第一篇：中一述職報告

申報中學(xué)一級教師個人述職報告

知堡中學(xué) 王曉莉

我叫王曉莉，今年29歲，2003年畢業(yè)于陜西省大荔師范學(xué)校，在校期間就參加專科進(jìn)修學(xué)習(xí)，2004年順利獲得陜西省教育學(xué)院計算機(jī)科學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷，2006年繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，2008年獲得陜西省教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。2003年7月被直接分配工作，至今已近10年，工作以來，一直根據(jù)學(xué)校所需承擔(dān)教學(xué)工作，并曾連續(xù)三年擔(dān)任班主任，2008年被聘任為中學(xué)二級教師。現(xiàn)將任職以來本人的政治思想，師德修養(yǎng)，教育教學(xué)能力，工作成績及履行職責(zé)等方面的情況做述職報告如下，請組織審議。

一、思想政治

自參加工作以來，就認(rèn)定教書育人是我終身的責(zé)任！所以時刻不忘堅持四項基本原則，積極響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)，做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己，堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感對待本職工作，教書育人，誨人不倦。嚴(yán)于律己，誠實守信，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做到學(xué)高為師，身正為范。

二、師德修養(yǎng)

“深愛教師職業(yè)，方可傾心教壇；只有深入教壇，方可成就學(xué)生；只有深愛學(xué)生，方可滲透育人細(xì)微的愛心。”我時刻都這樣告誡自己。從點滴做起，做一個受學(xué)生尊重與愛戴的教師。遵守校紀(jì)，堅持出全勤，不曠課，做到有事請假，無事不請假，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。工作中服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個人得失，時刻把學(xué)生的發(fā)展放在首位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡心盡力做好自己的本職工作，用實際行動服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長滿意。體現(xiàn)了良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和優(yōu)良的師德師風(fēng)。

三、教育教學(xué)

1、教學(xué)能力

在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對教學(xué)重點、難點了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，學(xué)校組織的賽教評選活動每次都積極參加。

其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強調(diào)基礎(chǔ)，強調(diào)基本知識的落實，我既能注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課、自習(xí)注重效率的提高，對學(xué)生嚴(yán)格要求，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評。

教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí)，經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。

2、教育能力 首先是常規(guī)管理工作主動，擔(dān)任班主任期間，牢牢樹立“班主任工作無小事，事事都育人”的觀念，對學(xué)生不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會，包括：到校、晨會、自習(xí)、晚休、衛(wèi)生、就餐、儀容儀表??，各個方面都作為一個教育的機(jī)會，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游铮捎诤葑コＲ?guī)管理，所帶班級都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績每次都處于年級前列。

認(rèn)真把握重大活動的機(jī)會，做到活動中培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，受到教育，比如每年的體操表演可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神和集體主義意識，同時也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力，通過活動也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、工作成績

功夫不負(fù)有心人，成績與付出是成正比的。一路汗水，一路歌啊！，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，加上自己的踏實肯干和虛心學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來，2007—2010學(xué)年度連續(xù)三年擔(dān)任班主任，同時帶兩個或三個班的課，還兼職多媒體教室管理員和儀館員，所教班級成績在期末學(xué)校評比中名列前茅，所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”，本人被評為“模范班主任”兩次，先進(jìn)教師一次，教育教學(xué)一等獎多次；

幾年來的主要成績和榮譽

在教學(xué)生涯中，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)；2010年暑期參加了學(xué)科骨干教師英特爾未來教育培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書。為了適應(yīng)新時期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長期自學(xué)計算機(jī)有關(guān)知識并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作教學(xué)課件，服務(wù)于教學(xué)，并在計算機(jī)模塊考試中取得了四個模塊的優(yōu)秀成績。所設(shè)計的教學(xué)設(shè)計和課件曾分別獲得渭南市和縣級一等獎。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實自我。

要有輝煌的成績，就要有百倍的付出。看到成績，我自然歡喜，但我更知任重而道遠(yuǎn)，決不能滿足于現(xiàn)狀，更不應(yīng)駐足不前。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，開拓前進(jìn)，爭取更輝煌的成功。

