第一篇：校醫面試

一、學校出現群體性食物中毒，作為校醫你如何處理：

答：學校發生突發公共衛生事件后，作為校醫的我，會這樣處理：

1、校醫應立即了解中毒事件發生的原因和情況，包括發生食物中毒的單位，中毒學生人數，中毒癥狀，中毒餐次，疑似中毒食物等，并立即電話告知學校領導，協助領導啟動應急預案。

2、迅速聯系周圍最近的醫療單位，并護送中毒學生前往醫院進行救治,同時協助班主任聯系學生家長前來。

3、做好中毒學生和就餐人員的登記工作，協助上級疾控機構排查疑似中毒食物，保護好事故現場，同時向上級主管部門和衛生行政報告。

4、做好中毒學生的追蹤隨訪，學生住院治療期間，我不會擅離職守。

5、做好此次食物中毒衛生管理工作，事后作出調查報告供學校領導審閱。

6、加強學校食品衛生宣傳教育，加強學校食堂衛生檢查，杜絕此類事件的再發生。

二、怎樣成為一名合格的校醫？

答：

1、要成為一名合格的校醫，首先要有高度的責任心、同情心、設身處地的為人著想。同時熱愛自己的本職工作，以人為本，求真務實，關鍵時刻要挺身而出，譬如說抗擊非典。

2、不管是教師，還是學生，都要一視同仁，不管是白天還是黑夜，師生有疾病，要隨叫隨到，醫德要高尚，服務要熱情，態度要和藹。

3、服務要細心熱情，不厭其煩，診療要全面、突出病患，臨床用藥要慎重對癥、避免醫療事故的發生。

4、要學會理解，多為他人著想，急病師生要及時處理及轉送醫院，并且進行跟蹤回訪。

5、要不斷加強學習，努力提高自身醫療知識和業務水平，努力當一名稱職的校醫，當一名合格的醫生。

6、校醫要服從領導的安排，能夠和同事們建立起一種和諧的關系，一切從大局出發。

總之要成為一名合格的校醫，要做的事情還很多，要在以后的工作中，不斷學習提高自己。

三、學校出現傳染病爆發流行，你如何處理？

答：學校是人口高度密集地區，是麻診、流行性腮腺炎、流感、手足口病 等傳染病高發地區，身為校醫的我，遇到學校傳染病爆發流行，我會這樣處理的：

1、我會馬上了解情況，包括患病的年級、班級、人數，患病的時間、嚴重程度、有無繼續上學等，同時詳細填寫傳染病報告卡上報國家傳染病監控網并及時告知學校領導和市CDC等。

2、對患病學生進行及時的隔離，協助學生家長將學生送醫院就診或回家休養，嚴格掌握每位患者病愈返校的隔離期限。

3、配合市CDC人員對相關場所，如教室、實驗室，宿舍等進行消毒處理，必要時向學校領導申請暫停使用該場所。

4、加強每天的疾病監測和建立每天晨檢制度，如發現體溫大于38度并伴有相似癥狀的學生應及時要求離校就醫與隔離。

5、對病愈學生要求復學者，要求其出具正規醫院的痊愈診斷證明，或經校醫室診斷痊愈后，方可批其回校復學。

6、平時加強對傳染病防治的宣傳教育，根據傳染病的好發季節進行針對宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和防預能力，養成良好的衛生習慣。

四、學校出現群體性癔癥，你如何處理？

答：

1、群體性癔癥主要是由不良心理暗示引起，通常發生在6～15歲的學生群體特別是女學生當中，不良心理暗示在人群互動中得以加強，因此群體性癔癥會表現出“傳染性”，如不及時采取措施，還會因人群互動而使癔癥反復發作。主要處理措施要圍繞消除不良心理暗示來展開。如果學校發生群體性癔癥，我會這樣處理的：

2、首先要阻斷暗示的傳播渠道。中小學生最好由父母看護，各自回家進行休養，如沒有特別明顯的臨床癥狀，則不需進行輸液等醫學治療，可鼓勵兒童看電視、玩游戲、幫忙做家務等活動來分散注意力。

3、再次是改變發病學生的認知。做好安慰工作，多以積極的心理暗示、正面的榜樣來幫助其克服不良信念。

五、學校部份學生課間發生傷害事故，你如何處理？

答：學生在課堂或課間發生傷害事故時，身為校醫我會這樣處理的：

1、如果是受傷學生主動前來，那么我會馬上對其進行治療；如果是我接到通知，那么我會馬上攜帶急救箱前往現場。

2、我會迅速察看現場，初步了解受傷學生受傷的原因、范圍、人數、受傷的程度等，及時通知班主任、學生指導處，并視情況通知學校領導、120急救中心前來。

3、如果受傷學生受傷情況不是很嚴重，只是一些皮外傷，那么我會對其進行必要的包扎、止血等；如果受傷學生受傷情況比較嚴重，如骨折等，那么我會通知120急救中心專業人員前來搬運救治，并對其進行必要的止血、包扎；如果愛傷的學生很嚴重，出現呼吸心跳驟停等，那么我會馬上對其進行心肺復蘇，同時要求周圍同學、教師通知學校領導、120急救中心等。

4、受傷學生送院治療過程中，我會全程看護，積極聯系學生家長前來接應。

5、事故發生后，我會及時的保護好現場，保留證據，并定期對受傷學生進行跟蹤隨訪，書寫詳細報告供學校領導審閱.六、請寫出我國醫改的要點，以及你對醫改的認識？ 答：

（1）推行區域衛生規劃，嚴格收入制度，實行衛生全行業管理。

（2）把醫療機構分為營利性和非營利性兩類進行管理，非營利性醫院政府適當給予經費補助，并享受稅費優惠政策，醫療收費執行政府指導價格。營利性醫院自主經營，價格放開。（3）理順衛生執法監督體系，成立衛生監督所，強化衛生執法監督職能。成立疾病控制中心，加強預防保健工作。

（4）醫院藥品采購實行統一招標，門診藥房收支實行兩條線管理。

（5）衛生事業單位人事制度改革，實行領導任期目標責任制和全員聘用制，進行勞動分配制度改革。七、一個學生在排隊時突然暈倒，你身為校醫，剛好在場，請問你怎么辦？

答：

1、我接到通知后，我會立即攜帶急救箱前往現場，冷靜，迅速，妥善地處理這件事。

2、到達現場后，我會檢查這位學生的生命體征，看是否穩定，通過現場同學或教師了解該名學生暈倒的原因，并視情況送醫院急救。

3、若病人病情穩定，如只是低血糖暈倒、中暑等，我會將暈倒學生移到陰涼通風處，立即口服補充葡萄糖水或加冰帽降溫等，并視情況轉送醫院治療。

4、若是骨折或者病情比較嚴重的傷害，我會通知120急救中心的專業人員前來搬運救治，并對患者進行止血、包扎等處理。

5、若病人心跳呼吸驟停，我會馬上進行心肺復蘇，同時讓在場的同學或者老師撥打120，直到醫院救護人員趕到。

6、治療過程中，我不會能擅離職守，若是病人轉送醫院需我陪同，我會同校領導匯報情況，得到批準后再離開。

八、你怎么看待現在的中小學食品衛生安全問題？

答：學校的食品安全問題至關重要，也是關系到每位學生的身體健康的大問題。要從深層次的解決食品安全問題需要政府與相關主管部門引導和監督，需要全社會共同參與，同時學校作為主要教育基地，承擔著食品衛生安全的教育的責任，從以下幾方面教育中小學生。教育學生養成良好的衛生習慣，飯前飯后要洗手，杜絕病從口入。

學校要經常性地開展各種衛生知識宣傳，組織各種活動，引導學生正確識。提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

學校食堂要從源頭上杜絕食品污染，堅持不購買“三無”食品。學校要加強衛生監督，定期檢查學校飯堂衛生。

九、校醫的工作職責：

1、認真學習和貫徹《學校衛生條例》和上級部門關于學校衛生工作的各項要求，參加業務培訓，不斷提高政治思想、衛生管理和醫療業務水平。

2、在學校行政直接領導下，在市中小學衛生保健所和衛生部門指導下，制定并實施學校衛生保健工作計劃，健全學校各項衛生保健制度，定期向學校匯報工作。

3、建立和健全校師生健康檔案，做好師生的體檢工作。

4、對學生的常見病、多發病進行預防和矯治；定期舉辦衛生保健知識講座，對師生進行衛生常識教育，搞好衛生宣傳；檢查各班學生做眼睛保健操的質量，加強對學生近視眼的防治；做好女生生理衛生知識的教育；做好班級衛生員的培訓。

5、進一步強化學校環境衛生、飲食衛生、體育衛生、教學衛生等的管理、指導和監督，并建立資料檔案。

6、加強傳染病的管理，配合防疫部門做好預防接種和登記統計工作，發現傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早消毒處理，嚴格執行患傳染病學生的復課前的檢查制度，以控制傳染病的傳播。

7、學校衛生室應按上級要求，從實際出發，配備必需數量的藥物、器械，并加強對醫療器械和藥物的管理，定期清點補給，防止藥物霉爛浪費，嚴格遵守消毒制度與無菌操作制度。

8、堅守崗位，做好急救及轉診工作，并與附近醫院建立聯系。

十、怎么看待醫生的職業道德規范？

答：

一、要成為一名合格的醫生，首先要有高度的責任心、同情心、設身處地的為人著想。同時熱愛自己的本職工作，以人為本，求真務實，關鍵時刻要挺身而出，譬如說抗擊非典。

二、不管是教師，還是學生，都要一視同仁，不管是白天還是黑夜，師生有疾病，要隨叫隨到，醫德要高尚，服務要熱情，態度要和藹。

三、診療要細心熱情，耐心解釋，臨床用藥要慎重對癥、避免醫療事故的發生。

四、要學會理解，把握心理，急病師生要及時處理及轉送醫院，并且進行跟蹤回訪。

五、不斷加強自身學習，掌握更多的實用知識跟診療技術，當一名稱職的校醫，更好地服務于師生。

六、預防為主、防治結合，有的放矢地為同學們開展一些衛生講座、宣傳等，以督促和改進學生不利于身心健康的行為習慣，注意引導學生的心理健康發展。

總之，當好一名校醫，要做的事情還有許多，還有很多的問題需要在以后的工作中不斷學習和探索。但我認為只要把解除人們痛苦的良好愿望同本職工作統一起來；把為人民服務的思想同求實創新統一起來；把服務育人的決心同過硬的業務本領統一起來，牢記并真正的履行了“為人們服務”這五個字，我相信做好一名校醫是完全可以勝任的。

十一、如何適應校醫這個行業? 第一：加強學習，提高自身醫德修養。一名好的校醫首先要有高尚的醫德修養，我要以優秀的醫生為楷模，以身邊的醫德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的醫德水平。第二：努力提升自我。進入醫院、學校工作對一個青年醫生而言意味著你的一個非常重要的任務是救死扶傷。為了更好的提升自我，青年醫生可以從以下幾個方面進行努 力。1)虛心向老醫生、有經驗的醫生請教和學習。2)醫生要認真對待每一位有疾患的教師或學生。3)努力提高自己的醫學知識。

