第一篇：1感恩奮進,與夢同行

感恩奮進 與夢同行

在鎮海區“聲光杯”殘疾人文藝匯演活動中九龍湖鎮選送的兩個節目歌舞劇《相親相愛》以及情景劇《追逐夢想》受到了一致好評。其中情景劇《追逐夢想》講述了一個健康女孩遭遇車禍致殘后，在經過迷茫不安后，受到殘疾友人們的鼓勵后重獲新生的勵志故事，生動的演繹，絕妙的音樂，打動了在場的評委和現場觀眾，最終以優異的成績獲得了本次文藝匯演的一等獎和最佳創意獎。

本次匯演時長近兩個小時，吸引了近千名觀眾到場觀看。我鎮殘疾人演員的生動演繹不僅展現了殘疾友人們積極樂觀的精神面貌，同時也推動了殘疾人文化事業的蓬勃發展，為實現和諧社會添磚加瓦。

第二篇：為夢奮進攜手同行 演講稿

演講人：朱子悅

指導教師：馬建春 學校：吐魯番市第二小學

班級：五年級2班

為夢奮進攜手同行

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是吐魯番市第二小學五年級二班的朱子悅，今天我要為大家演講的題目是為夢奮進，攜手同行。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話是我的座右銘。說到夢想，每個同學都不會陌生，是啊，我們每個人都有夢想。文學家范仲淹，從小立志為國效力，后來寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的傳世名句，并將之作為自己一生偉大的報負。周恩來在12歲時就立下為中華之崛起而讀書的崇高夢想，為此，他堅持不懈地刻苦學習，最終成為受人民愛戴的一代偉人。籃球運動員姚明說：“人活著，沒有目標就跑得慢，有了目標就跑得快，我今天的成績，是我的人生目標決定的。”由此可見，遠大的夢想是實現人生目標的動力。夢想承載著我們對未來的向往，對未來的希望。因為有了夢想，人的生活才生機勃勃，充滿活力。

我的夢就是中國夢，中國夢也是我的夢。但是親愛的同學們，你們思考過嗎，夢想是什么?你為了實現自己的夢想而做了些什么? 我們經常看到，有人想當科學家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”;有人想當運動員，卻天天不鍛煉身體，成了“大胖子”;有人想當大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放棄王”。我想夢想不是空中樓閣，它不會憑空產生，也不會瞬間實現，它應該是照亮我們前進方向的指路燈;它是應演講人：朱子悅

指導教師：馬建春 學校：吐魯番市第二小學

班級：五年級2班

該是幫助我們戰勝風雨的力量!我們只有腳踏實地地付出過努力后，才能有所收獲。

中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。這些有志之士中，我印象最深當屬中華飛天第一人——楊利偉叔叔，經過磨練克服恐高后，楊利偉叔叔明白了一個道理：只要有目標，意志堅定，勤加練習，困難沒什么可怕的!飛向藍天，他的夢想更加堅定了。實現了自己的飛天夢想，重新譜寫了我國航天事業的新篇章，成為了國家的英雄，民族的榜樣!楊利偉叔叔的飛天的夢想是美好的，但是更美的是他“千里之行，始于足下”的勤懇態度，仰望星空只有與腳踏實地緊密地聯系在一起，才能走向夢想的彼岸，才能讓澆灌出燦爛的夢想之花!

同學們，古往今來，這些有志之士們，就是心懷夢想，腳踏實地、努力拼搏，才走向成功的!我們也有夢想，讓我們的家園變得更加美好，帶著這個夢想上路，用努力當船，夢想做帆，在人生的航程上乘風破浪，奮勇直前!

