第一篇：家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

第一中學(xué)“倡導(dǎo)全名閱讀,創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

今天很榮幸成為一中的家長(zhǎng)代表，首先我要代表所有的家長(zhǎng)為一中所有的領(lǐng)導(dǎo)及老師點(diǎn)贊：

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花，愛心化雨潤桃李，靜待花開飄芳菲。你們是最辛勤的園丁！

為在一中日夜苦讀的同學(xué)們點(diǎn)贊：

辛勤努力在課堂，躬耕深夜國棟梁，靈魂深處散芳香。你們是最努力的孩子，你們將會(huì)是最優(yōu)秀的國之棟梁。

4月23日是世界讀書日，在習(xí)主席十九大報(bào)告關(guān)于教育發(fā)展精神的指引下，李克強(qiáng)總理提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”的活動(dòng)的引導(dǎo)下，今天一中拉開了“書香校園”的帷幕。

書香浸潤校園，閱讀豐富人生，書是人類進(jìn)步的階梯，想進(jìn)步就要讀書，因?yàn)殚喿x,使我們的生活變得更加精彩.閱讀可以讓我們品味人生百態(tài),社會(huì)曲折；閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示.閱讀把我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界,也讓我們了解了中國大地的山河壯美.有時(shí),我們夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書中的精彩,雖然并不真實(shí),但很美妙.因?yàn)橛辛碎喿x,我們的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無限的樂趣.因?yàn)殚喿x,使我們的生活變得更加充實(shí).閱讀讓我們穿越千年時(shí)空,閱讀讓我們回歸大自然的懷抱,閱讀是多么美妙!因?yàn)殚喿x,我們的生活變得更加快樂.每一天,我們都用微笑對(duì)待他人.閱讀走進(jìn)我們的生活,閱讀改變了我們的生活,閱讀豐富了我們的人生.與書為友,我們將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠(yuǎn)；與書為友,我們將暢游知識(shí)的海洋,搏擊長(zhǎng)空.作為家長(zhǎng)代表，我號(hào)召大家緊密配合學(xué)校的工作，在以后做到：

一、崇尚讀書，在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中提高品味。

二、品讀經(jīng)典，讀好書，多讀書，與書為友，益智明理，閱讀經(jīng)典，豐富人生羽翼。

三、博覽群書，開闊視野，登高望遠(yuǎn)。

四、讀以致用“紙上談來終覺淺，絕知此事須躬行”，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

最后，讓我們行動(dòng)起來：博覽伴我同行，書香溢滿家庭，閱讀助我成長(zhǎng)，生命閃爍亮彩。

孩子們，理想在心中，行動(dòng)在路上，通過閱讀讓我們?nèi)松诹粒覀儾灰щy的存在而放棄對(duì)成功的守望，唯有加倍努力才能實(shí)現(xiàn)我們的詩和遠(yuǎn)方！你們要作振翅高飛的雄鷹，積攢搏擊沖天的力量！

讓我們變得更努力，更優(yōu)秀吧！只有我們足夠優(yōu)秀，才配的起其他的優(yōu)秀！

第二篇：家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小

2013屆畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

郝鳳芹（郎學(xué)超家長(zhǎng)）

尊敬的郭校長(zhǎng)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們！

大家上午好！今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，這是每個(gè)即將告別上莊聯(lián)小的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱忱關(guān)注的時(shí)刻！這一時(shí)刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜！

尊敬的郭校長(zhǎng)，您用您的才智、您的眼光、您的愛心成就了孩子們的今天，成就了上莊聯(lián)小的今天。我們不會(huì)忘記，2010年的9月1日，我們家長(zhǎng)帶著自己的孩子來到學(xué)校，面對(duì)舊貌殘生的景象，您一眼看透了我們的心思，一句“請(qǐng)放心，今天大家看到的是新成立的上莊聯(lián)小的原貌，感謝大家讓孩子選擇上莊聯(lián)小，歡迎大家一個(gè)月后、兩個(gè)月后再來參觀，用時(shí)間去證明一切，不行你往回領(lǐng)孩子！”，三年的事實(shí)征服了我們所有的家長(zhǎng)，學(xué)校在郭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校正朝著內(nèi)涵發(fā)展的道路越走越遠(yuǎn)。這一切，我們看在眼里，喜在心上，把孩子送到上莊聯(lián)小的選擇是正確的。在此，我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)們向您致以最崇高的敬意！

