第一篇：2012年豐都中心小學禁毒教育工作總結

2012年豐都中心小學禁毒教育工作總結

毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在市教育局、桔山教育輔導站、豐都街道辦事處的正確領導下，我校圍繞“珍愛生命，遠離毒品”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達到預期目的，并在實踐中有所發現和創新。

一、以責任為中心，健全教育宣傳工作的領導機構

學校高度重視學生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領導小組，并對工作責任人明確分工。各班主任擔任組員，形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。其中，由徐孝明校長組長指揮教育處、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃，由德育組落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;后勤處婁方國副校長牽頭，提供整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎上，并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責以及相應的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實，學校從不多的辦公經費中劃出一塊，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。

二、以課內外學習為陣地，夯實教育工作的理論基礎

我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內容，也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務，通過全體教師齊抓共管，毒品預防教育圍繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”，教育工作成效明顯。

1、為了配合教育工作落實，學校購買了《毒品預防教育》宣傳讀本，進行系統輔導。學校多次借來禁毒教育VCD碟片，組織學生觀看。并結合課本知識進行恰到好處地講解，使學生切實鞏固毒品預防知識，增強禁毒、拒毒意識。

2、品德組牽頭，由品德與班主任老師、科任老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、對高年級學生開設“青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容，在學生中進行毒品預防宣傳教育。

4、學校以推進平安校園為契機，提前做好宣傳準備，并主動聯系將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室，讓學生在閱覽時完成自我教育，達到“潤物細無聲”的教育效果。

5、為了使教育效果更明顯，還專門邀請學校法制副校長龍顯標來校做專題講座，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識，真正將毒品預防工作深入學生心中。

三、以活動為重點，強調宣傳工作的扎實效果。

學校通過多項宣傳活動的開展，使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領導下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。

校園宣傳，入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行，學校圍繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽，并將好的作品展出，讓全體同學都來學習。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展，學校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊活動、征集學生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議，多途徑、多渠道進行校內宣傳工作，讓每位學生對禁毒知識有更深的了解，對生命也更加珍惜。為使學生更深入了解禁毒工作，學校克服本學期場地限制，一室多用，把隊室布置成一間高質量的禁毒宣傳教室，作為宣傳教育場地。

家庭宣傳，有板有眼。學校給每位家長發放“珍愛生命，拒絕毒品”的倡議書，讓全體學生在家里進行宣傳。活動開展既鍛煉學生宣傳能力，又發揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用，家長對學校的做法非常贊同，對學校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激，于是自發地與學校一起，共同努力，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

社會宣傳，有聲有色。學校抓住每一次宣傳的契機，大力向社會宣傳禁毒知識。學校根據住址相同的學生，組成小團隊，與村委會聯系，共同做好農村禁毒宣傳，深得本地區居民贊揚。學校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識，宣傳活動的開展多次得到上級領導的高度贊揚。

我校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。成績的取得離不開各級領導的關懷，更離不開社會各界的幫助。為了更科學有效的開展毒品預防教育工作，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學校是社會主義精神文明窗口的地位。

興義市豐都街道辦事處豐都中心小學

2012年12月

第二篇：2013年豐都中心小學禁毒教育工作計劃

2013年豐都中心小學禁毒宣傳教育工作計劃

開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為認真貫徹興義市教育局和市禁毒辦聯合發出的《興義市禁毒委禁毒教育宣傳教育活動方案》的文件精神，更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作，特制定我校2013年年禁毒教育工作計劃，認真組織實施。

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹區教育局文件精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳主題活動，以建立“無毒學校”為目標，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。

二、目標任務

開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發展和社會穩定的一項重要任務。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。

三、具體活動(一)學校認真總結以往開展專題教育的經驗，深入開展好“三一五”活動。

1、“三”即“明確三個目標”：(1)全校學生接受禁毒知識教育面達到100%;(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%;(3)在校學生無涉毒行為面達到100%。

