第一篇：2015北郵遠程教育大學英語階段2作業
一、閱讀理解（共1道小題，共25.0分）
1.One day in 1965, when I was a library worker at school, a teacher came to me.She had a student who finished his work before all the others and needed something more difficult for him to do.“Could you help me in the library?” she asked.I said, “Send him along.”
Soon, a golden-haired boy appeared.“Do you have a job for me?” he asked.I told him about a system for sorting books.He picked up the idea immediately.Then I showed him some cards for some unreturned books that though had been returned but not recorded.Maybe some books were put on wrong places.He said, “Is it a kind of a detective job?” I answered yes, and then began his work.He had found three books with wrong card by the time his teacher opened the door and said, “Time for rest!” he argued for finishing the finding job, but the teacher won.The next morning, he arrived early, “I want to finish these books,” he said.At the end of the day, when he asked to work with me more often, it was easy for me to say yes.After a few weeks I found a note on my desk, inviting me to dinner at the boy’s home.At the end of a pleasant evening, his mother declared that the family would be moving to another school area.Her son’s first concern, she said, was leaving the library.“Who will find the lost books?” he asked.When the time came, it was hard to say goodbye.Though at the beginning he had seemed an ordinary boy, his strong feeling of interest had made him different.Do you know who he is? This boy became a great man of the information age: Bill Gates.2.1.Why did the teacher go to the library to find a job for Bill Gates?
2.1.2.3.4.Because the teacher found the librarian quite busy.Because Bill Gates wanted to find a job.Because Bill Gates finished his study quickly and had more free time than the others.Because the library needed a new worker.3.What do you know from the passage?
4.1.2.3.4.Library work was very difficult for Bill Gates.Bill Gates did his job without any difficulty.The librarian was too busy to have a rest.His mother hoped that Bill Gates would stay for his job.1.The sentence “He picked up the idea immediately” means that_____.2.1.2.3.4.he learned that system quickly he collected that system quickly he lifted up that system quickly he improved that system quickly 1.What was Bill Gates expected to do in the library?
2.1.2.3.4.Finding the lost cards.Learning the system.Helping the worker with everything in the library.Finding books with wrong cards.1.How did Bill Gates feel when his family would move to another school area?
2.1.2.3.4.Sad.Pleasant.Worried.Interested.試題分值：25.0
得分：[5, 5, 5, 5, 5] 提示：[1]C.細節題。本題問“為何那位老師要去圖書館給Bill Gates找工作？”中心詞是“the teacher”和“the library”。答案在第一段的第二句，該句大意是“She had a student who finished his work before all the others and needed something more difficult for him to do.這名老師有一個學生，這個學生比別的學生提前完成功課，需要找一些難一點的事情來做?！睋丝芍鸢甘荂。
[2]B.中心思想題。本題問“你從文章中可以得知什么？”解決這種題目，我們首先要瀏覽一下選項的大意。A的意思是“對Bill Gates來說，圖書館的工作太難了。”B的意思是“Bill Gates毫不困難地就完成了圖書館的工作?！盋的意思是“那名圖書管理員太忙了，都沒有時間休息。”D的意思是“Bill Gates的母親希望他能夠留下來繼續做這份工作。”接著，我們要對每一個選項進行判斷。第二段的第四句話告訴我們，Bill Gates很快就領會了那位圖書管理員的意思。據此可見A是錯誤的，B是正確的。文章并沒有說那名圖書管理員忙得都沒法休息，所以C是錯誤的。文章的倒數第二段告訴我們，Bill Gates一家都要搬到外地，Bill Gates的媽媽并沒有要求兒子獨自留下來。據此可知D也是錯誤的。
[3]A.句義理解題。本題問我們“He picked up the idea immediately ”這句話是什么意思。A的意思是“他快速的學會了圖書館的系統?！盉的意思是“他快速的收集了圖書館的系統?！盋的意思是“他快速地舉起了圖書館的系統。”D的意思是“他快速地改善了圖書館的系統?！?根據上面第二題的解釋，我們已經知道這個句子的意思是A。
[4]D.細節題。本題問“Bill Gates在圖書館里要做什么事情？”中心詞就是“the library”，經過定位我們會發現答案在第二段。該段中間幾句大意是“我又給他看了一些未歸還書的書卡，其實這些書已經還回來了，但是當時并沒有做記錄。也許其中一些被放在錯誤的地方了?！睋耍芍鸢甘荄（Bill Gates要利用這些書卡找到那些書。）
[5]C.細節題。本題問“Bill Gates對于自己家要搬到另一個校區有什么感受？”中心詞是“another school area”。答案在倒數第二段，該段大意是“幾周之后，我在辦公桌上發現了一張紙條，孩子一家邀請我去共進晚餐。在共度了一個美好夜晚之后，孩子的母親告訴我說他們一家將會搬到另一個校區。她說孩子最關心的就是要離開圖書館了。孩子會問，‘誰來找那些丟失的書呢？’分手時，我們真的是難舍難分。雖然在開始的時候，這個孩子似乎很平常，但是他做事情的那種強烈的興趣使得他與眾不同。”據此可見Bill Gates的感覺是C（擔憂的）。
二、單項選擇題（共15道小題，共75.0分）
1.Trying to make some money before entering university，the author _________ a teaching job.2.1.2.3.4.applies to applies for demands for asks for
知識點: 第一部分 學生答[B;] 案: 得分: [5]
標準答
B;
案:
試題分
5.0
值: 提示: 該題選B，題目大意是“進入大學之前，盡力去攢一些錢。作者申請了一個教書職業。” apply for：請求得到
1.He applied for the job.他申請取得這份工作。
2.I want to apply for the scholarship of this school.我想申請這所學校的獎學金。注：apply for與apply to的區別
apply for 的賓語在內容上應當是希望獲得的事物，例如獎金（reward），簽證(visa)，貸款(loan, credit), apply to的賓語在內容上則應當是對之作出申請的個人或機構，例如大學(university, college)。apply to 后接人，表示“向誰申請”。
We applied to them for help.我們向他們求援。
apply sth to sth 是指把某某物應用在某某上，比如說：
We can apply this new technology to our new product 我們能把這項新技術用在我們的新產品上。
3.(錯誤)He looked at me with _________ of surprised disapproval.4.1.2.3.4.a looking
an appearance a feature an air
知識點: 第一部分 學生答[B;] 案: 得分: 提示: [0]
標準答
D;
案:
試題分
5.0
值:
該題選D，題目大意是“他帶著一種吃驚的、不以為然的神態看著我?！?air：名詞 n.1.空氣；大氣
Better let in some fresh air.最好放些新鮮空氣進來。2.天空，空中
The air was full of butterflies.天空中飛舞著許許多多蝴蝶。3.樣子，神態
He came into the room with an air of importance.他帶著一副了不起的神情走進室內。4.氣氛
There was an air of mystery in the house.屋內有種神秘的氣氛。
1.I arrived on a hot June morning _________ depressed _________ feel nervous.2.1.2.3.4.too...to so...that as...as too...that
知識點: 第一部分 學生答[A;] 案: 得分: [5]
標準答
A;
案:
試題分
5.0
值:
提示: 該題選A，題目大意是“我在六月一個炎熱的上午到了那兒，因為心情非常沮喪，竟不感到緊張了?！?/p>
too...to：“太??以至于不能??”（否定句型）
1.The boy is too young to go to school.這個男孩太小了，還不能上學。
2.She runs too slow to catch up with me． 她跑得太慢追不上我。
3.I′m too busy to write to my family often.我太忙而不能經常跟家里寫信。4.I love you too much to leave you for a minute.我太愛你，一刻也離不開你。
1.It _________an awkward journey.2.1.2.3.4.tested verified proved turned
知識點: 第一部分 學生答[C;] 案: 得分: [5]
標準答
C;
案:
試題分
5.0
值:
提示: 該題選C，題目大意是“這上路去那兒原來還真麻煩?！?/p>
prove：及物動詞 vt.1.證明，證實
I′ll prove to the world that he was right.我將向世人證明他是對的。
The lawyer proved the innocence of his client.律師證實了他的當事人的清白。2.表現，顯示
She has proved herself unreliable.她的表現說明她靠不住
1.Before liberation, many laboring people were _________ food and clothes.2.1.2.3.4.enough of lack share of short of 知識點: 第二部分 學生答[D;] 案: 得分: [5]
標準答
D;
案:
試題分
5.0
值:
提示: 該題選D，題目大意是“解放前廣大勞動人民缺吃少穿。”
short of：①缺少，不是 ②達不到
③主要沒有??，只要不??
