第一篇：自主招生常見十大問題

自主招生常見十大問題

2013年各高校自主招生大幕即將拉開，很多家長(zhǎng)和考生都開始陸續(xù)關(guān)注自主招生的相關(guān)消息，也都陸續(xù)有了這樣那樣的疑問。在此，列出了家長(zhǎng)在備考自主招生的過程中可能出現(xiàn)的問題，并予以解答，希望各位有所幫助。

關(guān)鍵問題1： 哪些考生可以參加？哪些考生更容易通過自主招生院校初審？

理論上講，重點(diǎn)線或一本線以上考生均可以參加自主招生。

接近80所自主招生院校的招生章程要求歸納起來也不外有以下18項(xiàng)內(nèi)容，這些內(nèi)容其實(shí)主要包含兩大含義——學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和學(xué)校的需求：

1、品學(xué)兼優(yōu)，獲得省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)；

2、曾公開發(fā)表過法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的論文（限第一作者）；

3、高中階段參加“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”和“全國新概念作文大賽”獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)；

4、高中階段參加全國性英語競(jìng)賽獲得決賽三等獎(jiǎng)（含）以上；

5、參加“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)；

6、高中階段參加全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)全國及國際重大比賽獲獎(jiǎng)；

7、全國創(chuàng)新英語大賽（《高校招生》雜志社主辦）中獲“優(yōu)勝者”獎(jiǎng)項(xiàng)；

8、全國性英語競(jìng)賽決賽三等獎(jiǎng)（含）以上獲得者；

9、省級(jí)英語競(jìng)賽（演講、辯論比賽等）獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；

10、有航空模型的特長(zhǎng)，在高中階段獲得過全國比賽和世界級(jí)比賽名次；

11、高中階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽數(shù)學(xué)或物理省賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上（含二等獎(jiǎng)）；

12、高中階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、信息學(xué)省賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上；

13、高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或擁有專利者；

14、獲得“未來杯”全國中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上；

15、省級(jí)示范性高中的校長(zhǎng)可推薦德智體美全面發(fā)展成績(jī)優(yōu)異或具有特殊才能的學(xué)生

16、高中階段獲得省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部且成績(jī)優(yōu)秀者；

17、在民樂、舞蹈方面具有一定的特長(zhǎng)（其中民樂單項(xiàng)須獲得七級(jí)以上合格證書或者在省級(jí)以上比賽中獲得三等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)，舞蹈須獲得五級(jí)以上合格證書或者在省級(jí)以上比賽中獲得三等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)）者；

18、德智體美全面發(fā)展，高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，有特殊才能或超常培養(yǎng)潛能，有相關(guān)材料可以證明的學(xué)生。

只要學(xué)生能滿足以上招生章程要求中一條或一條以上條件，且報(bào)考的目標(biāo)院校定位合理，通過高校自主招生的海選初審還是比較容易的。尤其是，思維敏捷，知識(shí)面廣，心理素質(zhì)好的學(xué)生更容易在筆試和面試中勝出。自主招生考試中常常有這樣一個(gè)現(xiàn)象：平時(shí)學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的學(xué)生卻沒通過高校的筆試或面試。這是因?yàn)樽灾髡猩脑囶}與高考題的出題思路不一樣，自主招生考試更看重學(xué)生知識(shí)面的寬度和深度，以及關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題程度。

思維敏捷，涉獵廣泛，善于鉆研的學(xué)生在筆試和面試中容易勝出。自主招生考試有別于高考，更看重學(xué)生知識(shí)面的寬度和深度。筆試成績(jī)好的同學(xué)，不見得平時(shí)學(xué)習(xí)排名很靠前。

在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)就讀，且成績(jī)優(yōu)異的孩子容易通過初審。

材料準(zhǔn)備充分，自薦信出色，手寫字跡出眾，通過初審的概率較大。關(guān)鍵問題2：自主招生錄取有何特點(diǎn)？

1、未通過自主招生考試的考生會(huì)擔(dān)心報(bào)考同一所院校，會(huì)不會(huì)被很多有自主招生加分的考生擠掉？答案是否定的，自主招生考試招生的名額用學(xué)校預(yù)留計(jì)劃，不占用分配給各省市的招生計(jì)劃指標(biāo)。

2、被預(yù)選的考生可獲得政策性保護(hù)，即使高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到該高校在當(dāng)?shù)氐耐稒n線（一般在投檔線下20分以內(nèi)），仍有可能被錄取。

3、招生高校制訂自主招生錄取方案，并納入招生章程，向社會(huì)公布。

關(guān)鍵問題3：報(bào)考參加自主招生是否會(huì)花費(fèi)考生太多精力，以致影響高考？

影響肯定是有的。對(duì)考生而言筆試、面試必須親自參與，無可替代。考上考不上帶來的心態(tài)變化都可能影響孩子學(xué)習(xí)。其他工作：自主招生的報(bào)名、招生簡(jiǎn)章研讀、自薦材料準(zhǔn)備、招生網(wǎng)上申報(bào)、自薦信寫作等一系列工作確實(shí)費(fèi)時(shí)耗力，但很多家長(zhǎng)可以幫助考生完成，包括自薦信的寫作。為保證孩子在學(xué)校少受影響，家長(zhǎng)應(yīng)該多幫孩子做一些事情。高考不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。

另外目標(biāo)院校不可過多，選擇一兩所所心儀的學(xué)校盡力去考即可。

關(guān)鍵問題4：筆試日期同一天的聯(lián)盟，可否同時(shí)報(bào)名申請(qǐng)？

“北大聯(lián)盟”和“清華聯(lián)盟”雖然筆試安排在同一天，考生申請(qǐng)時(shí)還是可以同時(shí)選擇，這樣會(huì)增加通過初審的幾率。待通過初審再定奪參加哪個(gè)聯(lián)盟的筆試。

關(guān)鍵問題5：各高校及聯(lián)盟自主招生的程序是怎樣的？

第一關(guān)是申請(qǐng)材料審核。高校都會(huì)對(duì)自主招生材料進(jìn)行審核，在眾多的申請(qǐng)者中選取部分考生進(jìn)行測(cè)試。對(duì)于考生來說，要按照高校要求，將申請(qǐng)材料準(zhǔn)備齊全。除了申請(qǐng)表之外，申請(qǐng)材料還可以包括獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、個(gè)人陳述、其他申請(qǐng)資料等。獲獎(jiǎng)證書可以是考生在高中階段獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書。另外，考生還可以準(zhǔn)備1推薦信。

第二關(guān)是高校自主招生測(cè)試。各高校一般會(huì)單獨(dú)或聯(lián)合組織自主招生測(cè)試。自主招生測(cè)試一般分為筆試和面試。無論是筆試還是面試，都不同于高考，試題靈活，涉及面廣，主要看考生平時(shí)的積累。

第三關(guān)是統(tǒng)一高考。考生通過高校自主招生測(cè)試后，高校會(huì)同考生簽訂協(xié)議，考生要參加統(tǒng)一高考，一志愿報(bào)考該校，高考分?jǐn)?shù)在該校提檔線下20分即可被錄取。特別優(yōu)秀的考生經(jīng)批準(zhǔn)后，還可享受更優(yōu)惠的政策。關(guān)鍵問題6：可通過何種方式參加自主招生？校薦考生和自薦考生有哪些區(qū)別?自薦的考生會(huì)不會(huì)很難通過初審?

