第一篇：知識(shí)貼：倉(cāng)庫(kù)管理中最常用的5大庫(kù)存管理方法

【知識(shí)貼：倉(cāng)庫(kù)管理中最常用的5大庫(kù)存管理方法】

物流過(guò)程中商品數(shù)量的管理簡(jiǎn)稱庫(kù)存管理。以前普遍認(rèn)為倉(cāng)庫(kù)里的商品越多，表明企業(yè)越發(fā)達(dá)、越興隆，而現(xiàn)代管理學(xué)則認(rèn)為零庫(kù)存是最好的庫(kù)存管理。為了更好地管理庫(kù)存，實(shí)現(xiàn)安全庫(kù)存量與成本之間的平衡，以前采用了多種管理方法，現(xiàn)在簡(jiǎn)單介紹五種常用的傳統(tǒng)庫(kù)存管理方法，具體展開如下：

一、準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)制庫(kù)存管理方法(JIT)

JIT作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)方式,通過(guò)看板等工具的應(yīng)用，保證了生產(chǎn)的同步化和均衡化，實(shí)行“適時(shí)、適量、適物”的生產(chǎn)，效果明顯。

JIT的基本原理是以需定供、以需定產(chǎn)，即供方(上一環(huán)節(jié))根據(jù)需方(下一環(huán)節(jié))的要求，按照需求方的品種、規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量、時(shí)間、地點(diǎn)等要求，將生產(chǎn)物資或采購(gòu)物資，不多、不少、不早、不晚且質(zhì)量有保證地送到指定地點(diǎn)。

看板管理是JIT生產(chǎn)方式中最獨(dú)特的部分，是JIT生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)控制技術(shù)的核心，他將傳統(tǒng)生產(chǎn)過(guò)程中前道工序向后道工序送貨，改為后道工序根據(jù)“看板”向前道工序取貨。看板管理方法按照準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的概念把后道工序看成用戶，只有當(dāng)后道工序提出需求時(shí)，前道工序才允許生產(chǎn)，看板充當(dāng)了傳遞指令的角色。

看板的機(jī)能：生產(chǎn)以及運(yùn)送的工作指令、防止過(guò)量生產(chǎn)和過(guò)量運(yùn)送、進(jìn)行“目視管理”的工具、改善的工具。

二、ABC重點(diǎn)控制法

ABC重點(diǎn)控制法的基本點(diǎn)是：將企業(yè)的全部存貨分為A、B、C三類，管理時(shí)，對(duì)金額高的A類物資，作為重點(diǎn)加強(qiáng)管理與控制;B類物質(zhì)按照通常的方法進(jìn)行管理和控制;C類物資品種數(shù)量繁多，但價(jià)值不大，可以采用最簡(jiǎn)便的方法加以管理和控制。

上述ABC三類存貨中，由于各類存貨的重要程度不同，一般可以采用下列控制方法：

(1)對(duì)A類存貨的控制，要計(jì)算每個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)訂貨量和訂貨點(diǎn)，盡可能適當(dāng)增加訂購(gòu)次數(shù)，以減少存貨積壓，也就是減少其昂貴的存儲(chǔ)費(fèi)用和大量的資金占用;同時(shí)，還可以為該類存貨分別設(shè)置永續(xù)盤存卡片，以加強(qiáng)日常控制。

(2)對(duì)B類存貨的控制，也要事先為每個(gè)項(xiàng)目計(jì)算經(jīng)濟(jì)訂貨量和訂貨點(diǎn)，同時(shí)也可以分享設(shè)置永續(xù)盤存卡片來(lái)反映庫(kù)存動(dòng)態(tài)，但要求不必像A類那樣嚴(yán)格，只要定期進(jìn)行概括性的檢查就可以了，以節(jié)省存儲(chǔ)和管理成本。

(3)對(duì)于C類存貨的控制，由于它們?yōu)閿?shù)眾多，而且單價(jià)又很低，存貨成本也較低，因此，可以適當(dāng)增加每次訂貨數(shù)量，減少全年的訂貨次數(shù)，對(duì)這類物資日常的控制方法，一般可以采用一些較為簡(jiǎn)化的方法進(jìn)行管理。常用的是“雙箱法”。

所謂“雙箱法”，就是將某項(xiàng)庫(kù)存物資分裝兩個(gè)貨箱，第一箱的庫(kù)存量是達(dá)到訂貨點(diǎn)的耗用量，當(dāng)?shù)谝幌溆猛陼r(shí)，就意味著必須馬上提出訂貨申請(qǐng)，以補(bǔ)充生產(chǎn)中已經(jīng)領(lǐng)用和即將領(lǐng)用的部分。

三、經(jīng)濟(jì)批量法(EOQ)

經(jīng)濟(jì)批量法是確定批量和生產(chǎn)間隔期時(shí)常用的一種以量定期方法，是指根據(jù)單位產(chǎn)品支付費(fèi)用最小原則確定批量的方法，也是確定批量和生產(chǎn)間隔期時(shí)常用的一種以量定期方法。

(1)在一定時(shí)期內(nèi),確知某項(xiàng)庫(kù)存的耗用量/銷售量，這一數(shù)量在分析期保持不變。

(2)每次訂貨成本固定不變。如訂購(gòu)原材料所花費(fèi)的定單費(fèi)、接收驗(yàn)貨費(fèi)用等。

(3)單件庫(kù)存儲(chǔ)存成本固定不變，如倉(cāng)庫(kù)保管費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)以及庫(kù)存資金占用的機(jī)會(huì)成本等。

(4)庫(kù)存能得到及時(shí)補(bǔ)充，因而不考慮保險(xiǎn)庫(kù)存。

經(jīng)濟(jì)批量法的應(yīng)用是有一定限定條件的，或者說(shuō)其應(yīng)用有一個(gè)基本前提，那就是分析對(duì)象的使用或減少必須是均衡的。

四、再訂貨點(diǎn)庫(kù)存法

再訂貨點(diǎn)是用來(lái)明確啟動(dòng)補(bǔ)給訂貨策略時(shí)的貨品單位數(shù)。一旦存貨量低于再訂貨點(diǎn)即補(bǔ)給訂貨。當(dāng)需求量或完成周期存在不確定性的時(shí)候，須使用合適的安全庫(kù)存來(lái)緩沖或補(bǔ)償不確定因素。再訂貨點(diǎn)=采購(gòu)提前期消耗量+安全庫(kù)存。

企業(yè)為了保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，必須提前若干天數(shù)購(gòu)入存貨，提前的天數(shù)就是訂貨提前期。一般情況下，訂貨提前期應(yīng)等于交貨天數(shù)。提前進(jìn)貨的條件下，企業(yè)再次發(fā)出訂貨單時(shí)尚有存貨的庫(kù)存量，就是再訂貨點(diǎn)。一般情況下，在考慮到保險(xiǎn)庫(kù)存時(shí)，再訂貨點(diǎn)(R)的數(shù)量應(yīng)等于交貨時(shí)間(L)與平均每日需求量(d)之積再加上保險(xiǎn)儲(chǔ)備量(B)。再訂貨點(diǎn)模型的表達(dá)式為：R = d x L + B

五、庫(kù)存盤點(diǎn)實(shí)踐法

盤點(diǎn)，又稱盤庫(kù)，即用清點(diǎn)、過(guò)秤和對(duì)帳等方法，檢查倉(cāng)庫(kù)實(shí)際存貨的數(shù)量和質(zhì)量。

查清實(shí)際庫(kù)存量是否與帳卡相符;查明存貨發(fā)生盈虧的真正原因;查明庫(kù)存貨物的質(zhì)量情況;查明有無(wú)超過(guò)儲(chǔ)存期限的存貨。確保帳、卡、物相符。

來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)

第二篇：倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存管理系統(tǒng)源程序

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存管理系統(tǒng)源程序

#include #include #include #include int shoudsave=0;struct item//物品信息定義 { char code[10];//物品編碼

char name[20];//物品名稱

int num;

//商品數(shù)量

int level;//物品等級(jí)

}item;typedef struct node { struct item data;struct node * next;}Node,*Link;//定義為鏈表 void menu()//頁(yè)面顯示函數(shù) {

