第一篇：驅動零售模式創新 樹立行業典范

——蘇寧囊括2013年度中國零售業四項大獎

近日，第十五屆中國連鎖店展覽會及連鎖業會議在成都隆重開幕，會議重點探討了互聯網時代零售業的轉型模式、高成本環境下企業可持續發展的動力機制，并圍繞購物中心、便利店的營運以及零售業的多渠道發展和創新等開展深入交流。會議期間還揭曉了2013年度的年度人物、零售創新獎、員工最喜愛公司、金牌店長、購物中心金百合獎。

中國連鎖業年會是國內連鎖零售領域最具權威性和影響力的行業盛會。該年會“自1999年以來，已連續成功舉辦了14屆。大會覆蓋了全國上百個城市、上千家企業，受到了來自國內、國際零售行業人士的關注與參與。此次連鎖年會上，蘇寧憑借企業發展成就和對行業創新轉型的積極引領作用，一舉囊括了“2013年中國連鎖年度人物大獎”、2013年度“中國零售創新大獎 ”、“2013CCFA員工最喜愛的公司”、“2013CCFA十佳金牌店長”等四項大獎，成為獲獎最多的企業。

為表彰推進本企業和連鎖行業發展做出重要貢獻的個人，連鎖經營協會設立了中國連鎖業年度人物大獎。入選“年度人物”者，由中國連鎖經營協會評審委員會提出候選人物名單，通過公眾網上投票和中國連鎖經營協會個人會員投票，歷時數月對2013年度全國連鎖年度人物進行評定，鑒于蘇寧董事長張近東對中國零售行業的突出貢獻，評委會授予張近東此項榮譽。

評委會認為，張近東帶領蘇寧專注零售本質，在面對全球競爭、互聯網技術競爭時代，面向消費者多元化的需求，主動創新，全面轉型互聯網零售。2月份發布“店商+電商+零售服務商”的“云商”模式，6月推進“線上線下同價”，開啟O2O模式的全面運營，9月份推出雙線開放平臺“蘇寧云臺”，10月戰略投資PPTV，并在11月舉辦首屆O2O購物節。一系列大刀闊斧的創新舉措帶來的變革升級，包含了張近東及蘇寧創新變革的決心和魄力，為中國零售業未來的發展指明了方向，也為其他零售企業的轉型提供了范本。

在20 多年的成長歷史中，蘇寧從來不缺乏變革的基因，持續的創新和強大的戰略執行貫穿蘇寧發展歷程。當前，蘇寧正積極實踐云商模式，不斷推進互聯網零售的轉型步伐，建立O2O融合的、多終端互動的全渠道經營模式和全資源的核心能力體系，以及開放平臺的經營模式，從而形成系統推進的“一體兩翼互聯網路線圖”。希望通過互聯網的零售、物聯網的服務、大數據的管理，開啟線上線下融合新模式，對于消費者、行業和社會的發展都將創造新的價值。與此同時，蘇寧

持續強化信息平臺、物流平臺、人才平臺建設，為不斷推進互聯網零售的發展搭建強大后臺。

百年企業，人才先行。在人力資源密集型的零售行業，蘇寧堅持“國家、企業、員工，利益共享”的價值觀，鍛造了一支專業、敬業、團結的事業經理人團隊，成為推動蘇寧高速穩健發展的根本力量。從終端服務人員到中高層管理干部，都能在蘇寧得到明晰的職業規劃和完善、全面的培訓；快速的晉升通道和完善的薪資福利制度，使員工能夠立足企業發展實現個人價值。“我們的工作雖然很繁忙，但在這里工作，很快樂”不少蘇寧員工說，就算是小職員也能為企業的發展提意見。有次，蘇寧的高管到商場里巡視，遇到蘇寧門店的一位導購員小何，小何向領導提出了自己對于門店布置方面的想法，建議增加門店的潮流元素和顧客休息區。該高管很快接受了這位普通員工的建議，讓門店“大變身”，為顧客精心打造出“家”的感覺。與此同時，蘇寧還開展豐富多彩的員工活動，如運動會、文藝晚會、節日團聚等使員工在緊張工作之余愉悅身心，一年一度的“蘇寧之夏”晚會更是成為員工展示才華的舞臺，員工自編自導自演，節目取材于蘇寧各個體系與各地公司員工的日常工作和生活，充滿蘇寧人的真誠與汗水、創意與靈感。正因企業與員工的和諧發展，蘇寧此前已獲得CCTV年度最佳雇主、《財富》中國最適宜工作公司等認可。

