第一篇：對城農業提出的建議書

對城市農業提出的建議書

篇一：農業政策建議書

政策建議書

一、研究的目的和意義：

在為加快推進社會主義現代化、全面建設小康社會建設，中共中央、國務院下發了《中共中央國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》，要求按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，協調推進農村經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設。具體落實到各個地區，要求按照地區實際情況建設社會主義新農村，確定符合地區情況的新農村建設目標的宏觀大背景中。隨著改革開放的深入推進，國民經濟的不斷發展，農民收入有了很大程度的提高，近年來，伴隨大量農村勞動力轉移和非農經濟的發展，在廣大農村領域出現了中心衰退、外圍增長的“空心化”現象?！翱招拇濉辈粌H導致我國土地資源的浪費，更己經成為農村經濟、社會發展的障礙。根據不同的空心村類型，解決好村莊建設中的土地、資源、環境、設施、建筑的可持續發展問題，已成為村莊整治規劃中的一項重要內容。本論文研究的問題是“空心村”整治對梅州新農村建設是否產生影響，如何通過對“空心村”進行治理，促進新農村建設。本文首先針對國內外專家學者對此理論研究相對較少的具體情況，從理論研究開始，提出治理“空心村”不但能有效地節約土地，擴大耕地面積，提升農業綜合生產能力，改善農民居住環境；而且對于搞好城鎮建設，加快農村城市化進程，促進區域經濟發展，縮小城鄉差別等將起到不可估量的作用。繼而以梅州地區“空心村”為例，通過發放調查問卷及拍攝圖像等的實地調研方法，結合現狀和理論研究成果，根據梅州地區全面空化型、邊緣空化型、中心空化型、季節性空化型四種不同的空心村類型提出符合實際的空心村整治對策。論文通過理論研究與實證研究相結合的方法，解決“空心村”的整治問題，以期為梅州地區推至全省乃至全國的新農村建設提供一定的指導與借鑒作用。

二、研究對象存在的主要問題及原因

梅州市是人口大市，梅州市是廣東省農村勞動力轉移較大的市。據有關數據顯示，2004年全市戶籍人口已達到496.89萬人，鄉村人口數總計451.62萬人，農村勞動力有162.6萬人，留守勞動力有71.0萬人，“轉移和輸出農村勞動力91.6萬人，占農村勞動力總數的56.33%?？梢钥闯觯r村勞動力大部分轉移到外地轉，也就是說梅州農村“空心村”狀況比較嚴重。預計，現有梅州農村勞動力中尚有十多萬人需要繼續轉移。逐步增加的農民工勢必導致農村勞動力缺乏以及一些遺留下的經濟社會問題，勢必會進一步對新農村建設產生影響。

梅州市農村的“空心”是由于多種方面的原因造成的。長期以來，梅州地處粵東北山區，經濟欠發達一直處于滯后狀態。經濟的滯后導致人口的大量外流，造成梅州市人口的空心。同時，政府管理的缺位、村莊規劃的滯后、相關法律的不完善等又造成梅州市地理上的“空心”?；A設施的不完善也導致人們渴望搬離農村，搬離村中心。具

體原因有以下幾點。第一，農村山區經濟發展滯后，農村人口大量外流。第二，農村建設缺乏科學規劃。第三，群眾思想觀念滯后。第四，農村經濟、社會、服務基礎設施不完善。第五，農村建設資金僵乏。第六，“空心村”也是城市拉力作用的結果。第七，法律制度不健全。

三、對策建議

“農村工作兩臺戲，計劃生育宅基地?！痹谵r村走訪，村干部說的最多的就是這句話，這不僅反映了農村干部的工作已從原來的“征糧討賬管絕育”轉變到了管理宅基地上，更說明了農村宅基地管理工作的難度。如何讓“空心村”實起來，保護現有耕地資源，提高土地利用率，已成為國土資源管理部門面臨的新課題。對“空心村”進行全面整治，是一個長期而復雜的社會工程。

第一，從規劃入手，搞好鎮村規劃。主要從三方面著手：首先，先評估后規劃, 不同情況區別對待。根據當地條件，“空心村”改造可以與農村土地調整、農田綜臺整治相結合。充分利用舊村莊、閑散地、廢棄地、舊宅基地，同時堅持具體問題具體分析,在“空心村”具體改造時，對舊居民點的建筑物密度、年限、質量、結構、面積、造價、使用性能以及外部空間環境等逐一評估，然后確定予以新建還是改造，最后制定規劃和設計方案。其次，提倡彈性

規劃, 留有發展余地。以發展的觀點進行規劃和設計，增強規劃的彈性。包括遠期與近期相結合、新建與改造相結合。最后，營建內聚型的聚落形態。對于農村新型聚落形態的探索不應局限于每戶需要多少建筑面積，需要

多少宅基地等問題，加強對環境及居住質量的關注。提倡適合、適度的建筑形式。

第二，強化政府的鼓勵措施，提高改造效益。改造“ 空心村” 既是治理臟亂差、整頓村容村貌的重要之舉，也是保護耕地、挖掘土地潛力的重要措施, 意義重大，社會效益很高, 必須從各方面給予支持和鼓勵。一是，稅費優惠。二是，資金扶持。三是，對集體依法收回農戶多出的宅基地給予適當補貼。