通常有兩種方式：以學(xué)校推薦為主和以個(gè)人自薦為輔。對(duì)于自主招生的高校，只有部分高校會(huì)向部分省市級(jí)重點(diǎn)高中（包括生源基地）分配名額。自薦的學(xué)生材料一般不需要校長(zhǎng)推薦信，只需要學(xué)校有關(guān)部門蓋章、簽署意見即可一便確認(rèn)自薦學(xué)生材料的真實(shí)性。然后在信封外標(biāo)示“自主招生材料”后由自己郵寄到考生所要申請(qǐng)的學(xué)校。

校薦和自薦的區(qū)別只存在于初審環(huán)節(jié)。在初審時(shí)，對(duì)于校薦考生進(jìn)行通過性審核，對(duì)于自薦考生則本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，進(jìn)行評(píng)比和選拔。在通過初審后的后續(xù)環(huán)節(jié)中，對(duì)于校薦考生和自薦考生都是同等對(duì)待。初審環(huán)節(jié)自薦考生的通過比例較低。自薦的考生如果自身?xiàng)l件優(yōu)秀就比較容易通過初審，各高校及聯(lián)盟都會(huì)為自薦考生預(yù)留一定的初審名額，確保自薦考生有一定的通過率。

關(guān)鍵問題7：該如何準(zhǔn)備初審時(shí)材料？推薦材料是不是越多越好？

申請(qǐng)材料一般包括申請(qǐng)表、個(gè)人自述和附屬材料幾個(gè)部分，其中申請(qǐng)表、個(gè)人自述是必須提供的。

①申請(qǐng)表。請(qǐng)按照網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的要求逐項(xiàng)如實(shí)填寫。重點(diǎn)應(yīng)填寫高中階段的表現(xiàn)。

②個(gè)人自述。這一部分由考生本人完成，篇幅以1頁為宜，一般不超過2頁。建議由考生本人手寫完成；如采用打印的，需要考生本人簽字。③附屬材料。附屬材料是對(duì)上述材料的支撐和補(bǔ)充，如獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書的復(fù)印件、自己完成的研究成果，等等。

④請(qǐng)考生將申請(qǐng)表、個(gè)人自述、證明自己具有保送生資格的證書復(fù)印件這些最重要的材料順次排好裝訂，推薦意見和附屬材料附后。材料以A4紙制作為宜。

考生的推薦材料要適度，未在網(wǎng)上報(bào)名獲獎(jiǎng)記錄中填寫的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件無效，不必提供。初中或小學(xué)階段的獎(jiǎng)項(xiàng)無效，不必提供。同時(shí)，自主選拔錄取工作方案中明確要求的必備材料要準(zhǔn)備齊全，一般要求統(tǒng)一裝訂成A4紙大小，將報(bào)名系統(tǒng)打印的“申請(qǐng)表”作為材料封面，無需單獨(dú)制作其他封面。推薦材料在準(zhǔn)備好后一次性郵寄有效。關(guān)鍵問題8：各聯(lián)盟學(xué)校將怎樣使用考試成績(jī)？

各聯(lián)盟的考試，會(huì)更強(qiáng)調(diào)各高校的自主性。不同的聯(lián)盟考試科目設(shè)置差異比較大，須看各校自主招生簡(jiǎn)章。例如“北大聯(lián)盟”中在考試科目設(shè)置上，盡管提供了多個(gè)考試科目，但選考哪些科目以及每科成績(jī)?nèi)绾问褂茫瑒t由各高校根據(jù)人才選拔需求自行決定。有些高校甚至可以根據(jù)考生的單科成績(jī)進(jìn)行選拔。比如，中國科技大學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)兩個(gè)科目成績(jī)分別乘1.5后計(jì)入AAA測(cè)試總分，分省劃定復(fù)試線。在考試內(nèi)容上，由參與高校根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)定位的共性需求，聯(lián)合命題，著重對(duì)考生素質(zhì)與能力的考核。

關(guān)鍵問題9：同一聯(lián)盟中可以同時(shí)報(bào)考幾所高校，是順序關(guān)系，還是平行關(guān)系？ 北約聯(lián)盟中考生可以同時(shí)報(bào)考3所，是平行關(guān)系；華約聯(lián)盟中考生可以報(bào)考2所，是平行關(guān)系；卓越聯(lián)盟中考生可以報(bào)考2所，是順序關(guān)系；京派聯(lián)盟中考生只可以報(bào)1所。

關(guān)鍵問題10：政策加分與自主招生加分可以相加嗎？

政策性加分的認(rèn)可程度在各高校都是不一樣的，不同的學(xué)校有不同的規(guī)定。有的院校政策性加分與自主招生的加分允許累加，比如：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)章程規(guī)定，“A、B、C、D類專業(yè)的自主選拔錄取資格考生高考總分（含政策性加分）分別達(dá)到我校在當(dāng)?shù)赝祁愓{(diào)檔線下5分、10分、20分、30分，且不低于當(dāng)?shù)赝祁惐究频谝慌浫】刂品謹(jǐn)?shù)線的，我校將予以錄取”。有的院校不允許累加，有的院校規(guī)定自主招生優(yōu)惠分和政策性加分不能超過一定限度，比如：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的A類優(yōu)惠就不允許與政策性加分累加，華中科技大學(xué)也不允許與政策性加分累加。

第二篇：高校自主招生常見十大問題

高校自主招生常見十大問題

關(guān)鍵問題1： 哪些考生可以參加自主招生及更容易通過自主招生院校初審？

理論上講，按照平時(shí)高

二、高三大考成績(jī)估算高考成績(jī)能達(dá)到重點(diǎn)線或一本線以上考生均可以參加自主招生。

接近80所自主招生院校的招生章程要求歸納起來也不外有以下17項(xiàng)內(nèi)容，這些內(nèi)容其實(shí)主要包含兩大含義：學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和學(xué)校的需求：

1、品學(xué)兼優(yōu)，獲得省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)；

2、曾公開發(fā)表過法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的論文（限第一作者）；

3、高中階段參加“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”和“全國新概念作文大賽”獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)；

4、高中階段參加全國性英語競(jìng)賽獲得決賽三等獎(jiǎng)（含）以上；

5、參加“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)；

6、高中階段參加全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)全國及國際重大比賽獲獎(jiǎng)；

7、全國創(chuàng)新英語大賽（《高校招生》雜志社主辦）中獲“優(yōu)勝者”獎(jiǎng)項(xiàng)；

8、全國性英語競(jìng)賽決賽三等獎(jiǎng)（含）以上獲得者；

9、省級(jí)英語競(jìng)賽（演講、辯論比賽等）獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；

10、有航空模型的特長(zhǎng)，在高中階段獲得過全國比賽和世界級(jí)比賽名次；

11、高中階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)省賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上（含二等獎(jiǎng)）；

12、高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或擁有專利者；

13、獲得“未來杯”全國中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上；

14、省級(jí)示范性高中的校長(zhǎng)可推薦德智體美全面發(fā)展成績(jī)優(yōu)異或具有特殊才能的學(xué)生

15、高中階段獲得省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部且成績(jī)優(yōu)秀者；

16、在民樂、舞蹈方面具有一定的特長(zhǎng)（其中民樂單項(xiàng)須獲得七級(jí)以上合格證書或者在省級(jí)以上比賽中獲得三等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)，舞蹈須獲得五級(jí)以上合格證書或者在省級(jí)以上比賽中獲得三等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)）者；

17、德智體美全面發(fā)展，高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，有特殊才能或超常培養(yǎng)潛能，有相關(guān)材料可以證明的學(xué)生。