第三：處理好人際關系。擁有良好、和諧的人際關系，會給自己的精神帶來愉悅，生活帶來便利和工作獲得成功奠定良好的基礎。所以，作為青年醫生，要從 以下三個方面著手建立起自己良好的人際關系。(一)學會處理好與領導的關系。青年醫生剛踏入工作崗位，首先最重要的是做好本職工作，給領導留下一個良好的 印象;要尊重領導，維護領導的威信;服從領導指揮，認真對待領導分配的任務，并盡心完成;對領導有意見，要找合適的時機大膽地向領導提出自己的觀點、看 法，千萬不能在領導背后亂發牢騷，隨便議論。(二)學會處理好同事之間的關系。要做到：謙虛謹慎，為人厚道;尊重同事，相互信任;以誠待人，公平競爭;要 寬容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下議論同事;榮譽面前要多謙讓，物質利益不計較。(三)處理好與學生之間的關系。要熱愛、關心和幫助學生;對學 生要做到一視同仁，絕不偏優等生，而歧視或排斥后進生;全面深入了解學生，深化與學生的情感溝通交流;對學生多一些寬容和理解，多表揚、鼓勵學生。

十二、學校出現學生集體性腹瀉，身為校醫，你如何處理？

答：學校發生突發公共衛生事件后，作為校醫的我，會這樣處理：

1、我會立即了解中毒事件發生的原因和情況，包括引起腹瀉的單位，中毒學生人數，中毒癥狀，中毒餐次，疑似中毒食物等，并立即電話告知學校領導，協助學校領導啟動應急預案。

2、迅速聯系周圍最近的醫療單位，并護送中毒學生到醫院進行救治,同時協助班主任聯系學生家長前來，學生住院期間我不會擅離職守。

3、做好中毒學生和就餐人員的登記、協助上級疾控機構排查疑似中毒食物，保護好事故現場，同時向上級主管部門和衛生行政報告。

4、做好中毒學生的追蹤隨訪，學生住院治療期間，我不會擅離職守。

5、做好此次食物中毒衛生管理工作，事后作出調查報告供學校領導審閱。

6、日后加強學校食品衛生宣傳教育，加強學校食堂衛生檢查，杜絕此類事件的再發生。

十三、某學生被狂犬咬傷，你如何處理？

答：

1、首先用20%肥皂水或0.1%新潔爾滅徹底沖洗傷口至少半個小時，力求去除狗涎，擠出污血。

2、徹底沖洗后用2%碘酒或75%酒精涂擦傷口，傷口一般不予縫合或包扎，以便排血引流。

3、通知班主任和學生家長，并于24小時內前往醫院接受狂犬疫苗接種和抗毒血清注射。

4、叮囑學生按時接種完全程疫苗接種，并做好隨訪工作。疫苗接種期間可以正常上課。

5、平時加強學生安全教育工作，盡量少接觸貓、狗、蝙蝠等危險動物，發生危險后，要及時到醫院處理。

十四、你是個校醫（醫務工作者），在工作中，遇到一個疑似豬流感（流感、麻診、手足口病、流行性腮腺炎）的學生（患者），如何緊急處理？ 答：作為校醫，我會這樣處理的：

1、首先我要保持冷靜，不驚慌，要知道在學校（醫院）碰到這種事情是很正常的。

2、避開病人，立即將此事匯報給學校相關領導，協助領導起用相應預案。

3、詳細詢問學生的年級、班級、臨床癥狀、有無繼續上學等，然后詳細填寫傳染病報告卡上報國家傳染病監測網。

4、打電話給班主任和學生家長，讓其帶學生前往醫院治療或回家休養。

5、嚴格掌握該名學生的隔離期限，當其病愈要求復學時，要求其出具醫院的痊愈診斷證明或檢查痊愈后方可復學。

6、加強每日疾病監測或建立每日晨檢制度，對體溫大于38度并伴有相似癥狀者嚴格進行隔離。

7、對相關場所（如課室、宿舍、實驗室等）進行消毒處理、必要時向領導申請暫停使用該場所。

8、平時加強對傳染病防治的宣傳教育，根據傳染病的好發季節進行針對宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和防控能力，養成良好的衛生習慣。

十九、你能否勝任校醫這個職位，請結合你的實際與經驗回答。答：我可以勝任校醫這個職位。因為我具有以下優點：

第一：我愛好學習，努力提高自身醫德修養。一名好的校醫首先要有高尚的醫德修養，我要以優秀的醫生為楷模，以身邊的醫德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的醫德水平。第二：努力提升自我。進入醫院、學校工作對一個青年醫生而言意味著你的一個非常重要的任務是救死扶傷。為了更好的提升自我，我會從以下幾個方面進行努力。1)虛心向老醫生、有經驗的醫生請教和學習。2)認真對待每一位有疾患的教師或學生。3)努力提高自己的醫學知識。

第三：處理好人際關系。擁有良好、和諧的人際關系，會給自己的精神帶來愉悅，生活帶來便利和工作獲得成功奠定良好的基礎。所以，作為青年醫生，要從以下三個方面著手建立起自己良好的人際關系。(一)學會處理好與領導的關系。青年醫生剛踏入工作崗位，首先最重要的是做好本職工作，給領導留下一個良好的印象;要尊重領導，維護領導的威信;服從領導指揮，認真完成領導分配的任務;對領導有意見，要找合適的機會大膽地向領導提出自己的觀點、看法，千萬不能在領導背后亂發牢騷，隨便議論。(二)學會處理好同事之間的關系。要做到：謙虛謹慎，為人厚道;尊重同事，相互信任;以誠待人，公平競爭;要寬容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下議論同事;榮譽面前要多謙讓，物質利益不計較。(三)處理好與學生之間的關系。要熱愛、關心和幫助學生;對學生要做到一視同仁，絕不偏優等生，而歧視或排斥后進生;全面深入了解學生，深化與學生的情感溝通交流;對學生多一些寬容和理解，多表揚、鼓勵學生。

二十、你在值班的時候，被通知有學生突然暈倒，你如何處理？ 一，我應攜帶急救箱立即趕往現場，冷靜，迅速，妥善地處理這件事。

二，首先檢查這位學生的生命體征，看是否穩定，并且讓其他同學通知班主任或者校領導，并視情況送醫院急救。

三，若病人病情穩定，跟在場同學或者老師了解該學生的情況，并做出相應的對癥處理。四，若病人心跳呼吸驟停，馬上進行心肺復蘇，同時讓在場的同學或者老師撥打120，直到醫院救護人員趕到。若是骨折或者病情嚴重的，通知120急救中心專業人員前來搬運救治，并對患者進行止血、包扎處理。

五，治療過程中，不能擅離職守，若是病人轉送醫院需我陪同，應該校領導匯報情況，得到批準后再離開。

二十一、你是一名校醫，在你值班的時候，你的親戚好友找你有急事，你會怎么做？ 一，仔細詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質等，再作出相應的判斷。

二，若是這件急事跟我的職業相關，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會根據當時值班時的情況，根據病情的輕重緩急來處理，先處理緊急的病人，絕對不會因為私人關系優先照顧親戚

三，若是私人事情，我會跟親戚說明我們校醫值班的原則，必須堅守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解

四，若是事情真的很緊急，我會向學校領導請示，校領導同意并安排有關人員替代后，方可離開值班崗位。

一、如何判斷心臟驟停？假如在開全民運動會時運動員突然暈劂、心臟驟停，作為目擊者的醫生你第一時間如何救治？

答：意識喪失、心音消失、大動脈搏動消失、血壓測不出、口唇紫紺、呼吸停止。呼救的同時馬上進行徙手心肺復蘇。

二、低血糖有哪些臨床癥狀，你如何處理？

答：臨床表現歸納為兩方面：（1）、自主（交感）神經過度興奮的癥狀：心率加快心悸、顫抖、焦慮、軟弱無力、面色蒼白、冒汗、饑餓感、肢涼，收縮壓可輕度升高。（2）、神經缺糖癥狀：頭暈、視物不清、步態不穩，甚至幻覺、肌張力增高性痙攣、昏迷。處理措施主要有：

（1）輕癥神志清醒者可口服糖水、含糖飲料或進食餅干、面包即可緩解。

（2）對疑似低血糖昏迷的患者，應及時測定血糖，馬上予50%葡萄糖60~100ml靜脈注射。忌口服而窒息。

（3）及時轉醫院查找病因：反復低血糖發作，應積極尋找病因，對因治療。

三、學生進食學校飯堂早餐后，集體出現頭暈、嘔吐、腹痛腹瀉癥狀而陸續到校醫室就診，最可能的診斷是什么？如何處置？

答：最可能是發生了食源性疾病（食物中毒）

（1）馬上了解中毒的原因、疑似中毒食物是什么，學生的基本情況、人數，并報告校領導、縣疾病控制中心。

（2）聯系就近醫院做好學生轉診和協助班主任通知家長前來情緒安撫工作。（3）對殘余食物封存。做好中毒學生和就餐人員的登記、協助上級疾控機構排查 疑似中毒食物，保護好事故現場。

（4）、總結事件發生原因，日后加強學校食品衛生宣傳教育，加強學校食堂衛生檢查，杜絕此類事件的再發生。

第二篇：校醫招聘面試常見題目

校醫招聘面試常見題目

一、學校出現群體性食物中毒，作為校醫你如何處理：

答：學校發生突發公共衛生事件后，作為校醫的我，會這樣處理：

1、校醫應立即了解中毒事件發生的原因和情況，包括發生食物中毒的單位，中毒學生人數，中毒癥狀，中毒餐次，疑似中毒食物等，并立即電話告知學校領導，協助領導啟動應急預案。

2、迅速聯系周圍最近的醫療單位，并護送中毒學生前往醫院進行救治,同時協助班主任聯系學生家長前來。

3、做好中毒學生和就餐人員的登記工作，協助上級疾控機構排查疑似中毒食物，保護好事故現場，同時向上級主管部門和衛生行政報告。

4、做好中毒學生的追蹤隨訪，學生住院治療期間，我不會擅離職守。

5、做好此次食物中毒衛生管理工作，事后作出調查報告供學校領導審閱。

6、加強學校食品衛生宣傳教育，加強學校食堂衛生檢查，杜絕此類事件的再發生。

二、怎樣成為一名合格的校醫？

1、要成為一名合格的校醫，首先要有高度的責任心、同情心、設身處地的為人著想。同時熱愛自己的本職工作，以人為本，求真務實，關鍵時刻要挺身而出，譬如說抗擊非典。

2、不管是教師，還是學生，都要一視同仁，不管是白天還是黑夜，師生有疾病，要隨叫隨到，醫德要高尚，服務要熱情，態度要和藹。

3、服務要細心熱情，不厭其煩，診療要全面、突出病患，臨床用藥要慎重對癥、避免醫療事故的發生。

4、要學會理解，多為他人著想，急病師生要及時處理及轉送醫院，并且進行跟蹤回訪。

5、要不斷加強學習，努力提高自身醫療知識和業務水平，努力當一名稱職的校醫，當一名合格的醫生。

6、校醫要服從領導的安排，能夠和同事們建立起一種和諧的關系，一切從大局出發。

總之要成為一名合格的校醫，要做的事情還很多，要在以后的工作中，不斷學習提高自己。

三、學校出現傳染病爆發流行，你如何處理？

答：學校是人口高度密集地區，是麻診、流行性腮腺炎、流感、手足口病等傳染病高發地區，身為校醫的我，遇到學校傳染病爆發流行，我會這樣處理的：

1、我會馬上了解情況，包括患病的年級、班級、人數，患病的時間、嚴重程度、有無繼續上學等，同時詳細填寫傳染病報告卡上報國家傳染病監控網并及時告知學校領導和市CDC等。

