第一篇：5河北科技師范學院章程核準送審稿

河北科技師范學院章程

序 言 第一章 總則

第二章 功能與教育形式 第三章 學生 第四章 教職工 第五章 組織機構 第六章 教學科研單位 第七章 經費、資產、后勤 第八章 標識和校慶日 第九章 附則

序 言

河北科技師范學院始建于1941年，時名冀東道聯立唐山初級農業職業學校。1946年，遷址昌黎縣城關，更名為河北省立昌黎農業職業學校。1949年10月，更名為河北省昌黎高級農業學校（簡稱昌黎農校）。1975年，更名為華北農業大學唐山分校，開始舉辦高等教育。1977年開始培養本科生。1984年更名為河北農大昌黎分校。1985年，經教育部批準,改建為河北農業技術師范學院，成為全國8所獨立建制的職業技術師范院校之一，是全國第一所以培養農業職教師資為主的職技高師院校。1998年，更名為河北職業技術師范學院，從單一農科向多學科辦學轉型。1999年，被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設基地。2000年，原秦 皇島煤炭工業管理學校并入，學校辦學主體逐漸移至秦皇島市區。2003年，更名為河北科技師范學院。2005年，獲得碩士學位授予權。2006年原秦皇島教育學院并入。

河北科技師范學院以“敏學 修身 樂業 創新”為校訓，堅持“穩定規模、調整結構、提高質量、辦出特色”的發展思路，堅持“立德樹人、能力為本、突出應用、打造品牌”的人才培養理念，致力于建成一所特色鮮明的多科性應用型大學。

第一章 總 則

第一條 為保障學校依法辦學和自主管理，依據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》《中共中央辦公廳關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》等有關法律、法規和規章，制定本章程。

第二條 學校中文名稱：河北科技師范學院。簡稱：河北科師；英文名稱：Hebei Normal University of Science & Technology。英文縮略名為：HNUST。

第三條 注冊地址：河北秦皇島海港區河北大街西段360號。校區：秦皇島校區位于秦皇島海港區河北大街西段360號；昌黎校區位于昌黎城關四街河東113號；開發區校區位于秦皇島經濟技術開發區秦皇西大街106號。學校可根據需要，經舉辦者和主管部門同意，設立和調整校區及校址。學校網址為www.tmdps.cn。

第四條 河北科技師范學院是河北省人民政府舉辦的全日制普通高等學校。學校行政主管部門是河北省教育廳。第五條 學校為非營利性事業單位法人，依法享有辦學自主權，獨立承擔法律責任。校長為學校的法定代表人。

第六條 學校堅持中國特色社會主義辦學方向，貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，立足河北、面向全國，以培養“專業基礎實、實踐能力強、適應崗位快、綜合素質高”的職教師資和高層次應用型人才為主要目標，積極開展教育教學、科學研究、社會服務活動。

第七條 學校發展定位是堅持“立足應用、服務三農、服務職教”，建設特色鮮明的高水平應用型大學。

第八條 學校實行中國共產黨河北科技師范學院委員會領導下的校長負責制。按照依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的原則，建立健全治理體系，尊重學術自由，保障教授治學。

學校實行校、院（系、部）兩級管理體制。

第九條 學校按照國家有關規定，根據發展需要，確定管理體制、內部組織機構設臵和人員配備；評聘教職員工的職務職級，調整津貼及工資分配。

第十條 學校依法編制和實施發展規劃，維護規劃的權威性和嚴肅性。

第十一條 學校健全議事決策規則與程序。凡重大決策出臺之前須進行風險性評估與合法性審查。

第十二條 學校依法接受主管部門的業務指導和監督，依照法律法規和本章程的規定享有辦學自主權。

第十三條 舉辦者和主管部門依法對學校進行管理、考核和監督，保障學校依法行使辦學自主權，提供辦學經費，支持學校全面實現基本職能。

第十四條 學校依法實行信息公開制度，及時向社會發布辦學信息，接受社會監督和評價。第十五條

學校以多種方式聯系和服務校友，凝聚校友力量，鼓勵校友通過多種渠道參與和支持學校建設與發展。

第二章 功能與教育形式

第十六條 學校以人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新為基本職能。

第十七條 學校主要教育形式是全日制普通高等學歷教育。學歷教育以本科生教育為主，保持適度規模的專科生教育，積極發展研究生教育、繼續教育。

第十八條 學校根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模，依法自主設臵和調整學科、專業，確定學歷教育修業年限，制訂學科、專業招生方案。

第十九條 學校依法頒發學業證書。學校執行國家學位制度，依法授予學士、碩士學位，頒發學位證書。

第二十條 學校根據人才培養需要，制定人才培養方案和教學計劃，組織教學活動，開展課程建設和教學設施建設。

第二十一條 學校圍繞區域經濟社會發展需要，積極開展科學研究、技術開發和社會服務。

第二十二條 學校積極與地方政府、企事業單位、國內高校和研究機構等開展交流與合作；積極開展多層次、多形式的國際交流與合作。

第三章 學 生

第二十三條 學生是指被學校依法錄取，取得入學資格，具有學校學籍的受教育者。

第二十四條 學生在校期間享有下列權利：

（一）參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源；

（二）參加社會服務、勤工助學，依法依規在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動；

（三）申請獎學金、助學金及助學貸款；

（四）在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書；

（五）對學校給予的處分或者處理有異議，向學校、教育行政部門提出申訴；對學校、教職工侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或依法提起訴訟；

(六)知悉學校改革發展建設及其他涉及學生切身利益的事項；

（七）參與學校民主管理、對學校發展和教育、教學改革提出意見和建議；

（八）法律、法規、規章規定的其他權利。第二十五條 學生在校期間履行下列義務：

（一）遵守國家憲法、法律、法規；

（二）遵守學校章程和管理制度；

（三）努力學習，完成規定學業；

（四）按規定繳納學費及有關費用，履行獲得助學貸款的相應義務；

（五）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；

（六）法律法規規定的其他義務。

第二十六條 學校建立和完善學生民主管理機制，支持和保障學生依法參與學校民主管理。

第二十七條 學校成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、取消學籍、退學處理或者違規、違紀處分的申訴，依法保障學生合法權益；學校為在學習和生活中遇 到特殊困難的學生提供必要助學崗位等助學形式的幫助。

第二十八條 學校對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體或個人給予表彰或獎勵，對違法、違規、違紀學生給予批評教育或紀律處分。

第二十九條 學校為學生提供就業、創業指導和服務。第三十條 在學校接受培訓、成人教育、在職學習等其他受教育者，依法依規享有相應權利，履行相應義務。

第四章 教職工

第三十一條 學校教職工由專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。

第三十二條 學校對教職工實行下列任職制度：

（一）專業技術人員和管理人員實行聘用制度，同時對專業技術人員實行專業職務聘任制度，對管理人員實行崗位聘任制度；

（二）工勤人員實行勞動合同制度。

第三十三條 教職工除享有憲法、法律、法規及規章規定的權利外，還享有下列權利：

（一）根據崗位和職責需要使用學校的公共資源、享受福利待遇；

（二）公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件；

（三）在品德、能力和業績等方面獲得公正評價；

（四）公平獲得各種獎勵和榮譽稱號；

（五）知悉學校改革、建設和發展及關涉切身利益的重大事項；

（六）參與學校民主管理，對學校工作提出意見和建議；

（七）對職務、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項 提出異議或申訴；

（八）法律、學校規章制度或聘約規定的其他權利。第三十四條 教職工履行下列義務：

（一）遵守學校的各項制度，珍惜和維護學校名譽，維護學校利益；

（二）合理使用學校資源，自覺履行聘約或崗位職責規定的任務；

（三）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，維護學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（四）樹立良好的師德風尚，恪守職業道德規范和學術道德規范，不斷提高教學科研水平、管理能力和服務質量；

（五）法律、學校規章制度或聘約規定的其他義務。第三十五條 學校尊重和愛護人才，維護學術民主與學術自由，為教師開展教學和科學研究活動提供必要的條件和保障。

第三十六條 學校關心教職工切身利益，依法建立教職工權利保護和救濟機制，保障教職工合法權益。

第五章 組織機構

第三十七條 中國共產黨河北科技師范學院委員會（以下簡稱“學校黨委”）是學校的領導核心，統一領導學校工作，支持校長獨立負責地行使職權。

學校黨委由中國共產黨河北科技師范學院黨員代表大會選舉產生，每屆任期5年，學校黨委對黨員代表大會負責并報告工作。其主要職責是：

（一）全面貫徹執行黨的路線方針政策，貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治 校，依靠全校師生員工推動學校科學發展，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人；

（二）討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度；

（三）按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督，討論決定學校內部組織機構的設臵及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作；

（四）討論決定學校人才發展規劃和重大人才政策，創新人才工作體制機制，優化人才工作和成長環境，統籌推進學校各類人才隊伍建設；

（五）領導學校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定，促進和諧校園建設；

（六）加強大學文化建設，發揮文化育人作用，培育良好校風學風教風；

（七）加強對學校院（系）等基層黨組織的領導，做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發展黨內基層民主，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設；

（八）領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設；

（九）領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會，做好統一戰線工作；

（十）討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

校黨委全體會議閉會期間，職責由其常務委員會履行。校黨委全體會議及黨委常務委員會會議由校黨委書記 召集并主持。會議實行民主集中制，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，經由委員會集體研究決定學校改革發展中的重大問題和重要事項。委員會成員根據集體的決定和分工，履行自己的職責。

學校黨委每年至少召開1次委員會全體會議，如遇重大問題可隨時召開。學校黨委常務委員會由學校黨委全體會議選舉產生，對學校黨委負責并定期報告工作。黨委常務委員會實到會常委人數達到應到會常委人數半數以上（干部任免等重要事項需要2/3以上）方可召開；會議按照少數服從多數的原則表決事項，贊成票超過應到會常務委員會人數的半數以上方為通過；重大議題或重要人事任免事項的表決采取票決制。

第三十八條 中國共產黨河北科技師范學院紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構，在上級紀委和學校黨委的領導下，依據黨的章程和黨內法規履行職責，協助學校黨委做好黨風廉政建設工作，推進預防和懲治腐敗體系建設，保障學校事業健康發展。其主要職責是：

（一）維護黨的章程和其他黨內法規，對黨員進行遵紀守法教育，做出維護黨紀的決定；

（二）檢查黨組織和黨員貫徹執行黨的路線方針政策和決議的情況，對黨員領導干部行使權力和執行廉潔自律各項規定情況進行監督；

（三）協助黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作，落實黨風廉政建設責任制，完善懲治和預防腐敗體系，加強廉政風險防范管理，推進廉潔教育和廉政文化建設；

（四）檢查、處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內法規的案件，按照有關規定決定或取消對案件中涉及黨員的處分。對特別重要或復雜案件中的問題和處理結果，要向學校黨委和上級紀委報告；

（五）受理黨員的控告和申訴，保障黨的章程規定的黨員權利不受侵犯。

學校監察部門與紀委合署辦公，在學校行政和上級監察機關領導下，對學校各單位、各部門及教職工履行監察職責。

第三十九條 校長是學校行政主要負責人，在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關決議，行使高等教育法等規定的各項職權，全面負責教學、科研、行政管理工作。其主要職責是：

（一）組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配臵方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃；

（二）組織擬訂和實施學校內部組織機構的設臵方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人；

（三）組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃，負責教師隊伍建設，依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員；

（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案，加強財務管理和審計監督，管理和保護學校資產；

（五）組織開展教學活動和科學研究，創新人才培養機制，提高人才培養質量，推進文化傳承創新，服務國家和地方經濟社會發展，把學校辦出特色、爭創一流；

（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業工作；

（七）做好學校安全穩定和后勤保障工作；

（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議，接受社會捐贈；

（九）向黨委報告重大決議執行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案，支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作；

（十）履行法律法規規定的其他職權。

學校根據實際情況設副校長和校長助理若干人，協助校長行使職權。

學校設立校長辦公會議，研究、審議、決定學校管理和發展方面問題。校長辦公會由校長召集和主持，因特殊原因不能與會時，由校長指定的副校長召集和主持。校長辦公會須有超過半數以上的成員到會方可舉行。研究決定重大問題時，參加會議人員須達到出席人員的2/3以上方能舉行。會議按照集體討論、校長決定的方式，決策行政管理中的重要問題。如對重要事項意見分歧較大時，應暫緩做出決定，待進一步調查研究、交換意見后再行討論，必要時提交黨委會決定。

第四十條 學校設立學術委員會作為校內最高學術機構。校學術委員會委員實行任期制，任期一般為4年，可連選連任，但連任最長不超過2屆。校學術委員會每次換屆，連任的委員人數應不高于委員總數的2/3。依據其章程，履行下列職責：