六年來，特別是孩子進(jìn)入上莊聯(lián)小的三年來，作為家長(zhǎng)，我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記家長(zhǎng)會(huì)上我們促膝談心，沒有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出，讓我們家長(zhǎng)看到了“上莊聯(lián)小”高尚的師德師風(fēng)，看到了“上莊聯(lián)小”的求真務(wù)實(shí)，看到了“上莊聯(lián)小”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)！

孩子們，當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！

孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是上莊聯(lián)小給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母校看望你們親愛的老師！

最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)快快樂樂、健健康康走向美好的未來！衷心祝福：上莊聯(lián)小全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：上莊聯(lián)小人才輩出！祝上莊聯(lián)小的明天更加燦爛！謝謝大家！

二0一三年七月五日

第三篇：【精華推薦】家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范本

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！感謝東風(fēng)中學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我很榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)東風(fēng)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！

東風(fēng)中學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹，也得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們以自己的孩子能考上東風(fēng)中學(xué)為榮，學(xué)生們以自己能進(jìn)入東風(fēng)求學(xué)為幸。

作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而東風(fēng)中學(xué)更是以樸實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識(shí)，渴求成長(zhǎng)的學(xué)生們。因此，東風(fēng)中學(xué)以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長(zhǎng)的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學(xué)生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水。

作為家長(zhǎng)，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，梁?jiǎn)⒊壬f得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許

許多多年輕人來創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。我們家長(zhǎng)不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。考砸的時(shí)候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。

最后我代表家長(zhǎng)祝老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝東風(fēng)中學(xué)桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家！2008-6-19

第四篇：家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

大家上午好！

我是大一班小朋友王炫迪的媽媽。今天，能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說心里話的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在家庭基本上都是一個(gè)孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，孩子都是就近選擇幼兒園，在這里，我覺得我家孩子學(xué)的很輕松，還學(xué)到了許多的知識(shí)，特別是這里幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系特別緊密，而且老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個(gè)家長(zhǎng)詢問自己孩子的情況時(shí)，老師都能很詳細(xì)的介紹，而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里，及時(shí)與家長(zhǎng)通過家園聯(lián)系冊(cè)等方式進(jìn)行溝通，讓家庭能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從送到幼兒園到現(xiàn)在，確實(shí)發(fā)生了許多變化，首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手能力很差，現(xiàn)在回到家里主動(dòng)要求自己洗襪子，到吃飯的時(shí)候拿筷子，拿碗的活都是他的，吃飯時(shí)，會(huì)讓爸爸媽媽先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。從幼兒園回來就主動(dòng)去把學(xué)到知識(shí)和兒歌、舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算，能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書，理解能力、語言能力都有了很大的提高。

孩子身上的變化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動(dòng)。作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)孩子，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，但在幼兒園里，老師要面對(duì)的是三、四十個(gè)這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)、哭了，鬧了，還要哄。對(duì)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，老師要付出的比我們家長(zhǎng)多很多的'精力去教育他們，現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此，我代表家長(zhǎng)們向老師說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

對(duì)幼兒園有以下建議，采用更輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍，注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、認(rèn)知能力，閱讀能力，使孩子能夠全方位的發(fā)展，更重要的是，在有限的硬件條件下，讓孩子在幼兒園過的很愉快，又能學(xué)到知識(shí)。

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2

青少年繪畫書法比賽家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

六月份的鄭州，兒子在高燒39度的情況下，仍舊堅(jiān)持參加了“花開XX河南省青少年繪畫書法比賽”的現(xiàn)場(chǎng)決賽，不管結(jié)果如何，只要兒子在這個(gè)過程中快樂、自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，足矣！這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)還不到五歲的孩子來說，就是一種鍛煉，就是一筆財(cái)富。讓人欣喜的是，兒子還真得了獎(jiǎng)，小家伙兒高興壞了。平時(shí)一覺睡到太陽老高也叫不起來，可是頒獎(jiǎng)典禮那天六點(diǎn)多一點(diǎn)就醒啦！！！可能兒子是美術(shù)班里年齡最小的參賽“選手”吧！