第二篇：中一述職報告

申報中學(xué)一級教師個人述職報告

知堡中學(xué)王曉莉

我叫王曉莉，今年29歲，2003年畢業(yè)于陜西省大荔師范學(xué)校，在校期間就參加專科進(jìn)修學(xué)習(xí)，2004年順利獲得陜西省教育學(xué)院計算機(jī)科學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷，2006年繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，2008年獲得陜西省教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。2003年7月被直接分配工作，至今已近10年，工作以來，一直根據(jù)學(xué)校所需承擔(dān)教學(xué)工作，并曾連續(xù)三年擔(dān)任班主任，2008年被聘任為中學(xué)二級教師。現(xiàn)將任職以來本人的政治思想，師德修養(yǎng)，教育教學(xué)能力，工作成績及履行職責(zé)等方面的情況做述職報告如下，請組織審議。

一、思想政治

自參加工作以來，就認(rèn)定教書育人是我終身的責(zé)任！所以時刻不忘堅持四項基本原則，積極響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)，做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己，堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感對待本職工作，教書育人，誨人不倦。嚴(yán)于律己，誠實守信，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做到學(xué)高為師，身正為范。

二、師德修養(yǎng)

“深愛教師職業(yè)，方可傾心教壇；只有深入教壇，方可成就學(xué)生；只有深愛學(xué)生，方可滲透育人細(xì)微的愛心。”我時刻都這樣告誡自己。從點滴做起，做一個受學(xué)生尊重與愛戴的教師。遵守校紀(jì)，堅持出全勤，不曠課，做到有事請假，無事不請假，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。工

作中服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個人得失，時刻把學(xué)生的發(fā)展放在首位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡心盡力做好自己的本職工作，用實際行動服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長滿意。體現(xiàn)了良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和優(yōu)良的師德師風(fēng)。

三、教育教學(xué)

1、教學(xué)能力

在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對教學(xué)重點、難點了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，學(xué)校組織的賽教評選活動每次都積極參加。

其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強調(diào)基礎(chǔ)，強調(diào)基本知識的落實，我既能注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課、自習(xí)注重效率的提高，對學(xué)生嚴(yán)格要求，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評。

教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí)，經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。

2、教育能力

首先是常規(guī)管理工作主動，擔(dān)任班主任期間，牢牢樹立“班主任工作無小事，事事都育人”的觀念，對學(xué)生不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會，包括：到校、晨會、自習(xí)、晚休、衛(wèi)生、就餐、儀容儀表??，各個方面都作為一個教育的機(jī)會，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游铮捎诤葑コＲ?guī)管理，所帶班級都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績每次都處于年級前列。

認(rèn)真把握重大活動的機(jī)會，做到活動中培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，受到教育，比如每年的體操表演可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神和集體主義意識，同時也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力，通過活動也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、工作成績

功夫不負(fù)有心人，成績與付出是成正比的。一路汗水，一路歌啊！，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，加上自己的踏實肯干和虛心學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來，2007—2010學(xué)連續(xù)三年擔(dān)任班主任，同時帶兩個或三個班的課，還兼職多媒體教室管理員和儀館員，所教班級成績在期末學(xué)校評比中名列前茅，所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”，本人被評為“模范班主任”兩次，先進(jìn)教師一次，教育教學(xué)一等獎多次；

幾年來的主要成績和榮譽

在教學(xué)生涯中，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)；2010年暑期參加了學(xué)科骨干教師英特爾未來教育培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書。為了適應(yīng)新時期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長期自學(xué)計算機(jī)有關(guān)知識并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作教學(xué)課件，服務(wù)于教學(xué)，并在計算機(jī)模塊考試中取得了四個模塊的優(yōu)秀成績。所設(shè)計的教學(xué)設(shè)計和課件曾分別獲得渭南市和縣級一等獎。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實自我。

要有輝煌的成績，就要有百倍的付出。看到成績，我自然歡喜，但我更知任重而道遠(yuǎn)，決不能滿足于現(xiàn)狀，更不應(yīng)駐足不前。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，開拓前進(jìn)，爭取更輝煌的成功。

第三篇：中一述職報告

述 職 報 告

本人1996年畢業(yè)于南京師范專科學(xué)校，從事中學(xué)語文教學(xué)工作。任教以來一直勤奮努力，任勞任怨，在教育教學(xué)工作上取得一系列優(yōu)異的成績，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛社會主義祖國，本著謙虛謹(jǐn)慎，踏實肯干的態(tài)度對待工作。在學(xué)校有主人翁意識，從不遲到和早退，積極參加學(xué)校各項政治學(xué)習(xí)。做到熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。教學(xué)過程中做到認(rèn)真上課備課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍學(xué)生，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老教師請教，努力提高自己的教學(xué)水平，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。在教育過程中，能堅守職業(yè)道德，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會的不良風(fēng)氣影響，遵守社會公德，語言健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，為人師表。