第三，完善健全相關法律法規及政策制度，強化用地標準。完善相關法律，建立嚴格的申請、審核、批準和驗收制度，提高農民的素質和法律意識，強化執法行為，做到“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”，才能有效地將農村居民用地引向依法有序的軌道。首先，完善相關法律制度的制定。其次，加強宣傳力度，提高農民的思想認識。最后，要加大執法監察力度，嚴防新的土地資源浪費。

第四，提高農民思想意識，發揮能動性。把整治“空心村”的目的、意義及整治的范圍、對象宣傳到群眾中去，形成“土地公有”、“一戶一宅”、“有償使用”的共識，提高農村干部和農村群眾的法律觀念，調動廣大農民參與改造“空心村”、建設新農村的積極性、主動性和創造性。

第五，加強村內基礎設施建設，增進農村吸引力。以人為本，強化村莊的主要基礎設施建設，如道路、供電、供水等最為基本的公用設施，使村民進得去、出得來、住得好。在村中適當位臵選擇已經廢棄的宅基地，村里強行收回，建設成為全村的集中休閑場所。通過綜

合整治逐步轉變農戶選擇宅基地的意愿，把村外、村邊住宅引向村內,促進“空心村”的內聚式發展。

第六加大政府職能，促進產業結構調整。首先，拓寬資金來源，調整產業結構。一要充分發揮村級集體經濟的組織作用。二要充分發揮政策的引導作用。三要運用經濟杠桿對建房用地予以調節。其次，調整經濟結構，優化產業組合。以市場為中心大力發展農村多種所有制經濟，積極發展企業化經營，以增加農村勞動力的就業崗位，實現充分就業，增加農民收入，增強集體經濟實力。農村的發展靠政府的引導，政策的扶植，在制定村莊規劃時，應根據資源與環境條件優化產業組合，形成產業互動，結構調整形成農村發展的永恒動力。

篇二：生態農業產業園項目建議書范本

生態農業產業觀光園項目

建 議 書

我村適齡勞動力大量外出務工，農田大面積閑置、荒蕪，造成優質耕地的退化，為了扼制該現象的進一步加劇，有效利用好耕地、發展農村經濟，必須對傳統的農業經濟形態進行調整，深化改革傳統農業經濟的道路是致力于生態農業、綠色養殖業、旅游觀光，農產品深加工的推廣與發展。我村本著自身的地理位置、生態環境、勞動力情況，經一段時間的市場調查，反復研究特編制了發展生態農業項目的建議書。

一、項目內容

1、項目背景

農村大量勞動力外出務工，造成農業產業空心化，農村經濟愈發蕭條，上至國務院，下到我區我鄉均要求發展好農村經濟，深化農業經濟形態的改革，保證13億人口以食為天的根本，從而推進農業產業化的發展。

2、項目名稱

石佛村生態農業產業觀光園

3、項目承辦單位

興隆場鄉石佛村以村委會組織、統籌、村民出耕地，即村民搭臺、企業唱戲的模式對外招商引資，具體承辦單位待定。

4、項目主管部門 興隆場鄉石佛村（暫定）

5、項目擬建地

興隆場鄉石佛村一社和二社，即從楊家灣到祝家扁

6、項目建設單位

待定

7、項目建設周期

三年

二、項目編制依據

1、《中華人民共和國農業法》

2、《中華人民共和國農業技術推廣法》

3、《中共中央國務院關于加大統籌城鄉發展力度進一步夯實農業農村發展基礎的若干意見》2014-11-21

4、《農業部關于進一步調整優化農業結構的指導意見》（農發

[2015]2號）

5、四川省《中華人民共和國土地承包法》實施辦法2011-03-09

6、《巴中市推進農業產業化發展實施辦法》2011-11-23

三、項目規劃

1、項目規模

本村約三千畝土地整體規劃，打造成集生態農業、綠色養殖、系列農產品深加工、旅游觀光、休閑娛樂的新型優美鄉村，總投資約5億元。

2、建設內容 ○1生態農業

○2綠色養殖業

○3農副產品深加工工廠

○4鄉村農家風味美食街，以當地農戶自建，統一規劃，特色經營的農家樂為主要業態。

○5生鮮農產品采購基地

○6年貨特供基地

○7農業、畜牧體驗式旅游及品鮮基地

○8野炊基地

○9戶外拓展基地

四、項目的區位優勢

1、地理優勢

石佛村緊鄰興隆場鄉場鎮西側，距鎮中心僅1公里，到恩陽新區約10公里。省道恩玉路從我村境內通過，距恩陽機場僅三公里。南下巴渝、巴南高速，東進亦有巴萬、巴陜高速，西與巴唐高速相連，北與巴廣高速相鄰，到以上高速路入口均不超過15公里，交通四通八達，物流快捷方便。

2、經濟優勢

我村位于成都、重慶、西安三大城市區域中心，到此三地均約300公里路程，三小時即到達我地。輻射該三地消費人口約1.5億人，在西部大開發之下，此區域經濟較發達，是優質的生態農副產品消費區。