只要學(xué)生能滿足以上招生章程要求中一條或一條以上條件，且報(bào)考的目標(biāo)院校定位合理，通過高校自主招生的海選初審還是比較容易的。尤其是，思維敏捷，知識(shí)面 廣，心理素質(zhì)好的學(xué)生更容易在筆試和面試中勝出。自主招生考試中常常有這樣一個(gè)現(xiàn)象：平時(shí)學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的學(xué)生卻沒通過高校的筆試或面試。這是因?yàn)樽灾髡猩?試題與高考題的出題思路不一樣，自主招生考試更看重學(xué)生知識(shí)面的寬度和深度，以及關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題程度。

思維敏捷，涉獵廣泛，善于鉆研的學(xué)生在筆試和面試中容易勝出。自主招生考試有別于高考，更看重學(xué)生知識(shí)面的寬度和深度。筆試成績(jī)好的同學(xué)，不見得平時(shí)學(xué)習(xí)排名很靠前。

在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)就讀，且成績(jī)優(yōu)異的孩子容易通過初審。

材料準(zhǔn)備充分，自薦信出色，手寫字跡出眾，通過初審的概率較大。

關(guān)鍵問題2：自主招生錄取有何特點(diǎn)？

1、未通過自主招生考試的考生會(huì)擔(dān)心報(bào)考同一所院校，會(huì)不會(huì)被很多有自主招生加分的考生擠掉？答案是否定的，自主招生考試招生的名額用學(xué)校預(yù)留計(jì)劃，不占用分配給各省市的招生計(jì)劃指標(biāo)。

2、被預(yù)選的考生可獲得政策性保護(hù)，即使高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到該高校在當(dāng)?shù)氐耐稒n線（一般在投檔線下20分以內(nèi)），仍有可能被錄取。

3、招生高校制訂自主招生錄取方案，并納入招生章程，向社會(huì)公布。關(guān)鍵問題3：報(bào)考參加自主招生是否會(huì)花費(fèi)考生太多精力，以致影響高考？

影響肯定是有的。對(duì)考生而言筆試、面試必須親自參與，無可替代。考上考不上帶來的心態(tài)變化都可能影響孩子學(xué)習(xí)。

其他工作：自主招生的報(bào)名、招生簡(jiǎn)章研讀、自薦材料準(zhǔn)備、招生網(wǎng)上申報(bào)、自薦信寫作等一系列工作確實(shí)費(fèi)時(shí)耗力，但很多家長(zhǎng)可以幫助考生完成，包括自薦信的寫作。為保證孩子在學(xué)校少受影響，家長(zhǎng)應(yīng)該多幫孩子做一些事情。高考不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。

另外目標(biāo)院校不可過多，選擇一兩所所心儀的學(xué)校盡力去考即可。

關(guān)鍵問題4：筆試日期同一天的聯(lián)盟，可否同時(shí)報(bào)名申請(qǐng)？

“北約聯(lián)盟”和“華約聯(lián)盟”雖然筆試安排在同一天，考生申請(qǐng)時(shí)還是可以同時(shí)選擇，這樣會(huì)增加通過初審的幾率。待通過初審再定奪參加哪個(gè)聯(lián)盟的筆試。

關(guān)鍵問題5：各高校及聯(lián)盟自主招生的程序是怎樣的？

第一關(guān)是申請(qǐng)材料審核。高校都會(huì)對(duì)自主招生材料進(jìn)行審核，在眾多的申請(qǐng)者中選取部分考生進(jìn)行測(cè)試。對(duì)于考生來說，要按照高校要求，將申請(qǐng)材料準(zhǔn)備齊全。除了 申請(qǐng)表之外，申請(qǐng)材料還可以包括獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、個(gè)人陳述、其他申請(qǐng)資料等。獲獎(jiǎng)證書可以是考生在高中階段獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書。另外，考生還可以準(zhǔn)備1推 薦信。

第二關(guān)是高校自主招生測(cè)試。各高校一般會(huì)單獨(dú)或聯(lián)合組織自主招生測(cè)試。自主招生測(cè)試一般分為筆試和面試。無論是筆試還是面試，都不同于高考，試題靈活，涉及面廣，主要看考生平時(shí)的積累。

第三關(guān)是統(tǒng)一高考。考生通過高校自主招生測(cè)試后，高校會(huì)同考生簽訂協(xié)議，考生要參加統(tǒng)一高考，一志愿報(bào)考該校，高考分?jǐn)?shù)在該校提檔線下20分即可被錄取。特別優(yōu)秀的考生經(jīng)批準(zhǔn)后，還可享受更優(yōu)惠的政策。

關(guān)鍵問題6：可通過何種方式參加自主招生？校薦考生和自薦考生有哪些區(qū)別?自薦的考生會(huì)不會(huì)很難通過初審?

通常有兩種方式：以學(xué)校推薦為主和以個(gè)人自薦為輔。對(duì)于自主招生的高校，只有部分高校會(huì)向部分省市級(jí)重點(diǎn)高中（包括生源基地）分配名額。自薦的學(xué)生材料一般不需要校長(zhǎng)推薦信，只需要學(xué)校有關(guān)部門蓋章、簽署意見即可一便確認(rèn)自薦學(xué)生材料的真實(shí)性。然后在信封外標(biāo)示“自主招生材料”后由自己郵寄到考生所要申請(qǐng)的學(xué)校。

校薦和自薦的區(qū)別只存在于初審環(huán)節(jié)。在初審時(shí)，對(duì)于校薦考生進(jìn)行通過性審核，對(duì)于自薦考生則本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，進(jìn)行評(píng)比和選拔。在通過初審后的后續(xù)環(huán)節(jié)中，對(duì)于校薦考生和自薦考生都是同等對(duì)待。初審環(huán)節(jié)自薦考生的通過比例較低。自薦的考生如果自身?xiàng)l件優(yōu)秀就比較容易通過初審，各高校及聯(lián)盟都會(huì)為自薦考 生預(yù)留一定的初審名額，確保自薦考生有一定的通過率。

關(guān)鍵問題7：該如何準(zhǔn)備初審時(shí)材料？推薦材料是不是越多越好？

申請(qǐng)材料一般包括申請(qǐng)表、個(gè)人自述和附屬材料幾個(gè)部分，其中申請(qǐng)表、個(gè)人自述是必須提供的。

①申請(qǐng)表。請(qǐng)按照網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的要求逐項(xiàng)如實(shí)填寫。重點(diǎn)應(yīng)填寫高中階段的表現(xiàn)。

②個(gè)人自述。這一部分由考生本人完成，篇幅以1頁為宜，一般不超過2頁。建議由考生本人手寫完成；如采用打印的，需要考生本人簽字。

③附屬材料。附屬材料是對(duì)上述材料的支撐和補(bǔ)充，如獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書的復(fù)印件、自己完成的研究成果，等等。

④請(qǐng)考生將申請(qǐng)表、個(gè)人自述、證明自己具有保送生資格的證書復(fù)印件這些最重要的材料順次排好裝訂，推薦意見和附屬材料附后。材料以A4紙制作為宜。

考生的推薦材料要適度，未在網(wǎng)上報(bào)名獲獎(jiǎng)記錄中填寫的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件無效，不必提供。初中或小學(xué)階段的獎(jiǎng)項(xiàng)無效，不必提供。同時(shí)，自主選拔錄取工作方案中明 確要求的必備材料要準(zhǔn)備齊全，一般要求統(tǒng)一裝訂成A4紙大小，將報(bào)名系統(tǒng)打印的“申請(qǐng)表”作為材料封面，無需單獨(dú)制作其他封面。推薦材料在準(zhǔn)備好后一次性 郵寄有效。

