第一篇：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理專題

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

課程背景：

在當(dāng)今激烈的市場競爭中，任何一個企業(yè)的生存和發(fā)展都要依靠人，企業(yè)間的競爭最后也落實(shí)到人的競爭之上，人力資源的工作也被越來越多的企業(yè)所關(guān)注。成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，人力資源的工作并非人力資源部門的事情，實(shí)際上從上到下的所有管理者都應(yīng)該成為人力資源總監(jiān)，參與人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，即從崗位設(shè)臵、招聘到績效評估一直到培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能，將大大有利于提高所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力。培訓(xùn)受眾：

? 各部門高級主管/經(jīng)理/ ? 儲備主管/經(jīng)理 ? 各級管理人員

課程收益：

? 了解現(xiàn)代人力資源管理最新理念，了解現(xiàn)代人力資源管理過程； ? 讓每位管理者明白：任何一位主管首先是該部門的人力資源主管；

? 讓每位管理者明確：育人與完成工作業(yè)務(wù)對于任何一位管理者來講同等重要；

? 讓每位管理者掌握：選人、育人、用人、留人的技術(shù)與技巧；

? 深刻理解人力資源管理的意義，更好地與人力資源部門溝通協(xié)作，提高人力資本、激發(fā)員工潛能、擴(kuò)大企業(yè)競爭力；

? 增強(qiáng)您的領(lǐng)導(dǎo)力，提升企業(yè)或部門的運(yùn)作效率；

作為非人力資源部門應(yīng)該如何做好人力資源的管理工作，本課程幫助您匯總出科學(xué)的方法與技巧，促進(jìn)對人力資源認(rèn)知的改變，讓您做好直線人力資源主管的工作，發(fā)揮公司整體人力資源價值。

課程特色：

系統(tǒng)化HR理論 + 案例展示 + 現(xiàn)場練習(xí)與點(diǎn)評 + 學(xué)員問題回復(fù)與建議

導(dǎo)入最新的人力資源管理理念，結(jié)合成功人力資源管理模式，運(yùn)用不同真實(shí)個案、分享成功人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場演練的互動方式推進(jìn)，使學(xué)員能即知即行，學(xué)以致用，真正掌握人力資源管理的系統(tǒng)理念與技巧，推動部門的人力資源管理。課程采取講授、案例分析、個人演練、小組討論及講師點(diǎn)評等多元化啟發(fā)式互動式教學(xué)方式進(jìn)行，讓學(xué)員易于掌握精益原理和工具，并能迅速運(yùn)用到實(shí)際工作中。

課程大綱

新的勞動合同法已經(jīng)實(shí)施，企業(yè)用工成本提升20%，對企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn)，對人員招聘、薪酬設(shè)計、績效考核、企業(yè)規(guī)章制度等等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，企業(yè)是否也在遭遇以下的問題；

? 公司也逐漸在推出新的人事政策，部門主管能夠很好地理解和落實(shí)嗎？ ? 部門主管在人員招聘、薪酬設(shè)計、績效考核、企業(yè)規(guī)章制度仍在沿用過去的思路，是否會導(dǎo)致員工積極性下降？ ? 企業(yè)的用人成本越來越高，而生產(chǎn)效率并沒有提高？

? 部門主管雖然專業(yè)業(yè)務(wù)熟練，但部門運(yùn)作效率卻不見提高？

? 人員流動可能不是因?yàn)樾匠曛贫龋鹨蛴诓块T用人部門主管的管理水平？ ? 部門主管不理解人力資源管理制度，公司推出的人事政策并沒有達(dá)到預(yù)期的效果？ ? 部門主管不善于考核、激勵、培養(yǎng)下屬？

您是否想過，人員管理如同市場開拓、資金運(yùn)作和技術(shù)開發(fā)一樣對企業(yè)的生存和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，一個企業(yè)人力資源管理，不能光靠人力資源部門和管理制度，更重要的是需要要各級部門主管的人力資源管理能力提升才能奏效。

導(dǎo)論：人力資源管理的變革

1、人力資源的四大職責(zé)

2、人力資源管理的核心目的

3、人力資源管理在企業(yè)中的角色

4、部門經(jīng)理的人力資源管理的職責(zé)

一：職責(zé)管理

1、案例：人浮于事與心理罷工

2、寫我所做，做我所寫

3、如何讓員工自覺履行自己的職責(zé)——問題擴(kuò)大化

4、工具——職責(zé)對話表

5、職責(zé)管理的步驟與注意事項(xiàng)