2、對患病學生進行及時的隔離，協助學生家長將學生送醫院就診或回家休養，嚴格掌握每位患者病愈返校的隔離期限。

3、配合市CDC人員對相關場所，如教室、實驗室，宿舍等進行消毒處理，必要時向學校領導申請暫停使用該場所。

4、加強每天的疾病監測和建立每天晨檢制度，如發現體溫大于38度并伴有相似癥狀的學生應及時要求離校就醫與隔離。

5、對病愈學生要求復學者，要求其出具正規醫院的痊愈診斷證明，或經校醫室診斷痊愈后，方可批其回校復學。

6、平時加強對傳染病防治的宣傳教育，根據傳染病的好發季節進行針對宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和防預能力，養成良好的衛生習慣。

四、學校出現群體性癔癥，你如何處理？ 答：

1、群體性癔癥主要是由不良心理暗示引起，通常發生在6～15歲的學生群體特別是女學生當中，不良心理暗示在人群互動中得以加強，因此群體性癔癥會表現出“傳染性”，如不及時采取措施，還會因人群互動而使癔癥反復發作。主要處理措施要圍繞消除不良心理暗示來展開。如果學校發生群體性癔癥，我會這樣處理的：

2、首先要阻斷暗示的傳播渠道。中小學生最好由父母看護，各自回家進行休養，如沒有特別明顯的臨床癥狀，則不需進行輸液等醫學治療，可鼓勵兒童看電視、玩游戲、幫忙做家務等活動來分散注意力。

3、再次是改變發病學生的認知。做好安慰工作，多以積極的心理暗示、正面的榜樣來幫助其克服不良信念。

五、學校部份學生課間發生傷害事故，你如何處理？

答：學生在課堂或課間發生傷害事故時，身為校醫我會這樣處理的：

1、如果是受傷學生主動前來，那么我會馬上對其進行治療；如果是我接到通知，那么我會馬上攜帶急救箱前往現場。

2、我會迅速察看現場，初步了解受傷學生受傷的原因、范圍、人數、受傷的程度等，及時通知班主任、學生指導處，并視情況通知學校領導、120急救中心前來。

3、如果受傷學生受傷情況不是很嚴重，只是一些皮外傷，那么我會對其進行必要的包扎、止血等；如果受傷學生受傷情況比較嚴重，如骨折等，那么我會通知120急救中心專業人員前來搬運救治，并對其進行必要的止血、包扎；如果愛傷的學生很嚴重，出現呼吸心跳驟停等，那么我會馬上對其進行心肺復蘇，同時要求周圍同學、教師通知學校領導、120急救中心等。

4、受傷學生送院治療過程中，我會全程看護，積極聯系學生家長前來接應。

5、事故發生后，我會及時的保護好現場，保留證據，并定期對受傷學生進行跟蹤隨訪，書寫詳細報告供學校領導審閱。

六、請寫出我國醫改的要點，以及你對醫改的認識？

答：（1）推行區域衛生規劃，嚴格收入制度，實行衛生全行業管理。

（2）把醫療機構分為營利性和非營利性兩類進行管理，非營利性醫院政府適當給予經費補助，并享受稅費優惠政策，醫療收費執行政府指導價格。營利性醫院自主經營，價格放開。

（3）理順衛生執法監督體系，成立衛生監督所，強化衛生執法監督職能。成立疾病控制中心，加強預防保健工作。

（4）醫院藥品采購實行統一招標，門診藥房收支實行兩條線管理。

（5）衛生事業單位人事制度改革，實行領導任期目標責任制和全員聘用制，進行勞動分配制度改革。七、一個學生在排隊時突然暈倒，你身為校醫，剛好在場，請問你怎么辦？

答：一，我接到通知后，我會立即攜帶急救箱前往現場，冷靜，迅速，妥善地處理這件事。二，到達現場后，我會檢查這位學生的生命體征，看是否穩定，通過現場同學或教師了解該名學生暈倒的原因，并視情況送醫院急救。

三，若病人病情穩定，如只是低血糖暈倒、中暑等，我會將暈倒學生移到陰涼通風處，立即口服補充葡萄糖水或加冰帽降溫等，并視情況轉送醫院治療。

四，若是骨折或者病情比較嚴重的傷害，我會通知120急救中心的專業人員前來搬運救治，并對患者進行止血、包扎等處理。

五、若病人心跳呼吸驟停，我會馬上進行心肺復蘇，同時讓在場的同學或者老師撥打120，直到醫院救護人員趕到。

六，治療過程中，我不會能擅離職守，若是病人轉送醫院需我陪同，我會同校領導匯報情況，得到批準后再離開。

八、你怎么看待現在的中小學食品衛生安全問題？ 答：學校的食品安全問題至關重要，也是關系到每位學生的身體健康的大問題。要從深層次的解決食品安全問題需要政府與相關主管部門引導和監督，需要全社會共同參與，同時學校作為主要教育基地，承擔著食品衛生安全的教育的責任，從以下幾方面教育中小學生。教育學生養成良好的衛生習慣，飯前飯后要洗手，杜絕病從口入。

學校要經常性地開展各種衛生知識宣傳，組織各種活動，引導學生正確識。提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

學校食堂要從源頭上杜絕食品污染，堅持不購買“三無”食品。學校要加強衛生監督，定期檢查學校飯堂衛生。

九、校醫的工作職責：

1、認真學習和貫徹《學校衛生條例》和上級部門關于學校衛生工作的各項要求，參加業務培訓，不斷提高政治思想、衛生管理和醫療業務水平。

2、在學校行政直接領導下，在市中小學衛生保健所和衛生部門指導下，制定并實施學校衛生保健工作計劃，健全學校各項衛生保健制度，定期向學校匯報工作。

3、建立和健全校師生健康檔案，做好師生的體檢工作。

4、對學生的常見病、多發病進行預防和矯治；定期舉辦衛生保健知識講座，對師生進行衛生常識教育，搞好衛生宣傳；檢查各班學生做眼睛保健操的質量，加強對學生近視眼的防治；做好女生生理衛生知識的教育；做好班級衛生員的培訓。

5、進一步強化學校環境衛生、飲食衛生、體育衛生、教學衛生等的管理、指導和監督，并建立資料檔案。

6、加強傳染病的管理，配合防疫部門做好預防接種和登記統計工作，發現傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早消毒處理，嚴格執行患傳染病學生的復課前的檢查制度，以控制傳染病的傳播。

7、學校衛生室應按上級要求，從實際出發，配備必需數量的藥物、器械，并加強對醫療器械和藥物的管理，定期清點補給，防止藥物霉爛浪費，嚴格遵守消毒制度與無菌操作制度。

8、堅守崗位，做好急救及轉診工作，并與附近醫院建立聯系。

十、怎么看待醫生的職業道德規范？

一、要成為一名合格的醫生，首先要有高度的責任心、同情心、設身處地的為人著想。同時熱愛自己的本職工作，以人為本，求真務實，關鍵時刻要挺身而出，譬如說抗擊非典。

二、不管是教師，還是學生，都要一視同仁，不管是白天還是黑夜，師生有疾病，要隨叫隨到，醫德要高尚，服務要熱情，態度要和藹。

三、診療要細心熱情，耐心解釋，臨床用藥要慎重對癥、避免醫療事故的發生。

四、要學會理解，把握心理，急病師生要及時處理及轉送醫院，并且進行跟蹤回訪。

五、不斷加強自身學習，掌握更多的實用知識跟診療技術，當一名稱職的校醫，更好地服務于師生。

六、預防為主、防治結合，有的放矢地為同學們開展一些衛生講座、宣傳等，以督促和改進學生不利于身心健康的行為習慣，注意引導學生的心理健康發展。

總之，當好一名校醫，要做的事情還有許多，還有很多的問題需要在以后的工作中不斷學習和探索。但我認為只要把解除人們痛苦的良好愿望同本職工作統一起來；把為人民服務的思想同求實創新統一起來；把服務育人的決心同過硬的業務本領統一起來，牢記并真正的履行了“為人們服務”這五個字，我相信做好一名校醫是完全可以勝任的。

十一、如何適應校醫這個行業? 第一：加強學習，提高自身醫德修養。一名好的校醫首先要有高尚的醫德修養，我要以優秀的醫生為楷模，以身邊的醫德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的醫德水平。

第二：努力提升自我。進入醫院、學校工作對一個青年醫生而言意味著你的一個非常重要的任務是救死扶傷。為了更好的提升自我，青年醫生可以從以下幾個方面進行努 力。1)虛心向老醫生、有經驗的醫生請教和學習。2)醫生要認真對待每一位有疾患的教師或學生。3)努力提高自己的醫學知識。

第三：處理好人際關系。擁有良好、和諧的人際關系，會給自己的精神帶來愉悅，生活帶來便利和工作獲得成功奠定良好的基礎。所以，作為青年醫生，要從 以下三個方面著手建立起自己良好的人際關系。(一)學會處理好與領導的關系。青年醫生剛踏入工作崗位，首先最重要的是做好本職工作，給領導留下一個良好的 印象;要尊重領導，維護領導的威信;服從領導指揮，認真對待領導分配的任務，并盡心完成;對領導有意見，要找合適的時機大膽地向領導提出自己的觀點、看 法，千萬不能在領導背后亂發牢騷，隨便議論。(二)學會處理好同事之間的關系。要做到：謙虛謹慎，為人厚道;尊重同事，相互信任;以誠待人，公平競爭;要 寬容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下議論同事;榮譽面前要多謙讓，物質利益不計較。(三)處理好與學生之間的關系。要熱愛、關心和幫助學生;對學 生要做到一視同仁，絕不偏優等生，而歧視或排斥后進生;全面深入了解學生，深化與學生的情感溝通交流;對學生多一些寬容和理解，多表揚、鼓勵學生。

十二、學校出現學生集體性腹瀉，身為校醫，你如何處理？

答：學校發生突發公共衛生事件后，作為校醫的我，會這樣處理：

1、我會立即了解中毒事件發生的原因和情況，包括引起腹瀉的單位，中毒學生人數，中毒癥狀，中毒餐次，疑似中毒食物等，并立即電話告知學校領導，協助學校領導啟動應急預案。