1.We’ll never stop short of goal.達不到目的，我們決不罷休。
2.Short of delay, well certainly finish the work in time.只要不耽擱，我們一定能按時完成任務。
3.Short of replacing hardware, you cannot recover from this situation.缺乏可替換硬件，將不能從這種情況中恢復。
1.He never did work ________ the solution.2.1.2.3.4.out with forth to
知識點: 第一部分 學生答[A;] 案: 得分: [5]
標準答
A;
案:
試題分
5.0
值:
提示: 該題選A，題目大意是“他從沒有說清這個原理?！?/p>
work out：固定詞組 ph.1.想出；制訂出；產生出
work out a program 制訂計劃 2.解決；確定
Can you work out on the map where we are now? 你能在地圖上找到我們現在所在的位置嗎?
1.When he came down to breakfast, he was ________ the pleasure of a new, great discover.2.1.2.3.4.full of filling
satisfied with beaming with
知識點: 第一部分 學生答[D;] 案: 得分: [5]
標準答
D;
案:
試題分
5.0
值:
提示: 該題選D，題目大意是“當他下樓來吃早餐時，他正因為一個新的大的發現而快樂。” beam with：堆滿笑容，眉開眼笑
Upon hearing the good news he beamed with joy.一聽到這個好消息，他高興得 眉開眼笑。
1.He was the only person I knew who had come to ________with himself and the world around him.2.1.2.3.4.terms words relations
conversations
知識點: 第一部分 學生答[A;] 案: 得分: [5]
標準答
A;
案:
試題分
5.0
值: 提示: 該題選A，題目大意是“他是我認識的所有的這樣的人中的一個，他承認他自身的有限性并與他周圍的世界和平相處。” come to turns with：accept something one does not want to accept達成協議；與?妥協；和解；讓步
1.come to terms with the workers與工人達成妥協
2.He found it difficult to come to terms with his son’s death.他發現很難正視兒子已死去的現實。
3.It took John a long time to come to terms with the fact that he would no longer be able to go sailing again.過了相當長的一段時間，約翰才不得不承認這樣一個現實：他不能再去航海了。
1.This all__________ conceited and I guess it is----but a surgeon needs conceit.2.1.2.3.4.sound hears sounds listens
知識點: 第一部分 學生答[C;] 案: 得分: [5]
標準答
C;
案:
試題分
5.0
值:
提示: 該題選C，題目大意是“這些話聽上去很自負，而且我以為這的確是自負――但外科醫師就是需要這種自負?！?/p>
sound：不及物動詞 vi.聽起來，聽上去
The music sounds very pleasing to the ear.這音樂聽起來十分悅耳。
1.With my knowledge and experience，I knew any decision I' d made was __________to be a sound one.2.1.2.3.4.bind sound round bound
知識點: 第一部分 學生答[D;] 案: 得分: [5]
標準答
D;
案:
試題分
5.0
值:
提示: 該題選D，題目大意是“我知道，憑我的知識和經驗，我做出的任何決定肯定都是穩妥的?！?sound：形容詞 a.合理的，明智的
1.I acted on her sound advice.我按她的忠告去做了。
2.Give yourself a sound reason when making decisions.做決定之前要給自己一個合理的理由。
1.Once I had made a__________ decision，I no longer dwelt on it.2.1.2.3.4.considering considered thinking thought
知識點: 第一部分 學生答[B;] 案: 得分: 提示: [5]
標準答
B;
案:
試題分
5.0
值:
該題選B，題目大意是“我一旦經過深思熟慮做出某個決定，就不再去多想它了?！?considered：考慮過的；經過深思熟慮的 He hoped that the committee would think about his considered opinion.他希望委員會能考慮他經過深思熟慮后提出的意見。
1.Computer is _________ storing millions of bits information.2.1.2.3.4.capable of convert to receive resort to
知識點: 第二部分 學生答[A;] 案: 得分: [5]
標準答
A;
案:
試題分
5.0
值:
提示: 該題選A，題目大意是“計算機能儲存數百萬條信息?！?/p>
capable of：有?能力的；有?本領的 1.Susan is capable of hard work.蘇珊能勝任艱苦的工作。
2.I want to be part of a team that′s capable of doing great things.我想成為球隊的一份子，共創大業。
3.At critical moments the engineer should be capable of facing all difficulties.在關鍵時刻，工程師應該有能力面對一切困難。
1.The doctor suggested that Mike ___________ in hospital until he was fully recovered.2.1.staying 2.stay 3.stayed 4.was staying 知識點: 第二部分 學生答[B;] 案: 得分: [5]
標準答
B;
案:
試題分
5.0
值:
提示: 該題選B，題目大意是“醫生建議邁克繼續住院直到完全康復?！?suggest that...建議
注意：這是從句中用虛擬語氣，即：從句謂語形式是“(should)+ 動詞原形”，should多數情況可以省略，只留動詞原形。如：
1.I suggested that we(should)go home.我建議我們回家。
2.The dentist suggested that she(should)come another day.牙醫建議她改天再來。3.We suggested that he(should)go and make an apology to his teacher.我們建議他去向老師道歉。
4.She suggested that the class meeting(should)not be held on Saturday.她建議班會不要在星期六舉行。
1.During the interview, the coach said he was _________ on his team’s winning the game.2.1.2.3.4.failed unable confident dwell
知識點: 第二部分 學生答[C;] 案: 得分: 提示: [5]
標準答
C;
案:
試題分
5.0
值:
該題選C，題目大意是“在采訪過程中，教練說他很自信他的球隊能獲勝這場比賽?！?confident：形容詞 a.確信的；有信心的，自信的
1.He is quite confident that he will pass the examination.他很有信心通過考試。2.They are confident of success.他們有信心能夠成功。
3.He is confident of passing the examination.他有信心通過考試。
4.Patrick was confident of his ability to get work for himself.派屈克自信有能力為自己找到工作。
1.You must _________ the fact that you are no longer as strong as you were.2.1.2.3.4.live on live in live with live up
知識點: 第二部分 學生答[C;] 案: 得分: [5]
標準答
C;
案:
試題分
5.0
值:
提示: 解析：該題選C，題目大意是“你必須接受這樣的事實，即：你的身體已不如從前那么強壯了?！?live with：accept(sth.unpleasant);to tolerate容忍；接受；學會適應 1.The air pollution in our city is terrible, but we have to live with it.我們城市空氣污染的非常厲害，但我們還得忍著。
2.You must live with the fact that you’re no longer as rich as you were.Your family has come down in the world.你必須接受這樣的事實，你已不再富有，你已經家道中落了。
