第一篇：應聘輔導員的申請書_1

應聘輔導員的申請書

輔導員是大學老師的一種。是跟學生最親近的了。小編為你推薦。歡迎你的閱讀。

尊敬的各位領導：

你們好!

欣聞學校將在 研究生中選拔學生任職本科專職輔導員，而我十分想從事學生輔導工作，熱愛輔導員這一崗位。

下面做一下自我的介紹。

我叫，現就讀于 專業。我于 年 月 日加入中國共產黨，作為一名學生黨員，我具有正確的政治方向和較強的政治敏感性，平時刻苦學習科學文化知識，在學習和生活中起先鋒模范作用，努力提高為人民服務的本領。

學習之余我幫助老師進行一些科研工作，由于工作踏實刻苦，得到老師的好評和認可。在學習之余我還積極參加一些社團活動：在青年志愿者協會工作期間曾多次組織一些有意義的活動，如向貧困學生捐贈冬衣，在學生生活廣場進行義務縫補等公益活動。在學生會期間我還經常幫助院辦的輔導員老師進行文件整理和資料打印工作。通過這些活動的鍛煉，我的組織和溝通能力得到了提高，體會到助人乃快樂之本。我的性格也決定我能夠勝任輔導員這一工作。我是一個穩重和熱情的人，愛關心別人，有良好溝通能力和創新意識。

輔導員的主要職責是管理學生的日常學習生活，作為輔導員應該關心和理解學生，與學生打成一片，讓他們深切體會到輔導員是他們的良師益友。

通過自己言傳身教，亦師亦友的循循善誘，讓每個學生最大限度發揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學生所引發的各種問題。改革開放的深入和社會的持續發展給學生工作不斷帶來新的挑戰，客觀上要求輔導員在工作中能夠與時俱進，開拓創新。為使學生思想政治工作卓有成效地開展，輔導員必須在實踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法，以保持學生工作的活力。

如果我能夠成功應聘，我將認真履行輔導員的職責，本著對學校負責、對學生負責的態度做每一件事。首先對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育，道德法紀教育，心理健康教育和職業發展規劃指導，并及時采取措施予以正確的引導和幫助，使學生能夠健康成長。

其次要結合學生的思想、學習和生活開展日常管理。加強學生的學風建設，做好綜合測評、考核獎懲等工作;關心學習、生活上有困難的學生，做好幫困助學工作，特別要關心生理、心理方面有障礙和疾患的學生;加強與任課教師及學生家長的溝通，及時了解學生近況，為學生的健康成長和全面發展創造有利的條件。

最后要承擔有關課程的教學工作，指導學生黨團建設，要組織協調教育教學資源，豐富學生的課余生活，運用現代科學技術和手段，開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等，為學生的健康成長和德、智、體、美、勞全面發展營造有利的條件。同時還要積極與用人單位聯，努力提高學生的就業率。

第二篇：輔導員應聘申請書

輔導員崗位申請書

尊敬的各位校領導：

您們好！我是楊雅婷，現在在本院教務處做日常教學檢查以及教學檔案管理工作。我希望參與班級管理工作，投身于學生管理工作中去。俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。” 我認為不想當輔導員的老師不是好老師。換句話說，沒有當過輔導員的教師他的教師職業生涯是不完整的。

一名優秀的輔導員是領路者，起到避免學生走彎路，甚至步入歧途的引導作用；一名優秀的輔導員是激勵者，起到激發學生潛能，去探索發現一個更好的自己的助推器作用；一名優秀的輔導員是醫者，正所謂“醫者父母心”，惟有懷揣對學生無私的愛，通過望、聞、問、切各種方式，像父母親那樣的去關心、愛護、嚴格要求學生，才能不辱使命，使學生工作順利、高水平的完成；一名優秀的輔導員更像是消防隊員，除了做好預防工作，還要時刻準備著，哪里有突發狀況，意外事件必須要及時、迅速、恰當地處置，這是由學生工作性質的特殊性決定的。

眾所周知，高校輔導員的職責主要有6方面：一，幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想。二，幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格。三，了解和掌握高校學生思想政治狀況，及時進行教育和引導，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定。四，落實好對經濟困難學生資助的有關工作，積極幫助經濟困難學生完成學業。五，積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念。六，在學生中間開展形式多樣的思想政治教育活動；指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養工作，激發學生的積極性、主動性。

由此可知，高校輔導員工作是整個學校教學工作中至關重要，不可或缺的重要環節，是連接學生與整個學校生活的紐帶。

如我有幸得到校領導以及各位教師的信任，我將從以下幾個方面開展工作：

一 工作目標

形成一個團結友愛，積極向上，凝聚力強的班集體 ；培養一支求真務實，嚴于律己，責任心強的班干部隊伍；養成一種勤奮好學，你追我趕的學習風氣。二 工作安排

學期初期，著力完成三件事：

（一），無規矩不成方圓。通過召開“我理想中的班集體，如何讓理想中的班集體變成現實” 主題班會，建立班級規章制度，嚴格考勤打分制度、請假制度，同時讓班里每一位成員簽字。

（二），采取毛遂自薦與民主選舉相結合的方式盡快建立起強有力的班干部團隊，建立班委會例會制度。學期中期，有條不紊的進行一系列學風、班風、舍風以及大學生心理健康、身體健康、愛情觀、就業觀、人生理想等一系列與學生息息相關的話題開展主題班會，主題演講活動，競賽，經驗交流等活動。以豐富學生的校園生活，充實學生的精神世界，讓學生在學校得以幸福地成長，成長地幸福。

學期末期，總結本學期班級工作，對先進的班委會成員以及班級成員進行表彰，對工作中的不足之處進行檢討，以期來年更好的完成工作。同時，放假之前召開“假期安全”主題班會。

