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青少年體育工作的重要性5則范文

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《青少年體育工作的重要性》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《青少年體育工作的重要性》。

第一篇:青少年體育工作的重要性

青少年體育工作的重點和難點研究

摘要:通過分析青少年體育工作的重要性,找出青少年體育工作的重點所在,進而確定體育工作重點和難點的方法,后面再進行全面系統的分析

關鍵詞:青少年 體育 重點和難點

一、青少年體育工作的重要性

1、增強青少年體質、促進青少年健康成長,是關系國家和民族未來的大事。黨中央、國務院制定下發的青少年體育工作策略,是站在全局和戰略高度作出的一項重要決策,充分體現了黨中央、國務院對廣大青少年身心健康的高度重視,對增強全民族體質、培養中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人,具有重要而深遠的意義。

2、推進素質教育,促進青少年的身心健康,一直是共青團、少先隊的工作重點。近年來,各級共青團、少先隊組織配合學校體育教學工作,針對青少年的特點,開展了豐富多彩的校外體育活動和團、隊活動,引導更多的青少年參加體育鍛煉,取得了一定成效。

二、青少年體育工作的重點

1、在提高認識,統一思想上,要克服各種陳舊觀念和模糊認識,增強全民體育意識,優化學校體育工作環境,努力營造師生積極、自覺地參加體育鍛煉的內部環境和全社會重視、追求體質健康的外部環境。一是思想認識必須明確到位。把思想觀念和工作思路統一到中央的決策精神上來,牢固樹立健康第一的指導思想。二是必須堅持保證落實中小學生每天有一小時的體育活動時間成為大家的共識,努力營造和優化有利于加強青少年體育工作的社會圍。

2、在加大宣傳力度上,要把學校體育工作作為教育宣傳的重點內容,堅持長期宣傳和突擊宣傳相結合,建立定期開展宣傳月、宣傳周、宣傳日活動等制度。要逐步改變家長和學生追求分數,而忽視健康的偏頗的觀念。要加強教育宣傳,樹立先進典型,大力營造良好的輿論氛圍,通過定期或不定期地舉辦多種形式的宣傳活動,大力推廣“陽光體育工作運動”,廣泛傳播健康理念。

3、在加強教研和督導工作上,要對學校體育工作現狀有科學準確的判斷,對存在的問題不遮不掩,分析尋找原因,千方百計地解決在學校體育理論和實踐中存在的突出問題。要準確定位學校體育學科的性質和地位,理順和處理好文化課學習與體育運動之間的關系,科學地安排作息時間,學生的文化學習和體育運動實現相得益彰。

4、在加大投入上,要實行學校體育工作經費單列制度,落實解決公用經費的8%作為學校體育工作經費,列入政府財政預算并足額撥付到位的問題。教育部門要積極主動地同政府有關部門和社會公共服務部門協調,爭取對學校體育工作的理解和支持,爭取對體育經費的投入與對教育的投入實現同步增加,爭取實現體育教育經費的單列,切實解決有錢辦事的問題。

5、在師資隊伍建設上,要盡快落實體育教師編制和按比例配備專職教師,集中解決體育教師編制嚴重短缺、師生比例失調,兼職教師不會教的問題。重點要解決好按規定比例配齊配強學校體育教師,切實解決有人辦事的問題。

6、在抓落實的手段上,要把工作重點放在建立健全體育教育評價機制體系上,把體育考試成績作為各類學校升學考試不可或缺的科目,占有一定的分數比例。一是重點考核課表安排和執行情況,對初

三、高三畢業班進行重點監控。二是各學校要積極推行體育課程改革,構建科學的體育課程體系。三是積極推進在學業考試中增加體育考試的做法,將體育考試成績作為升學的重要參考依據。

7、在改善辦學條件上,要注重硬件建設,夯實辦學基礎,采取專項資金、專項工程的辦法,重點解決體育場所、設施和器材缺少的問題。各地、各級體育部門要把學校體育工作作為全民健身工程的重點和基礎,在體育場地建設方面要合理規劃,統籌兼顧。力爭在“十一五”末,按國家規定的配備標準,有計劃、有步驟、分期分批地配備體育實施,配齊體育器材,使學校體育場地、器材有明顯的改善,以滿足學校體育教學和各項體育活動的基本需要。

