第一篇：小學追逐夢想演講稿

小學追逐夢想演講稿

演講稿一：小學追逐夢想演講稿

各位領導、各位來賓：

大家好!我演講的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。

成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。師范學校的生活轉眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業，而責任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。

如果把教育事業比作一棵大樹，那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業的環境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹的作風、同事們敬業的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步;不追利益，但求今生無悔。

如果說教育源于愛，那么它還基于一份責任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的。”這是家長和學生對我的信任，更凝聚著厚重的責任。學高為師，身正為范。我一直以教師的職業道德要求自己，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業務學習，認真傾聽每一節公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網絡上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學生。

我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數，每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。

如果把教育事業比作一棵大樹，那么奉獻就是它的枝干。XX年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱，體質較差，身邊的同事也非常為我擔心，我更不敢把自己獻血的事，告訴遠在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應帶頭垂范，為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復，而對于一個急需輸血的病人來說，有了血源，就等于有了一次重生的機會。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的!

居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。”我覺得教師就要做醉心于教育事業的夢想者，這種無私的奉獻精神，一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己：把責任傾注在教育上，用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢，謝謝大家!演講稿二：小學追逐夢想演講稿

親愛的老師、同學們：

早上好!

夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假，迎來了新的學期、新的開始。今天我們全校師生排著整齊的隊伍，舉行本學期的第一次升旗儀式，這是一個嶄新的開端，意味著我們站在了一個新的起點，開始了一段新的征程。

首先我代表學校全體師生對本學期新轉入我校的學生表示熱烈歡迎，對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級小朋友成為光榮的小學生，祝賀七年級的同學們步入初中，開始中學生活!新同學，歡迎你們加入永實學校!

永實學校是一所年輕的學校，是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是“自主、求真、自信、創新”，我們的辦學目標是“培育精英人才，塑造明星教師”。在過去的一年里，學校全體師生不懈努力，學校的辦學條件不斷改善，教學質量不斷提高，取得了顯著的辦學成效。在今年的小學畢業測試中，我校英語、科學兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區第一!上個學期，學校開展了豐富多彩的活動，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會……這些活動讓同學們感受到濃濃的親情，體會到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業，如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業增長了我們的知識，豐富了我們的視野。這一周，各班將對同學們的假期作業進行評比，希望同學們的作業都能得獎，并且張貼出來讓大家參觀學習!

同學們，在新的學期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢想吧?也許你的夢想是成績進步，也許你的夢想是拿到獎學金，也許你的夢想是考取理想的學校……那么，怎樣才能實現自己的夢想呢?在這里，我告訴大家一個訣竅，那就是：努力、堅持，不斷地努力、再堅持!也許你認為這個太簡單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標，真的做到堅持不懈地努力，就一定會成功!

就拿我們這一周的入學教育來說吧，各種訓練尤其是軍訓，會很苦很累。有的同學長這么大，從來沒有經歷過嚴格的訓練，面對困難，你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學們都會選擇堅持，按照教官的要求反復訓練，使自己的每一個動作都達標，每一個步子都規范。我相信，經過一周的訓練，同學們肯定能養成良好的文明禮儀和行為習慣，獲得學校設立的各種獎項，肯定能樹立一個充滿自信的新形象!星期五的開學典禮上，我們將舉行各班列隊檢閱儀式，比一比哪個班的隊列整齊，向所有師生和家長展示你們的風采!同學們，你們有信心嗎?

我相信，在永實學校，每一位同學都將自主學習、快樂成長，獲得進步;每一位同學都將揚起夢想的風帆，展現自信的風采，走上成功的道路!今天，我們為自己是永實學校的一員感到自豪，不久的將來，永實學校將為有你們這樣一批優秀的學生而感到驕傲!

讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢想，我能行!” 演講稿三：小學追逐夢想演講稿

大家好!