關(guān)鍵問題8：各聯(lián)盟學(xué)校將怎樣使用考試成績(jī)？

各聯(lián)盟的考試，會(huì)更強(qiáng)調(diào)各高校的自主性。不同的聯(lián)盟考試科目設(shè)置差異比較大，須看各校自主招生簡(jiǎn)章。例如“北約聯(lián)盟”中在考試科目設(shè)置上，盡管提供了多個(gè)考試科目，但選考哪些科目以及每科成績(jī)?nèi)绾问褂茫瑒t由各高校根據(jù)人才選拔需求自行決定。有些高校甚至可以根據(jù)考生的單科成績(jī)進(jìn)行選拔。比如，中國科技大學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)兩個(gè)科目成績(jī)分別乘1.5后計(jì)入AAA測(cè)試總分，分省劃定復(fù)試線。在考試內(nèi)容上，由參與高校根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)定位的共性需求，聯(lián)合命題，著重對(duì)考生素質(zhì)與能力的考核。

關(guān)鍵問題9：同一聯(lián)盟中可以同時(shí)報(bào)考幾所高校，是順序關(guān)系，還是平行關(guān)系？

北約聯(lián)盟中考生可以同時(shí)報(bào)考3所，是平行關(guān)系；華約聯(lián)盟中考生可以報(bào)考2所，是平行關(guān)系；卓越聯(lián)盟中考生可以報(bào)考2所，是順序關(guān)系；京都聯(lián)盟中考生只可以報(bào)1所。關(guān)鍵問題10：政策加分與自主招生加分可以相加嗎？

政策性加分的認(rèn)可程度在各高校都是不一樣的，不同的學(xué)校有不同的規(guī)定。有的院校政策性加分與自主招生的加分允許累加，比如：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)章程規(guī)定，“A、B、C、D類專業(yè)的自主選拔錄取資格考生高考總分（含政策性加分）分別達(dá)到我校在當(dāng)?shù)赝祁愓{(diào)檔線下5分、10分、20分、30分，且不低于當(dāng)?shù)赝祁惐?科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線的，我校將予以錄取”。有的院校不允許累加，有的院校規(guī)定自主招生優(yōu)惠分和政策性加分不能超過一定限度，比如：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的A 類優(yōu)惠就不允許與政策性加分累加，華中科技大學(xué)也不允許與政策性加分累加。

第三篇：自主招生問題

1、乙烯中的碳?xì)滏I和乙炔中的碳?xì)滏I長(zhǎng)短 乙烯的長(zhǎng)

2、又名大π鍵

1.定義：在多原子分子中如有相互平行的p軌道，它們連貫重疊在一起構(gòu)成一個(gè)整體，p電子在多個(gè)原子間運(yùn)動(dòng)形成π型化學(xué)鍵，這種不局限在兩個(gè)原子之間的π鍵稱為離域π鍵，或大π鍵。

2.形成大π鍵的條件

①這些原子都在同一平面上；②這些原子有相互平行的p軌道；③p軌道上的電子總數(shù)小于p軌道數(shù)的2倍。

是3個(gè)或3個(gè)以上原子形成的π鍵

通常指芳環(huán)的成環(huán)碳原子各以一個(gè)未雜化的2p軌道，彼此側(cè)向重疊而形成的一種封閉共軛π鍵。

例如，苯的分子結(jié)構(gòu)是六個(gè)碳原子都以sp2雜化軌道結(jié)合成一個(gè)處于同一平面的正六邊形，每個(gè)碳原子上余下的未參加雜化的p軌道，由于都處于垂直于苯分子形成的平面而平行，因此所有p軌道之間，都可以相互重疊而形成以下圖式

苯的大π鍵是平均分布在六個(gè)碳原子上，所以苯分子中每個(gè)碳碳鍵的鍵長(zhǎng)和鍵能是相等的3、SO2的電子式

4、偏光分析的結(jié)果表明，鐵在濃硝酸中鈍化的原因是由于鐵的表面形成了一層2.5～3.0 nm的γ-Fe2O3薄膜，這層薄膜中止了鐵與濃HNO3的進(jìn)一步反應(yīng)。鋁在濃HNO3中也同樣發(fā)生鈍化，經(jīng)分析鋁的鈍化膜是一層無孔的γ-Al2O3，上面還覆蓋著一層多孔的Al2O3·3H2O，所以在濃HNO3中鋁的穩(wěn)定性優(yōu)于鐵（在儲(chǔ)運(yùn)濃HNO3時(shí)，人們常采用鋁制容器而不采用鐵制容器）。在有些情況下，鐵浸在濃硝酸里鈍化后生成結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的氧化物，其組成為Fe8O11。

4,。炔碳為sp雜化，烯碳為sp2雜化，由此可見炔碳中的s成分大，電負(fù)性也大，所以炔碳吸引電子的能力比烯碳強(qiáng)，相應(yīng)的炔氫帶的正電荷也比烯氫多，所以酸性強(qiáng)

而鍵長(zhǎng)與鍵能成反比，三鍵中有六個(gè)電子，雙鍵中有兩個(gè)電子，很明顯三鍵鍵能大于雙鍵，鍵長(zhǎng)小于雙鍵

與碳的雜化方式有關(guān).由電子云可得,s軌道相比于p軌道離核較近,所以電子受到的原子核吸引力強(qiáng).發(fā)生sp雜化的碳,形成的軌道有1/2的s成分和1/2的p成分,sp2雜化時(shí),有1/3的s成分和2/3的p成分.sp3則為1/4和3/4.s軌道所占的比重越大,則原子核對(duì)軌道中電子的吸引力越強(qiáng),碳的電負(fù)性越大.乙炔中,碳發(fā)生sp雜化,吸電子作用強(qiáng),使氫原子易解離,所以pKa最小.

第四篇：大學(xué)自主招生常見問題解答

大學(xué)自主招生常見問題解答

直推、校薦、自薦在自主招生中會(huì)不會(huì)被區(qū)別對(duì)待?申請(qǐng)幾所高校比較保險(xiǎn)?什么條件的學(xué)生容易通過自薦審查?理科生如何復(fù)習(xí)文科知識(shí)，文科生如何復(fù)習(xí)理科知識(shí)?是否有必要參加校外相關(guān)的培訓(xùn)課程??

大學(xué)自主招生考試臨近，高三考生仍對(duì)如何應(yīng)對(duì)自主招生有很多困惑。復(fù)旦大學(xué)學(xué)生社團(tuán)——云聚社的成員，主要是通過自主招生、保送生、特長(zhǎng)生等多種途徑進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生，他們梳理了大學(xué)自主招生的常見問題，并用親身經(jīng)歷做出了解答。

關(guān)于自主招生政策

1、問：“自主招生改革試點(diǎn)”與“自主招生改革試驗(yàn)”有什么區(qū)別? 答：簡(jiǎn)單來說，參與“自主招生改革試點(diǎn)”的高校所能給予入選學(xué)生的，一般是從5分到30分左右的優(yōu)惠，入選學(xué)生就讀的專業(yè)需通過高考成績(jī)決定，且高考成績(jī)必須超過本科第一批錄取分?jǐn)?shù)線才能享受各類優(yōu)惠。今年教育部已經(jīng)重申，試點(diǎn)高校獲得優(yōu)惠的學(xué)生比例不能超過計(jì)劃錄取數(shù)的5%，但學(xué)生可以同時(shí)獲得多所學(xué)校優(yōu)惠。目前在上海實(shí)行自主招生的高校(包括北大、清華)都是具備試點(diǎn)資質(zhì)的高校。

而 教育部“自主招生改革試驗(yàn)”全國范圍內(nèi)僅在復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)推行，在整個(gè)自主招生的考察過程中都比較嚴(yán)格，但入選學(xué)生在高考前就已確定了專業(yè)，高考 成績(jī)目前仍需達(dá)到本科第一批錄取分?jǐn)?shù)線。若同時(shí)獲得兩校錄取，最終只能選擇一所學(xué)校，且無法填寫高考專業(yè)。每年復(fù)旦、上海交大確定的入選學(xué)生數(shù)量分別都在500人以上，且有逐年上升的趨勢(shì)。

2、問：加分優(yōu)惠有哪幾種?有什么明顯的區(qū)別?降分錄取又是怎么回事?