8、在工作措施上,要克服學校體育工作弱化、邊緣化的現象,層層建立健全工作目標責任考核制度和學校體育工作長效機制,把學校體育工作納入各級政府和教育行政部門及各類學校年度目標責任指標,進行單項量化考核、獎罰。學校體育工作應該成為各級教育部門一把手的責任和親自抓的工程,并與其他教育工作同研究、同部署、同普查、同落實、同考核、同獎罰。要充分發揮教育評價的導向和激勵作用,在對各地和學校的不同層次的合格性評估、示范性評選和先進性獎勵工作中,要單列反映學生體質健康狀況、開展“陽光體育運動”的情況和學校體育工作整體水平的關鍵性指標。對不重視學校體育工作,造成學生體質健康水平連續下降的地區和學校,在評選示范性學校和教育先進單位時,要實行一票否決制度。

9、在發展目標和戰略上,省、市(州)、縣(市、區)三級政府和教育行政部門,要立足當前,著眼長遠,研究制定學校體育工作規劃和政策措施,層層落實工作職責和目標任務。要抓緊制定本地區、本學校體育工作的發展規劃,提出發展思路,部署工作任務。要把政策措施的重點放在完善保障評價和監督機制上,建立適合學校體育工作發展的條件保障制度、督導評價制度、學生健康監測制度。要兼顧城鄉、分區規劃,分類指導,積極推進城鄉各級各類學校體育工作協調、均衡發展。

三、青少年體育工作的難點

1、在提高認識,統一思想上,各種陳舊觀念和模糊認識患難,全民體育意識弱,學校體育工作環境差,自覺性落后。其一,思想認識沒有明確到位。其二,青少年體育工作的社會氛圍不強。

2、在加大宣傳力度和督導工作上,沒有抓住宣傳的重點和相關手法,沒有正確引導青少年對體育熱愛的思想觀念,沒有形成一種良好的輿論氛圍。沒有用正確的督導方式來幫助青少年們解決相關的文化學習和體育運動之間的微妙關系。

3、在加大投入和師資隊伍建設上,學校體育工作經費存在嚴重不足,并且列入政府財政預算的資金沒有撥付到位。沒有具體落實體育教師編制和按比例配備專職教師,沒有解決體育教師編制嚴重短缺、師生比例失調,兼職教師不會教的問題。

4、在改善辦學條件上,很少注重到硬件建設,沒有采取專項資金來解決體育場所、設施和器材缺少的問題。

四、突出重點,解決難點問題

全面深入實施《國家學生體質健康標準》。各級教育行政部門要把健康素質作為評價學生全面發展的重要指標,繼續大力推行、深入實施《國家學生體質健康標準》,建立健全測試報告書制度、公告制度和新生入學體質健康測試制度。要把《國家學生體質健康標準》作為評選“三好學生”、優秀學生干部、學校獎學金等的重要條件,測試成績達到良好以上者才能參加評選。開齊開足體育課。各地和各級各類學校要認真落實《體育法》、《義務教育法》和《學校體育工作條例》等法律法規的規定要求,推進學校體育工作持續健康發展。全省所有中小學校在2012年以前必須按規定開齊開足體育課。任何單位、任何學校不得以任何理由削減、擠占體育課時間。高等學校要加強體育課程管理,把課外體育活動納入學校日常教學計劃,使每個學生每周至少參加3次課外體育鍛煉。

大力開展學生陽光體育運動和大課間活動。結合本地、本校實際,積極組織和鼓勵學生到操場上、到陽光下、到大自然中鍛煉身體,做到人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色,使每個學生都能掌握兩項以上體育運動技能,養成鍛煉身體的良好習慣。全面實行大課間體育活動制度,保證學生每天有1小時的體育課鍛煉時間并將其列入教學計劃,組織學生做好眼保健操和課間操。

堅持舉辦運動會和開展軍訓活動。各級各類學校每年要堅持召開春、秋季運動會,因地制宜經常開展以班級為單位的學生體育活動和競賽。各市(州)、縣(市、區)要定期舉辦學生運動會。堅持和完善高等學校和高中階段學生軍訓制度,豐富軍訓內容,發揮軍訓在增強學生體質、磨煉學生意志等方面的作用。

改革完善學生畢業升學體育考試制度。充分發揮體育考試在增強青少年體質方面的導向作用,認真組織實施初中畢業升學體育考試,體育考試科目分值以不低于40分計入中考升學總分。進一步完善高考和中考體育尖子生加分考核、選拔等政策和制度,以鼓勵更多的中小學生參加體育運動。