6、精確制導(dǎo)——現(xiàn)場測試與演練

7、討論：下屬工作達(dá)不到要求的解決方案

8、述職報告的四大步驟

二、選才：人才選拔方法及策略

1、人才的招募與甄選

2、成功招募的關(guān)鍵

3、有效的招聘的方法、渠道

4、招聘中常見誤區(qū)及避免方法

5、如何在面試中建立良好氛圍

6、聘用面試的實(shí)戰(zhàn)方法

7、結(jié)構(gòu)化面試

8、選最合適的，而不是最優(yōu)秀的

三、用才：績效管理

1、績效管理與績效考核的區(qū)別

2、部門經(jīng)理與人事部門在績效管理中的不同角色分工

3、部門經(jīng)理要掌握的績效管理流程

4、績效考核與人力資源管理其它模塊的切合

5、部門經(jīng)理如何為下屬設(shè)定任務(wù)和選擇目標(biāo)

6、績效評估、績效輔導(dǎo)

7、部門經(jīng)理如何考核不好量化的崗位

8、如何做績效面談

9、如何制作績效改進(jìn)計劃

四、育才：培訓(xùn)和發(fā)展

1、員工的職業(yè)化塑造

2、培訓(xùn)需求分析

3、培訓(xùn)的跟蹤和評估

4、實(shí)施OJT的關(guān)鍵技術(shù)

5、離場測試

6、職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展與管理

五、留才：薪資與福利管理

1、崗位評價方法

2、薪酬體系設(shè)計的基本思路

3、部門經(jīng)理如何參與協(xié)助員工確立薪資水平

4、下屬員工對薪酬在意哪三個方面

5、薪酬公平性對部門管理的影響

6、部門經(jīng)理如何給下屬按業(yè)績和崗位重要性分配獎金

7、部門經(jīng)理如何對下屬進(jìn)行業(yè)績調(diào)薪和晉升調(diào)薪

六、人本管理與全面激勵

1、推式管理與拉式管理

2、蓋洛普Q12——經(jīng)理勝過老板

3、需求理論與雙因素理論

4、期望理論與歸因理論

5、激勵的十大方式

6、留人策略

7、辭退員工的管理與技巧

易文睿簡介

專業(yè)資歷：

? 培訓(xùn)組織管理專家

? 2007年全國十大新銳培訓(xùn)師

? 培訓(xùn)截拳系統(tǒng)創(chuàng)始人

? 培訓(xùn)后行動力轉(zhuǎn)化（無講師培訓(xùn)）專利人 ? 中國企業(yè)管理研究與評定中心特聘教授

? CCVP（中國）首席講師

? CCVP（中國）教育培訓(xùn)委員會副主任 ? 藍(lán)天學(xué)院客座教授

? 國家人培南通學(xué)院特聘教授

工商管理MBA，曾任某上市公司培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理咨詢項(xiàng)目推廣經(jīng)理等職。目前是影響力、聚仁、伯樂、眾人行等國內(nèi)數(shù)十家咨詢公司的簽約講師，年演講的場次超過100場，演說總?cè)藬?shù)超過18萬人。曾潛力研究眾多頂尖企業(yè)的管理、服務(wù)和行動力，課程中整合了眾多國內(nèi)外很頂尖的如IBM、Intel、Microsoft、中國海爾、聯(lián)想、華為等企業(yè)成功有效的團(tuán)隊理念、方法及系統(tǒng)；深入企業(yè)，解決實(shí)際難題；幫助企業(yè)提升凝聚力及員工的工作激情、增強(qiáng)綜合競爭力，從而提高業(yè)績、增加收入，受到一致好評。2007年創(chuàng)立CEW教育培訓(xùn)系統(tǒng)（培訓(xùn)截拳論），因此也被眾多企業(yè)界人士稱為培訓(xùn)界的“截拳大師”。培訓(xùn)風(fēng)格：

理論功底深厚，學(xué)科經(jīng)歷豐富，能做到融會貫通；既有銷售背景，又有企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，思維敏捷、幽默，互動性強(qiáng)，秉承“培訓(xùn)是解決問題，不是演講”的理念，注重實(shí)戰(zhàn)與行動力的轉(zhuǎn)化，控場能力強(qiáng)。擅長領(lǐng)域：

人力資源管理類、終端管理及銷售類、職業(yè)化塑造類。核心課程：

人力資源類：《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《3K績效管理系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)沙盤訓(xùn)練營》 《人本管理與全面激勵》 《績效面談與過程輔導(dǎo)》 《面試三十六計》 通用管理類：《企業(yè)執(zhí)行兵法》（員工篇）（管理篇）內(nèi)訓(xùn)課程：