以上就是我的工作目標和工作安排，當然首先我會提高對于自身的要求，不斷提升自己的政治素質，文化素質、道德素質，作為師范專業出身的我深知“德高為師，身正為范”八個字的重量。古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

如果我得以應聘成功，我必以我百分之百的愛心，耐心，責任心做好這一份工作，不辜負校領導以及各位教師的信任。

懇請校領導考慮批準！此致 敬禮！

申請人: 楊雅婷

二0一五年八月二十五日

第三篇：輔導員應聘申請書

輔導員應聘申請書

一、申請人能力

在本科及研究生期間一直從事學生工作，作為第一負責人多次組織大型活動，鍛煉了活動策劃和團隊協作能力；同時承擔著XXX研究生掛職鍛煉日常管理，提高了溝通協調、公文寫作的能力。除此之外，在校內外多家單位參與實習，崗位包括帶班教師、翻譯、招生助理、校發展規劃處長助理等，在溝通協調、組織動員、口頭和文字表達、會議組織等方便得到了很大提升。在長期的學生工作和實習當中，培養了良好的團隊合作精神，善于提升團隊凝聚力；能夠在繁雜瑣碎的事務中抓住主要矛盾；熱情開朗，在壓力之下也能保持積極的工作態度；對自己負責的工作有一做到底、力求完美的決心。

二、業務素質

獲得的證書有：中等職業學校教師資格證、心理咨詢師三級、助理職業指導師、大學英語四/六級、普通話二級、駕駛證；辦公技能：熟練操作Word、PPT、Excel、簡單PS等辦公軟件。

三、主要業績

研究生期間擔任XXXXXX研團委青年研究發展中心主任，著力研究生領導力培養，大型活動品牌化，并撰寫了相關成果集和論文。

1)完成學校研究生掛職鍛煉的平臺化建設，完善了從崗位征集、組織報名、面試調劑、月度考核、年終評優的全流程。截止2014年9月，共有287人次參與了31個校機關及直附屬單位的掛職鍛煉工作，并有8人畢業后留在了掛職單位繼續工作。在工作中深入思考，不斷創新，編寫掛職鍛煉成果集一份，撰寫論文一篇。

2)打造大型品牌活動——“XXXXXXX”，為北京高校研究生提供了情感交流、展現自我的平臺。作為活動導演組織了三屆活動，吸引了二十多所高校學生報名，每期現場觀眾超過五百人。得到了中國青年報、人民網、中國網、中國日報網等近十家媒體的報道（搜索關鍵詞“XXXX”即可），并獲得了網易花田的冠名贊助。最近一期活動邀請了航天三院三部參加，實現了校所聯誼。

3)聯合學校保衛處舉辦“一站到底”，豐厚的獎品吸引了三百多學生報名參加，緊張激烈的現場競答讓觀眾在不知不覺間學習了校園安全知識，得到了北京市教工委、學校領導的高度認可。

4)今年11月負責全國圍棋甲級聯賽北航站的組織工作，同時策劃圍棋愛好者與棋圣聶衛平的交流活動。現場氣氛火熱，來自校內外的棋迷積極參與互動，活動取得了圓滿成功。

5)組織XXX研究生“成才表率”先進事跡報告團；開展“學生工作信息傳遞與輿情反饋”調研工作。

四、自身優勢

第一，從小熱愛教育事業，本科、研究生都選擇了教育專業，在教育學理論知識、教育技術研究方面，有扎實的基礎。第二，在教育技能方面，獲得了教師資格證，曾經在XXXX擔任過三個月的政治教師和班主任。第三，學生工作經驗豐富，性格樂觀開朗，善于處理學生事務，為學生的發展盡心盡力。第四，熱愛學校工作環境，立志為教育事業奮斗，對工作充滿熱情，會以最佳的工作狀態投身本職工作，踏實負責的完成好各項任務。第五，對心理學有濃厚的興趣，自學獲得了心理咨詢師三級證書，具有基本的心理學知識和初級的咨詢技能。第六，責任心強，絕不輕言放棄，對自己負責的工作會堅持到底，力求完美。

五、對本崗位的認識

輔導員是學生在高校里接觸最多的學校職工，是學生工作的第一線，是學生思想政治工作的骨干力量，直接影響著一位學生在學校里的生活和學習，甚至影響著他們畢業后的個人發展。

學高為師，德高為范。作為一名輔導員，首先應該做到的是政治立場堅定，思想道德素質過硬。在政治上，做一面旗幟；在品德上，做一個典范。做好學生的思想政治工作，以教育引導為主，培養學生積極正面地看待問題，把更多的注意力放在學業和能力培養上。在管理上做到公正公開，樹立輔導員形象。

其次，注重培養學生自我管理能力，加強班級和學生組織的建設。通過建設學生班委和學生會等組織，特別是注意挑選任用學生干部。這樣一方面能夠切實鍛煉學生的工作能力，提高綜合素質；另一方面也為輔導員工作提供了抓手。大量日常管理工作可以通過學生干部開展，重要活動組織也可以得到充分動員。通過學生干部，輔導員還可以更及時充分地了解學生思想動態，了解學生需求和遇到的問題，以便及時解決。

第三，及時了解各類信息，整合資源為學生發展提供幫助。通過學院和學校層面，輔導員能夠獲得很多科技競賽、實踐實習、出國交流、就業招聘等信息，及時收集并發布這類信息，可以為學生提供更多發展和鍛煉的機會。對于學生活動，從思路、方法上提供指導和建議，對特別創新和重要的活動，要整合資源盡可能提供支持，幫助學生做出成果，做出影響。