精心收集

精心編輯

精致閱讀 如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

system(“cls”);//清屏函數(shù)

printf(“***********************************《物品庫(kù)存管理》*****************************n”);printf(“

n”);

printf(“n

<1> 物品入庫(kù)管理ntn

<2> 物品出庫(kù)管理n”);printf(“n

<3> 瀏覽庫(kù)內(nèi)物品信息ntn

<4> 修改物品信息n”);printf(“n

<5> 保存物品信息ntn

<0> 退出庫(kù)存管理n”);printf(“

n”);cout<<“********************************************************************************”<

void printstart(){ printf(“-----------n”);printf(“n

請(qǐng)選擇操作:”);

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

} void Wrong()//錯(cuò)誤處理函數(shù) { printf(“輸入錯(cuò)誤！n”);getchar();getchar();menu();

return;} void Nofind(){ printf(“沒(méi)有找到該物品！n”);} void printc()//本函數(shù)用于輸出中文 { printf(“ 物品編碼

物品名稱

物品數(shù)量

n”);} void printe(Node *p)//輸出物品信息函數(shù) { cout<

”<

data.code<<“

”<

data.name<<“

”<

data.num<<“

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！物品等級(jí)

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

”<

data.level;} Node *Locate(Link l,char findmess[],char nameorcode[])//用于定位連接中，符合要求的結(jié)點(diǎn)，并返回該指針 {

Node *r;if(strcmp(nameorcode,“code”)==0)// {

} else

if(strcmp(nameorcode,“name”)==0)//按名稱查詢 {

r=l->next;while(r!=NULL){ r=l->next;while(r!=NULL){

} if(strcmp(r->data.code,findmess)==0)return r;r=r->next;

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

}

}

} if(strcmp(r->data.name,findmess)==0)return r;r=r->next;return 0;void Add(Link l)//增加物品函數(shù) {

Node *p,*r,*s;char code[10];r=l;s=l->next;while(r->next!=NULL)r=r->next;while(l){

system(“cls”);//清屏函數(shù)

cout<<“請(qǐng)輸入商品編碼(輸入'0'返回上一級(jí)菜單):”<

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

while(s){

if(strcmp(s->data.code,code)==0){ printf(“物品編碼為'%s'的物品已經(jīng)存在，如果要修改請(qǐng)選擇'4 修改'!n”,code);

printstart();

printc();

printe(s);

printstart();

printf(“n”);

return;

}

s=s->next;

}

p=(Node *)malloc(sizeof(Node));

strcpy(p->data.code,code);

printf(“請(qǐng)輸入物品名稱:”);

scanf(“%s”,p->data.name);getchar();

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

printf(“請(qǐng)輸入物品數(shù)量:”);

scanf(“%d”,&p->data.num);

printf(“請(qǐng)輸入物品等級(jí):”);

scanf(“%d”,&p->data.level);

p->next=NULL;

r->next=p;

r=p;

shoudsave=1;} menu();} void Qur(Link l)//查詢物品信息函數(shù) { int sel;char findmess[20];Node *p;if(!l->next){

printf(“n沒(méi)有信息可查詢！n”);

getchar();

getchar();menu();

精心收集

精心編輯

精致閱讀 如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

return;

} system(“cls”);//清屏函數(shù)

printf(“n 1按物品編碼查詢n 2按物品名稱查詢n”);scanf(“%d”,&sel);if(sel==1)// { printf(“請(qǐng)輸入要查詢的編碼:n”);scanf(“%s”,findmess);p=Locate(l,findmess,“code”);if(p){

printf(“tttt查詢結(jié)果n”);

printstart();

cout<

printc();

cout<

printe(p);

cout<

printstart();

getchar();getchar();

精心收集

精心編輯

精致閱讀 如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

}

} menu();return;else Nofind();else

if(sel==2)// {

printf(“請(qǐng)輸入要查找的物品名稱:”);scanf(“%s”,findmess);p=Locate(l,findmess,“name”);if(p){

printf(“ttt查詢結(jié)果n”);

printstart();cout<

printc();cout<

printe(p);cout<

printstart();

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

getchar();

getchar();

menu();

return;

}

else

Nofind();

}

else Wrong();getchar();

system(“cls”);//清屏函數(shù)

menu();} void Del(Link l)//刪除 { int sel;Node *p,*r;char findmess[20];if(!l->next){ system(“cls”);//清屏函數(shù)

精心收集

精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

} printf(“n您的倉(cāng)庫(kù)為空!n”);getchar();getchar();menu();return;system(“cls”);//清屏函數(shù)

printf(“n 1按物品編碼出倉(cāng)n 2按物品名稱出倉(cāng)n”);scanf(“%d”,&sel);if(sel==1){

printf(“請(qǐng)輸入要出倉(cāng)的物品編碼:”);scanf(“%s”,findmess);p=Locate(l,findmess,“code”);if(p){

r=l;while(r->next!=p)r=r->next;r->next=p->next;free(p);printf(“n該物品已經(jīng)成功出倉(cāng)n”);

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

}

} shoudsave=1;getchar();getchar();menu();return;else Nofind();else

if(sel==2){

system(“cls”);//清屏函數(shù) printf(“請(qǐng)輸入要出倉(cāng)的物品名:”);scanf(“%s”,findmess);p=Locate(l,findmess,“name”);if(p){

r=l;while(r->next!=p)r=r->next;r->next=p->next;

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

}

}

} free(p);printf(“n該物品已經(jīng)成功出倉(cāng)！n”);shoudsave=1;getchar();getchar();menu();return;else Nofind();else Wrong();void Modify(Link l)//物品信息修改 {

Node *p;char findmess[20];if(!l->next){ system(“cls”);//清屏函數(shù)

printf(“n您的庫(kù)存為空，無(wú)需修改!n”);

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

} getchar();getchar();menu();return;printf(“請(qǐng)輸入要修改的物品編碼：”);scanf(“%s”,findmess);p=Locate(l,findmess,“code”);if(p){

system(“cls”);//清屏函數(shù)

printf(“請(qǐng)輸入新編碼(原來(lái)的是%s):”,p->data.code);scanf(“%s”,p->data.code);printf(“請(qǐng)輸入新名稱(原來(lái)的是%s):”,p->data.name);scanf(“%s”,p->data.name);getchar();printf(“請(qǐng)輸入新的物品數(shù)量(原來(lái)的是%d):”,p->data.num);scanf(“%d”,&p->data.num);getchar();printf(“請(qǐng)輸入新的物品等級(jí)(原來(lái)的是%d):”,p->data.level);scanf(“%d”,&p->data.level);

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

getchar();

printf(“n修改資料成功!n”);

shoudsave=1;

getchar();menu();

return;} else Nofind();getchar();menu();} void Disp(Link l){ int count=0;Node *p;p=l->next;if(!p){

printf(“n 沒(méi)有資料可以顯示！n”);

getchar();getchar();

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

menu();

return;} printf(“tttt顯示結(jié)果n”);printstart();printc();printf(“n”);while(p){

printe(p);

p=p->next;} printstart();printf(“n”);}

void Save(Link l)//物品信息保存 { FILE *fp;Node *p;int flag=1,count=0;fp=fopen(“c:student”,“wb”);

精心收集

精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

if(fp==NULL){ printf(“n重新打開文件時(shí)錯(cuò)誤!n”);exit(1);} p=l->next;while(p){ if(fwrite(p,sizeof(Node),1,fp)==1){

p=p->next;

count++;} else {

flag=0;

break;} } if(flag){ system(“cls”);//清屏函數(shù)

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

printf(“n 文件保存成功.(有%d條記錄保存成功.)n”,count);

shoudsave=0;

getchar();

getchar();

menu();} fclose(fp);} void main()//主函數(shù) {

menu();Link l;//鏈表

Node *r;int sel;char ch;int count=0;l=(Node *)malloc(sizeof(Node));l->next=NULL;r=l;while(l){ scanf(“%d”,&sel);

精心收集

精心編輯

精致閱讀 如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

if(sel==0){

if(shoudsave==1){ getchar();printf(“n 資料已改動(dòng)，是否將改動(dòng)的文件保存到文件中(y or n)?n”);

} switch(sel){ case 1:Add(l);break;//物品進(jìn)庫(kù) case 2:Del(l);break;//物品出庫(kù) case 3:Qur(l);break;//查詢物品 case 4:Modify(l);break;//修改物品信息 case 5:Save(l);break;//保存物品信息

