第一篇:毛概論文
思想政治理論課課程論文
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》
班 級(jí): ××× 姓 名: ××× 學(xué) 號(hào): ××× 聯(lián)系方式: ××× 指導(dǎo)教師: ××× 日 期: 2014 年 12 月 16 日
2014-2015學(xué)年第一學(xué)期
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程論文A方案
一、選題要求(參考選題):
1、論馬克思主義中國(guó)化兩大理論成果的關(guān)系
2、解析中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信
3、中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)革命性質(zhì)和前途的探索始末
4、論毛澤東的人民觀
5、我心目中的毛澤東
6、改革開(kāi)放與我家鄉(xiāng)的變化
7、試析鄧小平理論與毛澤東思想之間的繼承與發(fā)展關(guān)系
8、鄧小平的實(shí)踐品格與批判精神
9、一部分人先富起來(lái)是中國(guó)貧富差距擴(kuò)大的原因嗎?——對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)理論的再認(rèn)識(shí)
10、關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀方面(農(nóng)民問(wèn)題、農(nóng)村問(wèn)題、農(nóng)業(yè)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題、教育問(wèn)題、社會(huì)保障問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、住房問(wèn)題等)
11、關(guān)于改革開(kāi)放方面(全面改革新階段的主要任務(wù)、建設(shè)服務(wù)型政府的意義、對(duì)外開(kāi)放中的經(jīng)濟(jì)安全)
12、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面(加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的迫切性、途徑等,自主創(chuàng)新作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略核心的意義、促進(jìn)自主創(chuàng)新的途徑等、新農(nóng)村建設(shè)的思考)
13、政治體制改革方面(行政體制改革是政治體制改革的重要內(nèi)容、人民代表大會(huì)制度的完善、公民有序政治參與的意義與途徑、反腐敗的制度建設(shè)、人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)實(shí)現(xiàn)的途徑)
14、文化建設(shè)方面(我國(guó)的文化軟實(shí)力如何體現(xiàn)、中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化、提高全民道德素養(yǎng)的途徑等)
15、和諧社會(huì)方面(和諧社會(huì)與民生問(wèn)題、協(xié)調(diào)利益關(guān)系與構(gòu)建和諧社會(huì)、社會(huì)公平與和諧社會(huì)、我國(guó)的收入分配問(wèn)題等)
16、生態(tài)文明理念與建設(shè)幸福廣東的思考
17、關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思考
18、祖國(guó)完全統(tǒng)一的構(gòu)想(臺(tái)灣局勢(shì)與祖國(guó)完全統(tǒng)一之分析)
19、國(guó)際戰(zhàn)略和外交方面(國(guó)家利益原則與國(guó)際關(guān)系、中國(guó)和平崛起的戰(zhàn)略、中美關(guān)系與利益分析)
20、試論中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求——公平正義
21、在“全面建設(shè)小康社會(huì)”的過(guò)程中,必然產(chǎn)生許多新問(wèn)題、新矛盾,請(qǐng)據(jù)此提出解決某個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的新思路和切合實(shí)際的設(shè)想。
22、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思考
二、論文撰寫(xiě)基本要求:
(一)有一定研究?jī)r(jià)值,正文字?jǐn)?shù)不少于3000字。
(二)課程論文使用統(tǒng)一的封皮、封底(電子版打包),A4紙雙面打印裝訂。
(三)字體與字號(hào):論文所用字體要求為宋體;標(biāo)題用小三號(hào)黑體加粗;正文用小四號(hào);參考文獻(xiàn)用五號(hào);行間距為1.5倍行距。
(四)論文內(nèi)容組成:論文標(biāo)題(題目);摘要;關(guān)鍵詞;正文;參考文獻(xiàn)
1、標(biāo)題:簡(jiǎn)短、新穎,能概括文章中心思想,不超過(guò)20字為宜;必要時(shí)可加副標(biāo)題;
2、摘要:摘要應(yīng)客觀地反應(yīng)論文主要內(nèi)容和觀點(diǎn);一般不超過(guò)200字;
3、關(guān)鍵詞:反映論文主題概念的詞或詞組,一般每篇可選3-5個(gè);多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔;
4、參考文獻(xiàn):文中引用了他人的材料或觀點(diǎn),要注明參考文獻(xiàn),可采用尾注和腳注兩種方式。
(五)內(nèi)容參照選題,須與《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的理論緊密關(guān)聯(lián)。
(六)禁絕從互聯(lián)網(wǎng)或其他媒體剪裁拼湊成文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)以不合格處理
(七)上交方式和時(shí)間:
1、以班為單位,學(xué)委統(tǒng)一收齊上交任課老師,包括紙質(zhì)稿和電子文檔;
2、上交截止日期:本學(xué)期第十七、十八周(具體時(shí)間由任課老師視情況而定),逾期未交者不予受理。
命題老師: 教研室主任: 教學(xué)部主任簽名:
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關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)和思考
摘要:習(xí)近平主席在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話表示,中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。而推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)是中國(guó)夢(mèng)中至關(guān)重要的一部分,因?yàn)檗r(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng),農(nóng)民富則國(guó)家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安;沒(méi)有農(nóng)村的小康,就沒(méi)有全社會(huì)的小康;沒(méi)有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,就沒(méi)有國(guó)家的現(xiàn)代化。本文將從新農(nóng)村建設(shè)的必要性,新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題,新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)和策略幾個(gè)方面展開(kāi)認(rèn)識(shí)和思考。關(guān)鍵詞:新農(nóng)村建設(shè);現(xiàn)實(shí)狀況;目標(biāo);任務(wù)
“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”,不是一個(gè)新概念,自上世紀(jì)50年代以來(lái)就出現(xiàn)并不斷豐富內(nèi)涵。在新的歷史背景下,新農(nóng)村建設(shè)是時(shí)代發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。
一、新農(nóng)村建設(shè)的必要性
推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),是確保我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)的必然要求。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明,忽視工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系,將會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村長(zhǎng)期落后,致使整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)停滯甚至倒退,現(xiàn)代化進(jìn)程嚴(yán)重受阻。和所有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國(guó)家一樣,我國(guó)大力推進(jìn)城市化進(jìn)程,現(xiàn)今我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力主要來(lái)自城市,來(lái)自非農(nóng)產(chǎn)業(yè),我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)跨入工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的階段,必須走工業(yè)支持農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的發(fā)展戰(zhàn)略,因此,我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)重大戰(zhàn)略勢(shì)在必行。
推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。科學(xué)發(fā)展觀要求全面協(xié)調(diào)可持續(xù),如果不能保證占人口大部分的農(nóng)民的切身利益得到重視和保護(hù),不能讓他們參與整個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)程,共享到社會(huì)建設(shè)的成果,體會(huì)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,我們的發(fā)展是不全面的,畸形的。我們必須深刻認(rèn)識(shí)新農(nóng)村建設(shè)與科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在聯(lián)系,更加自覺(jué)、主動(dòng)地投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。
推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),是全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)任務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)城市面貌發(fā)生了巨大變化,但大部分農(nóng)村地區(qū)面貌變化相對(duì)較小,一些地方的農(nóng)村還不通公路、群眾看不起病、喝不上干凈水、農(nóng)民子女上不起學(xué)。這種狀況如果不能有效扭轉(zhuǎn),全面建設(shè)小康社會(huì)就會(huì)成為空話。偉人鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讓一部分地區(qū)、一部分人可以先富起來(lái),帶動(dòng)和幫助其他地區(qū)、其他的人,逐步達(dá)到共同富裕。而要達(dá)到全面建設(shè)小康社會(huì),不能在為數(shù)不多的城市發(fā)展起來(lái)后舍棄廣大農(nóng)村地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,這與共同富裕的社會(huì)主義本質(zhì)要求相違背。所以我們要加強(qiáng)新農(nóng)村的建設(shè),以加快全面建設(shè)小康和實(shí)現(xiàn)共同富裕的進(jìn)程。
推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。農(nóng)民階層是推動(dòng)社會(huì)和歷史發(fā)展的主要力量,整個(gè)社會(huì)的文明和諧離不開(kāi)廣闊農(nóng)村的文明和諧。當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)村社會(huì)關(guān)系總體是健康、穩(wěn)定的,但也存在一些不容忽視的矛盾和問(wèn)題。只有推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),加快農(nóng)村社會(huì)發(fā)展,更好地維護(hù)農(nóng)民群眾的合法權(quán)益,緩解農(nóng)村的社會(huì)矛盾,減少農(nóng)村不穩(wěn)定因素,才能為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題
解放初期提出的新農(nóng)村建設(shè)模式是,學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的做法,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)走集體化道路。這種“新農(nóng)村”模式由于超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平,違背了農(nóng)民的意愿和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展規(guī)律,結(jié)果事與愿違,反而阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
改革開(kāi)放初期的新農(nóng)村建設(shè)模式是,推行包產(chǎn)到戶,實(shí)現(xiàn)耕者有其田,實(shí)行承包經(jīng)營(yíng),分散勞動(dòng),自主發(fā)展。這種模式適應(yīng)我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平和符合廣大農(nóng)民意愿,使農(nóng)村出現(xiàn)了欣欣向榮的景況。但是由于制約農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的深層次矛盾未消除,使“三農(nóng)”的困境嚴(yán)重存在,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展嚴(yán)重滯后,影響了全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。[1]
新農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展到今天,黨和國(guó)務(wù)院不斷增強(qiáng)解決“三農(nóng)問(wèn)題”的力度,實(shí)事求是地提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉任務(wù),并出臺(tái)了一系列有助于農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)和政策,堅(jiān)持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題作為全黨工作重中之重,新農(nóng)村建設(shè)取得一定的成績(jī)。農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)村醫(yī)療保障體系得到一定發(fā)展,取消農(nóng)業(yè)稅發(fā)放種田補(bǔ)助減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)同時(shí)刺激農(nóng)民的勞動(dòng)生產(chǎn)致富積極性,三下鄉(xiāng)等活動(dòng)更是帶動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的精神文化素質(zhì)發(fā)展,引領(lǐng)農(nóng)村走向科學(xué)。