另據了解，此次來自香港蘇寧的歐振華獲得了“2013CCFA十佳金牌店長”的獎項，其所在的蘇寧旺角銀行中心店，在坪效、人效、損耗率、銷售增長率、凈利潤率等門店核心指標上表現突出，年銷售額數億元，門店的凈利潤增長也是穩居前列。當初旺角銀行中心店開業的時候，全新的銷售方式，開放的商場，員工的熱情，讓當時的香港人感受到前所未有的新鮮和興奮。然而隨著新鮮感的漸漸退去，顧客日益減少。“顧客是不會主動找上門的”，歐振華開始帶領店員到周邊的居民家里去了解他們的生活，主動幫忙檢測顧客家里舊電器的使用情況，還和顧客坐在一張桌子上吃飯了解他們的生活習慣。正是通過這樣貼近顧客的行動，讓歐振華及時了解顧客需求，并運用到店面商品構成和布局的調整上，放棄固有經驗，貼近顧客，從而建立了和顧客之間的信賴關系。以歐振華為代表的香港店長“素質高、肯學習、原意學習”，面對互聯網大潮的沖擊，保持創新態度和敬業精神，獲得了消費者的一致認可。

截止目前，已有二十多位蘇寧店長獲評“CCFA金牌店長”。他們大多數是蘇寧“店長梯隊”自己培養出來的。從“店長梯隊”建立以來，蘇寧已經培養出了1000余名優秀零售管理人才，現有門店店長中大部分為“店長梯隊”培養出來的自有零售人才。

第二篇：創新典范推薦

“創新典范·浙江最具影響力黨政工作創新典型”推介

（一）20年一以貫之的堅持與探索

——椒江試行黨代會常任制

【創新關鍵詞】黨代會常任制

1988年12月，經省委批準、中組部同意，椒江率先在全國試行黨代會常任制。20年來，椒江區黨委始終著眼于加強黨的建設，著眼于探索黨的生活制度化、科學化，著眼于黨內民主建設不斷適應經濟社會發展的需要，全力構建以“黨代會代表任期制、黨代會年會制、黨委會負責制”為主要內容，具有椒江特色的黨代會常任制制度體系和運行機制。

具體做法是，積極探索發揮黨代表作用的方法途徑，先后建立健全了代表資格管理、述職評議、詢問與質詢等10項制度；積極探索強化黨代會年會職能作用的新形式，先后建立健全了代表主題發言、提案提議與建議意見等5項制度；積極探索全委會工作的運行機制，先后建立健全了黨代會代表列席黨內有關會議、“三重一大”票決(即重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用事項實行集體議事、票決決定)等6項制度。

椒江區委書記王建平認為，椒江堅持20年不間斷試行黨代會常任制，主要得益于椒江區委始終堅持遵循黨章和黨內法規的原則，保證了試行黨代會常任制工作的正確方向；得益于上級黨委和組織部門的悉心指導，使椒江區委始終堅持試行黨代會常任制的目標要求和工作標準；得益于椒江歷屆黨委把試行黨代會常任制工作，當作黨內民主的一項制度建設長抓不懈，形成了制度化、規范化、常態化的工作格局。

