第一篇：寒假結(jié)束,如何幫助學(xué)生收心分析

寒假結(jié)束，如何幫助學(xué)生收心

教師：不要急于上新課

新學(xué)期開始了，如何幫學(xué)生收心是每個(gè)教師都要做的事情。通川區(qū)七小校長石強(qiáng)認(rèn)為，作為老師，可從以下幾方面入手幫孩子收心。

首先，開學(xué)不要急于上課，應(yīng)將開學(xué)之初一周左右時(shí)間定為開學(xué)適應(yīng)期，盡量放松對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為要求，引導(dǎo)他們逐漸適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)而達(dá)到收心的目的。

其次，應(yīng)精心組織班會(huì)，及時(shí)開展不同形式的思想教育課，利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生開展紀(jì)律、生活習(xí)慣養(yǎng)成和良好行為培養(yǎng)等教育，引導(dǎo)他們自覺要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。同時(shí)，幫助學(xué)生制定出新學(xué)期切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)及學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生從一開學(xué)就做到學(xué)有計(jì)劃、趕有目標(biāo)，從而形成一個(gè)愉快、舒暢的心理環(huán)境，為下一步的學(xué)習(xí)奠定良好的心理基礎(chǔ)。還有就是家長要加強(qiáng)與學(xué)校之間的聯(lián)系與溝通，從而對(duì)孩子形成教育合力。

家長：營造新學(xué)期氛圍

新學(xué)期到了，家長如何幫助孩子盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活呢？國家二級(jí)心里咨詢師、大竹中學(xué)心理教師賴長林認(rèn)為，家長可從以下幾方面入手，幫助孩子努力營造新學(xué)期氛圍。

首先，和孩子聊一聊學(xué)校的同學(xué)和老師，聊一聊以前發(fā)生在班級(jí)里的有趣事情，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)校生活的回憶； 其次，幫助孩子對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做個(gè)總結(jié)，讓孩子自己列出優(yōu)點(diǎn)和不足。

同時(shí)，鼓勵(lì)孩子制定新學(xué)期計(jì)劃，教孩子一些實(shí)用的做事處事方法；

再次，陪孩子到書店看書或選購課外書，這樣既能拓展知識(shí)又可培養(yǎng)閱讀的興趣，還可以讓心情沉靜下來，避免浮躁；

最后，家長在開學(xué)初要以積極、樂觀的心情來影響孩子，不要一開學(xué)就給孩子施加壓力或把上學(xué)期孩子的不足之處反復(fù)地“嘮叨”。

開學(xué)初如何對(duì)孩子進(jìn)行收心教育

新的學(xué)期已經(jīng)開始，許多孩子一時(shí)難以適應(yīng)無憂無慮的寒假生活向開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了鮮明反差并導(dǎo)致的心理和身體系列問題，盡管開學(xué)了，但有部分學(xué)生仍沉迷于吃喝玩樂的假期生活中，心都玩得有些“野”了；部分學(xué)生面對(duì)即將來臨的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)生活，有一種莫名其妙的心神不定的感覺，情緒低落，心煩意亂，注意力降低，疲勞、迷惘、膽怯和失眠；有的學(xué)生因?qū)W習(xí)成績較差而產(chǎn)生自卑心理，害怕同學(xué)和老師的“鄙視”目光，這些情形表明假期的確讓部分學(xué)生遠(yuǎn)離了書本，遠(yuǎn)離了老師，遠(yuǎn)離了校園，如果不能及時(shí)有效地調(diào)整心態(tài)，收拾心情，學(xué)生將會(huì)在開校的一段時(shí)間內(nèi)難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。如何盡快收拾好學(xué)生的心情，做好學(xué)生假期向?qū)W期的過渡，讓學(xué)生贏在新學(xué)期的起點(diǎn)上，是班主任一項(xiàng)十分重要的工作。那么對(duì)學(xué)生有哪些“收心”的方法呢？

1、調(diào)整生物鐘，按校園作息時(shí)間作息。不少學(xué)生認(rèn)為放假就是大放松，想玩就玩，想睡就睡，一切隨心所欲，完全沒有“規(guī)則”，導(dǎo)致開學(xué)后心總是靜不下來，在教室內(nèi)坐不住，有一種“手忙腳亂”的感覺。

班主任首先應(yīng)幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，使學(xué)生自己明確假期過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，自覺調(diào)整自己的生物鐘，按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、鍛煉、睡覺；其次應(yīng)幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表，養(yǎng)成與學(xué)校同步的良好的生活作息習(xí)慣，早睡早起，不再賴床或熬夜，以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天；最后應(yīng)每天及時(shí)提醒和督促極個(gè)別“調(diào)整”困難的學(xué)生按作息時(shí)間表起床、飲食、收拾玩具、整理書包及衣物等，下午放學(xué)后抽半個(gè)小時(shí)與其談?wù)勑模蛊湓陂_學(xué)三五天后就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期緊張有序的學(xué)習(xí)生活，有一個(gè)良好的開端。

2、幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)都有新的展望和打算（即使是后進(jìn)生），班主任可以通過幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，來增強(qiáng)學(xué)生的自信心，消除假期后的“野性”或無聊感失落感。但學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，一定要可操作可檢查，既不要過高，也不要太低，切忌好高騖遠(yuǎn)，無法落實(shí)。有了努力的目標(biāo)，有了行動(dòng)的計(jì)劃，學(xué)生的心就會(huì)有歸屬的方向。

3、走親訪友減緩，旅游觀光免談。假期里家長帶孩子外出旅游觀光，走親訪友，是可以理解的，也是積極的。把握得當(dāng)，對(duì)孩子的健康成長是有益的，孩子可從中學(xué)到書本上學(xué)不到的東西。不過開學(xué)了，班主任老師要提醒家長和學(xué)生，外出旅游觀光就大可不必了，走親訪友也應(yīng)減緩，免得讓學(xué)生的心思過分“遷移”。

4、多安靜態(tài)學(xué)習(xí)，少排動(dòng)態(tài)活動(dòng)。學(xué)期初，學(xué)生假期中“活躍”的心正在逐漸“回歸”，所以學(xué)校要盡量少安排點(diǎn)兒動(dòng)態(tài)的娛樂活動(dòng)，多安排點(diǎn)兒靜態(tài)的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生早日“靜”下來，早日走“進(jìn)”書香校園。