3、環境優勢

我村全境處亞熱帶季風性濕潤氣候區，冬暖，春早，夏熱，秋涼，四季分明，年平均溫度17.5℃，無霜期291天，平均日照1460小時，年均降雨量1050mm，水資源豐富。農作物常年以種植果蔬、小麥、水稻、玉米、紅苕為主，養殖以牛、羊、雞、鴨、魚為主體。耕地面積1650畝，林地面積3850畝，土地肥沃，適宜耕種。

4、勞動力優勢

我村由于距場鎮較近，本村村民978人，適齡勞動力500余人，4個農業合作社，262戶人口。

因此我村區位優勢明顯，交通便捷，毗鄰農副產品主要的城市消費群，適宜生鮮、優質的農副產品集中上市。

五、項目的必要性

農業產業的空心化急需改變，這也是國家和地方政府三申五令強調加快農業產業化的發展，改變農村落后的生產方式，向機械化、規?；?、集體化方向發展。生態農業結合觀光旅游業農業發展的一個新方向，一方面拓寬了我地旅游業的廣度，為旅游活動增添了新景觀，有助于生態保護和環境優化，使環境恢復魅力，永保秀麗，另一方面深化了傳統農業的產業結構，使農業發展內容元素多樣化，充滿活力。開拓了農業自我積累，自我發展的運行機制，增加了農副產品的農業附加值，加速傳統農業向現代新型農業的轉變，是振興農村經濟，優化農業結構的有效措施。圍繞建設優美鄉村，面向旅游大市場，進一步調整優化農業結構，通過生態農業產業園的建設，引導和推動了我 村乃至我鄉農業結構的調整。

六、項目的前景

生態觀光農業是一種以農業和農村為載體的新型生態旅游業。近年來，伴隨著農業產業的發展，現代農業不僅具有生產性功能，還具有改善生態環境質量，為人們提供觀光、休閑、度假的生活功能。隨著收入、閑暇時間的增多，生活節奏的加快以及競爭的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的、優美的農村環境中放松自己，回歸自然。于是，農業與旅游業邊緣交界的新型產業—觀光農業應運而生，拓展了農業發展的新空間，開辟了旅游業發展的新領域。

回歸田野，回歸自然，體驗生鮮食品是現代社會人們理想的追求。生態農業觀光園只要是以發展養殖、種植為最主要的經營項目，養殖和種植品種力求做到新、奇、特。在養殖品種中，可引入市場銷售情況好、品質優良的特色品種。種植項目應引進速生，抗病高產，好看，好吃或外觀奇特的稀有產品。

在生態觀光農業園游客不但與自然親近，還可吃到各種生鮮的山珍野味，品嘗到珍奇水果、蔬菜，還能自娛自樂體驗到農村田園式的生活。燒烤、野炊、垂釣、采果、制作栩栩如生的標本，使農產品在各種休閑、參與中就地消費，利潤和效益是普通農業的5倍以上。

生態農業是現代農業發展的一個趨勢，有著豐厚的社會基礎。隨著社會經濟的發展，人們收入水平的提高。在解決溫飽之后，人們吃穿住行以外追求增多，游樂是消費支出中的重要組成部分，也日趨多樣化，這是觀光農業發展的主要基礎。與此同時，節假日增多，雙休 篇三：農創業園建議書

中國成都現代農業創業園

——城鄉一體化現代都市農業綜合體

項目建議書

中國迫切需要一個支撐現代農業可持續發展的支點，而尋找新的支點，就必須跳出傳統的農業發展思路 2012年7月 核心提示：未來十年，將是我國從傳統農業向現代農業加快轉型的重要機遇期。提到發展現代農業，人們總是想到種植業、養殖業、加工業等農業基礎性產業，大量的財力和資源被用于支持眾多的分散的項目，但是支撐和提升農業基礎性產業。

發展的農業高層級產業卻往往未受到足夠的重視?，F代農業發展必須依賴現代農業科技、教育和人才支撐、現代農業工業裝備、現代農業產業化運作、現代金融和管理服務等農業高層級產業的發展，如能將決定現代農業發展的農業高層級產業核心要素聚集在一個位于特大中心城市遠郊關鍵節點重鎮的現代都市農業綜合體內，其釋放的能量將為全省現代農業可持續發展起到科技引領、中試孵化、示范帶動、技術供給、人才培訓、金融服務、物流中心等難以估量的重要作用，可能成為推動全省乃至全國現代農業跨越式發展的核動力，其對國家及地方經濟發展貢獻將具有里程碑意義。

目錄

（一）、項目概述

（二）、項目背景

（三）、項目選址

（四）、規劃設計理念

（五）、項目規模及構成

（六）、項目組織形式及運行方法

（七）、項目運營思路

（八）、簡要說明及結論

（一）、項目概述

項目名稱：中國成都現代農業創業園（暫名）。項目地址：成都市

項目業態：以建設現代農業高科技產業集群總部經濟聚集區支撐全省現代農業發展為目標的城鄉一體化現代都市農業綜合體。業態包含：現代農業科技成果研發中試轉化基地；高科技有機蔬菜種業、農業信息與電子商務、農業物流、農產品安全檢測與精深加工、農業金融服務、農業創意產業、農業觀光旅游與體驗經濟、國際農業專家村、度假酒店、商務辦公、商業服務、物業管理服務等現代都市農業綜合服務設施。