第二篇：北郵遠程教育工程數學階段作業
一、判斷題（共5道小題，共50.0分）
1.若n階矩陣A為正交矩陣，則A必為可逆矩陣且A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
2.設A、B均為n階可逆矩陣，則A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
3.設A、B都為n階矩陣，則A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
標準答
B
案:
試題分
10.0
值:
．
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
．
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
．
4.設A、B都為n階矩陣，若 AB = 0，則|A| = 0或|B| = 0．
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
5.設A為n階矩陣，則必有A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
．
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
二、單項選擇題（共5道小題，共50.0分）
1.如果n階矩陣A是正交矩陣，則| A | =（）．
A.n B.-1 C.-1或1 D.1 知識點: 階段作業一 學生答[C;] 案:
標準答
C
案: 2.(錯誤)
設A，B都為n階矩陣，且，則
()．
A.B.C.D.不能確定 知識點: 階段作業一 學生答
標準答案: [B;]
案:
C 得分: [0] 試題分
值:
10.0 提示:
3.(錯誤)
設A，B都為n階矩陣，且，如果，則
()A.B.C.D.不能確定 知識點: 階段作業一 學生答
標準答案: [A;]
案:
C 得分: [0] 試題分
值:
10.0 提示:
4.設A為3階矩陣，且| A| = 2，則
()．
A.4 B.6 C.8
． D.10 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
5.已知4階行列式D中的第2行的元素依次為1，0，-1，2，它們的余子式依次為3，8，5，4，則D =（）．
A.6 B.10 C.-10 D.-6 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
標準答
B;
案:
試題分
10.0
值:
階段作業一
一、判斷題（共5道小題，共50.0分）
1.設A、B均為n階可逆矩陣，則A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
． 2.如果n階矩陣A可逆，則A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
3.(錯誤)
=．
標準答
A
案:
試題分
10.0
值: 設A、B都為n階矩陣，若 AB = 0，則|A| = 0或|B| = 0．
A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業一 學生答[] 案: 得分: [0] 提示:
4.設A為n階矩陣，則必有A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
．
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
5.設A為n階矩陣，若k是不為零常數，則必有| kA| = k| A|．
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[B;]
標準答案:
案:
B 得分: [10] 試題分
值:
10.0 提示:
二、單項選擇題（共5道小題，共50.0分）
1.設A為m×n矩陣，如果Rank(A)= r（< min(m, n)），則（A.A有一個r階子式不等于零，一個r + 1階子式等于零． B.A有一個r階子式不等于零，所有r + 1階子式都等于零． C.A的所有r階子式都不等于零，一個r + 1階子式等于零． D.A的r階子式不全為零，一個r + 1階子式等于零．
知識點: 階段作業一 學生答
標準答案: [B;]
案:
B 得分: [10] 試題分
值:
10.0 提示:
2.(錯誤)若n階方陣A滿足，則A一定可逆且
（）．A.B.C.D.知識點: 階段作業一 學生答[D;]
標準答C）．
案: 得分: [0] 提示:
案:
試題分
10.0
值: 3.如果n階矩陣A，B均可逆，則必有（）．
A.B.C.D.知識點: 階段作業一 學生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:
4.已知4階行列式D中的第2行的元素依次為1，0，-1，2，它們的余子式依次為3，8，5，4，則D =（）．
A.6 B.10 C.-10 D.-6 知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
標準答
B;
案:
試題分
10.0
值: 標準答
D
案:
試題分
10.0
值:
5.設3階行列式A.0 B.abc C.abd D.abcd
知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
（）．
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
階段作業二
一、判斷題（共5道小題，共50.0分）
1.若線性方程組Rank(A)< n，則此方程組有非零解．
A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業二 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
標準答
A
案:
試題分
10.0
值: 的系數矩陣A滿足2.若線性方程組陣滿足Rank(A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業二 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
3.若向量組
中的線性相關．
A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業二 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
4.若向量組A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業二 學生答[B;]
標準答B
線性相關，則
標準答
A
案:
試題分
10.0
值: 可用標準答
B
案:
試題分
10.0
值: 的系數矩陣A和增廣矩)=Rank(A)，則此方程組有唯一解．
線性表示，則
一定可用線性表示． 案: 得分: [10] 提示:
5.若
案:
試題分
10.0
值:
是向量組的一個極大無關組，與
等價．
A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業二 學生答
標準答案: [A;]
案:
A 得分: [10] 試題分
值:
10.0 提示:
二、單項選擇題（共5道小題，共50.0分）
1.線性方程組的全部解為（A.B.C.）． D.（為任意常數）
知識點: 階段作業二 學生答
標準答案: [A;]
案:
A 得分: [10] 試題分
值:
10.0 提示:
2.齊次線性方程組的一個基礎解系為（A.B.C.D.知識點: 階段作業二 學生答
標準答案: [D;]
案:
D 得分: [10] 試題分
值:
10.0 提示:）． 3.設A為4階矩陣，則()．
A.秩{B.秩{C.秩{D.秩{知識點: 階段作業二 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
為它的行向量組，如果，}=3且向量組}=4且向量組}=3且向量組}=4且向量組
線性相關． 線性無關． 線性無關． 線性相關．
標準答
A
案:
試題分
10.0
值: 4.設矩陣的行向量組
線性無關，則
()．，A.0 B.1 C.2 D.3 知識點: 階段作業二 學生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:
標準答
D
案:
試題分
10.0
值: 5.(錯誤)若()的數
使線性相關．
A.存在一組不全為零 B.對任意一組全不為零 C.僅存在一組全為零 D.存在一組全為零 知識點:
階段作業二 標準[C;
答A ]
案: 試題
10.[0] 分
0 值:，則向量組學生答案: 得分: 提示:
階段作業二
一、判斷題（共5道小題，共50.0分）
1.若線性方程組系數矩陣A和增廣矩陣則此方程組有唯一解． A.正確
滿足Rank(的)=Rank(A)，B.錯誤 知識點: 階段作業二 學生答
[B;] 案: 得分: [10] 提示:
2.任何一個齊次線性方程組都有基礎解系，它的解都可由其基礎解系線性表示． A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業二 學生答
[B;] 案: 得分: [10] 提示:
3.若向量組
線性相關，則
線性表示．
A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業二 學生答
[B;] 案: 得分: [10] 提示:
標準答
B
案:
試題分
10.0
值:
一定可用
標準答
B
案:
試題分
10.0
值: 標準答
B
案:
試題分
10.0
值: 4.若極大無關組，A.正確 B.錯誤
是向量組
與的一個等價．
知識點: 階段作業二 學生答
[A;] 案: 得分: [10] 提示:
5.若存在使式子成立，則向量組
線性無關．
A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業二 學生答