5、“溫故而知新”是一種不錯(cuò)的“收心”方法。利用開學(xué)初的時(shí)間復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)要點(diǎn)，溫故而知新，既有助于知識(shí)的鞏固又可以讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，是一種不錯(cuò)的“收心”方法。

6、班主任和任課教師要成為“ 收心”的榜樣。在給學(xué)生做“收心”教育工作時(shí)，班主任和任課教師也要帶頭按時(shí)上崗，認(rèn)真工作，成為的“收心”榜樣。班主任要盡快將自己的狀態(tài)調(diào)到最佳，心平氣和地開始新學(xué)期的工作，給任課教師和學(xué)生做出榜樣，總之，班主任和任課老師要注意給學(xué)生一個(gè)“心理調(diào)整緩沖期”，多談學(xué)校學(xué)習(xí)生活的話題，有意識(shí)地從日常娛樂、游玩的話題轉(zhuǎn)向有關(guān)校園學(xué)習(xí)的話題，以樂觀的態(tài)度多給學(xué)生以信心，以力量，以信任，不要一味給學(xué)生加壓。

收心教育不可輕視

漫長的寒暑假結(jié)束了，由于學(xué)生假期生活相對(duì)自由輕松，因此，許多學(xué)生，特別是自理自制能力差的學(xué)生很容易養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。比喻說有的學(xué)生每晚看電視要到十一二點(diǎn)鐘，早上睡到上十點(diǎn)鐘才能起床;有的學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，無法靜心學(xué)習(xí);有的學(xué)生還沉浸在自由散漫之中，不能遵守學(xué)校紀(jì)律……這些學(xué)生在開學(xué)后不能很快適應(yīng)學(xué)校生活。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，開學(xué)收心教育是一項(xiàng)很重要的教育活動(dòng)，能為新的學(xué)期打造一個(gè)良好的開端，因此，我們?cè)陂_學(xué)初應(yīng)及時(shí)做好學(xué)生的收心工作。

不再讓開學(xué)“三天亂”

俗話說“開學(xué)三天亂，放學(xué)亂三天”，每逢新的學(xué)期開學(xué)，學(xué)生都要亂上三天，一是因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)漫長的假期之后，學(xué)生們那顆玩慣了的心一時(shí)難以收回來，二是學(xué)校的管理和工作沒有跟上來。這樣在很大程度上影響了教學(xué)的進(jìn)展。要改變這一現(xiàn)象就必須縮短這三天的亂，使學(xué)生盡快把心收回到課堂上來。

學(xué)校要提前做好準(zhǔn)備工作。例如學(xué)生宿舍的分配、班級(jí)的編制、教師的任課、教具學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒開始。

教師先要把心收好。既然已經(jīng)開學(xué)，教師就不能讓學(xué)生在教室里空坐著，即使學(xué)生的教材學(xué)具還沒有發(fā)放，你也要精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真地備課、上課，以另一種形式把課上好。例如歷史課上講一些歷史故事、相關(guān)的影視劇，地理課上講不同地區(qū)的人文風(fēng)情等，不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且對(duì)于學(xué)習(xí)氣氛的改變有很大影響。使學(xué)生極快地投入到學(xué)習(xí)中去，不再有亂的機(jī)會(huì)。

抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律。也就是盡量不讓學(xué)生在上課時(shí)間隨便出入校門及宿舍等地方，一旦有這種情況出現(xiàn)，就會(huì)影響其他人的心理狀態(tài)，覺得一切都沒正規(guī)起來，我還可以再玩幾天呢，這樣就難以收回那顆玩慣了的心。

發(fā)揮家人、學(xué)校、教師的作用

漫長的寒暑假，學(xué)生的身心得到極大的放松，有些同學(xué)變得自由散漫，甚至養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如晚睡晚起，沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)等。新的學(xué)期開始了，有些同學(xué)還不能很快適應(yīng)學(xué)校生活。為給新學(xué)期打造一個(gè)良好的開端，開學(xué)之初的收心教育就顯得尤為重要。如何做好學(xué)生的收心教育工作呢?

家長要發(fā)揮收心教育的先行者作用。家長是孩子的監(jiān)護(hù)人，對(duì)自己的孩子最熟悉。臨近開學(xué)和開學(xué)之初，家長必須首先樹立正確的教育觀，以樂觀的態(tài)度、欣賞和鼓勵(lì)的話語從正面引導(dǎo)孩子，用合適的方式、方法教育孩子，讓孩子從心理上對(duì)新學(xué)期充滿期待和信心。同時(shí)，家長要幫助孩子調(diào)節(jié)生物鐘，督促孩子按時(shí)作息、飲食和娛樂，保證孩子有旺盛的精力投入到新學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中。

要充分發(fā)揮收心教育的主陣地作用。學(xué)校應(yīng)合理安排好各項(xiàng)工作，學(xué)生一入校，就能進(jìn)入有條不紊的學(xué)校生活中。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，充分利用校會(huì)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育。

教師在收心教育中的作用最為重要。班主任可利用班會(huì)課，面向全體學(xué)生，進(jìn)行較為集中的收心教育;也可采用與個(gè)別同學(xué)談心、交流的方式，進(jìn)行收心教育。任課教師應(yīng)認(rèn)真、及時(shí)地備好課、上好課、布置作業(yè)，按平時(shí)的要求管理學(xué)生，讓學(xué)生將精力及時(shí)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)中。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新學(xué)期新打算，教師及時(shí)讓學(xué)生制訂好新學(xué)期的計(jì)劃，也能起到較好的收心教育作用。

三招助學(xué)生收心

緊張的新學(xué)期開始了。萬事開頭難,如何讓學(xué)生從寒暑假自由放任的狀態(tài)下轉(zhuǎn)變過來，以全新的姿態(tài)進(jìn)入新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活呢?

