第一篇：黨員干部話家風(fēng)

黨員干部話家風(fēng)

家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結(jié)晶成為獨一無

二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)；…… 優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。

傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng)；這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達的根本。

良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。

有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……

成長在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過得都會很有意義，日子里寫滿的是充實；他們擁有一個健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗；舉止規(guī)范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸；生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華；誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利；從善如流，厚德載物。

生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。

自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范。《國語》、《論語》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……

家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。

良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風(fēng)尚進步發(fā)展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn)；千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

第二篇：古往今來話家風(fēng)

古往今來話家風(fēng)

當(dāng)春風(fēng)正在努力吹散霧霾之時，神州大地迎來了另一股挽救道德之風(fēng)——重塑家風(fēng)家規(guī)。

大到整個家族，小至三口之家，甚至鰥寡孤獨，都生活在自己所屬的家風(fēng)之中。家風(fēng)似人品，有清正高潔者，有猥瑣狡黠者；家風(fēng)如人性，有暴烈剛毅者，有溫文爾雅者。

千百年來，中華民族在儒家道德標(biāo)準評判下，載入史冊的名門望族不計其數(shù)，這些家族自然形成了其獨特的家風(fēng)。族中所有人的言行必須以家風(fēng)為準則，否則，便被判為大逆不道，受到家規(guī)或者家法的懲罰。在封建社會體系中，家規(guī)與家法的執(zhí)行力度甚至往往大于國法。而國法中的“連坐”制度，又促使家族在家法的執(zhí)行中堅守“執(zhí)法必嚴，違法必究”。否則，一旦有人敗壞家風(fēng)，離經(jīng)叛道，就可能引來滅門之災(zāi)。

良好的家風(fēng)如春風(fēng)拂面，使人教化于潛潤之中。三國時魏國胡質(zhì)官至太守而家境清貧，其子胡威效仿父親，為官更加清明；宋朝包文正留給家族的是“端州三年任，不持一硯歸”的清正之風(fēng)，其子為官廉潔如父；清朝大臣劉墉為官清廉，正是繼承了其祖父劉棨、父親劉統(tǒng)勛的作風(fēng)。

名門望族有其家風(fēng)，市井寒門亦有其治家之道。孟母三遷，岳母刺字，畫荻教子等等，這些膾炙人口的故事，成就了孟子，岳飛，歐陽修等歷史上赫赫有名的人物。無論是成段成章的家訓(xùn)，抑或是樸實善良的一言一行，都可以成為整個家族的處世標(biāo)準，將真善美代代相傳。這就是家風(fēng)的魅力與價值，也是我們當(dāng)前要重新談?wù)摷绎L(fēng)這個話題的原因與意義所在。

然而，古往今來，有些家族之風(fēng)確實讓人汗顏，父母沉浸于濫權(quán)與豪賭之中，子女飛揚跋扈，無惡不作，恰好應(yīng)了“孝順生的孝順子，忤逆養(yǎng)得忤逆人”的俗諺。這樣的家風(fēng)，要比霧霾可怕不知多少倍。這惡俗的家風(fēng)播灑開來，就會使得社會風(fēng)氣污濁，如果八面來風(fēng)，更會使得民風(fēng)不正。

對待歷史遺訓(xùn)余風(fēng)和當(dāng)前盛行的各種家庭風(fēng)氣，要取其精華、去其糟粕，將良好的家風(fēng)弘揚到全社會，將其中不合時宜、不合理的成分擯棄掉。構(gòu)建和諧社會，不需要扭捏而來的種種“靡靡之風(fēng)”，而要官員“兩袖清風(fēng)”，民眾“順風(fēng)扯帆”，使良好的社會習(xí)俗“蔚然成風(fēng)”，形成“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢，才有可能換得“春風(fēng)得意馬蹄疾”。對待各種丑惡的社會現(xiàn)象，絕不能用“吹面不寒楊柳風(fēng)”，而要“北風(fēng)利如劍”，斬草除根，去除“歪風(fēng)邪氣”，防止殘余力量“春風(fēng)吹又生”；也不能“隨風(fēng)潛入夜”，而要“長風(fēng)萬里送秋雁”，將黑暗暴露于陽光之下。我們堅信“長風(fēng)破浪會有時”，任何改革都不會是“一帆風(fēng)順”，只有“沐風(fēng)櫛雨”的勞苦，穿越層層“雨霾風(fēng)障”，方能換得“一路清風(fēng)”。

