第一篇：宿舍文化建設月優秀模范班級申請書

敬愛的領導：

在此“宿舍文化建設月”活動之際，勘查技術與工程1003班全體成員鄭重地向上級申請“宿舍文化建設模范優秀班級”的榮譽稱號。現將我班在此次活動中的具體工作及表現做以下匯報，情上級審查：

“擁抱著青春，我們正想著太陽奔去！”物探1003班全體成員正以“青春無畏，逐夢揚威，自強不息，永不言棄”的班訓自信地前行！在過去的這個學期中，我們每個人都懷抱著最初的激情與夢想，團結互助，共同拼搏！在學習和宿舍建設方面都取得了優異的成績！我們堅信，我們定能通過上級的嚴格審查，拿下“宿舍文化建設模范優秀班級”的榮譽稱號！

一、宿舍整潔制度嚴格

入學伊始，我們經歷了嚴格而又愉快的軍訓，軍訓中一個很重要的訓練任務就是宿舍內務的整理。方方正正的豆腐塊被子、平整干凈的床單、簡潔條理的課桌、光潔無污的地面，锃光瓦亮的玻璃窗、、、、、、一切按照軍隊的標準進行整理。在軍訓的內務大檢查中，我班宿舍表現極佳。

在接下來的大學生活中，我班宿舍不甘落后，每次檢查衛生時，大家都積極打掃，自覺整理。當然，要保持良好的宿舍環境僅僅靠衛生檢查時的努力還是不夠的，在平時，我班成員都主意保持宿舍衛生，并形成了良好的宿舍衛生管理制度，每個宿舍成員都有固定的衛生區或衛生日。每間宿舍的舍長首先做出表率，自覺承擔多份額的宿舍衛生打掃工作，并在平時在整理內務方面對宿舍成員進行督促與鼓勵。

在我班每周周一的班會上，班長和生活委員都會著重強調宿舍內務的整理，生活委員盡職盡責，每天都會到各個宿舍進行檢查，鼓勵同學們繼續保持。

二、學府巍巍儒林雅舍

在保持宿舍衛生的同時，我班宿舍也很注重宿舍文化的培養，要知道，宿舍不僅是我們休息的地方，更是我們學習和進行課余活動地方，因此宿舍文化的建設也極其重要。

為了搞好宿舍文化建設，各個宿舍的舍長和成員發揮了他們豐富的想象力，想出很多新奇的點子。班里有一技之長的同學都發揮了他們的特長：行云流水的書法、栩栩如生的繪畫、民俗特色的折紙剪紙······同學們齊心協力將宿舍裝扮得溫馨、美觀、舒適、大方。有的宿舍還根據宿舍裝扮的特點為自己的寢室起了動聽的名字：如“天堂鳥”“水月洞天”等等。

有的同學還向自己的舍友傳授自己的特長，靳帥同學教舍友彈吉他，白江江同學教舍友折紙，楊棟同學教舍友跳街舞等等。每間寢室都形成了良好的文化氛圍。

三、學風端正成績突出

在我班“天道酬勤，自強不息”的良好學風的帶領下，我班級各個寢室都形成了積極向上的學習風氣。所謂“學而不思則罔，思而不學則殆”，在學習上同學們互幫互助，先進帶動后進，都持著嚴謹而積極的態度！舍長也起到了良好的帶頭作用，帶動每位同學自覺學習，嚴格自律。為了提高同學們的學習積極性，我班也定期舉行表彰會議，表揚成績優異者，進步最快者和優秀宿舍，并利用班費進行獎勵。因此我班各宿舍都形成了一種良好的學習氛圍，同時我班也成為一個競爭激烈的團體。

在幾次考試中，我班成員成績突出，掛科率全院最低，上學期期中考試，平均成績全院第一。在期末考試中，又一次獲得佳績，總評全院并列第一，8人績點3.0以上，有一人更是去得了績點3.8的好成績，位列全院第一！

“溫故而知新”是我們的共同堅持！我們始終堅信著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！

四、思想先進嚴于律己

現今我班共青團員29名，其中有14名入黨積極分子，預備黨員1名，平均每間寢室都會有一到兩名入黨積極分子。在入黨積極分的帶領下，各寢室成員在思想上均積極向黨組織靠攏，入黨積極分子更是時刻以黨員的標準嚴格要求自己，并在宿舍講述黨課內容傳看黨課筆記。