（一）審議學科、專業及教師隊伍建設規劃，以及科學研究、對外學術交流合作等重大學術規劃；

（二）審議自主設臵或者申請設臵學科專業；

（三）審議學術機構設臵方案，交叉學科、跨學科協同創新機制的建設方案、學科資源的配臵方案；

（四）審議學校教師職務聘任的學術標準與辦法；

（五）評議需推薦上報的科研項目、成果獎勵、人才計劃等；

（六）評議學校設立的各類科研項目、獎項等的學術水平；

（七）評定、審議有爭議的科研成果；

（八）調查和評議學術糾紛和學術失范行為，并將調查結果和處理建議提交學校處理；

（九)承擔學校學風維護和學術道德建設的有關工作；

（十）指導學院（系、部）學術委員會業務工作；

（十一）學校認為需要聽取校學術委員會意見或審議的事項。

校學術委員會議事決策實行少數服從多數的原則。一般事項須經與會委員半數以上通過方為有效，重大事項須經與會委員2/3以上同意方可通過。

第四十一條 學校設立學位評定委員會，統籌學校學位評定工作。學位評定委員會委員實行任期制，任期3年。學位評定委員會由校長、分管學位與研究生教育的副校長、分管本科教學的副校長、分管學生工作的副校長、各學位評定分委員會主席，以及相關部門負責人組成。學位評定委員會主席由校長擔任。依照其章程，履行下列職責：

（一）審查通過申請學士學位的人員名單；做出授予碩士學位的決定。

（二）做出撤銷錯授或違反規定而授予學位的決定，研究和處理授予學位工作中的爭議問題和其他有關學位授予的問題。

（三）審核各碩士學位授權點的培養方案。

（四）審查申報碩士學位授權點材料。

（五）組織全校學位授權點學位授予質量的評估工作。

（六）研究審議研究生培養和學位授予的其他事項。第四十二條 學校設立教學工作委員會，統籌學校教學工作的咨詢與審議。教學工作委員會實行單位委員制，主任委員由分管教學的副校長擔任，副主任委員由教務處處長擔任。委員由院（系、部）主管教學工作的院長（主任）或副院長（副主任）、教務處副處長、高教研究室主任以及相關部門負責人組成。依照其章程，履行下列職責：

（一）研究和決策日常教學工作中的重大事項，對全校教學及管理工作的重要內容（包括課程建設、教材建設、實驗室建設、教研立項、教學評價與教學獎勵、重點項目建設等）和有關業務工作進行調查研究及分析論證后作出決議。

（二）根據學校的辦學定位，適應社會對人才的需求，對改革教育教學管理體制和完善教學運行機制、加強師德建設、學校教學經費的重大項目使用等提出建議與意見。

（三）根據學校教育教學改革與發展的需要，提出制定（或修訂）教學工作有關規章制度的意見；審議教學方面的某些改革方案。

（四）了解各教學單位的教學工作情況，對反映突出、存在問題較大的課程或教師，提出處理意見；

（五）對各教學單位的教學質量和課程建設進行評估；審核、驗收質量工程建設項目，并擇優向上級單位推薦；評定教學相關獎項，并擇優向上級單位推薦。

（六）完成學校委托的其他相關工作。

第四十三條 學校設校務委員會作為校內咨詢評議機構，是社會參與學校治理的組織形式。

校務委員會由學校黨政領導、相關職能部門和院（系、部）負責人、專家學者代表、黨外人士代表、教工代表、離退休人員代表、學生代表、社會組織代表和杰出校友代表等組成，根據需要可邀請校外資深專業人士代表參加。主任由學校黨委書記擔任。校務委員會按其議事規則開展工作，主要就學校中長期事業發展規劃、學科建設及人才隊伍建設規劃和校園建設規劃、事關學校改革發展全局的重大決策、事關教職工根本利益和學校發展長遠利益的重要決定等提供咨詢意見和建議。

第四十四條 學校設若干黨委職能部門、行政職能部門、學術支撐機構和服務機構，在學校黨委和校長的領導下開展工作，保障學校有效運行，面向師生員工提供服務。

第四十五條 學校教職工代表大會是教職工行使民主權利，民主管理學校的重要形式。教職工代表大會依據有關法律和規定行使職權、履行職責。其主要職權是：

（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；

（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議學校上一屆（次）教代會提案的辦理情況報告；

（六）按照有關工作規定和安排評議學校領導干部；

（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（八）討論法律法規規章規定的以及學校與校工會商定的其他事項。

教代會的意見和建議，以會議決議的方式做出。第四十六條 學生代表大會是學生進行自我教育、自我管理、自我服務，參與學校民主管理和監督的重要組織形式，依照有關章程開展活動。

學生可基于共同興趣愛好、成長成才需要組織學生社團，依照學校有關規章開展活動。

第四十七條 學校依法設臵工會、共青團等群眾組織。各群眾組織在學校黨委的領導下，履行各自職責。

第四十八條 校內各民主黨派依照相關法律和各自章程開展活動。

第四十九條 學校根據多校區辦學實際需要，設立校區管理委員會，在學校黨委和行政授權范圍內，統籌校區內部的管理、協調、服務、監督及突發事件的應急處臵工作，負責校區對外協調和聯系工作。

第五十條 學校附屬的具有獨立法人資格的單位，依照法律和學校規章制度自主運營和管理。

第六章 教學科研單位

第五十一條 教學科研單位是指學校內部教學科研組織機構。學校設立二級學院和系、部（以下統稱“學院”，其黨務負責人統稱書記、副書記，行政負責人稱院長、副院長）。學院作為人才培養、科學研究、學科建設的具體組織實施單位，在學校授權范圍內實行自主管理。

具有獨立建制的系、部，享有與學院同等的權利，承擔與學院同等的義務。

第五十二條 院長是學院的行政負責人，主持學院行政全面工作，根據學校的規定或授權履行以下主要職責：

（一）根據學校發展規劃和學院實際制定學院發展規劃；

（二）組織實施學科專業建設、師資隊伍建設、課程建設及教學活動；

（三）負責學生的教育與管理，就學生的獎懲提出意見；

（四）組織開展科學研究及其他學術活動；

（五）制定內部工作規則；

（六）管理和使用學校核撥的辦學經費和資產；

（七）擬訂學院年度招生計劃；

（八）擬訂內部機構設臵方案，就學院人員的聘任與管理提出意見；

（九）負責本單位的安全穩定工作和突發性重大事件的處理；

（十）定期向校長和本學院教職工代表大會報告工作；

（十）負責學校交辦的其他工作。

第五十三條 學院設立分黨委（黨總支），在學校黨委領導下開展工作，在本單位發揮政治核心作用，支持并監督院長在其職責范圍內獨立負責地開展工作。其主要職責包括：

（一）宣傳、執行黨的路線方針政策及學校的各項決定，并為其貫徹落實發揮保證監督作用；

（二）討論和決定事關本單位長遠發展的建設規劃、改革發展中的重要事項和涉及師生切身利益的重大問題；

（三）加強黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，具體指導黨支部開展工作；

（四）領導本單位的思想政治工作和安全穩定工作；

（五）做好本單位師生員工的教育和管理工作；

（六）領導本單位工會、共青團、學生會、研究生會等群眾組織和教職工代表大會，支持他們依法獨立自主地開展工作；

（七）做好基層統戰工作，加強對黨外代表人士的培養 和教育，定期向學校黨委反映黨外代表人士的思想動態。

第五十四條 黨政聯席會議是學院的最高決策機構。黨政聯席會議根據議題內容分別由書記或院長主持會議，參加人員包括學院書記、院長、副書記、副院長，其他人員根據需要列席會議。凡涉及教職工切身利益的重要事項，學院工會主席應該參與討論決定。

學院黨政聯席會議實際到會人數達到應到會人數的2/3以上方可召開。黨政聯席會議討論決定事項遵循民主集中制原則，按少數服從多數進行表決，贊成人數超過應到會人數的1/2，方為通過。

第五十五條 學院設臵學術分委員會、學位評定分委員會、教學工作分委員會，分別在學校學術委員會、學位評定委員會、教學工作委員會的指導下，依據學院授權或相關規章開展工作。

第五十六條 學院設立教職工代表大會（或教職工大會），保障教職工依法行使民主權利，參與民主管理、民主監督。

第五十七條 獨立建制或依托學院管理運行的重點實驗室、研究中心（院、所）、工程中心等，根據有關規定和學校授權設立相應的管理及學術機構，承擔相應的人才培養、科學研究、社會服務等任務。

第五十八條 教學輔助單位，根據學校授權，履行相應的管理和服務職責，為師生員工的學習、工作提供服務和保障。

第七章 經費、資產、后勤

第五十九條 學校的經費來源主要包括財政撥款、事業收入和其他收入。學校積極拓展辦學經費來源渠道，鼓勵和支持校內各單位面向社會籌措教學、科研經費及各類獎助基金。

學校依法設立教育發展基金會，吸引社會捐贈，募集資金，增加辦學資源。

第六十條 學校對擁有的資產享有法人財產權，依法自主管理和使用。

第六十一條 學校嚴格規范財務與資產管理制度，健全內部控制制度，建立自我約束和外部監督相結合的財務與資產監管體系，依法對政府提供的財產、財政性資助以及受捐贈財產進行管理和使用。

第六十二條 學校實行統一領導、集中核算、分級管理的財務管理體制，建立健全經濟責任制度和審計監督制度，完善監督機制，保證資金運行安全。學校依法規范使用辦學經費，并對經費使用進行績效考核與評價。

第六十三條 學校建立、健全資產管理制度，合理配臵資源，提高資源使用效益。

第六十四條 學校保護并合理利用校名、校譽和校有知識產權。

第六十五條 學校不斷完善后勤管理和服務體系，為學生和教職工的學習、工作和生活提供保障。

第八章 標識和校慶日

第六十六條 學校校徽為藍白相間印有中英文校名的兩個同心圓形證章。

第六十七條 學校校旗為天藍色長方形旗臶，上面襯有反白的校徽和校名。

第六十八條 學校校歌是《河北科技師院人之歌》。第六十九條 學校校慶日為每年的10月25日。

第九章 附則

第七十條 本章程的制定與修訂應經學校教職工代表大會討論、校長辦公會審議、學校黨的委員會審定，報河北省教育廳核準。

第七十一條 本章程根據國家政策及法律法規調整和學校發展需要進行修改、補充和完善。章程修訂程序依據第七十條規定執行。

第七十二條 學校章程是學校的基本規范，校內其他規章制度不得與本章程相抵觸。

第七十三條 本章程由學校黨委負責解釋，自河北省教育廳核準之日起施行。

第二篇：11河北軟件職業技術學院章程核準送審稿

河北軟件職業技術學院章程（修訂）

（2007年1月21日學院二屆二次教代會通過，2015年7月1日學院四屆三次教代會修訂）

序 言

河北軟件職業技術學院1972年建校，1973年正式確定校名為“保定工人大學”。

1980年，經保定市委批準更名為“保定市職工業余大學”。1984年，經河北省政府批準和教育部備案，正式成為國家高等教育序列的成人高等學校，確定校名為“保定職工大學”。

1988年，經河北省政府批準更名為“河北職工大學”。后經省委辦公廳、省政府辦公廳批復：河北職工大學與保定職工大學為兩個牌子，一套機構人員。

2001年，經河北省省委、省政府批準由成人高等學校改建為高等職業院校更名為“河北工程技術職業學院”。

2003年，經河北省人民政府同意改建為“河北軟件職業技術學院”。2003年，被教育部確定國家示范性軟件職業技術學院建設單位。2011年，被省政府確定為河北省重點建設的示范性高職院校。在長期的辦學實踐中，學院秉承“篤學、恒志、尚行”的校訓，遵循 “學院與社會零距離，學生與崗位零距離”的辦學理念，堅持“立足高職、1

服務IT”的辦學定位，弘揚“以人為本、民主和諧、創業創新、自強不息”的學院精神，依托新興產業和現代服務業，面向京津冀一體化，服務區域經濟社會發展，打造信息技術領域的高素質勞動者和技術技能人才的培養高地和信息技術創新研發基地，為國家經濟建設、社會進步和IT產業發展培養了大批優秀人才。面向未來，學院繼承和發揚優良辦學傳統，以人才培養、科學研究、服務社會和文化傳承為己任，致力于建設特色鮮明的現代化高等職業院校。

第一章 總 則

第一條 為實施依法治校，建設現代學校制度，提高辦學水平，規范學院內部管理體制和運行機制，保障學生和教職工的合法權益，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和《中華人民共和國職業教育法》以及《高等學校章程制定暫行辦法》等有關法律、法規的規定，制定本章程。

第二條

學院名稱：河北軟件職業技術學院（簡稱河北軟件學院）。英文名稱：Hebei Software Institute（簡稱HBSI）。

第三條 學院辦學地點是河北省保定市。學院的法定住所地為保定市東風東路999號。學院設有東校區、長城大街校區、西校區三個校區，地址分別是保定市東風東路999號、保定市長城北大街47號、保定市天威中路929號。學院可視需要設立和調整校區及校址。

