第一篇：班級綜合治理

08機車三班綜合治理述職報告

2010年，在華東交通大學校，院綜合治理領導機構的統一部署和指導下，我班牢固樹立科學發展觀，以創建和諧平安校園為目標，結合本班實際，加大依法治班、綜合治理力度，使我班綜治各項工作達到了預訂的目標，取得了預期的效果，確保了廣大同學的生命財產安全，維護了我班長期安定團結的局面，從而促進和推動了我班團結穩定和諧宿舍的全面提升，為我班全面提高綜合治理安全意識起到了保駕護航的作用。現將我班今年的綜合治理工作情況總結如下：

一、加強領導，明確安全工作責任

為切實抓好綜治工作，我班高度重視此項工作，堅持班長親自抓，負總責，副班長具體抓，其他班委齊抓共管。成立了以副班長任組長，班長為副組長，其他班委和各個寢室長為成員的綜合治理領導小組，并在年初制定綜合治理工作計劃的基礎上，將各項綜治目標進行分解，與班長、副班長、各班委、各寢室長及各寢室成員簽訂安全工作責任狀，將任務落實分解到班級、到個人，做到層層有人抓有人管，責任到人，各負其責、各司其職、全方位的管理格局。我班還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會議，研究解決實際問題，排除安全隱患，確保了我班的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。

二、完善制度，做到綜治工作有章可循。

我園不斷建立規范各種臺帳，班委職責制度、安全管理制度、后勤管理制度、有獎有懲制度等規章制度，不斷細化完善了班級管理工作及保障人身安全，財產安全等系列安全管理制度，尤其更加注意預防辦內大型活動的安全，制定提出了各項安全應急預案，確保全班人身財產安全。同時，嚴格執行情況報告制，落實了“屬地管理”制度，做到及時向有關部門報送信息，反映可能存在的安全隱患，通過和有關單位齊抓共管，密切配合促進綜治工作取得實效。

三、深化教育，增強自護自救能力。

我班注重有計劃地在班級中開展安全宣傳教育工作。在同學中，通過案例，利用海報宣傳等陣地進行各種法律法規的學習、宣傳及如何提高自身安全意識，從現在起開始樹立安全意識，提升了自我保護能力。

四、創建和諧班級，全力杜絕不安全現象

我班針對所制定的綜合治理計劃，狠抓貫徹落實的關鍵環節，做到人防、物防、技防措施到位。對班內的矛盾糾紛確保在班內解決，力求矛盾不激化，不上交。在各項制度實施過程中，采取突出重點，帶動全面的方法。班里每周進行衛生大檢查和安全大排查，發現一起整改一起。在，甲流期間，對各種流行病特別是甲型H1N1流行病的防控做到宣傳到位、措施到位、堅持班級成員每天測體溫，有效控制了病情的漫延，保證了校園良好的教學秩序。

一年來，我園未發生過一起刑事案件、治安案件，無人員違法犯罪，無個人、集體上訪等現象發生，今年還被授予“文明班級體”榮譽稱號。

鐵道機車車輛2008-3 諶杰 2010-11-24

第二篇：班級綜合治理述職報告

信息工程學院計算機<二>班綜合治理述職報告

為了維護班級團結和學生財務及人生安全，我們必須做好班上同學的管理工作，對各方面存在問題及隱患提前做好預防措施，從根本上提高班上同學的團結及安全意識。

一、消防安全問題：

消防安全隱患問題一直是學校重點強調的安全問題，針對這一問題，我們定時召開班級團體會議，把最近發生的不安全事件及相應的預防措施及時與大家分享，從實際出發，做好大家的思想工作，提高同學們的安全消防意識。宿舍是幾名同學一起生活和學習的地方，不論從自身安全還是其他同學的安全考慮，都應該做好消防安全工作，爭取創建一個絕對安全的生活學習環境。為此，我們規定：(1)宿舍內嚴禁使用違規電器。(2)不允許同學在宿舍吸煙。(3)離開宿舍時必須檢查相關電源開關是否關好。(4)晚上熄燈之后，必須把電源關掉。