} printf(“n 已退出系統(tǒng)！n”);break;scanf(“%c”,&ch);if(ch=='y' || ch=='Y')Save(l);

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請(qǐng)下載！

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

default:Wrong();getchar();break;}

精心收集

精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！

} }

第三篇：現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制

現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制

內(nèi)容提示：通過(guò)本培訓(xùn)，將使學(xué)員完成從傳統(tǒng)的倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)管理方法到現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理思想與方式的轉(zhuǎn)變，幫助學(xué)員印證現(xiàn)代企業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理的思想，從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā)，掌握建立現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)的理論與方法，最終提升倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)存控制人員的管理水平。

關(guān) 鍵 字：現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù) 倉(cāng)庫(kù)管理 庫(kù)存控制 倉(cāng)庫(kù)

課程特色與背景

課程背景：

目前企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)物流供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)！尤其是企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制更是成為企業(yè)降低成本，尋求改善的切入點(diǎn)。然而，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，越來(lái)越多的企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短，采購(gòu)周期長(zhǎng)、庫(kù)存控制困難等問(wèn)題。企業(yè)面臨的現(xiàn)狀常常是：

“該來(lái)的不來(lái)，不該來(lái)的還在進(jìn)來(lái)！”

庫(kù)存管理有多難？原因在哪？如何應(yīng)對(duì)？

倉(cāng)庫(kù)設(shè)施投入對(duì)庫(kù)存管理的影響如何？

倉(cāng)庫(kù)合理搬運(yùn)的原則是什么？

倉(cāng)儲(chǔ)空間總是不夠,怎么辦?

如何更好地確保物品先進(jìn)先出？

需求部門向原材料倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料以后的物料管理問(wèn)題為何如此嚴(yán)重？

賣方市場(chǎng)前提下物料庫(kù)存控制的有效方法有哪些？

買方市場(chǎng)前提下產(chǎn)品庫(kù)存控制的有效方法有哪些？

JIT供貨怎么做？面對(duì)客戶需求變化加劇，如何應(yīng)對(duì)？

設(shè)備的備品備件如何做備庫(kù)計(jì)劃？

設(shè)備的備品備件成為呆滯料后怎么處理？

“倉(cāng)管工作忙的時(shí)候忙得要命,剛想坐下休息會(huì),卻恰巧被老板看見(jiàn)了……”

“成品倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨工作繁忙，還經(jīng)常加班，但向公司要人手，老板總是不同意，怎么辦？”

“某些物料庫(kù)存積壓，某些物料庫(kù)存卻短缺，客戶定單無(wú)法完成……老板還常常要求進(jìn)一步降低庫(kù)存，我們根本沒(méi)有設(shè)置安全庫(kù)存，萬(wàn)一缺貨怎么辦？”

……

針對(duì)以上問(wèn)題，特別開設(shè)了《現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制》培訓(xùn)課程

通過(guò)本培訓(xùn)，將使學(xué)員完成從傳統(tǒng)的倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)管理方法到現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理思想與方式的轉(zhuǎn)變，課堂上將對(duì)企業(yè)如何實(shí)施物料計(jì)劃控制，降低倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存和物流總成本，提高跨企業(yè)、跨部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力和對(duì)市場(chǎng)的快速響應(yīng)能力等專項(xiàng)課題進(jìn)行研討，幫助學(xué)員印證現(xiàn)代企業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理的思想，從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā)，掌握建立現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)的理論與方法，最終提升倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)存控制人員的管理水平。

課程大綱

第一講.現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的職能是什么？

倉(cāng)庫(kù)--供應(yīng)鏈的重要節(jié)點(diǎn)

案例 現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作

一.現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的價(jià)值

倉(cāng)庫(kù)與倉(cāng)儲(chǔ)

如何提升倉(cāng)庫(kù)管理的價(jià)值與地位?

案例 傳統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)與現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理的區(qū)別

二.倉(cāng)庫(kù)與庫(kù)存管理的基礎(chǔ)是什么？

儲(chǔ)位管理的基本方法與原則

我們沒(méi)有WMS，我們?cè)趺崔k？

三.倉(cāng)庫(kù)管理的組織地位與職能

注重物料JIT運(yùn)作的環(huán)境建設(shè)

案例物料管理部門職能的改變與員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展

四.倉(cāng)庫(kù)管理戰(zhàn)略包括哪些方面？

五.保稅倉(cāng)庫(kù)管理

案例分析

第二講.企業(yè)倉(cāng)庫(kù)再規(guī)劃

一.倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃的原則

二.物料流程再規(guī)劃遵循的原則

三.倉(cāng)儲(chǔ)面積不變的情況下如何有效改善儲(chǔ)存狀況

無(wú)須花費(fèi)太多,也能創(chuàng)造倉(cāng)儲(chǔ)空間的17種方法

四.倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范

怎樣才能實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)物資的“帳、卡、物一致”？

倉(cāng)儲(chǔ)管理績(jī)效指標(biāo)

第三講.倉(cāng)庫(kù)設(shè)備及其應(yīng)用

倉(cāng)庫(kù)設(shè)備的昨天、今天與明天

一.現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)設(shè)備

現(xiàn)有系統(tǒng)能幫助我們改善倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)狀嗎？

二.高效倉(cāng)庫(kù)管理案例評(píng)析

案例沒(méi)有現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)設(shè)備，我們一樣做得很好

兩家外資小企業(yè)的做法

物流新技術(shù)分享

第四講.倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作與創(chuàng)新

一．物料JIT供應(yīng)更優(yōu)化

收貨、入庫(kù)、出庫(kù)管理的最優(yōu)選擇

如何避免收、發(fā)貨中的出錯(cuò)現(xiàn)象？

案例分析

“倉(cāng)庫(kù)收、發(fā)貨環(huán)節(jié)沒(méi)有問(wèn)題，但是我們倉(cāng)庫(kù)帳目總是有問(wèn)題,怎么辦？”

二．高效揀選與分揀的方法與技巧

向生產(chǎn)部門的高效配、送怎么做？

案例一家電子產(chǎn)品制造企業(yè)倉(cāng)庫(kù)的看板配送

三．出貨與補(bǔ)貨的最大問(wèn)題是什么？

需求部門向原材料倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料以后的物料管理職責(zé)應(yīng)歸屬哪個(gè)部門？

案例 我們倉(cāng)庫(kù)經(jīng)常忙得要命，向公司要人總是得不到同意，怎么辦？

四．空間即金錢，找出呆廢料產(chǎn)生原因

呆廢料處理的途徑與措施

五．盤點(diǎn)---方法與步驟

為訂貨中庫(kù)存控制的決策做準(zhǔn)備？

案例

六.成本與服務(wù)水平如何權(quán)衡？

第五講.企業(yè)庫(kù)存管理與控制

庫(kù)存的動(dòng)態(tài)分析與管理

庫(kù)存控制的關(guān)鍵問(wèn)題

一.供給和需求變量分析

產(chǎn)生庫(kù)存的主要源頭在哪里

銷售計(jì)劃與預(yù)測(cè)

案例1應(yīng)對(duì)需求頻繁變化，我們?cè)趺醋觯?/p>

案例2.客戶的需求預(yù)測(cè)真的那么難做嗎？點(diǎn)-線-面的價(jià)值與意義

案例3控制供應(yīng)鏈下游庫(kù)存水平

采購(gòu)計(jì)劃如何做？

供應(yīng)商為什么這么不配合？

“供應(yīng)商經(jīng)常延遲交貨，我怎么做JIT供料？”

“我們加強(qiáng)供應(yīng)商管理！”

“供應(yīng)商憑什么讓你管理？”

如何管理供應(yīng)商來(lái)滿足我們JIT的要求

供應(yīng)商管理的方法與技巧

JIT供料怎么做？

VMI合理嗎？

如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新型產(chǎn)品的高效供貨要求？

案例討論

二．物料傳統(tǒng)的ABC分析法與戰(zhàn)略庫(kù)存分類

在庫(kù)存決策問(wèn)題上，如何增加我的話語(yǔ)權(quán)？

企業(yè)庫(kù)存的策略性分析方法

零庫(kù)存本質(zhì)分析

三.庫(kù)存管理的內(nèi)容與目標(biāo)