椒江20年來持之以恒的探索也證明，實行黨代會常任制有利于黨委發揮總攬全局、協調各方的領導核心作用，推動了黨內民主，激發了廣大黨員群眾推進經濟社會發展的主動性、積極性和創造性，帶動了基層民主政治建設，營造了風清氣正的從政環境。

【專家點評】中央黨校原副校長李君如：椒江試行黨代會常任制，是充分挖掘和利用現有制度的“存量”，把過去我們沒有用好的一些好制度用起來，把它們科學化。這是完善黨內民主的好辦法。

【受益者感言】黨代會代表、臺州市椒江區景元社區黨支部書記陳招領：椒江黨代會代表的責任很重。因為黨代會常任制建立了黨代表履行職責的各種制度，充分尊重和保障了黨代表權利，使黨代表在任期內能充分反映民意、參與決策、監督批評。

談出民主談出和諧

——溫嶺“民主懇談”讓百姓有話就說出來

【創新關鍵詞】民主懇談

今年2月，溫嶺市政協舉辦了一場關于推進溫嶺科學發展的在線民主懇談會，邀請該市政府有關負責人與網友通過網絡進行交流，解答網友提出的問題。這場延伸到網上的民主懇談打破了空間和人數的限制，吸引當地市民發帖91個主題，回帖323個。

從“對話”到“參與決策”，從“網下”到“網上”對話，溫嶺“民主懇談”的形式、內容不斷創新豐富，群眾參與公共事務的渠道不斷拓寬。

以“民主懇談”為載體探索基層民主政治建設，最初是在溫嶺組織部門的組織引導和參與下產生發展起來的。1998年10月，溫嶺市在開展村級管理規范化試點工作中，選擇牧嶼鎮(現隸屬于澤國鎮)試行“民主日活動”。1999年，全省開展農業農村現代化教育，溫嶺松門鎮“農業與農村現代化教育論壇”邀請村民同鎮領導坐在一起進行交流，村民們暢所欲言，取得了出乎意料的成效。2000年8月，溫嶺市委在松門召開現場會，并將此前已經在各地開展的“民情懇談”、“村民民主日”、“農民講臺”、“民情直通車”等活動形式統一更名為“民主懇談”，并將活動范圍由鎮村兩級延伸到非公有制企業、社區和市級政府部門。

目前，溫嶺的民主懇談主要有對話型、決策型、參與式預算民主懇談。值得一提的是，溫嶺的參與式預算民主懇談將民主懇談這一體制外制度創新與現行制度相融合，把民主懇談引入鎮人代會的預算審查、監督過程。這不僅強化了民主懇談自身的制度化，而且有效地“激活”了基層人大，促使基層人大更好地依法履行自己的權力，推進了預算民主，走在了全國參與式預算改革的前列。

【專家點評】中國社會科學院研究員房寧：溫嶺民主懇談，是一種新社會條件下化解人民內部矛盾和平衡不同社會群體利益的新型基層民主制度。民主懇談更為重要的意義在于它在中國特色社會主義民主政治發展的既定制度框架內，擴大了基層民主，促進人民群眾有序參與政治，形成了一種新的民主協商機制，落實了民主監督。

【受益者感言】溫嶺市澤國鎮西岸村村民葉澆蓮：我參加過很多次民主懇談會，這個交流方式搭建了我們群眾與干部溝通、參與政府決策的平臺。我們百姓把想說的話說出來，想讓政府辦的事辦成了，心情自然舒暢，社會也和諧了。