[B;] 案: 得分: [10] 提示:
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
標準答
B
案:
試題分
10.0
值:
二、單項選擇題（共5道小題，共50.0分）
1.線性方程組（）． 的全部解為A.B.C.D.知識點: 階段作業二 學生答
[A;] 案: 得分: [10] 提示:
2.(錯誤)
設A為n階矩陣，（為任意常數）
標準答
A
案:
試題分
10.0
值:，如果| A | = 0，則齊次線性方程組AX = 0（）． A.無解
B.有非零解 C.僅有零解
D.不能確定是否有非零解 知識點: 階段作業二 學生答[C;]
標準答B 案: 得分: [0] 提示:
3.向量組件是（）． A.案:
試題分
10.0
值:
(m ? 2)線性無關的充分必要條
中至少有一個向量可以用其余
向量線性表示．
B.C.中有一個零向量． 中的所有向量都可以用其余向
量線性表示．
D.中每一個向量都不能用其余向
量線性表示．
知識點: 階段作業二 學生答
[D;] 案: 得分: [10] 提示: 4.5.向量組件是（）． A.中至少有一個向量可以用其余
向量線性表示． B.C.中有一個零向量． 中的所有向量都可以用其余向
量線性表示． D.中每一個向量都不能用其余向(m ? 2)線性相關的充分必要條
標準答
D
案:
試題分
10.0
值:
量線性表示． 知識點: 階段作業二 學生答
[A;] 案: 得分: [10] 提示: 6.7.若()的數則向量組
使線性相關．，標準答
A
案:
試題分
10.0
值: A.存在一組不全為零 B.對任意一組全不為零 C.僅存在一組全為零 D.存在一組全為零 知識點: 階段作業二 學生答
[A;] 案: 得分: [10] 提示: 8.標準答
A
案:
試題分
10.0
值:
階段作業三
一、判斷題（共5道小題，共50.0分）
1.一口袋中裝有6個球，球上分別標有數字-3，-3，1，1，1，2。從袋中任取一球，則球上所標數字的分布列為
A.B.正確
錯誤 2.若事件A與B同時發生時必導致事件C發生，則A.B.正確
錯誤
．
3.一電路由A、B兩個元件并聯組成，A損壞的概率為0.01，B損壞的概率為0.02，它們中至少有一個損壞的概率為0.025，則此電路不通的概率為0.015．
A.B.正確
錯誤
4.設A、B為兩事件，則A.B.正確
錯誤
表示“A、B兩事件均不發生”．
5.設隨機變量X的概率密度為A.B.正確
錯誤，則常數k=．
二、單項選擇題（共5道小題，共50.0分）
1.設隨機變量X的分布列為
則隨機變量的分布列為（）．
A.B.C.D.2.設連續型隨機變量X的概率密度為，則
=（）．
A.B.0
C.D.3.設隨機變量X的概率密度為A.B.-4 4，則常數（）．
C.D.4.10件產品中有4件次品, 從中任取3件，則其中至少有2件次品的概率為()．
A.B.C.D.5.設A與B對立，且P(A)≠ 0，P(B)≠ 0，則（）． A.B.C.D.P(A∪B)= P(A)+ P(B)A =
P(A B)≠ 0 P(AB)= P(A)P(B)
一、判斷題（共5道小題，共50.0分）
1.一口袋中裝有6個球，球上分別標有數字-3，-3，1，1，1，2。從袋中任取一球，則球上所標數字的分布列為
A.B.正確
錯誤
2.若事件A與B同時發生時必導致事件C發生，則A.B.正確
錯誤
．
3.設A、B為兩事件，則A.B.正確
錯誤
表示“A、B兩事件均不發生”．
4.若X～N(μ，A.B.正確
錯誤)，則P ＝．
5.設A、B為兩事件，P（A∪B）=0.7，P（A）= P（B）= 0.5，則P(|)=0.4． A.B.正確
錯誤
二、單項選擇題（共5道小題，共50.0分）
1.設()．
A.B.C.D.，為標準正態分布的分布函數，則
2.設隨機變量X的分布列為
F(x)為X的分布函數，則 F(3.5)=（）．
A.B.C.D.0.8 0 0.5 不存在
3.設A、B為兩事件，（）．
A.B.C.0.3 0.4 0.5，當A與B互不相容時，D.0.6
4.擲一枚均勻的骰子3次，則P{恰好出現兩次6點}=()．
A.B.C.D.5.設兩事件A與B相互獨立，且P(A)、P(B)均非零，那么它們是否也是互不相容？（）．
A.B.C.D.是，因為它們相互獨立
不是，因為 P(AB)= P(A)P(B)≠ 0 是，因為P(AB)≠P(A)P(B)不是，因為P(A∪B)≠ P(A)+ P(B)
作業四
一、判斷題（共5道小題，共50.0分）
1.設隨機變量X與Y獨立，則A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業四 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
．
試題分
10.0
值: 2.設A.正確 B.錯誤，則，．
知識點: 階段作業四 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
3.(錯誤)設A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業四 學生答[] 案: 得分: [0] 提示:，則，．
試題分
10.0
值:
試題分
10.0
值: 4.設(X，Y)的概率密度A.正確 B.錯誤 知識點: 階段作業四 學生答[A;] 案: 得分: [10]，則常數．
試題分
10.0
值: 提示:
5.6.隨機變量X的分布函數與隨機變量X的函數分布是同一個概念．
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業四 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示: 7.二、單項選擇題（共5道小題，共50.0分）
1.設X與Y的相關系數差（）．
A.-7.2 B.-1.8 C.-1.2 D.-0.18 知識點: 階段作業四 學生答[C;] 案: 得分: [10] 提示: 2.3.設隨機變量X與Y獨立，其方差分別為6和3，則A.66 B.24 C.12 D.無法計算
()．
，，則X與Y的協方
試題分
10.0
值:
試題分
10.0
值: 知識點: 階段作業四 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示: 4.試題分
10.0
值: 5.設隨機變量X與Y獨立，X的概率密度為，Y的概率密度為A.B.C.D.，則E（XY）=()．
知識點: 階段作業四 學生答[D;] 案: 得分: [10] 提示: 6.7.設X與Y獨立且A.1.5 B.3 C.4.5 D.6 知識點: 階段作業四 學生答[C;] 案:，則
（）．
試題分
10.0
值:
試題分得分: [10] 值: 提示:
8.9.設隨機變量X的分布列為
則（）． A.0.6 B.3.04 C.3.4 D.3.76 知識點: 階段作業四 學生答案: [B;]
得分: [10] 試題分
值: 提示:
10.0
10.0
第三篇：北郵遠程教育西方經濟學階段作業
一、判斷題（共10道小題，共100.0分）
1.對于消費者均衡，如果從序數效用論和基數效用論這兩個不同的角度來進行分析，則結果肯定不同。
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
2.3.微觀經濟學要解決的問題是資源利用，宏觀經濟學要解決的問題是資源配置。
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
4.5.某種產品的價格下限一定高于其均衡價格。
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
6.7.需求的價格彈性是大于1的商品更適合于薄利多銷。
A.正確
標準答
B;
案:
試題分
10.0
值:
標準答
B;
案:
試題分
10.0
值:
標準答
A;
案:
試題分
10.0
值:
B.錯誤 知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
8.9.資源的稀缺性決定了資源可以得到充分利用，不會出現資源浪費現象。
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
10.11.一種商品在其既定的需求曲線上，需求彈性肯定是相同的。
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
12.13.實證經濟分析與規范經濟分析的區別在于是否以一定的價值判斷位基礎。
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案:
標準答
A;
案: 標準答
B;
案:
試題分
10.0
值: 標準答
B;
案:
試題分
10.0
值: 標準答
A;
案:
試題分
10.0
值:
得分: [10] 提示:
試題分
10.0
值: 14.15.需求曲線之所以向右下方傾斜，可以通過收人效應和替代效應來加以解釋。
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
16.17.一般來講，生活必需品的彈性是小于1的，這說明消費者在此類商品低價時的總支出將小于高價時的總支出。
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
18.19.需求曲線的斜率越大，需求的彈性越小。
A.正確 B.錯誤
知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示: 20.標準答
A;
案:
試題分
10.0
值:
標準答
A;
案:
試題分
10.0
值:
標準答
B;
案:
試題分
10.0
值:
第四篇：2017北郵網院大學英語2精讀(三階段作業)
2017北郵網院大學英語2精讀（三階段作業）
一、閱讀理解（共1道小題，共25.0分）
1.A pretty, well―dressed young lady stopped a taxi in a big square, and a said to the driver, “Do you see that young man at the other side of the square?”