用地面積：約1000畝，規劃建設用地約200畝。

土地性質：農村流轉土地、農村建設用地、二類住宅用地。項目規模：總建筑面積約150畝。投資規模：總投資約5億元人民幣。

經濟規模：預計建成后年經營額可達 10億元以上。并可提供逾萬個優質的就業崗位。

建設周期：分期分組團，完成時間預計五年。

運營理念：突破傳統農業科技園區的運行模式，采用城鎮化規劃建設手段和企業化的城市經營理念，貫徹“科學規劃、統一招商、高效管理、優質服務”的經營思想。以現代化、國際化的運營管理方

式，積累財富，造福鄉梓，輻射西南。

按“公司法”建立組織機構，設置股東會、董事會、監事會，實行董事會領導下的總經理負責制。

第二篇：對老師提出的建議書

對老師提出的建議書1

尊敬的老師你好：

暑假快過完了，在整個假期中，我發現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發展會產生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發展。

一、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高;

二、作業質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧?

三、在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

四、在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的`要求，才可以使孩子努力寫好;

五、日記的數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎?

總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

家長簽名：

日期：

對老師提出的建議書2

尊敬的老師：

您好！

經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解，在教學上的建議。希望能在您以后的教學中有一點幫助。

1、在開始一門課的教學時應該首先向學生介紹這門課學習的'主要內容在以后工作或生活中的應用以及是否會為以后的一些課程提供知識準備等這樣可以讓學生學習得更有方向和動力。

2、合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點，根據實際情況適當調整講課速度。

3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當的做些有意義的活動。

4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會可以讓學生去找您討論問題，因為一些問題當堂解決會更好。

5、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流問在關于課業的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學生和您的關系更親近。

6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽，讓學生及時了解和做一些準備，也可以做一些簡單指導。

7、希望老師可以允許學生不經過導員請假，有時候學生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。

祝老師身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

對老師提出的建議書3

尊敬的老師：

暑假快過完了，在整個假期中，我發現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發展會產生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發展。

一、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高；

二、作業質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧？

三、在讀書方面應該做出明確的.要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度？是否寫讀書筆記？

四、在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好；

五、日記的數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎？

總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

對老師提出的建議書4

×老師：

我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀?！痢痢聊軌蛉〉靡稽c進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的'教育。另外，我們想向學校建議：……

再次感謝老師。

家長簽名：

日期：

對老師提出的建議書5

感謝學校對孩子的教育與培養，你們辛苦了!

我的孩子在這里讀書我很放心，但作為一個學生家長，我想向校方提一些建議：

(一)希望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，希望教師給學生推薦一定的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節。

(二)希望學校每個學年都有專門的體育節與藝術節，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學校能有意識的經常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

(三)希望學校能將成績作為學生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數，可能的話，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

(四)希望學校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點，班級人數不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。

(五)希望學校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學習不是靠聽講所能完成的.。沒有親手練習、實驗，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會真正提升。杜郎口的經驗對

農村學校特別有意義，特別有利于培養學生動手動口動腦的習慣，特別有利于培養學生自主合作探究意識，也特別有利于提高學生成績，希望學校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。

(六)希望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也應該對這種現象承擔一定的責任，希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。

(七)希望學校有一個治理偏科現象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現象更加顯著，怎么引導學生數學、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否可以加強對數學、外語教研組的領導，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

(八)希望學校在可能的情況下，加強學生的營養，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生提供優質的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。

(九)希望孩子在學校感到快樂，更希望孩子在畢業后還記得老師與學校對自己的關照，記得自己在學校班級曾經擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發泄場所。

(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經常帶著一種失敗的心態，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數確實是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

xxx

時間：

第三篇：學生對老師提出的建議書

建議書是必須被有關部門、領導批準認可后才能被實施的，所以，建議書具有較強的可塑性。以下是小編給大家整理的學生對老師提出的建議書，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。

學生對老師提出的建議書1

尊敬的老師：

您好!

經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解，在教學上的建議。希望能在您以后的教學中有一點幫助。

1。在開始一門課的教學時應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容在以后工作或生活中的應用以及是否會為以后的一些課程提供知識準備等這樣可以讓學生學習得更有方向和動力。

2、合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點，根據實際情況適當調整講課速度。

3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當的做些有意義的活動。

4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會可以讓學生去找您討論問題，因為一些問題當堂解決會更好。

5、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流ρ問在關于課業的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學生和您的關系更親近。

6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽，讓學生及時了解和做一些準備，也可以做一些簡單指導。

7，希望老師可以允許學生不經過導員請假，有時候學生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。

祝老師身體健康，工作順利!

學生對老師提出的建議書2

尊敬的校長和老師：

您好!

我是605班的學生，卞偉安哲，最近我發現校園內及校處是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙破袋隨手一扔，還有人把它們當成玩具，看誰投進垃圾桶。沒扔進就不管了。因此整體校園看上去很不整潔，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這對我們學校的形象有損。針對這方面我以下提出幾點建議：

(1)我建議學?？梢宰尷胺譃榭苫厥张c不可回收兩類，是為了節約自然資源。

(2)學?？梢远喽嘀矘?，“綠化班級”之類有關綠化的活動，凈化學校空氣。

(3)還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸告那些購賣者。并反映城管部門，做出相應行動。

(4)有些膽大同學，竟帶進校園玩耍，可以請值日生與值日老師加強管理。

請校長與老師采納我這些建議，讓我們一起保護環境，共創綠色家園!