2、迅速聯系周圍最近的醫療單位，并護送中毒學生到醫院進行救治,同時協助班主任聯系學生家長前來，學生住院期間我不會擅離職守。

3、做好中毒學生和就餐人員的登記、協助上級疾控機構排查疑似中毒食物，保護好事故現場，同時向上級主管部門和衛生行政報告。

4、做好中毒學生的追蹤隨訪，學生住院治療期間，我不會擅離職守。

5、做好此次食物中毒衛生管理工作，事后作出調查報告供學校領導審閱。

6、日后加強學校食品衛生宣傳教育，加強學校食堂衛生檢查，杜絕此類事件的再發生。

十三、某學生被狂犬咬傷，你如何處理？

答：

1、首先用20%肥皂水或0.1%新潔爾滅徹底沖洗傷口至少半個小時，力求去除狗涎，擠出污血。

2、徹底沖洗后用2%碘酒或75%酒精涂擦傷口，傷口一般不予縫合或包扎，以便排血引流。

3、通知班主任和學生家長，并于24小時內前往醫院接受狂犬疫苗接種和抗毒血清注射。

4、叮囑學生按時接種完全程疫苗接種，并做好隨訪工作。疫苗接種期間可以正常上課。

5、平時加強學生安全教育工作，盡量少接觸貓、狗、蝙蝠等危險動物，發生危險后，要及時到醫院處理。

十四、你是個校醫（醫務工作者），在工作中，遇到一個疑似豬流感（流感、麻診、手足口病、流行性腮腺炎）的學生（患者），如何緊急處理？ 答：作為校醫，我會這樣處理的：

1、首先我要保持冷靜，不驚慌，要知道在學校（醫院）碰到這種事情是很正常的。

2、避開病人，立即將此事匯報給學校相關領導，協助領導起用相應預案。

3、詳細詢問學生的年級、班級、臨床癥狀、有無繼續上學等，然后詳細填寫傳染病報告卡上報國家傳染病監測網。

4、打電話給班主任和學生家長，讓其帶學生前往醫院治療或回家休養。

5、嚴格掌握該名學生的隔離期限，當其病愈要求復學時，要求其出具醫院的痊愈診斷證明或檢查痊愈后方可復學。

6、加強每日疾病監測或建立每日晨檢制度，對體溫大于38度并伴有相似癥狀者嚴格進行隔離。

7、對相關場所（課室、宿舍、實驗室等）進行消毒處理、必要時向領導申請暫停使用該場所。

8、平時加強對傳染病防治的宣傳教育，根據傳染病的好發季節進行針對宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和防控能力，養成良好的衛生習慣。

十五、您覺得導致醫德缺失的主因是什么？您對醫護人員提高醫德修養有什么建議？

答：我覺得導致醫德缺失的原因是長期以來實行以藥養醫政策制造成的。以藥養醫政策逐步改變了一些醫生、醫院的行為，導致他們專業操守底線失守，破壞了醫生隊伍的整體形象。開大處方、過度檢查、私下收紅包等，為金錢利益而不顧患者健康，才是醫德敗壞！

我覺得要改善這種現象，就要進行有目的、有計劃、有組織地醫德醫風宣傳和輿論監督工作，表揚先進，批評不良行為。如建立舉報電話、設立廉潔賬戶、聘請社會監督員暗訪、組織轟動全國的“三打兩建工作”、實行醫德考評制度等，同時下決心改變當前以藥養醫的機制，完善人事、職稱、待遇等制度，正確面對醫患關系等。

十六、如何做一名合格的醫務工作者？ 答：我認為要做到以下幾點：

第一，遵守各項規章制度，自覺學習醫德規范以及醫療中相關的法律法規等內容，提高自身醫德修養；

第二，端正工作態度，科學、嚴謹、求實，有責任感，不怕苦，不怕累，工作中遇到難以應對的問題，主動、虛心向他人求教；

第三，在技術上要精益求精，平時也要注意專業知識的鞏固與繼續學習，將理論聯系實際，不斷積累工作經驗；

第四，工作上要有全局觀念，要服從領導的安排，工作時與同事團結協作，處理好同事間的關系；

第五，要有一顆愛心，公平公正對待每一位患者，無論其高矮胖瘦，富貴貧賤。對待患者，態度親切，耐心地溝通交流，本著“一切為病人”的宗旨，熱心服務。

十七、醫德規范內容？

答：醫德：醫務人員職業道德，醫務人員應具備的思想品質，是醫務人員與病人、社會以及醫務人員之間相互關系的總和。

醫德規范：指導醫務人員進行醫療活動的思想和行為準則。醫德規范內容：

1、救死扶傷，實行社會主義的人道主義，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。

2、尊重病人的人格和權利。對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產情況，應一視同仁。

3、文明禮貌服務，舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情，關心和體貼病人。

4、廉潔奉公，自覺遵守紀律，不以醫謀私。

5、為病人保守醫密，實行保護性醫療，保護病人穩私。

6、互學互尊，團結協作，正確處理同事間的關系。

7、嚴謹求實，奮發進取，鉆研醫術，精益求精，不斷更新知識，提高技術水平。

十八、怎樣以病人為中心？

答：在我看來，作為醫務工作者的職責就是救死扶傷，千方百計為病人解除病痛，因此，要做到“以病人為中心”，首先，應該提高醫療技術水平。對于病人，當然希望在最短的時間內治愈疾病，恢復健康。這就要求廣大的醫務人員在工作中不斷積累經驗，加上對理論知識的鞏固與學習，從而提高醫術水平。這樣就可以在很大程度上減少漏診和誤診，在治療上對癥下藥，盡可能減輕病人的負擔。

與此同時，還要提高醫德修養。尊重病人的權利，為他們保守醫密，對待患者應一視同仁，態度親切，有同情心，耐心地溝通交流，多站在病人的立場思考問題。

此外，醫院定期開展對出院病人的電話隨訪或是組織一些醫學講座，讓病人了解自身所患的疾病，以及如何預防和在平時生活中的注意事項等等。

對于即將踏上工作崗位的我們，要自覺學習相關理論知識，深刻理解“一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人”的精髓，并在工作中付諸于實踐。

十九、你能否勝任校醫這個職位，請結合你的實際與經驗回答。答：我可以勝任校醫這個職位。因為我具有以下優點：

第一：我愛好學習，努力提高自身醫德修養。一名好的校醫首先要有高尚的醫德修養，我要以優秀的醫生為楷模，以身邊的醫德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的醫德水平。第二：努力提升自我。進入醫院、學校工作對一個青年醫生而言意味著你的一個非常重要的任務是救死扶傷。為了更好的提升自我，我會從以下幾個方面進行努力。1)虛心向老醫生、有經驗的醫生請教和學習。2)認真對待每一位有疾患的教師或學生。3)努力提高自己的醫學知識。

第三：處理好人際關系。擁有良好、和諧的人際關系，會給自己的精神帶來愉悅，生活帶來便利和工作獲得成功奠定良好的基礎。所以，作為青年醫生，要從以下三個方面著手建立起自己良好的人際關系。(一)學會處理好與領導的關系。青年醫生剛踏入工作崗位，首先最重要的是做好本職工作，給領導留下一個良好的印象;要尊重領導，維護領導的威信;服從領導指揮，認真完成領導分配的任務;對領導有意見，要找合適的機會大膽地向領導提出自己的觀點、看法，千萬不能在領導背后亂發牢騷，隨便議論。(二)學會處理好同事之間的關系。要做到：謙虛謹慎，為人厚道;尊重同事，相互信任;以誠待人，公平競爭;要寬容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下議論同事;榮譽面前要多謙讓，物質利益不計較。(三)處理好與學生之間的關系。要熱愛、關心和幫助學生;對學生要做到一視同仁，絕不偏優等生，而歧視或排斥后進生;全面深入了解學生，深化與學生的情感溝通交流;對學生多一些寬容和理解，多表揚、鼓勵學生。

第三篇：校醫工作總結

校醫工作總結

校醫工作總結1

校醫室的工作，得到了學校行政的理解、信任、支持和肯定，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長的許多熱心指導和幫忙。從而使校醫室的各項工作得以順利開展，改善和加強。取得了較好的成績。校醫室做的工作主要有：

一、堅持認真工作。

關于校園清潔衛生檢查和管理。

1、做了以下工作：

（1）給各年級發放了新制的'衛生值周掛牌；

（2）給各班發放了清潔衛生工具；

（3）給各班發放了“關于衛生檢查工作的推薦和說明”（后貼于校園網），提出了一個推薦五個要求；

（4）明確了職責公區衛生劃分，貼出了“操場公區衛生職責劃分彩圖”

以上工作，從物質上和制度上保證了隨后的衛生檢查工作的開展。

2、堅持每一天全校全面衛生大檢查，作記錄，打分，公布。

（1）未做好清潔的，及時與該班師生取得聯系，提出要求；同時，現場記錄扣分原因和扣分；對區域劃分有疑問的，及時解釋澄清；對其它相關問題進行調解；

（2）對未做好清潔的區域進行復查；

（3）配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。

二、關于疾病與傷患治療

1、堅持每一天進行全校疾病晨檢和記錄。

2、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。

3、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

三、相關的其它工作。

1、參加了學校要求的“全校清潔衛生大掃除”的組織、安排和檢查工作。

2、根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。

3、參加并組織由學校安排的，相關單位組辦的“衛生安全”宣傳活動，向校領導匯報相關狀況。

4、用心開展計劃生育工作，認真發放計生藥品。

校醫工作總結2

一、指導思想：

學校衛生是學校的一項基礎性和保障性工作，醫務室以對學生高度負責的態度，健康安全第一，責任重于泰山為工作指導思想，認真執行各項學校衛生、防疫、監視管理工作，認真做好學校衛生管理工作，保障師生的身體健康，為學校創造良好的衛生環境和維護學校訂常的教育秩序服務。

二、認真做好學校因病缺課網絡直報工作

本，依照疾控中心的要求，在醫務室工作中認真做好學校因病缺課網絡直報工作，把全校20個班級學生的名單輸進數據庫，并認真展開學生因病缺課網絡直報工作。晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已作為我校的常規工作，天天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與衛生老師聯系，進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息，或到醫院救治，衛生老師天天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡查，催促班級開窗透風，開窗透風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。催促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫學觀察。

三、加強六病防治及傳染病的預防工作

1、六病防治長抓不懈

我在六病防治工作中能依照教育局及有關部分提出的要求往做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我不管參加甚么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛生培訓，食堂XXX培訓我都把它看做對自己業務進步的機會，每次衛生工作會議我都主動及時向校長匯報，并及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好預備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保組稱贊。

2、傳染病預防敢管敢抓

學校是學生密集的場所，是一個大集體。假如平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到三早，早發現、早隔離、早治療、要做到三早談何輕易。由于學生的'學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，經常會碰到這樣一個題目，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再往看病，老師也不愿意學生不來上課。那末，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生得水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，特別是發熱病人，由于，傳染病都有發熱癥狀。