而在看到新農(nóng)村建設(shè)的初步成效時(shí),我們不能絕不能沾沾自喜,對(duì)于廣大的農(nóng)村地區(qū)來(lái)說(shuō),發(fā)展還存在很多激烈而深厚的問(wèn)題并沒(méi)有解決好,農(nóng)村在經(jīng)濟(jì)、政治、法治和文化等方面的建設(shè)還需要投入更多人力物力和財(cái)力,農(nóng)村的建設(shè)是 [1]陳武元.新農(nóng)村有三個(gè)不同內(nèi)涵.[EB/OL].http://finance.ifeng.com/news/special/xinnongcun/20110323/3734521.shtml.長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
首先總的來(lái)看,農(nóng)村土地空心化和人口過(guò)疏化現(xiàn)象不斷加劇,耕地資源浪費(fèi)嚴(yán)重。農(nóng)村空心化是指在城鎮(zhèn)化發(fā)展過(guò)程中因?yàn)槿丝诖笠?guī)模外流而產(chǎn)生的農(nóng)村聚 落“外擴(kuò)內(nèi)空”現(xiàn)象。[2]農(nóng)村土地空心化太過(guò)嚴(yán)重,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中耕地資源嚴(yán)重浪費(fèi),農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和住房區(qū)改動(dòng)成本和壓力加大,或許還將引發(fā)公共安全、疾病傳播等社會(huì)問(wèn)題。
其次是農(nóng)村的基層組織建設(shè)和決策管理體系不夠完善,缺乏因地制宜的規(guī)劃和引導(dǎo)。農(nóng)村組織建設(shè)存在諸多問(wèn)題:①農(nóng)村組織內(nèi)部存在定位不明確,職能劃分不清等問(wèn)題,各類(lèi)組織之間功能交叉、地域重疊、類(lèi)型繁雜,造成農(nóng)村資源的不必要浪費(fèi);②農(nóng)村組織的權(quán)力范圍受到嚴(yán)重制約,許多民間組織受制于農(nóng)村的行政邊界,無(wú)法有效組織大規(guī)模生產(chǎn)、建立大型農(nóng)產(chǎn)品流通貿(mào)易市場(chǎng);③農(nóng)村組織的管理和運(yùn)行情況不容樂(lè)觀。[3]加上長(zhǎng)期管理體制的弊端使農(nóng)民游離于農(nóng)村發(fā)展建設(shè)之外,無(wú)法參與決策, 新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中,農(nóng)民主體性不強(qiáng),公眾參與程度較低,農(nóng)民沒(méi)有成為這場(chǎng)建設(shè)活動(dòng)的主體和受益者。
然后在法治和文化教育發(fā)展方面,農(nóng)村還未從封建愚昧中完全走出來(lái),陳舊而腐朽的思想將阻礙農(nóng)村的進(jìn)一步發(fā)展。頻繁發(fā)生的農(nóng)村虐童,搶劫報(bào)復(fù)等事件暴露了農(nóng)村法治建設(shè)的重大缺失,一大批留守兒童和老人置身在一個(gè)危險(xiǎn)的處境中。對(duì)于社會(huì)文化主義建設(shè),我們要深省的是,如果廣大農(nóng)民階層的思想道德水平普遍不高的情況下,加上某些社會(huì)環(huán)境因素的影響,我們的社會(huì)關(guān)系緊張,矛盾激烈而人們?yōu)榱俗陨砝娌幌λ麄冇|犯道德和法律界限,我們的文化建設(shè)談什么進(jìn)步呢?當(dāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展到一定水平,我們的上層建筑必定要達(dá)到高水平才能更好地反作用于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)和策略
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)和要求, 概括起來(lái)是20個(gè)字。這就是:生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。而這些概括性的詞語(yǔ)包含的未來(lái)建設(shè)目標(biāo)是涵蓋各個(gè)方面的。具體來(lái)說(shuō),就是要實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)方面的關(guān)鍵目標(biāo):
一是生產(chǎn)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)繁榮。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的根本任務(wù)就是要發(fā)展生產(chǎn)、[2]劉彥隨,劉玉,翟榮新.中國(guó)農(nóng)村空心化的地理學(xué)研究與整治實(shí)踐[J].地理學(xué)報(bào),2009,10:1193-1202.[3]朱國(guó)云.農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策[J].江海學(xué)刊, 2005(6): 81-86.繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,這是建設(shè)新農(nóng)村的首要任務(wù)和最關(guān)鍵目標(biāo)。只有不斷增強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,才能為農(nóng)村社會(huì)全面進(jìn)步和農(nóng)民全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二是生活寬裕,安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要目標(biāo)就是要讓廣大農(nóng)民群眾“生活寬裕、安居樂(lè)業(yè)”。要把以人為本的理念落實(shí)到新農(nóng)村建設(shè)的全過(guò)程,千方百計(jì)地確保農(nóng)民收入持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),改善農(nóng)民消費(fèi)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)民 生活水平和生活質(zhì)量,確保農(nóng)民生活逐步富裕,讓廣大農(nóng)民群眾安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),要堅(jiān)持把著力促進(jìn)農(nóng)民增收、提高農(nóng)民生活水平作為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心任務(wù),既要挖掘農(nóng)業(yè)、農(nóng)村內(nèi)部潛力,更要從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局尋找出路;既要從當(dāng)前出發(fā),采取“吹糠見(jiàn)米”顯效快的增收措施,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)廣辟農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)途徑,形成農(nóng)民增收的長(zhǎng)效機(jī)制。[4]
三是素質(zhì)提高,鄉(xiāng)風(fēng)文明。新時(shí)期新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要提高農(nóng)民素質(zhì)、創(chuàng)建鄉(xiāng)風(fēng)文明。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,不僅要著力改善農(nóng)民群眾的物質(zhì)生活,而且要著力提高農(nóng)民的文化素質(zhì),改善農(nóng)民群眾的精神文化生活。
四是生態(tài)改善,村容整潔。生態(tài)改善、村容整潔是指建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的良好生態(tài)環(huán)境。要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),搞好村莊規(guī)劃和治理,改善村容村貌,營(yíng)造良好的人居社區(qū)環(huán)境和鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境,進(jìn)而改善和提高農(nóng)民的生活福利。
五是管理民主,社會(huì)和諧。管理民主、社會(huì)和諧是社會(huì)主義新農(nóng)村政治制度建設(shè)的目標(biāo),是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)全面到位的綜合體現(xiàn)。要加強(qiáng)農(nóng)村民主政治建設(shè),完善社會(huì)主義新農(nóng)村的鄉(xiāng)村治理機(jī)制,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的民主權(quán)利。[5]
根據(jù)我國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,建設(shè)完成社會(huì)主義新農(nóng)村是任重而道遠(yuǎn),所以各方必須堅(jiān)定方向并長(zhǎng)期為之而努力。新農(nóng)村建設(shè)首先應(yīng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)和當(dāng)前現(xiàn)實(shí), 有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn),要根據(jù)長(zhǎng)遠(yuǎn)的科學(xué)計(jì)劃分階段逐步推進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)。要針對(duì)實(shí)際抓重點(diǎn),面對(duì)各種問(wèn)題的出現(xiàn),最直接影響最關(guān)乎農(nóng)民切身利益的問(wèn)題要首要解決,要讓農(nóng)民們切實(shí)得到發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠,激發(fā)進(jìn)一步建設(shè)的工作積極性和持續(xù)性。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè), 主體是農(nóng)民, 必須尊重農(nóng)民的意愿, 充分發(fā)揮他們的作用。這是新農(nóng)村建設(shè)成敗的關(guān)鍵。無(wú)論什么建設(shè)內(nèi)容, 都要充分 [4]陳冉,朱喜鋼.我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)道路初探[J],安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2007,35(22):6936-6937.[5]曾玉林.新時(shí)期我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)涵與目標(biāo)[J].云夢(mèng)學(xué)刊,2008,03:77-80.聽(tīng)取農(nóng)民的意見(jiàn), 根據(jù)大多數(shù)群眾的意愿辦事, 發(fā)動(dòng)廣大群眾共同推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。[6]在廣大農(nóng)民成為建設(shè)的主力軍后,政府及社會(huì)各界要及時(shí)為農(nóng)村提供各種社會(huì)資源和高效可行的實(shí)踐途徑,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。
相信當(dāng)新農(nóng)村建設(shè)真正變成一項(xiàng)政府引導(dǎo)、農(nóng)民自愿、社會(huì)參與、良性發(fā)展的群眾活動(dòng)時(shí),我們的農(nóng)村將發(fā)生巨大的變化,又是一番美好的新天地,同時(shí)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,不斷實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
[6]李炳坤.扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)[J].中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),2005,11:4-9.學(xué)生姓名 ×××
報(bào)告題目《關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)和思考》 成績(jī)
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第二篇:毛概論文
鄧小平改革開(kāi)放理論
——改革開(kāi)放以來(lái)蘇州的變化發(fā)展的調(diào)查報(bào)告
改革開(kāi)放是一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè),是馬克思主義發(fā)展史上從未遇到過(guò)的新課題。改革開(kāi)放三十多年來(lái),我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就,社會(huì)主義建設(shè)突破了“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱” 的“左” 的束縛,徹底擺脫了傳統(tǒng)的社會(huì)主義模式,實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從“單一的所有制結(jié)構(gòu)” 轉(zhuǎn)向“以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展” 的所有制結(jié)構(gòu),體制改革不斷深化,對(duì)外開(kāi)放逐步完善,經(jīng)濟(jì)發(fā)展又好又快。
身為一個(gè)在蘇州長(zhǎng)大的蘇州人,我想談一下自改革開(kāi)放以來(lái)蘇州的新發(fā)展,新變化。蘇州自古以來(lái)就有“人間天堂”“東方威尼斯”“絲綢、刺繡之鄉(xiāng)”等的美譽(yù),在人們的映像中蘇州就是這樣一個(gè)有山有水,有著小橋流水人家的人文古城。自改革開(kāi)放以來(lái),蘇州在“保護(hù)古城、發(fā)展新區(qū)”的城市規(guī)劃下,依然基本保持著水陸并行、河街相鄰的雙棋盤(pán)格局,成為中國(guó)保護(hù)得最好的古城之一,但更為重要的是,蘇州重視創(chuàng)新發(fā)展,變得更加強(qiáng)大,更加現(xiàn)代化。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示:2011年蘇州地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)預(yù)計(jì)達(dá)1.05萬(wàn)億元人民幣,增長(zhǎng)12%。這意味著蘇州與天津、深圳一起首次加入“萬(wàn)億俱樂(lè)部”。
蘇州變強(qiáng)了。誰(shuí)能想到,過(guò)去被稱為“上海后花園”的蘇州,今天已發(fā)展成為僅次于上海的中國(guó)第二大工業(yè)城市。蘇州目前已是中國(guó)發(fā)展最快的城市,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市之一,是長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)圈重要的經(jīng)濟(jì)中心,蘇南地區(qū)的工業(yè)中心。它擁有中國(guó)乃至亞洲最大的內(nèi)河航運(yùn)港口——蘇州港,四通八達(dá)的鐵路和公路交通網(wǎng)與全國(guó)各大城市相連,交通運(yùn)輸十分便利。蘇州的直接利用外資居全國(guó)大中城市的首位,規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值列第2位,社會(huì)固定資產(chǎn)投資列第3位,外貿(mào)出口額列第4位,GDP列第5位,財(cái)政收入列第6位。按2010年常住人口計(jì)算的人均GDP則達(dá)到了10.24萬(wàn)元,已經(jīng)成為全國(guó)人均產(chǎn)出最高的城市之一。
那么蘇州近年來(lái)是怎樣發(fā)展的呢?又有哪些政策措施呢?
