第一篇：關于職工技能職稱晉級聘用的暫行規定

主洗車間

關于職工技能職稱晉級聘用的暫行規定

車間各隊組：

按照上級有關文件精神，根據我車間實際情況，現對我車間職工工種確定，及技能職稱的考核聘用工作規定如下:

1、對目前還沒有取得從事工種工作崗位中級以上任職資格證的職工，一律要求離崗培訓，直至取得任職資格證后，方允許上崗。

2、車間鼓勵和支持職工主動多學知識、增長技能，努力成長為一崗多能，一專多能的學習型復合人才；同時也對那些盡心盡職，干一行鉆一行愛一行，常年從事艱苦、技能性強及邊遠重要工作崗位的職工同志，在車間、隊組獎金績效分配中根據情況給予適度的傾斜照顧。

3、車間對目前從事本工種及本崗位工作的職工同志，在取得本工種崗位更高一級任職資格證以后，由本人提出申請，所在隊組同意，車間原則上一律予以批準聘用。

4、隊內技師、高級技師人數超過隊內人數10%以上的，車間不再新增聘用。對已超過的隊組，將對技師、高級技師進行考核評比，（考核辦法另行規定下發）對考核不合格者將解除聘用。

5、對新調入或分配入我車間的職工或學生，工種暫時確定為四崗工種，由隊長根據工作實際需要安排工作崗位。因工作需要時，隊長可以根據工作需要和職工實際工作表現，在同級崗位之間或由高級工種崗位向低級工種崗位，對職工進行正常調整，但職工必須持有該崗位操作證。

6、對五崗以下，通過學習培訓考試取得任職資格，由低崗位工種向高崗位工種進行申請調整的，由隊長根據本隊實際工作需要和本人的實際工作能力和表現來確定。如同意，隊長對其進行必要的理論和實踐考核，考核合格后，報車間，予以聘用上崗。

7、對六崗（重介分選工、浮選工）職工的聘用，本人取得任職資格證后，隊長根據實際崗位工作需要，向車間提出需要申請，由車間組織理論及實踐操作考試，考試合格后，予以聘用上崗。

本規定自下發之日起執行!

西曲礦選煤廠主洗車間

二零一四年三月二十日

第二篇：工作總結晉級職稱

專業技術工作總結

我是09年7月畢業的大學生，專業是礦山機械。剛畢業就抱著理想和憧憬來到了公司，經過了安全培訓后，我被分到了I區采場工作。在崗位上我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。下面就是我對自己這一年工作的總結：

剛來到一區時工作內容是管理機械設備。我們I區采場目前正在建設，采場許多的設備正在安裝調試階段，正是有了這特殊的條件，我從工作中學會了很多實際的東西，在管理設備時我參加了混合井井塔8樓的摩擦輪部分安裝、控制室和操作室的安裝、混合井井塔7樓配電室和通風機組安裝、3樓板式換熱器安裝、1樓空氣加熱室的安裝、部分罐道和罐道梁安裝、混合井塔樓的暖氣安裝、空壓機站設備使用和維護。因為我是管理人員，所以我要完全明白所管理的設備，監督安裝工期和質量，并制定一些管理制度。從看圖紙技術要求到施工質量都要做到心中有數。像混合井井塔樓的暖氣安裝：我要先把井塔樓的暖氣圖紙看懂，哪里要求安裝暖氣，暖氣管路每個部位要求多大型號的，安裝質量要求合格，做打壓試驗要求先打氣壓，合格后往暖氣注水及水壓，并在供暖期到來時可以投入使用。在安裝隊安裝這些設備過程中我學到了很多新的知識，同時我也把學到的理論知識運用到了實踐當中，通過親自實踐，讓我又一次明白了理論與實踐相結合的重要性。不僅完成了廠長交給我的工作內容，而且還鍛煉了我自

己的工作能力。我相信：我會在以后的工作中更加努力，當好一名合格的的機械技術員。

胡振華

2011年7月10日

第三篇：職稱晉級工作總結

個人總結

時間飛逝，轉眼間，參加工作已有兩年時間。回顧這段時間，在領導和老師的支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成各項任務。在此，把這段時間的工作做個總結，以便更好地提高自己的各項工作水平：

一、思想認識

我在思想上嚴于律已，熱愛黨的教育事業；積極參與學校的各項活動；服從學校的工作安排，雖然在干好教學工作的基礎上還身兼學校語數外教研組組長，但我對學校領導安排的工作任務總是保質保量、不打折扣、一絲不茍的積極完成，對自己的班級更是盡心盡力。

二、教學工作

在教學工作中，切實領悟學校領導們的辦學理念，并將他們先進的教學理念應用到現實教學工作中。

1、認真備課。根據所任班級的學生實際情況進行備課，既要備學生又要備教材教法。我在這方面下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教具，課后及時對該課作出總結，寫好教后記。

2、增強上課技能，提高教學質量。了解了班級情況后，我首先制定自己的教學策略，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動性，使他們增強對數學課的興趣。課堂上注意精講精練，老師講得盡量少，學生動口動手盡量多。

3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，同時多聽其他老師的課，做到邊聽邊學，學習別人的優點，克服自己的不足。