答：很多學(xué)校都會(huì)為入選自主招生的學(xué)生提供5-30分左右的加分，可以分為線上加分和線下加分兩種情況。線上和線下加分的區(qū)別在于，線下加分用于學(xué)生高考成績(jī)低于該校高考錄取分?jǐn)?shù)線的情況，用于保證學(xué)生順利進(jìn)入該校就讀;線上加分一般用于具體的專業(yè)錄取環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)生進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的熱門專業(yè)就讀。

而降分錄取是另一種情況，即對(duì)通過自主招生的學(xué)生，學(xué)校方面可以在高考時(shí)主動(dòng)降低針對(duì)該學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)線，但這樣的情況往往導(dǎo)致學(xué)生“易進(jìn)大門、難進(jìn)小門”，在具體的專業(yè)錄取方面會(huì)有一定的劣勢(shì)。

3、問：直推、校薦、自薦在申請(qǐng)時(shí)有什么區(qū)別?會(huì)不會(huì)在考試時(shí)被區(qū)別對(duì)待?

答：復(fù)旦、交大、同濟(jì)的直推可以無需參加筆試直接進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，一般名額較少;目前大多數(shù)學(xué)校自主招生的名額通過校薦發(fā)放，拿到校薦表意味著可以參加該校組織的自主招生筆試，有些還會(huì)有保底的加分承諾;目前接受學(xué)生自薦的學(xué)校需要學(xué)生準(zhǔn)備較為齊全的申請(qǐng)材料，審核標(biāo)準(zhǔn)大多也比較嚴(yán)格。不管在筆試還是面試時(shí)，學(xué)校對(duì)于這三類學(xué)生都沒有明顯的傾向性。

4、問：一般來說，具備什么條件的學(xué)生容易通過各校的自薦審查? 答：目前上海大部分高校在自主招生選拔中都開放了學(xué)生自薦的模式，具體的考核標(biāo)準(zhǔn)各異，但一般在校成績(jī)優(yōu)異、參加過學(xué)科競(jìng)賽并獲過獎(jiǎng)項(xiàng)、具有創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力、社會(huì)活動(dòng)能力較強(qiáng)的高中生比較受高校的青睞。

根據(jù)以往各校自薦的情況來看，只要材料準(zhǔn)備齊全、得當(dāng)，市實(shí)驗(yàn)性示范高中成績(jī)中等以上的學(xué)生和區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范高中成績(jī)?cè)谇?0%左右的學(xué)生自薦成功的概率一般較大。成績(jī)一般，但在其他方面具有突出特長(zhǎng)的學(xué)生往往也會(huì)獲得筆試機(jī)會(huì)。

5、問：參加過競(jìng)賽，并且獲過等第獎(jiǎng)，對(duì)自主招生有什么特別的幫助?

答：競(jìng)賽對(duì)于很多學(xué)校的自主招生考試來說只能算是一塊比較好的敲門磚，能夠證明你有較好的知識(shí)基礎(chǔ)和思維能力。但它不是萬能鑰匙，如果需要筆試，還是要好好復(fù)習(xí)其他科目的內(nèi)容。

關(guān)于如何申請(qǐng)

1、問：高中學(xué)校方面一般限制學(xué)生只能拿一所學(xué)校的推薦表，應(yīng)該如何取舍?

答：一般發(fā)放推薦表的根據(jù)是學(xué)生以往的學(xué)習(xí)情況，各個(gè)學(xué)校有不同的標(biāo)準(zhǔn)。但如果遇到有多所心儀的學(xué)校需要抉擇時(shí)，建議選擇不是最熱門，自己又比較有把握能夠拿到推薦表的學(xué)校，其他好的學(xué)校通過自薦參加考試。

2、問：自主招生考試風(fēng)險(xiǎn)較大，一般申請(qǐng)幾所學(xué)校比較保險(xiǎn)?

答：建議聯(lián)考可以參加1-2個(gè)，其他學(xué)校的考試再參加1-2個(gè)即可。由于自主招生考試的時(shí)間一般都比較接近，要做好考試時(shí)間“撞車”的心理準(zhǔn)備，所以在報(bào)名時(shí)就可以注意一下學(xué)校的層次問題，不要只注重名牌高校，也可以選一些中等偏上、符合自己興趣的學(xué)校申請(qǐng)。

3、問：在具體申請(qǐng)學(xué)校的過程中有什么特別的注意點(diǎn)?

答：一般來說，只要根據(jù)學(xué)校給出的要求，在截止日期之前完成每項(xiàng)報(bào)名程序，是不會(huì)有大問題的。學(xué)生和家長(zhǎng)需要特別注意的是一些特殊要求，比如電子照片的尺寸、申請(qǐng)內(nèi)容的字?jǐn)?shù)、包括具體的截止時(shí)間點(diǎn)等。如果對(duì)具體操作有疑惑，一般可以直接聯(lián)系學(xué)校招生辦公室，獲得官方解答。

另外，目前很多學(xué)校的筆試、面試費(fèi)用都要用網(wǎng)上銀行提交，若不及時(shí)繳費(fèi)，將無法進(jìn)入筆試、面試等環(huán)節(jié)。建議最好事先準(zhǔn)備一張服務(wù)較好、轉(zhuǎn)賬較為方便的銀行卡，開通網(wǎng)上銀行服務(wù)，并熟悉相關(guān)流程。

4、問：有些學(xué)校要求在提交材料時(shí)就填報(bào)專業(yè)志愿，但是我對(duì)很多專業(yè)的情況一無所知，怎么辦?

答：在大學(xué)里，專業(yè)的挑選是一件需要慎重考慮的事，很多時(shí)候?qū)I(yè)的實(shí)際情況跟家長(zhǎng)、學(xué)生甚至高中老師所想象的是會(huì)有很大區(qū)別的，而且即使是相同的專業(yè)，不同的學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。

在遇到這種問題時(shí)，最好先搜索一下要申請(qǐng)學(xué)校的專業(yè)情況，包括其主要發(fā)展方向、本科生所學(xué)的知識(shí)、是否有獨(dú)特的培養(yǎng)模式(比如雙學(xué)位、2+

2、全外教)、畢業(yè)生出國情況和就業(yè)率等指標(biāo)。如果對(duì)這一專業(yè)的確感興趣的話，可以進(jìn)一步與就讀這一專業(yè)的該校學(xué)生進(jìn)行交流，以獲得更為準(zhǔn)確的信息。

5、問：高中的水平不同，在參加自主招生時(shí)會(huì)不會(huì)有顯著的區(qū)別?

