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初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿

時(shí)間:2019-05-14 16:58:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿

初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)我校教育教學(xué)的發(fā)展的理解和支持表示衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們的學(xué)校、我們的孩子、老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

剛才,劉主任已經(jīng)把2010年中考有些招生政策向各位家長(zhǎng)作了簡(jiǎn)單的通報(bào),以后有關(guān)招生方面的信息,我們都會(huì)及時(shí)反饋給大家,以便你為孩子的升學(xué)和填報(bào)志愿當(dāng)好參謀。那我主要向大家我們學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)管理情況,特別是如何抓本屆初三畢業(yè)班的情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。

我們學(xué)校自2007年由謝小明同志任校長(zhǎng)以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下,在各位家長(zhǎng)的大力支持下,在全體教師的齊心努力下,學(xué)校教育教學(xué)管理日趨完善,教育教學(xué)秩序井然有序,學(xué)校環(huán)境和硬件不斷提升,已成為吉安市一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。已成為級(jí)安市的優(yōu)質(zhì)初中、窗口學(xué)校,得到省、市各級(jí)政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。上兩年學(xué)年我校向高中輸送優(yōu)質(zhì)生源比率達(dá)64.2%,初

一、初二年級(jí)成績(jī)也很不錯(cuò)。各位家長(zhǎng),我們辦學(xué)的目標(biāo)就是通過(guò)我們的努力,達(dá)到一流的質(zhì)量。抓教學(xué)質(zhì)量、努力提高教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命線,不過(guò)它還是我們學(xué)校的基本工作,我們只會(huì)不斷追求,不斷努力。但我們更加關(guān)注學(xué)生品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有人說(shuō);孩子智力不好可能會(huì)成為次品;體質(zhì)不好可能會(huì)成為廢品;而品德不好會(huì)成為危險(xiǎn)品。這個(gè)比喻形象的說(shuō)明人要全面發(fā)展,而且要認(rèn)識(shí)到良好品德形成的重要性,良好品德要從一點(diǎn)一滴逐步培養(yǎng)形成,一個(gè)孩子品德的發(fā)展和學(xué)習(xí)是相輔相成、互相促進(jìn)的。我校目前30個(gè)教學(xué)班1700名學(xué)生,獨(dú)生子女,家庭條件比較優(yōu)越的子女占絕大多數(shù),單親家庭、離異家庭占有一定比例。這樣向我們提出了一個(gè)很重要的課題,就是面對(duì)這些孩子怎樣進(jìn)行教育?學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題更需要我們關(guān)注。學(xué)生中存在不同程度的一些問(wèn)題如;厭學(xué)情緒;沒有什么理想、追求,認(rèn)為家里有錢,不學(xué)習(xí)一輩子夠用;家長(zhǎng)沒有什么高的要求導(dǎo)致不學(xué)習(xí);一些學(xué)生底子沒有打好聽不懂,學(xué)不會(huì)導(dǎo)致不愛學(xué);各種原因產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長(zhǎng)或老師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動(dòng);不尊重家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣、耍性子;花錢大手大腳,吃零食、帶手機(jī)、隨身聽,攀比穿名牌鞋;自私,不愿意做公益事;沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、沒有尊重、關(guān)愛他人的品德、不能自覺用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為等等。今天的家長(zhǎng)會(huì),就是一個(gè)很好的平臺(tái),探討我們家校如何共同來(lái)關(guān)注這些問(wèn)題、如何來(lái)解決這些問(wèn)題。

“和衷共濟(jì)謀發(fā)展,優(yōu)化質(zhì)量創(chuàng)新高”

——這是初三年級(jí)口號(hào),也是我們今天家長(zhǎng)會(huì)的主題。

針對(duì)本屆初三畢業(yè)班,我們學(xué)校已經(jīng)和準(zhǔn)備要抓的幾個(gè)方面工作向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):

1.嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績(jī)。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,堅(jiān)持把學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,推行學(xué)生的品德評(píng)分制度,把學(xué)生的品質(zhì)情況作為評(píng)比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生的重要依據(jù)。并通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、生活習(xí)慣、勤儉節(jié)約和自我管理的習(xí)慣。