第三篇：話家風(fēng)作文（通用）

話家風(fēng)作文（通用13篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的話家風(fēng)作文（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

話家風(fēng)作文1

俗話說，“家有家規(guī)、國有國法，沒有規(guī)矩、不成方圓”。家風(fēng)的好壞將直接影響社會風(fēng)氣的好壞。

家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)好比一個大家庭，院子是圃，孩子是苗，家風(fēng)就像雨點一樣隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，只有在雨露滋潤下的小苗，才能健康成長、出類拔萃，綻放出鮮艷奪目的花朵。

“瞧瞧你，瞧瞧你，不讓你倒，你非倒……”哎，今天，媽媽的“小收音機”又開了，雖然她的“話匣子”有點煩人，但也勉強算是“音樂”吧！原來，上午我寫毛筆字，小桶裝的墨汁用完了，我靈機一動，自作聰明，拿來了大桶裝的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后來，媽媽耐心地教我如何采取措施，按照她的做法，果然再也不會撒墨汁了。

前幾天，家里來了一位做客的阿姨，我在小屋看書，沒有理她們。“這么大了，連點規(guī)矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽送完客人，回來就贈了我一句。

我怎么這么倒霉。“……”長篇大論過后，媽媽一點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。

媽媽的“話匣子”讓我學(xué)到了“如何做人、做事，學(xué)到了懂禮貌、尊重他人……我伴著歲月和年齡不斷增長。媽媽常常告訴我，“有些事情雖然微不足道，但可以直接影響你的成長。”

沒錯，好的家風(fēng)的養(yǎng)成是正能量的傳遞，只有我們每一個同學(xué)把好的家風(fēng)傳下去，國家的社會風(fēng)氣才能變得越來越好。

話家風(fēng)作文2

我的家里有一把紅漆木制老算盤，它長80多厘米，寬20多厘米，有算盤珠15檔。仔細看看，一些算盤珠上還沾著油污，邊框的漆皮掉了不少，露出原來木的顏色。說起這把舊算盤，我的奶奶還講起了一段往事。

大約是20多年前，奶奶原本是在我們縣城的一家國有百貨公司上班的。因為單位經(jīng)營不善而破產(chǎn)關(guān)門，奶奶和同事們也只好下崗失業(yè)了。沒有了工作，就沒有了收入，一家人的生活頓時就陷入了困難之中。那時爸爸和姑姑一個讀高中，一個小學(xué)沒畢業(yè)，正是長身體的時候。

“不能在家里干著急啊，不能讓孩子們餓著，得想法子謀生活”奶奶望著兩個嗷嗷待哺孩子，決定自己開個賣日用品的小鋪子，為家里掙點生活費。萬事開頭難，奶奶和爺爺拿出了家中全部的積蓄，還向親戚們借了點錢，東挪西湊租下了一間小門店。就在小店開張的前幾天，住在鄉(xiāng)下的姥爺爺帶來了一把紅漆木算盤，也算是對奶奶創(chuàng)業(yè)謀生的一份祝福吧。

那時做生意、算賬什么的都用的是算盤，不像現(xiàn)在全用上了計算器，所以這把算盤幫了奶奶不少忙。在奶奶起早摸黑、任勞任怨的辛勤勞作下，家里的日子漸漸開始好了起來。20xx年，奶奶辦了退休手續(xù)，也就不再做生意了，但這舊算盤卻留了下來。