一、“開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)”引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)國(guó)際化邁向新高地
回望16年前的金雞湖,圍繞在漁歌水聲中舊時(shí)光影依歷歷在目。婁葑鎮(zhèn)的茭白、芡實(shí)清香滿面,唯亭的陽(yáng)澄湖大閘蟹唇齒余香,勝浦的水鄉(xiāng)服飾也是韻味無(wú)窮??傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與悠久文化卻掩飾不了在蓬勃市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與物質(zhì)生活水平的落差;傳統(tǒng)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)發(fā)展之間的不平衡性讓昔日?qǐng)@區(qū)所在地的很多農(nóng)民依然徘徊在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的邊緣地帶。
1994年,中新合作蘇州工業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的一聲號(hào)角,將園區(qū)的農(nóng)村和農(nóng)民徹底“喚醒”,園區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的熱烈序曲也是自此拉開(kāi)??16年來(lái),蘇州工業(yè)園區(qū)堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)向工業(yè)區(qū)集中,優(yōu)化工業(yè)布局,加強(qiáng)招商引資,全面提升工業(yè)集中區(qū)的新型工業(yè)化水平和土地集約利用水平,增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)每年保持30%左右的增幅。園區(qū)不斷加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)內(nèi)資外資雙向互動(dòng),在提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力的同時(shí),為更多失地農(nóng)民等提供上崗就業(yè)、發(fā)展創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。
開(kāi)發(fā)區(qū)在十多年建設(shè)發(fā)展中總結(jié)出的“昆山之路”、“親商理念”等寶貴精神財(cái)富更是成為了蘇州城市精神的具體體現(xiàn)。
二、倡導(dǎo)實(shí)踐“綠色GDP”
“只有綠水青山,才有金山銀山”——蘇州提出和實(shí)施的是這樣的發(fā)展口號(hào)。蘇州是一座美麗的水城。今天來(lái)蘇州旅游的人發(fā)現(xiàn),蘇州的水越來(lái)越清了,臭水溝幾乎見(jiàn)不到了。這得益于蘇州下大力氣的治水工程。近幾年,蘇州耗資3.5億元專門(mén)修筑起一條18公里長(zhǎng)的全封閉清水通道——西塘河,每天有200萬(wàn)立方米的長(zhǎng)江水引入古城,還投入10億元為該市2萬(wàn)多條、總長(zhǎng)約2萬(wàn)公里的河道進(jìn)行了一次徹底的“清腸清胃”。
綠化,蘇州也有自己的一套辦法。在古城區(qū),他們采取見(jiàn)縫插針、拆房補(bǔ)綠的方法,植草種樹(shù)。2003年,蘇州出臺(tái)了一則地方法規(guī),推出了“城市綠線”,規(guī)定“綠線”內(nèi)每一塊土地都不得隨意改作他用,不得隨意開(kāi)發(fā)建設(shè),只能用于綠化。目前100多個(gè)小公園星羅棋布于古城區(qū)的各個(gè)角落。在高新區(qū)和工業(yè)園區(qū),浩蕩的綠色環(huán)抱著園區(qū),清新的空氣讓人心曠神怡。
環(huán)境是資源,也是資本,改善環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,就是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力——這一觀念在蘇州已經(jīng)深入人心。這一觀念的背后,是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的正確理解。
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,蘇州加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,既有高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),也有“國(guó)家環(huán)保模范城市”,聯(lián)合國(guó)評(píng)定的“國(guó)際花園城市”的稱號(hào)。透過(guò)這些稱號(hào),蘇州老百姓感受到的是環(huán)境的優(yōu)美,生活質(zhì)量的提高。
三、注重提高百姓生活質(zhì)量
1、工資性收入仍占了大頭收入不平衡呈緩解趨勢(shì)。
2、娛樂(lè),精神消費(fèi)支出上漲
3、健康也更加為農(nóng)民所關(guān)注。
讓普通百姓都能享受到發(fā)展的成果,才能構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。蘇州在近幾年的發(fā)展中,始終秉持著以人為本這一信念,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,為改善人民的生活,城市的現(xiàn)代化發(fā)展而努力前進(jìn)著。
在蘇州市第十四屆人大五次會(huì)議審議中,蘇州市的2012年實(shí)事項(xiàng)目已經(jīng)確定。我市2012年計(jì)劃安排10個(gè)方面、38項(xiàng)實(shí)事項(xiàng)目,其中新增項(xiàng)目超過(guò)50%,總投入超過(guò)150億元,是歷年來(lái)金額最高的一年。
2012年,我市計(jì)劃安排的實(shí)事項(xiàng)目,涉及重大民生工程、居住條件改善、就業(yè)社保、社會(huì)關(guān)愛(ài)、公共交通、教育、文化、民生服務(wù)、環(huán)境整治、治安管理等方方面面,著力解決人民群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。其中,既有2011年實(shí)事項(xiàng)目的延伸,也有新增加項(xiàng)目。據(jù)悉,今年新增的項(xiàng)目超過(guò)半數(shù),還包括啟動(dòng)市區(qū)貧困殘疾人家庭普及基本家用電器計(jì)劃、新建蘇州中國(guó)昆曲劇院等諸多項(xiàng)目。
但是在改革開(kāi)放中我們也遇到了許多問(wèn)題。這都需要我們?nèi)ミM(jìn)行反思和研究,更加小心謹(jǐn)慎的規(guī)劃回來(lái)的發(fā)展計(jì)劃,將現(xiàn)代化建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。一.經(jīng)濟(jì)發(fā)展給環(huán)境和資源狀況帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,生產(chǎn)性企業(yè)高投入、高消耗、高排放,過(guò)快地消耗了大量資源和寶貴的環(huán)境容量,主要污染物排放超過(guò)環(huán)境承載能力,生態(tài)系統(tǒng)功能退化,資源保障能力不足,資源環(huán)境已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的硬約束。二.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的貧富差距問(wèn)題
1)城鄉(xiāng)收入差距逐年擴(kuò)大
近年來(lái),由于農(nóng)民收入增幅低于城鎮(zhèn)居民,城鄉(xiāng)收入差距繼續(xù)擴(kuò)大。由于農(nóng)民基本上不 享受社會(huì)保障,而城鎮(zhèn)單位職工和離退休人員享受社會(huì)保障、各種福利和補(bǔ)貼,因此,城鄉(xiāng)收入實(shí)際差距應(yīng)為6倍左右。
2)行業(yè)收入差距繼續(xù)擴(kuò)大 由于缺乏有效調(diào)控機(jī)制,壟斷行業(yè)及一些高收入行業(yè)的收入水平增速過(guò)快,導(dǎo)致行業(yè)差距不斷擴(kuò)大。2007年,證券業(yè)的年人均工資最高,達(dá)14.30萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)65%,其次是其他金融活動(dòng)和軟件業(yè),達(dá)6.96萬(wàn)元和6.22萬(wàn)元;最低的是畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)職工,分別僅為9521元和9861元。最高與最低的行業(yè)收入差距為15倍,比上年的7.8倍擴(kuò)大了7.2倍。
3)地區(qū)收入差距擴(kuò)大
雖然近幾年對(duì)開(kāi)發(fā)西部加大了力度,但東西部的差距仍呈擴(kuò)大趨勢(shì)。2007年全國(guó)人均GDP已達(dá)18934元,東部人均GDP為32283元,西部為13212元,東部人均GDP是西部的2.4倍,比1991年的1.9倍擴(kuò)大了0.5倍。在全國(guó)各省、市、區(qū)中,上海人均GDP最高,達(dá)到66367元;不考慮直轄市,則在省區(qū)中浙江省人均GDP最高,為37411元,貴州最低,為6915元,兩省人均GDP之比,由1991年的2.7倍擴(kuò)大為5.4倍。三.特權(quán)與壟斷問(wèn)題
據(jù)《遠(yuǎn)東經(jīng)濟(jì)評(píng)論》2007年第4期報(bào)道,中國(guó)億萬(wàn)富翁3220人,其中2932人即超過(guò)90%是高干子弟;在5個(gè)最重要的工業(yè)領(lǐng)域——金融、外貿(mào)、地產(chǎn)、大型工程、安全業(yè),85%-90%的核心職位掌握在高干子女的手中。由于政府長(zhǎng)期壟斷權(quán)力和資源, 在中國(guó)從上而下形成了諸多壟斷行業(yè), 如鐵路、民航、郵政、電信、石油等行業(yè)。這些企業(yè)在政府的豢養(yǎng)下, 高成本、低服務(wù), 排斥競(jìng)爭(zhēng), 獨(dú)霸天下, 多以國(guó)有獨(dú)資或控股企業(yè)出現(xiàn), 難以成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)營(yíng)主體, 成為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的頑固堡壘, 也是百姓意見(jiàn)最大的行業(yè)。
在今年召來(lái)的十八大中也對(duì)改革開(kāi)放提出了新要求。在新的時(shí)期、新的歷史背景下,改革開(kāi)放如何往前推進(jìn),恐怕要更多地注重改革開(kāi)放的頂層設(shè)計(jì),也就是說(shuō)我們要解決事關(guān)改革開(kāi)放的一些根本性問(wèn)題、大目標(biāo)、大任務(wù)。我們的改革必須著眼于人民生活水平的提高,著眼于我們社會(huì)主義事業(yè)的繁榮和發(fā)展,著眼于綜合國(guó)力的提升。我們的開(kāi)放同樣也是如此。所以,我們不僅要有一個(gè)改革開(kāi)放的大目標(biāo),而且我們還要讓改革開(kāi)放各項(xiàng)制度更加協(xié)調(diào)、更加系統(tǒng)、更加成熟。
改革開(kāi)放這三十多年來(lái),我們是取得了舉世矚目的偉大成就,但是我們必須清醒地看到,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變,當(dāng)前我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征。我國(guó)生產(chǎn)力水平總體上還不高,自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng),長(zhǎng)期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長(zhǎng)方式尚未根本改變,影響發(fā)展的體制機(jī)制障礙依然存在,城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)村發(fā)展滯后的局面尚未改變,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展任務(wù)艱巨,社會(huì)建設(shè)和管理面臨諸多新課題,黨和國(guó)家工作中還存在缺點(diǎn)和不足,人民群眾還有不少不滿意的地方。在前進(jìn)道路上,我們還會(huì)遇到這樣那樣的困難和風(fēng)險(xiǎn)。改革發(fā)展任重道遠(yuǎn)。
真心希望在不斷深化的改革開(kāi)放中,蘇州的明天會(huì)更好,我們的祖國(guó)能夠更加強(qiáng)大!
第三篇:毛概論文
讀《反對(duì)本本主義》有感
姓名:張軍 學(xué)號(hào):0904240132 毛澤東可能治國(guó)無(wú)方,但戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著作絕對(duì)是值得拜讀的。前幾日,讀了毛澤東的《反對(duì)本本主義》,頗有感觸,這一見(jiàn)解不僅適合那個(gè)時(shí)期,同樣適合當(dāng)今時(shí)代。
《反對(duì)本本主義》一文開(kāi)篇就“沒(méi)有調(diào)查,沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的疾聲吶喊,并疾呼“要不得!要不得!注重調(diào)查!反對(duì)瞎說(shuō)!”的確,在那個(gè)時(shí)代,正因?yàn)椤跋拐f(shuō)”,導(dǎo)致了“機(jī)會(huì)主義”和“盲動(dòng)主義”,從而導(dǎo)致了黨走了許多彎路。毛澤東提出反對(duì)本本主義,即是反對(duì)教條主義,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)際調(diào)查,在當(dāng)時(shí)對(duì)黨是有巨大意義的,可以這樣說(shuō),如果黨仍然堅(jiān)持本本主義,那黨必將失敗,可能今天當(dāng)家的就不是共產(chǎn)黨了。毛澤東在文中提出了許多建設(shè)性意見(jiàn),比如說(shuō)針對(duì)上級(jí)指示和書(shū)本上的理論一味盲目執(zhí)行和照搬照抄的教條主義,毛澤東開(kāi)出了一劑藥方:“怎樣糾正這種本本主義?只有向?qū)嶋H情況作調(diào)查”。“共產(chǎn)黨的正確而不動(dòng)搖的斗爭(zhēng)策略,決不是少數(shù)人坐在房子里能夠產(chǎn)生的,它是要在群眾的斗爭(zhēng)過(guò)程中才能產(chǎn)生的,這就是說(shuō)要在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中才能產(chǎn)生。”這里指明了共產(chǎn)黨員要想取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,必須深入實(shí)際調(diào)查,時(shí)刻保證斗爭(zhēng)策略的正確性!