四.庫(kù)存管理的過(guò)程及要素分析

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平對(duì)庫(kù)存管理績(jī)效的影響

從供應(yīng)鏈管理看庫(kù)存控制

----呆料產(chǎn)生的原因分析與對(duì)策

案例與問(wèn)題解答

五.庫(kù)存成本分析

缺貨產(chǎn)生的最大成本是什么？

不要過(guò)于依賴VMI

六.企業(yè)庫(kù)存控制

需求預(yù)測(cè)分析與方法

安全庫(kù)存如何計(jì)算

緩沖庫(kù)存如何計(jì)算

SS與BS是二種不同的概念，它們用途有何不同？

安全庫(kù)存還需要嗎？

有沒(méi)有安全庫(kù)存的實(shí)用計(jì)算方法？

安全庫(kù)存的細(xì)分與計(jì)算技巧

緩沖庫(kù)存的計(jì)算方法

案例供應(yīng)鏈的庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)防范與庫(kù)存分配方法

什么時(shí)間訂貨與訂多少貨

什么是最高庫(kù)存？

什么是最低庫(kù)存？

平均庫(kù)存如何計(jì)算？

訂貨點(diǎn)的計(jì)算

案例經(jīng)濟(jì)訂貨批量的實(shí)用計(jì)算方法

案例分享 看扳訂貨與定時(shí)訂貨

在制品庫(kù)存控制

在制品庫(kù)存控制真諦？

生產(chǎn)計(jì)劃與在線庫(kù)存

如何控制生產(chǎn)物流的每個(gè)環(huán)節(jié)的庫(kù)存

不要再盲目考核“周轉(zhuǎn)率”了

七.第三方物流的管理

第三方倉(cāng)儲(chǔ)的價(jià)值與管理

八.庫(kù)存的戰(zhàn)略管理

供應(yīng)鏈管理下的庫(kù)存管理

案例戰(zhàn)略合作，從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的不良品改善開始

課程主講

朱建農(nóng)老師：

教育及資格認(rèn)證：

CILT會(huì)員。

講師經(jīng)歷與專長(zhǎng)：

朱老師曾任多家外資跨國(guó)公司從事采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈管理工作，曾任德國(guó)OBI獨(dú)資歐倍德（中國(guó)）管理系統(tǒng)公司商場(chǎng)技術(shù)采購(gòu)經(jīng)理，法國(guó)靈智集團(tuán)上海精實(shí)公司采購(gòu)部主任，日資上海松尾鋼結(jié)構(gòu)有限公司資材課副課長(zhǎng)，中外合作上海恒德有色金屬公司常務(wù)副總，中外合作上海港龍銅材公司進(jìn)出口經(jīng)理等職務(wù)，具有豐富的制造業(yè)采購(gòu)、物流、生產(chǎn)與銷售實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn)；曾赴美國(guó)及南加州大學(xué)接受商務(wù)學(xué)習(xí)、日本國(guó)接受商務(wù)培訓(xùn)，深諳商品質(zhì)量控制與商務(wù)談判經(jīng)驗(yàn)和技巧，以及MRPⅡ及ERP實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)建立現(xiàn)代企業(yè)物流管理系統(tǒng)與采購(gòu)管理工作流程及供應(yīng)鏈模型，朱老師擅長(zhǎng)的課程有：《精益供應(yīng)鏈下的物流管理》、《現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制》、《供應(yīng)商開發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理》、《采購(gòu)成本與采購(gòu)談判》等。

培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格：

朱老師曾培訓(xùn)過(guò)客戶超過(guò)300家，其中有：ABB、百事可樂(lè)、諾基亞、一汽集團(tuán)、東芝、施耐德、飛利浦、三九制藥、西門子、上海航空股份、阿爾卡特、金佰利、愛(ài)立信、阿克蘇、博世、德?tīng)柛！⑺上隆?kù)柏、杭州汽發(fā)鑄造、雅馬哈、漢高、安德魯、NEC、尼桑、聯(lián)合汽車電子、VOLVO、中石油、伊頓、拉法基、索愛(ài)、飛利浦、艾普爾、好孩子、美的電器、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、索尼、愛(ài)生雅、上海匯眾、奇瑞汽車、正泰集團(tuán)、中船集團(tuán)、上海煙草、上汽集團(tuán)、上海日立、斯必克（SPX）、海信集團(tuán)、三星、正大、加多寶集團(tuán)、上海電氣核電設(shè)備等多家知名企業(yè)。

朱老師的授課課程設(shè)置新穎，典型的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師；培訓(xùn)過(guò)程主要以課程體系為主線，全程案例研習(xí)、角色演練、小組討論、工作實(shí)務(wù)模擬并同時(shí)伴以咨詢式培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)學(xué)員參與，并注重豐富的企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗(yàn)的案例分享。

課程對(duì)象

倉(cāng)儲(chǔ)主管、MC、采購(gòu)管理、生產(chǎn)管理、計(jì)劃、物流管理、供應(yīng)鏈管理等人員

第四篇：知識(shí)貼：倉(cāng)庫(kù)管理必須知道的的50條重要知識(shí)

知識(shí)貼：倉(cāng)庫(kù)管理必須知道的的50條重要知識(shí)

一、倉(cāng)庫(kù)管理人員主要職責(zé)是什么？

做好商品的入庫(kù)及出庫(kù)工作，確保商品存儲(chǔ)過(guò)程的安全，并配合企業(yè)的生產(chǎn)和銷售情況做好庫(kù)存控制及倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃。

二、倉(cāng)庫(kù)管理工作的任務(wù)有哪些？

1、充分利用倉(cāng)庫(kù)條件，做好商品的儲(chǔ)存工作；

2、定期對(duì)庫(kù)存商品進(jìn)行盤點(diǎn)，使倉(cāng)庫(kù)的帳、物、卡相符；

3、與生產(chǎn)及采購(gòu)部門緊密配合，將商品庫(kù)存成本降至最低。

三、保管知識(shí)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)包括哪些？

（一）商品質(zhì)量變化形式

1、物理變化；

2、化學(xué)變化；

3、生理變化；

4、某些生物引起變化

（二）商品質(zhì)量變化因素

1、內(nèi)在因素；

2、外在因素

四、倉(cāng)庫(kù)管理人員應(yīng)具備哪些檢驗(yàn)知識(shí)？

（一）了解測(cè)量工具知識(shí)

1、衡器設(shè)備：案秤、臺(tái)秤、汽車衡

2、衡器設(shè)備的保養(yǎng)量具設(shè)備

（1）普通量具： ①鋼卷尺 ②直尺 ③皮尺（2）精密量具：①游標(biāo)卡尺 ②千分尺

（二）了解質(zhì)量檢驗(yàn)知識(shí)

1、檢驗(yàn)內(nèi)容：外觀質(zhì)量檢驗(yàn)、內(nèi)在質(zhì)量檢驗(yàn)

2、檢驗(yàn)方式：免檢、全檢、抽檢

五、倉(cāng)庫(kù)的分類？

（一）根據(jù)倉(cāng)庫(kù)在商品流通中所擔(dān)負(fù)職能

1、采購(gòu)類 ；

2、批發(fā)類 ；

3、零售 ；

4、轉(zhuǎn)運(yùn) ；

5、加工；

6、物流配送

（二）根據(jù)倉(cāng)庫(kù)在產(chǎn)品生產(chǎn)中所處的領(lǐng)域

1、物料；

2、成品；

3、物流中轉(zhuǎn)；

4、臨售商；

5、國(guó)家儲(chǔ)備

（三）按隸屬關(guān)系

1、工業(yè)企業(yè)附屬倉(cāng)庫(kù)；

2、儲(chǔ)運(yùn)公司所屬；

3、物資供銷機(jī)構(gòu)所屬

（四）按倉(cāng)儲(chǔ)條件

1、庫(kù)房；

2、貨棚；

3、貨場(chǎng)

（五）按倉(cāng)儲(chǔ)貨物種類

1、綜合性倉(cāng)庫(kù)；

2、專業(yè)性倉(cāng)庫(kù)；

3、特種倉(cāng)庫(kù)

（六）按作業(yè)方式

1、人力；

2、半機(jī)械化；

3、機(jī)械化；

4、半自動(dòng)化；

5、自動(dòng)化

六、商品編號(hào)方法和注意事項(xiàng)？

（一）編號(hào)方法

1、層次編；

2、平行；

3、混合

（二）注意事項(xiàng)