第四，保持積極健康的工作心態。面對瑣碎事務，保持耐心；面對突發情況，保持鎮靜；面對學生的錯誤，保持豁達的心胸。

輔導員的工作雖然小，但對學生的校園生活和未來都起到了重要的作用，認真做好每一項輔導員的工作，都將促進學生成長成才。

第四篇：輔導員應聘心得體會

輔導員應聘心得

本文僅供后來人參考，不妥之處歡迎大家在博文評論或留言處指出。

我每天都關注招聘信息，每天都花兩三個小時投簡歷。但是，我總共只參加了3次應聘，雖然也有很多學校打電話叫我去應聘，但我都沒時間、沒精力、每盤纏去到處東奔西跑。

高校輔導員招考，一般分為投簡歷、準備筆試、準備面試、體檢和心理測試、簽協議等環節。

一、投簡歷

很多學校一般都是在3月份招聘。但是，也有一些學校是年前招聘，這個時候應聘的人少，成功的概率很大；也有一些學校是在四五月份招聘，6月份也有很多不錯的學校招聘。

1.看時間投簡歷

投簡歷不能盲目地投。很多學校都寫明了筆試和面試的時間，你要看那時你是否有時間去參加筆試和面試。一般學校的招聘都是安排在周六和周日。所以很多學校的招聘時間會沖突，要選擇把握大些的學校。2011年天津市輔導員招考是全市統一考試，在5月份。

2.看要求投簡歷

很多學校招聘都是要求211或985學校的畢業生，如果你不是211或985學校的畢業生，你也可以投，有很多學校最終也錄用了非211或985學校的畢業生。

有的學校要求發多少篇文章才有資格投簡歷，有的學校甚至要求發過CSSCI文章的同學才有資格投簡歷，這些要看清楚。

有的學校要求有教育學、心理學等背景的學生優先，如果你有國家心理咨詢師、就業指導師、職業規劃師、秘書等資格證書，同等條件下，你會優先些。但是，沒有也沒關系，你照樣可以投簡歷過去。有的學校還要求有文體特長者優先，如果你有，比如唱歌，那么面試的時候在允許你就可以展示一下。注意，這里的“優先”是充分條件，不是必要條件。即使你沒有達到學校要求的“優先”條件，你照樣可以投簡歷，照樣可能被錄用。

3.按簡歷要求投簡歷

有些學校有自己的簡歷模板，你下載下來，填好發過去就行了。浙江省和廣東省都是全省通用的簡歷模板，填一個保存下來以后再用來投這些省的學校就行了。

有的學校對簡歷沒有要求，你就把自己制作的簡歷，發過去就行了。簡歷一定要簡潔明了，體現你的特色和優勢。

有的學校要求在簡歷中附相關證件的掃描件，你就去打印店掃描一下或者用相機和手機拍一下，也行。有的學校指定是PDF格式的附件，那可以去打印店做。

有的學校要求郵寄紙質版的復印件的應聘材料。你可以去復印店復印多份，方便以后郵寄其他學校。復印的過程中，千萬不要把原件搞丟了。郵寄應聘材料的話，最好是用掛號信，大概在10元以內。如果是用順風或申通等快遞郵寄的話，也可以。

二、筆試 筆試主要考輔導員工作的基本理論、政策文件、基本技能、綜合知識等。

1.16號文件和24號令

16號文件和24號令，這是幾乎每個學校招考輔導員都必考的內容。

（1）16號文件是指2004年8月中共中央、國務院發布的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[2004]16號）。我應聘的幾個學校，對這個文件都詳細地考了一番，如，加強和改進大學生思想政治教育的6項基本原則、加強和改進大學生思想政治教育的4項主要任務、努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的5條有效途徑，等等。這些都是直接考的簡答題，這些內容還可以融入到論述題或者面試題目中去。

關于這個文件，還考一些很細的填空題，如第27條和28條中要建立什么樣的領導體制和工作體制等。

（2）24號令是指2006年教育部發布的《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》。這個文件常考的內容主要有，第一章總則、第二章要求與職責、第五章管理與考核，等等。主要考簡答題和填空題，還考一些判斷題，如對輔導員進行考核要有哪些人參加等。

2.其他相關文件

主要是：《普通高等學校學生管理規定》，這里我考過對學校的處罰應堅持什么樣的原則等；《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，這個文件我被考過多次，都是些填空題。

3.常用文書寫作

如，一次我去應聘，有單位筆試就考：請以本次招聘為內容寫一篇新聞稿。更多的學校還是考請示與報告的異同。

4.各個省市和學校的具體情況

16號文件和24號令下發以后，各個省市和學校都制定了自己的相關文件和政策，要注意搜集。如，24號令下發以后安徽省下發相應文件（具體內容見：http://t.cn/htjQOQ）

每個學校在學生工作方面的特色和亮點要關注。如安徽師范大學學生工作的杰出人物路丙輝，筆試中就考到了。安徽師范大學學生素質拓展方案，這是全國率先的素質拓展方案，當時中國青年報曾經專門報道過的內容，筆試的時候也考到了。

還有很重要的一點，就是每個學校的校訓，這是輔導員招考必考的內容。學校的成立時間，何時稱現在這個校名，這也是必考的內容。所以，準備筆試的時候，要對學校的情況了解一些。

5.時事政治

輔導員工作，要求要輔導員要有政治敏感性，對國內外的一些重大事件要關注。如，我3月12號筆試，就考了一題問3月10號云南省哪個縣發生了幾點幾級地震。胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話，2012年輔導員招考必考。還有就是今年即將召開的十七屆六中全會，2012年輔導員招考也肯定會考到。

6.筆試題型

一般來說，筆試的題型是比較多的。如，填空、單選、不定項選擇、正誤判斷、判斷并說明理由、簡答、論述、材料分析、寫作、活動方案設計等。我第一次應聘，以上題型都考了，考試時間3小時。后來應聘的幾個學校題型和上面差不多，但是沒那么多，考試時間2小時。今年是特殊的年份，建黨90周年、辛亥革命100周年，很多學校在筆試或面試的時候都考了一題：請你設計一個慶祝建黨90周年或辛亥革命100周年的活動方案。2012年有哪些重大事件的紀念日呢？