答：的確目前名牌高中在自主招生考試中具有一定的優(yōu)勢(shì)，但不意味著普通中學(xué)的學(xué)生就沒有機(jī)會(huì)。只要有扎實(shí)的高中知識(shí)基礎(chǔ)和良好的應(yīng)考心理，也一樣能夠獲得好的成績(jī)。近年來很多區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范高中獲得自主招生優(yōu)惠的比例逐步上升，也說明了這一問題。

關(guān)于如何復(fù)習(xí)

1、問：對(duì)于名牌高校來說，自主招生已經(jīng)是主流趨勢(shì)，在高三應(yīng)該如何平衡好高考和自主招生考試之間的關(guān)系?

答：其實(shí)自主招生和高考的復(fù)習(xí)并不是相悖的，但由于大學(xué)希望選擇的是具有綜合能力的人才，而高考不可避免地會(huì)出現(xiàn)學(xué)科方面的偏廢，所以在具體復(fù)習(xí)的學(xué)科和復(fù)習(xí)方法上可能有一些區(qū)別。總體來說，不希望大家因?yàn)閺?fù)習(xí)自主招生就忽略了平時(shí)學(xué)校的正常課業(yè)，要把握好度。

2、問：應(yīng)該何時(shí)開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)自主招生考試?

答：一般來說從期中考試結(jié)束之后就可以開始根據(jù)自己的情況和以往高校的政策，挑選適合的學(xué)校開始準(zhǔn)備。正式的學(xué)科知識(shí)復(fù)習(xí)從這時(shí)開始也比較合適。

但需要特別提出的是，各個(gè)學(xué)校的自主招生考試模式、側(cè)重的知識(shí)點(diǎn)、考察的方式包括最后評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)都有很大的差異，所以在正式進(jìn)入復(fù)習(xí)階段前最好先對(duì)這些問題做一些針對(duì)性的研究，制定好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、問：聯(lián)考和學(xué)校單獨(dú)出題考試有什么明顯的區(qū)別?在復(fù)習(xí)時(shí)有何不同?

答： 聯(lián)考由于是多個(gè)學(xué)校聯(lián)合出題，基本上在難度上不會(huì)太大，但可能在知識(shí)面上會(huì)更廣一些。而且由于參與聯(lián)考的學(xué)校每年可能都有變化，所以比較難以預(yù)測(cè)。單獨(dú)命 題的學(xué)校風(fēng)格較為穩(wěn)定，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有很大的變化。復(fù)習(xí)聯(lián)考時(shí)可以找一找這些學(xué)校以前單獨(dú)出題時(shí)的試卷，分析一下各校出題的風(fēng)格差異，有針對(duì)性的準(zhǔn)備即 可。

4、問：是否有必要參加校外相關(guān)的培訓(xùn)課程?

答：如果覺得自己在某一門學(xué)科上有非常明顯的劣勢(shì)，又希望在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到中等以上水平，可以嘗試報(bào)一些單項(xiàng)學(xué)科的課程。總體來說不建議報(bào)時(shí)間跨度很長(zhǎng)、課程內(nèi)容很廣或者很深的校外培訓(xùn)課程，有時(shí)候自己合理安排一些有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，效果反而來得更好些。

5、問：理科學(xué)生怎樣復(fù)習(xí)文科課程內(nèi)容比較合理?文科學(xué)生面對(duì)生疏很久的理科題目如何復(fù)習(xí)?

答：理科生在復(fù)習(xí)文科課程時(shí)，要注意把握學(xué)科姿勢(shì)的內(nèi)在邏輯以及多學(xué)科之間的聯(lián)系。比如歷史就可以按照大事年表逐步復(fù)習(xí)，政治就可以按照專題各個(gè)擊破。

文科生學(xué)習(xí)理科知識(shí)較為吃力，一般建議首先掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，可以練習(xí)會(huì)考級(jí)別的試卷。如果這一層面已經(jīng)能夠掌握，建議通過大量的選擇題操練各個(gè)專題的內(nèi)容，找到薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

6、問：真題要不要做?什么時(shí)候做比較合適?

答：真題可以留到復(fù)習(xí)基本結(jié)束、臨近考試的時(shí)候再做，一方面可以通過操練真題找到自己復(fù)習(xí)中的不足，另一方面可以體驗(yàn)正式考試的感覺。

7、問：如果筆試分?jǐn)?shù)比較低，進(jìn)入面試環(huán)節(jié)會(huì)不會(huì)有明顯的劣勢(shì)?

答：在設(shè)計(jì)了面試環(huán)節(jié)的學(xué)校，面試官一般可以預(yù)先知道學(xué)生的筆試成績(jī)。好的筆試成績(jī)能夠給面試官在學(xué)科知識(shí)方面留下良好的第一印象，有時(shí)甚至直接決定了面試過程中面試官對(duì)你的態(tài)度，以及問題的難易程度。

但面試很多時(shí)候考察的是學(xué)科知識(shí)之外的能力，大多數(shù)教授也不會(huì)僅憑筆試成績(jī)就對(duì)學(xué)生下判斷。所以即使筆試分?jǐn)?shù)很低，如果能在面試中盡量展現(xiàn)自己的各方面能力，也是可能最終錄取到心儀的專業(yè)的。

2013年具有自主招生選拔錄取試點(diǎn)資格的高校名單

2013年06月17日 03:25 發(fā)布人：mxswang

2013年具有自主招生選拔錄取試點(diǎn)資格的高校名單

北京： 北京大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京師范 大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國政法大學(xué)、華北電力大學(xué)、中國石油大學(xué)（北京）、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)

天津：南開大學(xué)、天津大學(xué)

遼寧：大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、大連海事大學(xué) 吉林：吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)

上海：復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 江蘇：南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國藥科大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、蘇州大學(xué) 浙江：浙江大學(xué)

安徽：合肥工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

福建：廈門大學(xué)

山東：山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）湖北：武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 湖南：湖南大學(xué)、中南大學(xué) 廣東：中山大學(xué)、華南理工大學(xué)

四川：四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué) 重慶：重慶大學(xué)、西南大學(xué)

陜西：長(zhǎng)安大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)

甘肅：蘭州大學(xué)

黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)

只在本省實(shí)行自主招生選拔錄取的院校

貴州大學(xué)、上海大學(xué)、云南大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)、南京師范大學(xué)、福州大學(xué)、鄭州大學(xué)、湖南師范大學(xué)、西南政法大學(xué)、西北大學(xué)、廣西大學(xué)

第五篇：自主招生常見試題類型[范文]

自主招生常見五種試題類型與解析

1.自我發(fā)展問題

這類問題以學(xué)生本人為圓心，以學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷為半徑，一般在暖場(chǎng)環(huán)節(jié)提出，有利于緩解學(xué)生緊張情緒，營造良好的談話氛圍。從歷年情況看，不少問題圍繞學(xué)生入學(xué)申請(qǐng)材料中的特色內(nèi)容展開。

【現(xiàn)場(chǎng)回放】

○學(xué)生A在材料中提及自己曾就環(huán)保問題寫過一份調(diào)查報(bào)告，并有一件相關(guān)小發(fā)明。幾乎每位教授都以此為切入點(diǎn)提出問題，且并不局限于如何完成這個(gè)項(xiàng)目，還涉及完成項(xiàng)目的過程對(duì)其個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的影響等。

○學(xué)生B在材料中提及自己擔(dān)任學(xué)校模擬聯(lián)合國活動(dòng)人權(quán)委員會(huì)主席。但被問及對(duì)人權(quán)的理解時(shí)，這名學(xué)生卻答不出個(gè)所以然。