群眾辦事干部跑腿

——玉環“全程代理制”讓村民不出村就能辦成事

【創新關鍵詞】全程代理、從2001年2月28日起，玉環縣龍溪鄉開始實施“全程代理制”：前來辦事的群眾只要填一份承辦單，把相關原始資料交給鄉里的干部，就可拿到結果。群眾申辦的事項，如果鄉里能即刻辦理，他只要坐著喝點茶，看看電視，就能等到結果；如果需要縣里部門辦理，鄉干部則會承諾辦結時間，到時也能拿到結果。、這一制度一出臺，便被當地群眾稱為辦事“綠色通道”，很快在全縣推廣，玉環各鄉鎮黨委、政府和縣有關部門都紛紛在顯要位置設置受理室，受理室墻上標明全程承辦事項、程序、辦結期限和全程承辦人。群眾不必再找相關科室和經辦人，只需向受理室提出辦事申請，提供有關材料，受理室便在承諾辦理期限內辦結事項。、近年來，這項制度進一步完善，玉環各部門和鄉鎮又在辦事代理制的上伸和下延上做足了功夫。“上伸”，即開通鄉鎮與部門窗口的“直通車”，對群眾需要報送縣級部門辦理的事項，由鄉鎮派專人專車送到縣為民服務中心或部門受理室，構建綠色通道。“下延”，就是在各村設立全程為民辦事代理點，確定村級代辦員，專門代理申辦事項，讓村民不出村就能辦成事。

現在，“上伸下延”已經取得明顯效果。如玉環縣國土資源局在基層6個土管所設立便民窗口，實行“一窗受理，窗窗聯動”，鄉村群眾如要辦理涉及到好幾個管理區域的土管事項，可免去很多麻煩。

【專家點評】浙江大學人文學院教授奚從清：老百姓辦事有困難，干部就思考怎樣讓百姓方便。這可能不需要經過多大周折、花費多大精力、付出多大財力,但這就是人文關懷，是以人為本、執政為民的體現，是個了不起的進步。

【受益者感言】龍溪鄉渡頭村村民蔡衛良：半個月前，我們村的駐村干部張良土得知我母親生病住院，就上門幫我把母親的醫保報銷憑證帶到鄉里，交給全程辦事代理室，很快這筆6430.43元的報銷款就批下來了。辦整個事情我只要跑一次就夠了，真是方便。全程代理制把方便留給了群眾，麻煩留給了干部，真是一種為民辦事的好制度。

村里的事讓村民作主

——天臺探索村級民主決策“五步法”

【創新關鍵詞】民主決策“五步法”

從2005年開始，天臺縣探索實施了“民主提案、民主議案、民主表決、創業承諾、監

督實施”為主要內容的村級民主決策“五步法”。

村級民主決策“五步法”是指村級重大事務民主決策具體分五步進行：一是民主提案。年初或屆初村級各種組織或村民圍繞本村的村計大事及熱點、難點問題，提出提案。二是民主議案。村黨組織統一受理提案，對一般事務召集村“兩委”聯席會議作出決定，對村級建設規劃、村集體經濟所得收益的使用、村集體經濟項目的立項、征用土地各項補償費的分配使用方案、村公益事業的經費籌集方案等涉及村民利益的重大事務則召開民主懇談會、黨員議事會等廣泛征求黨員、群眾的意見，研究確定需提交表決的事項，并擬定表決方案。三是民主表決。召開村民會議或村民代表會議，對村內重大事務進行表決，并形成書面決議。四是創業承諾。表決通過的事項，作為村干部創業目標，由村“兩委”公開作出承諾，并落實責任人，組織實施。五是監督實施。村“兩委”通過村務公開、年中創業承諾匯報、年底述職評議等方式，接受村民的監督和質詢。

“五步法”通過民事民議、民事民決、民事民評，確保村民自治在基層黨組織領導下有序進行，暢通了群眾意見表達和利益訴求渠道，落實了農民群眾的主人翁地位，形成了民主發展與群眾支持良性互動的局面，推動了新農村建設順利開展，促進了農村社會穩定。

【專家點評】省委黨校教授董明：天臺“五步法”從村民自治最關鍵的民主決策入手，將民主決策、民主管理、民主監督等三項內容有機貫穿在一起，確定了一套決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的運行機制，從而將村級事務的決策、管理和監督推上了制度化和規范化軌道，實現了農村“四個民主”的有效對接。