五、文體活動處處開花

在努力學習的同時，我班級各個宿舍成員還積極參加學校院系組織的各種課外活動。

為了準備在元旦晚會上登臺表演，男生們每下了晚自習后，都會在男生宿舍的活動室排練舞蹈，周六周天也犧牲掉休息時間，抓緊時間排練，趙津同學在宿舍一有空閑就拉二胡，最終兩個節目在院元旦晚會上都獲得了好評；苗雨新同學積極準備參加去年的“秋之韻”詩文朗誦比賽，并獲得了三等獎；胡林博同學成為了新浪微博在我校的代理人；李智、楊澤明在乒乓球比賽中表現優異；徐德峰同學參加我院舉行的“資源杯”演講比賽和主持人大賽表現突出······同學們還積極報名參加陽光體育節，校運動會和志愿者選拔活動。

豐富的課余生活拓展了我班同學的知識面，自身能力得到了提高并充分地發揮了自己的特長。

六、遵守室規人人平等

我班級各個宿舍成員嚴格遵守宿舍秩序，晚上再規定時間前返回宿舍，愛護室內的一切公共設施，節約用水用電，未私用違規電器，不打架不打牌，不私拿同學物件，鄰里之間關系融洽。

各宿舍成員親如兄弟、勝似姐妹，在遙遠的異鄉組成了一個溫暖的小家，我們避風的港灣……

七、展望未來憧憬無限

總是在思考，在茫茫人海中，是怎樣的緣分讓四個人相遇、相知、相親、相互包容、相互關懷。我們的寢室就是我們共同的家，我們都在努力，努力構建我們和諧溫馨的小家，在這里可以痛苦，可以狂笑，可以敞開心扉，可以安然入睡。一年的生活時光即將悄然消逝，但是卻留給了我盟不平凡的記憶，我們用心收藏著我們每一次的共同奮斗，每一次的攜手面對，每一點一滴的積累，我們慶幸自己選擇了西石大，選擇了油氣資源學院，選擇了物探1003班。

迎春花盛開的小路上留下了我們深刻的思索，常青藤攀生的花架下寫下了我們青春的詩歌，自習室中長明著我們苦讀攻關的燈火，綠茵場上留下了我們沖天興奮的吶喊……

回首歲月，春秋已入史詩，展望未來，前程更似丹陽！我們一定會繼續努力，讓光陰見證，讓歲月體會，我們一定會問心無愧！

我物探1003班全體宿舍是優秀的宿舍，文明的宿舍，更是先進的宿舍！特此向院領導鄭重地申請“宿舍文化建設月優秀模范班級”的榮譽稱號，希望審查批準！此致

敬禮

申請單位：物探

1003班

2010年05月12日

“宿舍文化建設月”優秀模范班級申請書

第二篇：宿舍文化建設月策劃書

宿舍文化建設月策劃書

活動目的：

為了豐富校園文化生活，創造美好的生活空間，營造宿舍文化氛圍，倡導宿舍文明，展示大學生精神面貌，凸顯“美化宿舍，優化環境，強化育人，促進文明”的宿舍文化宗旨，引導同學們發揮“自我教育，自我提高，自我管理與自我服務”的作用，促進大學生綜合素質的全面發展，舉行本次宿舍文化建設月活動。本次宿舍文化建設月以“Hold住幸福生活”為主題，旨在引導同學們享受生活和熱愛生

活，共同建設美好的校園生活。

前言：

抓住青春美好季節，留下芳華絕代風采。我們將舉辦公寓宿舍文化建設月。為了迎接宿舍文化建設月的到來，使宿舍之間加強聯系，消減平日的學習壓力，過個充實、有意義的校園生活。活動期間，我們將組織開展一系列的活動，通過這些活動的開展，目的是豐富宿舍文化，激發學生的集體榮譽感和團隊精神，讓他們在寓教于樂的活動中陶冶情操，美化居室，同時把宿舍管理和宿舍文化相結合，改善管理者與被管理者的對立情緒。讓學生自覺地加入到愛我校園、愛我宿舍的行列中，共同構筑美好的生活環境。為此我們的具體安排如下：