不知不覺中，加入到教育這個和諧大家庭，已經有十七個年頭了。十七年來，我一直從事著班主任工作。應該說，當初，是帶著對教師這一職業的崇敬和向往，帶著青春的夢想和蓬勃的激情，踏進了教育這片孕育未來希望的沃土。當我穿過它前面簇擁的花環，真正融身其中時，才真切地發現“區區三尺，學問非凡”。是它，讓我學會了如何思考，如何實現自己的價值，如何締造一份幸福。

我認為，作為班主任老師，孩子們在學校里的“媽媽”，我們更需要關心他們的精神需求。學校是一個文化場所，班級作為學校的一部分，更要有自己的文化，我所追求的班級文化就是：學生快樂的成長，教師詩意的工作，家長幸福的參與，以及民主、和諧、書香彌漫的班級氛圍。

那么，如何讓孩子們浸潤書香，靜心閱讀，在書海中徜徉呢?首當其沖的就是建立班級圖書角，為孩子們構建一個閱讀的平臺，督促孩子認真讀書，讀有所獲。我還記得王子昂同學在讀過《不知道的世界》之后寫道：生活中有多少我不知道的事情啊，在書中我都可以找到答案，書，真是我最好的老師!

我在班級里每周開設一節閱讀課，進行班級共讀。兩年來，我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理，但會使他們有興趣親近文學，親近閱讀，在閱讀中獲得優雅的心情，滋養良好的情緒，很多的智慧和見解慢慢地浸潤著孩子的心靈，無聲無息地照亮著孩子們成長的路程。

我特別想說一說我們的“共寫”活動，這是以班級博客為載體進行的。今年，我們班的孩子讀博寫博，興致盎然，一舉榮獲“第七屆書香班級”榮譽稱號，這是我們商丘市唯一的一個。在這里，我們留下了成長的足跡;在這里，我們的溝通變得方便快捷;在這里，我們的思維像噴涌的源泉，鮮活不斷;在這里，我們營造了屬于我們自己的班級特色文化。

作為班主任，我總是這樣想：我們要把眼光放遠點兒，關注孩子一生的發展，當下為孩子們做點真真切切的實在事，讓他們若干年之后依舊惦記著我們，經常回憶著和我們一起度過的美好時光。

我固執地認為：當班主任的需要擁有一腔依戀的情懷，一份堅守的情操，一種智慧的愛。只有不斷閱讀，不斷反思，傾心投入，教學相長，才能成為孩子們成長道路上的點燈人，感受和孩子共同成長的幸福。最后，我想借用溫家寶總理的詩作為我演講的結束語，和在座的同仁們共勉。

第二篇：小學追逐夢想演講稿

各位領導、各位來賓：

大家好！我演講的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。

成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。師范學校的生活轉眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業，而責任就是教育的光輝；教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。

如果把教育事業比作一棵大樹，那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業的環境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹的作風、同事們敬業的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步；不追利益，但求今生無悔。

如果說教育源于愛，那么它還基于一份責任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的。”這是家長和學生對我的信任，更凝聚著厚重的責任。學高為師，身正為范。我一直以教師的職業道德要求自己，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業務學習，認真傾聽每一節公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網絡上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學生。

我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數，每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。

第三篇：小學追逐夢想演講稿

小學追逐夢想演講稿

小學追逐夢想演講稿1

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“追逐夢想”。

曾經，我的夢想如同滿天繁星：當一名護士，用心關愛每一個人；當一名導游，介紹祖國的大好河山；當一名畫家，畫遍祖國的壯麗山河；當一名科學家，探索宇宙的奧秘??可是這些夢想在中考成績出來時都化成了泡沫，隨風而散。

失望之余，我選擇了雙樓中專對口高考強化班財會專業。那時候，周圍的親戚朋友都說就讀職高沒有出息；父母也對我的選擇持懷疑的態度。可是我相信人生是需要挫折和挑戰的。高山擋不住洶涌的急流，海水阻止不了前進的孤舟。每經歷一次，生命的軌跡就會發生變化，每體驗一次，人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅韌的心，又何愁不能走出一條陽光大道呢？只要勇往直前，持之以恒，就會到達成功的彼岸。