【受益者感言】天臺縣白鶴鎮皇都村黨支部書記陳統龍：“五步法”簡單、直觀、易行，方便群眾操作，也使村級事務變“一頭熱”為“兩頭熱”。由以前的“干部干、群眾看”為“干部群眾合力干”，有力推動了村里各項工作的順利開展。

第三篇：創新驅動

創新驅動為院校發展注入無限活力

——理工大學 市東醫院“理工醫創新基地”建設一周年回顧

2010年早春，市東醫院

上海理工大學、市東醫院“理工醫創新基地” 簽約暨揭牌儀式在此隆重舉行。中共上海市楊浦區委書記陳安杰、區長金興明；理工大學黨委書記燕爽、校長許曉鳴等區校領導出席。陳安杰書記、燕爽書記為“理工醫創新基地”揭牌。

作為百年老校的上海理工大學和有六十多年歷史的市東醫院，在楊浦區委、區政府的關心支持下，為全面貫徹科學發展觀，落實《楊浦國家創新型試點城區發展規劃綱要》，實踐“三區融合、聯動發展”的核心理念，推動自主創新發展。在雙方原有相關學科和醫學水平的基礎上，建立“理工醫創新基地”，走理工醫結合、聯動發展之路。

創新思維： 理工醫結合的搖籃

醫學工程是綜合運用現代工程技術研究成果，解決醫學上的有關問題的一門新興學科,是工程技術滲透到生命科學領域深入到醫學中的一門邊緣交叉學科。它已經并正在給醫學的發展帶來日益強大的推動力；而醫學的發展，反過來又促進了醫學工程學科的發展。二者之間已構成了相互依賴，相互促進的依存關系，所以說，理工醫相結合是現代醫學發展的必經之路。

為積極探索并實踐高校與醫院聯動建設專業學科發展的新模式，市東醫院提出了理工醫結合的設想。為此，2009年1月21日理工大學許曉鳴

校長帶隊一行十余人第一次來市東醫院進行考察、調研，并就市東醫院成為上海理工大學附屬醫院事宜的可行性與市東醫院領導進行了初步探討，院校雙方一致認為合作將惠及雙方，具有戰略意義。隨后院校領導又進行了三次聯席會議，議題廣泛而深入，從簡單意向到具體合作，最終確定了市東醫院成為上海理工大學附屬醫院的可行性，并制定了先建立合作基地逐步過渡到建立附屬醫院的分步實施計劃。為此，雙方成立了聯合工作小組；建立聯席會議機制和院、校級領導交流機制；搭建合作平臺開展戰略對話，同時建立了以學校教研室-醫院臨床科室合作形式；成立理工、醫科研沙龍，以各課題組為單位，自由結合開展定期或不定期活動。為了保證合作順利而有效地進行經雙方協商同意，在雙方原有相關學科和醫學水平的基礎上，建立“理工醫創新基地”，并于2010年2月8日簽署協議。

創新基地建設：院校聯合的新引擎

“理工醫創新基地協議”經院校雙方多次討論修改形成，共有目的、名稱、組織架構、內容及其他五部分組成。

協議目的為了探索并實踐高校與醫院聯動建設專業學科發展的新模式，促進新型學科的誕生；為了培養理工醫結合高質量復合型人才，創新人才培養模式；為了聯合開展科學研究，培育高水平的科研成果；為了促進醫療器械的開發和應用，提高醫療器械的國產化水平；為了促進區域內教育衛生事業的發展。