一、創建和諧宿舍，妝點美麗生活——學生宿舍設計評選

1、主題：我的宿舍我做主

增強同學們的集體主義感，倡導愛校愛宿舍新風尚，弘揚宿舍文明，展現我校學生宿舍特色及“自我管理，自我服務，自我教育”的宗旨。

2、要求：

（1）以宿舍為單位，由宿舍的每位成員共同合作，把自己的宿舍設計成各

種各樣不同的風格。例如：美化之家，溫暖之家等等。

（2）由本院前十名的宿舍參加總決賽，最后表彰獲獎宿舍以照片的形式進

行展出。

（3）設立獎項：一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名、優秀獎多名。

二、學生“宿舍雅號”以及寢室名言征集大行動

1、主題：宿舍雅號命名大賽，附上名言來體現宿舍的文化氛圍。

用獨特的“宿舍雅號”來反映宿舍的特有文化氛圍。營造宿舍文明，豐富學生

業余生活。用名言來警戒自己的生活習慣。

2、要求：

（1）“宿舍雅號”以及名言要新穎、深刻，積極健康，并詳細說明其深刻涵

義，說明性文字要200字以上，注明宿舍號、年級、系班，附在作品上。

（2）由學院評選出前10名，參加頒獎大會。

三、學生宿舍公益廣告設計評選

1、主題：勤儉節約、愛護公物、安全防范，文明自律。通過此項宿舍公益廣告設計大賽，旨在倡導勤儉節約意識；節水、節電、不浪費；

講究衛生；引導同學們愛護公物，珍惜資源，提高防范安全意識，培養同學們文明自律，改陋習，做文明學生，建文明校區。

2、要求：

（1）作品形式不限，招貼設計，手繪圖，書寫，電腦繪圖設計均可。

（2）內容緊扣活動主題，健康積極向上。

（3）由學院選出20個作品參加總決賽，作品將由院藝術設計老師進行評審，選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名、優秀獎多名。獲獎作品統一設計后展出。

四、以文會友，快樂人生

1、征文比賽：以“宿舍生活的友誼、宿舍間的團結”為話題

2、要求：

（1）內容健康，體裁不限。

（2）字數不少于600字。

（3）由院評出一等獎1名，二等獎2名。

五、寢室拔河比賽

活動目的：作為寢室文化節其中的一項重頭活動，本著以豐富同學們的課余生活、增強同學之間的團結合作精神為宗旨。

活動時間：海報通知為準

活動地點：校籃球場

活動對象：以樓層為單位參賽，由樓層長負責比賽人員組織安排，每隊報名人數不超過20人

比賽方式：每兩支隊伍之間進行拔河，勝者進入下一輪比賽。

獎項設置：取前三名，以實物獎勵。

經費預算：

海報15份15*5=75元獎金征文：50+30*2=110元

拔河：物品獎勵50元公益公告設計：獎勵一等獎50元，其它物資獎勵70元 舍名名言：頒發證書，實物獎勵50元

總計415元及不確定因素200元

總計615元

策劃人：龔艷浩

2011-11-3

第三篇：班級、宿舍文化建設小結

松柏中學班級、宿舍文化建設頒獎講話稿

老師、同學們：

大家早上好！由于學校的球場重建，學校無法集中同學做操集會了，所以學校政教處占用大家今天早讀的一點時間，對我們學校前段時間的班級文化建設和宿舍文化建設進行一個小結，并進行頒獎。

我們知道，班級宿舍文化建設是學校文化建設的一個重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件，它具有無形的教育力量，往往 能起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。為了促進我校班級、宿舍文化建設，彰顯各班的文化建設特色，所以學校組織了這一次的文化建設并進行評比。

在這次的文化建設活動中，各班同學在班主任和老師的指導下，群策群力，主動參與到文化建設去，無論是設計、布置，還是衛生、亮化和內務，都能看到同學們忙碌而快樂的身影。現在你走進每一個教室，就會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。每一個角落都體現出獨具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍。各班能根據本班特點，教師與學生齊心協力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創設班級亮點，使班級布置處處閃放光彩。當你駐足于它的面前時，里面的內容之豐富，會讓你體驗到一個班級的確不同于另一個班級，每一個班級，每一個兒童都有自己對美的理解，都有自己選擇文化生活方式的能力。

經過評委老師的評比，這次班級文化建設活動中獲獎的班級有：一等獎七4班，二等獎有八3班和八4班，三等獎分別是七3班、九2班和八1班。一等獎獎勵100元和獎狀一張，二等獎獎勵80元獎狀一張，三等獎獎勵60元獎狀一張，請獲得班級文化建設獎勵的班主任今天到政教處領取獎狀,獎金到財務處領取。宿舍文化建設活動中獲獎的有；獲得一等獎的是：男生203,女生103，分別獎勵價值約80元的生活用品和獎狀一張，獲得二等獎的是：男生201和204，女生201和405，分別獎勵價值約60元的生活用品和獎狀一張，獲得三等獎的是：男生206、306和303，女生203、205和406，分別獎勵價值約40元的生活用品和獎狀一張，請獲得宿舍文化獎勵的宿舍長早讀下課后到綜治辦領取獎品。