1、家校聯(lián)合，做好收心工作

利用學(xué)生報(bào)名的時(shí)間，和家長多交流，了解學(xué)生在寒暑假中的生活、學(xué)習(xí)情況。對(duì)那些平時(shí)比較散漫的同學(xué)，多和家長及本人溝通，對(duì)他的上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行及時(shí)了解，然后對(duì)癥下藥，做好收心工作。

2、建立新的班級(jí)組織，幫助學(xué)生收心

建立新的班級(jí)組織，完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一招。在開學(xué)初，可以通過民主選舉，重新建立新的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，(班長、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、紀(jì)檢委員等)同時(shí)明確各位小干部的職責(zé)，完善“值日班長”制度，通過這些小助手，監(jiān)督學(xué)生的行為，預(yù)防“突發(fā)事件”的發(fā)生，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活，形成良好的習(xí)慣，盡快進(jìn)入積極、有序、健康的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

3、上好班會(huì)課，促進(jìn)學(xué)生收心

學(xué)生雖然已經(jīng)習(xí)慣了寒暑假悠閑的生活，但對(duì)于即將到來的新學(xué)期，還是充滿期待的，因?yàn)樗麄冊(cè)诤罴僦杏性S多新奇而有趣的事要和同學(xué)、老師交流，在班會(huì)課上，老師可以和學(xué)生充分交流寒暑假中的所見所聞，談?wù)勑聦W(xué)期的打算讓學(xué)生充分感受到大家庭的和諧和溫暖，對(duì)即將開始的新學(xué)期產(chǎn)生積極的期待心理，為以后的學(xué)習(xí)作出 “良好鋪墊”。

“心理按摩”幫孩子治療暑期綜合征

送走了漫長的寒暑假，孩子們又該背起書包上學(xué)了。然而，許多孩子卻對(duì)開學(xué)存在懼怕、逃避的心理，表現(xiàn)出“隨便”、“慵懶”、“茶飯不思”的消極“癥狀”。而且這種“假期綜合征”至少要一周多的調(diào)整時(shí)間，有的孩子持續(xù)的時(shí)間可能會(huì)更長。

開學(xué)的不適應(yīng)，是因?yàn)楹罴倨陂g的生活方式迥異于平日，開學(xué)無形中打亂了往常固定的作息規(guī)律，較長的假期又使人體慢慢適應(yīng)了新的生活方式和節(jié)奏。因而，若不及早調(diào)節(jié)，開學(xué)后體內(nèi)生物鐘一時(shí)無法適應(yīng)變化了的生活節(jié)奏，將影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，甚至對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生反感或厭惡的情緒。怎樣讓孩子及早收心呢?

家長可以從心理調(diào)節(jié)入手，做好孩子的收心教育工作。首先抓緊調(diào)整作息時(shí)間的“生物鐘”，堅(jiān)決讓孩子“倒時(shí)差”，不能心軟，任其晚睡晚起。其次提醒孩子作業(yè)是否完成，上學(xué)的用品是否準(zhǔn)備好，通過這些交談，讓孩子對(duì)新學(xué)期的開始有一個(gè)心理準(zhǔn)備。接著傾聽孩子關(guān)于新學(xué)期的計(jì)劃，讓他們及早收心，把注意力集中到新學(xué)期上來。關(guān)注孩子的情緒變化，有必要時(shí)進(jìn)行心理“補(bǔ)課”。最后提醒家長之間盡量避免矛盾，建議一起送孩子上學(xué)，讓孩子感受家庭溫暖。

讓學(xué)生自己收心

新的學(xué)期在不知不覺中到來了。在開學(xué)后，許多學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫之中，無法靜心學(xué)習(xí)，不能很快適應(yīng)學(xué)校生活。為了新的學(xué)期有一個(gè)良好的開端，在開學(xué)初作為班主任的我一般用一周左右的時(shí)間幫助學(xué)生做好收心工作。我每天集中花10分鐘時(shí)間，或課前或課后，活動(dòng)由學(xué)生自己組織，先由一個(gè)學(xué)生在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，到講臺(tái)前講述一個(gè)與“學(xué)生的收心”相關(guān)的故事或感想，再由全班同學(xué)一起討論，交流心得。

此項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容主要圍繞三個(gè)方面，一是組織學(xué)生回顧我們班上學(xué)期是如何學(xué)習(xí)的，每天講述一件過去發(fā)生在我們班里認(rèn)真學(xué)習(xí)的事，闡明這件事給新學(xué)期學(xué)習(xí)帶來的啟示;二是講述開學(xué)后發(fā)生在自己身邊的收心故事，特別是那些自理自制能力差的學(xué)生的收心故事，使活動(dòng)對(duì)學(xué)生更加貼近;三是講述自己還有哪些方面沒有完全收心，原因及其解決問題的對(duì)策，引發(fā)同學(xué)的思考。

快樂收心

記得我第一年當(dāng)班主任，開學(xué)那天，看到學(xué)生們?cè)诮淌依镉械拇虼螋[鬧，有的高談闊論，有的嘻嘻哈哈，有的甚至于吃著零食……看在眼里，我急在心里。通過請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老班主任以及這10多年的探索與積累，我逐漸形成了一套快樂“收心”教育法：

假期作業(yè)展廳。開學(xué)報(bào)名后，我會(huì)把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳，把假期中學(xué)生的作業(yè)分類進(jìn)行展出，學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到大家假期中的作業(yè)：繪畫作品色彩繽紛，書法作品俊秀飄逸，語數(shù)作業(yè)整齊端正，作文內(nèi)容精彩紛呈……通過學(xué)生自己來評(píng)議最佳作業(yè)獲得者，授予最佳作業(yè)之星若干名。這樣的開學(xué)活動(dòng)，既讓學(xué)生在假期中做作業(yè)時(shí)就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，做到最大極限地發(fā)揮自己的能力，又為開學(xué)生活增添了一份興奮，激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。

寫字競技場。評(píng)完最佳作業(yè)之星后，我還會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽活動(dòng)，由學(xué)生通過小組推薦后評(píng)出小小書法家和最佳小組。因?yàn)橐粌蓚€(gè)月的休息，讓我們的書寫日漸生疏，做這樣一次快樂地評(píng)比，既讓學(xué)生得到了書寫上的鍛煉，又讓學(xué)生有了寫好字的愿望，同時(shí)也為開學(xué)增添了樂趣。

快樂開學(xué)第一天。如果是低年級(jí)，我一般在發(fā)完新書后，讓孩子們交流發(fā)新書的感受，說說怎樣愛護(hù)書本;如果是高年級(jí)，我會(huì)讓學(xué)生書寫開學(xué)第一天的感受和最快樂、最興奮的一幕。讓學(xué)生們?cè)谑稣f心聲中快樂地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

自然收心

如何才能讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)，最有效地把“心”收回到課堂上呢?一種較為有效的辦法就是“作文”。