但是，一次我同學告訴我說，他去浙江某高校應聘輔導員，筆試只考了一題：談談高校輔導員的職業倦怠。

最后，要提醒大家，有些學校的筆試就像行政職業能力測試，什么題目都考，真是考綜合素質。如，有次我考筆試，問按住計算機上的某個鍵會出現什么情況，有的學校還考文學和數學方面的內容，五花八門。

有的學校在網站上公布筆試人員名單，包括姓名、性別、出生日期、畢業學校、畢業專業等，通過這些信息，你可以大致了解一下競爭對手的信息。不過，不是每個應聘者都去參加考試的，不要一下子看到招聘20個輔導員，三四百人進入筆試你就不敢不考了。

三、面試

面試最關鍵，也是大家最關心的。

1.面試和筆試的權重不同。

很多學校都是面試和筆試各占一半。但是，越老越多的學校更看重面試，面試占60%，安徽財經大學面試甚至占到了65%。所以，面試要格外重視。

2.面試的內容

（1）突發事件的應急處置能力，面試必考

這些年對突發事件越來越重要。如，學生寢室失火了，怎么辦？你的學生打電話告訴你說你班學生和外校學生在校門口打架打得頭破血流怎么辦？有人也許會回答：第一時間趕到現場、第一時間向領導匯報、第一時間控制事態。這種回答肯定不行，機械、教條。你應該回答：首先，第一時間趕到現場，力所能及地控制事態，在控制事態的過程中，要發揮學生干部的作用；其次，就情況而定是否向領導匯報，并聽從領導的指示和安排。寢室失火，不論火大火小，肯定都要向領導匯報。學生在電話里都說了打架打得頭破血流，你在趕赴現場的途中肯定要立即向領導匯報。第三，到現場后，看火勢大小，撥打火警。學生都說打架打得頭破血流，肯定要撥打120急救。第四，聯系家長，通報情況。學生都奄奄一息了，肯定要及時跟家長聯系。如果學生只是受了一些輕微的傷，沒有精神受刺激，那完全不需要通報家長。如果學生多次犯了這種過錯，那就要通報家長了。第五，做好善后處理協調工作。火災是否造成損失，誰來賠償，打架的醫藥費和責任追究，違反校規校紀要受處分。第五，召開主題班會，舉一反三，起到警示教育作用。第六，自我反思，在這起突發事件中自己是否處置妥當，自己是否經常開展安全教育活動，有哪些需要改進的地方，對今后的工作有什么啟示和借鑒之處等。

（2）類似為什么要應聘輔導員這類的題目

你為什么要應聘輔導員？你應聘輔導員的優勢和劣勢是什么？這些題目經常考。回答這類題目的時候，一定要突出你的優勢和特色，讓考官記住你。如，回答我為什么要應聘輔導員時，你可以這樣回答：首先，我熱愛輔導員工作，有責任心和工作熱情。這是最重要的一點，一個不熱愛輔導員工作的人怎么可能干好輔導員工作？可以講講為什么熱愛，責任心和工作熱情很重要。其次，我具備輔導員的工作要求的能力和素質。這是充分展示你的優勢和特長的時候，評委很看重這一點。如，擔任過主要學生干部，舉辦過哪些活動，或者做過輔導員助理。這里需要強調的是，高校輔導員的素質和能力結構，筆試和面試都經常涉及（具體參考答案見：http://t.cn/aHb8uV）第三，輔導員職業前景廣闊。這里你就可以列舉中央和個省市對輔導員采取的一系列方針和支持政策，讓評委感覺你對輔導員相關的方針政策很熟悉。等等。在回答應聘輔導員的劣勢的時候，可以回答自己年輕沒經驗，再補充一下怎么克服這種劣勢，如，向有工作經驗的輔導員請教，等等。

（3）班級建設和新生管理 班級建設、學風，這經常考。新生入學不適應，輔導員應該怎么辦？

這些問題，都是常見問題，要準備。

（4）輔導員工作理念問題

在輔導員工作過程中，怎么樣體現以人為本？在面試的時候，我就考過這個題目。

這種題目靈活性比較大，都是考察應聘者潛質的題目。

3.面試流程

面試考什么？

本科或研究生階段競選過學生會的、參加過演講或歌唱比賽的、擔任過評委的都知道，評委那里都有個打分表格，表格上的內容，無非是：儀表、普通話、思維、內容、臺風、臨場應變能力等。輔導員招考面試也類似于此，只不過更體現出了輔導員“職業化、專業化”的要求，那就是，注重綜合素質，突出學生工作的復雜性和特殊性，不是僅僅只看你回答的內容。

一般學校都是按照1：3的比例進行面試。有的學校如南通大學，招聘人員較少，按照1：5的比例進行面試。面試主要分為面試禮儀、準備環節（準備時候的風度）、答題（答題的方式順序、答題的主要事項）、眼神交流，等等。現在按照從進入面試考場到走出面試考場這一時間順利詳細介紹面試。

一般第一天考筆試，你要提前一天到校安排好食宿。有的學校明確要求你提前一天報到交照片和報考費，有的學校不需要交照片和報考費。第一天筆試，筆試成績一般當天就能公布，面試通常安排在第二天。有的學校一次招聘20名輔導員，面試通常都要進行一整天，有的甚至還要拖到晚上面試，這樣的話，你就有免費的午餐和晚餐了，只是你要承受一些焦躁不安的等待。如果你是最后一名進入面試的考生，那么請你記住，一定要回答得簡潔明了，迅速回答完，這樣評委會很高興，你的分數就上去了；如果你是最后一名進入面試的考生，你還在那里拖時間，評委肯定不高興，你的分數就要下降。有侯考室讓應聘者等待，面試室是面試正式考場，在侯考室和面試室之間一般都有走廊或連廊。你在侯考室等候的時候，廁所都要有專人陪同你去，不隨隨便亂出亂進。