605班__

20__年10月25日

學生對老師提出的建議書3

敬愛的吳老師：

您好!

最近我班的紀律很差，上課經常講小話、換座位，課外也毫不約束自己。這都是學生不應該為之的。為了強化我班紀律，我向您提出如下幾點建議：

1、上課時，請同學們互相監督，同時也請各個同學能夠自己約束好自己。

2、下課后、同學們看到本班同學違紀后要馬上批評，教育違紀同學，并讓他(她)徹底改正。

3、請各位同學在自己的課本上寫一句名言警句，以便更好的管理好自己。

4、下課后，叫同學們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如：跳繩、跳高、跳遠等游戲。

5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了，就讓同學們教育他，并讓他改正。

為搞好我班紀律，強化管理。我特提出以上建議，供參考。如有不當，請批評指正。

建議人：__

學生對老師提出的建議書4

尊敬的老師：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的'事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：本文由一起去留學編輯整理，轉載自一起去留學

1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。

鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

學生對老師提出的建議書5

尊敬的老師：

您好，作為學校的新生，在一個星期與老師的相處內，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。

老師，當我考上真理中學的時候，我就經常進入對新學校，新老師、同學的憧憬中。我也很高興真理中學老師教學的嚴格和負責，我也對新的科目產生廣泛的興趣，并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候，唯有您的教學的不嚴領我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學的同學也對你有些失望。

每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續您的講課，更覺得讓人可惡的是，當有學生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學生，而后面的學生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續放任。

所謂“教不嚴，師之惰?！蹦m然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講，卻在制造噪音，而會出現這種現象卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。

其實，也不單純只有你的教導不嚴，我的小學6年級班主任曾經也是這樣，在剛開學時，我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長。”那個學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學生交談，說自己會不會太過分，而女學生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。

老師，您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學們積極學習的面孔，還有老師您那溫柔的語調。

老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導我們!

學生對老師提出的建議書

第四篇：對公司提出合理化的建議書

建議書是必須被有關部門、領導批準認可后才能被實施的，所以，建議書具有較強的可塑性。以下是小編給大家整理的對公司提出合理化的建議書，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。

對公司提出合理化的建議書1

給公司提出以下幾點合理化意見：

1、各個部門的溝通要流暢，保持高度的和-諧。加強各門之間，各部門員工之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和諧，使幾個目標和為一起，這樣我們的工作才能取得更大更快的進步。對于些工作文件政策之類的書面規定，一定要全面的落實，特別是銷售和財務部門要及時地聯系。不要等到問題發生實在解決，那時不僅事倍功半，同時也會嚴重的影響積極性。

2、營銷部和策劃部可以說是我們公司的重要部門。關于營銷部與策劃部之間的銜接問題，當前的工作模式是營銷部有了意向單，相關業務人員直接和與策劃部做一個簡單的口頭介紹，這樣的工作模式明顯不太規范，所以我認為當營銷部有了意向單后應由相關業務人員通過書面形式給策劃部一個簡要的交待(客戶的相關信息、客戶對活動的相關要求以及活動的總造價等)讓我們做一個了解，有必要可再通過會議口頭商討。

3、關于如何提高工作效率。有些事情我們不能干一件說一件，好多事情是可以歸結成一類的，要盡量歸結成一個制度或是流程，避免重復。比如我們對一些代理商的政策，我們銷售部門都執行好幾個月了，財務竟讓不知道該政策，弄得我們的信譽受到很大的打擊，我們的一些政策要及時地下發給各個部門，別再讓我們每次給代理商落實政策時都要經過好幾個領導的簽字，不僅代理商的積極性受到打擊，我們也跟著倒霉，代理商對我們的信譽不再信任，我們對公司的一些爭將不再積極了。這是很危險的，建議將公司的一些政策切實落實到各個部門避免此類情況再次發生。

4、關于我們公司推廣方面。對于禮儀慶典公司來說，做各種高端媒體(報紙、電視、路牌等)可以，但不太適合，其不太合適主要是因為那些主流媒體價格偏高，而此行業利潤也并非豐厚，所以在此我建議公司每個人是不是應該各自建立一個博客，其內容主要寫一些關以公司的相關情況，如公司簡介、經營范圍等。讓我們每個人都充當起一個業務員的角色。同時在閑暇之余也對相關網站多去發貼子。這種方法可能不能帶來什么大單子，但我相信只要長期堅持下去，一些小單子肯定會有的。

5、關于工作模式方面的問題。公司平時需要相互傳輸的文件不多，所以一直使用QQ傳輸，當然，如果文件不大，用QQ傳輸還是比較方便的，但出現大幾百上千兆的文件用QQ傳就顯得太慢了，所以建議公司采取文件共享的方式。另外，將公司的打印機也設置共享，這樣每個人都可以隨時打印，這樣既給工作帶來了方便，其工作效率也不知不覺提高了。

