第一篇：毛概論文--對統一戰線的認識

對統一戰線的認識

統一戰線，武裝斗爭，黨的建設作為中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個主要的法寶，為新中國的成立做出了重要的貢獻，實踐證明，這是對新民主主義革命的科學總結。而統一戰線問題也是三大法寶之那個最重要的一大內容，中國無產階級要取得勝利，就必須在各種不同的情形下團結一切可能的革命的階級和階層，組織革命的統一戰線。

統一戰線思想是人類社會發展到特定歷史階段的特定產物，并隨著人類社會的發展而不斷豐富、完善，它是無產階級政黨策略思想的重要內容。建立最廣泛的統一戰線首先是由中國當時半殖民地半封建社會的國情決定的。在半殖民地半封建的中國社會，諸多矛盾交織在一起，客觀上為無產階級及其政黨利用這些矛盾建立和發展統一戰線提供了可能。我們組認為統一戰線的策略思想一直以各種形式存在于歷史發展的各個階段之中，它需要內部的團結，需要真正的同盟軍，并且領導階層要有遠見卓識的思想。各個時代都需要人們的團結和同意才能抵御外來勢力的影響，革命之所以能夠成功，統一戰線的理論占了很大的作用。只有中國共產黨領導的革命統一戰線才是有價值的理論；只有無產階級領導的統一戰線才是代表人民的思想。它不再為剝削階級的階級利益服務，而是為了人民大眾的根本利益服務，最終目的是為了解放全人類，實現共產主義。

中國共產黨建立了包括兩個聯盟在內的占全民族人口絕大多數的最廣泛的統一戰線。一個是工人階級同農民階級、廣大知識分子及其他勞動者的聯盟，即工農聯盟，是統一戰線的基礎；一個是工人階級、農民階級和全體勞動者同一切可以聯合的非勞動者的聯盟，這是建立在工農聯盟基礎上的、更廣泛的聯盟。只有建立這個聯盟，聯合一切可以聯合的力量，壯大自己，鼓勵主要的敵人，無產階級及其政黨才能掌握中國革命的全部領導權，中國革命的勝利才有完全的保障。

在我們黨走過的八十幾年的光輝歷程中，統一戰線為團結和帶領全國各族人民，聯合各方面的積極力量，為共同實現黨的奮斗目標發揮了重大作用。我們組經討論總結得民主革命時期，我黨運用這個法寶，推翻了三座大山，取得了抗日戰爭、解放戰爭的勝利，建立了新中國。在社會主義建設時期，中國共產黨要領導全國各族人民在一個人口眾多、生產力水平低下的國家，面對發達國家在經濟科技上占有優勢的巨大壓力和國際敵對勢力“西化”、“分化”的政治圖謀，建設中國特色社會主義，實現祖國統一、振興中華的大業，必須更好地運用好統一戰線這個法寶。在革命戰爭時期，毛澤東把“統一戰線、武裝斗爭、黨的建設”做為克敵制勝的三大法寶；在改革開放時期，鄧小平說：只要我們不斷發展和壯大統一戰線，任何困難都擋不住我們前進，任何阻力都將被我們打破。江澤民同志提出“三個絕不能”：即統一戰線作為黨的重要法寶，絕不能丟掉；作為黨的政治優勢，絕不能削弱；作為黨的長期方針，絕不能動搖。胡錦濤強調：統一戰線不僅是我黨奪取革命、改革和建設勝利的重要法寶，而且是執政興國的重要法寶，是中華民族偉大復興的重要法寶。由此可見，統一戰線不僅是我黨奪取革命、改革和建設勝利的重要法寶，也是執政興國的重要保障，更是實現祖國完全同意和中華民族偉大復興的先決條件。

在現代社會，我國統一戰線的思想也表現在很多方面。我們組認為建設和諧社會就是統一戰線思想的一個體現。建立可持續發展的和諧社會，它是一個以民主法治為前提、公平正義為倫理道德、誠信友愛、安定有序、人與自然和諧相處的社會。革命時期的統一戰線需要全國人民團結起來共同抵抗外來勢力的侵略，而社會主義建設時代的和諧社會需要全國人民團結一心，共同建設社會的發展，促進我國的國際地位與綜合國力，屹立于世界之林。因此，我們認為，建設和諧社會的思想，實質上是在新的歷史條件下，對統一戰線思想的繼承、突破與發展。其內在精神與統一戰線一致，其具體表現是將革命轉化為建設，相當于我們的統一戰線思想，在現代社會發揮著無可比擬的作用。