1、編號(hào)要簡(jiǎn)明；

2、編號(hào)要唯一；

3、編號(hào)要分類；

4、編號(hào)要可擴(kuò)展；

5、編號(hào)要穩(wěn)定

七、倉(cāng)庫(kù)管理制度，進(jìn)庫(kù)、出庫(kù)、退庫(kù)、呆廢料/半成品/成品

（一）入庫(kù)

1、商品接貨規(guī)范；

2、商品驗(yàn)收及異常情況處理辦法；

3、各類商品入庫(kù)方法；

4、各類入庫(kù)報(bào)表法

（二）出庫(kù)

1、出庫(kù)手續(xù)審核；

2、成品出庫(kù)操作規(guī)范；

3、倉(cāng)庫(kù)物品領(lǐng)用規(guī)定

（三）呆廢料

1、呆廢料界定；

2、處理呆廢料的流程；

3、處理呆廢料的方法。

八、倉(cāng)管人員日常檢查內(nèi)容有哪些？

1、上班查門鎖有無(wú)異常、物品有無(wú)丟失

2、下班查是否鎖門、拉閘、斷電及是否存在其他不安全隱患

3、經(jīng)常檢查庫(kù)內(nèi)溫度、濕度、保持通風(fēng)

4、檢查易燃、易爆物品或其他特殊物資是否單獨(dú)存儲(chǔ)、妥善保管

九、驗(yàn)收質(zhì)量應(yīng)注意哪些？

1、檢驗(yàn)商品包裝

2、檢驗(yàn)外觀質(zhì)量

十、哪些產(chǎn)品應(yīng)該全檢？ 哪些產(chǎn)品可以抽檢，以什么比例標(biāo)準(zhǔn)抽檢？

（一）全檢產(chǎn)品：

1、價(jià)值高但檢驗(yàn)費(fèi)不高的產(chǎn)品

2、某項(xiàng)產(chǎn)品的關(guān)鍵品質(zhì)特性核安全指標(biāo)

3、生產(chǎn) 批量不大，品質(zhì)不穩(wěn)定且無(wú)嚴(yán)格措施保證質(zhì)量的產(chǎn)品

4、精度要求比較高或?qū)ο碌拦ば蚣庸び绊懕容^大的產(chǎn)品

5、手工操作比較重大，品質(zhì)不穩(wěn)定的加工工序所生產(chǎn)的產(chǎn)品

6、客戶退回的不合格產(chǎn)品。

（二）抽檢產(chǎn)品：

1、生產(chǎn)過(guò)程穩(wěn)定，生產(chǎn)批量大，品質(zhì)比較穩(wěn)定的產(chǎn)品

2、量多，低值且允許有不合格品混入的產(chǎn)品

3、需檢驗(yàn)產(chǎn)品較多，希望節(jié)約檢驗(yàn)費(fèi)用與檢驗(yàn)時(shí)間的情況

4、不易劃分單位的連續(xù)產(chǎn)品

5、即使有少數(shù)不合格的也不會(huì)造成重大損失的產(chǎn)品

6、希望檢驗(yàn)對(duì)供應(yīng)上改進(jìn)品質(zhì)起促進(jìn)作用，強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品

十一、商品質(zhì)量變化的形式？

1、物理變化（揮發(fā)溶化串味沉淀、變形、沾污等）

2、化學(xué)變化（金屬生銹、分解氧化老化）

3、生理變化（發(fā)芽、胚胎發(fā)育）

4、某些生物引起的變化（霉變、腐敗、蟲蛀，鼠）

十二、接貨方式有哪些？

1、鐵路專用線接貨

2、到車站碼頭接貨

3、到送貨單位提貨送貨到庫(kù)/自提貨的步驟：

開始→做好接貨準(zhǔn)備→前往供貨單位→現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收→辦理收貨手續(xù)→裝卸→進(jìn)行質(zhì)量復(fù)驗(yàn)→辦理入庫(kù)手續(xù)→結(jié)

十三、建立商品檔案收集資料包括哪些？

1、商品入庫(kù)時(shí)的各種憑證和技術(shù)資料，如商品技術(shù)證明、合格證裝箱單、發(fā)貨明細(xì)表等。

2、商品運(yùn)輸過(guò)程中的各種單據(jù)如運(yùn)輸單、貨運(yùn)記錄等。

3、商品驗(yàn)收入庫(kù)的入庫(kù)通知單、驗(yàn)收記錄、磅碼單，技術(shù)技術(shù)檢驗(yàn)報(bào)告。

十四、對(duì)商品檔案進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題？

1、對(duì)檔案統(tǒng)一編號(hào)

2、確定資料保管期

3、及時(shí)更新資料。

十五、廢料產(chǎn)生的原因、預(yù)防方法？

（一）產(chǎn)生原因

1、損壞料、2、邊角料、3、舊料

（二）預(yù)防方法

1、加強(qiáng)對(duì)庫(kù)房種商品的養(yǎng)護(hù)工作，防止物料蟲蛀、霉腐、銹蝕等現(xiàn)象的發(fā)生

2、提高對(duì)無(wú)聊的使用率，較少邊角料的產(chǎn)生

3、建立先進(jìn)先出的物料收發(fā)制度，并及時(shí)處理呆滯料，從而避免堆積過(guò)久而成為陳腐報(bào)廢的物料

十六、倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃有哪些步驟？

1、在整個(gè)倉(cāng)庫(kù)范圍內(nèi)規(guī)劃處專門的存儲(chǔ)區(qū)域

2、根據(jù)倉(cāng)庫(kù)及儲(chǔ)存商品的特點(diǎn)將存儲(chǔ)區(qū)劃分成不同的貨位

3、對(duì)貨位及商品進(jìn)行編號(hào)管理，以便對(duì)存儲(chǔ)商品進(jìn)行規(guī)范化細(xì)致化的管理。

十七、布置倉(cāng)庫(kù)時(shí)要注意哪些問(wèn)題？

1、根據(jù)商品的儲(chǔ)備定額決定倉(cāng)位

2、根據(jù)商品的使用頻率確定倉(cāng)位

3、根據(jù)商品保管要求劃分倉(cāng)位

4、根據(jù)商品分類目錄規(guī)劃倉(cāng)位。

十八、倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)劃分區(qū)域，顏色標(biāo)出？

1、黃待檢、2、白待處理區(qū)、3、綠合格商品儲(chǔ)存區(qū)、4、紅不合格商品隔離區(qū)

十九、什么是ABC分類法？如何分類？

ABC分類法是將庫(kù)存商品按品種和占用資金的多少劃分為三個(gè)等級(jí)，特別重要的庫(kù)存為A類，一般重要的庫(kù)存為B類不重要的庫(kù)存為C類，然后針對(duì)不同等級(jí)的商品進(jìn)行管理和控制。

（一）分類：

1、推斷商品年使用量

2、確定每個(gè)商品價(jià)格

3、計(jì)算占用金額并排序

4、求累計(jì)金額及比例

5、制作ABC分析圖

6、分析并確定商品類別

二十、ABC法庫(kù)存控制要點(diǎn)？

1、備購(gòu)時(shí)間、2、每日耗用量、3、安全存量 二

十一、ABC商品分類比例？

A類：商品占存貨15%，金額占70%-80%

B類：商品占存貨30%，資金占15%-25% C類：商品占存貨55%，資金占5% 二

十二、提高倉(cāng)容使用效能的主要途徑有哪些？

1、合理規(guī)劃布局、擴(kuò)大倉(cāng)庫(kù)有效面積

2、向空間發(fā)展，做到重容結(jié)合

3、調(diào)整儲(chǔ)存條件，提高倉(cāng)容使用效能。二

十三、選擇貨架應(yīng)注意哪？

1、商品的物理特性、2、商品的儲(chǔ)存條件

3、倉(cāng)庫(kù)設(shè)施建設(shè)、4、倉(cāng)庫(kù)作業(yè)特點(diǎn)

二十四、倉(cāng)庫(kù)分區(qū)分類儲(chǔ)存商品適應(yīng)遵循哪些原則？

1、按商品的種類和性質(zhì)分類儲(chǔ)存

2、按商品的危險(xiǎn)性質(zhì)分類儲(chǔ)存

3、按商品的歸屬單位分類儲(chǔ)存

4、按商品的運(yùn)輸方式儲(chǔ)存

5、按商品存儲(chǔ)作業(yè)特點(diǎn)分類

二十五、倉(cāng)儲(chǔ)管理在現(xiàn)代物流配送中的作用？

1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)與消費(fèi)

