第一篇：縣疾控中心矛盾糾紛排查化解工作安排意見

縣疾控中心矛盾糾紛排查化解工作安排意見

根據縣衛生局《關于集中開展排查調處矛盾糾紛活動安排意見》的要求，為了解決好當前影響我縣社會和諧穩定的突出問題，為迎接建黨90周年創造和諧穩定的社會環境，決定從4月初到6月底利用3個月時間，在全單位開展“集中排查調處矛盾糾紛”活動。按照縣衛生局的總體安排和單位實際，對縣疾控中心集中開展排查調處矛盾糾紛活動提出如下安排意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科學發展觀和構建和諧社會、和諧單位的要求，以維護人民群眾的根本利益為出發點，緊密聯系實際，集中時間、集中力量，著力排查化解關系群眾切身利益的矛盾糾紛，解決影響單位穩定的重大隱患和突出問題，預防和減少新的矛盾糾紛，為加快單位的發展創造良好的環境。

二、工作目標

通過開展集中排查調處工作，切實做到對信訪問題早發現、早控制、早解決，進一步夯實從源頭上化解突出矛盾糾紛的工作基礎，落實排查化解矛盾糾紛的工作責任制和責任追究制度，完善排查化解矛盾糾紛的暢銷工作機制，使群眾反映的合理訴求和實際困難得到解決，使影響單位和諧穩定的突出矛盾糾紛得到化解，努力實現“零”信訪的目標。

三、組織領導 成立縣疾控中心“集中排查調處矛盾糾紛”活動領導小組，組成人員如下：

組 長： 趙

華

縣疾控中心黨支部書記、主任 副組長：侯英蓮

縣疾控中心副主任

盛永華

縣疾控中心黨支部支委、副主任 成 員：李和聲

綜合辦公室主任

趙洪霞

性病艾滋病防治科科長

李桂蓮

免疫規劃科科長

李月芳

結核病防治科科長

王金鎖

檢驗科科長

保長榮

傳染病防治科科長

領導小組下設辦公室，地點設在綜合辦公室，李和聲同志兼任辦公室主任，負責集中排查活動的具體事宜。

四、工作措施

在這次集中排查活動中，各科室要根據縣衛生局的總體安排，按照先集中排查、再分級分類解決的辦法進行。總的要求是：堅持“按科室管理”、“管人與管事結合”、“分級負責”、“誰主管誰負責”的原則，凡是影響單位和諧穩定的矛盾糾紛，都要排查清楚；凡是排查出來的矛盾糾紛，都要妥善處理。具體工作任務是：

1、認真開展矛盾糾紛排查工作。各科室要認真開展內部排查，切實把各種不安全、不穩定的矛盾和問題排查清楚，科室負責人要親自抓排查工作。經過摸排梳理，確保把已經發生和正在 醞釀的矛盾糾紛、苗頭性的問題一件件搞清楚，不留盲點和死角。要抓住單位改革和發展中的熱點難點問題，緊緊圍繞可能影響單位穩定的重點信訪案件深入進行排查，歸類梳理，努力把矛盾糾紛問題的癥結搞清楚，真正做到底子清、情況明。對排查出來的問題，要逐件登記上報領導小組辦公室。辦公室匯總建檔后將情況報縣衛生局。

2、全力調處化解各類矛盾糾紛。領導小組要按照分類指導、分流處理的原則，綜合運用各種手段，妥善解決排查出來的矛盾糾紛。對法律和政策有明確規定，而且能夠解決的，要落實到具體的科室和責任人，限期解決；對暫時不具備解決條件的，要列出時間表，積極創造條件適時予以解決；對群眾和職工提出的不合理要求，要進行說服教育，積極引導。各科室要切實負起責任，爭取把矛盾和問題解決在科室，不能把矛盾上交。對重大矛盾糾紛，要按照分級負責的原則，及時向中心領導小組匯報。

3、充分發揮調解手段，做好化解矛盾糾紛工作。各科室要堅持把調解作為化解矛盾糾紛的主要手段，引導群眾和職工互諒互讓、平等協商，心平氣和地解決問題，消除分歧和隔閡，真正達到定紛至爭、息訴罷訪的目的。群眾和職工對單位工作或其他工作人員有意見和看法，不論是哪一級負責人和工作人員，都要堅持正面的說服、教育、引導，必要時可進行面對面的解釋和疏導，決不能煽風點火、激化矛盾。要經過全體工作人員積極主動地解惑釋疑、疏導情緒，引導群眾和職工通過理性、合法的方式 表達自己的利益訴求，減少信訪案件的發生，維護單位的集體榮譽。