協議內容涵蓋教學、科研、人才培養和學科建設等方面開展全方位合作，堅持合作內容具體化：協議規定市東醫院開放臨床、醫技等科室及部

門作為理工大學的教學基地；雙方每年合作進行不少于3項科研項目；市東醫院選擇經驗豐富的人員擔任理工大學的兼職教授，參與相關教材、教程的編寫和教學等。合作進程階段化：協議規定在科研合作過程中，雙方從不同的角度，運用各自的專業信息、專業技術、科研設備優勢，在課題的不同環節中進行科研協作，充分發揮技術互補作用，形成多學科的協作和群體攻關的整體優勢。合作范圍拓展化：協議還規定除教學科研外進行醫療技術、設備、器械開發研究與應用。合作效益共贏化：協議要求雙方在申報相關學科省部級以上科研項目時，應吸納對方人員的參與；雙方根據資源共享、互惠互利原則共建實驗室，合作致力于開發新的醫療器械產品。

為了協議能得到貫徹和執行，建立了較完善的組織架構。市東醫院專設合作與發展辦公室對口理工大學規劃發展處負責“理工醫創新基地”建設，成立理工醫結合推進領導小組、設立理工醫結合

推進聯合辦公室、建立聯席會議機制、成立“理工醫科研沙龍”、設立“理工醫創新基金”，雙方共同出資，推動“基地”順利健康發展。

理工醫交融 醫、教資源外溢效應顯現

作為《楊浦國家創新型試點城區發展規劃綱要》編制后的第一個簽約項目，“理工醫創新基地”的建設得到了楊浦區委、區政府領導極大地重視和支持。區領導在上海理工大學與楊浦區人民政府簽署《關于進一步加強全面合作聯手推進自主創新框架協議》的會上說：“上海理工大學與市東醫院的合作事宜，是一次很有戰略性的跨學科、跨行業、跨領域的探

索，是一次醫工結合的創新”。

金區長政府工作報告首次提到“理工醫創新基地”建設，將“理工醫創新基地建設”提到政府工作層面，并將此立入楊浦區“

十二、五”發展規劃，理工大學也將“理工醫創新基地建設”編入學校“

十二、五”發展規劃，為基地的建設提供了政策保障。

楊浦區政府專門撥付100萬專項資金用于 “理工醫創新基地”的建設，專項資金為“理工醫創新基金”的設立、聯合實驗室建設、理工醫生產實習基地的建設、聯合科研的設立及成果轉化、理工醫學術沙龍活動的開展和人才培養等提供了資金保障。

2010年4 月“理工醫創新基地”設立“理工醫創新基金”，“基金”的設立成為了院校聯合科研的孵化器，催生了一批高質量的聯合科研項目。過近一年的努力，“基金”已為第一期11項院校聯合科研項目提供支持。項目涵蓋醫療技術、設備、器械開發研究與應用等領域。

雙方已在教學、科研及人才培養等方面進行深入合作。市東醫院開放臨床、醫技等科室及部門作為理工大學的教學基地；接受理工大學學生實習，并進行相關的臨床教學任務；目前已接受并完成362人次見習及教學任務；并將推選經驗豐富的人員擔任理工大學的兼職教授，參與相關教材的編寫和教學；選派醫、護、技以及管理人員到理工大學進行英語及管理課程的再教育，經過系統的教育完成研究生課程授予相應的學位。

《理工醫創新基地合作協議》最大的成果是創新了理念。協議希望通

過多學科性、多結構性和相互交叉滲透，使醫學科學和工程技術緊密結合，基礎研究與應用開發研究緊密結合，發揮各自優勢，聯合進行研究，促使雙方合作規模越來越廣、深度越來越大。在科研合作過程中，雙方從不同的角度，運用各自的專業信息、專業技術、科研設備優勢，在課題的不同環節中進行科研協作，充分發揮技術互補作用，形成多學科的協作和群體攻關的整體優勢。