終端銷售類：《決勝終端——我的銷售我做主》、《銷售就是力量》 員工激勵類：《智慧職場——我們的職業(yè)化》、《責(zé)任決定一切》 培訓(xùn)管理類：《突破重圍——培訓(xùn)后行動力轉(zhuǎn)化》（無講師培訓(xùn)模式）綜合管理類：《絕對溝通》 受訓(xùn)企業(yè)：

1998年起先后為數(shù)十家外資企業(yè)和內(nèi)資企業(yè)提供管理課程或擔(dān)任管理顧問。客戶包括阿迪達(dá)斯、耐克、銳步、正大集團(tuán)、李寧、安踏、華倫天奴、中國移動、春潮文化、濟(jì)南奧爾尼、吉林一王、北京百生康、英萊克、康威、鋒線體育、中和集團(tuán)、一動體育、上海聚仁、金馬股份、嘉宇國際、北京蒙超、南京蒂姆、華柴富通、上海美大、同人股份、亞洲（香港）配件、凱麗百貨、名都百貨、新百信超市、張家港第一人民商場……

第二篇：人力資源經(jīng)理（推薦）

人力資源經(jīng)理

使用此描述發(fā)布職位

職位職責(zé)人力資源戰(zhàn)略、體系：

１）根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，全面統(tǒng)籌規(guī)劃公司的人力資源戰(zhàn)略，包括為公司主管以上的管理者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，做好接班人的梯隊建設(shè)；

２）并依據(jù)戰(zhàn)略組織制定及監(jiān)督實(shí)施公司人力資源發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度、計劃、實(shí)施細(xì)則和工作流程，以健全公司的人力

３）資源管理體系，保證人力資源工作有效支撐公司各部門業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成，提高公司人均效率；招聘：

１）根據(jù)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，制定人力資源規(guī)劃，采取多種方式拓展人員招聘渠道，規(guī)范招聘流程；

２）并參與對關(guān)鍵崗位應(yīng)聘人員的面試篩選，提高招聘質(zhì)量，降低招聘費(fèi)用，確保公司的人力資源存量滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需要；培訓(xùn)：

１）根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，通過挖掘、分析培訓(xùn)需求，制定并組織實(shí)施員工培訓(xùn)計劃，組織技能考核鑒定；

２）監(jiān)督培訓(xùn)效果評估，合理控制培訓(xùn)費(fèi)用，確保員工的培訓(xùn)覆蓋率及培訓(xùn)滿意度達(dá)到公司要求，提升公司的人力資源質(zhì)量，支持業(yè)績目標(biāo)的達(dá)成；考核：

１）根據(jù)公司的業(yè)務(wù)導(dǎo)向，制定績效考核管理制度，落實(shí)考核指標(biāo)并監(jiān)督執(zhí)行，統(tǒng)計考評結(jié)果，管理考評文件，做好考評后的績效改進(jìn)、溝通及不合格員工的辭退；

２）根據(jù)績效與工資掛鉤的規(guī)定，協(xié)助業(yè)務(wù)主管審核各職能部門的獎金或提成分配方案；以提高員工的績效水平；薪酬福利：

１）跟蹤業(yè)界薪酬水平，結(jié)合國家福利政策，制定激勵性的薪酬福利制度及方案，審核員工每月的工資數(shù)據(jù)，監(jiān)督員工社會保障福利的發(fā)放；

２）組織提薪評審及晉升評審；確保穩(wěn)定和激勵員工隊伍，合理控制人工成本；組織文化與結(jié)構(gòu)：

１）根據(jù)公司戰(zhàn)略與歷史發(fā)展，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，通過制度流程建設(shè)與業(yè)余活動的開展，塑造、維護(hù)、發(fā)展和傳播積極進(jìn)取的企業(yè)文化；

２）根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展情況，負(fù)責(zé)擬訂組織結(jié)構(gòu)設(shè)置或重組方案，以支持工作流程效率的提高；勞動關(guān)系：

１）依據(jù)公司的用人規(guī)定，負(fù)責(zé)員工勞動合同的簽訂和管理工作；及時處理公司管理過程中的重大人事問題，就公司重大人事任免事項(xiàng)提供參考意見；２）受理員工投訴，代表公司處理勞動爭議、糾紛或進(jìn)行勞動訴訟；