2、確保商品順利流通

3、降低商品運(yùn)輸成本

4、支持調(diào)高服務(wù)質(zhì)量。二

十六、盤點(diǎn)的作用是什么？

通過(guò)盤點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)庫(kù)存商品數(shù)量上得溢余、短缺、規(guī)格互串等問(wèn)題以便及時(shí)查找并分析原因，采取措施挽回或減少損失 二

十七、盤點(diǎn)的方法、方式？

1、循環(huán)盤點(diǎn)

2、定期盤點(diǎn)

3、臨時(shí)盤點(diǎn)方式： A、盤點(diǎn)單盤點(diǎn) B、盤點(diǎn)簽盤點(diǎn)法 C、料件簽盤點(diǎn)法 D、分區(qū)輪盤法 E、分批分堆盤點(diǎn)法 F、最低存量盤

二十八、分析盤點(diǎn)差異原因的步驟？

開始→檢查盤點(diǎn)記錄→檢查計(jì)量工具--→詢問(wèn)盤點(diǎn)人員→復(fù)核庫(kù)存帳目→確定差錯(cuò)原因→結(jié)束

二十九、為什么要調(diào)節(jié)與控制倉(cāng)庫(kù)的溫濕度？

因?yàn)楫?dāng)倉(cāng)庫(kù)的溫度和濕度超過(guò)商品的保管要求時(shí)，不僅會(huì)使商品的質(zhì)量受到直接的損害，而且可能一起商品的變質(zhì)、蟲蛀、霉腐、生銹、老化等。因此，合理地調(diào)節(jié)與控制倉(cāng)庫(kù)的溫濕度，是商品保養(yǎng)的首要問(wèn)題。

三

十、如何調(diào)節(jié)和控制倉(cāng)庫(kù)的溫度？

（一）防熱措施

1、夜間開窗降溫

2、用空調(diào)機(jī)降溫

3、屋頂搭涼棚降溫

4、屋頂噴水降溫

5、屋頂放隔熱材料降溫；

（二）防凍措施

1、附加保溫材料保溫

2、利用暖氣設(shè)備保溫

3、封閉倉(cāng)庫(kù)降溫。

三

十一、商品防潮防霉的預(yù)防方法有哪些？

1、溫控法、2、濕控法、3、化學(xué)方法、4、除氧劑除氧法

5、低溫冷藏防霉腐、6、氣象防霉腐法。三

十二、倉(cāng)庫(kù)主要有哪些害蟲？

黑皮蠹、竹長(zhǎng)蠹、煙草甲鋸谷盜、袋衣蛾、毛衣魚。三

十三、防治害蟲的方法？

（一）物理防治法

1、機(jī)械；

2、氣控；

3、溫控；

4、誘集；

5、電離輻射

（二）化學(xué)防治

1、驅(qū)避劑；

2、熏蒸劑；

3、殺蟲劑 三

十四、化學(xué)危險(xiǎn)品的分類有哪些？

1、易爆炸類商品（爆炸品、壓縮氣體與液化氣體、氧化劑與有機(jī)過(guò)氧化物）

2、易燃燒類商品（易燃液體、易燃固體、自燃物體、雨水易燃物品）

3、易傷害人體的商品（毒害性商品、腐蝕性商品、放射性商品）。三

十五、儲(chǔ)存化學(xué)危險(xiǎn)品的注意事項(xiàng)？

1、爆炸品禁止與氧化物、酸類、鹽類以及易燃物、金屬粉末等共同存放在起一個(gè)區(qū)域

2、壓縮氣體和液體宜專庫(kù)專存，并于庫(kù)中安裝避雷裝置

3、嚴(yán)禁將氧化劑、易燃液體、易燃固體、自燃物體、遇水易燃品、酸類、有機(jī)物混放

4、毒害品嚴(yán)禁與食品、食用香精，氧化劑、酸類共存共儲(chǔ) 三

十六、包裝儲(chǔ)運(yùn)、危險(xiǎn)品標(biāo)志尺寸？ 通常四類（70*50/50*50）三

十七、商品老化的原因？

1、商品老化的內(nèi)在原因

2、商品老化的外在原因。

三

十八、對(duì)于商品老化防護(hù)應(yīng)采取哪些措施？

1、保證倉(cāng)庫(kù)清潔、干燥，避免商品收到陽(yáng)光直射，對(duì)于貨場(chǎng)中堆放的高分子商品進(jìn)行苫蓋處理

2、根據(jù)商品的保管條件，合理控制庫(kù)房溫濕度

3、確保商品包裝的完整，避免使商品直接暴露在空氣當(dāng)中。

4、對(duì)高分子商品進(jìn)行分類儲(chǔ)存，將其與油類、有腐蝕性、易潮解、有氧化性，含水量大的商品分開保存。

5、制定并嚴(yán)格執(zhí)行庫(kù)存商品定期檢查制度，發(fā)現(xiàn)商品有開始老化的現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)采取措施進(jìn)行處理

6、貫徹先進(jìn)先出，易壞先出的原因，盡量縮短高分子商品的儲(chǔ)存時(shí)間。

三

十九、商品包裝作用？

1、保護(hù)作用、2、方便運(yùn)輸、3、便利儲(chǔ)存、四

十、影響包裝的因素？

1、裝卸、2、保管、3、運(yùn)輸 四

十一、常見(jiàn)的包裝容器有哪些？ 袋/盒/箱/瓶/罐

四

十二、商品保管卡包括內(nèi)容有哪些？

1、表示貨物的狀態(tài)，如待處理、不合格、合格等

2、表明貨物的名稱、規(guī)格、供應(yīng)商和批次

3、商品的出庫(kù)與庫(kù)存動(dòng)態(tài)等信息 四

十三、倉(cāng)庫(kù)安全知識(shí)有哪些？

（一）保衛(wèi)知識(shí)

1、法律法規(guī)知識(shí)；

2、安全生產(chǎn)及操作知識(shí)；3、勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)

（二）消防知識(shí)

1、建設(shè)部發(fā)布的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB50016-2006）有關(guān)倉(cāng)儲(chǔ)物資危險(xiǎn)性質(zhì)、倉(cāng)庫(kù)耐火等級(jí)、層次、安全疏散等知識(shí)

2、公安部《倉(cāng)庫(kù)放火安全管理規(guī)則》中有關(guān)倉(cāng)庫(kù)消防組織建設(shè)、倉(cāng)庫(kù)電器設(shè)備管理、消防器材管理等方面知識(shí)

3、庫(kù)房商品的物理、化學(xué)特點(diǎn)及特殊的防火、滅火要求的知識(shí)

4、各種防消防設(shè)施器材的使用及使用范圍。四

十四、倉(cāng)儲(chǔ)預(yù)防工作包括？

防火、放盜、防潮、防銹、防腐、防霉、防鼠、防蟲、防塵、防爆防漏電。

四

十五、如何做好勞動(dòng)保護(hù)？

1、為作業(yè)人員提供勞動(dòng)保護(hù)用品

2、改善工作條件

3、建立健全勞動(dòng)保護(hù)制度。

四

十六、倉(cāng)庫(kù)警衛(wèi)工作包括哪些方面內(nèi)容？

1、守衛(wèi)倉(cāng)庫(kù)大門，掌握出入庫(kù)人員的情況，并對(duì)出入人員進(jìn)行登記。

2、阻止非倉(cāng)庫(kù)人員進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)、嚴(yán)禁火種、易燃、易爆等危險(xiǎn)品帶進(jìn)倉(cāng)庫(kù)

3、核對(duì)出庫(kù)憑證，檢查出庫(kù)商品預(yù)出庫(kù)憑證是否相符，并做好相應(yīng)記錄

4、日夜輪守倉(cāng)庫(kù)，防范非法分子的破壞活動(dòng)，確保倉(cāng)庫(kù)的安全。四

十七、如何做好倉(cāng)庫(kù)防災(zāi)工作？

1、對(duì)倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施、人員及儲(chǔ)存商品的安全負(fù)責(zé)任，消除各種不安全的隱患，確保倉(cāng)庫(kù)安全

