第一篇：寶貝幼兒園師德規范

寶貝幼兒園師德規范

第一條：關心，愛護，教育好每一位幼兒

1、要善待和尊重每一個孩子，把他們之中的每一個人像愛護自己的親人一樣去關愛他們，讓他們在幼兒園也能夠感覺到家的溫暖。

2、不管幼兒的家庭，社會背景，經濟條件以及幼兒本人的品行、學業、智力、身體、性格如何，我們都應傾注愛心，一視同仁。

3、我們要多關心每個孩子的思想、道德、行為、心理、智力、能力、身體的全面發展，不斷提高孩子的基本素質。

4、堅持正面教育，不偏愛，不歧視，不粗暴，不諷刺，不挖苦，不侮辱幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

5、要認真聽取幼兒，家長意見，建立民主、親密的師生關系。第二條：主動救護幼兒，處理事故，矯正不良行為。

1、任何活動與節假日前都要對幼兒進行安全教育，并對活動中可能出現的事故采取必要的防范措施。

2、發生火災，水災，臺風以及觸電，溺水等災害事故，不得組織幼兒在第一線抗災救險，要采取緊急措施，保護每一位幼兒的人生安全，并即使報告有關單位和部門。

3、及時制止有害于幼兒的行為，批評，抵制有害于幼兒健康成長的現象。

4、幼兒處在險情或重病之中，或處于可能發生嚴重后果的事故時，現場教師應主動迅速采取措施，救護幼兒，排除險情，制止事故的發生。

第三條：按時按課表上下課，保證幼兒課余休息。

1、嚴格按照幼兒作息時間表開展教育教學活動，自覺維護每一位幼兒一日生活，學習，活動的正常秩序。

2、以幼兒興趣為主，依據教學大綱，自主開展教育教學活動，自覺維護每一位幼兒接受每一學科教育的權利。教師不得私自停課，不得占用幼兒學習戶外活動時間。凡調課必須按有關規定辦理。

3、屬于幼兒的課間，課余休息和睡眠時間，都應給予保證。凡必須利用課余時間對個別幼兒進行補課的，都應按幼兒園有關規定辦理。

4、上課實行點名制度。上課期間，不得任意將幼兒送交他人處理。上課期間發生的問題應由任教教師負責解決。幼兒缺課，教師應過問并及時與家長聯系。

第四條：關心幼兒園，主動提出改進幼兒園工作的建議和意見。

1、自覺宣傳，維護幼兒園的形象，對外不散布有損于幼兒園聲譽的言論，不做有損于幼兒園利益的事，努力為幼兒園增添榮譽。

2、關心幼兒園，主動向幼兒園提出改進工作的建議和意見，推進幼兒園向前發展。

3、積極參加幼兒組織的各項活動。充分發展個人潛力，群策能力。第五條：按時上班，工作到位。

1、按工作作息時間表和有關要求上班，實行帶班制，完成當天的工作任務下班。

2、認真履行工作崗位職責，工作主動負責，講求實效，提高工作質量水平，完成幼兒園下達的各項任務。

3、工作時間不在辦公區或教室上高聲談笑，非工作原因不隨意離開教室串門或做私事。

4、值日，值周教師應按時到位，認真履行工作職責。

5、幼兒園召開的開學，畢業典禮和重要節日的慶祝，紀念性集會，所有教師必須認真參加，遵守會議紀律。

第六條：節約水電，保持幼兒園室內外整潔。

1、節約用水用電。發現開關和其他公物損壞應及時告知后勤管理人員及時修繕。

2、上班時辦公室，上課時教室或專用教室要先開門窗，下班前或下課后及時關好門窗，拉好窗簾。保持室內整潔。

3、地面上的紙片，果皮等雜物應隨手撿去，發現墻面的腳手印，亂涂，刻畫的痕跡應及時告之有關人員處理，主動保持園容的整潔。

第七條：禮貌﹑熱情﹑負責地接待每一位家長、客人。

1、接待來園的家長，客人實行首問責任制。凡見到外來人員，要主動首問，負責解答提出的問題或引導到有關辦公室人員處。如首問教師有急事辦理，則應負責將家長，客人引導給其他園內人員，并說明情況，向家長，客人表示歉意。非接待教師在走廊，樓梯等地遇見家長，客人時應問好或讓道。