切實減輕學生負擔,保障學生睡眠時間。各級各類學校要進一步加強素質教育,努力促進青少年學生生動活潑、積極主動地發展,切實糾正片面追求升學率的傾向,減輕學生過重的課業負擔。深入推進基礎教育課程改革,提高課堂教學的質量和效率,使學生有更多的時間參加體育鍛煉。

加強體育衛生師資隊伍建設。根據中小學體育工作需要,合理配備體育教師,逐步解決我省中小學兼職體育教師過多的問題,各地招聘“特崗”教師時,要有針對性地招聘急需的體育教師。加強體育教師和體育教研人員的培養和培訓工作,制定本地體育教師每三年一輪的培訓計劃,并報教育廳備案,按規定、有計劃地逐步配備學校校醫或保健教師。在評聘職稱、評優選先、工作量計算、課時計酬等方面考慮體育教師工作的特殊性,充分調動教師工作積極性。加大學校體育衛生設施的投入力度。按照中小學建設標準和教育技術裝備標準,配齊配足體育衛生設施設備,尤其是要重點解決城區中小學體育場地面積不足,農村中小學體育場地標準較低的問題,在規劃新建和改建學校時,要充分考慮體育場地設施和衛生設施設備建設,縣(市、區)的公共體育設施建設,要與學校體育設施建設有機結合,統籌考慮、綜合利用。各級政府要加大對學校體育衛生的投入,按照義務教育經費保障機制的有關政策要求,切實保證學校體育衛生工作經費。

五、總結

在青少年體育工作的過程中,存在著方方面面的問題和挑戰,要想解決這些實實在在存在的問題就必須從最根本出發,找到四川省青少年體育工作的重點和難點所在,加以分析和總結,掌握第一手的數據和資料。因此“工作重點”與“工作難點”的問題既是一個重要的工作開展的理論問題,也是一個重要的工作實施的實踐問題,非常值得大家一起認真探討和研究。

【參考文獻】

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吳健.體育課堂中重點難點的有效突破[J].體育教學2009.8

季瀏.體育與健康(教師用書)[M].上海:華東師范大學出版社2004.7

吳文艷.對教學難點突破的思考[J].早期教育(教師版)2008.12

第二篇:四川青少年體育工作

四川省青少年體育工作 簡 報

第九期

省體育局青少年體育處編

2017年6月23日

四川省高水平體育后備人才基地

創建工作培訓班圓滿結束

為做好新周期四川省高水平體育后備人才基地創建工作,6月20日,省體育局在成都舉辦了“四川省高水平體育

后備人才基地創建工作培訓班”,來自全省16個市州、48所各類學校,共71名校長、競訓科長等人員參加了培訓。

培訓班上,省體育局青少處處長趙軍同志首先總結了我省近年來開展創建國家級、省級高水平體育后備人才基地情況,通過這些年努力,全省各級各類基地學校辦學條件和管理水平有了明顯提高,積極促進了青少年體育后備人才培養;并對新周期基地創建工作提出了具體要求,希望各地各類學校以創建工作為契機,以評促建、以評促改,將創建工作常態化,把創建工作標準融入到日常管理工作中,不斷提高辦學質量和管理水平。

成都市體育運動學校校長何秋同志,在培訓班上詳細解讀了新周期四川省高水平體育后備人才基地認定辦法的條目內涵和評分細則,并結合本校創建國家高水平體育后備人才基地過程及體會,對參培人員進行了指導,讓大家對基地創建工作和認定辦法有了更清晰的認識和理解。培訓現場,技術人員還對“四川省體育后備人才培養管理系統”操作方法進行了演示。

第三篇:青少年學法的重要性

青少年學法的重要性

作為未成年人的我們都應該非常高興能夠擁有這樣一次學習法律知識的機會。

第一,通過學習法律,能增強自己的法制意識和法律觀念,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,自覺地履行法律規定的義務,用法律約束自己的行為,法律禁止做的堅決不做,法律鼓勵做的,積極去做,法律要求做的,必須去做。

第二,學好了法律才能健康成長。有這樣一個案例,兩個學生在旅游時相識,在飯店吃早飯,一個人熱情相讓雞蛋讓另一人吃,另一人認為罵他“完蛋”,因而火冒三丈,大打出手,引發命案。刑拘后,后悔已晚。殺人者被判死刑,執行槍決。這不由讓我們想到身邊,有的同學因一句話而斤斤計較,因一點小事而互不相讓甚至動手。確實由于青少年年齡小,閱歷淺,缺乏明辨是非的能力,易受不良風氣的影響,容易沖動,特別是當自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發生沖突時,容易失去理智,導致違法犯罪。因此,為了保護青少年健康成長,預防和減少犯罪,就需要對青少年進行正面的法制教育,正確引導。