學院網址為“http://www.tmdps.cn”。

第四條

學院是由河北省人民政府舉辦、河北省教育廳主管、具有獨立法人資格的全日制高等職業技術學校。

第五條 學院遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家教育方針，堅定不移走以服務為宗旨，以就業為導向，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

第六條 學院實行中國共產黨河北軟件職業技術學院委員會（以下簡稱學院黨委）領導下的院長負責制，健全黨委領導、院長負責、教授治學、民主管理、依法監督的管理體制及其運行機制。

院長是學院的法定代表人，對外代表學院行使民事權利履行民事義務。

第七條 學院堅持依法治校，實行校務公開，依法維護師生的合法權益。

第八條 學院實行院、系（分院）兩級管理。

第二章 辦學定位和教育形式

第九條 學院堅持以人才培養模式改革為核心，以教學基本條件建設和規范化管理為重點，創新辦學的理念、體制機制和模式，努力建設特色鮮明的現代化高等職業院校。

第十條

學院根據河北省高等教育發展規劃、經濟社會發展需求和自身辦學條件，合理確定辦學規模。

第十一條 學院根據區域經濟社會發展對高素質勞動者和技術技能人才的需求，參照國家教育行政部門制定的專業目錄，依法自主設置、調整和優化專業結構。專業設置和調整由相關教學單位提出申請和可行性報告，經學院教學工作委員會審議，院長辦公會審定，并報上級主管部門備案。

第十二條 學院以實施全日制學歷教育為主。根據經濟社會發展需要，充分利用辦學資源和專業特色優勢，開展繼續教育和職業技術培訓等多種形式的非全日制教育。

學院依法確定學歷教育修業年限。

第十三條

學院根據人才培養的目標和要求，組織實施教育教學活動。

第十四條

學院堅持學研產結合，積極開展校企合作，發展校辦產業，開展社會服務活動。

第十五條 學院積極開展國內、外教育交流與合作。堅持“走出去”與“引進來”協調推進，不斷提高教育國際化水平。積極舉辦中外合作辦學項目，引進優質師資、管理理念、發展經驗、課程教材等。努力拓寬學生赴海外學歷進修、交流、實習的渠道。配合相關組織和機構搭建雙邊和區域性教育交流與合作平臺，積極參與其中的交流與合作活動。鼓勵并支持教師赴海外留學、研修、參加學術交流活動，制定政策，吸引海外優秀人才到學院工作，不斷提高教師隊伍的國際化能力和水平。

第三章 管理體制與組織機構

第一節 學院組織機構

第十六條 學院實行中國共產黨河北軟件職業技術學院委員會（以下簡稱“學院黨委”）領導下的院長負責制，推行教授治學，民主管理，保障依法、依規、依章治理學院，實行院系兩級管理。

第十七條 學院黨委是學院的領導核心。統一領導學院工作，履行黨 4

章等規定的各項職責，把握學院發展方向，決定學院重大問題，監督重大決議執行，支持院長依法獨立負責地行使職權，保證以人才培養為中心的各項任務完成。

根據《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》和《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，學院黨委的主要職責是：

（一）全面貫徹執行黨的路線方針政策，貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全院師生員工推進學院科學發展，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人；

（二）討論決定事關學院改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度；

（三）堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督，討論決定學院內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦院級領導干部和后備干部人選；做好老干部工作；

（四）堅持黨管人才原則，討論決定學院人才工作規劃和重大人才政策，創新人才工作體制機制，優化人才成長環境，統籌推進學院各類人才隊伍建設；

（五）領導學院思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學院意識形態工作的領導權、管理權、話語權；維護學院安全穩定，促進和諧校園建設；

（六）加強大學文化建設，發揮文化育人作用，培育良好校風學風教風；

（七）加強對學院系（部）等基層黨組織的領導，做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發展黨內基層民主，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；加強學院黨委自身建設；

（八）領導學院黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設；

（九）領導學院工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會；做好統一戰線工作；

（十）討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第十八條 學院黨委由中國共產黨河北軟件職業技術學院黨員代表大會選舉產生，每屆任期五年，對黨員代表大會負責并報告工作。

學院黨委實行集體領導與個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學院重大問題和重要事項，領導班子成員按照分工履行職責。

黨委書記主持黨委全面工作，負責組織黨委重要活動，協調黨委領導班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協調黨委與院長之間的工作關系，支持院長開展工作。

學院黨委會原則上每兩周舉行一次，如遇重大或緊急事項可隨時召開。黨委會會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學院領導班子成員提出，黨委書記確定。會議必須有半數以上黨委委員到會方能召開;討論決定干部任免等重要事項時，應有三分之二以上黨委委員到會方能召開。表決事項時，以超過應到會黨委委員人數的半數同意為通過。不是黨委委員的行政領導班子成員可列席會議。

第十九條 中國共產黨河北軟件職業技術學院紀律檢查委員會（簡稱“學院紀委”）是學院的黨內監督機構，由黨員代表大會選舉產生，每屆任期5年。在學院黨委和上級紀委的領導下進行工作，負責維護黨的章程 6

和其他黨內法規，檢查學院各級黨組織、黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況，協助黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作，保障和促進學院各項事業健康發展。

第二十條 院長是學院的法定代表人，在學院黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學院黨委有關決議，行使高等教育法等規定的各項職權，全面負責教學、科研、行政管理工作。

院長行使下列職權：

（一）組織擬訂和實施學院發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案；組織制定和實施具體規章制度、工作計劃；

（二）組織擬訂和實施學院內部組織機構的設置方案；按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定，推薦副院長人選，任免內部組織機構的負責人；

（三）組織擬訂和實施學院人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃；負責教師隊伍建設，依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員；

（四）組織擬訂和實施學院重大基本建設、經費預算等方案；加強財務管理和審計監督，管理和保護學院資產；

（五）組織開展教學活動和科學研究，創新人才培養機制，提高人才培養質量，推進文化傳承創新，服務國家和地方經濟社會發展，把學院辦出特色、爭創一流；

（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業工作；

（七）做好學院安全穩定和后勤保障工作；

（八）組織開展學院對外交流與合作，依法代表學院與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議，接受社會捐贈；

（九）向黨委報告重大決議執行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案；支持學院各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作；

（十）履行法律法規和學院章程規定的其他職權。

第二十一條 院長辦公會議是學院行政議事決策機構，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關措施，研究處理教學、科研、行政管理工作。院長辦公會議原則上每兩周舉行一次，由院長召集并主持。會議成員一般為學院行政領導班子成員。會議議題由學院領導班子成員提出，院長確定。會議必須有半數以上成員到會方能召開。院長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

第二十二條 學院設立教學工作委員會。教學工作委員會成員由系部和教務處提名，經院長辦公會決定后由院長聘任。

第二十三條 學院教學工作委員會的主要職責：

（一）研究、論證專業建設、教學管理及教學改革的有關議題。

（二）審議學院專業設置、調整及其發展規劃，負責專業建設的論證和評估工作。

（三）審議學院師資隊伍建設發展規劃，負責師資隊伍建設的論證和評估工作。

（四）審議課程建設規劃，指導課程建設工作。

（五）審定學院教材建設規劃和教材建設資金使用計劃，負責優秀教材的評價與推薦。

（六）指導學院教學質量評估。

（七）負責教改項目的立項、審核及驗收鑒定工作，負責有關教學業務方面評優的審定。

（八）對校內外實習實訓基地建設進行咨詢、論證，并審定建設規劃。第二十四條 學院設立學術委員會。學術委員會依法統籌行使對學院學術事務的決策、審議、評定和咨詢權。

學術委員會由各專業知名教授、專業帶頭人組成，學術委員會委員由各教學、科研單位推薦，院長辦公會審定，院長聘任，每屆任期四年。

第二十五條 學術委員會的職責：

（一）審議學院科技工作計劃或中長期發展規劃。

（二）評審、推薦上報各類科研項目和成果評獎。

（三）審議、評定學院設立的科研獎項和重要科研項目的立項及結項等。

（四）審議、評定學院教師申請立項的各類橫向課題，并提出是否簽訂相關協議（合同）的建議。

（五）指導各類學術活動及重大學術交流事宜。

（六）組織評價科研機構、科研項目、科研成果的學術水平和學術價值。

（七）組織評定各類出版社、期刊、科研成果、論文的學術級別。

（八）受學院行政委托，受理學術爭議。審議、評定有爭議的科研成果及知識產權糾紛。

（九）負責其他有關學術活動的指導工作，對涉及學術問題的其它重要事項進行論證和咨詢。

第二十六條 學院設立咨詢委員會。該委員會是管理決策的咨詢機構。學院咨詢委員會由相關行業企業專家、較高知名度的學者、行政管理部門代表、杰出校友代表、優秀在校學生代表以及為我院發展做出杰出貢獻的人士組成，由院長聘任，負責學院內部管理體制改革重大決策事項的咨詢與論證。

咨詢委員會依照其章程履行職責。

第二十七條 學院設立校友會，各系設立校友分會，以凝聚校友力量，拓展社會資源，促進學院教育事業發展。學院校友范圍包括在學院（含保定職工大學、河北職工大學和原河北工程技術職業學院，下同）學習并畢業、結業、肄業的學生；工作過的教職工；非學歷教育學習、短期培訓過的學員。校友會積極開展活動，加強學院與校友的聯系，并定期向校友通報學院發展情況。

校友會及分會依其章程行使職權，履行義務。

第二十八條 學院通過以教師為主體的教職工代表大會等基本制度和基本形式，依法保障教職工行使民主權利，參與民主管理和民主監督，維護教職工合法權益。學院教職工代表大會按照《河北軟件職業技術學院教職工代表大會實施細則》等開展工作。其主要職責是：

（一）聽取學院章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學院發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學院工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工 10

作報告，提出意見和建議；

（四）審議學院上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；

（五）通過多種方式對學院工作提出意見和建議，監督學院章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（六）討論法律法規規章規定的以及學院與學院工會商定的其他事項。

第二十九條 學生代表大會依照《中華全國學生聯合會章程》，是全院學生參與學院民主管理和監督的重要組織形式。

第三十條 學院通過學生代表大會等依法保障學生行使民主權利，維護學生合法權益。

學生代表由學院全體學生依法選舉產生，學生代表大會的職權主要包括：

（一）審議學生會組織工作報告；

（二）選舉產生新一屆學生代表大會領導機構；

（三）制定及修訂組織章程；

（四）通過開展學生代表提案工作、組織開展院領導接待日、學生組織負責人列席學院辦公會議等方式，參與學院在學生獎懲、后勤管理等涉及學生事務的重大事項的民主管理。

第三十一條 學院依法設置團委、工會等群眾組織。各群眾組織在學院黨委領導下，依法履行各自的職責。

第三十二條 學院支持院內各民主黨派及共青團、學生會等組織按照各自章程在法律規定范圍內開展活動。

第三十三條 學院圖書、檔案、網絡信息等公共服務機構，為教職員工和學生提供服務，保障教育教學、科學研究、行政管理等各項工作的開 11

展。

第三十四條 學院附屬的具有獨立法人資格的單位，依照法律和學院規定自主經營和管理，并獨立承擔民事責任。

第二節 系級管理體制

第三十五條 教學系部是學院人才培養、科學研究、服務社會的具體實施單位，在學院授權范圍內實行自主管理。

具有獨立建制的系級教學和研究機構，享有與教學系部相應的權利和義務。

第三十六條 教學系部根據學院的規劃、規定或授權，制訂本系部發展規劃，制訂并組織實施專業建設、課程建設、師資隊伍建設、實訓基地建設，制定內部工作規則和管理辦法，負責本系學生的教育、管理工作，管理和使用學院核撥的辦學經費和資產，行使學院賦予的其他職權。

第三十七條 教學系部實行黨政分工合作、共同負責的領導體制。第三十八條 黨政聯席會議是教學系部的最高決策機構，依照議事規則和決策程序討論和決定本系部改革與發展目標、計劃和措施，專業建設、師資培養、考核和獎懲、學生教育和管理、學期工作計劃和較大數額經費收支等重大事項。

教學系部黨政聯席會議由系部主任、黨總支書記、副主任組成，會議主持人根據學院《黨政聯席會議議事規則》確定。

第三十九條 系部主任主持系部人才培養、教學、科研及行政管理工作，執行黨政聯席會議的決定，完成學院和本單位確定的各項工作目標。

第四十條 中國共產黨系部總支部委員會是系部的政治核心，保證黨 12

和國家的路線、方針、政策和學院各項決定在本系部的貫徹執行；負責系部黨建和思想政治工作；支持系部主任在職責范圍內獨立負責地開展工作。

系部黨總支書記負責本系部的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設，參與討論和決定本單位教學、科研、行政管理工作中的重要事項。