2.加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

3、加強(qiáng)寢室生活管理。學(xué)校安排四位教師和四位管理員分別管理和指導(dǎo)男、女生寢室的

日常生活、內(nèi)務(wù)整理,公共財(cái)物、衛(wèi)生等工作。并且每天有四位值周教師照顧學(xué)生的就寢,一般都到學(xué)生睡著為止。及時(shí)處理一些偶發(fā)事情,比如身體不適,四個(gè)多月來(lái)半夜送學(xué)生到醫(yī)院就診達(dá)20多次。同時(shí)寢室每天開展紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)比“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”、“文明住校生”,并給予表彰。通過(guò)不斷完善和改進(jìn)寢室管理,以及各種競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生生活管理秩序有序,做到學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心。

4、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理工作,建立了班主任工作考核獎(jiǎng)懲辦法,對(duì)班主任的班級(jí)管理、學(xué)生安全、學(xué)生思想、各項(xiàng)活動(dòng)等每月進(jìn)行定性和定量考核。我們?cè)谶x派班主任時(shí)候首先考慮到是責(zé)任心、細(xì)心和耐心。可以說(shuō),初三的9位班主任責(zé)任心強(qiáng),工作踏實(shí),耐心細(xì)致,真正起到了一個(gè)良師益母的作用。他們中有的是孩子2、3歲,有的是上小學(xué),但很少抽時(shí)間回家看望孩子和家人,全身心撲在班級(jí),有家人的埋怨也好,有心酸也好,但他們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麄兩钪@里有五十多位孩子更需要他們的照顧。當(dāng)然初三的科任教師也一樣,盡心盡職,基本上做到以校為家,為了本屆畢業(yè)班能在明年的中考再創(chuàng)佳績(jī)而勤奮工作。

5、在教學(xué)上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習(xí)題,我們要求每位教師都要認(rèn)真分析近三年的中考試卷,準(zhǔn)確把握中考命題的方向,努力提高復(fù)習(xí)的效率。充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開初三年級(jí)組會(huì)議,認(rèn)真總結(jié),細(xì)致分析,提出改進(jìn)措施,使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度,可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

6、既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。

初三年級(jí)460人,一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的460分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重,本屆畢業(yè)班尖子群不厚,整個(gè)比較均衡,所以我們對(duì)沖刺嚴(yán)中提前批或重點(diǎn)高中有希望的同學(xué)要重點(diǎn)抓,要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們,使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)“特困生”或有偏科的同學(xué)采取“導(dǎo)師制”,即每個(gè)教師負(fù)責(zé)三、四個(gè)學(xué)生,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),尋找他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。同時(shí),從基礎(chǔ)人手進(jìn)行輔導(dǎo)。

第二篇:初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!

非常感謝大家在百忙之中蒞臨我校參加此次初三級(jí)家長(zhǎng)會(huì),我代表初三級(jí)全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,謝謝!也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛!

你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)初三級(jí)教學(xué)工作的全面了解和真誠(chéng)交流,更是對(duì)你們孩子支持關(guān)愛的具體表現(xiàn)。希望您們能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況,在距離中考還有40天的時(shí)候,孩子們?cè)跊_刺的最關(guān)鍵的時(shí)候,需要我們家長(zhǎng)們給孩子加加油,鼓鼓勁,我們更希望能得到你們的理解、支持和鼓勵(lì)。

我首先介紹一下主席臺(tái)就做的人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,張建合校長(zhǎng)、王四新副校長(zhǎng)、劉玉清主任、蘇黎主任、韋存峰主任和我,以及我們初三年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)帶表:一班馮宜振家長(zhǎng)馮知國(guó);二班張博家長(zhǎng)楊玉蘭;三班權(quán)道威家長(zhǎng)權(quán)志海;四班黃賢志家長(zhǎng)高麗娟;五班張厚析家長(zhǎng)魏立霞;六班岳遠(yuǎn)凱家長(zhǎng)高玉娥;七班呂善童家長(zhǎng)呂長(zhǎng)海;八班王傳威家長(zhǎng)王繼標(biāo);九班潘騰家長(zhǎng)蘇瑞英;十班邢長(zhǎng)福家長(zhǎng)邢殿玉;十一班龐育賢家長(zhǎng)龐衍松。今天的家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)階段進(jìn)行: 第一階段為獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放;