6、關于下班后關閉公司相關設備的問題。每天下班后電腦是全部關閉了，但還有一些顯示器和打印機還是開著的，雖然這樣基本耗費不了多少電，但第二天開閘的瞬間會給機器帶來一定損傷，從而縮短了機器的使用壽命，所以建議公司的每位同事下班后別忘了檢查自己的顯示器以及打印機是否關閉了。

7、在公司一切要以事實說話。在我們的工作過程中，一切要以事實為依據，根據現實問題反映出來的問題進行對癥下藥，不僅要進行全面地了解，還要進行辯證的眼光看問題。對一些經常出現的問題要及時的溝通。沒有調查就沒有發言權，及時給你機會也不要信口開河，為了發言而發言。我們做工作不是給領導看的，而是要有所收獲。不要拿著公司的資源給自己謀利益。

8、關于合理化建議評比及獎勵。公司即然制定了這個制度(公司每月每人給公司提出10條合理化建議)那么是否也應該采取一個獎勵制度，以激勵公司每位成員為公司的發展添磚加瓦。對于提出的合理化建議者，公司通過論證若切合實際，有可行性，操作性強的。一經采納，給予一定獎勵。此獎勵根據建議的優秀程度遞增。

對公司提出合理化的建議書2

安全生產最根本的目的是保護人的生命和健康。堅持以人本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，是對公司安全生產的最根本要求。安全生產管理也是公司管理的重要組成部分。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失誤往往是多重失誤造成的。因此，安全管理應全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。公司領導必須實施安全管理，這是法律責任賦予的要求;公司員工必須接受安全管理，這是每一個員工自身利益的需要;管理人員必須模范執行安全管理，這是素質的表現。這就要求我們認真學習安全法津法規、安全專業知識，以達到客觀地、科學地分析各方面存在的不安全因素，從源頭上消除事故隱患，達到長治久安的目的。

個人對公司安全生產的建議措施有以下幾個方面：

一、認真落實安全生產責任制，特別是安全第一責任人制。安全生產責任制落實得好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。為了能夠落實好安全生產責任制，首先必須對各部門、各崗位在安全生產工作中的責、權、利進行明確界定，責、權、利不清，責任制很難落實。通過層層落實簽訂《安全生產責任書》的形式，逐級落實安全生產責任，并按責任和要求追究事故責任。

二、加強安全技術教育、培訓工作，提高人員素質。要重點把握好培訓對象、內容、形式、效果4個環節，切實做到培訓內容的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，把員工安全知識、安全技術水平、業務能力與員工個人業績考核相結合，并與激勵機制相結合，使公司管理人員及員工達到較高的業務水平、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大員工把安全作為工作、生活中的“第一需要”，實現安全工作要由我安全向“我要安全、我懂安全、我會安全”的轉變。

三、關心員工生活，推行人性化管理是安全管理極其重要的工作。要充分發揮每個人的主觀能動性，教育公司員工樹立“我的安全我負責，他人的安全我有責”的思想，形成團結友愛，互幫互助的良好風尚，在營造良好的工作氛圍的過程中樹立企業的安全文化，為實現長期安全生產奠定堅定的基礎。

四、全面排查治理事故隱患和薄弱環節，監控重大危險源，認真解決突出問題，建立重大危險源監控和重大隱患排查機制及分級管理制度，構建各級重大危險源、重大隱患管理信息系統，有效防范和遏制安全事故的發生，真正把安全生產法規和各項制度措施落到實處，確保員工的生命財產安全和公司的和諧穩定。

切實做好安全生產工作，貫徹好安全生產方針，堅持安全生產標本兼治，重在治本。只有切實做好安全生產綜合治理，就會預防事故發生;只有綜合治理安全事故隱患，才能真正實現安全生產。

對公司提出合理化的建議書3

關于員工的培訓

企業之間的競爭主要表此刻人才的競爭，只有擁有高素質的人才，企業才能激烈的市場中立于不敗之地。而獲得高素質人才的途徑不外乎兩個，一是高薪外聘，另一是挖掘內部員工的潛力，加強對員工的培訓。而員工培訓是公司投資小而收益最大的投資，是提高員工素質和潛力的重要途徑。

1、目前現狀：對員工培訓重視不夠。公司追求高速的發展而忽視了對員工的培訓工作，對人力資源的開發和員工的教育培訓認識不夠，公司不但沒有專門的培訓機構和培訓人員，而又將公司人力資源管理工作并入到行政或后勤事務中。不設立獨立的人事部或人力資源部。對公司內部培訓根本就不夠重視或重視不夠，個性是中高層管理人員。即使開展培訓也往往是走形式，沒有嚴格的培訓計劃和考評制度，對逃避培訓的員工而不受到任何處罰。

2、個人觀點：就公司現狀而言首先要解決的是員工對崗位本身的理解與認知的問題(比如前臺人員的工作職責是什么?對自我的工作崗位是怎樣理解的?等)，其次要解決的是崗位業務技能的問題，而解決這個問題的前提條件則是：完善公司管理制度與標準作業流程。也就是說，員工培訓務必從制度和流程開始，只有在員工對公司制度到達完全理解與認同的狀況下，公司制度才能對員工產生有效的約束力，接下來還務必針對每一個部門、每一個工作崗位、每一個環節的每一個動作(個性是直接接觸客戶的這些人員，比如客戶經理、前臺和會簽等)，并對員工進行規范化培訓，直到員工能夠一絲不茍地完成本職工作為止。這樣的話公司的一切管理問題也就迎刃而解了，也只有在這個時候公司才談得上規范管理。