第四十一條 教學系部設立教學工作委員會，由系部相關領導、專業帶頭人和教師代表組成，依照其章程審議本系部有關教學和科研的事項。

第四十二條 教學系部建立教職工大會制度，在學院工會和本單位黨總支領導下，保障教職員工的民主權利，維護教職員工的合法權益。

第四章 學生、學員及校友

第四十三條 學院堅持以學生為本，依法保障學生的合法權益。按照國家政策規定招收新生或接受轉學學生。被學院錄取或轉入學院學習的學生，按照規定程序辦理注冊手續后即取得本學院的學籍。

第四十四條 學生在校期間享有下列權利：

（一）參加學院教育教學計劃安排的各項活動，使用學院提供的教育教學資源；

（二）參加社會服務、勤工助學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動；

（三）申請獎學金、助學金及助學貸款；

（四）在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學院規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書；

（五）對學院給予的處分或者處理有異議，向學院、教育行政部門提 13

出申訴；對學院、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（六）法律、法規規定的其他權利。

第四十五條 學生在校期間履行下列義務：

（一）熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，遵守憲法、法律、法規；

（二）遵守學校管理制度，熱愛學校，熱愛集體，團結同學；

（三）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣，愛護公共財產；

（四）努力學習，完成規定學業；

（五）按規定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務；

（六）法律、法規規定的其他義務。

第四十六條 學院建立健全學生學籍管理制度，按照國家規定管理學生學籍。

第四十七條 學院設立勤工助學崗位，為家庭經濟困難學生完成學業提供必要的幫助。

第四十八條

學院建立健全學生獎懲制度，對取得突出成績和為學院爭得榮譽的學生給予表彰獎勵；對違紀學生給予相應的紀律處分。第四十九條 學院為學生提供就業指導和服務，鼓勵學生到生產、建設、管理和服務一線就業。

第五十條 學院依法建立學生申訴處理委員會，受理學生申訴，維護學生合法權益。學生對學院做出的涉及學生本人權益的取消入學資格、退學處理或者違紀處分等有異議的，可向學生申訴處理委員會提出申訴。學 14

生申訴處理委員會接到申訴書后，應啟動申訴處理程序，并產生申訴處理決定。

第五十一條 學院在冊學員按照入學協議的約定，享有相應的權利履行相應的義務。

第五章 教職員工

第五十二條 學院根據編制情況和人事管理規定，科學設置管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位，并保持合理比例，逐步提高“雙師型”教師比例，優化教職員工隊伍結構。

第五十三條 學院對教職員工實行下列任職制度：

（一）教師實行資格認證和專業技術職務聘任制度；

（二）其他專業技術人員實行相應專業技術職務聘任制度；

（三）管理人員和工勤人員實行崗位聘任制度。

學院依據國家有關規定制定教職員工聘任管理制度，按照公開、平等、競爭、擇優原則，在定員、定崗、定責的基礎上聘任、解聘或辭退教職員工。

第五十四條

學院教職員工享有下列權利：

（一）公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件；

（二）在品德、能力、工作態度和工作業績等方面獲得公正評價；

（三）公平獲得各種獎勵及榮譽稱號；

（四）按規定使用學院的公共資源；

（五）知悉學院改革、建設和發展及涉及切身利益的重大事項；

（六）參與民主管理和監督，對學院工作提出意見和建議；

（七）就職務聘任、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴；

（八）法律、法規規定的以及學院聘約約定的其他權利。第五十五條 學院教職員工應當履行下列義務：

（一）珍惜和維護學院名譽，維護學院權益；

（二）崇尚師德，為人師表，教書育人；

（三）勤奮工作，盡職盡責；

（四）尊重和愛護學生；

（五）遵守學院規章制度；

（六）法律、法規規定的以及學院聘約約定的其他義務。

第五十六條 學院根據需要，通過“特崗、特聘、特邀”等形式，從行業組織、企業和事業單位聘請專家學者、管理人員、專業技術人員、專業技能人員和知名人士擔任兼職教師。

兼職教師按照國家和學院的有關規定及學院聘約的約定，享有相應的權利履行相應的義務。

第五十七條

學院制定人事勞動管理制度，對教職員工的師德、工作業績、教學能力、團隊合作等定期進行考核，考核結果作為聘任、晉升和獎懲的依據。

第五十八條 學院依法建立教職員工申訴制度，成立教職員工申訴處理委員會，維護教職員工的合法權益。

第五十九條 學院尊重和愛護人才，維護學術民主與學術自由，為教師參加培訓、開展科學研究和進行學術交流提供便利條件。

學院規范教師的學術行為，引領教師樹立良好的學術道德風尚。第六十條 學院建立教職員工獎懲制度，對取得教育教學成果或為學 16

院發展做出重大貢獻的教職員工給予表彰獎勵，對違反學院管理制度的教職員工給予批評教育或紀律處分。

第六章 教育教學、科研與社會服務

第六十一條 學院堅持以培養高素質勞動者和技術技能人才為教育教學的根本任務，全面加強學生的思想品德、專業知識和專業技能的教育和培養，為學生終身發展打下堅實的知識、能力、素質基礎。

第六十二條 深化以學生為主體、以教師為主導、以就業為導向的教育教學改革，推行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式和行動導向、“做中學”的教學模式，加強實訓基地建設，注重學生職業綜合素質、創新精神和實踐能力的培養。

鼓勵教學系部與相關行業企業密切合作，設立校企合作理事會，負責與企業在專業建設、課程開發、學生實習和就業等方面開展合作。理事會由系部、政府機構、密切合作的企業、行業協會學會和社區等相關領導及專家組成。

教學系部設立教學指導委員會，負責指導各專業開展教學改革與專業建設等活動。

各專業設立專業建設委員會，負責加強專業建設和教學指導工作。第六十三條 建立以提高教育教學質量為導向的管理和工作機制，健全教育教學質量監控與評價制度，完善教學督導機制體制。

第六十四條 學院實行學歷證書與職業資格證書并舉的“雙證書”制度。積極組織學生參加職業技能鑒定，開展技能競賽活動。

第六十五條

堅持立德樹人，加強學生德育和思想政治工作，完善體 17

制，豐富內容，改進方法，提高針對性和實效性，增強學生服務國家服務人民的社會責任感。

加強學生體育、美育、公民意識教育、心理健康教育、法制教育、安全教育工作，促進學生健康成長，全面發展。

第六十六條 鼓勵教師開展科研和社會服務活動，獎勵科研成果、科技創新和社會服務。

積極推進和鼓勵教學研究和改革，運用先進的教育理論指導教育教學活動，積極推廣優秀教研成果及成功經驗，鼓勵優秀科研成果的轉化，不斷提升社會服務能力。

第七章 資產管理與后勤服務

第六十七條

學院堅持勤儉辦學，建設節約型校園。遵循功能分區合理、滿足辦學要求、體現職教特色的原則，加強校園規劃、建設和管理，建設安全、整潔、文明、優美、和諧的學習、工作和生活環境。

第六十八條 學院經費來源主要包括財政撥款、事業收入、社會捐贈和其他收入，并以財政撥款為主。

學院依據國家法律法規和規章制度實行學生收費制度。

第六十九條 學院實行統一領導、分級管理、集中核算的財務管理體制，建立健全財務、會計制度，做到規范收費和財務公開，加強財務管理和會計核算，提高資金使用效益。

學院實行經濟責任制度和審計監督制度，完善監督機制，保證資金運行安全。

第七十條 學院健全資產管理制度，做好資產登記、使用、維護、折 18

舊、報廢等資產管理工作，防止資產流失。

建立和完善設施設備、圖書資料采購、管理和使用制度。加強對教學設施，實習實訓設施的管理。

第七十一條 學院對政府投入的資產、國有資產、受贈的財產以及辦學積累，享有法人財產權，依法管理、使用和收益。

第七十二條 學院建立和完善后勤管理和服務體系，做好膳食、宿舍管理等后勤保障工作，為學生和教職員工的學習、工作和生活提供優質服務。

第七十三條 學院貫徹“安全第一、預防為主”的方針，建立集人防、物防、技防于一體的校園安全防控體系，落實安全管理責任制，開展平安校園創建活動，保證師生員工人身、財產安全。

學院建立衛生防疫和食品安全崗位責任制和責任追究制度。

第八章 附 則

第七十四條 學院根據辦學理念設計校徽、校旗、校歌，建立校慶日制度。

第七十五條 學院按照法制統一原則，依據本章程制定、修改和廢止管理制度。

第七十六條

本章程經教職工代表大會充分討論、院長辦公會審議、黨委會審定、院長簽發后報河北省教育廳核準后生效。

本章程的修訂，由學院黨委提出修訂草案，經學院教職工代表大會審議通過后，由院長簽發，報河北省教育廳核準生效。

第七十七條

本章程自公布之日起施行。

第三篇：14石家莊學院章程核準送審稿

石家莊學院章程

序 言

石家莊學院是經教育部批準建立的全日制普通本科院校。其前身為始建于1958年的石家莊專區師范學院，1959年更名為石家莊師范專科學校。1996年3月經河北省人民政府批準，石家莊師范專科學校、石家莊地區教育學院與石家莊市教育學院合并，校名定為“石家莊師范專科學校”。2004年5月，教育部正式批準石家莊師范專科學校升格為石家莊學院。

學校秉承“厚德博學、崇實求新”校訓，堅持促進學生全面發展和滿足經濟社會發展需求相結合的育人理念，堅持為地方經濟建設和社會發展服務，培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質應用型人才，建設特色鮮明的高水平應用型大學。

第一章 總則

第一條 為保障和促進學校依法自主辦學，規范辦學行為，推進現代大學制度建設，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《高等學校章程制定暫行辦法》等法律、法規及相關規定，制定本章程。

第二條 學校中文名稱為石家莊學院，英文名稱為Shijiazhuang University，網址為http://www.tmdps.cn。

第三條 學校法定住所地為河北省石家莊市高新技術產業開發區珠峰大街288號。學校設有兩個校區，地址分別為：高新技術產業開發區珠峰大街288號、高新技術產業開發區長江大道6號。

經舉辦者批準學校可設立和調整校區及校址。

第四條 學校由石家莊市人民政府舉辦，實行省市共管、以市為主的辦學體制。

學校舉辦者依法指導、支持學校改革、建設和發展，保證學校穩定的辦學經費來源；依法監督和規范學校辦學行為，考核評估學校辦學質量和水平；依法保護學校辦學自主權不受任何非法干預。

第五條 學校是非營利性事業組織，具有獨立法人資格，依法享有相應權利、承擔相應義務，獨立承擔法律責任。

第六條 學校教育包括學歷教育和非學歷教育，采用全日制和非全日制兩種教育形式。其中全日制學歷教育是學校的主要教育形式，以本科教育為主，兼有專科教育。根據學校發展，適時開展專業碩士教育。非學歷教育主要包括繼續教育和適應社會需要的其他類型教育。

第七條 學校實行中國共產黨石家莊學院委員會（以下簡稱學校黨委）領導下的校長負責制，堅持黨委領導，校長負責，民主管理，教授治學，社會參與，依法治校。校長是學校的法定代表人。

第八條 學校堅持社會主義辦學方向，堅持育人為本，德育為先，能力為重，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和可靠接班人。

第九條 學校以人才培養為中心，堅持開放辦學，積極構建符合地方經濟社會發展需求的專業體系和適應高素質應用型人才需要的多元化人才培養模式，建立產教融合、合作育人、協同創新的長效機制。第十條 學校依據地方經濟和社會發展需求，確定專業人才培養目標，制定人才培養方案，開展教育教學活動，進行教育教學資源建設。建立健全教學管理制度和質量評估監控保障體系，保證教育教學質量。

第十一條 學校堅持以社會需求為導向，提倡教學與科研相互促進、協調發展，構建支撐應用型人才培養、服務地方經濟社會發展的科學研究體系。規范科研管理制度，建立完善科研評價機制，不斷提升科研水平和創新能力。

第十二條 學校的專業設置涵蓋法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等學科門類。根據社會發展需要和辦學實際，科學設置和調整學科專業，保持適度的辦學規模。

第十三條 學校實行校院兩級管理體制，發揮二級學院（以下簡稱學院）辦學的主體作用。

第十四條 學校積極開展多種形式的中外合作辦學、留學生

教育及國際學術和科技文化交流活動，推進學校國際化發展。

第二章 學校的權利和義務

第十五條 學校按照法律法規和學校章程自主管理，享有下列權利：

（一）根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模，制定招生方案，自主調整專業招生計劃。

（二）依法頒發學業證書、學位證書。按照國家學位制度有關規定，授予學士學位，并根據學校發展，提高學位授予層次。

（三）根據教學需要，自主制定教學計劃，選編教材，組織實施教學活動。

（四）根據社會需要和自身條件，自主開展科學研究、技術開發和社會服務。

（五）依法自主與國內外大學、科研院所和企事業單位等開展人才培養、科學研究與技術開發、文化交流與合作活動。

（六）根據實際需要和精簡、效能的原則，自主確定內部組織機構的設置和人員配備；按照國家法律法規和宏觀政策，自主確定內部收入分配；按照國家有關規定，評聘教師和其他專業技術人員的職務，調整津貼及工資分配。