通常，第一個人進去面試，第二個人準備。第二個人面試，第三個人準備，以此類推。輪到你進入面試考場的時候，會有專人領你進候考室，那里可能要進行電子攝影。前面一個人出來的時候，你就要進去。但是，你不能與前面那個人有任何交流，也不允許你們交流，因為大家每個人面試的題目都是一模一樣的，不能讓你提前知道了題目。

你進入面試考場的時候，如果門是關著的，你要先敲門，咚咚咚，敲三下。主考會說，請進，然后你就進去。首先映入你眼簾的將會是黑壓壓的一片，全是面試考官，一般都有十幾個人。主考一般都是學校分管學生工作的黨委副書記或副校長，所以你可以提前了解一下應聘學校分管學生工作的黨委副書記或副校長。評委包括學校個職能部門的的負責人，如組織部、人事處、學工部、團委，還有各個學院的分管領導，如副書記等。面試的考官一般都是坐成1排，有的坐車2排。見到這么多人，你千萬不要緊張。你進門后，要面帶微笑，打起十二分的精神，自信，展示出良好的精神風貌，讓面試考官眼睛為之一亮。進門后，你會看到一張椅子，那就是專門留給你坐的。有的學校故意并排放3把椅子在那里，你一定要選正中間的那個椅子坐。看到那個椅子后你不要立即跑過去就坐。你就走到那個椅子前，不要太快，距離椅子還差兩三步的時候，停下，站好，站直，讓面試評委們從頭到腳打量你一下。從一進門就要與評委進行眼神交流。眼睛要直視主考，主考就是你正對面的那個人，他的面前放著“主考”二字的牌子。一定要注意，你的眼神要柔和，要穩穩地落在主考的眼睛上，不要讓主考覺得尷尬或不自在，你的眼睛中要透露出自信和輕松。讓主考覺得你很自信。同時，你的眼神也要照顧到主考兩邊的評委的眼睛，也要照顧到后排的評委們的眼睛。整個面試考場只有2個人在說話，那就是主考、你，其他人沒有說話的。你在距離椅子還差兩三步的時候，站個三秒鐘左右，然后畢恭畢敬地向評委們鞠一個躬，鞠一個躬就行了，鞠躬要慢慢地很莊重地彎腰低頭，不說鞠90°的躬，起碼也要鞠五六十度的躬，不要一進門就點頭哈腰。鞠躬的同時大聲說：“各位評委好！我是XX號考生。”或者說：“評委老師好！我是XX號考生”。記住，你千萬不能說你叫什么名字、畢業學校、畢業專業、籍貫，一旦你透露了這些信息，你的分數就會直線下降。然后主考就會說，請坐。這里很重要的是，你一定要鞠躬，這是面試禮儀，而且一定要說向各位評委問好。這樣的話，主考才會接著你的話往下說請你坐下。如果你進門后也不鞠躬也不問好，直接站在那里，評委和你都很尷尬，對你的印象也不好。如果你一進門就像坐公交有人跟你搶位子似得，一屁股坐在那個板凳上，評委印象也不好。或者你可以走到椅子前，說句：請問我可以坐下嗎？評委會說請坐。這樣也可以。

待你坐到椅子上以后，主考就開始行使他的權利了。正式面試前，主考都會說一段導語。導語的目的是讓你盡快放松，盡快進入面試狀態。導語很短，一分鐘左右。大意是說，首先歡迎你應聘我校輔導員，然后是恭喜你或祝賀你進入了面試環節，最后你的面前放著試題，你有多少時間準備和回答。當主考說恭喜你或祝賀你進入面試環節的時候，你可以立即點頭說一聲“謝謝”，表示感謝。主考讀導語的時候，你也可以與他進行眼神交流，眼神也還是要柔和，沉穩，不要躲避對方的眼神。當然，肯定也要與和其他評委包括后排的評委進修眼神交流，眼神要穩，不要游離。

當主考說完導語的時候，你就會有一到兩分鐘的準備時間，準備時間到的時候，會有人提示你時間到開始回答題目，或者主考也會問你你準備好了嗎？答題時間結束前一分鐘會有專人提示你離答題結束還有一分鐘。

你面前放著一張試題紙，上面會有2到4題，有的學校面試就是放著一張試題紙，有的學校還給你準備了草稿子和筆，供你準備答題要點。對面試試題的數量心里一到要有數。一般如果是招聘20人的話，按1：3的比例進入面試，這樣，面試的人就會有60人，這樣每個人面試的時間都很短，也就6到8分鐘，這6到8分鐘還包括你準備面試的一到兩分鐘在內。但是，如果招聘的人數較少，進入面試的人數也相對較少，這樣面試的時間可能就會較長一些。

面試的2到4題中，肯定有一題是考突發事件的應急處置能力的，這題你肯定也準備了好多。如果面試只有2題，那每題的分值就比較高，這樣你每題怎么說也要答出五六個要點吧。如果面試有4題，那每題怎么說也要答出三四個要點吧。對此，一定要心中有數。