二、財務安全問題：

財務安全問題一直是學校緊抓的問題，尤其是我們計算機專業的學生，筆記本電腦被偷盜的事情經常有發生。為此，學院及班上多次開會強調同學們管理好自己的財務，尤其是保管好電腦。針對筆記本電腦被盜情況，我們制作了相應的表格，對班上的所有筆記本機進行了登記，每次遇到節假日，都會選定相應的班委值日，隨時到班上個宿舍檢查一下，提醒大家做好相應的安全工作。并制定了相應的安全保管措施：(1)要求有筆記本電腦的同學都買一把筆記本鎖，只要使用電腦是隨時上鎖。(2)在離開宿舍時，必須把電腦鎖柜。(3)離開宿舍時，檢查門窗是否關好。在我們大家的共同努力下，直到今天，班上所有筆記本無一丟失。

三、交通安全問題：

交通安全問題涉及到同學們的人生安全，一直以來都是學校及學院的重點問題。每次班會班委都會強調交通安全問題，只有不斷的強調，才能從心里加強大家的交通安全意識。為此，我們規定學生不允許在馬路上做一些不安全的舉措，如推拉、玩耍、嬉戲等等。

四、建設團結文明班級體：

建設團結、友愛的班集體一直是班委追求的目標，只有班上所有同學團結一致，心往一處想，力往一處使，才能做好班上的各項工作。無論是學習還是生活，我們都會定期組織一些活動，如聚餐、戶外運動等等。我們每個學期都安排一定的聚餐，把所有班上所有學生聚在一起吃飯聊天，從而增進大家的友誼，有助于建設團結文明的班集體。每逢中秋，班委都會安排組織一些活動，聚餐、發月餅、賞月、娛樂等等。在條件允許的情況下我們還會組織大家到戶外郊游，但前提是我們能夠保證大家安全的情況下才可以。例如我們去怪石嶺游玩，我們事先交代了所有相關安全事宜我們在出發，并且路上都服從班委的安排。怪石嶺怪石林立，男生攀爬都有一些費勁，更別說女生。所以，在攀爬的過程中，大家互相幫助，所有人都到達了頂峰。這次活動不但增進了同學們之間的友誼，更重要的是體現出了一個團結班集體所必備的信息。像這樣的活動還有很多，像拔河、跑步等等。對于班上貧困學生，班委都做了相應的調查和了解，并盡力幫助他們。班上設有特殊班費，專門用來給予那些需要幫助的學生。例如，我們班有位同學的父親出了車禍，家里經濟條件有不好，在得知情況后，我們及時把班上特殊班費給了他，希望對他有所幫助。這樣不但可以讓同學感受到班級的溫暖，更重的是，它體現了一個團結、友愛的班集體。要想從根底做好班級各項工作，就需要班委團結一致，各司其職，認真做好班級及個人工作，只有這樣，才能讓大家感受到班級的溫暖。對于班上一些特殊的同學，我們針對情況作及時作出處理，讓他們從心里融入到班集體中，不會覺得自己被孤立或歧視。我們班就有位同學不喜歡跟其他同學相處，性格比較內向和孤僻，并且時不時還會對自己的同學爆發脾氣，對于班上的聚餐也很少參加。為了讓他融入到班集體當中，我們做了很多努力，經濟上盡量給予他幫助，還讓班上的心保員經常與他溝通交流，慢慢的，他的性格開始有了轉變，開朗了許多，對于班上組織的活動的積極參加。

總之，做好班級的綜合治理工作需要從小事做起，從不經意的事情做起。我覺得無論做什么事，溝通是關鍵，把班上相關事項及時的與同學分享和交流，只有班委的努力得到班上同學的認可，才能從根本上解決問題，也才能構建出一個團結友愛的班集體。

第三篇：2013年班級綜合治理

2013年班級綜合治理暨安全穩定工作責任書

為切實做好2013年學校班級安全綜合治理工作，有效避免和減少師生傷亡事故發生，搭理推進平安校園建設。根據縣委縣政府和縣教育局部署要求，學校與各班簽訂《2013年學校班級綜合治理暨安全穩定工作責任書》