３）確保建立和諧的勞動關(guān)系，維護(hù)公司良好的雇主形象；部門管理：

１）負(fù)責(zé)部門人員的隊伍建設(shè)，選拔、培訓(xùn)、考核本部門員工；

２）負(fù)責(zé)部門內(nèi)的工作任務(wù)分工，指導(dǎo)員工制定階段工作計劃，并督促其執(zhí)行；３）負(fù)責(zé)控制部門預(yù)算，降低費(fèi)用成本；

４）確保培養(yǎng)高效的員工隊伍及部門業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成。

任職條件教育背景：廣告、公關(guān)、人力資源等相關(guān)專業(yè)，本科以上學(xué)歷。工作經(jīng)驗(yàn)：六年以上人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，至少兩年同等管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)，有媒體/出版/文化傳播公司從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者尤佳。知識/技能：

１）掌握人力資源管理、組織行為學(xué)、各部門運(yùn)作、行業(yè)背景知識；

２）能夠獨(dú)立解決比較復(fù)雜的人事管理實(shí)際問題；

３）具有較強(qiáng)的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、溝通與表達(dá)能力等；４）能熟練使用辦公軟件。素質(zhì)要求：

1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會去接觸和了解他人，把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，判斷周圍環(huán)境對他人產(chǎn)生的影響，并且能夠通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；

2）組織意識：了解組織中正式的權(quán)力結(jié)構(gòu)、運(yùn)轉(zhuǎn)方式、主要人物的職權(quán)范圍，掌握組織中非正式的結(jié)構(gòu)及組織的氛圍和文化，知道組織中真正的關(guān)鍵角色及組織中的運(yùn)作和決策模式，并且能了解組織內(nèi)部的人際矛盾和政治斗爭，具備在復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)和政治生態(tài)中判斷人們之間相互依賴、合作或斗爭等微妙關(guān)系的能力；

3）影響力：能夠有針對性地根據(jù)對方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，巧妙地采用多種方式影響他人；

4）客戶服務(wù)導(dǎo)向：主動跟蹤、了解客戶的問題、要求等，按照相應(yīng)規(guī)定或規(guī)范，友好地為客戶提供服務(wù)，同時挖掘客戶的潛在需求并從客戶利益角度出發(fā)為其提供建議。排他因素：舉止輕浮、言語表達(dá)能力差；較長的小業(yè)主經(jīng)歷；過分強(qiáng)調(diào)自我、滿腹牢騷者；工作轉(zhuǎn)換過于頻繁者。

第三篇：人力資源經(jīng)理

人力資源部經(jīng)理

崗位職責(zé)：

1、根據(jù)公司戰(zhàn)略制訂各個時期的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，編制建立、維護(hù)人事檔案，辦理和更新勞動合同，協(xié)調(diào)、辦理員工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù)；

2、負(fù)責(zé)建立并完善人力資源管理體系，研究、設(shè)計人力資源管理模式（包含招聘、培訓(xùn)、績效、員工關(guān)系、薪酬及員工發(fā)展等體系的全面建設(shè)），制定和完善人力資源管理制度；

3、負(fù)責(zé)工作分析、崗位說明書與定崗定編工作，提出機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位職責(zé)設(shè)計方案，對公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計提出意見或改進(jìn)方案，并監(jiān)督各項(xiàng)計劃與規(guī)章制度的實(shí)施與落實(shí)；

4、負(fù)責(zé)公司的整體企業(yè)文化建設(shè)、制定企業(yè)文化推行方案，并制定系列具體措施，落實(shí)，做好滲透等宣導(dǎo)工作；

5、安排落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)要求的各項(xiàng)任務(wù)（包括臨時工作），提供相關(guān)服務(wù)和后勤保障。

任職資格：

1、人力資源、企業(yè)管理等專業(yè)統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，從事人力資源管理工作三至五年以上大中型企業(yè)或集團(tuán)公司HR主管工作經(jīng)驗(yàn)；

2、具備先進(jìn)的人力資源理念和知識，精通現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)，有全面人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時具備人力資源戰(zhàn)略開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；

3、對流通型企業(yè)人力資源管理模式有系統(tǒng)的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，對人力資源管理各個職能模塊均有深入的認(rèn)識，能夠指導(dǎo)各個職能模塊的工作；

4、熟悉國家、地區(qū)及企業(yè)關(guān)于合同管理、薪金制度、用人機(jī)制、保險福利待遇、培訓(xùn)等方面的法律法規(guī)及政策；

5、極具敬業(yè)精神和職業(yè)道德，為人誠實(shí)、正直、公正，責(zé)任心、原則性強(qiáng)；

6、具有戰(zhàn)略化宏觀思維、很強(qiáng)的計劃能力及工作推進(jìn)能力，有親和力，很強(qiáng)的激勵、溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力，有很強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心；