希望獲獎的班級，再接再厲，爭取更大的進步。也希望沒有獲獎的班級，繼續努力加油，不要放棄，爭取在學校接下來的各種活動中，如籃球比賽、氣排球比賽和元旦晚會中取得更好的成績。

今天我的講話就到這里，謝謝大家！下面請凌副校長給大家講話。

第四篇：班級宿舍文化建設策劃書

2011年南通廣播電視大學

07機電1班級宿舍文化建設

策劃方：

策劃書 07機電一體化12011年月日

一活動背景：

寢室，是大學生活、學習的重要場所；也是同學傳播信息，交流思想;探討問題、表現自我的地方。同時還是培養自我管理，自我教育，提高服務能力的課堂。寢室已經儼然成為我們學習、生活、娛樂，開展第二課堂的重要窗口。寢室文化建設一直以來都是學校寢室建設的重點，為了迎接學校寢室文化節的到來，我院本著寢室室內、長廊文化共同建設的理念，強化寢室長廊文化的建設的重要性，力求和實現寢室整體文化的創新與突破。整潔的寢室環境，別具一格的寢室藝術長廊，將整體提高我們健康文明、積極向上的寢室文化；對于規范學生行為，形成良好的學習、生活習慣具有重大的作用，為營造一個“團結奮進、安全文明、和諧溫馨、溫暖舒適 ”的寢室環境；對于促進良好學風形成，保證學生文明生活、健康成長都有著重要意義。

二活動目的：

為了進一步推進校園文化建設，特別是寢室文化的建設。豐富同學們課余生活，營造濃郁厚重的文化氛圍，培養健康高雅的審美情趣，促進大學生綜合素質的全面提高。讓寢室成為同學們心靈的棲息地，疲倦的避風港，真正把寢室打造成同學們學習生活中最為重要的陣地！充分展現我院大學生風采，提高我院學生的文明素質，更是為了進一步提升我院學生寢室的文化品位。

三 活動主題：

“展青春活力 建經管特色”寢室建設活動

四活動范圍：

07機械系1班 實驗室4樓男生寢室

六活動時間：

2011年月日

七活動內容：班級風采

2模范先進個人

4廣播電視大學風采

八、活動開展

（一）活動準備階段：

1、板書策劃、拍照

（二）活動開展階段：

1、班級宿舍展開籃球PK2、班級宿舍展開衛生評選活動

（三）活動后續階段：

1、各寢室成員繼續堅持衛生工作使衛生狀況有進一步改善

07機電一體化1

2011年月日

2011年南通廣播電視大學機電一體化專業

加強班級宿舍文化建設總結

為了使我們的大學緊跟現代大學發展軌道，也為了讓宿舍文化建設為其貢獻一份默默的力量，每一名大學生都有權利和義務去各盡所能地在這個有限的空間內創造出無限的宿舍文化。無論這些舉動是你我有意或無意，它都將會為我們的日常生活增加一份快樂，也會為我們的大學生活添加一份青春活力，更會在人生道路留下一道有價值的印跡，一筆豐厚的財富。愿我們每名大學生在為各種考試和證書奮斗的同時，別忘了我們共同的小家--宿舍，慷慨地抽出一點時間為我們的宿舍文明建設出謀劃策，拖起輝煌的明天。

07機電一體化1

2011年月日

第五篇：班級、宿舍文化建設實施方案

蔡旗完小

班級、宿舍文化建設實施方案

一、指導思想

環境育人對學生的影響和熏陶是潛移默化的，對學生的成長起著重要的作用。班級、宿舍文化貫穿于學校各個場合和學生的言語行動之中。是學校的一種風尚、一種文化傳統，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到師生的學習、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著師生的行為。班級、宿舍文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級、宿舍文化建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。為此，本學期我校加強班級、宿舍文化建設，通過豐富多彩的教育活動，啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風。

二、總體目標

讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓教室、宿舍成為每一個學生溫馨的家。

三、領導小組 組

長：袁正彥 副組長：何文紅

組

員：彭應新 李治國 楊振華 楊華智 楊秀林 各班主任

四、班級文化建設要求

（一）班級文化建設原則

1、以人為本。在班級建設中，我們提出了“把班級還給學生”“讓班級成為學生成長的樂園”。提倡賦予班級個性文化內涵，教師要從學生興趣愛好、教師的個性特長等因素出發，與學生一起自主選擇、自主思考，構建獨特風格的班級文化，引導全體學生自覺、積極地參與班級文化建設的活動中來。