2、負(fù)責(zé)在本倉(cāng)庫(kù)開展安全生產(chǎn)教育，提高倉(cāng)庫(kù)作業(yè)人員的安全意識(shí)

3、全面落實(shí)防臺(tái)風(fēng)、防汛、防暑降溫、防寒防凍等工作，以保障倉(cāng)庫(kù)及儲(chǔ)存物資的安全

4、配合消防部門進(jìn)行消防訓(xùn)練和消防安全競(jìng)賽

5、積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān)交辦的各項(xiàng)治安保衛(wèi)工作

6、定期對(duì)倉(cāng)庫(kù)的安全工作進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。四

十八、火災(zāi)類型及配備滅火器材？

A類普通固體清水滅火器、酸堿滅火器、泡沫滅火器、鹵代烷滅火器

B類液體或可融化固體汽油、石蠟、瀝青用干粉滅火器鹵代烷1211、1301滅火器

C類氣體物質(zhì)煤氣、天然氣、甲烷用干粉滅火器、鹵代烷1211、1301滅火器CO2滅火器 D類金屬物質(zhì)鉀鈉鎂等用干沙。四

十九、使用消防滅火器的操作步驟？

1、手提或肩扛到火場(chǎng)

2、在距燃燒處5米左右，放下滅火器，如在室外應(yīng)在上風(fēng)口方向噴射

3、如干粉滅火器是外掛儲(chǔ)壓式，應(yīng)一手緊握噴槍，另一只手提起氣瓶開啟拉環(huán)，如是手輪式的，則向逆時(shí)針?lè)较蛐_，旋到最高位置，隨時(shí)提起滅火器。

4、若是內(nèi)置式儲(chǔ)氣瓶或儲(chǔ)壓式的，操作者應(yīng)先將開啟把上的插銷拔下，然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進(jìn)行滅火

5、當(dāng)干粉噴出后，應(yīng)迅速對(duì)準(zhǔn)火焰根部，左右晃動(dòng)掃射，使干粉能迅速覆蓋燃燒物體表面。

五

十、打消防報(bào)警電話時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)？

1、講清倉(cāng)庫(kù)具體位置

2、說(shuō)明庫(kù)內(nèi)存放物資類型、期貨物品及燃燒情況

3、說(shuō)明倉(cāng)庫(kù)大體構(gòu)造是平房、樓房

4、講清自己的姓名、所在單位和電話號(hào)碼

5、報(bào)警后要派專人在路口等候消防車到來(lái)，指引消防車到火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。

第五篇：企業(yè)知識(shí)管理實(shí)施5大策略

企業(yè)知識(shí)管理實(shí)施5大策略

知識(shí)管理作為一種新型管理學(xué)理論，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家倡導(dǎo)和實(shí)施知識(shí)管理的企業(yè)成果已經(jīng)是碩果累累。我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，企業(yè)也應(yīng)該明確知識(shí)管理的理論基礎(chǔ)，更重要的是加強(qiáng)對(duì)知識(shí)管理實(shí)施策略的研究，從具體操作層面上為企業(yè)如何成功地實(shí)施知識(shí)管理指明一條有效途徑，使企業(yè)的發(fā)展逐漸從傳統(tǒng)時(shí)代依靠資本積累轉(zhuǎn)向依賴于知識(shí)積累與創(chuàng)新，構(gòu)筑核心優(yōu)勢(shì)，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

一、知識(shí)管理的定義：

知識(shí)是決定企業(yè)成敗的重要要素，知識(shí)正在改變組織創(chuàng)立、進(jìn)化、成熟、死亡或改革的方式，那么如何來(lái)理解知識(shí)呢？按照世界知識(shí)合作與發(fā)展組織(OECD)在 1996年發(fā)布的《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》報(bào)告中對(duì)知識(shí)的分類可分為：知事(Know-what)、知因(Know-why)、知用(Know-how)、知人(Know-who)四類。前兩類屬于顯性知識(shí)，即能夠用嚴(yán)格的數(shù)據(jù)、科學(xué)公式、公理、文字等符號(hào)表達(dá)出來(lái)，固化于書本、磁帶、光盤等媒體介質(zhì)中，易于存儲(chǔ)、交流和共享的知識(shí)。后兩類是高度個(gè)性化和難以格式化的知識(shí)，屬于隱性知識(shí)。它根植于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有有形的物質(zhì)載體承載，依賴于親身的體驗(yàn)、直覺(jué)和洞察力，是通過(guò)直接的、面對(duì)面的接觸來(lái)交換和共享的知識(shí)。因此我們可以這樣定義知識(shí)管理：知識(shí)管理就是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)共享提供新的途徑，使知識(shí)螺旋不斷的向前延伸，是利用集體的智慧提高企業(yè)的應(yīng)變和創(chuàng)新能力，面對(duì)不斷變化的環(huán)境，采用新的管理模式去適應(yīng)企業(yè)發(fā)展、生存和競(jìng)爭(zhēng)的需要，并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)手段對(duì)相關(guān)知識(shí)的內(nèi)外連續(xù)管理過(guò)程，把最大限度地利用和傳播知識(shí)作為企業(yè)核心優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力得以提高的關(guān)鍵，把知識(shí)集體共享和知識(shí)創(chuàng)新視為企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的靈魂，是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益不斷提高和企業(yè)文化全面提升而創(chuàng)造的一種現(xiàn)代管理機(jī)制。企業(yè)理念不同，知識(shí)管理的定義也會(huì)不盡相同，像知識(shí)管理系統(tǒng)和咨詢服務(wù)的提供商深藍(lán)海域，他們的對(duì)知識(shí)管理系統(tǒng)的定義是利用軟件系統(tǒng)或其他工具，對(duì)組織中大量的有價(jià)值的方案、策劃、成果、經(jīng)驗(yàn)等知識(shí)進(jìn)行分類存儲(chǔ)和管理，積累知識(shí)資產(chǎn)避免流失，促進(jìn)知識(shí)的學(xué)習(xí)、共享、培訓(xùn)、再利用和創(chuàng)新，有效降低組織運(yùn)營(yíng)成本，強(qiáng)化其核心競(jìng)爭(zhēng)力的管理方法。

二、企業(yè)知識(shí)管理的實(shí)施策略

對(duì)于企業(yè)來(lái)講，正確地認(rèn)識(shí)知識(shí)管理是重要的，但企業(yè)往往更關(guān)注如何將知識(shí)管理在企業(yè)中成功實(shí)施。產(chǎn)生于企業(yè)管理界的知識(shí)管理只有解決實(shí)際問(wèn)題，為企業(yè)帶來(lái) 勃勃生機(jī)才會(huì)顯示其優(yōu)越性。因此，本文從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)，詳細(xì)介紹了知識(shí)管理在企業(yè)中實(shí)施的具體策略，有以下幾種：

策略一：建立知識(shí)管理部門，設(shè)立知識(shí)主管

知識(shí)作為企業(yè)的重要資產(chǎn)，需要建立專門的知識(shí)管理部門機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行有效的管理。有了知識(shí)的專職管理部門，才能對(duì)知識(shí)進(jìn)行收集、分類，建立面向知識(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，并監(jiān)督知識(shí)的流向和使用，提高知識(shí)的利用效率，在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)造一種良好的創(chuàng)新機(jī)制和氛圍。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，給企業(yè)內(nèi)部的成員結(jié)構(gòu)帶來(lái)巨大的變化，知識(shí)工人成為企業(yè)的中堅(jiān)。與一般的操作工人不同，知識(shí)工人受過(guò)良好教育，具有一定專業(yè)水平，能利用 各種有用知識(shí)來(lái)發(fā)展新產(chǎn)品和服務(wù)。知識(shí)工人與操作工人最大的區(qū)別就在于前者具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。由于知識(shí)和知識(shí)的載體——知識(shí)工人對(duì)企業(yè)有舉足輕重的作 用，使得對(duì)知識(shí)的管理也變得極為重要，因此在企業(yè)知識(shí)管理部門中設(shè)立知識(shí)主管成為必需。

策略二：改造組織結(jié)構(gòu)，建立靈活、高效、柔性的知識(shí)型組織結(jié)構(gòu)