2、接待家長應始終熱情服務，做到：起立迎接，負責，誠懇交談，家長如要見自己子女，則應在課間陪同前往，家長離園應禮貌送行。家長如有問題或不足之處應主動承擔責任，商討解決的辦法，應耐心地聽取家長對教師，對幼兒園提出的意見和建議，在交談中教師不應做與交談無關的事。在任何情況下，都不能與家長發生爭吵，如事態嚴重，應報告園長處理。

3、客人{包括上級領導}來校參觀，訪問，應熱情有禮貌地接待。客人來辦公室應起立歡迎，離開應送至辦公室門口，客人提出問題應大方回答，如不能回答則應表示抱歉，上課時，家長，來賓進課堂，教師應點頭表示歡迎，如不影響教學，教師應與幼兒一起向客人問好，道別。

第八條：教師應有最好的文明素養講究文明用餐

1、掌握好飯量，吃干凈，不浪費飯菜，以愛惜一飯，一菜，一湯為榮，做幼兒園用餐的表率。

2、與幼兒同餐廳共進餐時，不喝酒。

第九條：同事之間團結互助，形成良好的人際關系

1、待人誠懇，相互尊重，相互諒解，相互學習，相互協作，相互幫助。

2、同事之間有意見，不吵不罵，不背后議論，不搬弄是非，有矛盾通過非常途徑解決，不講不利于團結的話，不做不利于團結的事。

第二篇：幼兒園師德規范

幼兒園師德規范

一、認真貫徹幼兒園教職工道德規范。熱愛幼教事業、熱愛孩子、樹立全心全意為幼兒服務的思想。

二、嚴格執行崗位責任制，不在班上干私事，不在孩子面前說不利于教育的話，不聚眾聊天。

三、為人師表，言談有度，為孩子作表率，老師之間互相尊敬。以教師相稱，以禮相待，態度和藹，不打鬧，不討論別人等。

四、全園職工衣著整潔，發型大方，不配帶飾物，不化妝，不穿高跟鞋。

五、不吃不拿不私分幼兒園一切財物和食品，不侵占孩子的利益，不借用幼兒園物品，不使用幼兒用具，不躺不坐幼兒床。

六、不準接受家長禮物及饋贈，不利用幼兒及家長拉關系、辦私事。

七、工作人員在崗時間不得吃食物、吃飯。上班時間不準吃早點。

八、全園職工都需說普通話，教養員無論課上課下都必須說普通話，并做到三輕（輕說話、走輕路、拿放東西輕）

九、職工家屬和孩子一律不準進入幼兒園活動室、睡眠室、食堂。

十、幼兒教學活動時，工作人員，一律不準隨意進出活動室，一面分散幼兒注意力，不得在幼兒活動區喧嘩。

十一、不得騎車入園，自行車需放在制定地方，保持園貌清潔。

十二、幼兒園院內，不亂堆亂放，做到五化（美化、凈化、安全化、兒童化、綠化）

十三、幼兒園發現傳染病及其他事故，需及時報主管部門和領導及家長，不準隱瞞、弄虛作假。

十四、園內工作人員需服從領導，聽從指揮，統一安排，服從調動，分工明確，密切配合，樹立全局觀念，共同做好工作。

十五、在一切為了孩子的共同目標下，統一思想、統一行動，搞好園內，班內，組內團結，求大同存小異，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，開展批評與滋味哦批評。