“理工醫創新基地”的建設從理念上無疑是一種變革，也將成為參與者“鳳凰涅槃、脫胎換骨”之旅。

市東醫院 2010-12-30

上海理工大學 市東醫院“理工醫創新基地”建設項目一覽

1.科研合作：

1）.2010年期11項聯合課題立項，項目涵蓋醫療技術、設備、器械開發研究與應用等領域。（其中一項獲得國家自然科學基金資助、一項進入市科委自然科學基金資助項目）

2）．聯合建立微創實驗室（籌建中）2．教學合作：

1）.市東醫院開放臨床、醫技等科室及部門作為上海理工大學的教學基地；

2）.市東醫院接受上海理工大學學生見、實習。（已完成362人次臨床見、實習任務）

3）.市東醫院承擔相關的臨床教學任務，已完成362人次臨床見、實習教學任務。

4）.已推薦5名高級醫技人員擔任碩士生導師，陳允碩院長等三人正式受聘擔任碩士生導師。

5）.市東醫院選擇經驗豐富的專家擔任上海理工大學的兼職教授，參與相關教學和教材、教程的編寫。

6）.理工大學接受市東醫院相關人員在職培訓（首選一位計算機人員以師徒結對形式進行為期一年培訓）。

3.醫療資源共享

1）.市東醫院承擔理工大學教職員工體檢

2）.共建理工大學校醫室：市東醫院按理工大學所需派專家坐診理

工大學校醫室

3）.市東醫院承擔理工大學學生就醫項目 4）.數字化手術圖像實時傳送系統（建設中）4.理工醫科研沙龍：

形成機制并進行了2次學術沙龍活動，為學校教研室、醫院科室間交流搭建平臺，得到了教師、醫技人員的積極響應；上海醫療器械廠有限公司也積極參與沙龍。5.產學研進展：

區科教興市辦、市東醫院、上海醫療器械廠于8月9日在醫療器械廠進行了交流，探討在“理工醫創新基地”的基礎上，把醫療器械廠有限公司拓展為一個專門研發生產醫療器械的科技園區，形成產學研結合，注重成果轉化的新格局。

市東醫院 2011-3-21

第四篇：豫弘重工堅持技術創新樹立行業典范

豫弘重工堅持技術創新樹立行業典范

在經濟全球化不斷深入的背景下，我國越來越多的企業開始走出國門，走向世界，為在國際市場上爭得一席之地而八仙過海各顯神通。經濟全球化帶來的競爭更加激烈，這對國內企業來說是機遇也是挑戰。企業要在競爭中求得更大的生存與利潤空間,關鍵就在于要有一流的技術和一流的產品,這也正是企業間自主知識產權的競爭。企業只有走上知識產權創新的道路,才能為自身的長遠發展打開新的局面。

破碎機是我國重要的選礦設備，其在礦山、水利、化工、冶金、建筑和陶瓷等領域都有著廣泛的應用。其中顎式破碎機是最為廣泛應用的，可將各種礦石與大塊物料的進行中等粒度破碎。豫弘重工作為礦山機械行業里的明星企業，自成立以來，豫弘重工始終肩負著“為客戶創造價值，為員工謀取福利，以誠信鑄就基業”的使命，奉行“誠信敬業、拼搏奉獻、開拓創新”的豫弘精神，致力于為廣大客戶提供品質卓越的機械產品。公司主要經營制粉生產線、碎石生產線、制砂生產線、選礦成套設備和石灰水泥設備等系列產品研發、生產與銷售，其中破碎機、顎式破碎機、磨粉機、雷蒙磨、烘干機、球磨機、沖擊式破碎機、制砂機、振動篩、磁選機、錘式破碎機、浮選機、洗砂機等產品均受到廣大用戶的認可。

在面對國際市場競爭中出現的對中國設備抑制的勢頭，豫弘重工不斷引進國際先進技術水平和生產設備，進一步深化改革，積極調整產業和產品結構，轉變經濟增長方式。目前公司采用靈活多樣的企業管理操作模式，利用一切可以利用的國內外產業資源，求得合作共贏的局面，以實現企業破碎機、制砂和建筑垃圾處理設備等在技術創新中的優勢和市場，進一步提高產品質量和強化服務意識，提高全產業的綜合競爭力。立足長遠，堅持走技術創新大道不動搖，加快高端礦山機械，選礦設備，破碎機設備及關鍵零件的研發和市場開拓，以實現企業又好又快地可持續發展，完成由大變強的目標。