一把舊算盤記錄了奶奶20多年的含辛茹苦歲月，更篆刻了一種自力更生、勤儉持家的好家風(fēng)。

話家風(fēng)作文3

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也是不例外的。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶父親母親把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。

我家的家規(guī)是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉;每天都要運動。

這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是父親母親定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，父親母親就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。

話家風(fēng)作文4

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準，如同糧食一般，是一個家比不可少的成分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是樂于助人。

華羅庚說：“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀薄ｋm然從小家人就教我要樂于助人，但是經(jīng)歷過這些事后我才真正明白什么叫樂于助人。

那天上午，艷陽高照，萬里無云，我跟外婆一起去菜市場買菜。我們看見一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭發(fā)蓬亂，衣服破破爛爛的，十分邋遢。這個婦女一邊向行人磕頭一邊念叨著給她點看錢，解決她的溫飽問題。

我假裝沒有看見她直徑往前走，外婆拉住了我。外婆從錢包里拿出5元錢放在了那個婦女前方的塑料盒里，然后拉著我往前走去。我好奇地問外婆：“外婆，你為什么給那個乞討的人錢?那個人很可能是騙子呀！”外婆撫摸著我的頭慈祥地說：“那個人失去了雙腿很可憐，而且還沒錢，更可憐。就算她是騙子我給她5元錢，也沒什么損失。我們不能太小氣，要樂于助人！”

不僅我的外婆樂于助人，我的媽媽也樂于助人。

有一次，我和媽媽搭乘公交車去南京買東西。我和媽媽一上車就找了兩個空位置坐了下來。經(jīng)過好幾站后公交車上擠滿了人。到站了，一位老大爺拎著兩個大袋子慢悠悠地走了上來。媽媽連忙站了起來對他說：“大爺，您坐吧！”大爺說了聲謝謝，接著笑瞇瞇地坐了下來。

下了車后，我問媽媽：“你自己有位置坐多舒服呀，為什么要讓給那個大爺做呢?”媽媽笑著說：“你看那個大爺拎著那么多東西，站著多不方便啊。我把座位讓給他是樂于助人。你以后也要樂于助人！

樂于助人是一種美德，樂于是一種修養(yǎng)，樂于助人是一種精神境界，樂于助人也是我的家風(fēng)。

話家風(fēng)作文5

爸爸媽媽跟我說，雖然我們家里沒有白紙黑字的家訓(xùn)，但我們家一直以來的傳統(tǒng)是：“熱愛學(xué)習(xí)，尊老愛幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來自農(nóng)村，卻在同一年以高分考上了復(fù)旦大學(xué)，現(xiàn)在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長輩，關(guān)愛我和親戚家的孩子，在放假的時候，都會帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假，見識祖國的大好風(fēng)光，領(lǐng)略世界的繽紛多彩。

我先來講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業(yè)，在當(dāng)時的寧波農(nóng)村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學(xué)三年級。他們種田賣菜秧為生，但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他們曾說就算砸鍋賣鐵，把房子賣掉也要供兩個孩子上大學(xué)。因為知識可以改變命運，可以有更多工作的選擇，可以為社會做更多的貢獻，可以讓自己和家人過上更好的生活。

我媽媽這邊的故事更令我感動。我的外公在媽媽讀小學(xué)的時候就去世了，是因為白血病。但因為我的外公健在時，經(jīng)常教只上過小學(xué)二年級的`外婆識字、讀書，也一直希望我媽媽能讀大學(xué)。所以外婆靠自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小廠打工，供我媽媽讀書，而我媽媽也是從小就喜歡學(xué)習(xí)，尤其愛看書，考上大學(xué)后，通過課余打工和學(xué)校的獎學(xué)金，順利地完成了學(xué)業(yè)。

從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書給我聽，從繪本、童話書、少兒讀物，慢慢培養(yǎng)我自己看書的習(xí)慣。因為我的世界里充滿了書的影子，隨時可以拿書來讀，也讓我自然而然愛上了看書讀書。我要把愛學(xué)習(xí)的家風(fēng)保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長輩，讓爺爺奶奶外婆長命百歲。

我們家族的家風(fēng)故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?