學(xué)生的假期生活是豐富多彩的，所以，開學(xué)的頭幾天，同學(xué)們大都還沉浸在對(duì)假期生活的回憶與體味之中。大家每天最熱衷的事情就是交流彼此在假期的見聞。遇見了什么印象深刻的人，發(fā)生了什么意義重大的事;看了什么有趣的書，欣賞了什么精彩的電視節(jié)目;還有特殊的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷以及不同尋常的旅游心得。

當(dāng)學(xué)生還沉浸在假期生活的快樂中時(shí)，他們會(huì)非常愿意把自己的快樂與憂愁寫出來和大家分享。因?yàn)橛猩睿瑢W(xué)生們也樂意寫這樣的作文。作文寫好后，大家可以彼此閱讀，互相交流。這樣，既開闊了同學(xué)們的視野，最重要的是，同學(xué)們的心可以因此從各種各樣的事物上轉(zhuǎn)移到文字上。寫，本身就是心靈的一種沉靜。教師可以在點(diǎn)評(píng)作文的時(shí)候，注意強(qiáng)調(diào)本次作文特殊的意義：假期結(jié)束，新學(xué)期開始。這篇作文就是新學(xué)期的第一個(gè)腳印，是一個(gè)精彩的開始。希望同學(xué)們可以在好的開始后全心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。

這樣，通過寫、讀、評(píng)的過程，把學(xué)生的假期生活和新學(xué)期有效結(jié)合，平穩(wěn)過渡，相信同學(xué)們會(huì)自然“收心”。

收心巧用“三計(jì) ”

漫長的假期已經(jīng)過去，很多孩子很可能還沉浸在假期那種松散狀態(tài)中，作息時(shí)間一時(shí)無法調(diào)整，很可能一到教室就會(huì)無精打采，假期綜合征并發(fā)，影響學(xué)習(xí)效果。如何迅速有效收住學(xué)生的心，讓他們盡快進(jìn)入到正常學(xué)習(xí)的狀態(tài)中來，我有三計(jì)和大家共享。

第一計(jì)：先入為主，贏得主動(dòng)，開好第一個(gè)班會(huì)課

開學(xué)伊始，很多孩子進(jìn)了教室，心一下子靜不下來，相互之間很久沒有見面，自然要神聊一番。班會(huì)課上，教師可以先讓學(xué)生交流自己在假期遇到的開心事、有意義的事，難忘的事等等。然后老師進(jìn)行鼓勵(lì)性地評(píng)價(jià)，學(xué)生說完以后，就很少會(huì)在以后的時(shí)間里“開小會(huì)”了。最后著重強(qiáng)調(diào)一下，新的一學(xué)期開始了，每一個(gè)同學(xué)一定要在新的起跑線上有新的突破。

第二計(jì)：抓住關(guān)鍵時(shí)間段，多加觀察，及時(shí)提醒

剛開學(xué)的幾天內(nèi)，大部分孩子能夠收斂起自己，但有的同學(xué)在假期玩瘋了，到了學(xué)校好不容易收斂了幾天，又會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。如作業(yè)沒有做完、上課喜歡做小動(dòng)作、遲到、注意力不集中等等。教師應(yīng)該多觀察，發(fā)現(xiàn)問題就要及時(shí)提醒，并對(duì)表現(xiàn)比較好的同學(xué)大加表揚(yáng)。習(xí)慣比較差的同學(xué)及時(shí)提醒、督促。

第三計(jì)：及時(shí)總結(jié)，樹立榜樣，迅速穩(wěn)定班風(fēng)

一個(gè)理想的班級(jí)最起碼應(yīng)該在半個(gè)月內(nèi)將所有同學(xué)的心穩(wěn)住，可以采用班級(jí)日記的形式請(qǐng)學(xué)生輪流記載每天的情況，教師或班主任每天抽取一定的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)。如今天已經(jīng)有多少同學(xué)迅速進(jìn)入了狀態(tài);張某、李某、王某，你們看他們多努力，不遲到，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)及時(shí)認(rèn)真，好幾個(gè)任課老師和我一樣覺得他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣

第二篇：寒假結(jié)束隨筆

寒假結(jié)束隨筆

寒假結(jié)束隨筆1

寒假的時(shí)候除夕到了，全家人高興地坐在一起，吃著團(tuán)圓飯。我和媽媽卻匆匆吃了幾口飯。拿起打火機(jī)跑了出去。

到了水泥場上，大家已經(jīng)拿出煙花了，戴著帽子，圍巾，準(zhǔn)備放煙花呢。“呀！我們落后了！”我靈機(jī)一動(dòng)，拿出了“臘梅”點(diǎn)燃導(dǎo)火線，“砰！”一束紅光沖向了天空，“啪！”的一聲炸了開來，霎時(shí)空中盛開了一朵紅色的“梅花”，又一束白光沖向天空，盛開了一朵“白梅”，又一束……大家都被這脫穎而出的“臘梅”吸引了，齊刷刷的望著我的杰作，好久才回過神來。

我得意極了，又放了幾支煙花。大家都不甘示弱，爸爸也來了，他們紛紛把自己的“殺手锏”拿了出來。一時(shí)間，絢麗的花朵開滿了天空，漂亮極了。看，那不是爸爸的“七彩牡丹“嗎？“砰！”的`一聲，一束光沖出煙花筒，在高空炸開。頓時(shí)一朵嬌艷無比的“牡丹”掛上了天空。“哇！好美呀！”我們都看呆了。我急忙拿出了我的“秘密武器”--------“小禮炮”。一眨眼，我的“小禮炮”已在空中開了花，空中頓時(shí)出現(xiàn)了一朵“五彩云”。“五彩云”在空中持續(xù)了兩秒鐘，不斷變換著顏色。接著，又一枚火球升上了天空，空中有出現(xiàn)了一朵金黃色的“菊花”。然后，火星兒相繼爆炸，“噼噼啪啪”，熱鬧極了，“芍藥”、“杜鵑”、“水仙”也陸續(xù)開放，把大地照得如同白晝。大家又笑又跳，那愉快的心情簡直無法形容。

“當(dāng)—當(dāng)—”隨著新年鐘聲的敲響，我想：在新的一年里，我們一定好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)龍騰虎躍的新氣象！

寒假結(jié)束隨筆2

每年春節(jié)，除了各式各樣的美味和好玩的游戲，我最期待得就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，原因無二，只因晚會(huì)上的每一個(gè)節(jié)目都演盡心盡力的成果，它們或多或少都給我?guī)砹藲g樂和啟迪。