（七）根據教育教學需要，面向社會依法依規自主公開招聘教育教學、科學研究和行政管理等各類人員。

（八）依法自主管理和使用舉辦者提供的財產、國家及地方政府財政性資助、受捐贈財產以及其他由學校合法占有和使用的財產。

（九）法律、法規規定的其他權利。第十六條 學校履行下列義務：

（一）遵守法律、法規。

（二）貫徹黨的教育方針，執行國家教育政策，保證教育教學質量。

（三）履行人才培養、科學研究、社會服務以及文化傳承與創新等各項職能。

（四）維護學生、教職工的合法權益。

（五）遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目。

（六）完善學校內部監督機制，實行黨務公開、校務公開和信息公開制度。

（七）以適當方式為學生或其監護人了解其學業成績及其他有關情況提供便利。

（八）依法接受舉辦者、上級教育行政主管部門、師生員工、學生家長和社會監督。

（九）法律、法規規定的其他義務。

第三章 組織機構

第十七條 學校黨委是學校的領導核心，統一領導學校工作。履行黨章等規定的各項職責，把握學校發展方向，決定學校重大問題，監督重大決議執行。支持校長依法獨立負責地行使職權，保證以人才培養為中心的各項任務完成。

學校黨委由中國共產黨石家莊學院黨員代表大會選舉產生，任期5年，學校黨委對黨員代表大會負責并報告工作，根據有關規定設立黨的工作機構和基層組織。

學校黨委的主要職責：

（一）全面貫徹執行黨的路線方針政策，貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學校科學發展，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

（二）討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

（三）堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。

（四）堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策，創新人才工作體制機制，優化人才成長環境，統籌推進學校各類人才隊伍建設。

（五）領導學校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定，促進和諧校園建設。

（六）加強大學文化建設，發揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。

（七）加強對學校基層黨組織的領導，做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發展黨內基層民主，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設。

（八）領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。

（九）領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。

（十）討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。第十八條 學校黨委實行集體領導與個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項，領導班子成員按照分工履行職責。

黨委書記主持黨委全面工作，負責組織黨委重要活動，協調黨委領導班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協調黨委與校長之間的工作關系，支持校長開展工作。

學校黨委設常務委員會（以下簡稱常委會），常委會委員由學校黨委全體會議選舉產生。黨委會閉會期間，其職責由常委會履行。

黨委會和常委會由黨委書記主持。黨內重要事務和學校改革、建設、發展的重要議題，須由黨委會或常委會根據其議事規則，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則作出決定。

第十九條 中國共產黨石家莊學院紀律檢查委員會由黨員代表大會選舉產生，是學校的黨內監督機構，在學校黨委和上級紀委的雙重領導下開展工作，其主要職責：

（一）維護黨的章程和其他黨內法規，對黨員進行遵紀守法教育，作出關于維護黨紀的決定。

（二）檢查黨組織和黨員貫徹執行黨的路線方針政策和決議的情況，對黨員領導干部行使權力進行監督。

（三）協助學校黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作，推進廉潔教育和廉政文化建設。

（四）檢查、處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內法規的案件，按照有關規定決定或取消對這些案件中的黨員的處分。

（五）受理黨員的控告和申訴，保障黨的章程規定的黨員權利不受侵犯。

第二十條 校長在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關決議，行使高等教育法等規定的各項職權，全面負責教學、科研、行政管理工作。

（一）組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。

組織制定和實施具體規章制度、工作計劃。

（二）組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人。

（三）組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。

（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設、經費預算等方案。加強財務管理和審計監督，管理和保護學校資產。

（五）組織開展教學活動和科學研究，創新人才培養機制，提高人才培養質量，推進文化傳承與創新，服務國家和地方經濟社會發展，把學校辦出特色，爭創一流。

（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業工作。

（七）做好學校安全穩定和后勤保障工作。

（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議，接受社會捐贈。

（九）向黨委報告重大決議執行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作。

（十）履行法律法規規定的其他職權。

第二十一條 校長辦公會議是校長行使職權的基本形式，是學校行政議事決策機構，依照校長辦公會議事規則討論處理學校行政工作中的重要事項。主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關措施，研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出，校長確定。校長在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

第二十二條 學校依法設立學術委員會。學術委員會是學校的最高學術機構，依據相關法律法規行使對學校學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。

學術委員會的主要職責：

（一）審議學科、專業的設置。

（二）審議或審定學校重大學術規劃、學術機構和學科資源配置。

（三）審議或審定學校學術評價標準及考核辦法、學術道德規范和學術爭議處理規則。

（四）根據學校委托，評定學校擬引進和選拔高層次人才的學術水平，以及學校擬推薦和獎勵的教學科研成果的學術水平。

（五）為學校制訂與學術事務相關的發展規劃和發展戰略提供咨詢。

（六）為預算決算中教學科研經費的管理、教學科研和對外交流中重大項目的實施提供咨詢。

（七）根據有關規定或學校委托，調查和認定學術不端行為，受理和裁決學術糾紛。

（八）學校授權處理的其他事項。

學術委員會由學校不同學科、專業的教授及具有正高級專業技術職務的人員組成，并有一定比例的青年教師。學校可以根據需要聘請校外專家及有關方面代表，擔任專門學術事項的特邀委員。學術委員會人數為不低于15人的單數。

學術委員會委員由校長聘任，每屆任期一般4年。

學術委員會設主任委員1名，根據需要設副主任委員若干名。主任委員由校長提名，全體委員選舉產生。

學術委員會實行例會制度，依據其章程履行職責。各學院設學術分委員會，根據學校學術委員會章程規定開展工作。

第二十三條 學校依法設立學位評定委員會。學位評定委員會是學校學位事務的咨詢和決策機構。

學位評定委員會的主要職責：

（一）作出授予學位或不授予學位的決定。

（二）作出撤銷違反規定而授予學位的決定。

（三）研究和處理學位授予工作中的有關爭議問題及相關事項。

學位評定委員會由學校主要負責人和教學、研究人員組成，人數為9至25人的單數，每屆任期一般3年。

學位評定委員會主席由校長擔任。

學位評定委員會依據其章程履行職責。學位評定委員會下設以學院或學科為單位的學位評定分委員會，學位評定分委員會根據學位評定委員會授權開展工作。

第二十四條 教職工代表大會是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。學校堅持和完善教職工代表大會制度。教職工代表大會依據教育部頒發的《學校教職工代表大會規定》開展工作、行使職權。

教職工代表大會的主要職權：

（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議。

（二）聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議。

（三）聽取學校工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議。

（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法。

（五）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的落實情況報告。

（六）按照有關工作規定和安排評議學校領導干部。

（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議。

（八）討論法律、法規、規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。第二十五條 學校工會是教職工自愿參加的群眾組織，是教職工代表大會的工作機構，在學校黨委和上級工會組織領導下，依法開展工作，履行職責。

第二十六條 共青團石家莊學院委員會（以下簡稱學校團委）是學校先進青年的群眾組織，在學校黨委和上級團委的領導下，按照《中國共產主義青年團章程》開展工作、發揮作用。

第二十七條 學生代表大會是全體在校學生行使民主權利和參與學校民主管理的基本形式，在學校黨委領導和學校團委指導下，依據其章程開展工作。

學生代表大會的主要職責：

（一）審議通過學生代表大會章程及修改草案。

（二）選舉學生會工作領導機構。

（三）審查和決定學生會的工作。

（四）討論學校與學生權利有關的重大改革方案和重要規章制度。

（五）收集和反映學生代表對學校工作提出的建議和意見。

（六）參與討論和決定應當由學生代表大會決議的其他重大事項。

學生代表大會閉會期間，由學生會代為行使職權。第二十八條 學校設立理事會。理事會作為支持學校發展的咨詢、協商、審議與監督機構，是學校實現科學決策、民主監督、社會參與的重要組織形式和制度平臺。

理事會由辦學相關方代表組成，成員一般不少于21人，設理事長1名，副理事長若干名，理事長可由學校或舉辦者提名，理事會全體會議選舉產生。

理事會依據其章程運行。

第二十九條 學校根據需要，按程序設置職能部門、教輔和研究單位及其他機構，決定其職權和職責。根據工作需要和黨員人數，經學校黨委批準，設立黨的委員會或總支部委員會。

獨立設立黨組織的，實行黨政分工合作、共同負責制，實行黨政聯席會議制度。未獨立設立黨組織的，實行行政負責人負責制，黨務工作由所屬黨組織負責。

第三十條 學校根據工作需要，設立相應的專門委員會或工作機構。

第四章 教學單位

第三十一條 學校根據教學、科研和社會服務的需要設置或調整教學單位。

第三十二條 學院在學校授權范圍內實行自主管理并行使下

列職權：

（一）制定學院發展規劃，擬訂招生計劃，制訂專業人才培養方案。

（二）組織實施學科建設、專業建設、師資隊伍建設，開展科學研究及其他學術活動。

（三）擬訂內部機構設置。

（四）負責教職工的聘用、管理和考核工作。

（五）負責學生的教育、管理和服務工作。

（六）管理和使用學校核撥的經費和資產。

（七）學校授予的其他職權。

第三十三條 學院設立黨的委員會或總支部委員會，負責學院黨組織建設和思想政治工作，貫徹執行學校黨委各項決定，領導學院工會、共青團、學生會等群眾組織，支持院長履行職責。

第三十四條 學院實行黨政分工合作、共同負責制。學院黨政聯席會議是學院的決策機構，實行民主集中制。根據議題內容，學院黨政聯席會議由學院黨組織主要負責人或院長主持；主持人可根據議題需要邀請相關人員列席會議。議題涉及學院學術事務或教職工切身利益的重大事項須按規定分別交由學院學術分委員會、教職工大會提出意見或作出決定。

第三十五條 學院學術分委員會根據學校學術委員會章程及相關法律法規行使對本學院學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。

第三十六條 學院院長負責學院的教學、科學研究和其他行政管理工作，院長定期向全院教職工報告工作。第五章 教職工

第三十七條 學校教職工由教師崗位人員、其他專業技術崗位人員、管理崗位人員和工勤技能崗位人員組成。

第三十八條 教職工享有下列權利：

（一）依據崗位開展教育教學、科學研究、管理、輔助保障、后勤服務等工作。

（二）從事學術研究與交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見。

（三）按相關管理制度使用學校的公共資源。

（四）依照法律、法規、規章、學校規定和合同約定，獲取工資報酬，享受福利待遇。

（五）公平獲得自身發展所需的相應機會和條件。

（六）在思想品德、工作能力和工作業績等方面獲得公正評價，公平獲得獎勵以及榮譽稱號。

（七）知悉學校改革發展及涉及教職工切身利益的重大事項，對學校工作提出意見和建議，通過教職工代表大會等合法形式參與民主管理。

（八）就職務評聘、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴。

（九）法律、法規、規章規定和合同約定的其他權利。

第三十九條 教職工應當履行下列義務：

（一）遵守憲法、法律和學校規章制度。

（二）忠誠于人民教育事業，貫徹黨的教育方針，遵守職業道德和學術規范，為人師表。

（三）愛崗敬業，履職盡責，完成崗位工作任務。

（四）關心、愛護、尊重學生，教書育人、管理育人、服務育人。

（五）不斷提高思想政治覺悟和教育教學等業務水平。

（六）珍惜和維護學校聲譽和權益。

（七）法律、法規、規章規定和合同約定的其他義務。第四十條 學校實行崗位聘用制度，按照崗位特點進行分類管理。

第四十一條 學校實行崗位職責考核制度，考核結果作為教職工聘用、晉升、獎懲的依據。

第四十二條 學校對工作成績突出和為學校做出突出貢獻、贏得榮譽的教職工給予表彰和獎勵；對違法、違規、違紀的教職工做出相應處理。

第四十三條 學校建立健全教職工培訓、進修機制。第四十四條 學校建立教職工的權益保護救濟機制，設立教職工申訴委員會，保障教職工合法權益不受侵犯。

第六章 學生與校友

第四十五條 學生是指取得入學資格并具有正式學籍的受教育者。

第四十六條 學生的權利：

（一）參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校公共教育資源。

（二）開展科學研究、發表學術成果、參加各類學術活動，公平地獲得交流、學習深造的機會。

（三）獲得就業和職業生涯規劃指導。

（四）在思想品德、綜合素質、學業成績等方面獲得公正評價，完成規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書。

（五）公正地獲得各級各類榮譽稱號和各種獎勵。

（六）申請獎學金、助學金及助學貸款，參加勤工助學活動。

（七）在學校內組織和參加學生組織、學生社團和文體活動。

（八）對學校工作的知情權、參與權、監督權。

（九）對學校給予的處分或者處理有異議，向學校、教育行政部門提出申訴或依法提起訴訟。

（十）法律、法規、規章規定的其他權利。第四十七條 學生的義務：

（一）遵守憲法、法律、法規和學校的管理規定。

（二）熱愛祖國，誠實守信，尊師敬友，努力學習。

（三）參加學校教育教學計劃安排的各項活動，完成學業。

（四）珍惜和維護學校聲譽和權益。

（五）愛護并合理使用教學、科研設備和生活設施。

（六）遵守學術規范，恪守學術道德。

（七）按規定繳納學費及有關費用。

（八）法律、法規、規章規定的其他義務。

第四十八條 學校對在學習和生活上有特殊困難的學生給予相應的幫扶。

第四十九條 學校對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生給予表彰和獎勵，對違反校規校紀的學生給予相應處理。