第三,學好了法律才能保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權,健康權,名譽權,人身自由受保護權,受教育權,繼承權等權利,用法律來維護自己的權利。例如:有的父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學,兒童遇到這事怎么辦?你學了《義務教育法》,就知道你的父母違反了《義務教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定,可以向學?;蛴嘘P單位報告,求得解決,有的企業招用童工,你學了法律就知道非法使用童工是嚴重摧殘未成年人健康的違法行為,有的父母未經同意私拆子女信件,學習法律后你就知道這侵犯了隱私權。

有人說“掌握電子計算機應用技術是跨入21世紀的名片,而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的通行證”。同學們,讓我們從現在做起,從我做起,學法、知法、守法,用法、護法,做一個具有法律素養的現代人。

老師們、同學們,法律是神圣不可侵犯的,希望我們的廣大教師和學生一同筑起法律這道生命的防火墻,學法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長,以健康的人生去迎接未來的挑戰!

一、認真學習,貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》。它是規范學生們行為,提高學生們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規范》〉來做,就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們的保護傘和武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

你們人人都有遠大的理想和抱負,我們非常高興。但是要實現遠大理想和抱負,成為建設祖國的棟梁,更重要的是走好腳下的每一步,從一點一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要在學習中深刻體味“要成才先做人,做人須守法”的道理,要時時刻刻銘記一個人的發展變化為棟梁之才和社會之惡都是有點點滴滴累積而成的,“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數同學都是好樣的,學習勤奮,吃苦耐勞,尊敬師長,團結友愛。即是少數同學有了一些過失或不足之處,只要善于思考,聽從老師教誨,學習法律知識,取長補短,也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生,美好的未來,也同樣向你們敞開了懷抱,為你們的進步而喝彩。

同學們,你們遵紀守法,學業有成,既是彭檢察長的崇高要求,也是我們教育工作者的深切希望,希望你們嚴于律己,養性修身,不辜負彭檢察長的殷切希望,以實際行動報答黨和政府以及關愛你們的父母,用自己的勤奮追求實現自己的崇高理想。

同學們,大家正處在長身體、學知識的時期,可以說美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學好文化課,還必須要有法律知識,做自覺遵紀守法的模范。要不斷增強法律意識,把法律紀律帶在身邊,也就是腦子里時刻要有“法”的觀念、紀律觀念,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,時時刻刻都要用法律、紀律來規范指導自己的行為。做每一

件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規定,這樣做違不違法。生活中許多細小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候,一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯系,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格,也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆,歲月如梭,莫等閑白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬條,全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜,一個同等學習創造的機會,同樣耗去一年的光陰,有的惜時如金,刻苦學習,勤奮努力,為今后升學、工作和生活打下了堅實的基礎;而有的同學日復一日,年復一年,碌碌無為,虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”,你播種什么就會收獲什么,有付出必有回報,所以,為了實現你的人生理想,從現在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學習機會,珍愛這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時光,用在學習上,刻苦勤奮,努力拼搏,就一定會爭得幸福美好的明天。同學們,希望通過這次大會,給大家敲起一次警鐘,上一堂生動的法制教育課。會后,要求同學認真討論,認真反思,認真自查自糾,查一查以前有哪些違規違紀的不良行為,有哪些有悖于《中學生日常行為規范》的做法,從而堅決改正,來爭做文明守法的好學生。至于那些犯過一些小錯誤,還沒有走上違法犯罪道路的同學,更要引以為誡,盡快懸崖勒馬。希望同學們要認真學習《公民道德建設實施綱要》,樹立法律意識,培養法制觀念,學會依法辦事,處處守法,時時守法,養成自學遵紀守法的好習慣,學會學習,學會做人,學會創造,學生生存,立志成才,努力做一個“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的新時代的好青年好學生,為莒南一中可持續發展做出積極的貢獻!謝謝大家。

第四篇:修水縣國家青少年體育俱樂部工作實施方案

修水縣國家青少年體育俱樂部工作實施方案

一、性質與任務:

俱樂部是創建單位利用自己所擁有的體育場館、人才等社會體育資源,建立起來的一種新型社會化青少年體育組織。它具有公益性特征,是國家倡導并引導發展的民辦非企業單位,在體育行政部門的適當資助和扶持下創建起來以后,在市場經濟體制下,通過適當收取體育活動培訓成本費(收費標準報當地物價部門審批)等資金來源,實現自我運行和生存發展。它的主要任務是:培養青少年體育興趣、愛好和終身體育鍛煉的習慣,增強青少年體質,并向其傳授體育運動技能,發現和培養體育人才。

二、應具備的條件:

(一)領導重視青少年開展體育活動的普及工作,能為青少年體育俱樂部工作提供必需的體育場館設施,配備必需的教師、專職教練及社會體育指導員。

(二)青少年體育俱樂部,應具備相應的輻射能力。即能積極組織社區、校際、年級、班級之間的小型多樣、豐富多彩的競賽體育活動能力,又有利用假日(寒、暑、雙休、節日)向周邊地區的青少年開放場地和設施的管理能力。

(三)俱樂部的籌建與建立,除政府部門在經濟上給予一定的扶持之外,俱樂部應充分考慮到自身的發展。因此,必須制定一套俱樂部的組織機構、管理制度、運行機制的初步方案,以保證使更多的青少年在課余時間從事俱樂部組織的豐富多彩的體育活動,滿足青少年身心發展的需要,使俱樂部走向自行運作,自我發展的軌道。

三、資金投入:

1、資金資助總額為12萬元,按1:1的資助比例,即國家體育總局資助6萬元,省體育局配套6萬元。

2、資助周期為三年,每年按1/3比例撥付。

3、三年扶持期間,俱樂部通過適當收取體育活動、培訓成本費及在社會上建立的聲譽、企業資助等資金來源渠道,形成以后自我生存自我發展的良性運行機制。

四、組織管理

1、各俱樂部必須設立獨立帳戶,對扶持資金進行嚴格管理,??顚S糜诰銟凡拷ㄔO,不得挪作它用。省體育局將每年對俱樂部的資金使用及開展活動情況等進行檢查評估,確定

下的扶持資金;對于不符合創建條件和要求的俱樂部,停撥后一的扶持資金,并限期整改,經檢查驗收仍不符合要求的,將取消俱樂部資格,并通報所在設區市體育行政部門。

2、各級體育行政部門要嚴格按照國家體育總局《關于加強體育彩票公益金援建項目監督管理的意見》(體群字[2002]89號),加強對體育彩票公益金扶持資金的監督和管理,確保扶持資金按時到位,并結合本地實際,制定扶持資金的發放和監督使用辦法,使該項資金真正用于俱樂部建設。

3、省體育局與各設區市體育局共同負責指導和管理其轄區內的青少年體育俱樂部。各設區市體育行政部門要積極開展市級青少年體育俱樂部創建工作,積極探索分類管理機制,對各種青少年體育俱樂部進行等級評價和管理,提高創建工作的檢查評估質量和工作水平,建立與有關部門的溝通、協調機制,為創建工作提供規范、高效的服務。各設區市負責每年對所轄區內俱樂部的初評,省體育局負責對全省的俱樂部進行檢查評估。

4、各設區市體育局要加強對新創建俱樂部具體業務指導,及時掌握青少年俱樂部開展活動的情況,探索創辦俱樂部的經驗,幫助俱樂部盡快建立和完善相關制度,使俱樂部早日步入自我運作、自我發展的軌道。青少年俱樂部則必須按照創辦俱樂部的規定和要求,加強宣傳工作,積極發展會員并組織開展好青少年體育活動。

五、有關要求:

1、2010年所創建的俱樂部名稱為:國家級青少年體育俱樂部——中國體育彩票捐贈。

2、相關體育行政部門接此通知后,要盡快幫助新建俱樂部開展工作,保證所有俱樂部于2010年7月底以前完成以下登記注冊手續,并組織青少年開展體育活動,同時要將俱樂部工作進展情況和證件副本復印件等相關材料通過網絡(體育管理在線

http:///)和書面材料,報送至國家體育總局、省體育局群體處和有關設區市體育局群體科(處)備案。

(1)民辦非企業單位注冊登記證;