或許有人會嘲笑我：“你？一個不起眼的職中生，一個中考的失利者，居然也妄想登上云端？”對，就是我，一個曾經的失敗者，跌倒后會勇敢站起來的失敗者，我堅信只要勇于追求，奮力拼搏，奇跡一定會降臨。

就這樣，我又開始了我的逐夢之旅。

在這里，我掌握了熟練的專業技能。盡管在專業技能的訓練中，我難以跟上節奏，不斷遇到障礙，但是我不氣餒，不放棄，當別人聽音樂、聊天、睡覺的時候我仍在和小小的算盤搏斗，當別人逛街、上網、看小說的時候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報，我的專業知識和技能訓練在班級總是名列前茅。

在這里，我鍛煉了才干，積累了實踐經驗。學校經常組織我們參加創業活動，商店實習、經營茶吧讓我們懂得了既要讀萬卷書，又要行萬里路。前不久，學校組織我們去繭站實習。住宿條件的簡陋，蠶繭難聞的臭味，蠶農的無理刁纏，都讓我們難以適應。可是“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的.作用，我要抓住培養鍛煉才干的好機會，提升自身修養，明確自己的目標，為今后的職業生涯作鋪墊。

在這里，我播下了一顆夢的種子，用汗水悉心澆灌，用雙手精心呵護，靜待它茁壯長，終有一天我的夢會開出花來，我的夢會開出嬌妍的花來。

這不僅僅是我的夢想，也是千千萬萬個中國人的夢想。中華之崛起不易，千千萬萬個小夢想匯集成我們的中國夢。玫瑰花的美總是攝人心魄的，可是越美越帶刺啊！當你接近它的時候，你會遭受到同等代價的痛苦。如果有夢，就不要怕痛。我們要有一顆堅定的心，不畏艱難，不懼流言，堅守心中的信仰，用最后的咆哮和倔強，書寫人生的輝煌！

我的演講結束，謝謝大家。

小學追逐夢想演講稿2

各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天我在國旗下講話的題目是《追逐夢想》。

從本學期起，張校長提出：打造育才夢想文化，讓育才成為師生夢開始的地方。校園中將為大家創設優雅的夢想文化：一面夢想墻，一棵夢想樹，一塊夢想田，一條夢想路。還有豐富多彩的特色課程和實踐活動，都在努力把我們培養成“擁有夢想，追逐夢想，實現夢想”的學生。

夢想，有人說，夢想是大海中航行的燈塔；也有人說，夢想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺得，夢想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的夢想？

有的同學想當一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍天上；有的同學想當人民教師，用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業；有的同學想當個畫家，用手中的`畫筆，去描繪大自然的山水；有的同學想當一名警察，長大后為人民服務；有的同學想在各種考試中取得一個好成績，考上重點中學、考上好的大學；還有的同學希望自己的父母、老師、同學，每一個人身體健康，幸福快樂……無疑，這些美好的夢想都值得建立，都值得驕傲。夢想，這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么？我想，這兩個字，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界！

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅要有夢想，更要努力去實現自己的夢想。

同學們，心有多大，舞臺就有多大，讓我們一起乘風破浪，從現在開始向著我們的夢想一起努力吧！讓我們的夢想一起在育才這個大舞臺上飛翔，成就我們的育才夢，成就我們的中國夢，謝謝大家！

小學追逐夢想演講稿3

尊敬的老師、同學們：

大家好！

每個人都有夢想，我們都有的憧憬和向往，有自我的夢想和夢。僅有敢想敢夢，才能成功，因為夢想是成功的搖籃，僅有不停的追求夢想，才會成功。

舉世聞名的文學家海倫凱勒和醫學家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時便開始練習說話。由于她是用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動的，而這通常是不準確的.。