第三篇：與感恩同行

與感恩同行

我還有多少愛？我還有多少淚？要蒼天知道，我不認輸！感恩的心，感謝有你，讓我用勇氣做我自己，花開花落，我會一樣珍惜！

題記

古人云：滴水之恩，涌泉相報。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人不能缺少一顆感恩之心。用感恩之心去為人處世，你就會發現這個世界，其實處處充滿陽光，充滿希望與美好。

驀然回首，眼前浮現著種種溫馨，讓人感動的事跡。曾經父母為你默默操勞的無怨無悔，老師兢兢業業熬夜備課，同學為幫你四處奔波，甚至是陌生人在你恐懼無助時一聲問候與指點等等。那些幫助，那些關心，讓心中流過陣陣暖流。

學會感恩，并不是要求等價交換，真正懷著感恩之心，是讓你學會尊重與珍惜，發自內心地對這份溫暖的呵護。以一分“以直報怨，以德報德”的心態對待這個世界。真誠地做有意義的事，讓這份溫暖伴著暖暖的愛傳遞，讓世界盛開更多感恩之花。

我們堅信，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我們堅持，感恩思報愛長流，薪火相傳勢燎原。多一份溫暖與幫助，就多一份感恩，社會就更加和諧與完美。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。一路上有感恩相隨，且行且珍惜。此時的我，正享受著國家、學校的關懷，貧困生的助學金在我們無助迷茫之際讓我們看到希望，感動了我們。心中那份暖暖的感激之情支持著我們，要勇敢地面對生活，勇敢去奮斗，開創屬于自己的美好未來。同時也時刻提醒著我們，世間溫情款款，感動源源相隨。助人之樂，共享人間。

讓我們一起張開雙臂，擁抱黨，擁抱國家，擁抱世界，擁抱感恩！

化生系10化教

鄭秋賢

二○一二年四月十二日

第四篇：與感恩同行（范文模版）

與感恩同行

對于一個人來說，快樂的活著就是成功的人生，所以誰都會渴望自己能夠更多的擁有快樂，然而快樂卻不是人人都能擁有的，于是有的人開始埋怨，怪上天不偏愛自己，抱怨事業不順、同事不和……其實，真正懂得快樂的人是懂得感恩的人的。與感恩同行，讓感恩伴我們成長。

即使你是展翅高飛的雄鷹，你也應該明白：是母親給予了你生命。孟效寫的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”一詩，是因為他懂得要報慈母之恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”是它們有著一顆感恩之心，小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來喂養老烏鴉，以報答父母的養育之恩。贈人玫瑰，留有余香，常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。不僅僅是人，連動物都懂得在索取的同時去回報給予過它們幫助、關懷、教育的人物。與感恩同行，讓我們能更坦然地面對人生！

我們中有許多人并沒有意識到在索取和成功的背后，包含了無數的付出與給予。感恩，那么你一定是一個快樂的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。心存感恩，知足惜福。人的一生得到過太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人！而在我的生活中，正是因為得到了父母、老師、同學、朋友甚至是陌生人的關懷、幫助、鼓勵及教育等，讓我能夠快樂地成長。首先我要感謝的是父母，因為他們給予我生命，一點點把我撫養長大，無論我身在何方，父母都是牽掛無比；其次我要感謝我的老師，因為他們傳授了我知識，豐富了我的生活，教會了我做人的道理；再者要感謝同學和朋友的關懷、幫助和鼓勵，他們在我遇到困難的時候給了我莫大的幫助和鼓勵，在我難過的時候給予我關懷，他們的陪伴讓我得到了更多的快樂；最后，感謝社會對我們關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩，我還要感恩生活，是生活給了我太多的收獲，從生活中我懂得了什么是苦和什么甜，是生活教會了我吃苦耐勞，堅持不懈的努力才會成功，是生活磨練了我，堅持真理、剛強不屈的品質和意志。與感恩同行，讓感恩伴我成長！

作為當代大學生，我們更應該心存感恩，我們從父母、老師、社會、國家中獲得許多的關愛與呵護，這一點我感受頗深。因為家庭經濟狀況不好，使我的求學路途困難重重，國家現在新出了很多優惠的政策，如：國家助學貸款、國家助學金等，讓我得以進入大學的校園，使我可以享受大學生活；老師的諄諄教導使我勇敢地面對生活的艱辛，勇敢向前，老師在我心里播下了快樂的火種，校園里時時響著清脆、明亮的聲音。國家讓我再次得到了學習的機會，學校提供了我學習的環境，所以我更應該好好珍惜著這個機會。在學習上要認真，工作上要認真負責，積極參與學校舉辦的各種活動，培養成一個具有現代大學生素質的四有青年。與感恩同行，讓感恩伴我成長！