第二階段是學(xué)校層面的家長(zhǎng)會(huì),主要由學(xué)生帶表、家長(zhǎng)帶表、優(yōu)秀班主任和教師帶表進(jìn)行發(fā)言,最后由學(xué)校張校長(zhǎng)講話。

第三階段是班級(jí)層面家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),科任老師到班與家長(zhǎng)見面交流。

下面我宣布,萌山初級(jí)中學(xué)2018年春季初三級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始,大會(huì)進(jìn)行第一階段,頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,以班級(jí)為單位領(lǐng)取,家長(zhǎng)陪同孩子先到門廳西側(cè)羽毛球場(chǎng)地站隊(duì),等候領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)工作人員宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。家長(zhǎng)會(huì)的第一階段到此結(jié)束,現(xiàn)在請(qǐng)各位發(fā)言的代表們做好準(zhǔn)備,大會(huì)進(jìn)行第二階段。

首先,有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表初三(5)班馬士玉同學(xué)發(fā)言,大家歡迎;

有請(qǐng)優(yōu)秀復(fù)讀生代表初三(8)班孫玉珂同學(xué)發(fā)言; 接下來(lái),有請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表金晴同學(xué)的家長(zhǎng)李靜發(fā)言,大家歡迎;有請(qǐng)初三(9)班潘騰同學(xué)的媽媽蘇瑞英發(fā)言,大家歡迎;

有請(qǐng)我校的優(yōu)秀教師及班主任代表趙金萍老師發(fā)言,大家歡迎; 最后由學(xué)校張校長(zhǎng)就學(xué)校的教育教學(xué)工作理念和辦學(xué)思路作簡(jiǎn)要介紹,并就本屆學(xué)生的沖刺學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)的職責(zé)談幾點(diǎn)建議和感想請(qǐng)各位家長(zhǎng)聆聽。大家歡迎。

家長(zhǎng)會(huì)的第二階段到此結(jié)束,現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)隨同您孩子的班主任一起到各班教室進(jìn)行第三階段班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

謝謝大家!

第三篇:初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)

初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)

經(jīng)過(guò)近20天的準(zhǔn)備,家長(zhǎng)會(huì)收到預(yù)期的效果,全年級(jí)家長(zhǎng)共缺席8人,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.準(zhǔn)備充分,教師人人都有任務(wù),以大局為重,工作不分份內(nèi)份外,精誠(chéng)合作,確保了家長(zhǎng)會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的順暢。2.大會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)在操場(chǎng)集體進(jìn)行:

亮點(diǎn)(1)、師生的宣誓振奮人心,家長(zhǎng)和孩子情緒高昂,都受到鼓舞。(2)、《握緊師芳手,孩子家長(zhǎng)一起向前走》演講家長(zhǎng)們反響很好,認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。同時(shí)對(duì)學(xué)校2017年中考充滿期待。第二環(huán)節(jié)是老師和家長(zhǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)在教室舉行。將家長(zhǎng)會(huì)推向高潮。亮點(diǎn):(1)、11個(gè)班各具特色,每位學(xué)生提前準(zhǔn)備好給家長(zhǎng)的信放在自己的位置,家長(zhǎng)看完后當(dāng)場(chǎng)給孩子寫回信,書信的交流,家長(zhǎng)和孩子的溝通更具有內(nèi)涵,105班一名學(xué)生母親參加家長(zhǎng)會(huì),父親因在外地,在手機(jī)上發(fā)給孩子的信,讓孩子邊看邊流淚。

(2)PPT的制作給家長(zhǎng)會(huì)錦上添花《奮進(jìn)的班集體》、《歡迎爸爸媽媽來(lái)我們的家》、《我們的家》、《我愛我家》、《我的校園生活》等,分別以幾個(gè)板塊展示了學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的畫面,家長(zhǎng)們看的聚精會(huì)神.(3)、班內(nèi)墻面布置更是吸引了家長(zhǎng)的眼球,優(yōu)秀個(gè)人,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的照片,讓家長(zhǎng)驕傲。