4、探索矛盾糾紛排查調處的長效機制。要以這次活動為契機，進一步落實矛盾排查調處領導責任制，制定完善相應的工作制度和工作程序，切實形成及時、就地解決矛盾糾紛的長效工作機制，努力推動矛盾糾紛排查調處工作的經常化、制度化、規范化，為實現單位的和諧穩定發展打牢基礎。

五、工作要求

1、思想上要高度重視，盡快安排開展工作。文件下發后，各科室要認真組織職工學習，動員全體職工積極參與，同時開展集中排查工作。領導小組辦公室要隨時督促落實，將各科室動員、排查情況登記建檔。

2、分步推進，抓好落實。根據縣衛生局的統一安排和單位實際，4月底前為動員和深入排查階段，以科室為單位組織進行。5月份為集中調處階段，各科室要對排查出的各類矛盾進行消化處理，對重大和疑難矛盾糾紛，由領導小組集中力量、集中時間組織進行解決。

3、嚴格工作責任制。各科室對集中排查調處活動負責到底，對該排查出的問題沒有發現，或發現了沒有及時解決而造成群體性事件、重大上訪事件的，不論什么時候出了問題，都要實行責任倒查，嚴肅追究科室負責人的責任。

4、及時報送工作信息。各科室要及時報送集中排查調處活動的進展情況，所有矛盾糾紛問題的排查調處解決，都要統一造冊登記，注明簡要事由，經單位領導簽字后上報縣衛生局。各科室對集中排查調處工作中的有效的做法，要以信息的形式書面報辦公室。活動結束時，領導小組辦公室要向縣衛生局寫出專題總結報告。

樂都縣疾病預防控制中心 二0一一年三月十七日

第二篇：矛盾糾紛排查化解工作安排

矛盾糾紛排查化解工作安排

一、提高認識，加強領導

開展矛盾糾紛排查化解工作，是關系國家安定，社會穩定的政治任務。是建設社會主義和諧社會、構建平安和諧校園的首要工作。我校以對教育發展高度負責的態度，將思想統一到中央和省委、省政府、縣委、縣政府及教育局的工作部署上來。切實加強領導，突出重點，標本兼治，狠抓落實，認真開展關系全體師生的切身利益和矛盾糾紛排查工作。采取切實有效的措施，依法維護全體師生的合法權益，努力預防和減少矛盾糾紛的發生，千方百計地為全體師生排憂解難，確保這項工作落實到位。實校各行政部門把《矛盾糾紛排查化解工作》當作全校安全穩定工作抓實抓好，抓出成效。

二、工作原則、目標和排查重點

（一）工作原則

堅持事要解決、注重預防，各方協同、齊抓共管的原則。充分發揮黨組織的優勢，充分發揮調節功能，動員各方面力量，形成深入排查化解矛盾糾紛的工作合力。

（二）工作目標

一是以“發現得早、化解得了、控制得住、處置得好”為目標，集中時間、集中力量排查化解當前不和諧、不穩定的突出矛盾糾紛。對排查出來的矛盾糾紛，建立臺帳，落實領導包案責任。對所包案件認其負責。采取公開接訪、親自協調、親自督辦等多種有效措施及時化解矛盾。

二是建立鍵全矛盾糾紛排查化解工作長效機制。創新工作方式，完善工作制度，努力實現糾紛及時化解。

三是注重源頭治理，提高基層人員排查化解矛盾糾紛的能力。

（三）排查重點

排查的范圍包括學校各種突出問題及可能引發群體性事件的矛盾糾紛和苗頭隱患，是否存在矛盾糾紛不穩定因素。

排查的重點是：違反校規、師德師風、衛生紀律、學校資源整合、校舍安全。

三、時間安排和方法步驟

按照上級的統一部署，我校矛盾糾紛排查化解工作，分三個分階段進行。

（一）動員部署階段（3月至4月）

學校“矛盾糾紛排查化解工作”認真做好以下工作：

1、成立領導組織機構。學校建立由黨政“一把手”負總責的“矛盾糾紛排查化解工作”領導組織機構，明確任務，落實責任，周密安排和部署各部門“矛盾糾紛排查化解工作”。

2、落實責任，分解任務。結合實際，制定本部門具體工作方案并進行動員部署，確保組織到位，任務到位，責任到位。

3、開展排查，建立臺帳。學校分別于4月15日30日，6月1日至15日，9月1日至15日，集中時間組織開展三次、矛盾糾紛排查工作，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角。對排查出來的矛盾糾紛，逐件按誘因、時間、地點、涉及人數，重點人員、事態發展預測、調處措施、責任人等