話家風(fēng)作文6

家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)則是雨露。家風(fēng)是一個家庭的良好習(xí)慣，是一種榜樣的力量，更是引領(lǐng)家庭成員積極向上的一種精神。今天，我也來曬曬我們家的家風(fēng)。

我家的運動之風(fēng)。

媽媽常說：最重要的是身體健康，要身體健康就必須堅持鍛煉。做為家庭習(xí)慣帶頭人的媽媽，除了給我們養(yǎng)成按照作息的良好習(xí)慣，還給我們?nèi)乙I(lǐng)運動之風(fēng)。

媽媽十年如一日，每天堅持晨跑。無論炎炎夏日，還是數(shù)九寒冬，從不懈怠。而每當(dāng)住校的哥哥周末回來，爸爸媽媽都會帶哥哥去體育館打球。爸爸也常說，運動是最好的放松方式。無論羽毛球還是乒乓球，我們一家都打得不錯呢！而我，在媽媽的督促陪伴下，這一個暑假，每天早上都會去明鏡小學(xué)的操場上運動。跑步、跳繩、打羽毛球……，這一輪下來，大汗淋漓，這叫一個痛快！每天的鍛煉，不僅增強了體質(zhì)，還讓我明白了堅持的重要性。

我家的閱讀之風(fēng)。

我們家的電腦是爸媽開網(wǎng)店專用的，我們家的電視基本上是擺設(shè)，更不被允許玩手機。所以，當(dāng)許多家庭大大小小都玩電腦捧手機或追劇時，我們家卻都沉浸在書香中。

瞧！哥哥正專注地做《海底兩萬里》的批注，媽媽在津津有味地捧著《讀者》，而我卻如饑似渴地一頭鉆進了沈石溪的動物小說《紅飄帶獅王》里。

我們家更有共讀的好習(xí)慣。每次哥哥看完老師指定的必讀書目，媽媽必定也要拿來讀一番，而后再選擇合適的書推薦給我看。我們家的共讀，不僅創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還增進了相互間的交流。因為熱愛閱讀，我已經(jīng)連續(xù)幾期被評為校級“書香少年”，我們家也被評為“書香家庭”呢！

良好的家風(fēng)，是一所學(xué)校，是一種無聲的教育，更是一盞明燈！在這盞指路明燈的照耀下，讓我一路健康成長！

話家風(fēng)作文7

家風(fēng)就是一家的道德標(biāo)準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記的小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。

雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩與下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記的去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變的與往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。

當(dāng)人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，與別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。

有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣！

父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值的傳揚！

話家風(fēng)作文8

老家不大，就是個小平房，但是在我上學(xué)之前，老家就是我的全部。

老家門前有一塊平地，我時常在那里玩耍。我最喜歡和小伙伴們在那玩兒“老鷹抓小雞”的游戲。他們似乎都很想當(dāng)母雞，不喜歡當(dāng)老鷹和小雞，沒辦法，只好我來當(dāng)老鷹。我們愉快地玩著，邊上的母雞們“咯咯咯”地叫，一點一點靠近我們，那癡呆的神情，仿佛在說：“這些人實在是太無趣了。”可我們毫不在乎。大人們坐在搖椅上，一邊聊天，一邊看著我們，有說有笑，甚是開心。

我最喜歡夏日的老家。門前有幾棵大桑樹，每到夏季，樹上便結(jié)滿了果子，我們都很喜歡吃桑果。大家一個個都很心急，不待桑葚全部成熟，便吃掉了一大半。酸酸甜甜的，咬上一口，你能感覺到數(shù)十個小泡球在你口中爆掉，酸甜的紫色汁液滲過牙縫，流進嘴里，真是美味。熟透了的桑葚更好吃，雖然沒有未熟的有嚼勁，但是卻軟軟的，入口即化，褪去了酸澀味兒，更顯甜得濃郁。