(2)銀行開設俱樂部專門帳戶許可證。

3、各地要積極指導學校體育場館向公眾開放學校創建俱樂部,并納入本地區俱樂部管理范疇。

4、各俱樂部要繼續加強規范化建設,依法運作和管理,建立健全以章程為核心的各項規章制度,完善財務管理,提高資助資金使用效益,加強管理人員與指導人員隊伍建設,增強社會責任感和社會公益意識,著力提升自我生存和發展能力,為廣大青少年提供優質服務。

5、各俱樂部要從本地青少年實際出發,結合貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,采取切實有效的措施,組織青少年開展多種形式的體育活動和培訓,并根據不同年齡特點,不斷創新活動項目和內容,以適應不同層次青少年參加體育活動的需要。依托學校創建的俱樂部要率先做好體育場館設施向公眾開放工作,按照全國學校場館向公眾開放的要求,積極爭取政府支持,向公眾明示開放的具體時間和辦法,廣泛吸納周邊青少年學生參加俱樂部活動。

6、各俱樂部要堅持公益性原則,保證學生會員每周能在俱樂部參加2至3次體育活動。同時充分利用節假日和雙休日,積極組織小型多樣的體育競賽、交流和培訓活動,吸引周邊區域的青少年學生參加體育活動。綜合性俱樂部每年吸納參加體育活動的青少年會員一般不少于1000人,活動規模不少于10萬人次。

7、要采取各種有效措施,努力爭取當地新聞媒體的支持,加大對俱樂部創建宗旨、目標、意義等方面的宣傳力度,不斷擴大俱樂部的知名度和影響力,樹立體育彩票良好的公益形象。

第五篇:法制教育對青少年的重要性

法制教育對青少年的重要性

青少年是祖國的花朵,是新世紀的社會主義現代化建設的未來,提高青少年的法律素質,尤其是對在校學生進行法制教育,顯得十分重要。近日,我局組織專班,就如何加強青少年的法制教育問題進行了調查研究,并作出了應對性的思考。

一、當前青少年法制教育的現狀

(一)有法可依。從80年至今,我國教育立法為青少年健康成長創造了良好的法制環境。全國人大及其常委會先后制定了《教育法》、《義務教育法》等六部教育法律,國務院制定了十六項教育行政法規。另外,青少年保護和預防犯罪也有《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩倍姊妹法可依。這就充分說明國家非常重視青少年的法制教育工作。

(二)工作機制初步形成。從“一五”普法到“四五”普法,青少年均為重點普法對象之一,我區初步形成了普法主管部門指導協調、教育行政主管部門統籌實施、各有關部門關協、共青團、婦聯、有關職能部門齊抓共管的工作格局。

(三)法制教育形式多樣。全區在建立中小學法制副校長的前提下,組織了系列教育活動。如組織學生參觀法制教育展覽、觀看法制教育影視、參觀愛國教育基地、組織法制知識講座和法制知識大獎賽、強化整治學校周邊環境等活動,收到了良好的效果。

(四)存在不容忽視的問題。目前青少年犯罪現象有逐漸增加的趨勢,并呈現出低齡化和犯罪手段成人化的傾向,必須引起全社會的關注。分析青少年犯罪的主要原因,從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴;三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后;六是受社會經濟負面效應的影響。

二、加強青少年法制教育的思考針對我區青少年法制教育的現狀,結合教育實際,現提出如何抓好青少年法制教育的幾點思考:

(一)統一認識,加強領導開展青少年法制教育,統一認識,加強領導是關鍵。一是強化學習,抓認識到位。組織各級教育行政干部和全體教職員工認真學習鄧小平同志關于法制教育要從娃娃抓起的有關指示,學習黨的十六大提出了依法治國方略,使大家深刻認識到法制教育是青少年思想政治教育和素質教育的重要組成部分,是國家民主法制建設的一項戰略任務,是實現依法治區的一項戰略任務,是實現依法治區的一項基礎性工程。要按照“四五”普法總體規劃,真正做到法制教育計劃、課時、教材、師資四落實。二是健全組織,抓責任到位。為了使青少年法制教育工作真正落到實處,成立社會相關部門為成員的全區青少年法制教育工作領導小組。各校要建立以法制副校長為龍頭,政教處、教導處為主體,班主任、政治教師為骨干的法制教育工作機構。區教育局要把青少年法制教育納入學校目標管理,明確責任,落實到人,從而在全區形成縱向到底、橫向到邊的青少年法制教育組織網絡。三是落實經費,抓法律援工作到位。目前,區法律援助中心的經費沒有落實到位。導致許多工作難以有效的開展。

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