為此，她不得不反復練習，有時一練就是幾個小時。功夫不負有心人，經過努力，她最終能夠說話了。南丁格爾只讀過三年的書，并且在班上成績也不算好，可是她離開學校后，努力自學，以無比頑強的毅力勇登醫學的高峰。南丁格爾不僅僅是一位熱情、認真、負責的護士，并且還是一個懂得病人心理的護理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅僅拿出錢來在醫院附近創立了圖書館買了一些趣味性的書籍，并且還鼓勵士兵進行儲蓄。雖然這項計劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵理解了。

是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫學巨人。不是別的，是堅持不懈的追求。

追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國流行的“超級女生”就是一個例子。超女冠軍李教師春的夢想就是參加“超級女生”能獲得第一名，此刻她成功了。

這些例子都在證明僅有不停的追逐夢想，才能真的成功。

小學追逐夢想演講稿4

各位領導、各位來賓：

大家好！

我演講的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。

成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。師范學校的生活轉眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業，而責任就是教育的光輝；教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。

如果把教育事業比作一棵大樹，那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業的環境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹的作風、同事們敬業的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步；不追利益，但求今生無悔。

如果說教育源于愛，那么它還基于一份責任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的。”這是家長和學生對我的信任，更凝聚著厚重的責任。學高為師，身正為范。我一直以教師的職業道德要求自己，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業務學習，認真傾聽每一節公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網絡上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學生。

我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發他們學習的`興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數，每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。

小學追逐夢想演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學：

青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風，拍打起了我們追逐夢想的翅膀。跨入青春的大門，追求遠大的夢想，原先只要我們展開自由的雙翅去追逐夢想，夢想的成真離我們并不是如此遙遠。

我的童年時代里尚不知夢想為何物，每一天過著無憂無慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實，很是羨慕。于是我開始學著他們的樣貌去尋找夢想。找了很久，還是沒有找到，我感覺到了有種挫敗在襲擊著我。我開始悶悶不樂，每一天只是把精力放在廣播上，聽聽新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語廣播，那一句句流利的語句給了我濃厚的興趣。于是我開始喝它交“朋友”。

就這樣，我對英語的“愛”越來越濃，并產生了一個夢想——一名出色的外交人員。雖然這個夢想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅實，至少我在人生的道路上找到了目標，找到了精神支柱。

在家里，我總是留心于電話上，聽聽有沒有我獲獎的通知。是的，我參加了英語口語表達的.考試。懷揣著對英語的熱愛，滿腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認可。但凡一個夢想的實現都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。所以當我接到一個又一個不是關于考試的電話時，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天午時，當我看到桌上鮮紅的獲獎證書時，我頓時感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我最終邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵。

每個人都有十分美麗而偉大的夢想。千萬不要因為一時的失意而放棄。沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們去創造的。牢牢抓住我們的夢想，朝著它奮斗，總有一天幸運會降臨到我們的身邊。

小學追逐夢想演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《追逐夢想》。

說到“夢想”，想必每位同學都不會陌生。是啊，我們人人都有夢想，你想當一名科學家，我想當一名醫生，他想當一個大英雄!而我只想當一名普普通通的老師。

我們經常看到，有人想當科學家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”;有人想當運動員，卻天天不鍛煉身體，成了“大胖子”;有人想當大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放棄王”。我想夢想不是空中樓閣，它不會憑空產生，也不會瞬間實現，它應該是照亮我們前進方向的指路燈;它是應該是幫助我們戰勝風雨的力量!我們只有腳踏實地地付出過努力后，才能有所收獲。