有人會(huì)問(wèn)什么是本本主義?本本主義也就是教條主義。不對(duì)具體事務(wù)進(jìn)行調(diào)查,單純地只是生搬硬套現(xiàn)成的書(shū)本上的原則,概念來(lái)處理問(wèn)題,否定切身實(shí)踐,注重實(shí)際調(diào)查。黨的歷史上,本本主義給黨的建設(shè)和革命都帶來(lái)了巨大的傷害,因此我們必須反對(duì)本本主義。
中國(guó)革命之初,有些黨員學(xué)習(xí)蘇聯(lián)采取城市包圍農(nóng)村的革命道路,結(jié)果失敗,這是為何?正是本本主義帶來(lái)的結(jié)果,一昧地相信書(shū)本上,相信之前的經(jīng)驗(yàn),不從實(shí)際出發(fā),不切身實(shí)踐,投入到調(diào)查中,才導(dǎo)致敗果。俄國(guó)當(dāng)時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命力量主要聚集在城市,而且一旦城市的變革必將引起農(nóng)村的變革,所以說(shuō)十月革命采取城市包圍農(nóng)村的革命道路。但中國(guó)不同,因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),帝國(guó)主義,官僚主義,封建主義在城市中的力量頗為強(qiáng)大,而相比下在農(nóng)村的力量較小,當(dāng)時(shí)中國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量薄弱,如果采取城市包圍農(nóng)村,必將失敗。而采取農(nóng)村包圍城市的話,無(wú)產(chǎn)階級(jí)可以在農(nóng)村得到發(fā)展,進(jìn)而可以攻下城市。由此可見(jiàn),革命不能單純地借鑒外國(guó)的經(jīng)驗(yàn),而應(yīng)該結(jié)合本國(guó)的國(guó)情,制定適合本國(guó)的方針。毛澤東在文中也這樣說(shuō)道:“馬克思主義的“本本”是要學(xué)習(xí)的,但是必須同我國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合。我們需要“本本”,但是一定要糾正脫離實(shí)際情況的本本主義。”
文革中本本主義尤為明顯,比如四人幫所謂的“最高指示”,不管說(shuō)的對(duì)不對(duì),首先要求你堅(jiān)決信服并完全執(zhí)行。誰(shuí)懷疑誰(shuí)是敵人,要被已經(jīng)失去理智的人民大眾打死的。由此可見(jiàn)文革中本本主義的嚴(yán)重性之大。完全本本主義,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話都是對(duì)的,毫不懷疑,更談不上深入調(diào)查了。更讓人可笑的是,后面還出來(lái)個(gè)“兩個(gè)凡是”,可想人民群眾已經(jīng)麻木到什么地步了,把本本主義捧到了一個(gè)什么樣的高度!這也與毛澤東這篇文章中的“盲目地表面上完全無(wú)異議地執(zhí)行上級(jí)的指示,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)的指示,這是反對(duì)上級(jí)指示或者對(duì)上級(jí)指示怠慢的最妙辦法”不謀而合!
試想,如果本本主義一直這樣盛行下去,不考慮實(shí)際情況,完全聽(tīng)從書(shū)本,經(jīng)驗(yàn),那中國(guó)必將亡國(guó)。很幸運(yùn),出來(lái)了鄧小平,他提出了解放思想,實(shí)事求是,推出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”大討,進(jìn)而破除了“兩個(gè)凡是”的本本主義,發(fā)出了“改革開(kāi)放,面向世界,面向未來(lái)”的號(hào)召,進(jìn)而國(guó)家得以強(qiáng)大!
其實(shí)本本主義并非毛澤東時(shí)代的產(chǎn)物,很早之前就有了。大家都聽(tīng)過(guò)“紙上談兵”,“馬謖失街亭”的故事,可以這樣說(shuō),這兩個(gè)都是本本主義危害的典型事例。趙括只知照搬書(shū)本,不深入調(diào)查地形,了解敵人的情況,只知道運(yùn)用兵法所說(shuō)的來(lái)布陣,來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)局必將以失敗告終。同樣地,馬謖可謂是百年一遇的奇才,不僅提出了“攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵站為下”的攻心策略,而且針對(duì)蜀國(guó)“兵馬疲憊,民怨沸騰”,馬謖適時(shí)提出“只宜存恤,不宜遠(yuǎn)征”的休養(yǎng)策略。但親身守護(hù)街亭卻以失敗告終,不免可惜。但細(xì)細(xì)想來(lái),結(jié)局早已注定。馬謖的問(wèn)題不在于飽讀兵書(shū),而在于死讀兵書(shū)。雖然兵法云:“居高臨下,勢(shì)如破竹”,但馬謖不結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,僅僅依兵法所言,殊不知兵法也要考慮實(shí)際情況,所以在那種情況下扎寨于山頂,必將一敗。
不管是古代,還是如今,一個(gè)道理是明確的!實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),單純地憑借本本主義,不深入調(diào)查,得不出真理,更談不上取得成功了。因?yàn)檫@個(gè)世界是在不斷變化了,任何事物都不會(huì)拘泥于現(xiàn)狀,所以所謂的本本主義中的東西隨著時(shí)間的變化也會(huì)改變,要想得到真理,必須從實(shí)際出發(fā),切身實(shí)踐。《小馬過(guò)河》的故事正是說(shuō)明了這一道理,無(wú)論做什么事,都要開(kāi)動(dòng)腦筋,反對(duì)本本主義,結(jié)合自己的實(shí)際情況,切身實(shí)踐,方能取得成功!
最后以《反對(duì)本本主義》中的一句話結(jié)束本文。“沒(méi)有調(diào)查,沒(méi)有發(fā)言權(quán)!”
第四篇:毛概論文
KTV、迪廳也是非主流人群的聚集地
核心提示
“人群中這些面孔幽靈一般顯現(xiàn),濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣。”鄭州一位中學(xué)教師拿印象派詩(shī)歌開(kāi)山篇來(lái)形容自己的學(xué)生。她說(shuō)的這些“花瓣”:年齡花季雨季,扮相古怪,言語(yǔ)不羈,熱愛(ài)勁舞團(tuán)、喜用“火星文”、善PS大頭照,以“非主流”之名亮相,拿捏各種姿態(tài)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。與此同時(shí),另一種反對(duì)聲音隨之而來(lái)。2008年2月起“反非”網(wǎng)站相繼創(chuàng)立,開(kāi)始了對(duì)“非主流”的圍剿運(yùn)動(dòng),國(guó)內(nèi)最大的“反非”網(wǎng)站甚至于8月下旬推出了專門(mén)的“反非”服裝。在兩種觀念的激烈碰撞下,“非主流” 被稱為一種新型文化符號(hào),引起了有關(guān)專家的注意,專家試圖從它的深層來(lái)源和未來(lái)走向上,捕捉出有利于社會(huì)公眾坦然面對(duì)這種紛繁蕪雜的網(wǎng)絡(luò)潮流的建議。晚報(bào)記者 牛亞皓/文馬健/圖
一個(gè)非主流達(dá)人
她在一家知名非主流網(wǎng)站上開(kāi)有空間,上面貼滿了血淋淋的圖片
這是一群神情恍惚的90后,穿著光怪陸離的衣裳,圓睜雙目,撅起嘴唇,粉嘟嘟的臉伸向攝像頭,按下快門(mén)。
現(xiàn)在,這些照片晃在李佳佳(化名)的手上,確切地說(shuō)是在她的手機(jī)里,在2008年8月20日晚上,鄭州北郊某小吃夜市攤。握著手機(jī),李佳佳大聲笑了起來(lái)。她爆炸頭、紫色眼影、兩只大耳環(huán)、十字項(xiàng)鏈、白色吊帶、寬大的短褲、長(zhǎng)絲襪、平底鞋,露出的后背左上側(cè)刺著一朵嬌艷欲滴的玫瑰。她仰頭喝了一杯啤酒,慢條斯理地彈了彈手中的香煙說(shuō):“我喜歡這群人,照片是我們?cè)贙TV聚會(huì)時(shí)拍的。”
李佳佳生在1990年,河北人,自稱無(wú)業(yè)游民,在鄭州已經(jīng)游蕩了倆星期。在找到工作之前,她已結(jié)交了一幫朋友,就在那個(gè)對(duì)外封閉的非主流QQ群中,成了用火星文標(biāo)注的“絕愛(ài)”家族中活躍的“絕愛(ài)14”。
她在一家知名非主流網(wǎng)站上開(kāi)著一個(gè)空間,上面貼滿了血淋淋的非主流圖片,幾個(gè)好友則是在勁舞團(tuán)里“結(jié)婚”又“離婚”的“某男子”。她表現(xiàn)活躍,被冠以“非主流達(dá)人”的稱號(hào)。
根據(jù)這家網(wǎng)站創(chuàng)始人“深藍(lán)”(網(wǎng)名)向記者提供的備案數(shù)據(jù)顯示,該網(wǎng)站有像李佳佳這樣的鄭州會(huì)員近萬(wàn)名,女性比例為55.5%,男性比例為44.5%,其中14歲以下占13.01%,15歲占13.64%,16歲占14.74%,17歲占16.11%,18歲占14.69%,19歲占13.80%,19歲以上占14.01%。會(huì)員以學(xué)生居多,其中中學(xué)生最多。
一些非主流行為
中專女生突然跑到老師辦公室,問(wèn)他“怎么不是女人?”
那幾個(gè)發(fā)型如麻的男生身穿迷彩服,坐在商城路一胡同口的臺(tái)階上,叼著香煙,迷離的眼瞇成一團(tuán),看不出有任何未來(lái)??