老家后面有一條小徑，沒有開發(fā)，硬是被人們活生生地踩出一條道來。知道那條路的也只有我們村里的人。老家坐落于村口，從那小徑出來的人大多都要路過我家門前，漸漸地，我和他們便很熟了。有幾個奶奶總喜歡抱抱我，而我卻更喜歡那些爺爺，他們平日從田里回來，常常會給我?guī)┦裁矗裥√}卜、小白菜，有時還有桃子和葡萄。

對老家的記憶還有很多：有我逗弄下蛋的老母雞，蹲在樹邊看螞蟻搬家，還有我和小伙伴們愉快的玩耍……我的童年在那里度過，它給了我難忘的回憶。

老家雖然很小，但是在我的記憶里，它就是我的全部，在我看來，它很大很大……

話家風(fēng)作文9

自吟以往，反躬自省

——題記

國有國法，家有家風(fēng)。“反躬自省”是家里老人常掛在嘴邊的諄諄教誨，我于學(xué)習(xí)中悟家風(fēng)，成長！

悟家風(fēng)，知有所愧，終有所感！

“你覺得老師交給你的任務(wù)是累贅嗎？”輕輕的問句讓我剛放下的心變得沉重起來。

“還記得一直對你的教誨嗎？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”說著媽媽便走開，獨留我在這里沉思。

不久前，我和媽媽拿到了我的月考成績，刺眼的數(shù)字壓的我喘不過氣來，原本信誓旦旦要奪冠的月考，竟然以這樣的結(jié)果落幕。面對媽媽的責(zé)問，想來想去我把問題歸結(jié)到了班主任身上，是他讓我做紀律隊長，耗費了我那么精力。但是當(dāng)我說出原因后，媽媽卻只給我留下了那兩句話。

“反躬自省”是家里老人經(jīng)常在我耳邊念叨的，之前并未多理會，四個字而已，如今細細想來卻十分沉重。我思路開始清晰，開始頓悟，我剛才只是找了一個站不住腳的所謂的“理由”，而且有意將它放大了，只想逃避，而不敢直視自己的問題，反省自己。

學(xué)習(xí)的路上有很多絆腳石，但是班主任的任務(wù)卻是對我的歷練，是助推器，我卻把它當(dāng)成借口，而不是反思自己！

“反躬自省”就是教導(dǎo)我要直面自己的問題，不斷的反省自己啊！

瞬間，內(nèi)心的沉重都化為烏有，學(xué)習(xí)路上總有荊棘，心懷家風(fēng)，便能無懼挫折，精進自我，逆風(fēng)飛翔！

修身方能齊家治國平天下，古有岳母刺字“精忠報國”，司馬光教子勤儉，吉鴻昌不忘父訓(xùn)一生清白謙正，家風(fēng)傳統(tǒng)始終在中國人的血脈中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中，融進我的血脈里，成為了我永久座右銘。

話家風(fēng)作文10

每個家庭都有自己特有的家風(fēng)來規(guī)范和引導(dǎo)每個家庭成員的言行。今天，我就自己的家風(fēng)來發(fā)表一下自己的見解。

百善孝為先

孝。這個字幾乎是貫穿了中國上下五千年。古人非常講究孝道，由魯迅的《二十四孝圖》就可以看出。盡管現(xiàn)代社會沒有，二十四孝，那樣夸張，但它依舊十分重要。

我的家庭也非常注重對“孝”的培養(yǎng)，幾乎從我記事起，爸爸媽媽就給我講了許多關(guān)于“孝道”的故事，而他們也自始至終都在進行對“孝”的踐行。

爺爺奶奶總是對他們贊不絕口，并讓我向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，做一個孝順的人！媽媽告訴我說：孝并不是一朝一夕的噴涌，它永遠在自己的內(nèi)心激蕩。