春晚的節(jié)目自是花樣繁多，歌曲、舞蹈、雜技、小品各式節(jié)目接踵而來，一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)難忘。若是讓我說，我印象最深刻的是什么，那么，有兩個(gè)節(jié)目必是首選，一個(gè)是歌曲《山水中國美》，一個(gè)是小品《是誰呢》，這兩個(gè)給我留下的印象絕不是其他節(jié)目單純的好看，重要的是我認(rèn)為它們都有內(nèi)涵。《山水中國美》是一首贊頌了祖國大好河山的歌曲，它采用了類似于似人的手法呈現(xiàn)給了大家，由林心如、劉濤、梁詠琪三位女星演唱，林心如是樹，劉濤是水，梁詠琪是山，三們女星用細(xì)膩人歌聲為大家描繪出一幅山清水秀，樹木蔥蓉，鳥語花香的錦銹山河圖。我聽著歌聲，看著夢幻的背景，就仿佛置身于那畫卷中，高山，流水，樹木怎一個(gè)美字了得?祖國是美麗的，祖國是嬌艷的.，祖國是動(dòng)人的，這么可愛的一個(gè)祖國，我們?yōu)楹尾辉刚湎?砍代樹木，亂扔垃圾，污染空氣……我們似乎每時(shí)每刻都在破壞祖國的美，都在忽視祖國已經(jīng)遍體遴傷的身體。我認(rèn)為這首歌不但為我們呈現(xiàn)了祖國的美，更在呼吁我們保護(hù)祖國山水的美!少一份惡習(xí)，多一份美麗!

小品《是誰呢》講述了郭冬臨的工資卡上莫名其妙多出五萬塊錢，他懷疑這是別人賄賂他才給的錢，而他又不知道是誰，就去套別人的話，還差點(diǎn)被別人認(rèn)為他是個(gè)專門貪污的人。在這個(gè)小品，體現(xiàn)了一種新主張：反腐倡廉。正如小品中的一句話：不能貪，不敢貪。這是對(duì)廣大官民提出的基本要求，告訴我們，做人要踏踏實(shí)實(shí)，做官要清清白白。不能受一時(shí)誘惑，而留下一生都抹不去的污點(diǎn)。

春晚是個(gè)大舞臺(tái)，演員用心描繪一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，就是為了讓我們明白他們的深意，做文明守法的好公民!

寒假結(jié)束隨筆3

“放寒假了！”我高興地喊著，因?yàn)槲医K于可以好好放松放松了。于是放假的第一天下午，我就和黃寧昕約定去世紀(jì)聯(lián)華購物。

在下午一點(diǎn)鐘，我們倆都準(zhǔn)時(shí)地來到了世紀(jì)聯(lián)華門口，“哇！超市真熱鬧啊！”只見，門口都是賣煙花的，一群群人把入口擠得水泄不通，我們倆費(fèi)了好大的勁才擠進(jìn)超市。我們今天來的目的是購買年畫，于是我們乘著“斜坡”電梯上了二樓。剛來到二樓，映入眼簾的是一串串紅辣椒，原來這就是賣年貨的地方呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片紅色。我穿過了一串串辣椒，終于來到了一個(gè)很大的柜臺(tái)，那里有一個(gè)大箱子，里面有大“福”字等年畫，我和黃寧昕像是在大海撈針，不停地往底下挖 。“這個(gè)不錯(cuò)！”黃寧昕興奮地喊著。

只見她的.手里拿著一個(gè)老牛的圖片，老牛的手上還拿著一幅對(duì)聯(lián)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”我問她為什么買幅年畫，她說“你可以把這個(gè)貼在你的房間里，讓老牛時(shí)刻提醒你要好好學(xué)習(xí)，長大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。再說今年是牛年嘛。”我聽了她的話覺得很有道理，就毫不猶豫地把老牛圖片放進(jìn)了小車?yán)铩Ｖ螅覀冇仲I了兩串紅辣椒，象征著紅紅火火……

通過這次和同學(xué)一起逛超市的實(shí)踐體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。能夠自己逛超市買家中的所需物品了，能抵得上半個(gè)“小大人”了。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

這次的寒假真讓我難忘！

寒假結(jié)束隨筆4

寒假，一個(gè)短暫而漫長的假期，在此之中，苦惱甚多。而產(chǎn)生這些的，就是來自過年。

期末考試成績忙煩惱

“煩煩煩，最近比較煩，期末考試不簡單。”拿到成績單之前的我確實(shí)比較煩，茶不思，飯不想，他人說：煩惱三千，可我確實(shí)三萬，三億啊！拿到成績單后，我就更煩了。媽媽火冒三丈：“你看看你，平常沒空玩的時(shí)候擠出時(shí)間玩，不好好學(xué)習(xí)，你說說你能考好嗎？”爸爸暴跳如雷：“你就考這么點(diǎn)兒，怎么跟張叔叔家的兒子比啊！你啊你……”一旁的我被罵的面紅耳赤。期末考試真是一石激起千層浪，一浪更比一浪強(qiáng)。

拜年煩惱忙

“兒子，去奶奶家拜年。”媽媽喊道。我剛拿起筆奮斗了兩千字，媽媽的一句話，害我半天都做不了作業(yè)。而親戚幾乎都要做上滿滿一大桌的菜，而客人又因?yàn)榫兄?jǐn)，吃不飽，餐桌上的熱情，是關(guān)系再遠(yuǎn)的家庭都好的不得了。中國的'禮節(jié)可真是麻煩。

買年貨惱煩忙

一到新年，買年貨，購新衣是必定的。媽媽總是帶著我去買年貨。媽媽就是個(gè)購物狂，在哪兒都是挑三揀四，而且一買就是一大堆。送親戚送朋友，這個(gè)送那個(gè)拿，總之憑的是家庭關(guān)系。不過，人們都喜歡挑挑揀揀的，這些都是農(nóng)民伯伯親手種的，費(fèi)了時(shí)間，又費(fèi)了功夫。

總之，寒假中的我，很苦惱。這個(gè)年，為什么人們總喜歡帶上“虛偽的面具”呢？

第三篇：寒假結(jié)束發(fā)言稿

寒假打算發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好，我是六七中隊(duì)的王敏軒。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)又結(jié)束了，伴隨著緊張的復(fù)習(xí)與考試，在取得自己滿意的成績的同時(shí)，我們終于迎來了期盼已久的寒假。在這個(gè)寒假，我們要過得既愉快而又充實(shí)，我想用這樣一些詩句和大家分享我的寒假打算：