8月22日,鄭州市一所中專院校的于姓老師這樣描述見(jiàn)到的一幕。
于老師感嘆道,這都是非主流鬧的。他說(shuō),上學(xué)期期末,一名女生突然跑到他辦公室,莫名其妙地對(duì)著他說(shuō)了一句話:“老師,你咋不是女的咧?”說(shuō)完遂掉頭跑開(kāi)。在隨后的學(xué)生周記中,這位女生將這句話重復(fù)地寫(xiě)了一整頁(yè),中間畫(huà)有幾幅典型的“非主流”式圖片:匕首、鮮血等。在隨后長(zhǎng)達(dá)N天與90后小女生的溝通中,碰撞最多的詞還是非主流,26歲的于老師再次面臨一個(gè)自認(rèn)為具有普遍意義的教育難題。
非主流人群扮相古怪,愛(ài)用“火星文”,喜歡拍大頭照
據(jù)了解,這些非主流人群追求與眾不同,打扮入時(shí)、造型夸張,在生活中喜歡穿顏色鮮艷的服飾,發(fā)型前衛(wèi),有的還文身,打耳洞、唇釘、臍環(huán)。他們愛(ài)自拍,多用手機(jī)或攝像頭,統(tǒng)一從頭部上方45度斜照下來(lái),男生喜歡照側(cè)面長(zhǎng)發(fā),女生則愛(ài)瞪大雙眼加嘟嘴或抿嘴,然后PS自拍的照片。網(wǎng)上的QQ簽名和空間很花哨,大多以無(wú)數(shù)代碼、小裝飾圖案、曝光黯淡的照片構(gòu)成。QQ簽名更換快,多以個(gè)人感傷為主,當(dāng)然,少不了由符號(hào)、繁體字、異體字、日文、韓文等組合而成“火星文”,這些文字乍看像是亂碼或錯(cuò)字,拆下偏旁方能推測(cè)出大意。
他們喜歡聽(tīng)勁爆、先鋒、拉風(fēng)等風(fēng)格的音樂(lè),喜歡創(chuàng)作令人匪夷所思的打油詩(shī)、順口溜或是縮略語(yǔ),如“日照香爐生紫煙,李白來(lái)到燒鵝店。口水流下三千尺,一摸口袋沒(méi)有錢(qián)。”“橫眉冷對(duì)考試卷,眼睛直對(duì)鋼筆尖。”
據(jù)一家名字中有“雅皮士”字樣的網(wǎng)站創(chuàng)始人介紹,業(yè)內(nèi)人士對(duì)“非主流”的起源時(shí)間認(rèn)識(shí)也很模糊,他的網(wǎng)站于2007年3月“突然來(lái)了一群不速之客,后越聚越多,這些人異常活躍,尤喜發(fā)照片,到處串門(mén),一下子網(wǎng)站活了起來(lái)”,當(dāng)年5月網(wǎng)站看準(zhǔn)市場(chǎng)轉(zhuǎn)行,專做非主流,短短一年多發(fā)展迅速,成了國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的非主流Web2.0社區(qū),現(xiàn)全天忙不停地提供非主流空間、圖片、服飾、裝扮、資訊、空間代碼和空間素材等多項(xiàng)服務(wù)。
這位曾是武漢大學(xué)博士生的網(wǎng)站創(chuàng)始人感慨地說(shuō),根據(jù)一年多對(duì)非主流群體的跟蹤和觀察,“我們覺(jué)得非主流這個(gè)群體蘊(yùn)含著較高的商業(yè)價(jià)值,關(guān)鍵是他們喜歡時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)自己,愿意為自己的消費(fèi)埋單”。
一支“反非”隊(duì)伍
2萬(wàn)多名反非會(huì)員向非主流發(fā)起猛攻
正當(dāng)非主流潮流愈演愈烈時(shí),2008年剛剛開(kāi)始就遭遇數(shù)名80后青年的責(zé)罵,在網(wǎng)絡(luò)上,用文字和視頻相攻,一場(chǎng)“反非”大戰(zhàn)拉開(kāi)序幕。2月1日,一個(gè)反非主流網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生,進(jìn)行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“反非萬(wàn)人大簽名”,目前已發(fā)展到有會(huì)員23341人,成為國(guó)內(nèi)最大的反非主流網(wǎng)站。幾日前,網(wǎng)站統(tǒng)一“反非服裝”發(fā)放至全國(guó)各會(huì)員手中,戰(zhàn)事正酣。
令人沒(méi)有想到的是,這家網(wǎng)站的創(chuàng)始人是位17歲的北京少年。這位名叫趙然的“反非老大”在8月21日晚告訴記者,網(wǎng)站反非會(huì)員90后和80后各占一半,什么職業(yè)的人都有,有白領(lǐng),藍(lán)領(lǐng),老板,搞IT的,熱情極高。
19歲的江西人張雪烽并不屬于趙然網(wǎng)站的會(huì)員,不過(guò)在趙的影響下于2008年8月5日創(chuàng)立了自己的反非網(wǎng)站。8月21日,他在廣州已經(jīng)流浪一個(gè)多月還沒(méi)找到工作,當(dāng)日傍晚他餓著肚子還咬牙切齒地喊道:“那些非主流腦殘?zhí)刈屓擞憛挘 ?/p>
“寫(xiě)火星文、PS照片、撅個(gè)嘴就牛X了?拿著打火機(jī)點(diǎn)根煙,就頹廢了?他們?cè)闾V袊?guó)漢字,已經(jīng)變得超俗,成為色情、墮落的代言詞。”趙然也滿腔“憤恨”,他希望通過(guò)和張雪烽這樣 “來(lái)自全國(guó)四面八方的反非將士的努力,盡快將非主流從中國(guó)斬草除根”。
趙然和張雪烽都認(rèn)為中國(guó)非主流根源于哈韓哈日風(fēng)與韓國(guó)網(wǎng)游勁舞團(tuán)。在“挺非”“反非”之爭(zhēng)陷入白熱化的2008年夏天,趙然率領(lǐng)2萬(wàn)多名反非會(huì)員向勁舞團(tuán)發(fā)出猛攻,尖銳地指出“勁舞團(tuán)是火星文的大本營(yíng)、非主流文化的根據(jù)地”。
一種文化符號(hào)
非主流很典型地反映了這個(gè)時(shí)代的社會(huì)特征
中國(guó)文化管理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪建德更愿意將非主流看成一種值得關(guān)注的文化符號(hào),他在8月23日下午接受記者采訪時(shí)說(shuō),非主流無(wú)疑是網(wǎng)絡(luò)文化中的一種亞文化,這種文化現(xiàn)象的產(chǎn)生是物質(zhì)的極大豐富帶來(lái)的必然結(jié)果,是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)側(cè)面,應(yīng)該說(shuō)很典型地反映了這個(gè)時(shí)代的社會(huì)特征。汪建德分析說(shuō),隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)價(jià)值觀出現(xiàn)多元化,張揚(yáng)自我和以自我為中心的價(jià)值觀成為了主流思潮,也正是在這一思潮下,加上年輕人本身生理周期的因素,才出現(xiàn)了非主流這一群體。
共青團(tuán)鄭州市委12355青少年維權(quán)及心理咨詢中心主任袁林方認(rèn)為,非主流與大眾文化價(jià)值觀的東西不同甚至背道而馳,但它也有自己存在的活力,隨著社會(huì)的發(fā)展,這種非主流會(huì)慢慢被消滅或者被同化。他建議家長(zhǎng)關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和精神需求,在鼓勵(lì)孩子適度了解非主流文化的同時(shí),加強(qiáng)引導(dǎo),改變一成不變的說(shuō)理、命令式的溝通方式。網(wǎng)絡(luò)等也應(yīng)不斷拓寬領(lǐng)域,在介紹服飾、裝扮的同時(shí),盡可能杜絕血腥、暴力和色情,多向青少年介紹非主流文化的內(nèi)涵和先鋒人物的成功經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)健康向上的非主流文化。
【摘要】大學(xué)校園文化建設(shè),對(duì)豐富學(xué)生的精神文化生活,培養(yǎng)其高尚的道德品質(zhì)是極為重要的;能提高學(xué)生的活動(dòng)能力,掌握更多的生存與競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng),更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。大學(xué)校園文化建設(shè)的內(nèi)容是多方面的,極為豐富的;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)造一種優(yōu)良的適合學(xué)生要求的文化氛圍,作為思想教育的手段與補(bǔ)充,應(yīng)該是可行的。
【關(guān)鍵詞】大學(xué) 校園文化建設(shè) 文化氛圍 思想教育
一、大學(xué)校園文化建設(shè),對(duì)豐富學(xué)生的精神文化生活,培養(yǎng)其高尚的道德品質(zhì)是極為重要的當(dāng)代大學(xué)生,他們的社會(huì)地位、知識(shí)水平及年齡心理特征,都使他們向往高尚的文化生活,尋求高層次的精神享受,形成高雅的文化生活氛圍。高尚的文化生活,必然是向上的充滿青春活力的,有理想的追求也有時(shí)代的氣息。因而在校園文化建設(shè)中,應(yīng)把娛樂(lè)學(xué)生的身心、陶冶其性情、潛移其品性、培養(yǎng)其情操、塑造其靈魂,作為指導(dǎo)思想,在種種校園文化活動(dòng)中,積極引導(dǎo)學(xué)生,逐步孕育一種民族的愛(ài)國(guó)主義的文化氛圍,一種崇尚英雄獻(xiàn)身為國(guó)的氛圍,一種勤儉為民艱苦創(chuàng)業(yè)人民利益至上的氛圍,使校園內(nèi)充溢高尚的文化學(xué)術(shù)氣氛,并以之去抗御社會(huì)上的不正之風(fēng)。一所大學(xué),若能把學(xué)生的學(xué)業(yè)與校園文化活動(dòng)妥善地結(jié)合起來(lái),便會(huì)有力地推動(dòng)校園內(nèi)的精神文明建設(shè)。我們的學(xué)生,盡管智力愛(ài)好性格情趣有異,但共同的文化活動(dòng),往往能產(chǎn)生極大的凝聚力與榮譽(yù)感,使校園內(nèi)生活得更為和諧輕松,更為活躍高雅,青春的活力便得以高度發(fā)揮,個(gè)性愛(ài)好也得到發(fā)展。校園的文化活動(dòng)是自發(fā)的也是自覺(jué)的,是受社會(huì)生活影響也受自我心靈主宰的,是無(wú)處不在的也是高雅與庸俗不斷斗爭(zhēng)的,是充滿現(xiàn)代意識(shí)的也反映大學(xué)生復(fù)雜心態(tài)的,是心靈的自然袒露也充滿創(chuàng)造力的,是受著時(shí)代文化潮流影響的也是苦樂(lè)兼?zhèn)涞摹?梢哉f(shuō),這文化也是個(gè)染色質(zhì),會(huì)把人的靈魂染成不同的顏色。因此,加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì)情操,是刻不容緩的事情。
二、大學(xué)校園文化建設(shè),能提高學(xué)生的活動(dòng)能力,掌握更多的生存與競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng),更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要
當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展是同步的。在法律允許的范圍內(nèi),競(jìng)爭(zhēng)便是知識(shí)與本領(lǐng)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),主要地就是看其競(jìng)爭(zhēng)能力的大小,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的能力如何。在大學(xué)期間學(xué)的文化科學(xué)知識(shí),只是競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)資本,而多種能力的培養(yǎng)就有助于知識(shí)的應(yīng)用。校園文化活動(dòng)有助于技能的培養(yǎng),使理論與實(shí)踐得以結(jié)合。
大學(xué)校園文化建設(shè),能發(fā)展學(xué)生的智力,擴(kuò)大視野,個(gè)人特長(zhǎng)得以發(fā)展,補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。大學(xué)校園的文化建設(shè),還能促進(jìn)身心健康,對(duì)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,其作用是不可低估的。
校園文化的表現(xiàn)是復(fù)雜的,各種意識(shí)形態(tài)紛呈不已,良莠相雜。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,不同的觀念與不同的生活形式,表現(xiàn)對(duì)文化生活的追求也不同。崇高與卑劣,高雅與庸俗,常常能表現(xiàn)出人的人格,于某些環(huán)境也表現(xiàn)出國(guó)格。倘若在大學(xué)期間形成了錯(cuò)誤的觀念,在一生中是不易改變的,其影響社會(huì)也是長(zhǎng)久的。
三、大學(xué)校園文化建設(shè)的內(nèi)容是多方面的,極為豐富的
當(dāng)然,不可能死板地規(guī)定其內(nèi)容范疇,但也不是全無(wú)綱目的。從社會(huì)及學(xué)生實(shí)際出發(fā),不同時(shí)期有不同要求,但我以為其基本內(nèi)容是穩(wěn)定的,應(yīng)長(zhǎng)抓不懈才會(huì)有顯著效果。
大學(xué)校園的文化活動(dòng)是高層次的,是極為復(fù)雜的社會(huì)文化生活的反映。比如對(duì)人生、真理與價(jià)值的思考,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考,都表現(xiàn)出大學(xué)生哲學(xué)思想的傾向。其認(rèn)識(shí)的深淺,決定人的精神層次的高低。塑造人的靈魂。以塑造健康的靈魂為目標(biāo),才有健康的校園文化乃至健康的社會(huì)文化。把校園文化僅僅理解為單純的娛樂(lè)是十分膚淺的。深層的校園文化建設(shè),就是人的靈魂重建工程。
大學(xué)的校園文化建設(shè),是綜合性的工程。它應(yīng)該囊括人類(lèi)的智慧與文化的精華,歷史與現(xiàn)世的文學(xué)藝術(shù)的精華,哲學(xué)的美學(xué)的歷史學(xué)的以及各種學(xué)術(shù)與科技的成就,文化與教育方面的種種設(shè)施,體育與娛樂(lè)中的項(xiàng)目,衣食住行及工藝美術(shù)活動(dòng)等,都屬校園文化活動(dòng)的范疇。文化的淵源是絕對(duì)不能割斷的,傳統(tǒng)的民族的精神與文化,應(yīng)成為文化教育中必不可少的部分。
大學(xué)校園文化建設(shè)的綜合工程,也體現(xiàn)在教學(xué)及各種文化學(xué)術(shù)活動(dòng)中,體現(xiàn)在各種生活技能的培養(yǎng)之中。至于圖書(shū)館、檔案館、博物館中的內(nèi)容,也是極好的文化教育項(xiàng)目。日常服飾、家具、食品、烹飪、茶、酒、刺繡及各種裝飾品等,都可造成一種文化氛圍,造就高雅的文化氣氛。
上述種種文化活動(dòng)中,一類(lèi)是屬于精神方面造就人的文化活動(dòng),使受教育者的精神趨于崇高自信堅(jiān)毅,以天下為己任,以民族利益為最高利益,懂得世界之復(fù)雜及如何改造生存的環(huán)境,不為挫折與失敗所征服。另一類(lèi)是屬于物質(zhì)性的,通過(guò)物質(zhì)的活動(dòng)孕育精神的成長(zhǎng),也培養(yǎng)他們的生活技能。這兩者是一致的。
四、當(dāng)今的大學(xué)校園,面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)大潮,思想是更為復(fù)雜了,人生的追求五花八門(mén),心靈的色澤不一而足