“Yes,” said the taxi driver.The young man was standing outside a restaurant and looking impatiently(不耐煩地)at his watch every few seconds.“Take me over there,” said the young lady.There were a lot of cars and buses in the square, so the taxi driver asked, “Are you afraid to cross the street?”
“Oh, no!” said the young lady.“But I promised that I would meet the young man for lunch at one o' clock, and it is now a quarter to two.If I arrive in a taxi, it will at least seem as if I had tried not to be late.” 1.How did the young woman get to the square? A.She arrived in a taxi.B.She drove there in a car.C.She got there by bus.D.The story doesn't tell us.2.Why did the lady stop the taxi? A.Because she didn't want to be late for her appointment(約會).B.Because she wanted to get out of the taxi.C.Because she wanted to go to the restaurant in it.D.Because she was afraid of walking across the street.3.The young man at the other side of the square_______.A.had probably been waiting for a long time B.had some problem with his watch C.was probably a waiter of the restaurant D.was someone the young lady didn't want to see 4.The young lady was_______.A.clever at making excuse B.not late at all C.45 minutes earlier D.15 minutes late 5.Had she tried not to be late? A.Yes, she had tried her best.B.No, she was just pretending that she had tried.C.Yes, she had tried but she was still late.D.No, she thought being late was better than being early.試題分值：25.0 得分：[5, 5, 5, 5, 5] 提示：[1]D.細節題。本題問“這個年輕女性是如何到達廣場的？”瀏覽文章后，我們并沒有找到相關內容，所以答案是D（文章沒有告訴我們）。[2]C.細節題。本題問“為何這名女士要攔住那輛出租車？”答案在第三段，該段告訴我們這名女士想搭乘出租車到廣場附近的一個飯店。據此可知答案是C。
[3]A.推斷題。本題問“廣場另一邊的那個男青年______。”答案在最后一段，該段大意是“女士說道：‘哦，不是的。我本來答應在中午1點鐘的時候和那個男士一起吃午餐的，但是現在已經是1點45分了。如果我乘坐出租車趕到那里的話，這至少顯得我在盡力避免遲到。’”據此可以推測答案是A（很可能等待很長時間了）。[4]A.推斷題。本題問“這名女青年_______?！毕葹g覽選項。A的意思“很善于編造理由”，B的意思“根本沒有遲到”，C的意思是“早到了45分鐘”，D的意思是“遲到了15分鐘”。本題答案明顯是A。
[5]B.推斷題。本題問“這名女青年又沒有盡力不遲到？”根據第三題的解釋，我們可知這名女青年只是在假裝避免遲到，所以答案是B。
二、單項選擇題（共15道小題，共75.0分）
1.(錯誤)There are just two stories ___________ many.A.after B.before C.out of D.in middle 知識點: 第一部分
C;5.0 學生[B;] 標準答案: 答案: 得分: [0] 試題分值: 該題選C，題目大意是“這僅僅是許許多多故事中的兩個故事。”
提示: out of：from among 其中，??之中
1.Six out of ten people in Beijing have seen the movie Titanic.在北京，十個人中有六個人看了電影《泰坦尼克號》
2.In nine cases out of ten the police will catch the wrong-doers.十有八九警察會抓住那些做壞事的家伙。
2.3.Honesty ___________ as an important part of the American character.A.saw B.took C.was took D.was seen 知識點: 第一部分
D;5.0 學生[D;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 該題選D，題目大意是“誠實過去一向被看作是美國人性格中的一個重要組成部分?！?be seen as：??被視為 / 被看作?? 1.This can be seen as the core of the 提示: regulation.這一條可以被理解為新條例的核心理念。
2.Every minute of time you spend should be seen as an investment.你要知道，你花費的每一分鐘都是一項重要的投資。
4.5.As the students filed out of their exam，they found ___________ exit blocked.A.one but all B.all but one C.all one but D.one except all 知識點: 第一部分
B;5.0 學生[B;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 提示: 該題選B，題目大意是“當學生考完試魚貫離開教室時，他們發現除了一個出口外，所有的出口都堵住了?！?/p>
all but：all except 除了?都 1.All but three of the members have paid their income taxes.除了三名成員外，其他人都交了所得稅。2.All but Alice and I are going to the theatre this evening.今晚除了愛麗絲和我，大家都去看戲了。
6.7.He had a habit ___________ me jokes.A.telling B.to telling C.of telling D.with telling 知識點: 第一部分
學生答案: [C;] 標準答案:
C;得分: [5] 試題分值:
5.0 該題選C，題目大意是“他有愛跟我講些笑話的習慣。”
have a habit of doing sth.：有做某事的習慣 1.He had a habit of jogging in the morning 提示: when he was young.他年輕的時候習慣在早上跑步。
2.She has a habit of biting her fingernails when she is nervous.當她緊張的時候就習慣咬手指。
8.9.(錯誤)If I had to do something ___________ with my hands.I would do poorly.A.interesting B.intricate C.interrupt D.interior 知識點: 第一部分
學生答案: [D;] 標準答案:
B;得分: [0] 試題分值: 5.0 該題選B，題目大意是“如果我不得不用雙手做一些復雜的事情，我會干得很差勁?！?/p>
提示: intricate：形容詞 a.錯綜復雜的；復雜精細的
The intricate machine requires a skilled operator.這種復雜精細的機器須由技能熟練的人操作。
10.11.(錯誤)In a world where I could not use my ___________ training, I would prove myself a moron.A.scholar B.academic C.academician D.schooling 知識點: 第一部分 學生答案: [] 標準答案: B;得分: [0] 試題分值:
5.0 該題選B，題目大意是“在一個無法運用我所受過的學校訓練的世界上，我會干得很差勁。”
academic：形容詞 a.大學的，學院的；學校的；學術的
1.academic freedom 學術自由 2.A good historian must have an academic mind.提示: 出色的歷史學家須有學術頭腦。
3.Professor Watson is leaving the academic world to take a job in industry.沃森教
授將要離開學術界到工業界去工作。