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、孩子們：

大家上午好！

我是線描班邢邵斌小朋友的媽媽。非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起度過這個(gè)快樂而有意義的日子。首先，感謝圖雅樂園舉行這次頒獎(jiǎng)典禮．讓我們家長(zhǎng)有了一次相聚和溝通的機(jī)會(huì)！其次，要感謝孩子的老師們，沒有你們的辛勤付出，就沒有孩子的快樂和進(jìn)步。謝謝！

在座的家長(zhǎng)們來自不同的地方，做著不同的工作，但我們都擁有一個(gè)共同的心愿——望子成龍，望女成鳳。我的兒子今年五歲，繪畫之路剛剛邁出第一步，同各位家長(zhǎng)相比，存在著不少差距，所以我要講的，只能算是感受．如果能夠引起各位的共鳴．我將感到莫大的榮幸。

兒子在圖雅樂園的一年多時(shí)間里，我深切體會(huì)到孩子對(duì)繪畫的喜愛，把童年的游戲、快樂地想像、還有天真的想法都帶進(jìn)了一張張畫里，也許他的畫作不是最優(yōu)秀的，但充滿了自己的想像，孩子比以前更開心、更自信了，在這里，我有幾點(diǎn)心得想與大家分享：

心理學(xué)家告訴我們，人的一生中，兒童時(shí)代是最富想像力的，在他們的眼中，世界是神奇的：花草樹木會(huì)跳舞，地球會(huì)流眼淚，小動(dòng)物會(huì)說話、河流是粉色的、云朵是彩色的??作為父母，我們要鼓勵(lì)孩子們展開想像的翅膀，自由飛翔。

作為家長(zhǎng)，最好養(yǎng)成保留孩子作品的習(xí)慣，可以把孩子的畫分類整理，如：水粉畫、剪貼畫、水彩畫、素描等，用牛皮紙訂上封皮、封底，讓孩子自己設(shè)計(jì)封面圖案，并寫上孩子的姓名、創(chuàng)作日期，這就是孩子人生路上第一部著作，我覺得這帶給孩子的快樂和成就感，比是否高標(biāo)準(zhǔn)地完成了一幅作品要有意義得多。

再者，我們可以鼓勵(lì)孩子講講自己的畫，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心聽完他們對(duì)自己畫作的構(gòu)思，不斷地鼓勵(lì)和肯定畫作的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)指出要改進(jìn)的地方，但關(guān)鍵一點(diǎn)是，我們不能用大人的思維方式去限制孩子的想像力，更不能給孩子規(guī)定所謂的標(biāo)準(zhǔn)，武斷地認(rèn)定孩子的畫作好或壞。家長(zhǎng)是觀賞者，不是指責(zé)者，比起孩子天馬行空的想像和純潔無瑕的心靈來，一張畫是否完美，就顯得那么微不足道了。只要他們有興趣、認(rèn)真、快樂，就讓他們?nèi)ハ硎芾L畫帶來的樂趣吧！ 每次看到兒子像一只快樂的小鳥飛向圖雅樂園的時(shí)候；每次回家的路上，聽著孩子很有成就感地告訴我他的.表現(xiàn)的時(shí)候，感受著孩子的進(jìn)步、分享著孩子的快樂，作為家長(zhǎng)，看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開圖雅樂園老師們的辛勤培養(yǎng)：老師們的身上，閃爍著責(zé)任感、博愛、無私、熱情的光芒，正是有了她們，才有了孩子們繪畫水平的提高和濃厚的興趣，才有了表達(dá)能力、交際能力的鍛煉，圖雅樂園的老師們給孩子們的童年注入了快樂！

最后請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿孩子們健康、快樂地成長(zhǎng)！祝愿家長(zhǎng)朋友們工作順利、家庭美滿！祝愿圖雅樂園的明天更加輝煌！

謝謝！

第五篇：家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

實(shí)驗(yàn)中學(xué)706班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

各位老師，各位家長(zhǎng)朋友，大家上午好！

我是706班湯佳逸的媽媽。很榮幸地作為家長(zhǎng)代表之一在此發(fā)言。我高興之余，內(nèi)心又有幾分忐忑，因?yàn)槲以诩m結(jié)不知道該說點(diǎn)什么合適，既擔(dān)心有負(fù)老師的重托，又怕辜負(fù)了家長(zhǎng)朋友們的期望。