加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)造一種優(yōu)良的適合學(xué)生要求的文化氛圍,作為思想教育的手段與補(bǔ)充,應(yīng)該是可行的。
因此,大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)十分重視這個(gè)問(wèn)題,要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),有統(tǒng)一的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展活動(dòng),在教師干部中,應(yīng)有核心的隊(duì)伍,指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng);在學(xué)生中,也應(yīng)有核心力量,并依靠他們?nèi)ラ_(kāi)展全校性的工作。學(xué)校應(yīng)有固定的經(jīng)費(fèi)給予支持。應(yīng)定期展示學(xué)生的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者。總之,文化陶冶及技能的培養(yǎng)工作是經(jīng)常性的,持之以恒才見(jiàn)成效。
在如何認(rèn)識(shí)校園文化活動(dòng)的問(wèn)題上,我們還要明確,文娛活動(dòng)與文化活動(dòng)是有區(qū)別的。文化活動(dòng)才是高層次的活動(dòng),文化活動(dòng)帶有更多的嚴(yán)肅性與啟迪性。我們絕不能把文化建設(shè)等同于簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng)。因?yàn)槲幕ㄔO(shè)是深層的高雅的蘊(yùn)含深邃的。大學(xué)校園,就是一個(gè)深廣的文化知識(shí)的海洋,它容得下人類(lèi)所有的文化成果,也創(chuàng)造著新的文化,能唯物主義地在前人的文化成果中擇優(yōu)吸取作為營(yíng)養(yǎng)。大學(xué)生在這海洋中就是水手,教師們就擺著舵向,繞過(guò)暗礁,迎對(duì)風(fēng)浪,領(lǐng)學(xué)子們走進(jìn)人類(lèi)文化的圣地。由此可見(jiàn),大學(xué)校園文化建設(shè),就是教書(shū)育人的工作,教師們是責(zé)無(wú)旁貸的,故只有共同努力才能達(dá)到目的。很可惜,這種意在育人的文化建設(shè),卻未被充分重視,其主要原因在于思想上的認(rèn)識(shí)不足,在于目光短淺和滿足于表面的工作。
現(xiàn)在,社會(huì)上的物欲橫流,利己主義泛濫。愛(ài)國(guó)的民族的獻(xiàn)身精神,艱苦奮斗勤儉建國(guó)的精神,為人民服務(wù)的敬業(yè)精神等等,已被爭(zhēng)名逐利者踐踏棄之如泥了。要治理這個(gè)社會(huì),法律是起抑制警戒作用的,但教育的作用更不可輕估。在教育工作中,是包括諸多形式的,而學(xué)校的教育(包括文化建設(shè))作用是巨大的。我們切忌急功近利,忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。否則,這與鄧小平提出的教育要“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”相去何遠(yuǎn)!要搞好大學(xué)的校園文化建設(shè),也應(yīng)該按“三個(gè)面向”去工作,使校園文化建設(shè)向高層次發(fā)展,獲得更好的成績(jī)。
黨的十六大將“社會(huì)更加和諧”確立為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一,十六屆四中全會(huì)又明確提出:“提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力”是黨執(zhí)政能力的一個(gè)重要方面。胡錦濤總書(shū)記在中央黨校省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力專題研討班開(kāi)班式上的重要講話中指出,要在推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中,扎扎實(shí)實(shí)做好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作。構(gòu)建和諧社會(huì),需要每個(gè)社會(huì)單元的積極參與。具體到中小學(xué)來(lái)說(shuō),創(chuàng)建和諧校園便成為一個(gè)必須達(dá)到的奮斗目標(biāo)。而要構(gòu)建和諧校園,關(guān)鍵在于依法治校。依法治校是構(gòu)建和諧校園的內(nèi)在要求。
(一)對(duì)依法治校和和諧校園的理解 何為依法治校?依法治校體現(xiàn)一種法律關(guān)系,即依法治校必須由主體、內(nèi)容和客體三大要素組成,依法治校的主體是指以各種方式參加這一法律關(guān)系,并在其中享受權(quán)利和義務(wù)的當(dāng)事人,它包括教育行政部門(mén)、學(xué)校、教師、學(xué)生等。這些當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù)必須由法律來(lái)確認(rèn)和規(guī)范,并以法律條文形式加以保障。這就是依法治校的內(nèi)容。依法治校的本質(zhì)是學(xué)校管理者要樹(shù)立法治觀念,弘揚(yáng)法治精神,以憲法和法律為最高權(quán)威,在法制的軌道上開(kāi)展學(xué)校的綜合管理、教育教學(xué)[找材料 到百-分-百-文-本-網(wǎng)-www.tmdps.cn-網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)]、服務(wù)保障和其他一切活動(dòng)。同時(shí)要加強(qiáng)法制教育,提高法律素質(zhì),使廣大師生員工知法用法,學(xué)校的一切教育實(shí)踐活動(dòng)和師生員工的行為既在法律的保護(hù)之下,又不逾越法律的規(guī)范,校園的和諧局面就有了保證。所謂和諧校園是指在一所學(xué)校中,教學(xué)改革不斷深入,辦學(xué)條件不斷改善,校園文化不斷繁榮,校園環(huán)境更加安康,干群關(guān)系更加和諧,辦學(xué)水平更加強(qiáng)勁,教師為人師表、教書(shū)育人,學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、立志報(bào)國(guó),并形成“黨支部領(lǐng)導(dǎo)、行政管理、教師治學(xué)、民主治校”的生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面。可見(jiàn),只有堅(jiān)持依法治校,才能構(gòu)建和諧校園。
(二)依法治校對(duì)構(gòu)建和諧校園具有重要意義 1.只有依法治校,才能明確各方面的權(quán)利義務(wù),規(guī)范辦學(xué)行為,建立安定有序校園環(huán)境。應(yīng)該說(shuō)目前國(guó)家出臺(tái)的法律法規(guī)及規(guī)章,從總體上已經(jīng)覆蓋了學(xué)校工作的方方面面,學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)置于統(tǒng)一規(guī)范之下,認(rèn)真執(zhí)行這些法律法規(guī),將有利于規(guī)范辦學(xué)行為,提高學(xué)校管理水平2.只有依法治校,才能使學(xué)校各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),學(xué)校內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理,使社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。3.只有依法治校,才能更好地有利于維護(hù)學(xué)校及師生的合法權(quán)益。一是對(duì)外當(dāng)學(xué)校及師生的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),要尋求法律保護(hù),捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),嚴(yán)懲不法之徒;二是對(duì)內(nèi)明確學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,規(guī)范各方的行為,依法保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生各自的合法權(quán)益。
(三)全面推進(jìn)依法治校,構(gòu)建和諧校園的探索 目前,一大批教育法律法規(guī)相繼出臺(tái),為依法治校,構(gòu)建和諧校園提供了依據(jù)。我們要采取切實(shí)措施,認(rèn)真做好依法治校工作。l、堅(jiān)持依法行政、依法辦事。我們?cè)趯W(xué)校工作中要認(rèn)真貫徹憲法和法律,尤其是有關(guān)教育工作的各種法律、法規(guī);在學(xué)校黨務(wù)工作中要切實(shí)執(zhí)行黨內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定、條例、決定。對(duì)于學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者來(lái)說(shuō),要做到依法行政和依法管理,做法律允許做的事,我國(guó)現(xiàn)階段制定、頒布的各種法律法規(guī),例如教育法、教師法、高教法、義務(wù)教育法、勞動(dòng)法、未成年人保護(hù)條例、民法通則、刑法、產(chǎn)品質(zhì)量法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等等,以及其它相繼頒布的法律規(guī)定,應(yīng)成為一切行動(dòng)的準(zhǔn)則。對(duì)于學(xué)校單位和廣大師生來(lái)說(shuō),都要嚴(yán)格依法辦事,用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。總之,要以法律的眼光來(lái)審視學(xué)校的一切行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行黨中央關(guān)于干部廉潔自律的有關(guān)條例規(guī)定。堅(jiān)決制止“三亂”,堅(jiān)持收支兩條線,杜絕小金庫(kù)。黨員干部工作上要向前靠,生活上要向后讓,不與群眾爭(zhēng)名爭(zhēng)利。干部的以身作則,堅(jiān)持依法行政,依法辦事,為構(gòu)建和諧校園起到了很好的榜樣導(dǎo)向作用。
2、依法制定學(xué)校內(nèi)部的有關(guān)規(guī)章制度。根據(jù)我國(guó)目前的立法進(jìn)程,現(xiàn)有的法律法規(guī)還不能涵蓋學(xué)校事務(wù)的一切方面。在法律法規(guī)還沒(méi)有規(guī)范的事務(wù)中,學(xué)校制定有關(guān)規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行管理也是必要的。但是,在制定規(guī)章制度中,要以國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī)為依據(jù)。也就是說(shuō)不能與國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)相違背或相抵觸,否則,會(huì)帶來(lái)不必要的糾紛。一個(gè)時(shí)期以來(lái),教育系統(tǒng)不正之風(fēng)蔓延,“三亂”行為依然相當(dāng)嚴(yán)重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)我校辦學(xué)過(guò)程中的不規(guī)范行為,加強(qiáng)了學(xué)校制度建設(shè),學(xué)校分別出臺(tái)了《關(guān)于收費(fèi)管理的暫行規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)籍管理暫行規(guī)定》。這“兩個(gè)規(guī)定”明確提出,任何年級(jí)組和個(gè)人不得擅自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)。收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)必須嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,所有收費(fèi)必須進(jìn)帳,支出必須經(jīng)主管校長(zhǎng)審批。這兩個(gè)規(guī)定對(duì)扼制了收費(fèi)和學(xué)籍管理上的混亂現(xiàn)象,防止不正之風(fēng)起到了積極作用。規(guī)范收費(fèi)行為,對(duì)于化解學(xué)校與社會(huì)的矛盾,建立和諧的師生關(guān)系起到了重要的作用。
3、加強(qiáng)學(xué)校的法制建設(shè)和法制教育。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和不斷完善,學(xué)校也必將以一個(gè)市場(chǎng)主體的身份來(lái)面對(duì)社會(huì)。現(xiàn)在,由于市場(chǎng)主體的多元化,學(xué)校在自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),傳統(tǒng)的做法即依靠上級(jí)行政部門(mén)來(lái)做公斷或依靠政府來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益已經(jīng)不夠了,必須用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)我國(guó)加人WTO后,學(xué)校不僅要面對(duì)國(guó)內(nèi)的多元市場(chǎng)主體,還要走向世界,面臨的社會(huì)環(huán)境將更加紛繁復(fù)雜,不僅要援用國(guó)內(nèi)的法律法規(guī),還要和國(guó)際通用的慣例和民商事規(guī)則接軌。因此,在這種法治經(jīng)濟(jì)的氛圍中,學(xué)校迫切需要加強(qiáng)法制建設(shè)。首先是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,要學(xué)法、懂法、用法、守法;其次,全體師生都要加強(qiáng)法制觀念,做到學(xué)法、懂法、用法、守法。要把具備的法律素質(zhì)作為思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的必備內(nèi)容。其次是要加強(qiáng)法制教育和宣傳工作。要根據(jù)中央的統(tǒng)一安排,實(shí)施全國(guó)普及法律知識(shí)的五年計(jì)劃,定期、經(jīng)常地學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī),使依法辦事成為全體人員的自覺(jué)行動(dòng)。