第五十條 學校成立學生申訴處理委員會，受理學生的申訴。第五十一條 交流、進修、培訓、借讀等沒有正式學籍的受教育者，在校學習期間依據法律、法規、規章、學校規定及合同約定，享有相應權利，履行相應義務。

第五十二條 校友包括曾經在學校歷史沿革的各個階段學習、工作、進修的人員。

校友對學校發展規劃、人才培養、學科建設等重大事項有知情權、建議權。

第五十三條 學校鼓勵校友以各種方式支持學校改革、建設和發展，對為學校做出積極貢獻的校友給予表彰。

第七章 經費、資產與后勤

第五十四條 學校的經費來源主要包括財政補助收入、事業收入、上級補助收入、經營收入和其他收入。

學校鼓勵和支持校內各單位或個人依法依規面向社會籌措

教學、科研經費及各類獎助基金，拓展辦學經費來源渠道。

第五十五條 學校財務實行“統一領導、集中管理”的管理體制。

第五十六條 建立健全學校財務收支預算和決算、內部控制制度。建立健全財務經濟責任審計監督制度，控制財務風險，保證資金運行安全。

第五十七條 加強重大項目資金預算執行監管和績效考評。第五十八條 學校資產包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產等。學校對占用的資產，依法自主管理和使用，建立定期清查制度。

第五十九條 學校資產實行“統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的管理體制。建立健全資產采購、配置、使用和處置等管理制度。

第六十條 學校依法管理、保護、合理使用專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術、校名校譽等無形資產。

第六十一條 學校接受社會捐贈，用于學校的辦學活動。第六十二條 學校建立健全后勤管理規章制度，不斷完善具有自身特色的后勤服務保障體系，提升后勤保障能力和服務水平，為教學科研服務，為全體師生員工服務。

第八章 學校標識

第六十三條 校徽： 校徽以中國紅為設計基色，以校名英文縮寫字母“SJZU”為設計基點，由此基點變化形成了漢字“石”

“書”“為”及向前奔跑跨越的人、山峰等象形元素，這些元素有機組合構成了完整的圓形圖案,象征著進取、活力與和諧,預示著學校蒸蒸日上、和諧發展的美好前景。

圖示：

第九章 附則

第六十四條 章程草案經學校教職工代表大會討論、校長辦公會議審議、學校黨委會議審定、校長簽發，報市教育局審核同意后，報河北省教育廳核準。

第六十五條 本章程是學校依法自主辦學、實施管理和履行公共職能的基本準則，學校其他規章制度應依據本章程制定、修改，不得與本章程相抵觸。

第六十六條 本章程根據國家政策及法律法規調整和學校發展需要進行修訂，章程修訂須由學校教職工代表大會五分之一以上代表或校長辦公會議提議，經學校黨委同意后，啟動修訂程序。

章程修訂案的審核程序依據第六十四條的規定執行。第六十七條 本章程由學校黨委常委會負責解釋。第六十八條 本章程自發布之日起實施。

第四篇：12河北化工醫藥職業技術學院章程核準送審稿

河北化工醫藥職業技術學院章程

序言

河北化工醫藥職業技術學院前身是宣統元年（1909年）在保定設立的“直隸補習學堂”，幾經發展變遷，1982年更名為“河北化工學校”，1994年8月、2000年6月分別被原國家教委、教育部確定為“國家級重點中等專業（職業）學校”，2002年5月，經河北省政府批準，升格為“河北化工醫藥職業技術學院”。2010年被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校。

學校百余年的辦學歷史中，始終秉承“學以進德，工以養技”之理念，沿襲職教之路，形成了傳授實業技術、依托行業企業培養人才的鮮明辦學特色。經過幾代人的共同努力，形成了以化工、醫藥、裝備制造、新能源、現代服務業等行業為支撐的化工、制藥、機電、信息、管理類等為主的專業群。學校作為河北省乃至全國化工、醫藥職業教育的重要人才培養基地，為國家培養了大批優秀人才。

第一章 總則

第一條 為規范學校內部管理體制和運行機制，加強依法治校，推進民主管理，建立現代大學制度，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業教育法》以及《高等學校章程制定暫行辦法》等法律法規，結合學校實際，制定本章程。

第二條 學校登記注冊名稱為河北化工醫藥職業技術學院，簡稱“河北化院”；英文譯名為“Hebei Chemical & Pharmaceutical College”。

第三條 學校注冊地為河北省石家莊市裕華區方興路88號。網址為http://www.tmdps.cn。

第四條 學校是由河北省人民政府舉辦的全日制普通高等職業院校，隸屬于河北省教育廳。

第五條 學校是非營利性事業組織，具有獨立的法人資格，依法享有辦學自主權，獨立承擔法律責任。院長為學校的法定代表人。

第六條 學校以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新為基本職能，實施高等職業教育，兼舉職業培訓和繼續教育。

第七條 學校的發展定位是:建設特色鮮明、國內一流、國際知名的高職院校。

第八條 學校以全日制專科層次的學歷教育為主，按照國家政策規定，積極拓展優勢骨干專業本科學歷教育，同時，根據經濟社會發展需要，充分利用辦學資源和專業特色優勢，開展繼續教育和職業技術培訓等多種形式的非全日制教育。

第九條 學校堅持社會主義辦學方向，貫徹落實黨的教育方針，堅定不移走以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，產學研結合的發展道路，立足化工、醫藥，服務區 域，面向全國，努力培養具有創新精神、創業能力的高素質技術技能人才。

第二章 學校組織機構

第十條 學校實行中共河北化工醫藥職業技術學院委員會（以下簡稱學校黨委）領導下的院長負責制。學校黨委是學校的領導核心，履行黨章等規定的各項職責，把握學校發展方向，決定學校重大問題，監督重大決議執行，支持院長依法獨立負責地行使職權，保證以人才培養為中心的各項任務完成。

第十一條 學校黨委的領導職權與職責主要是：

（一）全面貫徹執行黨的路線方針政策，貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學校科學發展，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

（二）討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

（三）堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。

（四）堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策，創新人才工作體制機制，優化人才成長環境，統籌推進學校各類人才隊伍建設。

（五）領導學校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定，促進和諧校園建設。

（六）加強學校文化建設，發揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。

（七）加強學校黨委自身建設。加強對學校系（部）等基層黨組織的領導，做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發展黨內基層民主，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

（八）領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。

（九）領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。

（十）討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。第十二條 學校黨委任期為五年，設委員7至11人。經上級黨委批準，學校定期召開黨代表大會，選舉產生黨的委員會。黨的委員會對黨代表大會負責并報告工作。

第十三條 黨委實行集體領導與個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項，領導班子成員按照分工履行職責。

第十四條 黨委書記主持黨委全面工作，負責組織黨委重要 活動，協調黨委領導班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協調黨委與院長之間的工作關系，支持院長開展工作。

第十五條 黨委會主要對學校改革發展穩定和教學、科研、行政管理及黨的建設等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權限和有關程序推薦、提名、決定任免干部。黨委會議由黨委書記召集并主持。根據需要，與會議有關的部門負責人可列席會議。會議議題由學校領導班子成員提出，黨委書記確定，有關教學、科研、行政管理工作等議題，應在會前聽取院長意見。會議必須有半數以上委員到會方能召開；討論決定干部任免等重要事項時，應有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時，以超過應到會委員人數的半數同意為通過。

第十六條 院長是學校的法定代表人，在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關決議，行使高等教育法等規定的各項職權，全面負責教學、科研、行政管理工作。院長、副院長按照國家規定任免。

第十七條 院長的職權與職責主要是：

（一）組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、工作計劃。

（二）組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定，推薦副院長人選，任免內部組織機構的負責人。

（三）組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。

（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設、經費預算等方案。加強財務管理和審計監督，管理和保護學校資產。

（五）組織開展教學活動和科學研究，創新人才培養機制，提高人才培養質量，推進文化傳承創新，服務區域經濟發展，把學校辦出特色、爭創一流。

（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業工作。

（七）做好學校安全穩定和后勤保障工作。

（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議，接受社會捐贈。

（九）向黨委報告重大決議執行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作。

（十）履行法律法規和學校章程規定的其他職權。第十八條 院長辦公會議是學校行政議事決策機構，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關措施，研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由院長召集并主持。會議成員一般為學校行政領導班子成員，黨委書 記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。根據需要，與會議有關的部門負責人可列席會議。會議議題由學校領導班子成員提出，院長確定，會議重要議題，應在會前聽取黨委書記意見。會議必須有半數以上成員到會方能召開。院長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項作出決定。

第十九條 黨政聯席會議是學校黨政領導溝通信息、交換意見、磋商學校重要問題、協調工作的會議，主要研究學校改革、發展等工作，需要黨政協調解決的重要問題以及由黨委書記、院長提出的急需解決的問題和突發事件。黨政聯席會議根據會議內容由黨委書記或院長召集并主持，參加人員為學校領導班子成員。根據需要，與會議有關的部門負責人可列席會議，列席人員由黨委書記和院長商定。

第二十條 學校設立中國共產黨河北化工醫藥職業技術學院紀律檢查委員會。紀律檢查委員會由黨代表大會選舉產生，在學校黨委和上級紀委的領導下，檢查黨的路線、方針、政策、決議及學校重大決策的執行情況，負責組織協調學校的反腐倡廉工作。

第二十一條 學校根據精簡、效能原則和工作需要設置內部組織機構，報上級組織人事部門審批。內部組織機構由黨政管理機構、教輔事業機構和教學系（部）組成，各內部組織機構按照其職責范圍開展工作。

第二十二條 學校根據工作需要設立教學工作、學生工作、招生工作等專門委員會、領導小組，開展相關工作。第二十三條 學校設立學術委員會，依據《高等學校學術委員會規程》制定學術委員會章程。學術委員會作為校內最高學術機構，按照其章程開展工作，統籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。

學術委員會主要職責：

（一）審議學校發展規劃，包括專業建設、科研、師資隊伍、實訓基地等規劃。

（二）審議學校重大科技學術活動和國際學術交流等工作事宜。

（三）審議學校教師及其他專業技術職務聘任的學術標準與辦法。

（四）評審推薦各類限額申報的教學、科研項目和成果獎勵。

（五）審議高層次人才引進崗位人選、名譽（客座）教授聘任人選；評審推薦各級政府部門組織的人才選拔計劃人選、重要學術組織的任職人選。

（六）審議人才培養質量的評價標準及考核辦法。

（七）審議學校自主設立的各類教學、科研項目和獎項等。

（八）負責學校學術規范、學術道德、學術風氣的建設與維護，審議學術評價、學術爭議的處理規則，裁決學術糾紛，裁定學術不端行為。

（九）對學校學術發展規劃、預算決算中教學與科研經費的安排與使用、教學與科研重大項目的申報及資金的分配使用、開 展中外合作辦學、對外開展重大項目合作等重大事項的決策提出咨詢意見。

（十）學校認為需要提交學術委員會決策、審議、評定、咨詢的其他重大事項。

第二十四條 學術委員會由不同專業的教授及具有正高級專業技術職務人員組成，可吸收部分優秀青年教師參加。學術委員會委員的產生，經自下而上的民主推薦、公開公正的遴選等方式產生候選人，由民主選舉等程序確定。

第二十五條 學術委員會每學期至少召開一次全體會議。根據工作需要，可以臨時召開會議。

第二十六條 學術委員會可以就教師聘任、科學研究、專業建設、學術道德等事項，設立若干專門委員會，具體承擔相關職責和學術管理事務。各專門委員會根據法律規定、學術委員會的授權及各自章程開展工作，向學術委員會報告工作，接受學術委員會的指導和監督。

第二十七條 學校建立教職工代表大會制度。教職工代表大會是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。教職工代表大會在學校黨委的領導下開展工作，按規定程序行使職權。組織原則是民主集中制。

第二十八條 教職工代表大會的職權是：

（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議。

（二）聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議。

（三）聽取學校工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議。

（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法。

（五）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告。

（六）按照有關工作規定和安排評議學校領導干部。

（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議。

（八）討論法律、法規、規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

第二十九條 教職工代表大會實到會代表數達到應到會代表數的三分之二以上方可召開。教職工代表大會的選舉和表決，須經全體教職工代表總數半數以上通過方為有效。教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。

第三十條 學校建立溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納；不能吸收采納的，應當做出說明。

第三十一條 教職工代表大會任期為3年，期滿應進行換屆 選舉。

第三十二條 教職工代表大會每學年至少召開一次。遇有重大事項，經學校、學校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。