一、安全穩定工作控制指標

1、校園內和由班級組織的活動中不發生師生非正常死亡事故。

2、不發生因管理不善引發學生火食物中毒，觸電等導致師生死亡的校方責任事故。

3、不發生因管理不善，毆打學生而導致發生重大刑事治安案件。

4、不發生因管理不善而發生公物損壞、丟失現象。

5、不發生師生參與“法輪功”“東方閃電”等邪教組織以及參與傳播有害信息。肆意攻擊黨和政府，攻擊社會主義制度言論。

6、學生不得帶刀具、棍棒等兇器進入學校，不準帶手機入校，嚴禁吸煙酗酒。

二、安全穩定工作要求

各班級要認真組織學習。排查安全隱患，抓好落實。班主任指定好計劃。建好班組織，明確分工任務。做好檢查督查工作。

廣宗縣核桃園中學

2013年2月25日

第四篇：班級治安綜合治理措施

農機11治安綜合治理措施

根據農墾工業學校學生科《社會治安綜合治理目標考核細則》的通知精神，切實貫徹“誰主管，誰負責”的原則，維護學校正常的教學工作和生活秩序，為此制定班級治安管理措施如下：

一、開兩次治安管理講座，進行治安、法制性教育，提高學生的治安，法制觀念。

二、進行日常行為規范教育、文明禮貌教育、遵紀守法等教育為班主任的班級管理造良好的管理氛圍。

三、班級專門成立治安綜合治理小組，并制定治安管理工作計劃和治安工作制度，配合班主任做好治安管理工作。

四、班主任經常對學生進行常規和安全管理教育。

五、班級利用早會訓導或晚自修時間讓學生觀看關于文明守紀的影片教育學生。

六、不間斷地對班級衛生、紀律等進行檢查，進行量化考核，及時公布，并且一周一總結。

第五篇：綜合治理先進班級體申報材料2007

綜合治理先進班級體申報材料

——07級物流管理2班

在2009的學生綜合工作中,我班嚴格按照學校相關的考評標準 ,扎實做好班級管理以及宿舍管理工作。為學校進一步優化,凈化,美化校園環境,實現綜合治理而做出努力。現對我班2009的總體情況做一總結:

1、在每周末的點評會上.我班認真開展院風,院紀教育宣傳活動,各項規章制度得到很好的貫徹落實。學生中無參與打架斗毆,聚眾滋事,偷竊,故意損壞公物,破壞公共設施以及公共秩序等嚴重違紀現象。

2、在積極準備四,六級的英語考試和專業課程的學習中,我班學習氣氛濃厚,課堂秩序良好。其中,我班已有近80%的同學通過了英語四,六級的考試。在各類考試中,同學們均遵守考場紀律,無考試作弊等現象發生。教室管理有序,遲到,早退,帶早餐進入教學樓的現象減少。

3、班級成員的道德意識增強,言行舉止講文明有禮貌。能夠做到尊敬師長,團結同學,待人謙和,誠實守信,克己奉公,助人為樂。另外,本班無鬧事不團結以及涉外重大矛盾糾紛事件發生。

4、班級開展思想工作及時有效,人員思想穩定。班級內部風正心齊,集體主義精神得到發揚。在我院舉辦的模擬拍賣會,航空運輸管理學院迎新晚會，慶祝建國60周年晚會，院內，校內籃球比賽等活動中,同學們也積極參與組織演出和比賽,并取得了很好成績。

5、班級內部防范工作扎實,各項安全制度落實。沒有發生過發生火災,內部盜竊,人員傷亡,交通事故等，法紀觀念強。無涉及黃,賭,毒和參加非法組織。

6、在定期的班委會上,班委及時與輔導員溝通,向輔導員匯報本班的綜治及學習情況。在發生問題時,班委在老師的幫助下使問題得以及時解決。

7、我班宿舍內部成員團結友愛,互幫互助,發生矛盾糾葛能夠得到及時妥善解決。不出現故意損害他人利益現象。大家自覺愛護宿舍公共設施和家具等物品,在使用中無故意人為損壞和破壞現象。宿舍成員堅持衛生打掃和衛生值班制度,消除了”臟,亂,差”的現象。且做到按時作息,堅持外出請銷假制度。宿舍中,大家積極倡導文明,健康,高雅的宿舍文化,抵制低級庸俗的”文化垃圾”,宿舍內沒有發生”黃,賭,毒”的人和事。

綜合以上七點,本班符合綜合治理的相關項目。雖仍然存有不足之處,但在今后的學習生活中,我班將彌補不足之處, 為實現學校綜合治理各項目標而不斷努力。現向學校申報”綜合治理先進班級體”,望學校予以批準。

2009年12月13日