4、廣開(kāi)民主渠道,發(fā)動(dòng)教職工群眾參與民主管理和民主監(jiān)督,這是我國(guó)工會(huì)法規(guī)定的內(nèi)容。我國(guó)的憲法和法律集中反映和體現(xiàn)了工人階級(jí)和廣大人民群眾的意志和根本利益,實(shí)行依法治國(guó)是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)人民民主、嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來(lái),從制度和法律上保證黨的基本路線和基本方針的貫徹實(shí)施。因此,學(xué)校也要貫徹工會(huì)法的規(guī)定,創(chuàng)造條件,實(shí)行必要的政務(wù)公開(kāi),發(fā)動(dòng)群眾積極參與民主管理和民主監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)的依法辦事和依法管理才能落到實(shí)處,才能有效地維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。我校建立了重大決策公開(kāi)制度。對(duì)學(xué)校重大事情的決策由教代會(huì)討論、校長(zhǎng)室實(shí)施,特別是對(duì)學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目,實(shí)行公開(kāi)招、投標(biāo),依法實(shí)施監(jiān)控。2004年,學(xué)校出臺(tái)《關(guān)于落實(shí)基建維修工程招投標(biāo)制度的規(guī)定》、《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)的有關(guān)規(guī)定》。這些制度,對(duì)于建立和諧的干群關(guān)系,起到了重要的作用。
5、加強(qiáng)廉政法制建設(shè),堅(jiān)決懲治腐敗,才能保證依法治校真正落到實(shí)處,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。腐敗現(xiàn)象不僅極大地侵害人民群眾的根本利益,帶來(lái)極大的社會(huì)不公平和不公正,敗壞黨和政府在人民群眾心目中的形象,而且還踐踏了法律法規(guī),是實(shí)行依法治校的極大障礙。人民群眾對(duì)各種腐敗現(xiàn)象深?lèi)和唇^,要求黨和政府嚴(yán)懲不貸。因此,在學(xué)校也應(yīng)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)。發(fā)動(dòng)教職工參與民主管理與民主監(jiān)督,提高領(lǐng)導(dǎo)管理和辦事的透明度和公開(kāi)性,防止“暗箱”操作,這是遏制腐敗現(xiàn)象滋長(zhǎng)蔓延的有力措施,要結(jié)合黨風(fēng)廉政責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,建立健全學(xué)校教代會(huì)的民主監(jiān)督制度。依法治校與構(gòu)建和諧校園是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,隨著我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)和法制建設(shè)的逐步加強(qiáng),隨著我國(guó)依法治國(guó)的深入發(fā)展,依法治校的工作一定會(huì)日益深入人心,和諧校園一定能夠建立。
八榮八恥構(gòu)建和諧校園 胡錦濤總書(shū)記最近精辟地概括和闡明了社會(huì)主義榮辱觀的豐富內(nèi)容與深刻內(nèi)涵,這一重要論述對(duì)教育研究工作具有重要的指導(dǎo)意義,教育研究工作面臨新的任務(wù)和要求。
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一、社會(huì)主義榮辱觀重要論述在“培養(yǎng)什么人”這一根本問(wèn)題上做出了明確的是非標(biāo)準(zhǔn),教育研究要進(jìn)一步貫徹和體現(xiàn)黨的教育方針。“培養(yǎng)什么人”是教育的根本問(wèn)題,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人是黨的教育方針的根本要求。胡錦濤總書(shū)記的重要論述,從如何對(duì)待國(guó)家和人民、如何對(duì)待科學(xué)與勞動(dòng)、如何對(duì)待他人和義利、如何對(duì)待法紀(jì)與生活的角度,全面闡明了“培養(yǎng)什么人”的重要標(biāo)準(zhǔn),明確了在“培養(yǎng)什么人”過(guò)程中堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特征和民族精神,是在全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期黨的教育方針的核心與深化。不容否認(rèn),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,腐朽沒(méi)落思想與作風(fēng)對(duì)社會(huì)生活和人們精神世界產(chǎn)生消極影響,對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)更具侵害作用。面對(duì)這種情況,社會(huì)主義榮辱觀重要論述在“培養(yǎng)什么人”的根本問(wèn)題上提出了根本要求,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)作用。需要指出,教育研究不僅有其學(xué)科性,更具有強(qiáng)烈的政治性,“培養(yǎng)什么人”的問(wèn)題是教育及教育研究面臨的嚴(yán)肅的重大政治問(wèn)題。胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,實(shí)際上是從政治的高度對(duì)教育及教育研究的要求。因此,教育研究要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育為重要課題,在開(kāi)展分門(mén)別類(lèi)的教育研究的同時(shí),圍繞根本問(wèn)題,體現(xiàn)根本要求,深刻認(rèn)識(shí)并承擔(dān)教育研究工作的政治責(zé)任。
二、社會(huì)主義榮辱觀重要論述就“怎樣培養(yǎng)人”及素質(zhì)教育問(wèn)題上提供了重要的指導(dǎo)方針,要進(jìn)一步加強(qiáng)體現(xiàn)社會(huì)主義榮辱觀的教學(xué)研究。“怎樣培養(yǎng)人”同素質(zhì)教育及教學(xué)過(guò)程有著緊密的聯(lián)系,在青少年中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,要體現(xiàn)和滲透學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程之中,并加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)研究工作。教學(xué)工作及研究并不是各個(gè)學(xué)科教學(xué)的簡(jiǎn)單集合,也不是僅僅促進(jìn)學(xué)生知識(shí)積累和智力發(fā)展,必須要緊密結(jié)合素質(zhì)教育的主題,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。思想政治素質(zhì)是最重要是素質(zhì),胡錦濤總書(shū)記的重要論述就思想政治素質(zhì)做出了深入全面的闡述,對(duì)學(xué)校教學(xué)工作及研究提出了一系列亟待加強(qiáng)和改進(jìn)的任務(wù)。一是將社會(huì)主義榮辱觀教育作為學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容,研究如何在各個(gè)學(xué)科教學(xué)提和滲透其豐富內(nèi)涵,充分發(fā)掘社會(huì)主義榮辱觀的教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。二是以社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)開(kāi)展思想品德類(lèi)課堂教學(xué),將這一重要論述作為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育的契機(jī)與動(dòng)力。研究如何把社會(huì)主義榮辱觀教育作為主線的課程、教學(xué)與教材建設(shè)。三是在發(fā)揮目前行之有效的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,研究社會(huì)主義榮辱觀的教學(xué)方法,開(kāi)展具有針對(duì)性、生動(dòng)活潑的社會(huì)主義榮辱觀教育。四是教育機(jī)構(gòu)要組織開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的教學(xué)研究活動(dòng),整合教育系統(tǒng)的研究資源,形成社會(huì)主義榮辱觀教育的系統(tǒng)資源和整體思路。
三、社會(huì)主義榮辱觀重要論述為推動(dòng)青少年思想道德教育確定了鮮明的思想與行為規(guī)范,要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)以突出針對(duì)性、實(shí)效性為重點(diǎn)的德育研究。胡錦濤總書(shū)記的重要論述,對(duì)德育工作及德育研究具有直接的指導(dǎo)意義。社會(huì)主義榮辱觀的提出,態(tài)度鮮明,針對(duì)性強(qiáng),劃清了是與非、美與丑、榮與恥明確界限。開(kāi)展以社會(huì)主義榮辱觀為核心的青少年思想道德的教育,關(guān)鍵是進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。榮辱具有思想和行為兩方面的體現(xiàn),是思想方式與行為方式的統(tǒng)一,最終要體現(xiàn)在行為方式上。社會(huì)主義榮辱觀教育不能只停留或滿足思想認(rèn)識(shí)層面,必須要努力將積極思想轉(zhuǎn)化為積極行為。增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性歷來(lái)是德育研究的重點(diǎn)課題,針對(duì)性就是要有的放矢,實(shí)效性就是要解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記的重要論述,更顯其迫切和重要。當(dāng)前德育研究工作需要在如下方面予以加強(qiáng)和改進(jìn):一是全面認(rèn)識(shí)青少年榮辱觀念的現(xiàn)狀,分析其存在問(wèn)題的原因,確定建立社會(huì)主義榮辱觀的生長(zhǎng)點(diǎn)和條件環(huán)境;二是根據(jù)青少年成長(zhǎng)的規(guī)律、特點(diǎn),探討在不同年齡階段青少年中社會(huì)主義榮辱觀教育的有效途徑和方法;三是研究社會(huì)主義榮辱觀教育的資源建設(shè),形成網(wǎng)絡(luò)化、社區(qū)化、生活化的教育環(huán)境,建立全社會(huì)關(guān)心青少年社會(huì)主義榮辱觀教育的系統(tǒng)工程;四是注重研究成人與未成年人的關(guān)系研究,社會(huì)主義榮辱觀是對(duì)廣大人民群眾特別是青少年提出的要求,成年人的榮辱觀對(duì)數(shù)以億計(jì)的未成年人的思想方式、行為方式產(chǎn)生潛移默化的影響,要從社會(huì)、家庭、教師的角度探討成年人正確榮辱觀對(duì)青少年的示范與影響,從而形成全社會(huì)范圍的良好風(fēng)氣。八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當(dāng)一個(gè)人以八榮八恥為鏡子的時(shí)候就明白自己更多些;當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請(qǐng)看這一串光輝的名字: 周恩來(lái),他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。錢(qián)學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后毅然回到自己的祖國(guó)。李四光,當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí),他自信地說(shuō):科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的油氣。李瑞環(huán),熱愛(ài)本職崗位,從一個(gè)普通的建筑工人成長(zhǎng)為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。焦裕祿,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云,為了大部隊(duì)的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過(guò)去,今天還是將來(lái),八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之,那些遺臭萬(wàn)年的八恥類(lèi)人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄,踩在腳下。胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,明確了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開(kāi)放的時(shí)代要求,具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說(shuō),“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。社會(huì)主義榮辱觀,回答的是社會(huì)主義社會(huì)中,什么是光榮,什么是恥辱。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時(shí)代精神;既要立足本國(guó),又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來(lái)。每個(gè)時(shí)代、每個(gè)民族的榮辱觀,歸根結(jié)底是由那個(gè)時(shí)代那個(gè)民族生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時(shí)也極大地作用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,具有鮮明的時(shí)代特征。它對(duì)榮恥的界定,對(duì)是非的判斷,對(duì)美丑的區(qū)分,立足中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。“八榮八恥”體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段的特征。社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。“八榮八恥”既有先進(jìn)性的導(dǎo)向,又有廣泛性的要求,引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系,正確處理個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系,確立了在社會(huì)主義社會(huì),全體公民普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。“八榮八恥”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大大增強(qiáng)了人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,但市場(chǎng)自身的缺陷和消極因素也會(huì)反映到人們的思想道德和人與人的關(guān)系上來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì),更是信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)。“八榮八恥”針對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、見(jiàn)利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害,提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內(nèi)涵,為保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的特性。隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,人們的公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,相互交往日益頻繁,社會(huì)分工日益細(xì)密,“八榮八恥”在維護(hù)公眾利益、公共秩序,保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。“八榮八恥”在公共生活、公共利益等方面,確立了公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,有利于促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)共產(chǎn)黨員和每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)尚。“八榮八恥”在全社會(huì)蔚然成風(fēng),我們的民族就能夠在思想道德建設(shè)上,站在時(shí)代前列,領(lǐng)引時(shí)代風(fēng)尚,推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步。