十六、模范遵守幼兒園一切規章制度。

第三篇：幼兒園教師師德規范

幼兒園教師師德規范

一、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習宣傳馬克思主義和黨的路線、方針、政策。

1．認真參加政治學習和各項活動，不遲到和無故缺席。2．積極參加公民義務獻血。

二、忠誠人民的教育事業，自覺執行教育方針，遵循教育規律，面向全體，堅持教書育人。

1．堅持運用“積極的鼓勵勝于消極的制裁”原則，注重發揚每個幼兒閃光點，堅持正面教育。

2．尊重幼兒，不擅自剝奪幼兒游戲活動時間。

3．面向全體幼兒，注重為不同水平幼兒創設不同的環境（教育教學、生活活動、個性發展等）促使其不同程度的提高和發展。

三、嚴謹治學，精益求精，不斷提高科學文化知識水平、教育理論水平和教育教學能力，積極參加教育改革，認真負責完成教育教學任務。

1．認真參加各種業務學習、進修和教研活動，力爭主動參與、積極投入、暢所欲言。

2．積極參加園內各項教育教學改革活動，主動承擔公開教學任務，教學實踐活動和教學研究活動。

四、熱愛幼兒、關心幼兒、了解幼兒，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺幼兒，不說反話，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，建立民主、平等、親密的師生關系，與家長、社會緊密配合，共同教育幼兒。

1．幼兒來園時，老師主動上前，笑臉相迎，熱情接待每個幼兒，稱呼×××小朋友早，檢查幼兒衛生、身體（牌子）情況，并和每個幼兒簡短交流。2．幼兒離園時，老師應主動與家長簡談幼兒情況（以發揚幼兒優點為主），并和幼兒、家長道別。

3．當老師聽不請幼兒說話時應說：“請你或麻煩你再說一遍”或“請你講得清楚一點、響一點”（請字當頭）；教師請幼兒幫助做事后，應說：“你辛苦了” “謝謝你”等；當幼兒做錯事，教師應親切地說：“請你好好地想一想，錯在哪里？”

教師和幼兒談話，做到態度親切，語言和藹，視線平行。

4．在任何情況下，教師都不得用命令或蔑視憎惡之類的口吻，不用刻薄挖苦幼兒的語言，不替幼兒起綽號，不講反話。

5．要尊重和依靠家長，不對家長冷淡不禮貌，不請家長做私事，不收受家長的禮品、現金等。

五、儀表端莊，舉止大方，語言文明，禮貌待人，廉潔奉公，遵紀守法，嚴以律己，為人師表。

1．儀表端莊，服飾美觀、輕便、整潔，便于工作，帶班不穿緊身裙、一步裙、長裙，不穿高跟鞋、拖鞋。

2．進班一律用普通話，幼兒面前教師要為人師表，輕聲講話，互相稱呼“╳老師”。

六、熱愛幼兒園，關心集體，謙虛謹慎，團結協作。

1．工作中一一相互支持；思想上一一互相幫助；生活上一一互相關心；業務上一一取長補短，共同提高，發揚團結友愛的好風尚。

2．謙虛謹慎，戒驕戒躁，努力維護自己的教師形象，無論在園內或校外，均要自尊自愛，為人師表。

3．遵守學校文明公約，努力辦好文明學校。

職工誠信制度

1、誠信簽約—每位職工進行誠信簽約，保證自己在工作中以誠待人，以信服人。

2、誠信示范—教書育人，必須身正為范，言必行、行必果，做知行合一的表率。

3、誠信評價—班子領導對職工個人在園工作實際做誠信情況評價。

4、誠信檔案—建立誠信檔案，納入到考核中，“守信者褒、失信者懲”。

第四篇：幼兒園教師師德規范

幼兒園教師師德規范

一、堅定正確的政治方向

熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民教育事業。自覺執行黨的方針政策和教育法律、法規、法令。積極參加幼兒園組織的政治學習和各項活動，積極參加社會公益活動。

二、樂于奉獻的敬業精神

遵循教育規律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業，無私奉獻，勤奮工作。教書育人，重視幼兒德智體美全面發展，富有創新精神。因材施教，注重做好個案的轉化工作，效果明顯。