4.Sir Lawrence Alma-Tadema was an English painter in the academic tradition.阿爾瑪?臺德瑪是學院派的英國畫家。12.13.(錯誤)Praise is particularly appreciated by those doing ___________ jobs.A.routine B.rural C.racial D.rude 知識點: 第一部分
A;5.0 學生答[C;] 標準答案: 案: 得分: [0] 試題分值: 該題選A，題目大意是“那些從事例行工作的人們特別懂得贊揚的意義?！?/p>
routine：形容詞 a.日常的，例行的，常規的
提示: 1.a routine medical examination 常規體格檢查
2.Routine office jobs have no relish at all for me.我對坐辦公室那種刻板的工作毫無興趣。
14.15.(錯誤)We usually shrug ___________ the words we are really glad to hear.A.of B.around C.off D.ahead 知識點: 第一部分
C;5.0 學生答[D;] 標準答案: 案: 得分: [0] 試題分值: 該題選C，題目大意是“對于我們實際上非常樂意聽到的話卻聳聳肩膀不屑理睬。” shrug off：聳肩表示對??不屑理睬（尤指表示懷疑，冷漠等）
1.shrug off the teacher’s words對老師的提示: 話不予理睬
2.He seems to shrug off all the mistakes he made.他聳聳肩對其所犯的錯誤表示不屑理睬。3.She can shrug off her troubles and keep smiling.她能夠不顧困難，保持樂觀。
16.17.A good hunting dog is ______ to every sound and movement in the field.A.alarm B.alight C.alike D.alert 知識點: 第二部分
D;5.0 學生答[D;] 標準答案: 案: 得分: [5] 試題分值: 該題選D，題目大意是“一只優秀獵犬對周圍任何聲響都很警覺?！?/p>
be alert to：be watchful and ready to deal with.對??警覺
提示: 1.You must be alert to every possible danger.你必須要小心一切可能的危險。
2.He is alert to every sound and movement around him.他對他周圍的一切聲響動靜都很警覺。18.19.His daily ________ begins with checking E-mail messages.A.rude B.routine C.rural D.racial 知識點: 第二部分
B;5.0 學生[B;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 該題選B，題目大意是“他每天的日常工作是以檢查郵件開始的?！?/p>
routine：adj.常規的；例行的；乏味的
1.This type of work rapidly becomes routine.提示: 這種工作很快就變得乏味無聊。
2.The operator has to be able to carry out routine maintenance of the machine.操作員必須能對機器進行日常維護。20.21.She _________ the phone rings and went on writing.A.overlook B.ignored C.disregard D.convey 知識點: 第二部分
B;5.0 學生答[B;] 標準答案: 案: 得分: [5] 試題分值: 該題選B，題目大意是“她不理睬電話鈴聲，繼續寫作。”
ignore：及物動詞 vt.不顧，不理會；忽視 1.His letters were ignored.他的信無人理會。2.Sam rudely ignored the question.薩姆表現提示: 很粗魯，對這個問題不予理睬。
3.Those who ignore traffic signs will be fined.對交通信號熟視無睹，將被處以罰款。4.Even the best of men ignored that simple rule.甚至最優秀的人也忽略了那條簡單的規則。
22.23.He will face criminal __________ for cheating others out of their money.A.charges B.intention C.changes D.overcharge 知識點: 第二部分 學生答[A;] 標準答案: 案: 得分: [5] 試題分值:
A;5.0 該題選A，題目大意是“他將面臨詐騙別人錢財的刑事指控?！?/p>
提示: charge：名詞 n.控告，指控
He was arrested on the charge of robbery.他因被控犯有搶劫罪而被捕。
24.25.Everything indicates that something has gone wrong ________ his plan.A.to B.in C.with D.at 知識點: 第二部分
C;5.0 學生[C;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 該題選C，題目大意是“一切跡象表明他的計劃出了些差錯?！?/p>
wrong with：go wrong with：stop working properly；break down（機器等）出毛??；出問題 1.There is something wrong with the motor, it 提示: would not kick over.發動機出故障了，它發動不起來。
2.Take the toy apart and see if you can find what′s wrong with it.把這個玩具拆卸開，看看你能否找到毛病在哪。26.27.He went to the store and __________ a gift for his son.A.found out B.turn out C.threw out D.picked out 知識點: 第二部分
D;5.0 學生答[D;] 標準答案: 案: 得分: [5] 試題分值: 該題選D，題目大意是“他去了商店為兒子選購了一件禮物。”
pick out：select；choose選擇；挑選 1.pick out presents挑選禮物
提示: 2.Let me pick out some good ones for you.讓我來替你挑幾個好的。
3.It took me 2 hours to pick out a new dress.我花了兩個小時選了一件新連衣裙。28.29.(錯誤)When _________ we meet again? A.you suggest B.do you suggest C.you suggested D.did you suggest 知識點: 第二部分
B;5.0 學生答[D;] 標準答案: 案: 得分: [0] 試題分值: 提示: 30.該題選B，題目大意是“你建議我們什么時候再見面?！?/p>
do you suppose是插入語，常用來征詢對方對某事的看法、判斷、意見等。又如：
How many passengers do you suppose the boat takes?你估計這條船能載多少名乘客。
第五篇：北郵大學英語2答案
一、完形填空（共1道小題，共50.0分）
1.(錯誤)
I first saw the baby panda when she was only 10 days old.She looked like a white mouse.We ____1___her Xi Wang.It means “hope”.When Xi Wang was born, she weighed____2___100 grams.Xi Wang drank her mother’s milk for as much as 14 hours a day.When she was six months old, she started to eat bamboo shoots(嫩芽)and ____3____.Eight months later, she was not a small baby any more.She grew into a____4___young panda and weighed 35 kilos.When Xi Wang was 20 months old, she had to look after herself _____5___ her mother had another baby.____6_____, it is very difficult for pandas to live in the wild.Here are some of the _____7____that pandas like Xi Wang may have in the future.If hunters catch a panda, they will kill it for its fur.If farmers____8____trees and forests, pandas will have no place to live in.When mothers leave baby pandas alone, people will often take them away.People think that the baby pandas need ____9_____.If pandas are in danger, we should try our best to protect them.If we do____10_____, soon there will be no more pandas in the world!??