1、“少壯不努力，老大徒傷悲。”寒假時(shí)間很充裕，我們要專心致志地高質(zhì)量完成寒假作業(yè)。在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，可以復(fù)習(xí)與鞏固一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。盡量擠出時(shí)間用來預(yù)習(xí)新知，做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

2.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，光有書本的知識(shí)是不夠的，我們也要走到戶外，走進(jìn)社會(huì)，投入大自然的懷抱，開拓視野、增長見識(shí)。

3．古語有云“流水不腐、戶樞不蠹，動(dòng)也。”寒假時(shí)間可以自由支配，但我們不能懶惰待之，每天鍛煉一小時(shí)，健康幸福一輩子，同學(xué)們一定要堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)哦。

4．“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”當(dāng)然，假期，我們也要盡可能的體諒、關(guān)心我們的父母，在家里也應(yīng)當(dāng)為家人分擔(dān)家務(wù)，幫家人掃地、擦桌子、洗碗、整理房間……彌補(bǔ)因緊張忙碌而忽略的親情。

以上便是我的寒假打算。最后，祝全體老師與同學(xué)們身體健康、新年快樂！

第四篇：假期結(jié)束收心寄語（60句）

假期結(jié)束收心寄語（精選60句）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用寄語吧，寄語的種類很多，可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那什么樣的寄語才是好的寄語呢？以下是小編收集整理的假期結(jié)束收心寄語（精選60句），希望能夠幫助到大家。

1、假期難得片刻閑，終于結(jié)束入正軌。振作精神上崗位，生活作息有規(guī)律。愿你年后好運(yùn)到，事業(yè)順利生活美！

2、朋友祝福，錦上添花：祝你得勢，步步高升；工作輕松，月月加薪；事業(yè)有成，天天精彩！

3、上班沒勁瞌睡連，迷迷糊糊沒精神。莫用懶散代工作，小心老板扣工資！小子好好工作吧，老板盯著你呢！

4、今天是假期后第一天，祝積極工作的朋友們心情愉快。

5、上班第一天，我的祝福如“飛燕”，整點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)“落”到你面前，祝福你心情快樂如“飛燕”，事業(yè)愛情“雙飛燕”！

6、祝你節(jié)后工作順利，好事連連。

7、長假結(jié)束，除了疲倦，還要調(diào)節(jié)；上班伊始，除了忙碌，還有收獲；努力付出，除了艱辛，還有成就愿你工作稱心如意！

8、你那無敵的魅力，無匹的意蘊(yùn)，無雙的英氣，無限的精神，要上班了，繼續(xù)保持啊，我挺你！

9、假期結(jié)束，明天又是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新年后的起步，追逐夢想繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己想要實(shí)現(xiàn)的夢想。

10、長假休身不休心，努力奮斗步步高升。

11、長假結(jié)束，工作啟動(dòng)。新的開始，再譜新篇。讓心情爽，讓煩惱飛。讓身體健，讓事業(yè)發(fā)。時(shí)時(shí)進(jìn)步，步步高升。短信祝福，真情一片。

12、該工作啦，大懶蟲，辛苦的工作是為了更好的生活，為了讓以后的假期多多。為了更多的假期，上班去吧。

13、恍然一夢，假期結(jié)束。玩沒玩夠，睡沒睡夠，吃沒吃好，錢倒花了。整理心情，投入工作。買車買房，升職加薪，奮發(fā)努力！加油！

14、想節(jié)假日，喝喝醉醉，醒醒睡睡，悠悠閑閑好玩味。而今又上班，忙忙碌碌，疲疲憊憊，正無奈，著實(shí)讓人崩潰。短信一條，真心安慰，愿你心情依舊美。

15、長假已經(jīng)過完，懶覺已經(jīng)遠(yuǎn)去；工作在等待你，熱情投進(jìn)去；升職加薪在招手，快快努力去爭取；小小短信問候你，祝你工作充滿樂趣！

1、一個(gè)悠長的假期結(jié)束了，但愿假期自由自在、放松愜意的心情不要結(jié)束，讓心情繼續(xù)放假。

2、朝氣蓬勃赴工作，集中精力做事情，認(rèn)真細(xì)心加勤奮，努力拼搏奔前程，早睡早起不遲到，團(tuán)結(jié)同事敬領(lǐng)導(dǎo)，祝節(jié)后工作順利，財(cái)源廣進(jìn)！

3、長假結(jié)束，即將回崗，我向你做保證：工作的勞累我來扛，工作的辛苦我全包，工作的收獲你專屬，工作的.快樂你擁有，祝你新的工作里時(shí)時(shí)開心，刻刻充實(shí)！

4、默默奉獻(xiàn)，開心賺錢。不因工作，鬧騰心煩。把胃放寬，好好吃飯。節(jié)后上班，快樂賺錢。祝你快樂，恭喜發(fā)財(cái)！

5、調(diào)整心態(tài)去工作，精神振作莫頹廢。愿你開心工作每一天，事業(yè)有成心里樂！

6、相信吧，只要付出足夠的努力，成功之路就在你的腳下。祝你工作順利，早日實(shí)現(xiàn)夢想！

7、返崗是一種悲哀，假期已過，請(qǐng)你節(jié)哀，重新投入到火熱的工作崗位，奮進(jìn)，奮進(jìn)！

8、歡樂的假期過得太快，縱有不舍也需忍耐。告別吃喝玩樂的逍遙，離開親朋好友的聚會(huì)。帶著親人的殷殷期盼，努力工作把佳績?cè)賱?chuàng)。愿你在休息之后有好的狀態(tài)，事業(yè)更上一層樓！

9、收回玩心，投入工作。雖然辛苦，悠然自得。祝愿節(jié)后，保持快樂。

10、別忘了上班的時(shí)日已到，醒過來精心的上干好工作，節(jié)已過全身的投入業(yè)務(wù)，站好崗永向前再創(chuàng)輝煌。

11、節(jié)后調(diào)整作息表，快快適應(yīng)新生活。精神振作去工作，幸福生活莫蹉跎。愿你工作順利，生活美滿！

12、假期的娛樂是節(jié)后工作的發(fā)動(dòng)機(jī)，能源充足，加足馬力，干出一番新天地！加油！

13、整裝出發(fā)，假日歸來更瀟灑。愿你事業(yè)順心，大吉大利！

14、年后上班第一天，閑散心收回正點(diǎn)，輕輕松松上班去，平平安安干工作。勤勞儉樸謀大業(yè)，歡悅須知莫過了。名利強(qiáng)求難得到，平常心態(tài)樂逍遙。