第三十三條 學校工會為教職工代表大會的工作機構，承擔與教職工代表大會相關的工作職責。學校應當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構的職責提供必要的工作條件和經費保障。

第三十四條 學校共青團是學校先進青年的群眾組織，在學校黨委和上級團組織的領導下，按照《中國共產主義青年團章程》開展活動。

第三十五條 學生代表大會是學生參與學校民主管理和監督的重要組織形式。

第三十六條 學校定期召開學生代表大會，聽取學生意見和建議。支持學生自治組織（學生會）以及校內合法注冊的學生社團依照其章程開展活動。

第三章 教學科研機構

第三十七條 學校實行校、系（部）兩級管理體制。系（部）是人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的組織實施單位，在學校授權范圍內實行自主管理。

第三十八條 系（部）行使如下職責：

（一）制訂系（部）發展規劃。

（二）制訂、組織和實施系（部）的專業建設、師資隊伍建 設、課程建設及教學科研等計劃。

(三)組織開展教學研究和學術活動。(四)提出招生計劃。

(五)按學校要求設置內部機構，制定內部機構工作規則。(六)組織系（部）人員的考核與管理。

(七)負責學生的教育與管理，對學生的獎懲提出意見。(八)科學管理和使用辦學經費和資產。(九)行使學校賦予的其他職權。

第三十九條 系（部）黨政聯席會議是系（部）重大問題的決策形式，主要負責討論決定系（部）發展規劃、人才培養、專業建設、教學科學研究、對外交流等重要事項。

第四十條 系（部）主任是系（部）的行政負責人，全面負責系（部）的行政管理工作。

第四十一條 系（部）黨總支（支部）發揮政治保證作用，保證黨和國家的路線、方針、政策和學校規章制度在本單位的執行；負責系（部）教職工及學生的思想政治和黨建工作；通過黨政聯席會討論決定本單位的重要事項；支持系（部）主任行使職權并對系（部）工作履行監督職能；領導本單位工會、共青團、學生會等群眾組織；對本單位改革發展穩定和黨風廉政建設負有主體責任。

第四章 教職工

第四十二條 學校教職工由專業技術人員、管理人員和工勤 人員等組成。

第四十三條 學校實行聘用制度和崗位管理制度。第四十四條 學校與受聘人員遵循雙方平等自愿的原則，簽訂聘用合同，明確規定雙方的權利和義務。

第四十五條 學校建立教職工權利保護機制，維護教職工合法權益。學校紀檢監察部門負責受理教職工的申訴。

第四十六條 學校教職工除享有憲法、法律、法規及規章規定的權利外，還享有下列權利：

（一）按工作職責和需要使用學校的公共資源。

（二）公平獲得自身發展所需的機會和條件。

（三）在品德、能力和業績等方面獲得公正評價。

（四）參與民主管理，對學校工作提出意見和建議。

（五）認為自身權利受到侵害時，有權提出申訴。

（六）學校規定或聘用合同規定的其他權利。第四十七條 學校教職工履行下列義務：

（一）愛崗敬業，掌握本崗位的工作技能，不斷提高教育教學水平、管理能力和服務質量。

（二）育人為本，教書育人、管理育人、服務育人，尊重愛護學生，維護學生合法權益，促進學生全面發展。

（三）為人師表，恪守職業道德規范，遵守學校規章制度。

（四）珍惜和維護學校聲譽，維護學校合法權益。

（五）法律法規、學校規章制度、聘用合同或勞動合同規定 的其他義務。

第四十八條 學校對教職工進行定期考核，考核結果作為調整人員崗位、獎懲、收入分配以及解除、續訂聘用合同的基本依據。

第四十九條 學校對在人才培養、教學改革、社會服務和學校建設等方面業績突出的教職工，予以表彰獎勵。對違法違紀違規的教職工，依據相關規定給予相應懲處。

第五章 學生及校友

第五十條 學生是指被學校依法錄取、取得入學資格，具有學校學籍的受教育者。

學生在校期間依法享有下列權利：

（一）參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源。

（二）參加社會服務、勤工助學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動。

（三）申請獎學金、助學金及助學貸款。

（四）在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書。

（五）知悉涉及個人切身利益的事項，對教學活動及管理、校園文化、后勤服務、校園安全等工作提出意見和建議。

（六）對紀律處分和涉及自身利益的相關決定表達異議和提出申訴。

（七）憲法、法律、法規、規章及學校規定的其他權利。第五十二條 學生在校期間依法履行下列義務：

（一）遵守憲法、法律、法規和學校規章制度。

（二）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。

（三）珍惜和維護學校名譽，維護學校利益。

（四）按規定繳納各種費用，履行獲得資助所承諾的相關義務。

（五）愛護并合理使用教育設備和生活設施。

（六）憲法、法律、法規、規章及學校規定的其他義務。第五十三條 學校培育學生社會主義核心價值觀，教育引導學生養成珍愛生命、尊重人權、尊敬師長、誠實守信、愛護自然、熱心公益的良好品性。

第五十四條 學校設立學生申訴處理委員會，專門負責受理學生提出的申訴，維護學生合法權益。

第五十五條 學校關懷在學習生活中遇到特殊困難的學生，為其健康成長提供必要的幫助。

第五十六條 學校對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體或個人進行表彰獎勵；對違紀學生給予相應的紀律處分。

第五十七條 學校設立相應機構，為學生提供創新、創業、就業的指導和服務。

第五十八條 學校為修完教學計劃規定內容、達到畢業要求 的學生頒發畢業證書。

第五十九條 學校設立校友會，依照其章程開展活動。學校以多種方式聯系和服務校友，凝聚校友力量。學校創造條件，鼓勵校友參與學校建設與發展。

第六章 校企合作與對外交流

第六十條 組建“河北化工醫藥職業技術學院校企合作理事會”（以下簡稱校企合作理事會）。校企合作理事會由學校、政府機構、密切合作的企業、行業協會等組成。根據學校章程要求，制定《校企合作理事會章程》。校企合作理事會依照其章程履行職責。

第六十一條 學校依據國家有關法律、法規和制度，與境外組織、機構開展多層次、多領域的國際教育交流與合作活動。

第七章 經費、資產、后勤

第六十二條 學校的經費來源主要包括財政撥款、事業收入和其他收入。

學校積極拓展辦學經費來源渠道，鼓勵和支持校內各單位面向社會依法依規籌措教學、科研經費和各類獎助基金。

第六十三條 學校按照《高等學校財務制度》規定，實行“統一領導、集中管理”的財務管理體制，學校財經工作堅持院長負責制，建立健全各級經濟責任制。

第六十四條 學校堅持依法理財，依照財政部《行政事業單位內部控制規范（試行）》，制定實施學校內部控制規范。建立經 費使用績效考評制度，優化經費支出結構，加強審計監督，提高資金使用效益。

第六十五條 學校堅持勤儉辦學，建設節約型校園，開源節流。

第六十六條 學校資產是指依法認定為學校所有的資產，包括有形資產和無形資產。學校對擁有的資產享有法人財產權，依法進行自主管理和使用。

第六十七條 學校建立健全國有資產管理制度，合理配置資源，提高資源使用效益，防止資產流失。

第六十八條 學校建立和不斷完善后勤管理和服務體系，為教職工和學生的工作、學習、生活提供優質、安全、便捷的后勤保障服務。

第八章 校訓、校風、校徽、校旗、校慶日 第六十九條 學校的校訓：“學以進德 工以養技”。第七十條 學校的校風：“團結 勤奮 求實 創新”。第七十一條 學校的校徽： 校徽圖示：含義為：“滴管、蛇形試管”是化工醫藥行業的實驗器皿，“飛翼”代表自由與夢想，滴管、蛇形試管、飛翼三者組合在一起，象征著學校搏擊長空、自由進取的精神，同時又合成為蛇杖。

“蛇杖”源于羅馬神話，是醫藥和醫藥職業的象征，寓意為人類帶來健康和長壽。

“獎杯”代表著榮譽，寓意學校及全體師生追求卓越的精神及為國家和社會作出的杰出貢獻。

“雙手”由河北省首寫字母“H”變形而來，寓意勞動創造價值，暗合學校是專業培養職業技術人才的高等職業院校。托舉的雙手代表著學校對莘莘學子的呵護與關愛，以及學校全體師生團結、友愛、互助的團隊精神。向上托舉的雙手寓意學校及全體師生的美好未來。

“芳烴”由雙手的整體外形組合而成，是典型的有機化合物結構，體現學校的行業特色。

“1909“代表學校成立于1909年。

第七十二條 校旗分為大型旗幟、普通旗和小型旗三種。校旗顏色分為藍色底與白色底兩種，藍色旗為主旗，白色旗為副旗，圖案包括校名、校徽等元素。

第七十三條 學校的校慶日：10月18日。

第九章 附則

第七十四條 本章程經廣泛征求師生員工的意見，并提交學校教職工代表大會討論，由院長辦公會審議，學校黨委會審定后，經院長簽發，報河北省教育廳核準備案后生效。

第七十五條 本章程根據國家政策及法律法規調整和學校發展需要進行修改、補充和完善。本章程需要修改時，需要由院長提出或學校黨委1/3以上委員聯合提議或教職工代表大會1/3以上代表聯合提議。章程修訂程序依據第七十四條規定執行。

第七十六條 第七十七條 第七十八條

學校各項規章制度均不得與本章程相抵觸。本章程由學校黨委負責解釋。本章程自發布之日起施行。

第五篇：河北科技師范學院學生守則整理材料

請假兩天以上，輔導員批準。3到5天，院系主管領導批準，6到10天，應由院系簽署意見報學生處批準，10天以上，主管院長批準。

經行重修的：考核資格審查未通過的課程。補考不及格的卷面成績低于40分的綜合測頻四部分構成：思想品德及行為養成成績、智育與體育成績、能力成績、附加分、15 70 10 5 思想品德及行為養成成績（政治思想，滿分20份，道德品質，紀律觀念，協作精神，宿舍綜合表現）能力（發表文章，過級，組織能力活動能力）三好學生評定條件：思想品德好，學習好 學年內智育成績達到班級前35%，所有學生無補考，緩考情況，身體好。

優秀學生干部評選條件：智育和體育和三好學生條件一樣，2 具有組織能力 3 帶頭執行責任，4 學年內智育成績達到班級前50%，優秀學生干部標兵從優秀學生干部中評選產生。

先進班集體：1.有政治堅定，圖解寫作，以身作則，2 積極向上，遵紀守法，學年內全班無受嚴重以上處分者，受警告處分者不超過兩人次，學年內無作弊現象5 全班人均學習成績居同年級、同專業前列，不及格率10%一下。三好學生，優秀班干部 在每學年第一學期開學后五周內完成，油平優小組按多余應評數的30%提出三好學生，優秀學生干部候選人名單。

校級三好學生占學生總數10%，三好學生標兵的比例為三好學生總述10%

優秀學生干部占學生干部總數的10%，優秀學生干部標兵的比例為優秀學生干部總數的10% 先進班集體占學生班級總數的20%。

班級學生干部由輔導員負責考核，將考核結果報院學生工作辦公室，團委備案，院學生組織干部由院系團委，學生工作辦公室負責考核。

“推油活動工作原則每學年安排一次，在每年3月進行，下方到各團支部，”一年級達年紀團員人數的10%左右，二年級達年級團員人數24%左右，三年級達年級團員人數36%左右，四年級達年級團員的人數的40%左右。

獲獎比例約占學生總人數的26% 一等獎5% 二等獎8% 三等獎10% 積極參加體育活動，課外活動出勤率達到97%以上，身體健康，體育考核成績70粉以上，體育合格標準成績達80份以上。

有下列情況之一的，不得評定優秀獎學金 1 一年內事假超過8天病假超過10天，或有曠課行為者，2 休學 劉降級 跟班試讀者，3 評定不及格情況者

五種處分：警告，嚴重警告，記過，留校察看 開除學籍

有以下情況之一的開除學籍：1 違反憲法，反對四項基本原則2 觸犯國家法律，構成刑事犯罪3 違反治安管理收到拘留處罰，性質惡的4 非法組織集會 不聽勸的 5 在校園外散發 張貼迷信 6參加邪教不停勸告的記過或留校察看：1 未經允許私自組織集會 游行 造成一定影響 但能聽勸告 終止正在進行的活動 2 在校園內外張貼帶錯誤言論的大小寫自報的。3 在校園內外參加迷信活動 聽勸告的給以警告。嚴重警告 或記過處分：1違反《治安管理處罰條例》被公安機關處以警告或罰款的 2 參加非法組織集會 游行 示威及張貼 散發大字報的 3 在校園內組織、參加宗教活動的 4 以各種形式或名義非法組織學生團體的。

