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轉聘申請書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《轉聘申請書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《轉聘申請書》。

第一篇:轉聘申請書

轉聘申請書

尊敬的欽州港區(qū)海洋分局領導:

我于2016年5月3日進入欽州市海洋局欽州港經濟開發(fā)區(qū)分局,根據(jù)單位的安排,目前在辦公室從事秘書工作,主要負責行政公文管理、黨建、裝備管理、日常接待工作。到今天,兩個月的試用期已滿,根據(jù)市局、分局的編外聘用人員管理辦法和制度,現(xiàn)申請轉聘為正式員工。

作為一個剛畢業(yè)步入社會的大學生,初到行政單位工作,曾經對單位的辦事工作程序著實有些困擾,但是單位寬松融洽的工作氛圍,尤其是領導的關心和部門同事的熱情幫助,讓我很快完成了學生與工作角色的轉換。兩個月以來,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己。當然,初入單位,難免出現(xiàn)一些差錯,但都得到了領導的指正,也讓我在今后的工作中更加認真細致,考慮問題更加周全,把工作完成得更出色。在此,我特別感謝單位領導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤給予忠懇的指正。

來到這里工作,我無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在工作能力上都得到了很大的進步與提高,也將激勵我在今后的工作中不斷進步與完善。在此我提出轉聘申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,為海洋系統(tǒng)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。此致

敬禮!

申請人:

2016年7月3日

第二篇:臨時工轉聘報告

臨 時 工 轉 聘 報 告

本人于2009年中小學檢測時以實習學生身份來機械所工作,于2010年6月份畢業(yè)于**********學院,迄今已在機械所工作近2年時間,在近2年的工作和學習中自己的各方面技能都有了極大的提高,為更好的為單位創(chuàng)造更大的效益,為了更好的提供我們優(yōu)質的技術服務,現(xiàn)在此提交臨時工轉聘報告。

本人在所內的主要的工作為建筑工程質量和建筑機械的現(xiàn)場檢測以及后續(xù)的檢測報告的編寫等。

本人在大學期間學習建筑工程技術專業(yè),在學校期間成績較好,實習時在單位腳踏實地從基礎做起,在領導的栽培和鼓勵以及自己堅持不懈的努力下,現(xiàn)在各方面工作技能都有了極大的提高,自己可以編制簡單的工程檢測方案,可以安排檢測現(xiàn)場工作及后續(xù)檢測報告的編制工作;可以做各種建筑機械的安裝檢測以及塔吊的報廢評估等工作。

本人在大學期間擔任過班干部,表現(xiàn)良好,多次被評為院級“三好學生”和“優(yōu)秀團員”,到單位實習期間用心學習了“誠于中,形于外”的企業(yè)理念和企業(yè)文化,積極參加單位組織的各種培訓和活動,在近2年的工作和學習中,自己表現(xiàn)良好,吃苦耐勞,團結協(xié)作,受到了領導和其他員工的一致好評,但是自己也有很多不足之處。我會牢記企業(yè)理念和企業(yè)精神,在以后的工作和學習中去完善自我,體現(xiàn)自己的人生價值,給集體帶來新的活力,攜手共進共創(chuàng)未來。

**

2011 年5月10日

第三篇:轉 聘 申 請 書

轉 聘 申 請 書

尊敬的領導:

我叫,我于 年 月 日成為 的實習員工。實習的這段時間里,我在領導和同事的幫助下,無論是學習業(yè)務還是感受企業(yè)文化,都加快了使我融入到了這個大集體中來。

一、所學專業(yè)及以往收銀工作經驗,使我輕車熟路。我所學的會計電算化專業(yè),以及我以往收銀工作經驗,在能夠接受華諾百貨的企業(yè)文化的前提下,努力的熟悉了企業(yè)規(guī)章制度,使我很快了解了華諾的收銀基礎工作,掌握了收銀操作流程后,基本基本能夠獨擋一面,獨立承擔各自自崗位的收銀業(yè)務,比如正確、準確為客戶刷信用卡、儲值卡;結賬及退換貨業(yè)務,但我知道收銀工作是份與錢打交道的工作,直接關系到企業(yè)的得失與客戶滿意與否,在這一點上我有我以往的工作信條:“收、找錢—分毫不差,退、換貨—合章合規(guī);刷銀卡—反復查驗;開票據(jù)—再三核對”。

二、遵守紀律、謹慎收銀;日清日結、不斷進步。日常紀律是企業(yè)對員工第一準則,保證自己的出勤率,不遲到、不早退,無正當理由不請事假。雖然我做過收銀工作,但并不表明自己沒有出過一些小的差錯,但我始終會以十二分的精力,努力不出差錯。日清日結是從事收銀工作的基礎,多年的工作經驗使我也養(yǎng)成了這個習慣,不留隔日賬,不搞糊涂賬;在華諾百貨實習的這一段時間里,我向同事虛心學習,在同事的熱心幫助下,在領導的支持與鼓勵下,我還掌握了一些以往沒有接觸過的一些技能,比如稅控機的使用等方面。

人生的閱歷,工作的經驗,使我基本能夠很快熟悉工作環(huán)境,掌握崗位技能,企業(yè)的文化、同事的關心,讓我進一步感受到了集體的包容和企業(yè)給予地溫馨。我感受到的 企業(yè)文化,使我相信華諾百貨會走的更高更遠,同時也誠懇地請華諾百貨接納我成為企業(yè)的一員,由實習期員工轉聘為正式員工,能夠為企業(yè)貢獻自己的力量,讓企業(yè)放飛自己的理想。

如有不妥,請您指正。特此申請,望請批準!

第四篇:崗位竟聘申請書

“崗位竟聘(續(xù)聘)申請書”的內容

本人____(姓名),男(女),年 月 出生。于 年 月在學校參加工作,最高學歷_____。于 年 月獲得_____職稱證書,年 月聘為中學(小學)級教師職務。現(xiàn)在在學校擔任年級科的教學工作,任 年級班班主任,擔任行政職務。本人從聘為級教師到現(xiàn)在已經 年,每年年終考核均為合格以上,已符合 級崗位的競聘條件,申請競聘 級崗位。

申請人:年 月 日

附個人競聘材料:

一、競爭新崗位的人員要求上交一份獲現(xiàn)職稱或任現(xiàn)職務以來的工作總結(德、能、勤、績四方面,1500字以上)

二、量化測評材料

1.最高學歷原件、復印件(原件檢完退還);

2.工作年限證明(在任教學校的所有證明);

3.職稱證書原件、復印件(原件檢完退還);

4.職務聘書原件、復印件或蓋有單位公章的受聘文件 1

復印件(原件檢完退還);

5.教育教學管理工作證明(在所在學校獲現(xiàn)職稱以來擔任行政職務、團委書記、少先隊輔導員、學校會計出納、教研組長、班主任);

6.獲現(xiàn)職稱以來的考核復印件(蓋單位章);

7.畢業(yè)班工作年限證明;

8.榮譽稱號、獲獎先進、教育教學業(yè)績證書。

9.教育教學科研成果材料。

10.獲現(xiàn)職稱以來的論文論著發(fā)表證明,證書。

第五篇:臨聘教師申請書

臨聘教師申請書

尊敬的XX:

本人XXX,XX,身份證號碼:XXXXXXXXXXXXXXXXXX,籍貫:XX市XX縣,XX學歷,XX專業(yè),于XX年XX月畢業(yè)于XX。因XXXXX,現(xiàn)申請XXXX,望XX。

特此申請。

申請人:XXX 聯(lián)系電話:XXXXXXX XXXX

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