老師，猶如一位辛勤的園丁；老師，猶如孩子們的家長；老師們都在辛辛苦苦的工作著。

我想大家一定會問：我為什么要當老師呢？那我就告訴大家吧。

記得那一年，我剛剛讀小學三年級，我犯了一個錯誤，當時我心里很緊張，生怕老師會怎么說我。我嚇得在老師辦公室里不敢說一句話，低著頭。這時，我的耳邊傳來老師的說話聲：“你為什么要和她吵起來？你應該知道她是來管中午時候的紀律的，每個班的`同學都應該聽大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點了點頭，老師看后說，“知道了就不要再犯錯誤了，知道嗎？你是我們班的中隊長，應該起到帶頭作用，不應該自己都犯錯誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說道：“我知道了，我會聽老師的話的。”我走出了老師辦公室，心想：我以為老師會狠狠的數落我一頓呢，原來是教育我，以后我一定不會再犯這樣的小錯誤了。我長大以后一定要像她一樣當一名優秀的老師。

我漸漸的長大了，我知道了老師的職責不單單是教我們知識，搞好教學，還要做好思想品德教育工作。俗話說：“老師這個職業是高尚的。”老師們培育這下一代，培育著祖國的花朵。雖然3年過去了，可我還是記憶猶新。當我想起時，總不忘當時老師對我的期望。我現在已經6年級了，更要好好學習，考

上好的大學，才能和章老師一樣，做一名優秀的數學老師。我的演講完畢，謝謝大家！

小學追逐夢想演講稿7

曾經有一位文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人。”我們都是經過十二年的寒窗苦讀，才走進大學這個成就夢想的殿堂。經過高考暴風雨的洗禮，我們學會了自信，都得了什么是堅強。今天走在這充滿青春活力的xxxx校園中，我們學會了自制，自強。

我們希望能給夢想插上一雙翅膀，讓它可以展翅飛翔。然而，無情的事實卻惡狠狠的將我們弱小的心靈，一次又一次重傷，但是我們沒有退縮，因為我們知道“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”

失敗是成功者的基石，在哪里跌倒就在哪里爬起來，在苦難面前我們從不退縮。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春的迷茫與沖動；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿了奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的`每個角落里芬芳彌漫。

親愛的同學們，回眸自己的一路成長，是否還記得，每一個夢想所帶來的悸動在生命中留下的足跡；是否還記得當初信誓旦旦，邁進工大的那份決心！

同學們，因為同一個目標我們相識，又因為同一個夢想我們相知。我們從祖國的四面八方相聚在一起，我們同歡樂，共追求，我們互幫互助，互相攙扶，走過一道道難關。在這溫暖的家庭里我們懂得了什么是真情，什么是愛。

我們一起制定一個又一個目標。我們不拍孤獨，我們打破寂寞，我們一步一步的向著目標邁進。我們相信一杯茶不能苦一輩子，只能苦一陣子。

從拿起書本那刻開始，從邁進大學校門那步開始，從決定在這里奮斗開始，我們堅守心底的渴望。無論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少傷痕，只要我們還有呼吸的權利，我們就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，我們就擁有締造激情的勇氣！

落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想！

謝謝大家！

第四篇：2016追逐夢想演講稿

2016追逐夢想演講稿

追逐夢想演講稿，人有夢，心才不會空，大膽去追求自己的夢想吧，下面第一公文網整理追逐夢想演講稿

追逐夢想演講稿

憧憬未來，追逐夢想

五千年的風雨驚魂，五千年的荊棘刺骨。中國經歷了一代又一代的傳承，中國的文化也經受著一代一代的沉淀，中國教師也經受著一代又一代的考驗。

光陰似箭，日月如梭。當我走出大學校門的時候，心中充滿信心，在長時間的不懈努力下實現了我一直以來的夢想——成為一名真正的教師。時間轉瞬即逝，我已經在現在的崗位從一名稚嫩的雛鷹變成了一名骨干教師。回首這些年，我很慶幸當初的決定，讓我有了這樣神圣的職業，我很感謝所有的領導和同事，讓我一天天成長，讓我在教育事業中演繹出美麗的風景。

張海迪說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”每個人都有自己的夢想，為了這份夢想我們應該向自己的人生目標前進。像雄鷹一樣飛越自己的藍天。

習近平主席在“中國夢”中說：“我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。作為一名教育骨干，我想說的是：我的“夢想”就是用自己的教育本領，做一名讓祖國滿意、讓家長放心、讓學生喜歡的人民教師!