3、個人推薦：⑴、完善公司員工培訓制度。我始終認為培訓就應是長期的、持續的、不間斷的企業行為。所以公司務必建立長期的員工培訓計劃與培訓制度。創造一個適合公司培訓發展的環境，使員工更好地融入進去。要根據企業發展的需求和個人發展的具體狀況，合理地制定培訓對象和選取培訓方式。對于公司中高層管理者而言，培訓更是必不可少的，因為高層管理者擔負的是整個企業興衰榮辱的重任。其管理思想如不能與公司管理意圖持續高度一致，其知識結構如不能應付日常工作，其胸懷氣度如不能超越自身，后果將不堪設想!所以誠懇推薦：公司就應把提升管理層綜合素質當做首要培訓任務來抓?！凹核挥鹗┯谌恕比绻芾碚咦晕叶紵o法嚴格要求自我，那如何去要求員工做到呢?⑵、加強培訓中的溝通。培訓前就應瑟培訓老師及受訓人員進行溝通，了解受訓員工在哪些方面不足并期望在本次培訓中得到提高，帶著問題進行培訓，這樣能大大地提高員工的學習興趣。培訓中，由于員工具有不一樣的學歷、經歷和背景，在理解程度上也有所差異，所以，要留必須的時光與培訓師進行討論研究。而培訓后要進行對本次培訓進行評估并要求每個受訓員工總結。

對公司提出合理化的建議書4

對公司發展的合理化建議

尊敬的領導：

為了讓公司快速發展，充分發揮廣大職工的聰明才智，根據公司的要求先提合理化建議如下：

一：建議公司倉庫發貨時一人或一個地區用一個專用出庫單或賬本

二：建議公司出資給三義物流定做物流發貨單(四聯，無碳復寫)，公司專門定做出庫單或

銷售(三聯，無碳復寫)，范本已發郵件。

三：與監督評審相關的儀器儀表準備檢修入廠、送檢，車間電路加裝漏電保護器四：公司崗位施行定認定崗定責，并以圖文形式張榜公示，每月由總經理檢查督促，具體見附表1

五：公司涉及生產技術的重要資料要備份、加密，員工要有技術保密的思想

六：每年安排時間培訓員工，培訓以車間實訓為主

七：建議購買十二個文件盒，將每年每個月的重要事情統計歸納放好，每月要做的重要事情需在上月前5天準備，比如儀器儀表的檢定在11月做，10月底要通知到人，每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏電工作。包裝箱倉庫要做好此項工作！!

八：公司產品涉及到產品安全、性能可靠性的試驗要充分做好，比如絕緣值、開路電壓、過流保護值，產品的絕緣值耐壓值檢查我建議剛開始多做一些，而后通過科學分析和統計發現規律，就可以很輕松的完成工作，執行標準見《關于淮南潤金公司申請辦理產品的生產技術要求20__-10-13》

九：辦公樓的扶手刷漆，為監督評審做充分準備，監督評審前要做到窗戶無蜘蛛網、門窗臺無浮灰，儀器儀表要干凈，不能有灰覆蓋，第一次接受監督評審，印象分對以后的檢查很重要。

以上陋見，請審定!

建議人：__X

____年__月__日

對公司提出合理化的建議書51、晨會、夕會、總結會

就是在每天的上班前和下班前用若干時間宣講公司的價值觀念?？偨Y會是月度、季度、部門和全公司的例會，這些會議應該固定下來，成為公司的制度及公司企業文化的一部分。

2、思想小結

思想小結就是定期讓員工按照企業文化的內容對照自己的行為，自我評判是否做到了企業要求，又如何改進。

3、張貼宣傳企業文化的標語

把企業文化的核心觀念寫成標語，張貼于企業顯要位置。

4、樹先進典型

給員工樹立了一種形象化的行為標準和觀念標志，通過典型員工可形象具體地明白“何為工作積極”、“何為工作主動”、“何為敬業精神”、“何為成本觀念”、“何為效率高”，從而提升員工的行為。上述的這些行為都是很難量化描述的，只有具體形象才可使員工充分理解。

5、網站建設

網站上進行及時的方針、思想、文化宣傳，企業網站建設專家米粒文化CEO指出，尋找專業的跟企業文化相關的網站建設公司進行，更符合、更貼近公司的企業文化。

6、權威宣講

引入外部的權威進行宣講是一種建設企業文化的好方法。

7、外出參觀學習

外出參觀學習也是建設企業文化的好方法，這無疑向廣大員工暗示：企業管理當局對員工所提出的要求是有道理的，因為別人已經做到這一點，而我們沒有做到這些是因為我們努力不夠，我們應該改進工作向別人學習。

8、故事

有關企業的故事在企業內部流傳，會起到企業文化建設的作用。

9、企業創業、發展史陳列室

陳列一切與企業發展相關的物品。

10、文體活動

文體活動指唱歌、跳舞、體育比賽、國慶晚會，元旦晚會等，在這些活動中可以把企業文化的價值觀貫穿進行。

11、引進新人，引進新文化

引進新的員工，必然會帶來些新的文化，新文化與舊文化融合就形成另一種新文化。

12、開展互評活動

互評活動是員工對照企業文化要求當眾評價同事工作狀態，也當眾評價自己做的如何，并由同事評價自己做得如何，通過互評運動，擺明矛盾，消除分歧，改正缺點，發揚優點，明辨是非，以達到工作狀態的優化。