破碎設備頻道：http:///

欲了解更多礦山機械設備請登錄公司網站

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第五篇：創新性教育典范

創新性教育典范

——小社會、大課堂教學方法

“互動式教學方法——小社會、大課堂”是我院的重要辦學理念之一，在整個教學過程中，學院始終堅持把這一創新性教學理念貫徹到每一個教學盲點，落實到每一個管理細節。

3月18日，學院分黨總支書記孟虹在深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上做出“辦學為人民，辦學靠人民，辦學成果與人民共享” 的重要指示，并希望全院師生正確把握指導思想，正確把握學習的總要求。“小社會、大課堂”教學方法在學院深入開展學習、實踐科學發展觀之際亦得到充分印證，它不僅是“狩獵場”教育理念的一個縮影，更是我院建設高水平財經大學的基石，還是我院取得各項教育成果的力量源泉。

所謂創新性教育，是以培養創新意識、創新精神、創新思維、創造力或創新人格等創新素質以及創新人才為目的的教育活動。而互動式的教學方法則是創新性教育的重要突破口：教學并非教師的獨舞，而是一個教與學相長的互動過程。課堂上廣泛采用案例教學，通過小組討論，互動溝通，分工協作等，形成小組研究報告，最后或以辯論的形式或以陳述的形式，在公眾場合把自己的觀點表達出來，使得每位學生都能想得到，并敢于當眾表達。此外，還有戶外體驗式訓練穿插于管理課程教學之中，寓教于樂，讓學生充分體驗團隊合作，深刻感悟如何與人溝通，真正培養學生的綜合素質。

而現實生活中，很多人擁有很高的學歷卻依然不會做事。但我院要培養的是必須會做事的人——讓學生在真實的市場環境中經受鍛煉，接受挑戰。“學生實驗超市”、“有間水吧”、天府168報社、BCS學生組織、天府調查社??在學校這個“小社會”中，處處都是一個個真實的“大課堂”。讓同學們在思考問題方面比以前全面多了，在分析問題方面比以前透徹多了，在人際交往方面比以前成熟多了，在處理事情方面比以前理智多了。更難能可貴的是：各學生企業均拿出營業利潤的50%作為學院扶貧基金按月發放給貧困同學，并且還向這些同學提供工作崗位；各學生社團也紛紛涌入到社會慈善的浪潮中，他們體驗貧困，關愛弱勢群體，珍愛生命??這些發生在身邊感人的一幕幕讓學生們明白了比怎樣賺錢更為珍貴的東西——奉獻。

由此我們可以看出：傳統的計劃式教育體制并不適應當今社會的發展，而需求式教育模式更符合社會科學發展的客觀規律，而“小社會、大課堂”教學理念則深刻闡述了科學的“訂單式、流動式”教學方法必然取代傳統的“配菜式、固定式”的傳統教育。“小社會、大課堂”教育理念的提出正是創新性教育的有力佐證，它涉及了一系列關于人才、教育、教學、教師、學生等多方面、多維度的嶄新模式，并且在學院的實際教學過程中得到充分印證：課堂上營造活躍的氛圍，鼓勵學生獨立思考，強調學生個性發展；工作中養成真理面前人人平等，通過師生互動式學習打開彼此思維，知識面前人人是老師的工作方法。

在全國深入學習“科學發展觀”之際，學院依托西南財經大學的教育品牌、國際認可的培養模式、強大的師資隊伍、獨具特色的辦學理念、現代一流的教學資源，定能在教育改革的歷史浪潮中書寫光輝的一頁！

西南財經大學天府學院張藜山

2009-3-21