對打架斗毆者給以紀律處分 開除學籍的：1 造成嚴重后果的直接責任者和幕后策劃者。2 持械行兇器者 3結伙斗毆為首者或勾引社會不法分子入校斗毆造成后果者。

給以記過或留校察看處分： 1策劃，挑起打架斗毆造成后果者。2 動手打人致傷或提供兇器者 3 以勸架為名袒護一方 促使打架事態發展并致傷者 警告或嚴重警告 ： 1 用言語挑逗，搬弄是非，挑起是端著 2 動手打人者 3 為打架者做假證使調查困難者 4 致使事態進一步惡化搶劫他人財物者，開除學籍處分

行竊 累計超過1000元，給以開除學籍處理 行竊500到1000 給以記過或留校察看 200到500 嚴重警告或記過200以下 警告或嚴重警告

社會公德的：1 從事或參與有損大學生形象 有損社會公德的 嚴重警告或記過處分，情節嚴重的留校察看和開除學籍處分。調戲婦女給嚴重警告處分以上處分的3在異性公寓的 留校察看或開除學籍

損壞公共財產：1 故意損壞公共財物和個人財物，超過500或故意損壞科研成果，給以留校察看或開除學籍處分。2損壞公共財物個人 200到500給記過或留校察看3不足200警告和嚴重警告。4損壞圖書給予警告或嚴重警告處分，造成嚴重后果給以 記過處分。

公共場合：1在公共場合大腦，大聲喧嘩影響他人生活行為的 給以警告。2在公共場合亂寫亂畫 警告 嚴重警告或記過處分。3在公共場合甩砸 焚毀物品 給以記過處分 情節嚴重者 留校察看 開除學籍。

學時：1到12警告嚴重警告 13到24 嚴重過警告或記過 25到36 記過或留校察看

37到60 留校察看或 自動退學處分 60 自動退學

考試時遇到情況：（警告或嚴重警告）1 攜帶與考場無關的 2未在考試為上的 3

記過或留校察看：擾亂考點，2 拒絕 妨礙工作人員工作的 3威脅 侮辱工作人員的 4 其他擾亂考試秩序嚴重違紀行為。嚴重警告或記過：攜帶與考試內容相關文字材料 電子設備，2抄襲他人試卷 3 寫與自己名字不符合的 4交換試卷 記過或留校察看的：掠奪其他人試卷2故意銷毀試卷答案或考試材料的 3 發現統一試卷有兩份以上的 4 協助人作弊的 5 考場紀律混亂的大面積作弊現象的留校察看或開除學籍處分：由他人代替考試 2偽造證件 獲得考試資格和成績的 3 組織作弊者4 使用通訊設備的賭博或賭博提供條件者記過或留校察看，情節嚴重開學籍。吸毒者給以留校察看或開除學籍。3 看淫穢書籍，記過處分。4傳播淫穢的，留校察看或開除學籍。5 剽竊，抄襲他人研究成果的 留校察看或開除學籍的1晚上遲回公寓 給警告或嚴重警告2未經允許在外租房 嚴重警告以上處分。3 夜不歸宿的 嚴重警告 記過或留校察看 屢教不改的開除學籍的處分。侮辱打架 職工留校察看 開除學籍，2 尋釁滋事無理取鬧給以嚴重警告處分。給以學生留校察看、開除學籍處分，由院系務會提出處理意見，院長簽字，連同事實材料報送學生處審核，報校長常務會討論決定，校長簽發處分決定書，對開除學籍的學生，應當報省教育廳備案。試卷）

一、填空題（共30分，每空分）

1．對患有疾病的新生，經學校指定的 二級甲等 級以上醫院診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年，并應離校治療，醫療費自理。

2．每學期開學時，學生應當按時到校，持本人 準考證 及學校財務處 學費收據 到所在院（系）報到注冊，取得學籍。

3.學生在校學習期間離校應當請假。請假 2 天以內，由輔導員批準；請假3-5天，由院（系）主管領導批準；請假6-10 天，應由院（系）簽署意見報學生處批準；請假10天以上者，須報主管校長批準。

4.學生未能取得當學年學分的二分之一，予以留級，已取得的學分仍然有效。

5.學分由 理論 課程學分和 實踐 課程學分兩部分組成。學分的最小單位為0.5，課程一般以18-20學時記1學分，實踐操作課按30-40學時記1學分。6.公共選修課按類設置，學生至少選滿 9 學分，選修課程不低于 6 門。

7.對學生素質進行綜合測評，是對學生 德、智、體 三方面素質進行全面定量測評，作為評定優秀學生獎學金、優秀畢業生等的重要依據。

8.學生綜合素質測評成績由四部分組成，即A）思想品德及行為養成成績、B）、能力成績C）智育

與體育成績、D）附加分，其中A占 15%，B占 70%，C占10%，D占5%。

9.三好學生評定條件有： 思想品德好、學習好、身體好。

10.優秀學生干部評選條件之一是學年內智育成績達到班級前 50%。

11.優秀學生獎學金分為綜合 優秀學生獎學金和 單項 優秀學生獎學金。獲獎比例約占學生總數的 26%。

12.高等學校學生安全教育和管理的主要任務是宣傳、貫徹國家有關安全加管理工作的方針、政策、法律、法規，對學生實施 安全教育和管理，妥善處理各類安全事故，引導學生 健康成長。

13.處分分以下五種：（1）警告 ；（2）嚴重警告 ；（3）記過 ；（4）留校查看 ；（5）開除學籍。

14.學生在宿舍留宿異性或在異性宿舍留宿，造成極壞影響者，給予 留校察看 或 開除學籍 處分。15.故意損害圖書資料、科研資料、綠化植物，未造成嚴重損失的，視情節輕重給予 警告或嚴重警告 處分；造成嚴重損失的給予 記過 以上處分。16.在公共場所打鬧、大聲喧嘩影響他人學習的行為，視情節給予 警告 處分。

17.在共場所摔砸、拋扔物品，破壞學校學習生活秩序者給予 記過 處分；情節嚴重者，給予 留校察看 以上處分。

18.家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的 學習和 基本費用的學生。

19.家庭經濟困難學生分為 一般困難、困難 和 特別困難 學生三個檔次。20.按照《秦皇島市大學生參加城鎮居民醫療保險暫行辦法》，駐秦皇島市高校大學生參加城鎮籌資居民基本醫療保險籌資，籌資標準為每人每年160元，其中個人繳納 40 元，政府補助 120 元。

21.參保大學生在校醫院就醫，每次的掛號費免收；檢查費、治療費、藥費個人負擔 50%，門診統籌經費支付 50%。

22.“推優”工作原則上每年安排一次，“推優”比例控制在：一年級達到年級人數的 10% 左右，二年級達到年級人數的 24%左右，三年級達到年級人數的36%左右，四年級達到年級人數的40%。“推優” 前一年綜合測評成績排名在年級前 50% 以內，各門功課成績合格。

23.攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關的電子設備、通訊設備參加考試的，給予 嚴重警告 或 記過 處分。24.家庭經濟困難學生認定原則有： 實事求是 原則、程序規范 原則、陽光操作 原則。

25.學生校園文化活動是指教學計劃外學生參與的一切活動。具體涵蓋： 思想教育、科技創新活動、文化文藝活動和 實踐服務活動。

二、單項選擇題（20分，每小題1分）

1.對學生成績的考核采用百分制，同時采用平均績點制對學生學習的質和量進行評定，績點與成績的對應關系為（B）。

A．成績≥70且＜80為1 B．成績≥70且＜80為2 C．成績≥70且＜80為3 D．成績≥70且＜80為4 2.學生未能取得當學年學分的（a）的才，予以退學。

A.1/4 B.1/2 C.1/3 D.2/3

3.學生擅自離校連續連周圍參加學校規定的教學活動的，予以（D）處理。

A.記過 B.嚴重警告 C.退學 D.開除學籍

4.觀看淫穢書刊、聲像制品、瀏覽黃色網站者給予（A）處分。

A.記過 B.嚴重警告 C.退學 D.開除學籍

5.學生干部任職前一個學期智育成績在班中排名位于前（D），且沒有考試不及格科目，是必須具備的條件。

A.20% B.30% C.40% D.50%

6.由他人代替考試或替他人參加考試的給予（D）處分。

A.嚴重警告 B.記過 C.留校察看 D.留校察看或開除學籍

7晚上按學校規定遲回公寓多次者，視情節給予（B）處分。

A.警告 B.警告或嚴重警告 C.嚴重警告 D.留校察看

8.策劃、挑起打架斗毆造成嚴重后果者或動手打人致傷、提供兇器者，給予（B）處分。

A.開除學籍 B.記過或留校察看 C.記過或嚴重警告

D.嚴重警告或警告

9.獲得省級及其以上優秀班集體、優秀團支部榮譽稱號的班級，在下一學期評定優秀學生三等獎學金的比例提高（C）。

A..2% B.5% C.10% D.12%

10違紀后認錯態度好，主動配合查明事實，檢舉揭發他人違紀或主動交代自己其他違紀情況，有立功表現者，可（c）。

A.減輕處罰 B.從輕處罰 C.酌情減輕或免予處分 D.免予處分

11.結伙斗毆為首者或勾結社會不法分子入校斗毆造成后果者，給予（C）處分。

A.記過以下 B.記過至留校察看 C.開除學籍 D.留校察看以上

12.多次行竊、詐騙作案而又屢教不改或行竊、詐騙價值累計超過（A）元者予以開除學籍處分。

A.1000 B.1500 C.2000 D.3000

13.累計缺課超過某門課程教學時數1/3，以及作業缺少（B）以上的學生，不準參加課程考試考核，成績以零分計。

A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3

14.三好學生要求學習目的明確，熱愛專業，勤奮學習，有較強的分析問題、解決問題的能力以及吸收運用知識的能力。智育成績達到班級前（D）。學年內所學課程無補考、緩考情況。

A.20% B.25% 3.30% D.35%

15.本學期學習成績排名較上學期提高30%者，可獲得（B）。

A.學習優秀獎 B.學習進步獎 C.精神文明獎 D.三等獎學金

16考試課程的平時成績和期末成績分別占（）和

（D）。

A.30%～40%和70%～60%;40%～60%和60%～40%

B.30%～40%和70%～60%;30%～40%和70%～60%

C.20%～30%和80%～70%;30%～40%和70%～60%

D.20%～30%和80%～70%;40%～60%和60%～40%

17.學生對學校作出的涉及學生本人權益的違規違紀處分有異議或不服的，應當在收到決定書之日起

（C）個工作日內向學校提出申訴。

A.2 B.3 C.5 D.7

18.學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起（C）個工作日內，可以向省教育主管部門提出書面申訴。

A.5 B.10 C.15 D.20

19.考試時不按指定位置就坐的給予（A）處分

A.警告或嚴重警告 B.記過或留校察看 C.嚴重警告或記過 D.開除學籍

20.一學期累計曠課（D）學時給予嚴重警告或記過處分。

A.12 B.40-50 C.25-38 D.13-24

三、不定項選擇題（共10分，每題2分，多答或少答不給分）

1.學生上課要遵守課堂行為規范，包括（A BCD）。

A.帶齊書本、筆等必要的學習用具

B.不許穿拖鞋，不許穿無領、無袖的背心進入課堂

C.不遲到、不早退、不曠課

D.不在課堂吃零食；主動關閉手機、隨身聽等通訊工具和娛樂工具

2.A類單項獎學金包括（AB）。

A.科技貢獻獎 B.社會實踐獎 C.社會工作優秀獎 D.精神文明獎

3.學生行為守則對講究衛生、愛護環境有如下規定（ABCD）。

A.不在宿舍、教室等公共場所亂粘掛、亂寫畫

B.保持潔凈，室內無異味

C.不在市內公共場所吃帶皮、帶核食物

D.每天按時打掃宿舍衛生

4.已注冊的學生由學院建立學籍檔案，學籍檔案包括高考報名登記表、政審表、體檢表及學籍表、操行評定、（ABCD）、學年總結、鑒定、畢業論文、學生登記表、畢業生登記表等材料。

A.獎勵 B.成績單 C.體育合格標準登記卡 D.處分材料 5.學生在校期間依法履行的義務有（ACD）。A.努力學習B.組織、參加學術團體及文娛體育等活動 C.遵守學校規章制度 D.遵守學生行為規范

四、問答題（共20分，每題5分）1.列舉考試過程中可以認定為考試作弊的幾種行為（答出5種即可）？ 一，攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備，通訊設備參加考試的。二，抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的。三，在答卷上填寫與本人身份不符的姓名，考號等信息的。四，傳、接物品或者交換試卷、答案、草稿紙。其他作弊行為。2.列舉不得評定優秀學生獎學金的幾種情況？ 宣傳邪教學說的，受過處分的，綜合素質測評不到50%的等 3.列舉學生取得畢業資格的幾個條件？（答出5個即可）修得必須的學分，沒有嚴重的違紀，寫好畢業論文并且畢業論文通過答辯就可畢業 4.獲得國家助學金受助資格后，因哪些情況，將取消受助資格，停發或收回國家助學金？ 受到處分，考試作弊等