統一戰線歷來是為黨的總路線、總任務服務的。統一戰線工作就是爭取人心、凝聚力量。全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，在很大程度上取決于我們黨能否動員千千萬萬的人民群眾，同心同德、群策群力地為之奮斗。我們要永遠發揚中華民族偉大的團結精神，認真作好統一戰線工作、民族工作、宗教工作和僑務工作，最廣泛最充分地調動一切積極因素，把一切可以團結的力量都團結起來，努力形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面，使統一戰線在推動我國全面建設小康社會、實現祖國完全統一和發展對外友好合作等方面發揮更大的作用。

第二篇：毛概認識

對新民主主義革命理論的認識

在第二章，我們學了“新民主主義革命理論”。對此，我有比較深刻的認識。在時代背景條件下，中國共產黨運用馬克思主義基本原理，認真總結中國革命實踐經驗，創立了獨具特色的新民主主義革命理論，指導中國革命取得了勝利。學習新民主主義革命理論，有助于深入了解中國革命的歷史，認識中國革命的發展規律。

首先，新民民主主義革命理論的形成是有一定的依據的。一方面根據我國近代國情，正處于一個半殖民地半封建社會既不同于封建社會，也有別于資本主義社會，蘊含著特殊的社會矛盾和革命要求。另一方面，近代中國的社會性質和主要矛盾，決定了中國革命仍然是資產階級民主革命。但中國資產階級民主革命，經歷了從舊民主主義革命向新民主主義革命的轉變，具有鮮明的時代特征。以十月革命的勝利為標志，中國資產階級民主革命的時代背景發生了根本轉換。以五四運動的爆發為標志中國資產階級民主革命進入新民主主義革命的嶄新階段。

其次還有新民主主義革命理論不是憑空產生的，而是適應新民主主義革命的實踐需要，在認真總結中國革命經驗教訓的基礎上形成的。從鴉片戰爭以來，為了挽救空前深重的民族危機和社會危機，中國人民曾經進行過多次不屈不撓的英勇斗爭，無數仁人志士苦苦探索救國救民的道路。新民主主義革命理論是在近代中國革命的實踐中應運而生，它的形成包含了對舊民主主義革命失敗教訓的深刻總結。新民主主義革命實踐，是新民主主義革命理論的實踐基礎和智慧源泉。

在進入新民主主義革命的路上，我們要確定其總路線。分清敵友，這是革命的首要問題。近代中國社會的性質和主要矛盾，決定了中國革命的主要敵人就是帝國主義、封建主義和官僚資本主義。當然也缺少不了一定的動力，新民主主義革命的動力包括有無產階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級。還有一個我認為最主要的是新民主主義革命的領導，無產階級的領導權是中國革命的中心問題，也是新民主主義革命理論的核心問題。由于中國無產階級的強大和革命的徹底性，領導中國革命的重任，歷史地落到了中國無產階級及其政黨的肩上。無產階級及其政黨的領導，是中國革命取得勝利的根本保證。

中國革命走農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，根本在于處理好土地革命、武裝斗爭、農村革命根據地建設三者之間的關系。中國革命道路理論，是黨運用馬克思主義的立場、觀點和方法，分析、研究和解決中國革命具體問題的光輝典范，對于推進馬克思主義中國化具有重要的方法論意義。新民主主義革命理論是黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實際相結合，在認真總結中國革命實際經驗基礎上形成的具有獨創性的革命理論。

第三篇：對毛概的認識

對毛概的認識

《毛澤東思想概論》，是高等教育自學考試的一門必修公共政治理論課。這門課程的主要特點，是進行毛澤東思想基本原理的教育，幫助學生理解毛澤東思想是馬列主義原理同中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大理論成果，掌握毛澤東思想的主要內容和活的靈 魂，懂得中國近現代社會歷史發展和革命運動的規律，認清只有在中國共產黨領導下，堅持 社會主義道路，才能救中國和發展中國。這門課比較系統地進行馬克思列寧主義原理、毛澤 東思想和鄧小平理論教育，進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，著眼于引導和幫助考 生掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立建設有 中國特色社會主義的共同理想和堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，打下堅實的理論基 礎。這對于培養考生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義“四有”新人有著重 要的意義。