3、我校認真落實兩個條例的規定，在班級課程教學中安排每兩周一課時的健康教育課程，對學生進行個人衛生、青春期心理、傳染病預防、、環境保護、安全教育和禁毒教育等內容的宣傳教育，進步了學生的自我保健意識，幫助學生建立健康觀念，學生的預防保健意識已大大增強。

4、我校繼續展開心理健康教育，學校陽光心理輔導室、陽光信箱等心理輔導工作在本有條不紊的展開，并開設了心理講座，利用多元化的渠道積極消除或減輕影響學生身心健康的危險因素，使學生朝著有益于健康的方向發展。

校醫工作總結3

本學期在校領導的大力支持下，順利而圓滿地完成了各項工作，現將工作總結如下：

一、衛生方面：

（一）上好每節健康教育課。按照教育局和學校的安排，每學期間周一節健康課。教師做到了有教案、有筆記、有備課，學生做到有作業，并按時完成。每節健康課都能按新課改理念完成，做到活潑生動、形式多樣，豐富多彩，激發了學生濃厚的學習興趣，從而到達了提高學生身心健康的教育目的。

（二）每學期定期對全校學生進行一次健康檢查活動。建立健康手冊，并把檢查結果登記在冊。然后，對檢查結果進行統計分析，發現狀況，及時與家長溝通，做到疾病早發現，早診斷、早治療。對一些學校常見病、多發病的分析結果與上學期進行對照分析，查找原因，尋求最佳解決方案。

（三）根據我校本學期學生中出現的“風疹”病情，有正對性的做好宣傳教育工作。利用各班級的多媒體播放有關“風疹”及其他傳染病的.發病特征、臨床癥狀、傳播途徑及預防措施。使廣大師生對傳染病和流行病有了務必的了解和認識，做到了用心預防。并對各班級教室定期用過氧乙酸進行空氣消毒，有效的遏制了傳染病和流行病的傳播和流行。

二、計劃生育方面：

（一）組織了全校育齡婦女參加了市計生協會舉辦的為全市育齡婦女免費生殖健康普查活動。查后，建立了我校育齡婦女生殖健康檔案，到達了為我校育齡婦女婦科疾病早防早治的目的。對發現疾病的婦女進行了跟蹤隨訪服務，減少了并發癥的發生，保障了育齡婦女的生殖健康。

（二）確保藥具發放及時，并做到跟蹤回訪，大大減少了我校育齡婦女意外懷孕的機率。使我校育齡婦女在本學期內無一人意外懷孕及流產現象，群眾滿意率達95%以上，貼合政策生育率達100%。

（三）每年按時為獨生子女家庭做獨生子女費并及時發放，無漏報現象。完成了區計育辦下發的獨生子女家庭意外傷害保險服務，減輕了獨生子女家庭的后顧之憂。

（四）為我校二位準孕婦女爭取了免費孕前優生健康檢查服務。做到了為育齡婦女帶給優生優育的良好服務。

總之，本學期的工作任務，在廣大師生的共同發奮下，得以盡職盡責的完成了。期盼下學期有個良好的開端！

校醫工作總結4

校醫室的工作，得到了學校行政的理解、信任、支持和肯定，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長的許多熱心指導和幫助。從而使校醫室的各項工作得以順利開展，改善和加強。取得了較好的成績。校醫室做的工作主要有：

一、堅持認真工作。

關于校園清潔衛生檢查和管理。

1．做了以下工作：

（1）給各年級發放了新制的衛生值周掛牌。

（2）給各班發放了清潔衛生工具。

（3）給各班發放了“關于衛生檢查工作的建議和說明”，提出了一個建議五個要求。

（4）明確了責任公區衛生劃分，貼出了“操場公區衛生責任劃分彩圖”以上工作，從物質上和制度上保證了隨后的衛生檢查工作的開展。

2．堅持每天全校全面衛生大檢查，作記錄，打分，公布。

（1）未做好清潔的，及時與該班師生取得聯系，提出要求。同時，現場記錄扣分原因和扣分。對區域劃分有疑問的，及時解釋澄清。對其它相關問題進行調解。

（2）對未做好清潔的`區域進行復查。

（3）配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。

二、關于疾病與傷患治療。

1．堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。

2．對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求。囑咐涉及班師生預防性服藥。

3．購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

三、相關的其它工作。

1．參加了學校要求的“全校清潔衛生大掃除”的組織、安排和檢查工作。

2．根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。

3．參加并組織由學校安排的，相關單位組辦的“衛生安全”宣傳活動，向學校領導匯報相關情況。

4、積極開展計劃生育工作，認真發放計生藥品。

校醫工作總結5

一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：

一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上，認真學習科學發展觀，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標準要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己更加進步。

二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。

三、本學期的校園環境，衛生習慣、衛生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。

1、為了使工作落到實處，使校園的環境衛生得到保持，使學生養成良好的衛生習慣，本學期繼續成立衛生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發現有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛生，從而使校園的環境衛生得到保持。而且針對學校衛生出現的情況，及時召開衛生檢查員會議，并對檢查員出現的情況及時糾正。每星期一召開衛生檢查員列會，布置一周的`衛生工作，安排抽查個人衛生的時間。強調檢查員公平公正的職責以及自律意識。并按檢查結果評出衛生流動紅旗班級、溫馨班級。

2、積極開展衛生保健宣傳教育活動

根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；

3、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。

4、關于疾病與傷患治療

本學期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%；測量血壓44人次，均為教職員工。

本學期發現傳染病學生6人，6人患有水痘，發現隔離率百分之百。

5、關于乙肝疫苗調查和預防接種查驗登記

開學初對一年級新生和幼兒班的孩子進行了預防接種證的查驗登記，并下發了補種通知，對1—6年級的學生進行了乙肝疫苗調查，并下發了補種通知。

6、存在問題

（1）室內外環境衛生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強室內外衛生的檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境，利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣

（2）近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生，及時糾正不良姿勢。

四、我的心靈小屋工作

近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。 心靈小屋的心理咨詢接待有不同心理困擾的學生，為其提供科學指導幫助，使咨詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出溫暖之手，一次次談話，增進師生間的溝通和理解，使學生獲得戰勝自我的勇氣和力量。咨詢室的設立也利于學校開展心理測評，為學生心理建立心理檔案，為了解學生心理狀況提供了依據。在心理咨詢過程中，由于學生年齡小，經驗少，有些問題只能感受不能提出，如果被動地遵循心理咨詢的自愿求助原則，許多學生就會永遠徘徊在心理咨詢室外，失去許多成長的契機。我帶著職業的敏感度和高度的責任心，主動接近學生，及時地給學生們以恰當的指導和幫助，并針對個別學生的心理失衡，心理挫折和心理障礙，及時給予心理支援和心理疏導，切實關注他們，理解他們，傾聽他們，幫助他們……每月都進行兩次心靈美文播稿，使學生得到適宜的心理援助，就象種子發芽，小草破土一樣地撫慰中成長。心理咨詢就像一個避風的港灣；一條呵護心靈的小溪；一段真情溫馨的記憶……一首輕柔的樂曲，一席恬情的話語，都能驛動學生們的心扉。

五、我的保險工作

及時處理學生的意外傷害險，及時報案。及時繳納保險費，并發放了新制的醫療保險卡。

在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。我知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中更加細心，在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室、心靈小屋的工作干得更好，為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁頁。

校醫工作總結6

難忘的20xx年已然結束，又是一個學期末到來了。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下：

一、醫務室的初期籌建工作

1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關醫療設備在20xx年X月X日全部到位，并完成驗收工作。

2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅持認真工作，努力學習

1、作為一名XX多人的學校唯一的校醫，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫，為了在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐情況的調查并及時反饋給我，對出現的問題及時進行處理。

2、積極參加學校組織的'各種培訓，努力提高自己的政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。

三、關于常見病的處理辦法

1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多。

2、囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。

3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對場所進行消毒滅菌噴藥處理。

在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現總結如下：

1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。

2、今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通。

3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。

4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。

5、醫務室的相關制度還未上墻，和教育局的老師進行協調，爭取盡快完成。

在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。

我的個人總結到此結束，不當之處還請大家給與指導和幫助。

校醫工作總結7

本學期即將結束，在這個平常的學期中，醫務室的工作有了很大的變化，面對“h7n9”的突然侵襲，不但要完成日常的.醫療保健、公共衛生等工作，還要擔負起學校抗擊“h7n9”的各項工作。在校領導的指揮下，圓滿地完成了各項工作，保證了全校師生的健康，為抗擊“h7n9”做出了努力。 本學期醫務室主要工作有三項：

第一、做好每天的晨檢工作，對學校師生身體健康情況，以及學校各項衛生狀況做到詳細了解。

第二、醫務室遵照學校的指示，每天檢查各班級做“亮睛操”情況，保證了學生的眼部健康。

第三、針對突發“h7n9”，對于出現發燒、發熱情況的師生，立即檢查、督促其治療，并且出板報宣傳“h7n9”癥狀及治療方法。

今后的工作還會有很多，醫務室會更加努力，為學校的衛生工作貢獻力量。

第四篇：校醫工作計劃

校醫工作計劃

校醫工作計劃1

我們學校是全日制住校寄宿學生，所以工作重點應放在預防保健上面，主要預防流行性疾病在學校的播散，輔助治療常見病多發病突發急診等。積極配合上級領導的各項方針政策，為全面貫徹黨的教育方針，加強學校衛生保健工作，促進學生身體的正常發育，增進健康，培養德、智、體全面發展的人才。根據《學校衛生工作條例》的精神，認真領會和傳達教育局領導和學校領導的工作指示，堅持以“預防為主”的原則，做好全校師生的衛生保健、宣傳工作。現特制定以下工作計劃：

1、高度重視學校傳染病的防控工作

(1)按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實日常防控措施，設置充足洗手設施，各班做好開窗通風工作，保持室內清潔衛生和通風換氣，定期對班級進行消毒，并做好開窗通風和消毒記錄。

(2)根據因病缺課網絡直報制度，做好每日的晨檢上報工作。醫務室發現有傳染性疾病的發生，及時報告疾控中心和教育局，并在衛生部門的指導下做好相應的防控工作。

(3)積極配合醫院做好預防接種工作，有相關疫苗接種時向學生和家長宣傳預防接種知識，并做好相關工作。

2、開展多種形式的健康教育活動

(1)切實上好健康教育課。教導處嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有考核，確保開課率，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

(2)認真進行健康教育的學科滲透，在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

(3)充分利用紅領巾廣播和紅領巾電視臺宣講健康教育基礎知識，利用黑板報辦好《健康園地》。

(4)利用校園宣傳櫥窗開展專題衛生教育，宣傳衛生和健康知識。

(5)進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

(6)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

3、做好學生的身體健康監測和常見病預防工作

(1)做好學生健康體檢工作，全面應用軟件，對檢測數據做好學生體檢健康數據的統計、匯總和分析，掌握學生體質健康狀況。

(2)根據學生體檢結論，加強對學校傳染病和常見病的防控工作，降低突發公共衛生事件的發生率，努力降低學生視力低下、沙眼、齲齒、營養不良、肥胖等常見病的新發病率。采取切實有效措施，改善學校基礎設施和條件，為學生提供良好的學習、生活、活動所必需的場所與設施。