○學(xué)生C在面試前惡補(bǔ)大學(xué)的歷史，結(jié)果卻被問及所在中學(xué)校名的來歷，該生只能報(bào)以苦笑。

【復(fù)習(xí)提示】

學(xué)生可自己或請(qǐng)同學(xué)、老師站在讀者的立場(chǎng)，按照文本精讀的方法，對(duì)個(gè)人陳述，特別是其中涉及興趣、特長(zhǎng)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、特別經(jīng)歷（如創(chuàng)辦社團(tuán)、策劃活動(dòng)、參加大賽、出國交流等）的內(nèi)容字斟句酌，列出“可能提出的問題”清單，保證自己在個(gè)人陳述中濃縮的任何內(nèi)容，都可以隨時(shí)應(yīng)教授要求展開精彩、豐厚的陳述。對(duì)于材料中的定性評(píng)價(jià)，如“創(chuàng)造力強(qiáng)”、“團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)”等，要能舉例印證。

【問題鏈接】

○請(qǐng)用一分鐘作自我介紹（中英雙語）。

○與其他同學(xué)相比，你的優(yōu)勢(shì)在哪里？請(qǐng)說出三個(gè)讓我校錄取你的原因。○說說你最喜歡的一位中學(xué)老師。

○說說高中階段最讓你感動(dòng)和最讓你氣憤的事。

○你的人生規(guī)劃是什么？你的終極目標(biāo)是什么？

○你平時(shí)看哪些報(bào)刊雜志？你最近在看哪些書？對(duì)你影響最大的一本書是什么？○你在高中階段“小獎(jiǎng)不斷，大獎(jiǎng)沒有”，對(duì)此怎么看？

○說說你的優(yōu)缺點(diǎn)。

學(xué)校、專業(yè)相關(guān)問題

一般來說，這類問題包括：你選擇該高校、該專業(yè)的理由及認(rèn)同感，即是否“我選我愛”；你讀該專業(yè)有何優(yōu)勢(shì)，你對(duì)該專業(yè)是否感興趣、了解多少，你在與之相關(guān)的中學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)等，即是否“我選我適”。

【現(xiàn)場(chǎng)回放】

○學(xué)生A被問及報(bào)考某高校的理由，答曰“被貴校良好的學(xué)風(fēng)感召”，教授跟進(jìn)問該校校訓(xùn)，答曰“不知道”。

○學(xué)生B在材料中提及自己對(duì)流體力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)較感興趣，于是面試中遇到一連串相關(guān)問題，如：流體力學(xué)中用什么來表示水和空氣的不同？在兩三米高度的地方物體掉落到水面上和50米高空掉落到水面上有什么不同？有哪些辦法可以減小物體所受阻力？

【復(fù)習(xí)提示】

考生可登錄高校網(wǎng)站，簡(jiǎn)要了解該校校史、知名校友等信息，初步建立學(xué)校認(rèn)同感；登陸所申請(qǐng)?jiān)合档木W(wǎng)站，了解申請(qǐng)專業(yè)的課程設(shè)置、今后科研方向等信息。可能的話，可以聯(lián)系一名現(xiàn)就讀于該高校該專業(yè)的學(xué)生具體了解有關(guān)情況。其次，可關(guān)注有關(guān)領(lǐng)域近年來的重大新聞，以及與該領(lǐng)域相關(guān)的中學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科有關(guān)知識(shí)的靈活運(yùn)用。

【問題鏈接】

○我校校訓(xùn)是什么？我校校長(zhǎng)是誰？是哪方面的專家？

○過去一年，我校哪位人物給你印象最深？

○為什么選擇××專業(yè)？你的特長(zhǎng)似乎與你所選的專業(yè)不搭調(diào)？

○你所填報(bào)的專業(yè)其他高校實(shí)力更強(qiáng)，為何選擇我校？

○什么是圓錐曲線？與“圓錐”有什么關(guān)系？

○請(qǐng)說說航天飛行器飛行過程中涉及的物理原理。

○請(qǐng)簡(jiǎn)述數(shù)碼相機(jī)的工作原理。

○請(qǐng)列舉世界主要國家的通訊社。

○這一年有哪幾位大師級(jí)人物駕鶴西去？請(qǐng)選擇其中一位，介紹他的研究領(lǐng)域及代表性成果。

○你對(duì)中國歷史上的哪個(gè)人物最有感覺？

○何謂“軟實(shí)力”？何謂“巧實(shí)力”？

○上海世博園區(qū)的哪個(gè)建筑你最喜歡？為什么？

3.時(shí)事熱點(diǎn)問題

昨天發(fā)生的事件，今天就可出題，自主招生命題從來不避熱點(diǎn)，“滾燙”的問題成為歷年面試的亮點(diǎn)。考生切記，回答時(shí)不要當(dāng)“播音員”，簡(jiǎn)單照搬來他人說法，而要當(dāng)“時(shí)事評(píng)論員”，多說說自己的看法。

【現(xiàn)場(chǎng)回放】

○2008年面試恰逢科索沃獨(dú)立，當(dāng)被問及如何看待此事時(shí)，大多數(shù)學(xué)生只會(huì)復(fù)述我外交部的表態(tài)。當(dāng)被追問持此態(tài)度的原因時(shí)，大多數(shù)學(xué)生無言以對(duì)。

○2009年面試有學(xué)生被問及如何看待“范跑跑”，一學(xué)生答：他在道德層面上是錯(cuò)誤的，但在法理上并沒有犯罪，人們沒有權(quán)利破壞他的正常生活。這一分析不隨大流，且有理有據(jù)，獲得考官好評(píng)。

【復(fù)習(xí)提示】

考生可先瀏覽過去一年、特別是近半年的國內(nèi)外重大時(shí)事。在此基礎(chǔ)上，可就一些熱點(diǎn)問題讀點(diǎn)新聞評(píng)論，學(xué)會(huì)分析時(shí)事的角度和方法，并運(yùn)用發(fā)散性思維，圍繞一個(gè)熱點(diǎn)事件，從多個(gè)角度分析其原因和影響，預(yù)測(cè)其發(fā)展與走向。

以“全球氣候變暖與哥本哈根會(huì)議”這個(gè)當(dāng)前最大的熱點(diǎn)為例，我們至少可以從七方面思考提出數(shù)十個(gè)問題：

1、從時(shí)事知識(shí)切入。哥本哈根在哪個(gè)國家？此前討論全球氣候變暖問題的重大國際會(huì)議還有哪些？會(huì)議上有哪些具有相對(duì)共同利益訴求的利益集團(tuán)？我國政府的基本態(tài)度是什么？IPCC是什么組織的英文縮寫？

2、從自然科學(xué)角度切入。氣候變暖將對(duì)哪些自然生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響？能否列舉幾種溫室氣體？對(duì)氣候變暖的說法一直有人持懷疑態(tài)度，你怎么看？

3、從政治學(xué)角度切入。有人說，環(huán)境問題將成為“未來世界最大的政治”，你是否同意？氣候變暖或會(huì)導(dǎo)致氣候難民的出現(xiàn)，除此之外，我們還將面臨哪些非傳統(tǒng)安全問題？現(xiàn)在有許多非政府組織（NGO）關(guān)注環(huán)境問題，你能否列舉幾個(gè)？如何看待它們的作用？

4、從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度切入。新興市場(chǎng)的“金磚四國”在哥本哈根會(huì)議中被稱為什么？什么是“碳貿(mào)易”、“碳關(guān)稅”？如何理解“低碳經(jīng)濟(jì)”？中國發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”有哪些優(yōu)勢(shì)和難點(diǎn)？

5、從歷史學(xué)角度切入。能否舉例說明中外歷史上因環(huán)境惡化導(dǎo)致文明衰亡或種族沖突的例子？人類活動(dòng)對(duì)氣候的嚴(yán)重影響始自工業(yè)革命。你如何評(píng)價(jià)工業(yè)革命？