要素建立臺帳，要于4月25日、6月15日、9月15日前，完成“矛盾糾紛排查化解工作”。

4、認真制定工作預案。負責人要有針對性地制定相應工作預案。

（二）集中化解和積極預防階段（4月中旬至11月上旬）

1、集中力量，明確責任。學校對此次“矛盾糾紛排查化解工作”逐一落實責任，明確包案領導并對處理結果嚴格把關。

2、切實解決實際生活困難。學校此次“矛盾糾紛排查化解工作”實行“一把手”負責制。包案領導對所包案件一包到底，限期解決。要解決一批重點矛盾糾紛問題。對暫時不具備解決條件的，做好解釋工作，取得群眾的理解和信任。

（三）總結檢查階段（11月下旬）

學校認真總結開展矛盾糾紛排查化解工作的好措施、好做法，認真查找存在的問題和不足。對系統矛盾糾紛排查化解工作時行總結，按上級領導部門要求形成報告上報教育局。

城臺鄉中心學校

二〇一〇年三月

第三篇：矛盾糾紛排查化解工作

矛盾糾紛排查化解工作

各級政府部門應該按照“排查得早，發現得了，控制得住，解決得好”的工作原則，全面掌握、解決本區域存在的各種矛盾糾紛和不穩定因素，把防范矛盾發生和維護群眾利益結合起來，具體來說就是要突出“一個重點”——重點抓好經濟領域矛盾糾紛或因金融危機引發的新型矛盾糾紛的排查化解，實現“五個減少”——群體越級集體上訪減少，群眾不滿意的問題減少，影響改革發展穩定的群體性事件減少，民轉刑特別是重大惡性案件減少，跨地區、跨部門、跨行業的矛盾糾紛減少。要實現這些目標，必須堅持幾條策略：

一、要全方位提高群眾素質。穩定社會秩序必須在提高全社會成員的素質上下功夫。一是加強國情和政策教育，使廣大群眾自覺處理好全局與局部，當前與長遠的關系；二是加強科學文化知識教育，使群眾具有較高的文化素質，能夠比較理智地思考和處理問題，改變落后的觀念和思維模式；三是加強普法教育，增強公民的法制觀念，消除“法不責眾”的僥幸心理，做到知法守法。

二、要努力增強工作超前性。各基層單位要堅持重大矛盾糾紛信息日報制，健全基層信息網絡，確定責任人，做好記錄，認真分析篩選，發現掌握矛盾苗頭動向，及時上報并采取切實措施防止矛盾激化，為領導的科學決策提供有價值的線索和建議。具體要做到“四個到位”：早動手，組織領導到位；早動員，宣傳防控到位；早摸排，問題梳理排查到位；早安排，措施責任到位。

三、要全力打造排調長效機制。一是實行包案調處責任到人，按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，做到“四定”即定牽頭領導、定責任單位、定責任人、定辦結時限，“三包”即包調查、包處理、包結案，確保各類矛盾糾紛事事有人管、件件有落實。二是充分發揮仲裁、監察和信訪辦職能作用和優勢，建立“信訪、仲裁、監察三位一體”的矛盾糾紛處理機制。三是堅持排查和調處相結合的機制。在排查化解工作中，堅持排查和調處工作同步進行不脫節，發現問題及時解決。

四、要不斷創新調處化解方式。改革引發的新情況、新問題要求信訪工作方式、方法必須迅速轉變，強化法律、思想政治工作在調處矛盾中的重要作用。大力提倡運用法律手段調解、疏導，消除不安定因素。及時掌握群眾的思想動態,把情況摸清，把道理說透，把情緒理順，做到以情感人、以理服人，把矛盾徹底化解。同時，注意疏通民意表達渠道, 完善社會宣泄機制。