(3)減輕學生過重的課業負擔，科學合理安排教學計劃和作息制度;加強學校健康教育，有針對性地普及健康知識，培養學生健康意識和自我保護的能力。

4、鞏固健康促進學校創建成果，認真做好資料歸檔

在健康促進學校銀牌的基礎上，認真分析學校現有條件和資源，查找薄弱環節，確定工作切入點和優先解決的問題，不斷將創建工作引向深入。

校醫工作計劃2

一、指導思想

醫務室以對

學生高度負責的態度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執行各項學校衛生、防疫、監督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛生工作條例》和預防為主、防治結合的衛生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛生知識，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力，依據校醫崗位職責制定20xx年醫務室工作計劃。

二、工作安排：

（一）建立健全各種規章制度。

按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事，使工作更加規范、系統。

（二）青春期健康教育

青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發育的一個急劇轉變和突飛勐進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

1、組織學生學習青春期的衛生知識。

2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現象。

（三）學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣，促進身體健康和提高生活質量。

1、加強預防視力不良的教育

由于視力不良發病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。

（1）學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。

（2）校醫加強對常規檢查學生的培訓，要求衛生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。

（3）保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。

（4）班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換，寫字時注意左側采光。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育，及時指導患有疾病的同學進行治療。

3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療，環境消毒，并向上級有關部門通報疫情。加強對傳染病防治的宣傳教育，根據傳染病的好發季節進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養成良好的衛生習慣。

4、圍繞各種衛生宣傳日，出版報，發放各種宣傳材料，普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如愛牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等進行宣傳，每次活動做好記錄。

5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

（四）認真組織學生體檢，落實“防近”工作。

建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，并將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》，由學校醫務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查，對我校學生視力進行動態跟蹤監測，并于期末將兩次視力檢查結果進行對比，分析學生視力檢查情況及其原因，并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。

（五）利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。

（六）學校健康教育活動，通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。指導衛生員不定期的檢查學生個人衛生，由于班主任與學生接觸的最多，最了解學生的的健康行為習慣，應發揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。

（七）經常向領導提供有關學校衛生情況及改進措施，向領導匯報衛生經費使用情況及衛生器械情況。

（八）進行環境衛生、設備衛生、教學衛生、體育衛生、勞動衛生、飲食衛生和學生教師的個人衛生的監督檢查和指導。

（九）處理好學生的常見疾病和外傷，掌握學生的病缺情況，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫療單位建立關系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫治。

（十）保證醫務室的整潔，保管和使用好衛生器械，衛生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導匯報并給予處理。

（十一）不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，為學生健康努力工作。

校醫工作計劃3

時光飛逝，轉眼新的學期已經開始了。學校醫務室將全面貫徹執行《學校衛生條例》，嚴格按照上級的要求做好各項工作。力爭學校衛生工作在新的學年邁上新臺階。

一.思想上高度重視

學校衛生工作是學校工作的重要組成部分。醫務室要在在學校衛生工作領導小組的正確領導下，根據學校各階段的實際，明確主題，研究措施，做好好各項相關工作。

二.進一步加強學校健康教育工作

為促進學生的健康成長，提高學生的健康素養水平。學校醫務室將采取多種方式開展健康教育工作。本學期學校將開展以下健康教育的工作：

1.開設健康教育講座3次。

2.在健康教育畫廊張貼自制健康板報不少于20期。

3.在學校網站上傳健康教育文章不少于20篇。

三.進一步做好疾病的防控工作

1.落實晨檢制度。我校被市教育局選為全市首批學生因病缺課的直報點。從這學期開始學校每日將學生因病缺課的信息直報市教育局。這將會大大增加醫務室的工作量。醫務室會在新學年各年級調班后重新在各班級培養晨檢報告員。負責各班級每日的晨檢報告單的填寫。醫務室在每天早讀后及時收集晨檢報告，并統計上報。

2.配合衛生防疫部門做好常見病、傳染病的疫苗接種工作。在新學期醫務室會和青口醫院密切配合，及時關注常見病、傳染病的流行趨勢。根據季節變化，及時對可能發生的常見病、傳染病做好宣教工作。當疫情發生，及時采取應對措施，控制疫情的發展，將危害控制為最小范圍內。

四、做好全體學生的健康工作

為進一步了解和掌握學生的健康體質狀況，本學年我們還將按照上級的要求進行健康體檢。為盡快統計體檢數據、盡快上報這一學年的學生體檢我們將努力爭取在九月完成。

五、做好學校的衛生檢查和檢測工作。

定期對學校的飲食和飲水進行衛生監督。記錄相關的指標，對不符合衛生要求的提出改進的意見和建議。保證學生的飲食和飲水衛生的安全。同時還要對校園的環境進行定期的檢查，對衛生死角進行經常性的檢查，讓學生們養成良好的個人衛生習慣，保證校園環境的整潔和優美。

六、扎實實做好醫務室的門診工作。

1.及時地購進藥品，并保證藥品的質量和數量，保證能夠滿足學生的就診需求。

2.在門診工作的過程中及時、合理、科學、嚴謹地處理學生的病情。對于危重病情不能解決的要及時地做好轉運工作。并及時地通知其家長或班主任，保證學生的健康和生命質量。

3.積極衛生局監督科的指導，嚴格按照指導的要求做好工作。對于他們提出的不足之處，及時改進。保證學校醫務工作安全規范進行，保證不出現醫療事故。

七、進一步完善學校衛生檔案資料

在這學年的工作中，醫務室將定期歸納和完善學校衛生資料。對一些沒有意義的材料要及時地清理。在日常的工作中仔細搜集和整理衛生室的檔案資料。保證資料的真實完整和科學規范。加強對資料的保管,以防丟失或缺損毀壞等.

總之，新的學年新的氣象，我們將揚長避短，力爭學校衛生工作更上一層樓!

校醫工作計劃4

一、指導思想

醫務室以對學生高度負責的態度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執行各項學校衛生、防疫、監督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛生工作條例》和預防為主，防治結合的衛生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛生知識，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力，依據校醫崗位職責制定20xx年醫務室工作計劃。

二、工作安排：

（一）、建立健全各種規章制度。

按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事，使工作更加規范、系統。

（二）、開展心理健康教育。

現在學生都是獨生子女，由于學業的負擔和背負著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現各種心理問題。為了解決這些問題，學校一直十分重視，采取一系列措施。

1、學校十分重視學生的心理問題，每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創造了良好的、必要的條件。

2、繼續開展學生心理輔導，學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨詢室，為學生解決實際問題。

3、按計劃開設心理健康教育講座。

（三）、青春期健康教育

青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發育的一個急劇轉變和突飛勐進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

1、組織學生學習青春期的衛生知識。

2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現象。

（四）、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣，促進身體健康和提高生活質量。

1、加強預防視力不良的教育

由于視力不良發病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。

（1）學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。

（2）校醫加強對衛生員的培訓，要求衛生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。

（3）保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。

（4）班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的.防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。

3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療，環境消毒，并向上級有關部門通報疫情。

加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養成良好的衛生習慣。

4、圍繞各種衛生宣傳日，出版報，發放各種宣傳材料，普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日（3月24日）、世界衛生日（4月7日）、碘缺乏病日（5月15日）、世界無煙日（5月31日）、愛眼日（6月6日）、愛牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等進行宣傳，每次活動做好記錄。

5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

（五）、認真組織學生體檢，落實“防近”工作。

監測學生的健康情況，每年要求地區醫院來校對學生進行體檢，體檢后及時進行統計、分析、評價，按要求上報統計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，并將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》，由學校醫務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查，對我校學生視力進行動態跟蹤監測，并于期末將兩次視力檢查結果進行對比，分析學生視力檢查情況及其原因，并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。

（六）、利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。

（七）、學校健康教育活動，通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。指導衛生員不定期的檢查學生個人衛生，由于班主任與學生接觸的最多，最了解學生的的健康行為習慣，應發揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。

校醫工作計劃5

在第105個“三八”國際勞動婦女節到來之際，校醫院積極響應校工會女工委號召，以“弘揚社會主義核心價值觀，做新時期智慧女性”為主題，開展形式多樣活動豐富廣大女職工業余文化生活；以“崇尚科學，倡導文明；提升內涵，建功立業；以人為本，關愛女職工”為指導思想，向廣大女職工宣傳社會主義核心價值觀，激發廣大女職工的責任感、使命感，為創建高水平大學再立新功。

20xx年工作計劃及具體內容如下：

一、在院黨政工領導下，以醫院業務工作為中心，結合實際，認真落實完成上級女工委組織交辦的各項工作任務。

二、做好慶“三八”國際勞動婦女節的系列活動：

1. 參加校工會女工委組織的慶“三八”各項活動；

2. 組織單位女職工參加院工會女工委舉辦的慶“三八”各項活動。

三、認真組織學習“巾幗苑榜上有名”欄目中刊登的20xx年女工工作達標先進單位和《五好文明家庭》的典型事跡。

四、積極組織女職工參加校工會女工委舉辦的大型婦女健康義診、講座及咨詢活動。

五、積極籌備組織參加校工會女工委開展的“快樂健身舞”培訓及普及工作。

六、繼續落實校女工委開展的“讀一本好書，寫一篇好心得，做一件特色工作”的讀書活動，提升內涵，建功立業。

七、實施女職工關愛工程，維護廣大女職工的合法權益：

1.認真做好在職女職工核對及上報工作；

2.認真核對女職工的特殊疾病保險工作；

3.關心關愛單親家庭及婦女兒童的身心健康，積極配合校女工委做好愛心聯誼工作；

3.及時向校女工委、同級工會反映女職工的各種問題并積極配合協調解決；

4.做好一年一次的女職工體檢服務工作；

5.結合醫院實際情況，不定期開展有益于女職工身心健康的活動。

校醫工作計劃6

一、指導思想

認真貫徹《學校衛生工作條例》和預防為主，防治結合的衛生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛生知識，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力。

二、任務及措施

1、開學初，落實各年級衛生責任區的劃分，責任到年級、班級。做到每天早、中、晚三次清掃，全天保潔。各處室組進行每天一檢查，每天一掛牌。各班每天隨時檢查、登記，每天一公布。期末時，根據各年級、各班級的衛生分的多少，分別評出衛生先進中國教育網頻道年級和衛生先進班級，學校發給獎金及獎品。