2、“一”即“建好一個工程機構”：以學校為主體，建立專門負責毒品預防教育的組織領導機構。

3、“五”即“在6.28國際禁毒教育日期間開展五個一活動”：(1)每學期要求每位學生閱讀一本禁毒書籍，在六月上旬高年級每生要撰寫一篇讀后感;(2)在六月中旬每班刊出一期內容豐富的禁毒教育黑板報;(3)在六月下旬學校開展一次“珍惜生命，遠離毒品”簽名活動;(4)學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。希望各班密切配合禁毒教育工作，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。

興義市豐都街道辦事處豐都中心小學

2013年3月

第三篇：2013年豐都中心小學禁毒教育宣傳分階段活動方案

2013年豐都中心小學禁毒教育宣傳分階段活動方案

為全面貫徹實施《中華人民共和國禁毒法》，落實《中小學生預防毒品專題教育提綱》，根據《興義市教育系統2013年禁毒教育工作要點》（興市教[2013]22號）的文件精神，以及《豐都街道辦教育系統2013年禁毒工作要點》和《豐都街道辦教育系統2013年禁毒教育分階段宣傳活動方案》的要求，結合我校實際，特制定本活動方案。

一、指導思想

以黨的“十八大”精神為指導，緊緊圍繞創建平安豐都主題，全面落實禁毒工作方針，從關注民族未來的健康成長為出發點，進一步加強學校禁毒宣傳教育工作，提高學生對毒品危害性的認識，掌握預防毒品的基本技能主方法，提高學生的防范意識和自我保護能力，以青少年學生為重點，大力開展形式多樣、針對性強的禁毒宣傳教育活動，營造人人參與禁毒人民戰爭的良好氛圍。

二、組織領導

為加強學校禁毒教育的組織管理，建立禁毒教育的長效管理機制，成立豐都中心小學禁毒教育宣傳活動工作領導小組。

組長：徐孝明 副組長：婁方國

成員：劉杰、鄒興洪、莊和興、張帆、余文健、舒榆仙、莫發玉、陳明莉、各班班主任。

三、活動步驟

2013年禁毒宣傳教育活動分三個階段。

1、動員發動階段(2013年3月1日 至3月7日)學校成立禁毒宣傳教育活動領導小組及辦公室，明確專人負責制定切實可行、有針對性的活動方案，在全校廣泛宣傳發動。

2、活動實施階段(2013年3月11日至12月20日)，各班認真組織實施，全面完成禁毒教育宣傳活動任務。

3、總結提高階段(2013年12月21日至12月25日)各班認真總結禁毒宣傳教育活動情況，于12月24日上報活動總結和資料到學校禁毒辦公室，同時，學校禁毒辦公室負責人將本校禁毒教育活動總結和圖片上報豐都街道辦教育系統辦公室。

四、活動內容

1、將禁毒教育列入學校德育工作計劃，通過教職工會、國旗下講話、主題班會、黑板報、手抄報、廣播等對師生進行宣傳教育。

2、全年開展“不讓毒品進校園”活動。

要充分發揮學校主陣地作用，按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，分階段開設禁毒課程，把預防毒品教育作為學校德育的重要內容，切實做到教學計劃、教學材料、課時、師資“四到位”。要根據不同階段學生心里特點和毒品認知能力，通過學校宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，以主題班會、學生入隊儀式、畢業典禮等形式，開展禁毒宣傳教育活動，使小學生從小樹立遠離毒品、拒絕毒品意識，實現“學生不吸毒，校園無毒品”的目標。3、4月份和10月份開展“不讓毒品進我家”活動。要以單親家庭、流動人口家庭、涉毒家庭為重點，通過家長學校、家長會和“給家長的一封信”等形式，積極引導家庭成員開展防范涉毒的自我教育、自我管理，推動父母對未成年子女進行毒品預防教育。