你要迅速瀏覽題目，看看有哪些是沒準備到的，對你沒準備到的題目，心里要開始琢磨怎么回答。

面試中，一定要準備個手表戴在手上，掌握時間。你的手機進入面試的時候就被收繳了，面試結束才還給你，侯考室甚至連手機信號都被屏蔽了。

你準備一分鐘左右之后，準備時間也就要快結束了，這時候主考或其他工作人員就會提示你準備時間到或者問你你準備好了嗎？這時你就要說準備好了，不管有沒有不會的題目。如果你準備好了而準備時間還沒結束，你想先回答題目，這時候你可以說，評委老師，我準備好了，下面我開始回答題目。一定要重視準備環節。準備環節能讓你克服緊張，同時梳理出答案要點，答出答案的層次性、邏輯性和全面性。如果你不重視準備環節，上去就回到問題，能否回答好暫且不說，評委會覺得你不夠沉穩、太過隨意，甚至會覺得你是不是提前就知道試題了。

此外，在準備環節，還要注意準備的風度。有考生一拿到題目，很緊張，撓頭抓耳，手亂抖，筆都抖落到地上了，這樣的考生心理素質太差，怎么能承受輔導員工作的巨大壓力。還有的考生，在準備的時候，表現出了平時的不良學習習慣，趴在桌子上，甚至頭枕著一只胳膊在那看試題，這樣都不行。在準備環節，要鎮定自若、沉著冷靜，坐直，要挺住，精神飽滿。不要看到自己準到的題目就欣喜若狂。

回答題目時候，一定要有層次感，回答出一二三。聲音一定要洪亮有激情，讓面試考場的每個評委都聽清楚，留下深刻印象。可以適當運用一下手勢，但不要手舞足蹈。也可以運用一些語言幽默，活躍氣氛。一定要讓評委覺得你有激情有活力。面試就像演講，要有鼓動性，但不要讓評委覺得你是書呆子。試想一個應聘者坐在板凳上就像背書似地呆板地回答問題，哪個評委會滿意？每回答一題前都要說一下我開始回答第幾題，每道題目回答完后都要說一下第幾題回答完畢。所有題目回到完后，還要最后說一下以上所有題目回答完畢。如，回答第一題的時候，要說我第一題的答案是：一，XXX；二，XXX；三，XXX。第一題回答完后，還要說一句第一題回答完畢，表示第一題回答完了。然后再說，我第二題的答案是：一，XXX；二，XXX；三，XXX。第二題回答完后，還要說一句第二題回答完畢。我第三題的答案是：一，XXX；二，XXX；三，XXX。第三題回答完后，還要說一句，第三題回答完畢。所有題目都回答完后，再補充一句，以上所有題目回答完畢。這時候主考會說，好的，到門外等候成績。你要起身離開板凳，然后再鞠躬說謝謝。這樣進門出門都鞠躬，首尾一致，前后呼應，有始有終。

在回答面試題目的時候，一定不要緊張。可以稍微放松下，腿也不要亂抖動，有的學校安排專人在你身后看你面試中是否緊張抖腿。聽說，有的學校面試的時候，在門上刻身高記號，如畫一條1米6的線，凡是開門進來后個頭低于這條線的都不要。在面試的時候，有的考官或評委，會故意大聲咳嗽或抽煙倒水等企圖故意干擾你，你要鎮定自若，不搭理他。

面試的時候，普通話一定要標準，要有抑揚頓挫，不然老是平穩的聲音，評委聽了很容易困，因為他們坐在那里也很累，還要板著臉裝出一副很威嚴的樣子。如果你緊張或者語速過快，就要有意識地控制一下，不然你說得很快，評委都聽不清楚。如果你方言比較重，口音重，那么你在回答的時候，就要簡潔明了，避免拖泥帶水。回答題目的時候，每道題的回答時間要控制好，少回答一題分數就差很多。如果是4題，而你時間沒把握好的話，少回答一題，那你頂多只能得75分。而別人不出意外4答題都回答完了，很輕松地就能得80多分。

面試的時候，一定不要出現“嗯”、“啊”、“是不是”、“對不對”之類的口頭禪。口頭禪很要命。如果你在面試的時候，一時緊張出現了口頭禪，那你要有意識地控制，盡量克制。

在面試的時候，遇到沒準備到或不會回答的題目，一定不要緊張。使勁回憶或想象一下。盡量回答出一兩點。如果實在想不出，你就回答現實案例，聯系實際說一說。千萬不能空著不回答。

在面試的時候，可以按照試題紙上的題目順序回答，也可以先回答自己準備充分的題目，然后再回答其他題目。但是，你一定要告訴評委你回答是哪一題。比如，你可以說，我首先回答第3題，我第3題的答案是：一，XXX；二，XXX；三，XXX。下面我回答第2題，我第2題的答案是：一，XXX；二，XXX；三，XXX。下面我回答第4題，我第4題的答案是：一，XXX；二，XXX；三，XXX。下面我回答第1題，我第1題的答案是：一，XXX；二，XXX；三，XXX。

有的學校是面試完在外面等幾分鐘，等到下一個面試的人出來之后，會有人領你再進考場，主考會當眾公布你的面試成績，說XX號考生你的面試成績是XX分。這時候，你要再鞠躬說聲謝謝。有的學校不公布面試成績，只公布體檢名單。

有的學校是在網上公布每個考生的筆試和面試成績。這樣的話，你就可以清楚地了解到每個考生的情況。

如果你不放心的話，可以在面試出口等著，有人面試出來你就問一下對方的面試成績的多少，多問幾個，心中有數。

四、體檢和心理測試

經過了緊張的面試后，就進入了體檢和心理測試環節。很多學校是公布體檢和心理測試名單。而有的學校是發短信通知體檢和心理測試考生。有的學校還發布候補信息。如果你沒能進入體檢和心理測試環節而是作為候補進入了體檢和心理測試環節，那么請你不要放棄，候補也還是很有希望的。我現在的幾個同事都是作為候補扶正的。候補千萬不要放棄，交點體檢費去體檢再參加一下心理測試你就有希望扶正，只要前面那些正式人員有人體檢或心理測試不合適、或者考取公務員、或者去了更好的學校做輔導員，那么你就有希望扶正了。