15、吃喝很累，頓頓都是美味，生活回到原位，做好上班準(zhǔn)備，工作勿太勞累，自己身體寶貴，平時(shí)多喝開水，調(diào)理調(diào)理腸胃，祝節(jié)后的你健健康康，有滋有味。

1、一二三四五六七，國慶長假已過去，收收心情來鼓勵(lì)，事業(yè)順心工資漲，生活快樂身體棒，好運(yùn)連連人氣旺！節(jié)后短信不可少，調(diào)整心態(tài)最重要，掛念朋友最實(shí)在，一聲問候：祝愿你及你的家人：節(jié)后一切順利順心！

2、別跟我提開學(xué)，傷感情。節(jié)日努力學(xué)習(xí)！

3、祝福你節(jié)后第一班，平平安安，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，順順利利，輕輕松松，開開心心，自自然然。

4、節(jié)日是愉快的插曲，工作是不變的主題。一曲終了，精彩慢慢回味，睡個(gè)好覺，心曠神怡，保持動(dòng)力將生活繼續(xù)。愿你帶著好心情回到工作里！

5、如今假期快結(jié)束，調(diào)整作息蓄精神。愿你回歸正軌定下心，踏踏實(shí)實(shí)去工作。祝你事業(yè)有成！

6、暑假結(jié)束，提早收心。開學(xué)日到，立刻靜心。好好學(xué)習(xí)，不要粗心。天天向上，時(shí)刻虛心。持之以恒，堅(jiān)定信心。功成名就，親友開心。

7、送給清明假期歸來的你，祝你工作順利美意，生活溫馨甜蜜，日子紅火愜意！

8、偶爾有個(gè)困難搗蛋，也定能過關(guān)斬將，祝您上班愉快，天天都像過節(jié)般舒心！

9、調(diào)整心態(tài)去工作，堅(jiān)持不懈努力干。愿你神采飛揚(yáng)把碩果摘，事業(yè)順利理想早實(shí)現(xiàn)！

10、假期結(jié)束，希望工作的人都元?dú)鉂M滿，精神百倍，為了自己的前程，為了一家老小，為了祖國繁榮，都努力奮斗吧。

11、假期結(jié)束，舒適區(qū)總是停留的如此短暫，畢竟為了更好的生活還是得不斷努力工作啊，加油吧。

12、生物鐘從過年就有點(diǎn)顛倒，一到夜里思緒萬千一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀，假期馬上要結(jié)束，要開始努力對(duì)得起這一年年初期盼的自己，晚安咯。

13、乘出租車離開東阿縣城，結(jié)束春節(jié)假期，回臨清上班。新的一年，就這樣開始了。要努力工作，積極鍛煉身體，刻苦讀書。

14、一年一度的假期圓滿結(jié)束，開啟工作新編章，做一個(gè)努力工作的追夢人。

15、假期的清閑已離別，帶好勤奮去報(bào)道，見到同事道聲好，認(rèn)認(rèn)真真干工作，定好目標(biāo)往前沖，節(jié)后祝福照樣送，愿你快樂依舊，幸福常有，工作順利！

1、一聲問候與祝福，節(jié)后開工好運(yùn)相伴，祝你：工作順利，生活如意。

2、假期結(jié)束，恭喜您喜提上班。

3、祝回崗快樂，工作順利，事業(yè)如意！

4、輕輕的假期走了，工作正悄悄的來！我揮一揮衣袖，抹去我臉上的悲哀！工作在即，調(diào)整心情，蓄勢待發(fā)！讓愉快的工作充實(shí)每一個(gè)人的空間！

5、節(jié)后上班第一天，愿你大把大把地賺錢！

6、開始上班，萬事鬧心，收拾玩心，放棄野心，合理靜心，祝你上班順心。

7、生活還是要繼續(xù)，事業(yè)還需自己奮斗，收拾散亂的心情，帶著快樂去奮斗吧，祝你每天快快樂樂，開開心心！

8、裝幾兩幸運(yùn)，稱幾斤祝福，放幾噸快樂，通通送你祝你工作順利；拔幾根平安，挑幾朵健康，攬幾點(diǎn)舒心，全都給你愿你事業(yè)蒸？日上。假日歸來，愿你工作順利，心情愉悅！

9、節(jié)后上班渾身沒勁，年的味道久久回味。美酒美食新鮮免費(fèi)，食堂快餐吃了傷胃。張弛有度累了就睡，高效工作權(quán)當(dāng)減肥。心情愉快一學(xué)就會(huì)，回條信息一點(diǎn)不貴。年后工作，快快樂樂。恭喜發(fā)財(cái)！

10、歡樂的春節(jié)還在延續(xù)著歡樂，假期的“歸來號(hào)”輕輕的呼喚歸來，調(diào)整好被節(jié)日喜慶麻醉的心靈，送一碗“提神湯”，祝福你清清醒醒、精精神神、輕輕松松、快快樂樂上班工作。

11、年后上崗心情妙，笑口常開樂陶陶；精神飽滿干勁足，得心應(yīng)手笑開懷；神采飛揚(yáng)信心足，游刃有余展宏圖；工作用心事事順，業(yè)績飆升令人贊；勤奮工作有創(chuàng)新，月月加薪笑開顏；祝你節(jié)后更努力，事業(yè)精彩步步高！

12、假期快樂，上班苦悶，假期雖好已是昨日，今日苦難卻在眼前。打起精神，好好工作，苦悶的日子里拼搏，奮斗，加薪，升職，下個(gè)假期會(huì)更快樂！

13、笑也笑過，瑟也瑟過，夢也追過，收心在今日，開心工作，幸福拼搏，夢想抓起，努力繼續(xù)，愿你誠心付出，再創(chuàng)輝煌。

14、假期結(jié)束，一切又將進(jìn)入新的開始，無論怎樣，要堅(jiān)信，要努力，要告訴自己，我一定會(huì)非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常幸福的！