企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，直接影響組織的績(jī)效。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò)蔓延到各行各業(yè)，企業(yè)和企業(yè)之間以及企業(yè)和消費(fèi)者之間的關(guān)系變得直接起來(lái)：一是企業(yè)之間可 以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程資源共享。二是消費(fèi)者之間可以在網(wǎng)上建立消費(fèi)者同盟，參與企業(yè)管理監(jiān)督、參與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過(guò)程，反映自己的意愿和愛(ài)好。所有這些都將導(dǎo)致經(jīng) 濟(jì)的全球化和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的更加激烈，這就迫使企業(yè)必須適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求建立靈活、高效、柔性的知識(shí)型組織結(jié)構(gòu)。首先，根據(jù)信息溝通幅度原則，將金字塔式組 織變?yōu)楸馄绞降膱F(tuán)隊(duì)組織，減少部分中間層，加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)管理流程的兩端建設(shè)：一端加強(qiáng)企業(yè)的R＆D工作，加大知識(shí)的生產(chǎn)和創(chuàng)造，另一端按市場(chǎng)交易原則，加強(qiáng)知識(shí)向資本的轉(zhuǎn)換，盡量減少知識(shí)在企業(yè)中的傳遞成本和時(shí)間，加快知識(shí)的周轉(zhuǎn)和流通，以最大限度地為企業(yè)創(chuàng)造效益。同時(shí)，伴隨企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整，在知識(shí) 經(jīng)濟(jì)條件下，網(wǎng)絡(luò)將改變員工獲取信息的途徑、內(nèi)容和效率，成為組織扁平化的重要載體，企業(yè)內(nèi)部的管理手段和設(shè)施也就不可避免地與各種網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起。建立企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)，并將兩者有機(jī)聯(lián)系起來(lái)構(gòu)建屬于企業(yè)自己的知識(shí)庫(kù)。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)企業(yè)的顯性知識(shí)進(jìn)行管理，對(duì)企業(yè)的隱性知識(shí)進(jìn)行分享，讓知識(shí)在企業(yè)中廣為傳播和利用，讓員工將工作和學(xué)習(xí)融為一體，這不僅使知識(shí)管理成為可能，而且降低了實(shí)施知識(shí)管理所需的成本。

策略三：創(chuàng)建有效的知識(shí)運(yùn)行機(jī)制，營(yíng)造良好環(huán)境

從事知識(shí)管理工作應(yīng)以更廣闊的范圍來(lái)看待管理創(chuàng)造力的工作。無(wú)論是員工個(gè)人還是群體的創(chuàng)新，都需要有一種利于創(chuàng)造力充分發(fā)揮的特定工作氛圍，這是創(chuàng)造力滋 生的肥沃土壤。我們所要?jiǎng)?chuàng)造的工作氛圍，其成員往往生氣勃勃，充滿建功立業(yè)的激情，體現(xiàn)出一種整體的精神風(fēng)貌。創(chuàng)造這樣一種氛圍，必須創(chuàng)建有效的知識(shí)運(yùn)行 機(jī)制。知識(shí)運(yùn)行機(jī)制主要指促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、共享與應(yīng)用高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制，主要包括：鼓勵(lì)員工參與知識(shí)共享機(jī)制、知識(shí)寬松交流機(jī)制、創(chuàng)新失敗寬容機(jī)制等。

知識(shí)共享機(jī)制，即知識(shí)主管將團(tuán)隊(duì)成員的思維模式、目標(biāo)和興趣等進(jìn)行協(xié)調(diào)和綜合，形成共同的價(jià)值觀念。其主要功能就是創(chuàng)造企業(yè)獨(dú)特的知識(shí)，并按一定的途徑和方式進(jìn)行擴(kuò)散，實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新、共享和應(yīng)用，進(jìn)而達(dá)到有效知識(shí)管理的目的。知識(shí)寬松交流機(jī)制是指知識(shí)交流的寬松環(huán)境也很重要，比如頭腦風(fēng)暴法、圓桌會(huì)議機(jī)制、午餐周會(huì)議機(jī)制、末企業(yè)發(fā)展沙龍機(jī)制等都是可以具體操作的制度。建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，除了有創(chuàng)新成功獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制外，還應(yīng)該建立起創(chuàng)新失敗寬容機(jī)制。這樣，在一定范圍內(nèi)的失敗可以被寬容，企業(yè)員工創(chuàng)新的積極性就會(huì)高漲，創(chuàng)新意識(shí)就會(huì)增強(qiáng)，顯然，創(chuàng)新成果也會(huì)隨之增多。

策略四：建立各種合作形式訪問(wèn)外部知識(shí)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)雙贏、遞增收益

企業(yè)之間有必要以各種形式來(lái)加強(qiáng)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)雙贏、遞增收益。企業(yè)收購(gòu)或兼并是一種潛在的投資，能縮小知識(shí)差距。如在適當(dāng)?shù)臈l件下，兼并一個(gè)在特殊市場(chǎng)建立 銷售網(wǎng)絡(luò)的傳統(tǒng)企業(yè)，可以極大地改善收購(gòu)者的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。戰(zhàn)略聯(lián)盟是一種基于共同目標(biāo)而廣泛合作的方式，每個(gè)合作企業(yè)都可以從對(duì)方獲取物資資源、市場(chǎng)、知識(shí) 和資金，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。產(chǎn)品鏈可以用來(lái)彌補(bǔ)企業(yè)產(chǎn)品系列的不足，目的是減少成本和風(fēng)險(xiǎn)，縮短上市時(shí)間，控制知識(shí)流動(dòng)，降低競(jìng)爭(zhēng)程度。企業(yè)的知識(shí)流動(dòng)和 更新中存在的知識(shí)鏈則是一種更進(jìn)一步的合作，它是指：知識(shí)的采集與加工→知識(shí)的存儲(chǔ)與積累→知識(shí)的傳播與共享→知識(shí)的使用與創(chuàng)新，其目的是相互學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)，基于戰(zhàn)略利益（如規(guī)模經(jīng)濟(jì)利益）是它有別于其它合作方式的地方。成功的知識(shí)管理不僅在于對(duì)知識(shí)鏈中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理，而且在于優(yōu)化各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)聯(lián)，加快知識(shí)的流動(dòng)速度，使知識(shí)成為企業(yè)永不枯竭的資源。

策略五：重視人才管理，構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人既是知識(shí)存儲(chǔ)的載體，又是知識(shí)創(chuàng)新的主體。人力資源管理是知識(shí)管理的重要組成部分，引進(jìn)、儲(chǔ)備、培養(yǎng)人才對(duì)于企業(yè)至關(guān)重 要。應(yīng)建立完善的激勵(lì)機(jī)制，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面采取平衡高效的組合激勵(lì)措施來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性。（1）物質(zhì)激勵(lì)，應(yīng)該承認(rèn)員工個(gè)人隱性知識(shí)的獨(dú)創(chuàng)性和專 用性，建立按知識(shí)貢獻(xiàn)分配的激勵(lì)制度，把員工參與知識(shí)共享的程度與薪金和升職掛鉤，用物質(zhì)利益來(lái)驅(qū)動(dòng)員工隱性知識(shí)的交流與共享。（2）精神激勵(lì)，能滿足知 識(shí)員工的創(chuàng)造欲、成就欲、尊重欲和自我發(fā)展欲，這對(duì)推動(dòng)隱性知識(shí)共享和創(chuàng)新十分重要。應(yīng)按能位匹配原則對(duì)員工賦予更大權(quán)力和責(zé)任，并通過(guò)工作崗位輪換等措施使工作內(nèi)容豐富化，如美國(guó)IBM公司鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員與管理人員進(jìn)行崗位輪換。（3）采用知識(shí)晉升和知識(shí)署名制度，來(lái)激勵(lì)為公司取得較大知識(shí)成果的員工，滿足其自我實(shí)現(xiàn)的需要。（4）知識(shí)培訓(xùn)也是一個(gè)不可忽略的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)營(yíng)即教育，在以人為本的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高度重視人力資源投資與開發(fā)已不僅是一種時(shí)尚 了，所謂“工欲善其事，必先利其器”。它能夠使員工不斷開闊視野，更新知識(shí)，提高技能，緊跟技術(shù)發(fā)展潮流，提高知識(shí)創(chuàng)新的能力，從而形成一個(gè)知識(shí)成果的良性循環(huán)。