體檢和心理測試都很重要，一定要按時參加。你不參加的話，學校就會取消你的應聘資格的。體檢和心理測試也都很簡單，一般都不會出現什么問題。體檢的項目就那么幾條，我們都做過很多次體檢了，心理測試也很簡單，本科的時候肯定都測過，題目和題型都差不多。在體檢和心理測試的時候，應聘學校會收取你的就業協議書，候補人員的就業協議書不會被收取。

五、簽協議 經過了體檢和心理測試環節，下面就是簽訂就業協議書。前面說過，在體檢和心理測試的時候，你的就業協議書就已經被收上去了。應聘學校會先讓你把你的就業協議書上的個人信息填好然后再統一收上去。待體檢和心理測試信息公布后，統一拿到學校人事處和填寫和蓋章。

注意，就業協議書的違約金一般都是三千到五千元不等。服務年限一般都是4年，再加1年試用期，就是5年。有的學校試用期1年也是算到4年之內的。總的來說，服務期限通常在4到6年。有的學校是人事代理，有的學校是正式事業單位編制。但是，更多的學校還是實現合同制，享受同等待遇。可以自己酌情考慮。現在全國都在改革，事業單位編制也在改革之中。

簽完協議之后，就算找到工作了。這時候可以放松口氣了嗎？不能！你還要繼續關注招聘信息，尋找更好的單位和崗位。這不是這山望那山高、吃著碗里的望著鍋里的、貪心不足嗎？不是！辛辛苦苦上了十幾年學，不能賤賣啊！很多人找到一個工作崗位就天天睡懶覺看電視了，這樣不可取。要及時關注招聘信息，主要是高校人才網。如果有滿意的崗位或單位還可以去應聘，畢竟先前簽訂的單位的違約金也就是三五千元，不算多高，工作后一兩個月的工作就能填平。有機會到江浙滬一帶或者大城市去工作，還是盡量去，畢竟地區發展水平太不平衡了，環境對人的影響還是很大的。我是不看好呆在福建的。在家鄉離父母近，想照顧家里，這是很多人的想法。我不贊同。看看你周圍的鄰居家或其他親戚家的人，工作單位離家都很近，他們經常回家看看嗎？說白了還是依賴心理，不敢去陌生環境。除非你家在當地很有勢力或人脈，否則，貧寒人家出身的去哪里都行，都是白手起家。尤其是女生，過幾年就嫁人了，天天圍著丈夫和孩子，還談什么常回家看看，頂多也就是逢年過節回家看一下。再說在未來，空間距離都不是真正的距離。我是一貫主張走出去看看再回來，不到外面看看，一直呆在省內，真是井底之蛙。

六、需要說明的幾個問題

首先，現在輔導員招考一般都是先學校統一發布信息，學校篩選筆試人員，錄用后再讓各個學院和聘用者雙向選擇。但是，有的學校是學院按照一定比例推薦一部分人到學校參加筆試和面試，從學校推薦的人選中選擇最終錄用的人員直接到該學院工作。

其次，一般來說，現在輔導員招考還是比較公平、公開、公正的，有的學校甚至是面試全程錄像監控，面試的評委都是前一天晚上隨機抽取的。有的學校招錄的20名輔導員中，只有三四個是本校畢業生，可以說已經做到“三公”了。但是，說實話，還是有一些學校提前內定部分人選的。還有些學校發布招聘信息上沒說有身高要求，但是等應聘者都到達考場的時候，突然宣布對男女生都有身高要求，害得部分應聘者白跑一趟，最終被新聞媒體曝光。

在找工作的過程中，神馬都得靠自己。除非你的關心很硬，直通校領導甚至省市領導，否則那些所謂的老師的關系等等，都是浮云。關鍵時刻還得靠自己，指望誰都是白搭。現在吹牛皮的很多，能辦事辦成事的少。所以，找工作還是要靠自己，還是要靠自己的筆試和面試成績說話。在找工作的過程中，你才會明白，平時的那些所謂的關系比較好的或者有人脈的老師和同學，都是虛有其表，都是在旁邊作壁上觀的，都是浮云。但是，也還是有很多真心實意幫助你的，這些人你要感謝和銘記。所以，找工作，也是對自己的人際關系的狀況的全面摸底。

再次，現在女生就業壓力確實比較大。從我關注到的一些招聘信息和公布的筆試名單來看，女生就業壓力確實比較大。有些學校招輔導員，明確說不要女生，尤其是那些理工科院校。但是，有些學校招輔導員，明確說招多少女生而且女生的數量大于男生，這是因為前些年男生招多了。但是，女生只要努力只要讓自己優秀起來，還是能找到一份比較滿意的工作的。

最后，一定要調整心態，不要患得患失。在輔導員應聘的過程中，不要急于求成，一定要調整好心態。在我第一次應聘的時候，有老師和去年成功應聘輔導員者給我們許多應聘者做面試指導和進行經驗交流，有位老師就說過不要患得患失，失敗了或成功了，都不要太在意，心態要坦然。當時我真沒明白這句話的深意。我很在意那次應聘，太在意了，以至于最終我果然失敗了。后來才明白，急切地想得到一些東西，往往得不到。這時候，我才深切地贊同給我們培訓面試的那位老師的話。這次應聘失敗了下次還有機會。本文談到的很多面試方面的內容，都是我第一次應聘的時候，那些老師和去年應聘輔導員成功的人指點我們的，在此感謝他們。找工作、找對象、買彩票，等等，世間很多事物的道理或原理都是相同或相似的，而我們人類往往太過于急切和短視。找工作就像找對象和買彩票一樣，不要指望一擊即中。找工作和找對象一樣，都要經過多次地選擇和被選擇，只有經過反復的比較、觀察和考慮，在不斷尋找的過程中，你才能逐步確立自己的工作和對象。有時候一時間一直無法找到合適的或滿意的工作或對象，怎么辦？這時候你要堅信通過自己的努力是能找到的，要善于尋找。提高自己尋找的技巧和水平，擦亮眼睛，冷靜觀察。在找工作的過程中，你的心性、氣質、能力、脾氣、體力、耐力、精神，各方面都都受到考驗和磨練，你會提高得很快。這也是人成長和進步的一個過程。找工作一定要能經得起折騰。當初，天津商業大學、浙江師范大學、溫州大學、溫州醫學院、安徽工業大學、上海音樂學院等，很多學校不止一次打電話通知去應聘，我都是怕坐車路途太遠太累（福建出省交通太不發達）再加上已經簽約，就沒去應聘，現在看來錯過了許多很好的發展機會啊。虧大了啊。所以，找工作過程中，千萬不要怕遠怕累。要能吃苦，能經得起折騰。但前提是你得有所準備啊，不打無準備之仗啊。