13、領導人的榜樣作用

在企業文化形成的過程當中，領導人的榜樣作用有很大的影響。

14、創辦企業報刊

企業報刊是企業文化建設的重要組成部分，也是企業文化的重要載體。企業報刊更是向企業內部及外部所有與企業相關的公眾和顧客宣傳企業的窗口。

對公司提出合理化的建議書

第五篇：農業項目項目建議書

農業種植項目建議書

編制單位:鄭州經略智成企業管理咨詢有限公司

【項目建議書及價值體現】

項目建議書，又稱項目立項報告，按新的投資體制改革相關政策，項目建議書主要是國有企業或政府投資項目單位向發改委申報的項目申請。項目建議書批準后，可以著手成立相關項目法人。民營企業（私人投資）項目一般不再需要編寫項目建議書，只有在土地一級開發等少數領域，由于行政審批機關習慣沿襲老的審批模式，有時還要求項目方編寫項目建議書。外資項目，目前主要采用核準方式，項目方委托有資格的機構編寫項目申請報告即可。

《農業種植項目建議書》是為農業種植項目建設籌建單位或農業種植項目法人，根據國民經濟的發展、國家和地方中長期規劃、產業政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的具體項目的建議文件，是專門對擬建農業種植項目提出的框架性的總體設想。該報告的核心價值是：

——作為農業種植項目擬建主體上報審批部門審批決策的依據；——作為農業種植項目批復后編制項目可行性研究報告的依據；——作為農業種植項目的投資設想變為現實的投資建議的依據；——作為農業種植項目發展周期初始階段基本情況匯總的依據；《農業種植項目建議書》主要從宏觀上論述項目設立的必要性和

可能性，從項目的市場和銷售、規模、選址、物料供應、工藝、組織和定員、投資、效益、風險等進行深入闡述，消除決策主體項目選擇的盲目性，著力闡述項目的規劃設想，極力突顯項目的社會和經濟效益，達到立項報批的目的。

【目錄】

第一部分 總論

一、項目概況

（一）項目名稱

（二）項目的承辦單位

（三）項目報告撰寫單位

（四）項目主管部門

（五）項目建設內容、規模、目標

（六）項目建設地點

二、立項研究結論

（一）項目產品市場前景

（二）項目原料供應問題

（三）項目政策保障問題

（四）項目資金保障問題

（五）項目組織保障問題

（六）項目技術保障問題

（七）項目人力保障問題

（八）項目風險控制問題

（九）項目財務效益結論

（十）項目社會效益結論

（十一）項目立項可行性綜合評價

三、主要技術經濟指標匯總

在總論部分中，可將項目立項報告中各部分的主要技術經濟指標匯總，列出主要技術經濟指標

表，使審批者對項目作全貌了解。

第二部分 農業種植項目發起背景和建設必要性

一、農業種植項目建設背景

（一）國家或行業發展規劃

（二）項目發起人以及發起緣由

（三）……

二、農業種植項目建設必要性

（一）……

（二）……

（三）……

（四）……

三、農業種植項目建設可行性

（一）經濟可行性

（二）政策可行性

（三）技術可行性

（四）模式可行性

（五）組織和人力資源可行性

第三部分 農業種植項目市場分析及前景預測

一、農業種植項目市場規模調查

二、農業種植項目市場競爭調查

三、農業種植項目市場前景預測

四、產品方案和建設規模

五、產品銷售收入預測

第四部分 建設條件與廠址選擇

一、資源和原材料

二、建設地區的選擇

三、廠址選擇

第五部分 工廠技術方案

一、項目組成二、生產技術方案

三、總平面布置和運輸

四、土建工程

五、其他工程

第六部分 環境保護與勞動安全

一、建設地區環境現狀

二、項目主要污染源和污染物

三、項目擬采用的環境保護標準

四、治理環境的方案

五、環境監測制度的建議

六、環境保護投資估算

七、環境影響評價結論

八、勞動保護與安全衛生

第七部分 企業組織和勞動定員

一、企業組織

二、勞動定員和人員培訓

第八部分 項目實施進度安排

一、項目實施的各階段

二、項目實施進度表

三、項目實施費用

第九部分 項目財務測算

一、項目總投資估算

二、資金籌措

三、投資使用計劃

四、項目財務測算相關報表

（注：財務測算參考《建設項目經濟評價方法與參數》，依照如下步驟進行：

1、基礎數據與參數的確定、估算與分析

2、編制財務分析的輔助報表

3、編制財務分析的基本報表估算所有的數據進行匯總并編制財務分析的基本報表。

4、計算財務分析的各項指標，并進行財務分析從項目角度提出項目可行與否的結論。）

第十部分 財務效益、經濟和社會效益評價

一、生產成本和銷售收入估算

二、財務評價

三、國民經濟評價

四、不確定性分析

五、社會效益和社會影響分析

第十一部分 可行性研究結論與建議

一、結論與建議

二、附件