7、有大中型外企人力資源管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

8、良好的公文寫作能力，熟練使用辦公軟件、辦公自動化設(shè)備；具備基本網(wǎng)絡(luò)知識。

第四篇：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

地區(qū)：大陸

語言：普通話

簡介：

●周昌湘：人力資源專家。臺灣莊周企業(yè)管理顧問有限公司總經(jīng)理，臺灣中華人力資源管理協(xié)會常務(wù)理事，臺灣新世紀(jì)教育訓(xùn)練發(fā)展協(xié)會監(jiān)事，臺灣中華知識管理協(xié)會理事，中華勞資關(guān)系研究所兼任助理研究員。

課程意義： ●為什么要學(xué)習(xí)本課程？

經(jīng)理人的核心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、激勵下屬團(tuán)隊向明確的目標(biāo)努力，因此，除了具備影響力、左右下屬的能力之外，一個優(yōu)秀的經(jīng)理人必須能夠明確地了解本部門每一個崗位所必需的任職資格，清晰地把握每一個團(tuán)隊成員的工作能力及其優(yōu)缺點(diǎn)，包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定，才能夠有效掌控整個團(tuán)隊的工作效率，確保完成工作目標(biāo)。現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理能力是優(yōu)秀經(jīng)理人必備的素質(zhì)。本課程幫助企業(yè)的部門經(jīng)理人員系統(tǒng)掌握管理團(tuán)隊、選拔、測評員工的方法，快速提升本團(tuán)隊的整體素質(zhì)和工作效率。

課程對象： ●誰需要學(xué)習(xí)本課程：

◆各類企業(yè)的部門經(jīng)理與中層以上管理者

◆政府、事業(yè)單位的中層干部與中層以上管理者

課程目標(biāo)： ●本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：

◆了解人力資源管理對提高一個部門的團(tuán)隊效率的現(xiàn)實(shí)意義

◆學(xué)習(xí)如何同公司的人力資源部門配合，有效實(shí)施對本部門員工的人力資源的質(zhì)量控制和員工任職資格評價

◆學(xué)習(xí)根據(jù)員工實(shí)際特點(diǎn)，有針對性地實(shí)施物質(zhì)和非物質(zhì)激勵與績效管理的一系列技能和技巧

課程提綱： 第一部分 部門主管常有的人事難題

第一講 成為部門主管的心態(tài)及形勢變更

第二講 部門主管如何與人事人員配合第三講 部門主管的日常人力資源管理

第二部分 部門主管人力資源專業(yè)培育

第四講 如何做好有力運(yùn)用

第五講 高效率人力資源運(yùn)用

第六講 招聘人員需求及時間表

第七講 面談?wù)邕x技巧

第八講 在職培訓(xùn)的安排

第九講 在職培訓(xùn)的指導(dǎo)方法

第十講 如何做好績效評估

第十一講 公平薪酬的建立

第十二講 留住員工或分離

第五篇：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

開課信息: 開課日期（天數(shù)）2014/9/19-20上課地區(qū) 廣東-廣州市 課程編號：KC7355 費(fèi)用 4280

更多: 無

招生對象

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企業(yè)非人力資源部門的主管、經(jīng)理，以及其他各類團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者、管理人員

【主辦單位】中 國 電 子 標(biāo) 準(zhǔn) 協(xié) 會 培 訓(xùn) 中 心

此課程每月在上海、蘇州、北京、廣州及深圳等地勻有公開課程安排，有需要可以聯(lián)系我們確認(rèn)最新計劃。

【協(xié)辦單位】深 圳 市 威 碩 企 業(yè) 管 理 咨 詢 有 限 公 司

課程內(nèi)容

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課程背景

人力資源管理不僅是人力資源部的工作；更是各個職能部門經(jīng)理的工作!