就像羅國杰說過的一句話：“教師就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”我的教師夢想就是做一支蠟燭、一根粉筆、一只梯子。

要做一名優秀的人民教師，我們應不斷學習新的教育理論知識，不斷提高自己的教育理念，在教師的人生道路上積極參加各種培訓，努力學習黨的政治思想與理論觀點，注意從書本中汲取營養，認真學習做一名好的人民教師應該具備的知識和能力。因為“教育是一輩子的事”，我們應該有足夠的心理準備，對未來充滿希望，在自己的工作的工作崗位上一直努力下去，保持自己對教育的赤子之心不變，保持自己知識與心理的與時俱進，當好一名教師，奉獻綿薄之力，以己涓涓細流，匯入中國教育發展的汪洋大海!

教育是國家興衰的根本;教師是教育興衰的血脈。教師的天職就是教書育人。作為教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是在學生心靈上精雕細琢的工程師。

很多有時候夢想存在的真正價值并不在于它能不能實現，而在于追逐夢想的過程。所以，有夢想的人生才是是幸福的的人生，有夢想的人生才是充滿希望的人生。遠大的夢想可以激發生命中所有的潛能，讓我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和杰出;平庸的夢想可以讓我們步步為營，時常品嘗小成功的喜悅，保持穩步的進取精神。每個人的夢想都有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，都應該有平等放飛的權利。

讓我們用夢想點亮未來，讓心靈追逐夢想，創造一個普通教師的不普通的未來!

第五篇：追逐夢想演講稿（范文模版）

追逐夢想

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《追逐夢想》。

說到“夢想”，想必每位同學都不會陌生。是啊，我們人人都有夢想，你想當一名科學家，我想當一名醫生，他想當一個大英雄!而我只想當一名普普通通的老師。

我們經常看到，有人想當科學家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”;有人想當運動員，卻天天不鍛煉身體，成了“大胖子”;有人想當大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放棄王”。我想夢想不是空中樓閣，它不會憑空產生，也不會瞬間實現，它應該是照亮我們前進方向的指路燈;它是應該是幫助我們戰勝風雨的力量!我們只有腳踏實地地付出過努力后，才能有所收獲。

老師，猶如一位辛勤的園丁；老師，猶如孩子們的家長；老師們都在辛辛苦苦的工作著。

我想大家一定會問：我為什么要當老師呢？那我就告訴大家吧。

記得那一年，我剛剛讀小學三年級，我犯了一個錯誤，當時我心里很緊張，生怕老師會怎么說我。我嚇得在老師辦公室里不敢說一句話，低著頭。這時，我的耳邊傳來老師的說話聲：“你為什么要和她吵起來？你應該知道她是來管中午時候的紀律的，每個班的同學都應該聽大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點了點頭，老師看后說，“知道了就不要再犯錯誤了，知道嗎？你是我們班的中隊長，應該起到帶頭作用，不應該自己都犯錯誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說道：“我知道了，我會聽老師的話的。”我走出了老師辦公室，心想：我以為老師會狠狠的數落我一頓呢，原來是教育我，以后我一定不會再犯這樣的小錯誤了。我長大以后一定要像她一樣當一名優秀的老師。

我漸漸的長大了，我知道了老師的職責不單單是教我們知識，搞好教學，還要做好思想品德教育工作。俗話說：“老師這個職業是高尚的。”老師們培育這下一代，培育著祖國的花朵。

雖然3年過去了，可我還是記憶猶新。當我想起時，總不忘當時老師對我的期望。我現在已經6年級了，更要好好學習，考上好的大學，才能和章老師一樣，做一名優秀的數學老師。我的演講完畢，謝謝大家！