a.A.made B.called C.told D.kept 學生答
B;案: b.A.quite B.mostly
標準答
B
案: C.just D.very 學生答案: B;c.A.leaves B.vegetables C.trees D.chips 學生答案: D;d.A.strange B.weak C.famous D.healthy 學生答案: C;e.A.though B.until C.because D.whether 學生答案: C;f.A.Luckily B.Suddenly C.Sadly D.Especially 學生答案: D;g.A.examples
標準答
案:
標準答
案: 標準答
案: 標準答
案: 標準答
案: C
A
D
C
C B.questions C.subjects D.problems 學生答
A;案: h.A.cut down B.plant C.protect D.water 學生答
B;案: i.A.money B.help C.clothes D.family 學生答
C;案: j.A.nothing B.everything C.anything D.something 學生答
A;案:
試題分值：50.0 得分：[5, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 5] 提示：[1]B.考查句意理解。本句大意是“我們稱呼它為‘希望’。”這里只有B的意思適合。
[2]C.考查副詞辨析。本句的意思是“希望出生的時候重量______100克?！边@里的空格處只能選擇C。“just”的意思是“只有”。其他幾個
標準答
A
案: 標準答
B
案: 標準答
A
案: 標準答
D
案: 選項的意思都不適合。
[3]A.考查句意理解和常識。本句意思是“希望6個月大的時候開始吃竹子嫩芽和______。”再看選項的意思：leaves（葉子），vegetables（蔬菜），trees（樹木），chips（土豆片）。根據常識，我們知道熊貓吃竹葉，所以選擇A。[4]D.考查句意理解。本句意思是“她長成了一個_______年輕熊貓，重達35克?！边@里選擇“healthy”，意思是“健康的”。[5]C.考查句意理解。本句大意是“當希望20個月大的時候，她就不得不照看自己了，______她媽媽又生了個熊貓寶寶?！边@里讓我們選擇連詞，“because”表示原因，用在這里最適合。
[6]C.考查句意理解。本句大意是“______，熊貓在野外生活會困難重重?！边x項的意思分別是：luckily（幸運地），suddenly（突然地），sadly（悲傷地，說來遺憾），especially（特別，尤其）。這里選擇C，其意思最適合此處。
[7]D.考查句意理解和詞匯辨析。本句大意是“這里有一些像希望這樣的熊貓將來可能會遇到的______?！焙苊黠@空格處的意思是“問題”。下一步就是要辨析“question”和“problem”的區別了。question 指主觀存在的“疑惑、疑問”，所以是需要“回答”（answer）的； problem 指客觀存在的和遇到的疑難問題，有時指較嚴重的問題，所以是需要“解決”（solve，work out）的。本句中指的是熊貓在生活中遇到的客觀問題，所以自然選擇D。
[8]A.考查句意理解。本句大意是“如果農民________樹木和森林，那么熊貓就無處生活了。”選項的意思是：cut down（砍伐），plant（種植），protect（保護），water（澆水）。顯然，此處應該選擇A。[9]B.考查句意理解。本段這兩句大意是“如果熊貓媽媽離開了熊貓寶寶，人們通常會帶走這些熊貓寶寶。人們會認為這些寶寶需要_______?！彼膫€選項的意思分別是：money（錢），help（幫助），clothes（衣服）和family（家庭）。此處明顯選擇B最適合。[10]A.考查句意理解?！癲o
nothing”的意思是“什么都不做”。本句大意是“如果我們什么都不做，不久世界上就沒有熊貓了。”
二、單項選擇題（共10道小題，共50.0分）
1.He ___________ that half an hour would be enough for him to get to the station, but he simply forgot that it was the rush hour.A.realized B.assumed C.admitted D.acknowledge 知識點: Choice3
B 5.0 學生[B;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選B，題目大意是“他主觀認為，半小時足夠他趕到火車站，但他忘了當時是在交通高峰期”。assume：take as a fact or as true without proof；suppose假定，設想，主觀認為 1.I assume that the misunderstanding will be cleared up.我認定這誤會會消除。2.It is a misconception to assume that the two 提示: continents are similar.關于這兩塊大陸相似的假設是一種誤解。3.If the package is wrapped well, we assume the contents are also wonderful.如果包裝精美，我們就會認為里面裝的也是好東西。4.If mistakes occurred, they were assumed to be the fault of the commander on the spot.如果出現了錯誤，就會認為是現場指揮官的失誤。
2.If you think you can do the job, don’t hesitate, just __________.A.go away B.go over C.go ahead D.go off 知識點: Choice3
C 5.0 學生答[C;] 標準答案: 案: 得分: [5] 試題分值: 提示: 解析：該題選C，題目大意是“如果你認為你能做那工作，那就做吧，不要猶豫”。go ahead: advance;make progress 前進；著手做某事；盡管去做；不要等（常用于祈使句）1.“May I ask you a question？” “Yes，go ahead．”
“我可以問你一個問題嗎？“可以，問吧！” 2.The police examined the cars and allowed them to go ahead.警察檢查了這些車子，然后允許他們繼續前進。
3.He decided to go ahead with his research in spite of all the troubles it had 4.made to him.盡管研究給他帶來許多困難，但他還是繼續進行他的研究。4.The teacher told the students not to write on the paper yet，but John went ahead and wrote his name．老師還沒叫學生在紙上寫，約翰就已開始寫了他的名字。
3.4.When she learned that her son was killed in battle, the Mexican woman ___________ her tears with much difficulty.A.held back B.held up C.held out D.take back 知識點: Choice3
A 5.0 學生[A;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選A，題目大意是“當這位墨西哥婦女得知她兒子在戰斗陣亡，她極力抑制住要奪眶而出的淚水”。
提示: hold back：control or restrain sb./sth.抑制住，忍?。ㄑ蹨I、笑聲等）1.She kept trying to hold back her tears.她一直在試圖抑制住眼淚。2.He could no longer hold back convulsive laughter.他再也忍不住，前俯后仰地大笑起來。3.I was close to tears with frustration, but I held back.我沮喪得快要哭出來，但我忍住了。
5.__________ teaching in the school, Jane gives piano lessons to some children at home.A.Except B.In addition to C.But D.In addition 知識Choice3 點: 學生[B;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值:
B 5.0 解析：該題選B，題目大意是“除了在學校任教之外，珍妮還在家里給一些孩子上鋼琴課”。in addition和in addition to的不同