(4)、班主任講完后,科任與家長(zhǎng)的交流再次將大會(huì)推向第二個(gè)高潮。教室內(nèi)、樓道里,根據(jù)孩子的具體成績(jī),家長(zhǎng)有選擇的分組交流,這種有效的交流持續(xù)近一個(gè)小時(shí)。

3.臨別時(shí),家長(zhǎng)們和老師依依不舍,期待下次再重逢。

第四篇:初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案

2011-2012學(xué)第一學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)

初三年級(jí)組方案

一、時(shí)間:第11周星期五(11月4日)下午兩節(jié)課后

各班分散召開

二、主題:家校攜手,共創(chuàng)輝煌

三、內(nèi)容:

1.班主任做半學(xué)期班級(jí)整體情況總結(jié),尤其是月考和期中考

試分析

2.班主任向每位家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,(包括儀容儀表,課堂紀(jì)律,衛(wèi)生習(xí)慣,作息時(shí)間等方面)

3.班主任明確要求家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,做好畢業(yè)班學(xué)生的思

想動(dòng)員工作和后勤保障工作

4.班主任組織任課教師下班就各自學(xué)科方面要求和問(wèn)題向家長(zhǎng)說(shuō)明

5.班主任補(bǔ)缺家長(zhǎng)聯(lián)系方式,尤其對(duì)部分問(wèn)題學(xué)生要隨時(shí)跟

6.違紀(jì)及學(xué)困生的問(wèn)題要重點(diǎn)解決,放在會(huì)后個(gè)別談話

7.完成政教處下發(fā)材料的宣傳及后續(xù)工作

8.今天要向各位同學(xué)及家長(zhǎng)說(shuō)明本次新近重點(diǎn)班學(xué)生的基

本情況,分配原則,從明天開始新分配的學(xué)生開始進(jìn)班上

四、教室布置

1.各班黑板正中統(tǒng)一書寫“歡迎家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)”

2.清掃教室衛(wèi)生

3.課桌上安排學(xué)生放置用于記錄的紙筆 注:收費(fèi)問(wèn)題明天另行通知

初三年級(jí)組

2011-11-4

第五篇:初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)通知

初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)通知

各位家長(zhǎng):

您好!

您的孩子進(jìn)入了初三第二學(xué)期的學(xué)習(xí)階段,學(xué)校的教學(xué)工作也已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。初三學(xué)生2周后將面臨體考,為了讓家長(zhǎng)了解近階段學(xué)校的具體工作,加強(qiáng)家校的溝通與交流,根據(jù)教育教學(xué)工作安排,學(xué)校決定召開初三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。具體安排如下:

一、時(shí)間:3月 28 日(周五)下午:1:30

二、地點(diǎn):學(xué)校階梯教室

三、主要內(nèi)容:第一階段:家長(zhǎng)先到階梯教室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

第二階段:家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)與班主任及任課老師交流。

對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是我們的使命,對(duì)子女負(fù)責(zé)更是您的義務(wù)。初三階段家長(zhǎng)會(huì)尤為重要,敬請(qǐng)?jiān)诎倜χ谐槿r(shí)間,按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。感謝您對(duì)我校工作的支持.成都市龍泉驛區(qū)第十五中學(xué)校

2014年3月21日

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初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)通知

各位家長(zhǎng):

您好!

您的孩子進(jìn)入了初三第二學(xué)期的學(xué)習(xí)階段,學(xué)校的教學(xué)工作也已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。初三學(xué)生2周后將面臨體考,為了讓家長(zhǎng)了解近階段學(xué)校的具體工作,加強(qiáng)家校的溝通與交流,根據(jù)教育教學(xué)工作安排,學(xué)校決定召開初三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。具體安排如下:

一、時(shí)間:3月 28 日(周五)晚:1:30

二、地點(diǎn):學(xué)校階梯教室

三、主要內(nèi)容:第一階段:家長(zhǎng)先到階梯教室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

第二階段:家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)與班主任及任課老師交流。

對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是我們的使命,對(duì)子女負(fù)責(zé)更是您的義務(wù)。初三階段家長(zhǎng)會(huì)尤為重要,敬請(qǐng)?jiān)诎倜χ谐槿r(shí)間,按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。感謝您對(duì)我校工作的支持.成都市龍泉驛區(qū)第十五中學(xué)校

2014年3月21日

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