第五篇:毛概論文
毛概期末論文
題目:我看中國(guó)貧富差距
學(xué) 院:
理 學(xué) 院
班 級(jí):
數(shù) 學(xué)111 學(xué) 生:
李XX 學(xué) 號(hào): 201112010103
2013 年 5 月 26 日
我看中國(guó)貧富差距
論文關(guān)鍵詞] 貧富差距 現(xiàn)象 影響 對(duì)策
[論文摘要]
富差距問(wèn)題是全球許多國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,我國(guó)自改革開(kāi)放后貧 富差距逐漸拉大并日趨嚴(yán)重的現(xiàn)象已經(jīng)引起了社會(huì)各界人士的普遍關(guān)注。我們應(yīng)該針對(duì)貧富差距的現(xiàn)狀提出相關(guān)對(duì)策來(lái)縮小我國(guó)的貧富差距。
中國(guó)改革開(kāi)放已經(jīng)三十年,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化,中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)也在發(fā)生急劇的變化。平均主義的局面逐漸被打破,居民收人分配差距越來(lái)越引起社會(huì)的關(guān)注,中國(guó)已由一個(gè)平均主義盛行的國(guó)家變成一個(gè)貧富差距過(guò)大的國(guó)家。
一、貧富差距的概念界定
了解我國(guó)貧富差距現(xiàn)狀分析的前提是需正確認(rèn)識(shí)貧富差距的概念。貧富差距是指由于各個(gè)社會(huì)成員所處的具體社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的地位和環(huán)境不同,而形成的實(shí)際占有社會(huì)財(cái)富的差距。它表現(xiàn)為一定量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。貧富差距包括收入差距和財(cái)富差距兩部分。[1]前者主要屬于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;后者用個(gè)人受教育的程度、科技水平和能力、思想文化修養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、社會(huì)知名度等來(lái)表示,通過(guò)一定時(shí)期各種社會(huì)關(guān)系諸如個(gè)人的社會(huì)地位、生活方式、精神面貌、健康狀況等的綜合反映,主要屬于社會(huì)問(wèn)題。
二、我國(guó)貧富差距的現(xiàn)狀分析
基尼系數(shù)是國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)。由意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基于1922年提出。它反映收入分配差異程度的數(shù)量界限,可以有效地預(yù)警兩極分化的質(zhì)變臨界值,所以是衡量貧富差距的最可行方法。一般來(lái)說(shuō),基尼系數(shù)在0.2以下,表示居民之間收入分配高度平均,0.2-0.3之間表示相對(duì)平均,在0.3-0.4之間為比較合理,同時(shí),國(guó)際上通常把0.4作為收入分配貧富差距的警戒線,認(rèn)為0.4-0.6為差距偏大,0.6以上為高度不平均。據(jù)此,中國(guó)的貧富差距已經(jīng)超過(guò)了國(guó)際警戒線。今年來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)的基尼系數(shù)還在攀升。貧富差距在我國(guó)的表現(xiàn)如下:
(一)城鄉(xiāng)居民的收入差距呈擴(kuò)大化趨勢(shì)。最近,中國(guó)社科院在發(fā)布的《人口與勞動(dòng)綠皮書(shū)(2008)》其中指出,中國(guó)城鄉(xiāng)居民收入差距出現(xiàn)全方位擴(kuò)大。在過(guò)去的十幾年里,我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入的絕對(duì)額差距增加了近12倍。數(shù)據(jù)顯示,1978年至2007年間,中國(guó)城鎮(zhèn)居民人均實(shí)際可支配收入增加了7.5倍,農(nóng)村居民人均純收入增加了7.3倍。但1990年以來(lái)農(nóng)民收入的增幅明顯低于城鎮(zhèn)居民,二者之間絕對(duì)額的差距逐年擴(kuò)大。2007年是改革開(kāi)放以來(lái)差距最大的一年,城鄉(xiāng)居民收入比卻擴(kuò)大到3.33∶1,絕對(duì)差距達(dá)到9646元。[2]
(二)除了城鄉(xiāng)之間,我國(guó)各行業(yè)之間收入差距也在明顯加大。由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中存在如法制不夠健全、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不夠完善等弊端,另外,又由于國(guó)家政策的相關(guān)保護(hù),從而導(dǎo)致行業(yè)壟斷現(xiàn)象仍然存在。當(dāng)前,壟斷行業(yè)主要包括電力、電信、民航、鐵路、石化、金融、保險(xiǎn)、煙草、煤炭、房地產(chǎn)等部門(mén)。這些壟斷性行業(yè)憑借壟斷經(jīng)營(yíng)的特權(quán)及國(guó)家政府的特殊保護(hù),與其他行業(yè)進(jìn)行不公平競(jìng)爭(zhēng),從而取得高額壟斷利潤(rùn),使行業(yè)間差距不斷擴(kuò)大。最近,北京大學(xué)首都發(fā)展研究院作出的一份評(píng)估報(bào)告指出,在北京,高收入行業(yè)職工工資增長(zhǎng)速度快于低收入行業(yè),將兩者差距進(jìn)一步拉大。報(bào)告舉例說(shuō),證券業(yè)、航空運(yùn)輸業(yè)、銀行業(yè)等行業(yè)的職工年薪能達(dá)
到10萬(wàn)元以上,而紡織業(yè)、農(nóng)業(yè)、文體用品制造業(yè)等行業(yè)的職工年平均工資卻低于2萬(wàn)元。[3]
(三)區(qū)域間貧富差距擴(kuò)大。區(qū)域間的貧富差距主要表現(xiàn)在東部和西部之間的貧富差距。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)字表明,1999年,東部地區(qū)人均GDP為10732元人民幣,西部地區(qū)為4302元; 到2005 年,東部地區(qū)人均GDP為22200元,西部地區(qū)為8970元。6年間,東西部人均GDP差距由6430 元擴(kuò)大到13230 元,增加了1倍多。2006年,西部12個(gè)省市自治區(qū)GDP總和不到人民幣4萬(wàn)億元,約占全國(guó)GDP的17%; 而東部地區(qū)GDP達(dá)到2萬(wàn)億元的省份就有3個(gè),其中江蘇省為21500億元,山東省為22000億元,廣東省為25000億元。從這一組數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)東西部之間的差距的明顯。
三、解決當(dāng)前我國(guó)貧富差距擴(kuò)大的思考與對(duì)策
從當(dāng)前我國(guó)貧富差距問(wèn)題的現(xiàn)狀來(lái)看,雖說(shuō)社會(huì)成員的收入差距尚未達(dá)到兩極分化的程度,但如果貧富差距不斷擴(kuò)大,就會(huì)引發(fā)一系列的社會(huì)矛盾和問(wèn)題,甚至?xí){到社會(huì)的穩(wěn)定和安全,所以應(yīng)采取相關(guān)措施縮小我國(guó)的貧富差距。
(一)逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化,促進(jìn)就業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)整。從目前來(lái)看,最主要的任務(wù)就是消除城鄉(xiāng)之間在居住、就業(yè)、社保、教育、醫(yī)療、稅收、財(cái)政和金融等方面不公平和二元化的政策和管理,引導(dǎo)農(nóng)村富足勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移。為此,應(yīng)大力實(shí)行戶籍制度改革,逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化,徹底消除城鄉(xiāng)壁壘,疏通人口城鎮(zhèn)化的渠道,通過(guò)戶籍制度改革,促進(jìn)農(nóng)村人口流動(dòng),促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力的合理分工。同時(shí),要優(yōu)先發(fā)展金融業(yè)、電信業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)等與農(nóng)村工業(yè)發(fā)展有較大關(guān)聯(lián)的第三產(chǎn)業(yè),為小城鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)。
(二)打破行業(yè)壟斷,縮小行業(yè)收入差距。政府應(yīng)采取措施降低非壟斷行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入程度,為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,從而消除或減輕行業(yè)之間的不公平交易,縮小壟斷行業(yè)與非壟斷行業(yè)職工之間的收入差距。因此,要進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,要通過(guò)立法來(lái)限制、減少市場(chǎng)壟斷,堅(jiān)決反對(duì)壟斷價(jià)格行為,打擊不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。另外,考慮對(duì)某些個(gè)人收入明顯高于其他行業(yè)的壟斷性行業(yè)應(yīng)征收壟斷稅。在稅收上要做到扶持低收入行業(yè)、困難行業(yè)的發(fā)展,保障其職工的基本收入和生活。
(三)深化收入分配制度的改革。控制收入差距于適當(dāng)?shù)姆秶畠?nèi)必須兼顧效率和公平。胡錦濤同志在十七大上報(bào)告中承諾縮小中國(guó)日益擴(kuò)大的貧富差距,改善人民生活。他說(shuō),“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平”;他還強(qiáng)調(diào),要“提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重”。另外,充分發(fā)揮稅收對(duì)收入差距的調(diào)節(jié)作用,要制定合理的個(gè)人所得稅起征點(diǎn)和累進(jìn)稅率,還應(yīng)征收遺產(chǎn)稅、高消費(fèi)稅等。還要通過(guò)增加公共支出、加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度等措施,支持和扶助農(nóng)村的發(fā)展。
(四)完善社會(huì)主義保障體系,保持社會(huì)穩(wěn)定。[5]要堅(jiān)持社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人帳戶相結(jié)合的基本養(yǎng)老和醫(yī)療制度,進(jìn)一步完善失業(yè)保險(xiǎn)制度,完善城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度,加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè),健全農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)制度,以促進(jìn)農(nóng)村的穩(wěn)定和發(fā)展。市場(chǎng)機(jī)制追求效率,社會(huì)保障則應(yīng)更加注重公平。通過(guò)社會(huì)保障有效地實(shí)施再分配,使人民群眾都能分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,構(gòu)建共同的社會(huì)利益基礎(chǔ),才有利于化解社會(huì)矛盾,保持社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,為經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。
(五)鼓勵(lì)發(fā)展慈善事業(yè),形成三次分配格局。有學(xué)者把“慈善事業(yè)機(jī)制”稱為“三次分配”機(jī)制。要縮小財(cái)富差距,就應(yīng)當(dāng)有三次分配:初次分配一定要講效率,就是要讓那些有知識(shí)、善于創(chuàng)新并努力工作的人得到更多的勞務(wù)報(bào)酬,首先富裕起來(lái);二次分配要講公平,政府應(yīng)當(dāng)利用稅收等手段來(lái)幫助弱勢(shì)群體,建立全面、系統(tǒng)、適度、公平和有效的社會(huì)保障體系;三次分配要講社會(huì)責(zé)任,富人們應(yīng)當(dāng)在自愿的基礎(chǔ)上拿出自己的部分財(cái)富,幫助窮人改善生活、教育和醫(yī)療的條件。另外,對(duì)于熱心于慈善事業(yè)的企業(yè),政府應(yīng)該在稅收和投資項(xiàng)目的立項(xiàng)審批等方面給予優(yōu)惠和照顧,從而鼓勵(lì)更多的企業(yè)家參與慈善事業(yè),回報(bào)社會(huì)。
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