五、要正確處理好改革與穩定關系。解決矛盾的一個重要出路就是大力發展經濟，促進群眾增收，同時盡量縮小群體差距、城鄉差距、行業差距等，協調好各種利益關系，緩和社會矛盾。通過建立社會保障制度，解決社會邊緣群體和弱勢群體存在的生存危機，避免因利益結構失調引發的群體性事件。妥善處理改革、發展、穩定之間的關系，對于一些可能引起社會震動的改革，一定要有保障和緩沖機制，以減少改革的陣痛和負效應。必須嚴格按照“區分性質、把握時機、嚴格依法、冷靜穩妥”的基本要求妥善處置群體性事件，對人民內部矛盾問題要做到有理、有利、有節，多做疏導、化解、勸阻工作；對別有用心的敵對勢力、反動分子以及嚴重違法犯罪分子要堅決、果斷、適時采取強有力的措施。

發展是主題，穩定是前提，沒有和諧民主的優良環境，建設全面發展的小康社會就無從談起，建設社會主義現代化就沒有了根基。做好信訪穩定工作，維護社會安定是一項利國利民的工程，每一個人都應當承擔一份責任、盡一份義務。

第四篇：矛盾糾紛排查化解工作

矛盾糾紛排查化解制度

一、定期對轄區內的各種矛盾糾紛和苗頭隱患進行排查，村（隊）每周排查一次，鄉（鎮）場每月排查一次。重大政治活動期間、重要節慶日等敏感時期開展集中排查。

二、堅持經常排查與集中排查相結合，隨時了解、發現，掌握各種矛盾糾紛和治安隱患。

三、對各村（隊）上報的排查情況，要逐案登記造冊，建立臺賬，進行匯總，定期報送市信訪領導小組和有關領導。

四、對各村（隊）、單位上報的信訪信息要及時報鄉（鎮）場領導或向市信訪聯席會議辦公室報送。

五、定期對排查出對重大社會矛盾和群眾反映的熱點、難點等不穩定因素進行集中交辦，并督促有關責任單位化解處理。

六、矛盾糾紛排查處理要有文字紀錄，做到機構健全、人員到位、檔案齊備、有據可查。

第五篇：關于2012矛盾糾紛排查化解工作

瓦發（2012）18號

中共勞山鄉委員會

關于2012矛盾糾紛排查化解工作

安 排 意 見

各支部、調委會：

為有效化解社會矛盾，疏導群眾情緒，切實解決影響穩定的突出問題，確保全鎮的和諧穩定，根據縣鎮文件精神，結合我鎮實際，現就全鎮2012開展矛盾糾紛排查化解活動安排如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。深入貫徹落實科學發展觀。堅持以人為本、服務群眾，關注民生，疏導群眾情緒，把排查化解矛盾糾紛作為維護人民群眾根本利益、促進社會和諧穩定的重要基礎工作，切實加強社

會管理，全力維護社會穩定，促進全鎮經濟社會又好又快發展，為建設和諧瓦子街創造良好的社會環境。

二、工作目標

通過排查化解各類矛盾糾紛，切實解決人民群眾反映強烈的熱點難點問題，嚴格落實對重點人員和特殊人群的“五包責任”措施，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素，確保實現各類上訪大幅下降，各類刑事、治安案件發案大幅下降，防止暴力惡性案件和重大安全事故發生。

三、領導機構

為切實做好矛盾排查化解工作，把工作做實、做細。我鎮成立了由分管司法行政工作領導為組長，司法所所長為副組長，公安、綜治、信訪、民政、婦聯及各調委會主任為成員的矛盾糾紛排查化解工作領導小組。

四、工作要求

我鎮實行分管領導主要抓，司法業務人員具體抓，鎮干部包村，村干部包組，組干部包戶矛盾糾紛排查隊調處化解的方法逐村進行全面排查化解，對群眾因生活困難、鄰里矛盾、經濟糾紛、交通肇事、重復上訪、涉法涉訴等引發的各類矛盾糾紛為重點，進行深入細致的全面排查，尤其是認真排查影響學校的突出問題和事故隱患。要把長期纏訪鬧訪人員、有暴力傾向的精神病人以及對社會不滿人員、吸毒人員等高危人員堅登記造冊，嚴格實行監控措施，持預防為主，源頭治理，預警在前、調解優先，立足抓早、抓小、抓苗頭，深入基層、進村入戶，特別是到困難群眾多，矛盾問題復雜、工作難度大的地方，從群眾最關注、最迫切解決的問題入手，認真細致的在全鎮開展拉網式排查，及時疏導群眾情緒，化解不穩定因素和安全隱患，防止矛盾升級激化，特別是要對高危人群做好穩控工作。盡量將矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態，對難以化解的及時上報主管領導。

二0一二年二月二十六日