三、認真負責的工作態度

工作服從分配，樂于承擔各類保教任務，工作效率高，完成任務盡職盡責。認真參加業務進修學習，更新教育觀念，掌握現代化的教育方法和教學手段。勇于進行教學改革的嘗試，積極參加課程教材改革的實踐，大膽探索，有積極成果。

四、充滿愛心的師生關系

熱愛、了解、關心幼兒，對幼兒充滿愛心，教育方法得當，教育效果顯著。以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重學生人格，不岐視、諷刺、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯系，共同促進幼兒的成長。

五、文明廉潔的道德風尚

舉止文明、談吐文雅、儀表端莊、穿著得體。禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派，不收取幼兒家長的錢物，不支使家長為自已辦事。

六、團結協作的集體觀念

熱愛幼兒園，注意維護幼兒園的聲譽，以自己的工作實績為幼兒園增光添彩。有主人翁意識，關心集體，積極參與配合幼兒園工作，能提出有價值的建議。謙虛謹慎、為人正直，辦事公道、嚴以律已，寬厚待人。同志間互相尊重、互相配合、合作共事。

第五篇：幼兒園師德規范

幼兒園師德規范

第一條：關心，愛護，教育好每一位幼兒

1、要善待和尊重每一個孩子，把他們之中的每一個人像愛護自己的親人一樣去關愛他們，讓他們在幼兒園也能夠感覺到家的溫暖。

2、不管幼兒的家庭，社會背景，經濟條件以及幼兒本人的品行、學業、智力、身體、性格如何，我們都應傾注愛心，一視同仁。

3、我們要多關心每個孩子的思想、道德、行為、心理、智力、能力、身體的全面發展，不斷提高孩子的基本素質。

4、堅持正面教育，不偏愛，不歧視，不粗暴，不諷刺，不挖苦，不侮辱幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

5、要認真聽取幼兒，家長意見，建立民主、親密的師生關系。第二條：主動救護幼兒，處理事故，矯正不良行為。

1、任何活動與節假日前都要對幼兒進行安全教育，并對活動中可能出現的事故采取必要的防范措施。

2、發生火災，水災，臺風以及觸電，溺水等災害事故，不得組織幼兒在第一線抗災救險，要采取緊急措施，保護每一位幼兒的人生安全，并即使報告有關單位和部門。

3、及時制止有害于幼兒的行為，批評，抵制有害于幼兒健康成長的現象。

4、幼兒處在險情或重病之中，或處于可能發生嚴重后果的事故時，現場教師應主動迅速采取措施，救護幼兒，排除險情，制止事故的發生。第三條：按時按課表上下課，保證幼兒課余休息。

1、嚴格按照幼兒作息時間表開展教育教學活動，自覺維護每一位幼兒一日生活，學習，活動的正常秩序。

2、以幼兒興趣為主，依據教學大綱，自主開展教育教學活動，自覺維護每一位幼兒接受每一學科教育的權利。教師不得私自停課，調課，不得占用幼兒學習戶外活動時間。凡調課必須按有關規定辦理。