通過《毛澤東思想概論》的學習，不僅希望考生學到毛澤東思想的基本原理、主要內容等基礎理論知識，而且要使考生認識到毛澤東思想是馬列主義原理與中國實踐 相結合的第一次歷史性飛躍的偉大理論成果，掌握中國近現代社會歷史發展的規律，受到馬 克思主義教育，受到愛國主義教育，受到革命傳統教育，以樹立正確的人生觀和世界觀。

毛澤東以畢生精力鉆研馬克思主義，其目的是為了解決中國革命和建設的實際問題。他強調： “對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應用它，精通的目的全在于應用。” 在建設有中國 特色社會主義的形勢下，學習毛澤東思想，仍然有著十分重要的理論意義和實踐意義：

第一，學習毛澤東思想概論，有助于大學生了解近現代中國社會發展的規律，增強堅持中國 共產黨的領導和走社會主義道路的信念。學習毛澤東思想的過程，其實也是學習和了解中國 革命與建設波瀾壯闊歷史的過程。從我們黨的全部歷史來看，不管是誰，也不管在什么時候，所有對黨的事業能否勝利產生懷疑和動搖的，都已經被歷史證明是完全錯誤的。中國革命和 建設既符合人類社會發展的普遍規律，又有自身的特殊規律。學習毛澤東思想有助于我們認 識中國走上社會主義道路的歷史必然性，堅定我們建設有中國特色社會主義的信心。正因為 我們黨能克服一切困難，不斷從勝利走向勝利，才能從五十多人發展到今天成為六千多萬黨 員的執政黨，成為領導中華民族走向社會主義現代化的核心力量。

第二，學習毛澤東思想概論，有助于我們提高馬列主義理論水平。毛澤東思想是馬列主義 在中國的豐富和發展，是中國化了的馬克思列寧主義。認真學習和研究毛澤東思想，有助于 我們樹立愛國主義、集體主義、社會主義思想，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

第三，學習毛澤東思想概論課，有助于幫助學生堅定愛國主義、集體主義和社會主義思想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。毛澤東思想在中國革命和建設的實踐中，培養了幾代 人。她是指引無數革命者成長、成熟、成才的燈塔。毛澤東思想概論作為一門高校的理論課，學習對象都是年輕學生和年輕干部。青年就是未來。我們現在正站在21世紀的門檻上，要 在這個新的世紀里，使我們國家以社會主義強國的地位屹立于國際社會，在很大程度上取決 于年輕一代成為具有高素質的人才群體，而思想理論素質是人才素質的靈魂。因此，年輕的 一代要適應社會主義現代化建設的需要，就必須努力學習毛澤東思想，提高自身的思想理論 素質，提高自身的思想境界。

第四，有助于我們理解和貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策。深入學習和研究毛澤東思 想可以使我們更充分地了解黨和政府所制定的各項路線、方針和政策，并自覺地擁護并貫徹 執行之。馮倫原是中央黨校的老師，對毛澤東思想素有研究。從商后以毛主席革命的“三大 法寶”來搞地產革命，一舉成功。把那些熟讀新經濟理論的 XBA 們堵得沒話說。無獨有偶，史玉柱在巨人集團倒閉后，一度閉門讀書，只讀有關毛澤東的書，他認為一事通，百事通，只學毛主席就夠了。有所得后才重新出山，且不論他的腦白金是否有效，欠下幾億債務能夠 自己償還的，普天之下又有幾人？毛澤東思想真是光芒萬丈，不但卡斯特羅能學毛著建國，商人也能學毛著發家。

根據實事求是原則如何做一名優秀學生

首先：要有一個長遠的目標和自己的追求，有自己的計劃。將來我們要面對的是社會，去找 一個很好的工作，適合自己發展的工作，職業生涯規劃要從現在做起。

其次：我們要為了自己的目標理想，在學校德望這段時間里努力是自己知識、能力都有所提 高。做一個優秀的大學生。

再次：在大學的這段時間里，努力完成幾件讓我們一輩子都忘不了的好事。我們所做的還有 很多很多，不是泡字虛擬的網絡世界，也不是沉迷于校園戀情，大丈夫志在四方，我們要放 眼世界，思想開闊，與時局俱進，一切從實際出發，理論聯系實際實事求是做好每件小事，才是我們的做人根本。

第四篇：對毛概課的認識

對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課的認識

這學期，我們初步學習了毛澤東思想概論，我們老師通過課堂講解、看視頻資料等方式對這門課程進行了學習，我從中學到了不少知識也增進了很多認識，讓我對我們的社會有了更深層次的理解，對這門課程我有如下的體會。