4、認真批改作業，布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常收集輔助資料，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的講評，做到有的放矢。

5、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

6、積極參加教研。平日里多出課，多聽課，多評課。只要無上課沖突，所有能聽的公開課全部參加，周平均聽課2-3節。自己也積極出課。

7、加強自身學習。教學工作是繁忙的，除按要求上完課，還要進行學生的作業批改，有時一本作業也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣忙碌的日子里，我從沒放松自己的繼續教育。我經常利用晚上的時間進行業務知識學習，收集資料，反思教育敘事。

“一份春華，一份秋實”，我始終相信有耕耘必有收獲。雖然在 2010年4月被邱縣縣委評為優秀青年標兵，但我對自己的工作并不滿足，我會以更大的熱情投入到工作中去，爭取更大的進步。

邱縣實驗中學

2010年11月21日

第四篇：申請晉級職稱

尊敬的公司領導：

該同志畢業于********學校地質專業，于***年****月分配到***********工作，從事礦山地質工作。從畢業后參加工作到現在已有*******年的時間了，在這*******年的工作過程中該同志不僅加深了對原來學習知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導和師傅精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將該同志工作總結如下：

思想上，堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。該同志在被確定為入黨積極分子一年內，注意用黨員標準嚴格要求自己，能夠聯系實際學習理論，理論水平不斷提高。經常學習黨的知識，擁護黨的綱領，遵守黨的紀律，入黨動機端正，對黨的認識明確。

學習上，自參加工作以來一直能嚴格要求自己，認真對待自己的工作，很好的為自己定位，盡管從事礦山井下地質工作，條件很艱苦，但從來沒有怨言，不怕臟，不怕累，不斷地學習充實自己，將理論與實際的工作很好的結合在一起；不斷地改變自己，適時地對自己提出不同的要求；不斷總結經驗，提升自身的工作能力。

工作中，能夠利用所學的專業知識，投入到井下生產實踐工作中去，在擔任****中段地質負責人期間認真跟師傅學習礦山地質技術，能夠執行各級領導安排的生產任務，每天深入井下現場，用自己所學的專業知識準確指導工區施工。出色地完成了***************的探礦任務，使*****中段增加儲量*******噸，其中C級儲量升為B級儲量后，儲量增加*****噸，C+D級儲量增加*****噸，不僅扭轉了****中段探礦落后的被動局面，同時也實現了探礦超前施工，較好地滿足了生產需要。該同志于***年***月調到*****中段擔任地質負責人，在此工作期間利用“坑探組合，以鉆代坑”探礦方式，合理布置探礦工程，完成了*****中段末端地質探礦任務，為地質找礦項目奠定了基礎。在采場日常管理工作中，能夠運用地質管理手段提高采場出礦品位，降低貧化指標；依據“褶皺”控礦理論，探明****中段*****采下垂隱伏礦體延深發育情況，為采準工程提供準確的地質資料；利用“巖脈與礦體的穿插關系”理論，合理回收****采西部被巖脈穿插的礦體。該同志在工作中從不講任何條件，對待每一工作都能夠認真負責，對井下施工工程能夠做到及時跟蹤、指導施工。對工作中發現的問題及時與有關領導進行協商把問題消滅在萌芽之中，積極配合施工工區，保證中段采、掘、出、各項生產任務順利完成。利用業余時間嚴格要求自己，努力學習專業知識，運用積累的工作經驗豐富自己的寫作水平，目前所撰寫的多篇論文已在****期刊上發表，由于該同志工作表現出色，***年、****年、***年被*****評為“先進個人”榮譽稱號；****年被評為公司科學技術協會—地質學組“先進個人” 榮譽稱號。

該同志利用所學在工作中兢兢業業，認真負責。嚴格遵守規章制度。在日常工作中，團結同志熱愛集體。自覺樹立嚴格的工作作風，具有一定的工作經驗和較強的工作能力?，F就讀東北大學函授的“地質勘察”專業，還有一年就可完成大專學業，并利用業余時間，努力學習國內外各項先進的生產技術，提高自身素質與業務水平，更好地為礦山服務。

該同志于*****年已取得地質技術員初級職稱，而后自己又考取了聘助理工程師所需要的計算機等級證、再教育證等證書，證件齊全，鑒于以上工作中的良好表現，現申請聘地質助理工程師，請公司及各級部門領導予以認可批準為盼！

第五篇：職稱晉級自我鑒定

職稱自我鑒定

本人自參加工作以來，在工作中，我尊重領導，團結同事；服從單位領導安排，工作兢兢業業，按時按質完成領導交予我的每一項任務；在個人成長中我注重學習，求真務實，不斷提升自己的業務技能，不斷彌補自己的不足，并將理論和實踐有機結合，大大提高了工作效率；在人生觀和價值觀的塑造上，我崇尚“忠誠、感恩、敬業、奉獻”的理念。經過不懈努力付出，贏得到了單位和同事的欣賞和認可，也為我創造了更好的發展平臺。

標準化、專業化是我職業生涯的追求，經過八年工作的歷練，我己成長為一名合格的道路與橋梁專業助理工程師，已具備申報道路與橋梁工程師的條件，請予審核評定。