二、堅持自身繼續(xù)教育，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能

幾年來，本人積極參加市，區(qū)各種教科研業(yè)務(wù)進(jìn)修活動，努力提高自己的教學(xué)水平。利用課余時間我完成了以下進(jìn)修：

2000年5月份通過市電教館組織的現(xiàn)代教育技術(shù)考核，取得合格證書。2001年12月參加南京市中小學(xué)教師普通話水平培訓(xùn)及測試，經(jīng)過考核取得普通話二級乙等證書。

2001年9月至2004年7月在南京曉莊學(xué)院函授本科進(jìn)修，通過各種考核已取得畢業(yè)證書。

2003年11月通過省電教館組織的信息技術(shù)與教育考核，取得合格證書。2004年4月，通過全國職稱外語考試，取得合格證書。2004年12月，通過考核取得職稱計算機(jī)合格證書。

2004年12月，通過專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)公共課培訓(xùn)，取得合格證書。

三、工作以來教育教學(xué)工作

我1996年畢業(yè)于南京師范專科學(xué)校，分配到南京市江心洲中學(xué)任教，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我克服了種種困難，每天早出晚歸，一心扎在教學(xué)上，改變了學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的面貌。學(xué)生從初一帶到初三，考試成績逐漸提高，這提高了他們學(xué)習(xí)的積極性。在最后中考中都取得了理想的成績，升入了理想的學(xué)校，我受到家長的一致好評。1999年8月我調(diào)入南京市邁皋橋職業(yè)中學(xué)。

自進(jìn)入南京市邁皋橋職業(yè)中學(xué)以來，我一直從事一線的教育教學(xué)工作。擔(dān)任了01（7）中專班，04（7）中專班的班主任，先后任教01級四個班，03級三個班，04級一個班的數(shù)學(xué)，周課時最少14節(jié)，同時擔(dān)任備課組長，工作量飽滿。盡管任務(wù)重，但我還是認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精選配套習(xí)題，發(fā)給學(xué)生的練習(xí)，自己先做一遍，認(rèn)真批改，仔細(xì)評講。在教學(xué)過程中對每一環(huán)節(jié)都一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)精心講解，做到教學(xué)五認(rèn)真。作為備課組長，我虛心向老同志學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，認(rèn)真組織好本組的備課活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，安排好本組的第二課堂活動，能與組內(nèi)成員共同研究教學(xué)要求，吃透教學(xué)大綱，制訂教學(xué)計劃，討論教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度，確定各章節(jié)的重難點，并認(rèn)真出好期中，期末考試試卷。

在班主任工作方面，我能夠做到尊重愛護(hù)每一位學(xué)生，將愛心傾注給

每位學(xué)生，從學(xué)習(xí)，生活上關(guān)心照顧有困難的學(xué)生，給他們力所能及的幫助。我所帶的01（7）中專班和04（7）中專班，不僅人數(shù)多，而且都是男生較多的班級，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。于是我狠抓班級常規(guī)管理，注重思想教育，要求學(xué)生做到的，作為班主任的我肯定帶頭做到。為了讓學(xué)生不遲到，每天我7：25之前趕到學(xué)校并督促檢查班級衛(wèi)生工作，在每次校勞動值周工作中，每天都是第一個趕到學(xué)校，等待學(xué)生的到來。在我的帶動之下，學(xué)生都能做到不遲到，不曠課，按要求完成自己的任務(wù)。同時多開展班級活動，鼓勵他們參加各項活動，增強班級的凝聚力。在班級管理方面，充分利用早自習(xí)班會的時間對他們進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)的宣傳，運用陶行知“讓學(xué)生自治”的方法，實行民主選舉班級干部制度，并在班級建立完善的班干部制度，要求每個班干部都能獨立完成自己職權(quán)范圍內(nèi)的事情。同時實行值周班長制，每周對班干 進(jìn)行一次民主測評，提高班委干部的工作責(zé)任心和積極性。平時在班級倡導(dǎo)積極向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，努力營造良好的班級氛圍。功夫不負(fù)有心人，在我的努力工作之下，我?guī)У陌嗉壐黜椆ぷ鞫季挥行颍趯W(xué)校舉行的各項活動中都取得了優(yōu)異的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。01（7）班多次被評為校“文明班級”校“先進(jìn)團(tuán)支部”，學(xué)生在各項技能考核中也取得了優(yōu)異的成績。他們憑借自身雄厚的實力，被分配到樂金飛利浦，日立產(chǎn)機(jī)等單位，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致歡迎。01（7）班潘演同學(xué)被評為“市級三好學(xué)生”，我被評為“棲霞區(qū)優(yōu)秀班主任稱號”。