2、作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛生工作正常運轉。

3、“9、20”日愛牙日，作好宣傳工作，通過宣傳，要求學生掌握：

⑴早晚刷牙，飯后漱口；

⑵少吃糖，不吃零食；

⑶選用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期檢查牙齒，教育學生掌握正確刷牙方法。

4、作好防凍知識宣傳，教育學生注意保暖，鞋襪不宜太緊，以免影響血液循環。多運動，加強鍛煉，應該常揉耳，搓手，蹬足等動作，以改善局部血液循環。

5、為了掌握學生常見病發病規律，十月初，學校中國教育網頻道將進行一次學生健康體檢，并作好分類、分項統計分析。并將檢查結果向學校領導作好匯報，以便采取防治措施。同時，將患病情況及時通知家長，做到無病早防，有病早治。

本以健康教育為中心，認真抓好“六病”防治，全方位開展學生衛生工作，使學生的衛生知識水平顯著提高。

校醫工作計劃7

根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》的要求，根據學校實際情況，全面貫徹和落實以促進學生素質全面健康發展為目標，努力做好學校的衛生工作，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，抓好常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作，保障師生的身心健康，配合完成學校的各項教學任務。

一、加大宣傳力度，通過廣播、宣傳欄及掛圖等，對學生進行常見病及傳染病、運動損傷等的預防宣傳教育。密切觀察流行病的動態。培養學生良好的衛生習慣，促進身體健康和提高衛生質量。

二、配合學校組織好學生體檢工作，建立學生健康檔案，根據體檢結果，做好六病的防治工作。

1、加強近視眼的防治工作

(1)學校保證每天兩次眼保健操時間，加強對眼保健操的檢查，保證眼保健操的質量。

(2)做眼保健操要穴位準確，手法適當，達到效果。

(3)班級對前排座位有一定要求，第一排距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字注意左側采光。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、肥胖、腸道蠕蟲等病進行相關防治宣傳教育，及時指導有病學生進行治療。

三、繼續做好晨檢工作，落實學生因病缺課的檢測及跟蹤。對傳染病做到早發現，早治療及隔離并及時向上級通報疫情。嚴格執行傳染病隔離及返校的制度。

四、配合學校做好運動會及各類考試期間的保健工作。

五、做好日常工作及每周各項統計工作，及時補充必備藥品，保管和使用好衛生器械。

六、不斷加強業務學習，不斷提高業務能力，為全校師生服務。

校醫工作計劃8

新的學期即將到來，為了能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，結合本校實際，制定好20xx年第一學期的醫務室衛生工作計劃，以明確新學期的工作任務。

一、主要工作：

1、建立學校醫務室。

2、對學生進行衛生習慣的規范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化，針對性地開展健康促進工作。

3、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，并進行眼保健操比賽。

4、抓好衛生員隊伍，對學校的各項衛生檢查要及時反饋，配合政教處做好工作。

5、利用各班衛生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

6、結合“9、20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

二、常見病的防治：

1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衛生月、衛生周、進行衛生宣傳教育。對病人做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

2、開學初對一年級新生進行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問題的學生及時告家長書。

3、做好每日晨檢，及時網報，重點抓好學生傳染病防治工作，發現病情及時上報。

三、衛生監督、其它工作

1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛生監督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環境衛生，要求從業人員上班時應穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛生。

2、關心學生健康，做好學生傷害事故、病情統計。

3、配合工會搞好婦女工作。

4、認真貫徹上級部門下達的各種精神，對上級下達的任務認真執行，做好每年的少兒基金、學生的平安保險以及少兒居保工作。

學校衛生工作任務多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習，在新學期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。

校醫工作計劃9

時光飛逝，轉眼新的學期已經開始了。學校醫務室將全面貫徹執行《學校衛生條例》，嚴格按照上級的要求做好各項工作。力爭學校衛生工作在新的學年邁上新臺階。

1、思想上高度重視

學校衛生工作是學校工作的重要組成部分。醫務室要在在學校衛生工作領導小組的正確領導下，根據學校各階段的實際，明確主題，研究措施，做好好各項相關工作。

2、進一步加強學校健康教育工作

為促進學生的健康成長，提高學生的健康素養水平。學校醫務室將采取多種方式開展健康教育工作。本學期學校將開展以下健康教育的工作：

2.2在健康教育畫廊張貼自制健康板報不少于20期。

2.3在學校網站上傳健康教育文章不少于20篇。

3、進一步做好疾病的防控工作

3.1落實晨檢制度。我校被市教育局選為全市首批學生因病缺課的直報點。從這學期開始學校每日將學生因病缺課的信息直報市教育局。這將會增加醫務室的工作量。醫務室會在新學年各年級調班后重新在各班級培養晨檢報告員。負責各班級每日的晨檢報告單的填寫。醫務室在每天早讀后及時收集晨檢報告，并統計上報。

3.2配合衛生防疫部門做好常見病、傳染病的疫苗接種工作。在新學期醫務室會和青口醫院密切配合，及時關注常見病、傳染病的流行趨勢。根據季節變化，及時對可能發生的常見病、傳染病做好宣教工作。當疫情發生，及時采取應對措施，控制疫情的發展，將危害控制為最小范圍內。

4、做好全體學生的健康工作

為進一步了解和掌握學生的健康體質狀況，本學年我們還將按照上級的要求進行健康體檢。為盡快統計體檢數據、盡快上報這一學年的學生體檢我們將努力爭取在九月完成。

5、做好學校的衛生檢查和檢測工作

定期對學校的飲食和飲水進行衛生監督。記錄相關的指標，對不符合衛生要求的提出改進的意見和建議。保證學生的飲食和飲水衛生的安全。同時還要對校園的環境進行定期的檢查，對衛生死角進行經常性的檢查，讓學生們養成良好的個人衛生習慣，保證校園環境的整潔和優美。

6、扎實實做好醫務室的門診工作

6.1及時地購進藥品，并保證藥品的質量和數量，保證能夠滿足學生的就診需求。

6.2在門診工作的過程中及時、合理、科學、嚴謹地處理學生的病情。對于危重病情不能解決的要及時地做好轉運工作。并及時地通知其家長或班主任，保證學生的健康和生命質量。

6.3積極衛生局監督科的指導，嚴格按照指導的要求做好工作。對于他們提出的不足之處，及時改進。保證學校醫務工作安全規范進行，保證不出現醫療事故。

7、進一步完善學校衛生檔案資料

在這學年的工作中，醫務室將定期歸納和完善學校衛生資料。對一些沒有意義的材料要及時地清理。在日常的工作中仔細搜集和整理衛生室的檔案資料。保證資料的真實完整和科學規范。加強對資料的保管，以防丟失或缺損毀壞等。

總之，新的學年新的氣象，我們將揚長避短，力爭學校衛生工作更上一層樓！

校醫工作計劃10

新的學期開始了，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定此校醫工作計劃，以明確新學期的工作任務。

一、主要工作：

1. 為了美化校園環境、創造良好的學習環境，開學之前制定各項衛生工作計劃。

2. 對學生進行衛生習慣的規范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化，針對性地開展健康促進工作

3. 抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月，對學生重點進行指導

4. 抓好衛生員隊伍，對學校的各項衛生檢查要及時反饋，做好星級評比工作

5. 利用各班衛生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

6.結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

二、常見病的防治：

1. 加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衛生月、衛生周、進行衛生宣傳教育。對病人做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

2. 開學初對一年級新生進行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問題的學生及時告家長書

3. 做好每日晨檢，及時網報，重點抓好學生傳染病防治工作，發現病情及時上報。

三、衛生監督、其它工作

1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛生監督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環境衛生，要求從業人員上班時應穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發并做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發生。

2、做好新生的憑證入學工作。

3、關心學生健康，做好學生傷害事故、病情統計。

4、每月做好常規業務報表等及時上報工作。

5、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好突擊體檢工作。

學校衛生工作任務多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習，在新學期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。

校醫工作計劃11

1、根據上級有關部門要求，協助校領導制訂學校衛生規劃、計劃和衛生規章制度。

2、加強業務培訓，不斷提高醫療衛生管理水平，從業務上指導全校師生。

3、負責指導愛國衛生工作和愛國衛生宣傳工作。積極開展創衛工作和除四害工作，負責劃分日常衛生包干區，組織每日的衛生檢查評比工作，向學校領導提供學校衛生的評價信息。

4、負責教學衛生監測。定期深人課堂，測定采光、黑板、課桌椅及教室通風情況，作出綜合評價。使學校教育過程及各種教育設施符合青少年生理、心理發展要求。督察體育設施的衛生安全、保健。

5、組織、實施對學生和老師的健康檢查。建立學生體能健康檔案和衛生保健檔案，做好體檢、生長發育、疾病監察統計分析，提出保健措施，并對學生進行保健指導。如進行近視眼、沙眼、S禹齒、脊柱彎曲異常等常見病、多發病的預防和治療工作。

6、積極開展健康教育，利用各種形式進行衛生知識宣傳教育。與健康教育教師協作辦好有關講座和開出有關課程，養成學生良好的衛生行為和衛生習慣。進行學生衛生骨干的培訓，發揮學生干部的骨干作用。

7、嚴格執行《食品衛生法》，加強食品衛生的宣傳，做好食品飲食和飲水衛生的監督。負責監測食堂從業人員的健康狀況，定期做好膳食調查，監測食品衛生“五四”制度執行情況。

8、負責學校輕微、常見疾病的門診。

9、負責提出每學期醫療費的使用計劃，經主管領導審核、校長批準后負責采購。建立、健全醫務室財產、藥品的保管、使用和注冊制度，做好賬物相符，對危險藥品要妥善保管，防止意外事故發生。

10、普及紅十字會知識，開展紅十字會活動和知識、操作競賽。

11、執行學校衛生工作的特定工作時間制度。

12、完成主管領導和學校布置的其他工作。

13、積極開展傳染病預防宣傳工作，堅持晨檢制度，一旦發現傳染病立即上報，并采取隔離、消毒措施。負責制訂傳染病預防預案。

14、對偶發事件要在第一時間內向有關部門報告，并及時聯系與處理。

校醫工作計劃12

按照健康促進校、健康校園的常規要求，積極開展各項衛生活動，抓好學生“六病”防治工作，做好各項資料的收集、整理、裝訂工作。積極響應，配合上級部門的檢查和指導，抓好學校的衛生保健工作，促進學生身心健康的發展。現擬定第一學期衛生工作計劃如下：

一、指導思想

深入貫徹落實全教會精神，進一步貫徹、落實國務院《學校衛生工作條例》和《學生健康教育基本要求》，完善學校各項衛生設施及監督措施，加強學校環境建設，充分發揮校園環境的育人功能，增強學生衛生、保健意識，牢固樹立“健康第一‘的學校指導思想，積極營造健康、優美、和諧的校園環境，開展豐富多彩的文體活動，不斷提高學生身心素質的健康水平。

二、主要工作及措施

1、加大宣傳力度，全面樹立衛生觀念。

（1）發揮專職校醫的作用充分利用校園廣播和在校醫務室的設健康宣傳專欄等宣傳工具，等多種形式，宣傳普及常見病、多發病的防治知識，培養廣大師生良好的衛生習慣，提高自我保健能力。校醫要根據季節變化，師生的身體狀況及時做好常見病、多發病的防治工作。目標讓學生掌握一些健康常識。