15、休假結(jié)束，緊張的生活打響，放松的心態(tài)收緊，娛樂聚會(huì)暫放一邊，收拾心情來上班，祝節(jié)后一切順利，精神飽滿！

第五篇：高二寒假收心講話

同學(xué)們，大家好：

馬年像一匹戰(zhàn)馬呼嘯而至，西安終于迎來了馬年第一場雪，索契冬運(yùn)會(huì)正開地火熱，大家一個(gè)寒假走親訪友，逛廟會(huì)，看春晚，看美劇大片，玩游戲，看小說。。大吃喝，睡好覺，，你可知道競賽的一百多同學(xué)一直奮戰(zhàn)在這里，你可知道新加坡輔導(dǎo)的同學(xué)一直在上課輔導(dǎo)，為了三月份的考試做準(zhǔn)備。有同學(xué)大年三十還在西工大玩自習(xí)室上自習(xí)。但這樣的日子可以是另一種調(diào)整和補(bǔ)給，它并不是我們生活的常態(tài)。

這繽紛的日子會(huì)慢慢消蝕了你們對(duì)心中另一塊神圣領(lǐng)地的堅(jiān)守，那就是學(xué)業(yè)。所以我們給了大家一個(gè)詳細(xì)嚴(yán)格的計(jì)劃，讓大家好好規(guī)劃了自己的假日，相信大多數(shù)同學(xué)能夠履行計(jì)劃，自我敦促，查漏補(bǔ)缺，習(xí)字練心。作業(yè)只是一個(gè)推動(dòng)器，是填充物。我們通過這個(gè)過程真正鍛煉的是大家的規(guī)劃能力，終身學(xué)習(xí)的能力。一但你練就了一顆平靜的心，那你就能成就一個(gè)大氣堅(jiān)強(qiáng)，豐盈的自己，你不會(huì)虛度此生，你會(huì)認(rèn)真走好人生的每一步。

繽紛的日子沒有學(xué)業(yè)作為支撐，喧鬧的背后總是少了些沉淀，華彩過后總會(huì)有種淡淡的寂寞。靜下心來，免不了對(duì)前途感到一絲茫然。時(shí)光在飛逝，我們卻沒有體驗(yàn)到你們成長的厚重。似乎這絢麗，這華彩，少了根。

因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生，因?yàn)樯鐣?huì)挑選的尺度仍定格在學(xué)業(yè)上。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，必須沉靜下來，學(xué)會(huì)思考，以成年人的心智來面對(duì)人生，選擇未來。

幾乎年年聽到高三學(xué)生相同的感嘆――要是在高一高二稍微努力點(diǎn)，現(xiàn)在就不會(huì)這么辛苦，玩得太多了。過多的放縱，過度的自由，怕吃苦的天性，讓他們把光陰當(dāng)成消費(fèi)品，把青春的豐盈當(dāng)作可以揮霍的資本。

于是應(yīng)該在高一學(xué)習(xí)的知識(shí)，到高三要重頭來學(xué)，應(yīng)該貯備滿滿的頭腦卻空白一片。懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨意的學(xué)習(xí)習(xí)慣使大多數(shù)人在面對(duì)高三突然而來的緊張，顯得不堪重負(fù)，累得氣喘吁吁。

文科無數(shù)要記憶、背誦的內(nèi)容一古腦兒鉆出來；理科試題撲天蓋地，密實(shí)如網(wǎng)。縱有三頭六臂來抵擋卻又常常捉襟見肘，縱然每天凌晨一點(diǎn)睡下，也如螞蟻撼山。慌恐、失落、茫然，百般情緒紐結(jié)；無助、焦灼、困惑，萬般滋味攙雜。這樣的天昏地暗，這樣的百轉(zhuǎn)穿腸。

然而，這一切本該避免，也可以避免。這便是你今天的努力與奮斗。

高二正是學(xué)習(xí)的黃金騰飛期，也是可怕的迷茫跌落期。如果現(xiàn)在多閱讀，多積累，與圣賢、偉人對(duì)話，與智者、長者交流。為什么不在現(xiàn)在養(yǎng)成良好的演題習(xí)慣，讓計(jì)算公式了然于胸，讓推演步驟條分縷析，讓計(jì)算結(jié)果毫厘不爽。學(xué)業(yè)的知識(shí)、學(xué)習(xí)的習(xí)慣靠的是日復(fù)一日的積累、養(yǎng)成，它仰仗不了聰慧，更不會(huì)受到急功近利的提攜。今天的艱辛努力才是明天游刃有余的根基。

也許你會(huì)在心中小聲的嘀咕，我干嘛為了個(gè)高考這樣辛苦。但我想讓你知道，今天的艱辛并非只為了明天的高考。高考只是我們的一個(gè)媒介，一個(gè)平臺(tái)。借助它，我們打開一個(gè)更為廣闊的天地，登上一個(gè)更高的發(fā)展平臺(tái)，開闊視野，增長智慧，完成我們心智的成長，人格的提升，棟梁之才的鑄就。今天我們埋下頭顱，是因?yàn)槲覀冄鐾撸非蟾h(yuǎn)。從這個(gè)層面上講，今天的艱辛付出是大眼光、大境界、是高屋建瓴的大智慧。

然而學(xué)海泛舟談何容易。

它需要我們沉下心來，撫平浮躁的心緒，以淡然之心面對(duì)周嘈的喧囂；它需要我們埋下頭顱，以專注的力量對(duì)待學(xué)業(yè)，鍥而不舍；

它需要我們強(qiáng)大的收束力，以守紀(jì)、規(guī)范來調(diào)整日常行為，以勤學(xué)、好問來養(yǎng)成學(xué)習(xí)品質(zhì)，不用張揚(yáng)個(gè)性來包裝散慢、懶惰，不用興趣、特長來掩飾學(xué)業(yè)的無知、貧乏；

它需要持久的耐力來堅(jiān)持，不是短暫的沖動(dòng)，不是一曝十寒。它是書山腳步不停的攀爬，是學(xué)海雙楫不懈的蕩舟。

只有這樣，歷經(jīng)三年的鍛造，三年的磨練，你們定會(huì)從懵懂少年變成躊躇滿志的斗士。艱辛的付出定會(huì)化為一飛沖天的雙翼，一鳴驚人的積淀，讓你去飛，去搏擊生活，去贏取你的人生。

而今所有繽紛的日子都來了，好好的編織他們吧，用你們的勤奮，你們的執(zhí)著，你們昂揚(yáng)的心。而未來，你們必將以輝煌的成就、驚世的才干、高尚的人格魅力讓生命之花開得更加紅艷！懶散的假日讓很多人的心起伏不定，也有很多人想念規(guī)律而忙碌的校園生活。

努力吧，我深深地祝福你們！