2、實用美觀。以精神文化的建設為核心，確立具體可操作的班級公約，室內布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。

3、自主創新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養品學兼優、學有所長的學生群體。

（二）班級文化建設要求及措施

1、班級布置要求

（1）制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

（2）發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一面墻都“說話 ”，形成班級良好的物質文化環境。

（3）建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。

（4）建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。

（5）定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

（6）建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。

每個版塊由班主任和學生共同構思、設計、布置，布置體現“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學生的特點。

2、具體措施

積極營造濃厚的班級文化，發揮環境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一面墻”成為“無聲的導師”。

（1）制作班級名片，懸掛在教室前門外側。

制作內容：班級特色名稱、班級全家福照片、我們的口號、班主任寄語。（學校統一制作）

（2）教室前黑板上方張貼國旗、班風。（學校統一制作）（3）教室前墻右側班班通、實物展示臺設備管理制度，后墻右側增設圖書角。（學校統一制作）

（4）教室后有主題鮮明、色彩豐富的板報，并根據學校要求定期更換。

（5）教室黑板左側張貼《班級公約》等班級管理制度。（6）教室內各班根據自己班級特色設置其它專欄，如班級生物角、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、班級之星、炫我風采、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現班級的個性化布置和班級特色。

每個版塊由班主任和學生共同構思、設計、布置，布置體現“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求簡潔明快、生動活潑、符合小學生的特點。

五、宿舍文化建設

（一）宿舍文化建設實施原則

1、育人性原則：根據學校和學生的實際，結合時代特點和形勢需要，與先進文化的發展方向密切結合，挖掘宿舍文化的育人功能，使學生在宿舍內務和文化建設中提高思想道德修養和整體素質。

2、整體性原則：宿舍內務和文化建設要符合黨的教育方針，要圍繞學校的中心工作，要密切聯系社會實際，要緊緊體現時代精神，同時，宿舍內務和文化建設在功能上與校園文化建設是統一的整體。

3、特色性原則：創新宿舍內務和文化建設的途徑和方法，豐富宿舍文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，用融合的手段為宿舍內務和文化建設注入生機和活力。

（二）宿舍文化建設

1、宿舍文化建設要求

學生可根據自已的個性、愛好、特長等，對宿舍進行布置：房間墻上可張貼名人名畫、個人作品等，房間內可有綠色盆景、工藝品等點綴；宿舍內懸掛宿舍管理牌（學校制作），門后張貼值日表，宿舍布置內容、裝飾物品要健康向上，給人以美感；宿舍布置要有總體性，符合學校文化建設。

2、宿舍內務整理。

內務衛生根據學校文明宿舍檢查標準，按照“潔、齊、美、雅”的內涵要求檢查評比。

潔就是清潔衛生。要求宿舍地面、墻面、門窗、燈管等都干干凈凈。

齊就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下，所有物品整齊有序。

美就是美觀大方。要求布局布置美觀，體現合理性，給人以美感。

雅就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等，內容健康向上，文化品位高雅。

六、班級文化建設的進程安排 第一階段(2016年5月3日-4日)：

1、學校組織召開全校班主任例會，下發班級、宿舍文化建設指導性意見。

2、各班級根據本班的實際制定班級文化建設方案，確定創建主題，擬定實施辦法。

第二階段（2016年5月5日-11日）：各班級根據計劃開展班級、宿舍文化建設。

第三階段（2016年5月12日-13日）：學校組織教導處、政教處、班主任和學生代表對各班級的創建情況進行檢查和評比。對一、二、三年級教室文化建設獎勵前3名，四、五、六年級教室文化、宿舍文化總分獎勵前4名。并按第一名10分、第二名8分，第三名6.5分，第四名5.5分，第六名5分。計入班級量化成績。

關注班級、宿舍文化是對學生進行德育教育的一種良好的形式，同學們通過自己動手，通過集體努力，積極創設良好優美的環境，培養了學生的集體榮譽感，同時，班級和宿舍也是自我教育、自我管理、自我服務和自我約束的重要場所。和諧校園首先應從和諧班級、和諧宿舍做起，我們必須重視班級、宿舍文化建設。只有加強班級、宿舍文化建設，才能為構建和諧校園提供更好的文化支撐。

蔡旗完小

二〇一六年五月三日