（2）做到每學期每班有2節課的健康與急救知識培訓課。目標讓學生掌握基本的急救和保證自我健康的基本技能

（3）和學校配合（每個班主任多溝通）多種形式宣傳新形勢下做好健康教育工作的重要性、必要性開展心理健康咨詢。開展各種宣傳活動，進一步強化師生的城市意識、健康衛生意識和保健意識。

2、常見病的防治工作

（1）新生體檢組織實施工作：按上級要求完成全校新生的體檢工作，目標及時掌握學生的健康體質狀況和評價工作，和校后勤處溝通爭取開學一個月內完成。

（2）全校防病工作：開學初對全校校寢室，教室，食堂，廁所等學生較為集中地方進行消毒方法指導。建議在校各個洗手處貼洗手八步圖，在校數木較多的地方安裝滅蚊燈定期滅蚊，定期收錄校水源檢驗報告存檔，目標增強意識，培養學生的良好衛生習慣，降低發病率。需要后勤和校物管支持。

（3）傳染病防治工作：對各類傳染病要做到早發現、早報告、早消毒、早處理，及時控制傳染病源，根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，加強傳染病的報告、管理、預防、晨檢、消毒隔離等工作。重點。

（4）環境衛生，形成良好學習環境：實行校園大環境衛生包管制度，要求分工明確，各負其責，有專人負責。繼續完善“兩個一”衛生制度，堅持一天一小掃，一月一大掃，做好保潔工作。保證垃圾袋裝化，校園無紙屑、無飄浮雜物，綠化帶里無雜草，墻上、頂上無灰塵、蜘蛛網，廁所里無臭氣。確保各個教室、室內物品擺放整齊，整個校園整潔、優美。協助校物管完成

（5）嚴格食堂管理，確保師生飲食飲水衛生：協助配合后勤要強化食堂操作規程，把好進貨關、驗收關、烹調關，杜絕變質食品進食堂，不潔食品上餐桌。要嚴格執行《食品衛生安全法》，加強對食堂衛生的監督檢查，做到防蠅、防塵設施齊全。協查食堂人員的健康體檢工作，保證持證上崗，確保衛生許可證、從業人員健康體檢、衛生知識培訓合格率達三個百分百。重視個人衛生及公共衛生，監督食堂嚴格執行餐具清潔消毒制度，嚴格把好病從口入關。

（6）發揮校醫作用，服務教育事業：負責全院教職工、學生的日常門診和轉診工作，協調好兩家二級以上的公立對口醫院讓需要住院的教職工和學生及時無障礙入院，并協助備相關的醫療保險報賬資料。負責學院各部門組織的各項活動的醫療保障工作。承擔領導交辦的臨時工作任務。必須由后勤通知。

（7）建立規范良好的就醫環境：醫務室醫生護士定期到對口醫院學習培訓相關業務知識以提高自身素質。對現醫務室進行標準化裝修并配備相應必備的醫療設備。醫務室各項制度上墻并嚴格執行遵守。

校醫工作計劃13

1、遵守學校的各項規章制度，樹立全心全意為廣大教師服務的意識，積極工作，鉆研業務，不斷提高工作能力。

2、認真作好學校衛生檢查督導工作，發現問題及時采取措施，保證校園、教室、辦公室、功能室衛生整潔和師生個人衛生達標。

3、制訂學衛生計劃、做好學期總結，定期對學生進行青春期衛生講座，備好、上好健康教育課和校本課程等，做好常見病的咨詢、宣傳和防治。

4、協助有關部門認真貫徹落實學校衛生條例，做好防疫、查體工作。 5、注意檢查教師、學生上課衛生制度的落實情況，積極參與學校組織的各類活動，做好安全、衛生、救護工作。

6、認真做好師生的意外傷病救治工作和病情嚴重者的轉診救護工作。 7、以主人翁的工作態度，搞好衛生室建設和，各類器械的登記、使用、維修、存放。未經學校批準不得出借。

8、實事求是的對班級、辦公室、衛生區、廁所、食堂、功能室進行衛生檢查考核，及時反饋解決存在的問題。

9、其他兼職工作，按學校相關制度執行。

10、認真做好學校安排的其他教育教學工作。

11、由于工作失職而造成的不良后果，責任自負。

校醫工作計劃14

1、貫徹“預防為主，治療為輔”的方針，定期宣傳衛生保健知識，使師生自覺養成良好的衛生習慣。負責開展學生常見病（近視、砂眼、齲齒、營養不良、貧血、神經衰弱等）的預防和矯治工作。

2、根據季節、年齡、性別的特點，采取多種方式，積極開展衛生教育。

3、對教學工作環境、體育鍛煉過程等，進行衛生監督，發現不符合要求的情況及時向領導反映，并提出改進意見。

4、指導師生開展愛國衛生運動，配合班主任組織學生搞好個人衛生和環境保潔工作。負責教職工、學生急癥處理和一般性醫療門診工作并做好登記，及時采購、妥善保管藥物，嚴格消毒制度。

5、負責師生的體檢工作，建立健康卡，并做好通知、治療工作。配合有關部門做好“保險”工作。

6、負責教職工和校內流動人員的計劃生育工作。負責女學生青春期衛生指導及教育工作。

7、妥善保管藥品。每學期末，結算衛生室醫藥費并造冊上報有關領導。

校醫工作計劃15

學校衛生是我國衛生事業和教育的重要組成部分，也是增強中華民族健康素質的基礎工作，對于促進學生的生長發育，保護學生健康，提高學生健康水平有著極其重大的意義。特別在今年，甲流肆虐的特殊時候，我們醫務工作者更要積極開展衛生防治工作，落實健康教育，以嚴格控制病菌侵入著手，全面預防疾病在校內蔓延。

一、主要任務和要求

1、加強管理、健全網絡，明確崗位職責

學校領導的重視與支持是學校衛生工作順利開展的重要先決條件，也是我們醫務室發揮主導作用的保障。學校健康教育在校長室、辦公室的領導和管理下，由各部門、各班主任配合醫務室在工作中的具體實施，并及時反饋信息，各班衛生委員作好助手。

2、遵循教育規律，提高健康教育質量

通過多種形式，提高全校師生的健康意識和健康行為，養成良好的衛生習慣。

3、積極開展預防甲流工作

建立健全甲型H1N1流感組織，實施各項防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在學校內發生傳播

二、衛生工作開展的集體措施

1、根據“學校衛生工作條例”，利用廣播等多種手段，做好健康教育，使學生養成良好的衛生習慣，提高學生自我保健的意識。

2、配合德育處，每月進行一次衛生知識墻報，并利用校內各個宣傳陣地向全校師生進行衛生知識宣傳。

3、積極開展常見病、傳染病、多發病的預防，做到早發現、早預防、早治療、早隔離，作好消毒工作，控制發病率。

4、做好各個重要衛生日的宣傳活動，如：4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等。

5、督促并配合全校師生搞好環境衛生、宿舍衛生，并組織評比檢查，發現問題及時改進。

6、作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛生工作正常運轉。

7、要堅持晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體溫）。

8、加強對教室、寢室、餐廳等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。

第五篇：校醫工作計劃

校醫室工作計劃

校醫室的工作指導思想是：以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，進一步解放思想，認真貫徹，執行《學校衛生工作條例》和“預防為主，防治結合”的方針，樹立全心全意為師生服務的宗旨，進一步增強全校師生的體質。

一、教育衛生工作

１、整理學生的健康卡，對學生的體質（形態機能、視力等），進行統計，分析。

２、認真做好一學期二次的體育衛生檢測和文化課衛生檢測工作，并把檢測的情況及時與任課老師反饋信息。

３、本學期認真做好全校學生的健康體質監測工作，發揮衛生班委的作用，認真做好眼保健操的檢查評比工作。

4、做好教師體檢工作。

二、健康教育工作

深入開展學校健康教育工作，按照上級規定開好初中每周0.5 節的健康教育課。在教師中普及健康教育知識，力爭在健教考核中，及格率達到 100％。加強對學生的衛生宣傳教育和青春期心理講座，結合流行病的季節和學生的身心，特別開展宣傳教育，一學期內，爭取采取形式多樣，內容豐富，采用廣播、黑板、櫥窗、錄像、健教小報等開展健教宣傳工作，做到一學期五—六次的宣傳工作。通過宣傳工作，增強學生自我健康意識。

三、六病防治工作

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六病包括近視眼、齲齒、貧血、寄生蟲、營養不良、沙眼。本學期在六病防治工作方面采取綜合性防治工作。

１、對防近工作方面，開展綜合防治。首先抓好眼保健操的穴位，姿勢要正確，抓好課間十分鐘；其次抓好宣傳教育，使學生注意用眼衛生。指導學生利用晶體操等方法來防治近視。

２、齲齒的預防。在3月和9月份，開展學生的齲齒防治。健康課上講齲齒的預防方法，組織學生看健康教育錄像片，配合保健所用氟化泡沫治療學生的齲齒，以及通知家長，請家長帶孩子到醫院補牙。３、上學期對患沙眼的學生進行了治療。本學期進行復查，通知治療，統計一下恢復人數和恢復率，對沒有恢復的學生繼續治療。

4、開展貧血、營養不良以及寄生蟲的防治工作。這個工作，本學期以宣傳為主，利用櫥窗、黑板以及講座，針對性的做好宣傳工作，配合上級部門做好服用驅蟲康工作，使學生的發病率有所下降。

四、飲食飲水工作

為防止食物中毒，必須抓緊、抓好飲食飲水工作。醫務室做到每周檢查食堂的食品衛生和炊事員的個人衛生，并記載評比。把好病從口入關；定期檢查學生的飲水衛生，要求學生飲用開水，不吃生水，少吃飲料。定期檢查小賣部衛生，要求所有食品均有生產日期、保質期及其生產廠家，不賣屬于“三無”的食品及其已經超過保質期的食品。及時辦理飲食從業人員健康證。

六、傳染病防控工作

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》的規定，為使學校的傳染病疫情報告統一，有序并結合我校的實際，作以下計劃。

1、建立傳染病防治預案，并組織實施。

2、完善制度，建立傳染病登記簿、傳染病預防工作手冊及預防紀錄。

3、開展健康宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，降低發病率，減少發病。

4、加強環境衛生管理，切斷傳播途徑。

5、建立個人衛生行為，保護易感人群。要求學生做到：“四勤”：即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；“四不”：即不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；“一報告”：即發現傳染病可疑者立即報告。

6、藥物預防，控制流行。

7、建立健康檔案，學生體質監測檔案。

8、加強體育鍛煉，增強體質。

9、嚴格食堂管理，隨時檢查監督，杜絕傳染病發生。

10、認真落實學生因病缺課制度，學生病愈后持醫院醫生證明方可復學，班主任認真記錄并將證明交到醫務室，校醫做好記錄。

11、堅持晨午檢制度，對傳染病做到早發現，早診斷，早報告，早隔離，早處理。

醫務室