四、主要工作業(yè)績

2000年12月獲得江蘇省在職教師《現(xiàn)代教育技術(shù)》學(xué)科考核合格證書

2002年8月獲得區(qū)級新課程中學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)合格證書 2002年12月獲得中學(xué)語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比二等獎

2005年1月獲得南京市職稱計算機(jī)考試合格證書

獲得江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》考核合格證書

2006年3月論文《試談?wù)Z文教育中的情感教育》獲得2005年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎 2006年6月獲得南京市中學(xué)班主任培訓(xùn)考核合格證書

2006年12月論文《讓學(xué)生快樂作文》獲得2006年江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎

2007年4月2007年12月

2008年5月2008年9月2008年11月

2009年1月2009年6月2009年6月2009年12月

2010年1月2010年5月

2011年1月2011年2月2011年3月2011年5月2011年6月2011年9月2011年12月

2012年3月2012年3月2012年9月2012年12月開設(shè)區(qū)級公開課《病梅館記》

論文《淺談網(wǎng)絡(luò)對中職生的影響及對策》獲得江蘇省職教學(xué)會德語工作委員會論

文評選二等獎

參加公共課《統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會》培訓(xùn)，獲得合格證書被評為學(xué)校先進(jìn)工作者

獲得南京市中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書獲得南京市學(xué)校心理健康教育教師資格證書參加南京市普通話水平測試獲得二級甲等證書06信息（1）被評為棲霞區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)支部”

論文《讓語文教學(xué)回歸生活》獲得南京市優(yōu)秀教育論文三等獎在考核中被評為“優(yōu)秀”開設(shè)市級公開課《芙蕖》在《新課改教育研究》第一期上發(fā)表論文《職中學(xué)生作文評改新法芻議》在《新課改教育研究》第二期上發(fā)表論文《淺談中職語文課堂主體的嬗變》在考核中被評為“優(yōu)秀”獲得高級中學(xué)教師資格開設(shè)校級公開課《雷雨》

獲得校德育故事征文比賽二等獎被評為學(xué)校先進(jìn)工作者開設(shè)校級公開課《師說》被評為校優(yōu)秀班主任，09電商班被評為優(yōu)秀班集體 指導(dǎo)學(xué)生參加南京市職業(yè)學(xué)校語文閱讀競賽獲得三等獎

在《都市家教》上發(fā)表論文《中職語文綜合實踐活動方面的現(xiàn)狀分析》 在《神州》上發(fā)表論文《理實一體，綜合實踐。提升中專生就業(yè)能力》 在《現(xiàn)代閱讀》上發(fā)表論文《品讀文章語言，升華審美體驗》 在《才智》上發(fā)表論文《回歸閱讀主體，提升閱讀能力》

述職報告

南京新港中等專業(yè)學(xué)校楊開春

二○一三年六月十日

第四篇：中一述職報告

個人述職報告

桐鄉(xiāng)十中劉綿福

本人自2001年8月工作至今已有7個年頭了，七年來我為人師表、以身作則，工作勤勤懇懇，并取得了一定成績。現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、政治思想方面

堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，收看、查閱各類新聞報道、資料，了解時事，努力提高業(yè)務(wù)能力，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解。對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生動之以情，曉之以理，但決不放松嚴(yán)格要求。工作中，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，按照學(xué)校的要求做好各項工作；在學(xué)生和教師心目中，樹立較高的威信和良好的教師形象。

二、教學(xué)工作方面

工作以來，我一直抱著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的作風(fēng)投入到教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，尤其在備課上，我更是踏實認(rèn)真，因為我懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。工作的最初幾年，由于對教材不熟悉，再加上白天又經(jīng)常忙于個別輔導(dǎo)和作業(yè)訂正，所以批作業(yè)和備課只能放在晚上，當(dāng)時與好幾個同事一起經(jīng)常在學(xué)校夜辦公。平時，我也盡可能抽出時間鉆研教學(xué)理論、閱讀有關(guān)的教育教學(xué)信息，力求轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)方法。利用業(yè)余時間，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組，從而拓寬他們的知識面，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

