指南和方向。有請(qǐng)17汽修1班的同學(xué)誦讀弟子規(guī)。請(qǐng)16幼師3班做準(zhǔn)備。16幼師3班 王寶英 《少年中國(guó)說(shuō)》

女生：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是新世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)。

男生：我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的中國(guó)少年，下面請(qǐng)聽(tīng)16幼師3班的同學(xué)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。請(qǐng)教師表演隊(duì)做準(zhǔn)備。教師表演隊(duì)

《朗誦者之歌》

劉老師：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。女生：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的人生啟迪。

男生：讓我們打開(kāi)彼此的心扉，走進(jìn)聲音的精彩世界，品位經(jīng)典永恒的魅力。劉老師：下面，讓我們有請(qǐng)教師表演隊(duì)的老師們帶來(lái)《朗誦者之歌》。掌聲歡迎！

（公布成績(jī)、頒獎(jiǎng)）

結(jié)束語(yǔ)： 劉老師：今天我們秉承對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)詞的熱愛(ài)和追求，和各位老師、同學(xué)們一同分享經(jīng)典的魅力。

張老師：感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒我們?cè)诘男奶铮L(zhǎng)在每個(gè)人的精神家園。

女生：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在耳邊回響。男生：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在心頭蕩漾。劉老師：吟誦經(jīng)典，讓民族精神在血脈中流淌。

張老師：吟誦經(jīng)典，讓中華文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸Ｅ涸钢腥A詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，男生：愿五千年文化的血脈永久傳承。

劉老師：宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校首屆中華經(jīng)典誦讀比賽到此圓滿結(jié)束！張老師：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持。感謝同學(xué)們的積極參與。女生：我們 合明年再見(jiàn)！