6、從新聞傳播學(xué)角度切入。有人認(rèn)為，一些企業(yè)和組織通過種種手段歪曲氣象信息，制造“氣候變暖懷疑論”。你認(rèn)為他們可能使用哪些手段？新媒體的發(fā)展使這種歪曲變得更容易還是更困難？

7、從日常生活角度切入。不少媒體稱，哥本哈根會(huì)議是“人類最后一次拯救自己的機(jī)會(huì)”，你怎么看？能否為建設(shè)“低碳校園”、過“低碳生活”提幾條具體的建議？

【問題鏈接】

○過去一年里，你印象最深的國際大事、國家大事和上海大事分別是什么？

○昨天你看新聞了嗎？隨意說出三條，并說說它們之間的聯(lián)系。

○你看過電影《阿凡達(dá)》嗎？為何會(huì)出現(xiàn)排隊(duì)買票、狂熱追捧的現(xiàn)象？有電影院一度表示將提高票價(jià)，你怎么看？能否簡(jiǎn)述3D電影的原理？

○一位中國留學(xué)生向其美**校捐款888萬美元，一些網(wǎng)友認(rèn)為無法接受。你怎么看？

○你認(rèn)為今年中美關(guān)系走勢(shì)如何？對(duì)美國提出的所謂“互聯(lián)網(wǎng)自由問題”，你怎么看？

○如果有朋友最近要在上海買房，你會(huì)給他怎樣的建議？從上海未來布局分析，你認(rèn)為買在哪里的升值潛力最大？如果物業(yè)稅正式出臺(tái)，能否抑制房?jī)r(jià)？目前上海有哪幾種保障性住房？

○中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出今年宏觀經(jīng)濟(jì)政策的重點(diǎn)是什么？要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)有哪些難點(diǎn)？

○我們常說的“三網(wǎng)合并”是哪三網(wǎng)？“3G”又是什么意思？

○你報(bào)名世博會(huì)志愿者了嗎？世博會(huì)將給上海帶來哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？

○土方車撞人事件為何頻發(fā)？有哪些解決辦法？

○你對(duì)重慶“打黑風(fēng)暴

”關(guān)注嗎？你認(rèn)為其中最值得深思的一點(diǎn)是什么？

○請(qǐng)列舉最近一年產(chǎn)生的諸如“躲貓貓”、“70碼”等的流行詞，并談?wù)勊鼈冇泻喂残砸约澳愕目捶ā?/p>

4.思想道德與價(jià)值觀問題

這類問題往往設(shè)置一個(gè)情境，請(qǐng)學(xué)生以當(dāng)事人的身份作出選擇，從而投射出學(xué)生的思想道德品質(zhì)和價(jià)值觀。在大是大非面前，學(xué)生要有明確的判斷；而在其他情境中，學(xué)生不必假意唱高調(diào)，只要是符合基本倫理并按嚴(yán)密的邏輯得出結(jié)論，一般都是可以接受的；在典型的“兩難問題”中，則完全考量學(xué)生在看似同樣重要的價(jià)值中如何妥善權(quán)衡與取舍。

【問題鏈接】

○對(duì)湖北大學(xué)生下水救人犧牲和浙工大學(xué)生見義勇為而犧牲，你怎么看？如果你在場(chǎng)，會(huì)怎么做？

○如果窮人區(qū)和富人區(qū)同時(shí)失火，作為消防隊(duì)長(zhǎng)的你會(huì)救哪一邊？

○如果拷打一個(gè)嫌疑犯可以避免一次危及數(shù)千人生命的恐怖襲擊，你會(huì)選擇怎么做？

○你從小到大有過作弊經(jīng)歷嗎？我校規(guī)定，凡考試作弊者將被直接退學(xué)，你對(duì)此怎么看？

○如果與好朋友共同競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)評(píng)優(yōu)名額，你會(huì)放棄嗎？為什么？

○如果你彩票中獎(jiǎng)獲得500萬元，會(huì)怎么使用？

○畢業(yè)時(shí)你面臨兩份工作：一份專業(yè)對(duì)口而工資低，一份專業(yè)不對(duì)口而工資高，你如何選擇？

5.思維品質(zhì)問題

思維品質(zhì)包括思維的邏輯性、發(fā)散性、創(chuàng)造性、敏捷性等，是人才選拔中十分重要的標(biāo)

準(zhǔn)。我們說一個(gè)人“腦子清爽”、“思路活絡(luò)”、“反應(yīng)迅速”，評(píng)論的正是他的思維品質(zhì)。

這類題目，有的直接讓你下定義，看你能否運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯思維界定一個(gè)抽象的概念；有的給出兩種截然對(duì)立的說法請(qǐng)你裁判，如小說家菲茨杰拉德所言，考查你是否具有“能夠同時(shí)保持兩種對(duì)立的觀點(diǎn)而不失有效運(yùn)作能力”的“一流的智力”；有的則類似腦筋急轉(zhuǎn)彎或是頭腦OM大賽中的即興題，考驗(yàn)?zāi)愕陌l(fā)散性思維與創(chuàng)造性思維。

【問題鏈接】

○請(qǐng)給出下列概念的定義：正義、公平、權(quán)力、權(quán)利、義務(wù)。

○公平與效率何者更重要？

○伽利略說：《圣經(jīng)》可以告訴我們?nèi)绾紊咸焯茫瑓s無法解釋天體怎樣運(yùn)行。教皇說：科學(xué)可以告訴我們天體如何運(yùn)行，卻不能告訴我們?cè)鯓由咸焯谩Ｈ绾卫斫馍鲜鰧?duì)話？○托克維爾說：我并不熱愛民主，我無比崇尚的是自由。如何理解這句話？○現(xiàn)有數(shù)列：8，1，6，4，3，7，0，1，3。它們是基于什么規(guī)律排列的？○如果只有三角板、直尺和鉛筆，要你畫出一個(gè)半圓，是否可能？

○一張紙有哪些用處？

○能否用一根火柴搭出一個(gè)三角形？

上海直推生沒我們想象的那么好，遠(yuǎn)不比外地的，如果你在經(jīng)濟(jì)類里面墊底該怎么辦？ 講講你了解的經(jīng)濟(jì)

說4個(gè)關(guān)于經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵詞

最近關(guān)注哪些新聞？

由7引發(fā)哪些聯(lián)想？（一星期，音符，七彩）

列舉手機(jī)的害處？

住校嗎？住校跟走讀什么區(qū)別？

平時(shí)干家務(wù)活嗎？

進(jìn)才跟FD都搞通識(shí)教育，進(jìn)才都有哪些活動(dòng)？

A.B.C按順序排成一排，有3頂白帽子2個(gè)黑帽子隨即帶在他們頭上，后面的人可以看到前面人帽子的顏色，后面兩個(gè)人都猜不出自己帽子的顏色，第一個(gè)人知道了自己帽子的顏色，問第一個(gè)人帽子什么顏色？怎么推理出來的？

如果你在街上碰到一個(gè)老人突然暈倒，你去救他，他偷了你的錢財(cái)，你該怎么辦？ 如果你在起訴他花了100萬沒有勝訴的情況下又碰到了個(gè)老人暈倒，你會(huì)怎么辦？ 如果只有你和他在場(chǎng)，你會(huì)怎么辦？

說說你喜歡的讀過的書？有何社會(huì)意義？

你生活中遇到的挫折是什么？列舉一下

如何處理自己與老師與同學(xué)之間的關(guān)系（作為班干部）再追問3個(gè)問題