七、溫馨提示

首先，證件要齊全。找工作的過程中，一定要隨身把相關證件和證書的原件和多份復印件隨身攜帶。因為，假如你在A地找工作，找工作的半道上B地可能也通知你去筆試，而這時如果你的應聘材料沒帶身上，你可能就要回學校C地去取材料，很費事，很累。有時候出去找工作，一去就是半個月甚至一個月，都是接二連三的應聘，連喘口氣的時間都沒有，所以，針對自己在應聘的過程中，暴露出的問題和不足，一定要及時總結和克服，不要奢望能騰出專門的時間來總結和概括，一考完試就要利用考試間隙如晚上睡覺、走路或體檢的時間去總結和概括筆試和面試的經驗教訓，思考怎么樣完善自己的答題內容和方式步驟。

其次，盤纏要充足。應聘中一定要準備充足的盤纏，路費、食宿費、通訊費等等。應聘出發前，把手機費充足夠；應聘時，把銀行卡都帶上，萬一路上錢不夠還能叫同學轉賬。

再次，著裝要正式整潔。面試的過程中，可以帶上毛巾，避免緊張出汗。女生可以帶上化妝品，避免長時間等待面試，妝掉了，千萬不要濃妝艷抹，淡妝即可。男生一定要穿正裝，西裝、皮鞋、領帶、襯衫、襪子，要注意顏色搭配。

最后，及時總結應聘經驗教訓。每應聘一次，都要及時總結經驗教訓。這一次的教訓很可能就是你下次勝利的砝碼，如果你不及時總結經驗教訓，你就會重蹈覆轍。如，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，這個綱要每個學校都考，雖然都是選擇和填空題，但我就是沒在意，丟失了好幾分。輔導員招考，各個學校考核內容大同小異，所以，一定要及時總結自己應聘的經驗教訓。尤其是每次應聘完后，都要再認真閱讀16號文件和24號令，看看你對這2個重要文件是否掌握到為，那些內容你是否記準了。還要與同學，同班同年級的同學，或者全國各地的同學，甚至是每次應聘時的應聘者，多交流，相互溝通信息，包括招聘信息和筆試面試方面的經歷等。

以上，就是我應聘高校輔導員的一些感受。肯定有不妥之處，如我對一些面試題目的回答、面試沒有列出一二三等。需要強調的是，你對每道面試題目或筆試題目都一定要有自己準備的答案，自己組織的答案，自己的語言，自己的邏輯順序。這點很重要。不然的話，大家面試回答的答案都大同小異，拉不開差距，彰顯不出你的特色。須知，面試的評委中有一部分就是各個學院分管學生工作的黨委副書記，他們在面試你的時候也是在相馬，替自己和自己學院找能干的或者自己看得上的輔導員。

第五篇：應聘輔導員自我介紹

自我介紹

尊敬的各位領導老師你們好！

我叫XX，是XXXX大學08屆XXXX專業的畢業生，很榮幸今天可以在這里參加這次面試，下面請允許我做一下簡單的自我介紹！

大學四年期間我一直擔任班級的班長工作，曾任學院學生會主席，主要負責各項大型活動的策劃開展和學生日常管理工作，曾多次組織并親自主持過學院的大型晚會和各種演講，辯論比賽，有著豐富的活動策劃經驗和主持人的臨場應變能力，對學生的行為規范化管理也有一定的涉獵。

在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求，在大學四年里我共獲得六次一等獎學金，兩次參加全國大學生挑戰杯創業和論文大賽，獲得人力資源管理師三級證書，普通話等級考試一級乙等，以521分的成績通過了英語六級考試，并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。我的愛好是演講和辯論，我一直作為校辯論隊的主力四辯，有著豐富的比賽經驗，同時我也比較擅長寫作，尤其是撰寫演講稿和各種應用文。

在校期間我參加了多次社會實踐，除了學校組織的黨員三下鄉暑期社會實踐和在一家公司擔任了2年的人力資源部助理之外，我還曾在松花江小學擔任代課老師，并在大四的時候擔任我們學院的新生輔導員助理，全程參與了新生的軍訓等一系列活動，在實踐的過程中我的能力得到了很大的提高，也更加堅定了我成為一名高校輔導員信念。我對輔導員的工作有著深刻的認識和深深的熱情，高校輔導員是

高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。所以自身的素質一定要過硬，除了對學生日常工作的規范化管理和對學生進行深入的思想政治教育之外，還要做好班級建設和對畢業生的指導工作以及對突發事件的處理，雖然工作有一定的難度，也會遇到這樣或那樣的問題，但是我會踏踏實實的做好自己的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信在學校領導的幫助和指導下，經過堅持不懈的努力，我一定會為學校做出應有的貢獻。

最后，再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會，謝謝！