在選人、用人、育人、留人各個方面，直線經(jīng)理都承擔(dān)了舉足輕重的作用。現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理能力是優(yōu)秀管理者必備的素質(zhì)。他們需要直接參與到人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，即從崗位設(shè)置、招聘到績效評估、培訓(xùn)和發(fā)展的整個過程。

然而，專業(yè)的人力資源管理理論已經(jīng)發(fā)展的非常完善，但是用于指導(dǎo)直線經(jīng)理做好人力資源管理工作的技術(shù)和理論少之又少，不成體系，因此企業(yè)無法對直線經(jīng)理的人力資源管理工作提出統(tǒng)一和明確的要求，管理效果也因人而異，良莠不齊。

因此，“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”課程應(yīng)運(yùn)而生，本課程就是為了培養(yǎng)有效管人的能力而設(shè)計的，將傳授人力資源日常的工作理念,技巧和工具，從而有效地提高各管理者的人員管理能力。通過展示，案例分析，角色扮演和交流等方法的學(xué)習(xí)，使管理者們更加明白人力資源工作不僅僅是人力資源部的工作，從而提高大家用人力資源的工具和理念來提高自

己領(lǐng)導(dǎo)能力的目的！

課程對象

企業(yè)非人力資源部門的主管、經(jīng)理，以及其他各類團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者、管理人員

課程目標(biāo)

系統(tǒng)性的了解人力資源管理的體系

明確各部門管理者在人力資源工作中的角色和定位

掌握人力資源管理的關(guān)鍵技能，包括招聘、激勵、面試、薪酬、績效管理與員工關(guān)系與管理等

課程內(nèi)容

第一部分：管理者的角色與任務(wù)

討論：不重視人力資源的惡果

管理者的五大職責(zé)

人力資源工作是誰的責(zé)任？

人力資源是干什么的？

第二部分：激勵與留人

第一章：激勵

激勵與半粒花生米

留人計劃 1:8:1

用什么東西來留人

第二章：薪酬

薪酬原則

該付給他們多少錢？

工資與獎金

第三章：員工培養(yǎng)

培訓(xùn)需求是誰的需求

管理者能為培訓(xùn)做哪些工作

第四章：員工關(guān)系 EEO

員工關(guān)系的要點(diǎn)

第三部分：績效管理

什么是績效

績效管理的目的如何有效量化

練習(xí)：為明年訂績效目標(biāo)

經(jīng)理需做的準(zhǔn)備

績效評估主要內(nèi)容

討論：要不要批評

怎樣處理績效不好的員工

場景模擬：績效輔導(dǎo)

三種要注意的評估傾向

強(qiáng)制分布

角色扮演：績效面談

第四部分：招聘面試

什么是招聘

什么是面試

三大核心能力與結(jié)構(gòu)面試法

工具：結(jié)構(gòu)面試問卷

行為描述式面試技巧

傳統(tǒng)的面試問題有哪些

行為描述式的面試技巧有哪些好處

應(yīng)怎樣保證問題有用練習(xí)：換個問法

怎樣追問

問題參考

怎樣制作行為描述的問卷

假設(shè)性問題

練習(xí)：做問卷及角色扮演

將每兩人分為一組：一個面試者，和一個應(yīng)聘者。每個小組成員將為對方設(shè)計一個結(jié)構(gòu)性問卷，并嘗試不同角色

角色扮演

課程回顧與總結(jié)

講師介紹

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張志強(qiáng)老師

教育及資格認(rèn)證：

通用管理能力高級培訓(xùn)師；人力資源高級顧問；曾接受美國、法國的人力資源管理專業(yè)培訓(xùn)；曾接受問題解決與決策機(jī)構(gòu)（KT）的專業(yè)培訓(xùn)

講師經(jīng)歷及專長：

張老師曾任法國達(dá)能集團(tuán)(Danone Groupe)中國乳業(yè)人力資源總監(jiān)；曾任美資德爾福派克(Delphi Packard)電氣公司人力資源經(jīng)理

張老師擅長的領(lǐng)域包括人力資源管理（招聘與選才、薪酬設(shè)計、培訓(xùn)體系建立、TTT、績效管理）；職業(yè)技能（溝通技能、團(tuán)隊建設(shè)、教教練技術(shù)、問題分析與解決、時間管理、非人力資源的人力資源管理）??

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

張老師曾培訓(xùn)過眾多知名企業(yè)，包括：空中客車、通用磨坊、SMC、握奇數(shù)據(jù)、IBM、飛利浦電器、泰科電子、TCL集團(tuán)、美的集團(tuán)、西門子、施耐德配電電器、UTstarcom、中興科技、方正寬帶、中化國際、歐萊雅、雅芳、三九制藥、達(dá)能餅干、深圳達(dá)能益力、生力啤酒、大亞灣核電站、中國移動等知名企業(yè)

張老師授課風(fēng)格輕松自然，觀點(diǎn)新穎深刻，語言睿智幽默，深受學(xué)員好評