in addition to和in addition都是很常見很常用的短語，都有“除了、還有”的意思，但它們的用法是完全不同的，所以今天我們就來區分一下。In addition to整個詞組相當于一個介詞，所以to的后面要接賓語。例如: In addition to native plants, this garden 提示: contains numerous trees and flowers from overseas.除了當地的植物之外，這座花園還有無數來自海外的花草樹木。
In addition相當于副詞，通常放在從句的句首，后面接完整的句子。例如：
This garden has the best collection of native plants.In addition, it contains numerous trees and flowers from overseas.這座花園有當地植物的最佳珍藏。另外，它還有無數來自海外的花草樹木。6.7.While my wife and my children were away for the long weekend, __________.A.I alone in the house B.I alone had a house C.I had the entire house to myself D.I got a house to myself 知識點: Choice3
C 5.0 學生[C;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選C，題目大意是“當妻子兒女去渡長的周末，我就一人獨占了整座房子。have sth.to oneself：be able to use, enjoy, etc sb./sth.without others獨享，獨用 1.When we move 提示: into the new house, I can have a room to myself.我們搬進新家后，我就能有一間自己的屋子了。
2.When she eats in a restaurant, she likes to have a table to herself.當她在餐館吃飯的時候，她喜歡一個人單獨坐一張桌子。8.9.I told the boy to __________.A.take easy B.take easily C.take it easy D.take it easily 知識點: Choice4
C 5.0 學生[C;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選C，題目大意是“我告訴男孩不要緊提示: 張”。
take it easy：not to work too hard;not to worry too much松弛，不緊張, 不著急，從容 1.You will do better if you take it easy.假如你放松點，你會做得更好。2.Take it easy, all sufferings have their reward.別著急，會苦盡甘來的。3.Take it easy.You still have 10 minutes to finish it.別著急，你還有十分鐘時間。4.If I were you, I would take it easy;there is no need to be so nervous.我要是你的話，就會放松點，沒必要那么緊張。
10.11.I would _________ play tennis than football.A.quite B.simply C.rather D.like 知識Choice4 點: 學生[C;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值:
C 5.0 解析：該題選C，題目大意是“我寧愿打網球，而不踢足球”。
“would rather + 動詞原形”表示“寧愿”，是英語中常見的一個慣用句式，美國英語中多用had rather。would(had)在此決無“過去”之意，它是一個情態助動詞，且無詞性、時態變化。
1.He’d rather work in the countryside.她提示: 寧可到農村去工作。2.Mr Li would rather not listen to rock music.李先生不愿意聽搖滾音樂。
3.If you’d rather be alone, we’ll all leave here.如果你寧愿獨自呆著，那我們 都離開這兒。4.You would rather stay at home and do some reading this evening.今晚你最好 呆在家中讀點書。
5.You can go out and enjoy yourself if you like, but I would rather stay home and read.如果你愿意你可以外出去玩，但我寧愿呆在家里讀書。
如果在兩者中進行取舍，表示“寧愿??而不愿??，與其??寧可??”的意思時，則可用would rather?than?或would?rather than?的句型，例如 1.I would rather watch TV at home than go to the cinema.我寧可在家看電視而不愿去看電影。
2.The children would walk there rather than take a bus.孩子們寧愿步行去那里而不愿乘公共汽車。
注：在would rather?than?句型中，rather與than后都應跟不帶to的動詞不定式。
12.13.What shall I do to ________ this _________ getting dirty? A.from?keeping B.keep?from C.keeping?from D.keep?on
知識點: Choice4
B 5.0 學生[B;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選B，題目大意是“我該怎樣防止這東西不被弄臟呢”？ keep sb / sth from +分詞：是阻止，妨礙的意思
1.I hope you will keep from doing anything 提示: rash.我希望你不要做出任何魯莽的事情來。
2.I horse around quite a lot, just to keep from getting bored.我胡鬧了一陣兒，只是為了擺脫厭煩。
3.Hearing the words, he couldn′t keep from laughing.聽了這話，他不由得笑了起來。14.15.Mrs.Smith went on a diet and in three months ___________ her weight to 100 pounds.A.brought back B.brought up C.brought down D.brought about 知識點: Choice4
C 5.0 學生[C;] 標準答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選C，題目大意是“史密斯太太限制飲食，四個月下來就把體重降到一百磅”。
bring down：reduce；cause to fall 減少，降低 1.bring down the temperature降低溫度 2.bring down the income taxes降低所得稅
提示: 3.Zhang li went on a diet and in three months brought down her weight to 50 kilos.張莉節制飲食，三個月把體重減到了五十公斤。4.The nurse gave him an injection to bring down the temperature.護士給他注射了一針，以降低體溫。
16.I knocked several times __________ an old man answered the door.A.as B.when C.while D.before 知識點: Choice4
D 學生答[D;] 標準答案: 案: 得分: [5] 試題分值:
5.0 解析：該題選D，題目大意是“我敲了好幾遍門，才有一位老人來應門”。
連詞before引出從句, 全句可譯為:“以后?才”、“?然后才”、“?(之后)才” 1.It will be months before he is fit for the job.還得幾提示: 個月之后，他才能適應這項工作。2.We waited five hours before the runway was cleared of heavy snow and made ready for take-off.我們足足等了5個小時，才有人清掃完跑道上的積雪，準備好飛機起飛。17.
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