誠實為本

爸爸媽媽常常告誡我要做一個誠實的人，只有這樣，大家才愿意親近你，和你交朋友！而你自身也在踐行誠實的過程中得到升華！

于是，我開始努力做一個誠實的人：不對別人撒謊，哪怕事實對自己再不利，也要實事求是。果真，因為我的誠實和友善，大家都愿意和我做朋友，而我因此也不再孤獨寂寞。

當(dāng)然，誠實不一定總是不撒謊，直言不諱，有時善意的謊言更能夠幫助和挽救他人。

不拋棄，不放棄

人生難免磕磕絆絆，但在遇到挫折和失敗時，我不會選擇哭泣和氣餒；相反，我會繼續(xù)努力追求，因為我記得—不拋棄，不放棄！

陽光總在風(fēng)雨后，這是父母常常教導(dǎo)我的一句話。他們告訴我，再遇到問題時，一味地逃避非但不會解決問題，有時還會將問題復(fù)雜化，只有迎難而上，努力找到解決問題的辦法才是最實際的。

于是，我懂得了—不拋棄，不放棄！

以上只是我的家風(fēng)的一部分，他們也許老生常談，耳熟能詳，但卻依舊散發(fā)出其亙古的光芒，照耀著我和我的家人，使我們的前方不再迷茫！

話家風(fēng)作文11

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊得那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族得傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。

爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做得菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃得樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉得故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆得，用爸爸得話說，這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們得意思。

爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性得大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們得家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個孝敬父母，懂得感恩得人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期得優(yōu)秀少年。

話家風(fēng)作文12

俗話說“國有國法、家有家規(guī)”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有著讓人敬佩的家風(fēng)。

可每當(dāng)有人問起家風(fēng)是什么時，我們都會張開結(jié)舌，一個家的家風(fēng)，里面包含的是規(guī)矩，是一個家族的文化。我們有著尊老愛幼、勤儉節(jié)約的家風(fēng)。因為父母有著這些習(xí)慣，我看在眼里，記在心里，慢慢著也有了家風(fēng)。

因為爸爸很忙，所以我們?nèi)ズ芏嗟胤蕉家卉嚕覀兊巧狭斯卉嚕?xí)慣公交車的喧嘩與躁動，公交車上的人越來越多，空氣中彌漫著一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公說：“您來坐吧”。那位公公說：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地說著謝謝。

我問起媽媽，“媽媽，你為什么要把座位讓給別人呢？”媽媽說：“這些老人年紀都比較大了，車上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質(zhì)，我也站了起來，把座位讓了出來。不僅僅是媽媽有著這樣的好家風(fēng)，爸爸也有著呢。

每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。

可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區(qū)的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：為什么爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說了出來，爸爸笑著說：“有好多人都過著貧窮的生活，有些山區(qū)里的孩子，他們都沒辦法上學(xué)，你說我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”

這就是我們的好家風(fēng)，雖然并不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。

話家風(fēng)作文13

我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。

從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

雖說是21世紀了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。

每當(dāng)夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

第四篇：黨員干部正家風(fēng)心得體會

黨員干部正家風(fēng)心得體會

古人云“家和萬事興”。對于一個家庭來說最重要的就是要和諧，家和便能產(chǎn)生凝聚力，一個家族相互攙扶，共謀事業(yè)，甘苦與共，萬事可興。

《禮記·大學(xué)》曾曰：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。”家是濃縮的國，國是放大的家。古往今來，但凡名門望族，往往都是依靠家風(fēng)、家訓(xùn)的傳承，才實現(xiàn)家族的興旺，實現(xiàn)子孫的延綿不息。歷史上像諸葛亮的《誡子書》《誡外甥書》、顏之推的《顏氏家訓(xùn)》等等。所有作者都是以正心誠意、修身齊家為基礎(chǔ)，以治國平天下為旨歸，把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。