一份耕耘，一份收獲。七年來，我任教的班級的數(shù)學(xué)成績總體都較好，在學(xué)校一直名列前茅。幾年來所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類數(shù)學(xué)競賽中多人次獲獎，其中張佳琪、馮佳峰、沈曉偉等同學(xué)獲得全國三等獎。而我自己也在桐鄉(xiāng)市青年教師業(yè)務(wù)知識比賽中多次獲獎，其中05年-07年連續(xù)三年獲得桐鄉(xiāng)市一等獎。公開課方面，04年參加校級優(yōu)質(zhì)課評比獲第一名，05年參加烏鎮(zhèn)片雙高課評比獲第一名，并在桐鄉(xiāng)市雙高課評比中榮獲二等獎。學(xué)校對我所取得的成績也給予充分的肯定，三次被學(xué)校評為先進(jìn)工作者，2次考核被評為市級A等。

三、教科研方面

利用節(jié)假日，我經(jīng)常看一些教科研方面的書籍，也嘗試寫一些教學(xué)感想和論文。幾年來有多篇論文在學(xué)校教科園地上發(fā)表，其中《淺談新課程理念下的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計和布置》和《淺談幾種“開場白”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用》獲桐鄉(xiāng)市一等獎，《對當(dāng)前農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)運用多媒體的冷思考》獲嘉興市三等獎，教學(xué)案例《巧用畫圖,突破難點》獲嘉興市二等獎。

在課題方面，05年參與桐鄉(xiāng)市級課題《生活數(shù)學(xué)教學(xué)的探索》并順利結(jié)題,06年主持校級課題《提高農(nóng)村初中生人際交往能力的研究和探索》并順利結(jié)題，07主持市級課題《提高當(dāng)前農(nóng)村初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的研究和探索》，現(xiàn)正在結(jié)題。在這些課題的實施過程中，我逐漸把自己的專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐融在一起，教學(xué)經(jīng)驗得到了一定積累，教學(xué)成績也有了一定提高。

四、班主任及其他工作方面

參加工作至今，只有一年沒擔(dān)任班主任工作，今年是第7年做班主任，共帶了兩屆畢業(yè)班，中考均取得較好的成績。幾年下來通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助和各級各類班主任知識的培訓(xùn)，我在班主任工作上，也積累了一定經(jīng)驗，所帶的班級班風(fēng)良好，總體成績較好。其間在05-06年參加嘉興市中學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班并順利結(jié)業(yè)。

07年學(xué)校讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長工作。一年多來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，有條不紊開展各項常規(guī)工作，做好校本教研和新教師培養(yǎng)工作，積極配合學(xué)校和教研室的布署，順利地完成各項教科研、學(xué)生競賽工作。另外還承擔(dān)了對劉婕妤、王海良兩位新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。

本學(xué)期學(xué)校又讓我兼任初一年級組長的工作，這讓我感受到學(xué)校對我工作地肯定，同時也覺得自己肩上的擔(dān)子更重了。在今后的工作道路上，我還要更加努力工作，以取得更大的進(jìn)步。

第五篇：中一職稱述職報告

述職報告

一、基本情況

同年8月份應(yīng)聘到吳川市川西中學(xué)任教至今。2008年8月取得中學(xué)二級教師資格，同年受聘。任職以來，我一直擔(dān)任高中歷史學(xué)科的教學(xué)工作，并做了2年班主任和3年年級組長的工作。根據(jù)條件，本人具備申報中學(xué)歷史一級教師資格。現(xiàn)申報評審中學(xué)歷史一級教師，述職如下：

二、政治思想方面

我能自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極貫徹黨的方針政策，用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)黨各個時期的指導(dǎo)思想。具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，務(wù)實求真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，言傳身教，以良好的師德影響學(xué)生，努力落實習(xí)總書記的家國情懷于教學(xué)過程中。做到有一分光，發(fā)一分熱。為教育事業(yè)默默耕耘，奉獻(xiàn)青春。