毛澤東思想和中國特色社會馬克思主義中國化，即是使馬克思主義在中國具體化；馬克思主義在中國本土化；馬克思主義與中國實際相結合。在馬克思主義中國化的過程中產生的理論成果是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。主義理論體系是馬克思主義中國化的過程中產生的理論成果。鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀統稱為中國特色社會主義理論體系。是我國建設社會主義過程中積累形成的寶貴經驗和重要財富。

每個大學生都必須學習毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，這些理論體系對我國的社會主義建設有著極其重要的意義和作用。是每一個中國社會主義建設者必須學習的重要知識。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是指引中國走向勝利、走向輝煌的正確的理論原則和經驗總結，是黨最寶貴的政治和精神財富。也是中國進一步建設社會主義的基礎。大學生是中國社會主義建設事業的重要繼承者，在大學學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的思想政治理論課既是我國思想政治教育的客觀需要，也是我國思想政治工作的特色所在。并且，這對于大學生科學的世界觀、人生觀、價值觀的樹立以及辯證唯物主義認識論和方法論的形成也具有重要的指導作用。

一、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系對大學生樹立科學世界觀、人生觀、價值觀的意義。

世界觀是人們對整個世界的根本認識或根本看法。一個人的一生，是生活在特定的時代和社會里，不同的年代有著不同的社會現狀，不同年代的人有不同的歷史使命。樹立正確的世界觀是正確把握整個世界發展規律的前提，只有正確把握世界發展的規律，清楚認識時代特征，才能保證大學生將來能夠適應社會，使大學生能夠科學、客觀地根據時代與社會的發展來規劃自己的成才之路。

毛澤東思想為我們指明了在半殖民地半封建社會的中國革命要推翻“三座大山”，第一步是民主主義革命，第二步是社會主義革命，這成為中國革命和建設的科學指南。鄧小平理論深刻揭示了社會主義的本質，并 “作出了馬克思主義基本原則是發展生產力、和平與發展是當代世界主題、發展生產力是社會主義初級階段主要任務‘三位一體’的結論?！?“三個代表”重要思想從新的高度民主辯證地勾畫出一個科學完整的黨建體系。科學發展觀從中國特色社會主義事業主體布局出發，進一步完善了中國特色社會主義主義的發展道路、發展模式、發展戰略，對于發展中國特色社會主義具有長遠的指導意義。以上理論說明，不同時代的歷史使命是不同的。毛澤東思想和中國特色社會主義理論明確了我國在各個時期的歷史任務，是我國各個時期路線、方針、政策制定的根本指南。只有深刻領會、掌握其基本思想和科學含義，才能對國家的發展方向和人才需求做到心中有數，在這樣的基礎上設計的人生，才是科學的人生。在科學的人生觀的指導下才能創造出輝煌人生價值。所以說，認真學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，掌握其基本內容，對樹立世界觀、人生觀、價值觀具有重要的指導意義。

二、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的精髓為大學生辯證唯物主義認識論和方法論的形成奠定了哲學基礎。

第五篇：對毛概課的認識

這學期我們開設了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程，本來聽到這種課名，我基本上沒有什么興趣，我想大家都差不多，不過好好聽下來，真的很有收獲。它讓我們深入學習了馬克思主義理論先進成果。學習了它的精髓。讓我們從根本上對它有了一些深入的了解。

老師不是照本宣科，而是根據真實的毛澤東思想由淺入深，由此及彼，涉及到我們現實生活、學習上來。以前我對毛主席的看法真的不正確，畢竟沒有經歷過那個時代，不是有體會，反而只記得文化大革命，大躍進這些事?，F在想想，自己真膚淺，根本沒有認識到毛主席的功勞，毛澤東是馬克思主義中國化的代表人物，可以說沒有毛澤東就沒有現在的中國，他是一個偉大的領袖，再說，大躍進這些事都是在探索中國特色社會主義道路上發生的，是可以理解的，畢竟這條路是前無古人的。孰能無過??！毛澤東以畢生精力鉆研馬克思主義，其目的是為了解決中國革命和建設的實際問題。他強調：“對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應用它，精通的目的全在于應用。”在建設有中國特色社會主義的形勢下，學習毛澤東思想，仍然有著十分重要的理論意義和實踐意義：