4、全年開展“職工拒絕毒品‘零計劃’”行動。加強本單位干部、教職員工的禁毒宣傳教育，廣泛開展“無毒單位”創建活動。5、5月份和11月份開展禁毒“流動課堂‘活動。要采取“請進來”的方式，聘請禁毒專家、法制副校長走進校園，為廣大師生開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關知識的宣講，通過宣傳毒品危害，增強師生禁毒意識。還要采取“走出去”的方式，組織學生參觀禁毒宣傳教育基地或禁毒宣傳教育室。6、5月份開展中小學生禁毒知識大賽活動。各班要組織學生對禁毒法律、法規和毒品知識進行測試，提高學生的拒毒、防毒能力。

7、以創建“無毒”校園為重點，深入開展“無毒”創造活動，把創造“無毒”校園納入學校精神文明建設和學校治安綜合治理的總體規劃，不斷將“無毒”校園創建工作向縱深發展，建立捆綁定責任，實行學校領導聯系到戶，班主任聯系到人，負責禁毒教育的督導、指導、檢查，確保將創造工作落到實處。

8、以健全和落實規章制度為保障，推進學校禁毒教育深入開展，充分發揮禁毒網絡體系作用，動員師生積極參與禁毒教育，學校要建立完整的禁毒網絡，進一步完善情報信息制度、督查制度和目標管理考核考評制度，全面落實禁毒教育工作責任制，層層簽訂目標管理責任書。

9、開展“全民禁毒宣傳月”活動。要以6月的“全民禁毒宣傳月”中重大紀念日為契機，開展禁毒宣傳系列活動： ①利用6月1日《禁毒法》實施紀念日開展《禁毒法》、《貴州省禁毒條例》的宣傳學習活動。

②利用6月3日虎門銷煙紀念日，開展“牢記歷史、振興中華”禁毒專題教育片觀看活動。

③利用6月2 6日國際禁毒日，開展“陽光、關愛、回歸、和諧”為主題的宣傳教育系列活動。主要開展“十個一”活動： 一是聽一場禁毒報告（或上一堂禁毒知識法制課），二是看一場禁毒影視片（或電視、VCD），三是看一本有關毒品的書籍（或學習有關禁毒知識），四是出一期禁毒專題板報，五是組織一次主題班會，六是寫一篇禁毒心得體會和制作一份禁毒手抄報，七是搞一次禁毒征文，八是組織一次禁毒知識競賽，九是組織一次師生禁毒宣誓簽名活動，十是舉辦一次禁毒文藝演出。

活動期間，要達到“三個100%”，即小學在校學生接受禁毒知識教育面達100%；小學開展禁毒宣傳教育活動面達100%，在校學生無涉毒行為面達100%。

五、活動要求

1、高度重視，切實加強組織領導。學校成立禁毒教育活動領導小組，完善相關機制，高度重視廣大少年兒童的禁毒宣傳與教育，要充分認識毒品傳播的嚴峻形勢和禁毒教育的重大意義，認真做好禁毒宣傳教育活動。并制定好各階段活動方案，成立機構，明確責任，切實開展好各階段活動。

2、精心組織，確保各階段活動取得實效。要加強對活動全程的督導，及時協調解決活動中遇到的困難和問題。要避免走形式主義，防止走過場，做到活動形式、活動內容、活動效果的有機統一。要根據不同年齡的學生特點，通過各種形式的教育活動，讓廣大學生充分認識到毒品的危害性，從心靈深處厭惡毒品，遠離毒品。

3、學校要認真總結，及時上報我校禁毒教育宣傳活動情況，我校要對每次活動開展的情況及時總結，并將活動總結及圖片在每次宣傳教育活動結束后的3個工作日內上報豐都街道辦教育系統辦公室。

興義市豐都街道辦事處豐都中心小學

2013年3月

第四篇：中心小學禁毒工作總結

龍坪鎮中心小學禁毒工作總結

（2016—2017學年第二學期）

為進一步加強學校毒品預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，我校把禁毒教育納入學校德育教育的一項重要內容，做到積極宣傳，預防為主。開學以來，中心學校立足學校教育教學實際，大力抓好學生毒品預防教育，緊緊圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環境。