三、教學(xué)工作方面

本人歷史基礎(chǔ)知識扎實，知識面廣，業(yè)務(wù)精通，完全勝任高中歷史各年級的大循環(huán)教學(xué)。在教學(xué)過程中，我認(rèn)真貫徹湛江市教委提出的“八字方針”和“六個現(xiàn)代化”的指導(dǎo)思想，結(jié)合新課標(biāo)的要求，摸清學(xué)生的底細(xì)，配合學(xué)校備課組制定教學(xué)計劃、單元計劃、復(fù)習(xí)計劃、專題訓(xùn)練，有目的，有計劃地進(jìn)行考查，做好考查記錄，有針對性地講評。同時充分利用多媒體等現(xiàn)代化教育手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性，激發(fā)學(xué)生的求知欲，達(dá)到“高效率”、大容量、優(yōu)化系列訓(xùn)練的目的，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

辛勤耕耘，收獲頗豐。所人班別的學(xué)生整體素質(zhì)和能力有明顯的提高。在各類考試中，成績都居年級前列。2010年高考，我所教的高三（9）班，上本科線4人，比學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)超出了2個。2013年高考，我所教的高三（11）（14）班都順利完成了學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo)。任教過程中學(xué)生的綜合素質(zhì)大大提高。

我積極參加學(xué)校的教研教改活動，按素質(zhì)教育要求，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)“少、慢、差、費”的現(xiàn)象，在課內(nèi)注重歷史基礎(chǔ)知識的積累，在課外重視學(xué)生的練習(xí)鞏固，全面提高學(xué)生的歷史成績。并結(jié)合教育教學(xué)的新形勢，我努力將教學(xué)內(nèi)容與社會主義核心價值觀相結(jié)合，培養(yǎng)符合新時代要求的人才。

每學(xué)期我聽課不少于18節(jié)，參加集體備課不少于16節(jié)，并主動承擔(dān)公開課，較優(yōu)秀的有：2010年10上的《新航路的開辟》，獲得高考調(diào)研組的一致好評。后承擔(dān)了市歷史高考備考示范課《世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強與中國加入WTO》

同時我積極參加上級教育主管部門舉辦的各種研討會，如2010年11月到四中聽龔春偉的探討課，2013年到一中聽2013,2016年先后參加了高考備考會議。多次參加xx一中，xx一中的開放日的聽課活動。

五、教育工作方面

在班主任工作中，我認(rèn)真抓好班級常規(guī)管理，嚴(yán)格要求學(xué)生，以一種開放性的思維去管理學(xué)生，堅持科學(xué)民主的原則，有計劃，有目的的召開主題班會，加強學(xué)生的思想教育工作，用新時代的思想去塑造年輕一代的靈魂。為了做好培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作，我認(rèn)真制定培優(yōu)轉(zhuǎn)困方案，確定培優(yōu)轉(zhuǎn)困對象，密切聯(lián)系科任，保持與家長溝通，構(gòu)建“三維”教育網(wǎng)絡(luò)，采取集體教育與個別教育、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的方法，努力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

在年級組長工作方面，每天，我都是最早來到級室，最晚一個離開級室，給學(xué)生和老師樹立榜樣。我遵循學(xué)校的理想和安排，認(rèn)真做好本職工作，努力團(tuán)結(jié)同事，盡量營造一種快樂的工作環(huán)境，幫助同事克服困難。對學(xué)生的管理，我給自己下達(dá)了目標(biāo)，一個月內(nèi)將1100多學(xué)生的名字和人記住。最終，功夫不負(fù)有心人，我順利完成了自己的目標(biāo)，對自己年級管理工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。如學(xué)生準(zhǔn)備逃課在外面吃課間餐，我發(fā)現(xiàn)以后，叫了他的名字，并通知班主任，這樣一兩次以后在學(xué)生心里面就樹立了威信，方便管理。因為自身的努力進(jìn)取在2013年被評為《xxx高考先進(jìn)工作者》

六、繼續(xù)教育方面

為了適應(yīng)教改的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的刊物，如《廣東教育》、《xx教育》、《中學(xué)歷史》等，同時加強各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如公修課培訓(xùn)，計算機(jī)模塊考試，高中教師職務(wù)培訓(xùn)，遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)，新課標(biāo)培訓(xùn)，教師教育技能培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，使自己的教育教學(xué)能力不斷提高。

教育事業(yè)是偉大而艱辛的，既不乏樂趣，又充滿挑戰(zhàn)。因此，我將一如既往，開拓進(jìn)取，積極投身教改，做一個德才兼?zhèn)涞慕逃摺?/p>

述職人：xxx

二0一六年十二月十八日