現(xiàn)在，我們的孩子正處于所謂的“叛逆期”。這個(gè)階段的孩子，一方面因?yàn)闀局R(shí)結(jié)構(gòu)的提升和難度的加大而無所適從，緊張而又焦慮；另一方面，孩子的生理和心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，導(dǎo)致他們處處想證明自己長(zhǎng)大了，還固執(zhí)己見；同時(shí)，被人理解與尊重，已經(jīng)成了他們渴望的最高訴求。

孩子似乎突然長(zhǎng)成了比自己還高的“小大人”，面對(duì)他們的焦躁不安有時(shí)感到不知所措。作為家長(zhǎng)，究竟該如何陪伴孩子走過這個(gè)“叛逆期”呢？我和在座的家長(zhǎng)朋友們一樣，高興過，沮喪過，清醒過，也迷茫過。高興的是孩子終于長(zhǎng)大了，我們?cè)撍煽跉饬耍痪趩实氖呛⒆与m然長(zhǎng)大了，卻變得不像小時(shí)候那么聽話了；清醒的是，畢竟還是個(gè)孩子，如今正處在叛逆期，陪他一起走過這陣子就好了；迷茫的是，究竟該怎么做才對(duì)？

今天，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把我個(gè)人感受和大家分享分享。

首先，家長(zhǎng)做好表率會(huì)勝過千言萬語。

這些孩子大道理懂得也不少，難的是做到“知行合一”。如果我們做家長(zhǎng)的能做好表率，真的可以勝過千言萬語。相反，咱們說的再多也只是“耳旁風(fēng)”。但是，要真正做好表率，平時(shí)的言行舉止都得注意對(duì)孩子產(chǎn)生的影響，相信正能量傳遞的力量。工作之余看書沒法靜下心來，咱們就用手機(jī)播放“有聲讀物”；孩子做作業(yè)時(shí)，盡可能給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境。孩子回到家了，想要看到的是家人為家庭生活瑣碎忙碌但很和諧的畫面。樂觀向上的家庭氛圍才能給孩子安全感。總之，為了孩子，我們雖然放棄了許多，但我們也會(huì)收獲不菲。哪怕自己孩子暫時(shí)沒有培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的佼佼者，但至少能讓孩子成長(zhǎng)為樂觀向上、心胸開闊、三觀端正、身心健康的孩子！

其次，我想說：孩子最需要的是被關(guān)注、理解和鼓勵(lì)。

如今，生活壓力使得我們忙前忙后而忽略了與孩子耐心交流的必要性，從而使孩子感覺有困難或有情緒了無處求助或釋放，孩子可能會(huì)選擇悶悶不樂從而缺乏積極向上的動(dòng)力。有時(shí)候，孩子做錯(cuò)事了不可怕，咱們家長(zhǎng)如果選擇跟孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線來打敗問題，同樣的問題不會(huì)再次困擾孩子和家長(zhǎng)了。和孩子一起確定一個(gè)奮斗的目標(biāo)并多方面鼓勵(lì)孩子，肯定孩子的付出，讓孩子體會(huì)到因?yàn)檫M(jìn)步帶來的幸福感，過程雖不易，但心里定會(huì)很踏實(shí)。

父母這個(gè)角色是不可替代的！因?yàn)槲覀兪呛⒆幼钣H近的人，是孩子的第一任老師。孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，唯有咱們跟老師站在一起，有關(guān)孩子的問題交流溝通商量著解決就是。我們的任何指責(zé)或抱怨只會(huì)給孩子帶來負(fù)面影響。教育我們的孩子喜歡老師，尊重老師，崇拜老師。只有“親其師”，才會(huì)“信其道，學(xué)其智”，才能“成其材”。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表76班的所有學(xué)生及家長(zhǎng)朋友，謝謝各位老師！感謝各位老師對(duì)孩子辛勤付出，無私奉獻(xiàn)！各位家長(zhǎng)朋友，在教育孩子的問題上，我相信，你們肯定有比我更好的方法和經(jīng)驗(yàn)值得我去學(xué)習(xí)。希望咱們有機(jī)會(huì)再交流學(xué)習(xí)。衷心希望706班的每個(gè)孩子不負(fù)老師的殷切希望，不斷地努力進(jìn)步著，進(jìn)步著……！祝愿大家工作順利！生活舒心！

感謝大家的聆聽！

706班學(xué)生家長(zhǎng)：程 媛

2021年10月16日