經過學校全體師生近二個月的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，真正起到了預防教育作用。現將開學以來禁毒教育活動情況總結如下：

一、組織到位，狠抓禁毒工作落實

學校始終把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。開學初，學校成立了禁毒宣傳教育工作領導小組，并及時召開了禁毒宣傳教育工作會議。

二、多種形式促進禁毒宣傳活動開展

開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品” 的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。

三、家庭學校社會聯手共同禁毒防毒

學校在開展學校教育主導作用的同時，充分發揮了家長和社會的作用，避免形成校外教育盲區。

總之，學校緊緊圍繞“珍愛生命，遠離毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育教育水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期艱巨的工作。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學校空氣，學校在今后的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進全校學生的健康成長。

中心小學

2017年7月

中心小學禁毒工作總結

（2017—2018學年第一學期）

為推進我校禁毒宣傳教育工作的經常化和常態化，今年11月以來，按照連州市禁毒委員會工作指導要求，學校領導高度重視，并責成學校安全辦具體負責此項工作，在全校掀起了“珍愛生命，遠離毒品”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。現將此項工作匯報如下：

一、組織健全，責任到人，措施到位

學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后，立即召開了全校教職工大會，學習了文件的精神，并在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。學校要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把禁毒教育開展情況及效果作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校禁毒教育領導小組立即制定措施，一是根據學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案；二是編印了禁毒教育宣傳材料；三是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動 活動期間，根據小學生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍愛生命，遠離毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：

1.每班上了一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會、思想品德課上一節禁毒教育課。激發學生積極參與禁毒宣傳，讓身邊家人自覺遠離毒品。

2.看一部宣傳片。組織全體同學通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。

3.讀好一本書。三至六年級各班認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

4.進行了一節禁毒主題班會。三至六年級通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。

5.寫好一篇心得體會。三年級以上的學生每人完成一篇心得體會。觀看宣傳片后讓學生談認識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。

6.出好禁毒專題黑板報。我校抓住黑板報這些宣傳教育陣地統一 以禁毒教育為主題同學們為了出好黑板報，除了參考學校下發的有關材料，好多班級還深入圖書館、電腦室查閱資料。這樣，很多同學就對毒品有了一個比較全面的認識。

7.利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。毒品預防教育工作更加需要家庭、社區教育的緊密配合。我校通過告家長書等手段向家長介紹有關禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法。利用家長委員會對家長進行倡議，共同做好學生的教育工作。

禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學校空氣，我們在今后的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓，以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮斗。

中心小學

2017年11月28日

第五篇：9-3-2 2016年豐都中心小學健康教育總結

豐都中心小學2016年健康教育工作總結

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。在過去的一年里，我校認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。在過去的一年里，我校健康教育、衛生保健已完成的具體工作如下：

1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

2、在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：

(1)利用廣播、板報進行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1-2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1-2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。（2）積極開展青春期健康教育

在青春期健康教育中，我們認真制定計劃，并根據計劃的內容認真執行，重點進行五、六年級的青春期教育，在過去的一年里，我校針對年齡的特點單獨出了板報，在11月1日舉行進行了以青春期教育為主題的班隊會、開設青春熱線、青春問卷調查等一系列宣傳活動。使學生的生理、心里得到均衡發展。

2、上好健康教育課

多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節課有專職的教師上課，教師認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

3、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己。

4、認真做好學生的體質監測及體質監測后的統計工作

每年的體質監測工作在上半年完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。下半年做好了檢測后的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在近側過程中發現的學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。

5、積極進行常見病的防治工作

在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒發生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。

在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。

6、積極對學校衛生工作進行監督

在這項工作中，我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、學校食堂衛生的監督、教學衛生監督及時指出和解決教學中出現一些問題，學生個人衛生監督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發，衣服，鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監督員是否到位等。學校食堂衛生也要定期檢查，并有檢查記錄。積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。在這些學校衛生工作監督中，并有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。

興義市豐都街道辦事處豐都中心小學

二〇一六年十二月