第一，有助于我們提高馬列主義理論水平。毛澤東思想是馬列主義在中國的豐富和發展，是中國化了的馬克思列寧主義。從其科學體系上講，不是獨立于馬列主義基本體系之外的，而是從屬于馬列主義思想范疇的，馬列主義是毛澤東思想的理論基礎。認真學習和研究毛澤東思想，有助于我們樹立愛國主義、集體主義、社會主義思想，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。第二，有助于我們堅定建設有中國特色社會主義的信念。中國革命和建設既符合人類社會發展的普遍規律，又有自身的特殊規律。馬列主義要正確指導中國革命和建設，就必須和中國的具體實踐相結合。毛澤東思想是關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，也是中國革命和建設的特殊規律的正確反映。所以，學習毛澤東思想有助于我們認識中國走上社會主義道路的歷史必然性，堅定我們建設有中國特色社會主義的信心。

第三，有助于我們理解和貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策。毛澤東思想已寫進黨綱，載入憲法，是黨和國家的指導思想，是黨和政府制定各項路線、方針和政策的主要理論依據。同時，它又提供了制定各項路線、方針、政策的方法和原則。深入學習和研究毛澤東思想可以使我們更充分地了解黨和政府所制定的各項路線、方針和政策，并自覺地擁護并貫徹執行之。

處于新世紀的大學生，肩負著建設社會主義現代化的歷史使命，前途遠大，任重而道遠，是中國未來的希望。為了擔負起社會主義現代化建設的重任，青年人要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦。那么，要如何才能使我們深刻領會和切實掌握毛澤東思想的精神實質呢?第一，要堅持完整、準確地理解毛澤東思想的原則。學習毛澤東思想要掌握和運用它的體系，不能斷章取義，從只言片語來理解。要特別注意毛澤東思想的具體觀點的特指對象及其產生的特殊條件，決不能生搬硬套，把它當作千古不變的教條。毛澤東思想是我們行動的指南，它提供的不是解決問題的現成答案，而是分析和解決問題的基本理論依據，是科學的世界觀和方法論。因此，學習毛澤東思想，主要的是要學習其立場、觀點和方法。同時，進行完整、準確的理解，還必須區別毛澤東思想和毛澤東個人的思想，以及正確對待他晚年所犯的錯誤。毛澤東思想又是中國共產黨集體智慧的結晶，反映了周恩來、劉少奇、朱德等老一代無產階級革命家的智慧和才能，不能把毛澤東思想等同于毛澤東個人的思想。第二，要堅持學習理論與了解歷史相結合的原則。毛澤東思想是近現代中國社會政治經濟發展的必然產物，是同現代中國歷史的發展走向密切相聯的。毛澤東的重要科學著作和黨的重要文獻都是一定歷史條件下的理論成果和經驗總結，必須把學習理論與了解歷史結合起來，把學習毛澤東的重要著作和黨的重要文獻與閱讀教材相結合。只有這樣，才能更好地了解近現代中國社會發展的規律，了解中國共產黨人實現馬克思主義與中國實際相結合第一次歷史性

飛躍及其理論成果，從而真正理解毛澤東思想的基本內容及其歷史地位。第三，要堅持一切從實際出發，理論聯系實際的原則。學習毛澤東思想不是為學習而學習，學習理論是為了指導實踐。

毛概課給我印象最深的就是毛澤東時代人們的精神品質，雖然說改革開發帶給我們財富，但也遺失了一些寶貴的品質，就比如說全心全意為人民服務，現在有很多貪官，表面上打著為人服務的宗旨，背地里就收受賄賂。還有現在敢拼的人越來越少了，大家都沒有目標或有目標也不是很積極的實現，每天嘴里喊著“郁悶啊”等等?？墒悄莻€時代全民皆兵，大家都很有拼勁，敢打敢拼，所以抗美援朝才會勝利。雖然時代在變可是優良的傳統品質還是得保留下來，要成功就得拼。一個人一生就得拼搏幾次，不然就沒有最求的價值了。

我覺得這種課就應該這么上，聯系現實生活、學習，多舉例子，把經典理論運用到實際中去，這樣我們才會主動地去學，學有所悟。從這學期的學習過程中，我獲益良多。學習毛澤東思想為和諧社會的建設提供智力支持，精神動力和思想基礎。我們應堅定不移的學習它，學習黨的理論知識，一以貫之，向黨靠攏。