感恩：若能學會心懷感激，就會減少很多憤怒，只有心懷感激，才會真正快樂起來；若一個人就只有怨懟，心情自然好不起來。一句話說得好：思之而存感謝。因為能夠決定你是否快樂的，就是你自己的心態，調整好了心態，選擇了快樂，自然也就擁有了快樂！相信也希望最終能夠找到屬于自己的快樂。感恩的心為你開創快樂的奇跡。

心存感激，讓感恩與我們同行！

第五篇：筑夢感恩同行征文

筑夢廣師,感恩同行

大學，這簡簡單單的兩個字，幾乎是所有青年的夢想，他們渴望觸及大學校園里的美好事物，領略清純的友誼，愜意的生活，我也不例外。當我真正地生活在大學里時，仿佛生命充滿了活力，沒有不安，沒有爭斗，沒有喧囂，只有堅毅的奮斗與歡快的笑聲。

在這青春的校園里，讓我更加向往的，是大學的獎學金。對我而言，它不僅是金錢數字，更是一種對生活的褒獎，對價值的肯定。從踏入校園開始，獎學金就成為了我奮斗的目標，成為瞌睡蟲來襲時最好的殺蟲劑。經過一年的懵懂與追逐，小小身體的我終于獲得了大大的驕傲。那是一種無法言語的欣喜若狂，一種溢于言表的滿足。縱使在拼搏的過程中有艱辛，有不滿，但我最終跨越了鴻溝，戰勝了內心那個頗具惰性的我。

每一分鐘的精彩背后總會有一萬分鐘的狼狽。但讓我感到幸運的是，在我背后有許許多多的人默默地支持我，給我力量。我曾叛逆地扔掉專業課本，撕掉令人心煩的理論，企圖逃離密密麻麻的數字包圍，然后倒頭就睡。我至今無法忘記那是怎樣一種感受：你能想象當你睡眼惺忪地坐在書桌前，猛地看到桌上貼著一張寫滿勵志與安慰話語的便利貼時一種怎樣的心情嗎？不止如此，當你瞄到便利貼旁邊攤著專業課本，課本上歪歪斜斜的膠帶努力地壓著碎紙的裂痕時，你可以領悟那是怎樣一種崩潰到眼淚絕堤的情緒嗎？那不是感動，不是欣慰，而是一種柳暗花明又一村的希望擺在你面前時無法阻止的激動。我從未當面感謝過我的舍友在我即將跌入谷底時對我伸出的援手，當它已深深埋在我的心里，逐漸成為我前進道路上披荊斬棘的力量來源。我很想像電視劇中說的那樣，把自身的平凡乃至平庸歸根到家庭的貧困中，我可以說農村的教育使我接觸不到各種樂器，使我受到多樣化文化的熏陶。但我做不到，因為我明白所有的成功只能由自己一手鑄造。相反地，我感恩家庭環境給我帶來的獨立與堅強。那是再多金錢都帶不來的品質，是幫助我前進的推動力。

我也很想告訴你說，國家勵志獎學金是我順順利利地得到的，沒有曲折，一帆風順，但事實也不是這樣。沒有優秀文體成績的我與申請標準擦身而過，我以為從此與獎學金無緣。但有兩個名額的補申請消息使我心中希望重燃。然而，得到消息的時候，距離截止時間只剩兩個小時。我可以很誠實地告訴你我從沒有那么拼命地奔跑著忙著準備所有材料，甚至跑到癱軟在樓梯上。是的，我最終終于成功了，我憑借自己的努力獲得了想要的東西，證明了自己的能力。

在獲得國家勵志獎學金以后，我更加明白在大學里我想要的是什么，該怎么做才能離成功更進一步。感謝所有幫助我的人，包括無微不至的舍友，盡心盡力的班委，以及在我情緒低落時不斷給我安慰的最親愛的父母親。我將帶著他們的祝福，在大學生活中乃至工作中拼搏出屬于自己的一片天地！