近年來，一個不爭的事實是：由于扭曲的義利觀的作怪，“家風(fēng)”在有的家庭中發(fā)生了“變異”。有人把“升官發(fā)財”當(dāng)成了的家訓(xùn)，以致給后輩埋下了罪惡的種子。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花”。好家風(fēng)猶如好種子，有好種子才能育出好苗子，有好苗子哺以陽光雨露滋潤才能茁壯成長。

家風(fēng)不僅關(guān)乎家庭或家族的興衰，在一定意義上也關(guān)乎黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)。好家風(fēng)匯聚的是社會好風(fēng)氣，傳遞的是正能量。在大力踐行和弘揚社會主義核心價值觀的今天，如果每個家庭都能傳承良好的家風(fēng)，令人心寒的社會道德滑坡就會得到遏制。正可謂：家風(fēng)正，民風(fēng)純，政風(fēng)清，社風(fēng)好。

傳承好家風(fēng)，黨員干部義不容辭。因為黨員干部對親屬的影響一定會大于其他人，我們自身對子女言傳身教舉足輕重。言傳，就是用語言開導(dǎo)，從孩子咿呀學(xué)語起，就應(yīng)堅持說真話不說假話、說實話不說空話，為后輩樹立起實事求是、忠誠守信的標(biāo)桿。身教，是最有說服力、影響力的家風(fēng)。黨員干部的一舉手，一投足，都是孩子的表率，更是群眾的模范，要時時刻刻保持好。無產(chǎn)階級革命家習(xí)仲勛特別注重傳承好家風(fēng)，他教育子女保持平民的本色，養(yǎng)成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品格，不允許搞任何特權(quán)，要“夾著尾巴做人”，嚴格的幾乎“不近人情”；即便是他在最后的日子里依然對子女們說：“我沒給你們留下什么財富，但給你們留了個好名聲！”好名聲就是好家風(fēng)，為全社會作出了榜樣。

黨員干部家風(fēng)好壞，是檢驗自身作風(fēng)過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風(fēng)、政風(fēng)的窗口。我一定要為我兒子和我的家庭樹立起好的家風(fēng)、家規(guī)，做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的好黨員。

第五篇：黨員干部“廉潔好家風(fēng)”倡議書

黨員干部“廉潔好家風(fēng)”倡議書

全區(qū)廣大黨員干部及家屬：

總書記指出,“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》要求，黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔修身、廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。為此，向全區(qū)黨員干部及家屬發(fā)出以下倡議：

帶頭以德傳家。要自覺接受中華優(yōu)秀文化的熏陶滋養(yǎng)，傳承傳統(tǒng)家風(fēng)、紅色家風(fēng)和當(dāng)代最美家風(fēng)的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)家庭成員修身慎行、懷德自重，去庸俗、遠低俗、不媚俗，在公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂等問題面前保持心明眼亮，樹立正確價值觀。

帶頭以規(guī)立家。要對照黨紀國法，結(jié)合社會主義核心價值觀，挖掘、提煉、訂立既傳承優(yōu)秀家風(fēng)文化，又富有時代特征、家庭特色的家規(guī)家訓(xùn)，并自覺踐行，使之成為指導(dǎo)每位家庭成員和子孫后代修身齊家、健康成長的“傳家寶”。

帶頭以嚴治家。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行、率先垂范，帶頭遵家規(guī)守家訓(xùn)；同時要嚴格要求親屬子女，過好親情關(guān)，管好身邊人，育好下一代，引導(dǎo)家庭成員自覺遵紀守法，做到公私分明、勤儉自立，帶領(lǐng)家庭成員共同經(jīng)營好家庭、履行好職責(zé)、服務(wù)好社會。

讓我們行動起來，帶頭正品行、立家規(guī)、嚴家教、樹家風(fēng)，做家風(fēng)建設(shè)的表率，以好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)帶社風(fēng)民風(fēng)，為全面推進xx區(qū)“三次創(chuàng)業(yè)”,努力構(gòu)筑轉(zhuǎn)型發(fā)展新格局的美麗藍圖貢獻力量！