3、屬于幼兒的課間，課余休息和睡眠時間，都應給予保證。老師不得拖堂，教育不得小學化。凡必須利用課余時間對個別幼兒進行補課的，都應按幼兒園有關規定辦理。

4、上課實行點名制度。上課期間，不得任意強迫幼兒停課，不得任意將幼兒送交他人處理。上課期間發生的問題應由任教教師負責解決。幼兒缺課，教師應過問并及時與家長聯系。

第四條：關心幼兒園，主動提出改進幼兒園工作的建議和意見。

1、自覺宣傳，維護幼兒園的形象，對外不散布有損于幼兒園聲譽的言論，不做有損于幼兒園利益的事，努力為幼兒園增添榮譽。

2、關心幼兒園，主動向幼兒園提出改進工作的建議和意見，推進幼兒園向前發展。

3、積極參加幼兒組織的各項活動。充分發展個人潛力，群策能力。第五條：按時上班，工作到位。

1、按工作作息時間表和有關要求上班，實行帶班制，完成當天的工作任務下班。

2、認真履行工作崗位職責，工作主動負責，講求實效，提高工作質量水平，完成幼兒園下達的各項任務。

3、工作時間不在辦公室或走廊上高聲談笑，非工作原因不隨意離開辦公室串門或做私事。上班時間不帶小孩子在辦公室打撲克，麻將，下棋。

4、值日，值周教師應按時到位，認真履行工作職責，負責指導，檢查幼兒園一日常規和辦公室內外的整潔工作。

5、幼兒園召開的開學，畢業典禮和重要節日的慶祝，紀念性集會，所有教師必須認真參加，遵守會議紀律。

第六條：節約水電，保持幼兒園室內外整潔。

1、節約用水用電。發現開關和其他公物損壞應及時告知后勤管理人員及時修繕。

2、上班時辦公室，上課時教室或專用教室要先開門窗，下班前或下課后及時關好門窗，拉好窗簾。保持室內整潔。

3、地面上的紙片，果皮，煙蒂等雜物應隨手撿去，發現墻面的腳手印，亂涂，刻畫的痕跡應及時告之有關人員處理，主動保持園容的整潔。第七條：禮貌﹑熱情﹑負責地接待每一位家長、客人。

1、接待來園的家長，客人實行首問責任制。凡見到外來人員，要主動首問，負責解答提出的問題或引導到有關辦公室人員處。如首問教師有急事辦理，則應負責將家長，客人引導給其他園內人員，并說明情況，向家長，客人表示歉意。非接待教師在走廊，樓梯等地遇見家長，客人時應問好或讓道。

2、接待家長應始終熱情服務，做到：起立迎接，隨后倒茶水，負責，誠懇交談，家長如要見自己子女，則應在課間陪同前往，家長離園應禮貌送行。與家長交談，應實事求是地介紹在園情況，如有問題或不足之處應主動承擔責任，商討解決的辦法，應耐心地聽取家長對教師，對幼兒園提出的意見和建議，在交談中教師不應做與交談無關的事。在任何情況下，都不能與家長發生爭吵，如事態嚴重，應報告園長處理。

3、客人{包括上級領導}來校參觀，訪問，應熱情有禮貌地接待。客人來辦公室應起立歡迎，離開應送至辦公室門口，客人提出問題應大方回答，如不能回答則應表示抱歉，上課時，家長，來賓進課堂，教師應點頭表示歡迎，如不影響教學，教師應與幼兒一起向客人問好，道別。第八條：中心園的教師應有最好的文明素養講究文明用餐

1、掌握好飯量，吃干凈，不浪費飯菜，以愛惜一飯，一菜，一湯為榮，做幼兒園用餐的表率。

2、與幼兒同餐廳共進餐時，不喝酒。第九條：注意辦公室內外整潔

1、講究衛生，嚴禁亂吐痰，亂扔物，亂潑水。

2、辦公室內桌、柜、櫥應按規定擺放，布置美觀。辦公室桌面物品堆放整潔，擺放在規定位置，墻面不張貼作息時間表，日課表等。

3、辦公室實行值日制，值日教師負責領用水，洗刷手盆，打掃地面，墻面，頂面，門面和辦公室衛生包干區，清除垃圾，并督促他人的桌面，櫥，柜內的物品按規定擺放。辦公室窗戶玻璃每月至少集體擦拭一次。

4、學期結束前，教師應整理好辦公室物品。第十條：同事之間團結互助，形成良好的人際關系

1、待人誠懇，相互尊重，相互諒解，相互學習，相互協作，相互幫助。

2、同事之間有意見，不吵不罵，不背后議論，不搬弄是非，有矛盾通過非常途徑解決，不講不利于團結的話，不做不利于團結的事。