第一篇：文明標兵申請報告

文明標兵申請報告

我叫肖逸純，來自團結友愛的四<3>班，我為人誠實穩重，積極上進、學習認真、對人友善。平日里，默默無聞的我待人謙和、樂于助人，從不惹是生非；與同學相處十分融洽；關心集體，有積極的責任心和奉獻精神。上課專心聽講，遵守課堂內外紀律，積極舉手發言。還是老師的好幫手，老師每次交給我的任務都能不折不扣的完成，而且從無怨言，從不夸耀。生活中，我勤勞樸實，從不攀比，生活自理能力強。在學習上我也是勤奮刻苦，各科成績優良！

我酷愛讀書，視書是我最誠摯的朋友。節假日還讓媽媽帶我去新華書店感受書香。不僅如此，還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了我的視界，同時也提高了我的寫作水平。

現在，我正以我自己的方式記錄著我生活學習的點點滴滴。相信我會繼續以積極向上的人生態度去走向我的理想，健康快樂的成長。

這就是我，一個不起眼的小女孩，一個踏踏實實的小女孩-------肖逸純。

第二篇：文明標兵

第三十五期

神農架林區實驗小學 2010年4月26日

關于授“文明標兵”稱號的決定

三月文明禮貌月以來，我校以創建紅領巾先鋒中隊為載體，認真學習胡主席希望當代少先隊員爭當“四好”少年的要求，結合《弟子規》學習活動開展“文明標兵”評選活動。在活動中隊員們爭四好、評標兵、學先鋒，做文明少年。現將在活動中各中隊涌現出來的優秀隊員授予“文明標兵”稱號。號召全體少先隊員向他們學習。學習他們熱愛祖國，理想遠大；學習他們勤奮學習，追求上進；學習他們品德優良，團結友愛；學習他們體魄強健，活潑開朗。附：文明標兵名單

2010年“文明標兵”學生名單

一（1）班 薛銳琦（女）顏偉奇（男）曾雨杰（女）毛晨晞（女）一（2）班 宦坤坤（女）羅婧怡（女）陳昕然（女）黃浩男（男）一（3）班 王彥卜（女）周原正（男）周彥錦（男）陳璐菡（女）一（4）班 楊明燦（男）萬欣怡（女）馮 燦（女）黎鋅萌（女）二（1）班 趙晨光（男）萬潤祺（男）李陳茜（女）喬筱揚（女）二（2）班二（3）班二（4）班三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班五（1）班五（2）班 五（3）班五（4）班六（1）班六（2）班六（3）班六（4）班 魏澤庚（男）劉靜雯（女）王小雨（男）張景媛（女）黃錦河（男）鄧雅琦（女）張洲洋（男）劉曉婉（女）付昊雨（女）劉雪林（女）尚金菲（女）張 季（男）岳 玥（女）杜 倩（女）呂 瀟（男）王 倩（女）廖峻漪（女）操 越（女）張鑫婷（女）廖燃燃（女）萬欣欣（女）梁雨婕（女）李芮楠（女）付筱璇（女）周方一（女）譚耀輝（男）王藝璇（女）周欣雨（女）劉喆陽（男）陳夢琪（女）李奧然（男）劉 譽（女）張佳璐（女）鄧冰潔（男）宋 鑫（男）侯云坤（男）陳家樂（女）方梓燦（男）韓思琦（女）李勝楷（男）董欣怡（女）袁欣慰（女）尚季靜（女）劉夢淇（女）黃瑞羚（女）海國洲（男）袁夢煒（女）鐘 琪（女）楊政哲（男）廖心怡（女）田文雅（女）葉俊峰（男）祝文靜（女）孫雪羽（女）蔣 磊（男）張嘉麗（女）圣天齊（女）段欣宇（男）余晨希（女）張思敏（女）張 悅（男）馮琳琳（女）張 杰（男）肖夢嫄（女）李 威（女）蔣夢琪（女）王爾鑫（男）王志禹（男）李嘉欣（女）狄子涵（女）黎晨皓（男）丁 銳（女）關儒秋（女）孫欣頔（女）楊小月（女）萬鈺峰（男）

神農架林區實驗小學 二O一O年四月二十六日

第三篇：文明標兵

三門峽市“文明學生”標兵典型事跡

三門峽市“文明學生”典型事跡

學生姓名：李 偉 洋

所在學校：磁鐘中學

李偉洋是八年級二班的一名班干部。在學習上他認真刻苦，各科成績都很優秀；在實踐中勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校和老師的表彰。他時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇攀高峰

在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是他從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。他的學習成績不但在班中名列前茅，而且他的這種學習態度是無人能及的。

二、團結友愛，樂于助人

他一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是他最快樂的事。平時，該同學不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班里學習較差的同學，他總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子不勝枚舉，每一件小事都飽含了他對班集體的熱愛和對同學們的友情。”

三、熱愛勞動，愛護環境

在學校，他把學校當作自己的家，除了做好自己的值日工作以外，還組織班委成立了衛生小組，他還經常幫助其他同學做值日，使班級衛生面貌總是保持很好。

四、身體力行，工作負責

他在班級各項工作中積極主動，認真負責，有較強的組織能力，在同學中具有一定的威望。能夠在老師的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力，他在班內擔任班長職務，平時幫助班主任老師做一些工作，同時他還擔任學校的學生會工作，雖然每天各項工作很繁忙，但是這并沒有影響他的學習。同時，還使他從中得到了鍛煉。

每年班主任給他的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，是同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，還會爭取更大的進步！

第四篇：巾幗文明標兵

讓青春在奉獻中燃燒

尊敬的領導、同志：

大家好！我叫***，來自*******，今天我站在這里，心情無比的激動和自豪，首先，借此機會我要感謝一直關心我，幫助我成長的區衛生局和翠苑中心領導以及各位同事的謝謝你們！作為一名青年的醫務工作者，我熱愛這個崇高的職業，從杭護校畢業的那天起，我就立志要讓自己的青春灑在為人民的健康服務這片熱土上，有著強烈的敬業和奉獻精神，有著強烈的進取意識，以身作則，在工作中發揚“講團結、講拼搏、講奉獻、顧大局”的工作精神，作為一名年輕的老站長，深深的知道自己的職責之重和壓力之大，一切聽從領導的安排，對工作恪盡職守，敢挑重擔。

一、思想上我端正工作態度，努力提高個人素質和修養，注重身教與言傳并重。

我時刻牢記自己是一名共產黨員，始終堅持“以人為本、做好居民健康守門人”的原則，樹立全心全意“為居民服務”的理念，“己所不正，何以正人”處處以身作則，時時刻刻謹記自己是一名站長，要用自身的言行感染身邊的同志，要求科室其他工作人員做到的，自己首先要做到，而且做到更好，達到言傳與身教相結合的效果，讓大家齊心協力做好社區衛生的各項工作。在業余時間，堅持學習，通過書籍、電腦、電視，學習一些有關管理與醫學的最新進展等內容題材，使我很受啟發，對于工作中有用到的地方，便結合工作實際需要靈活運用，還經常參加衛生局組織的各種技能大比武，為能給居民更好的做服務打下堅實的基礎。在2011年我還參加了區衛生局組織的的中心主任助理競爭上崗，成為了**中心的主任助理。同時，我也是一個非常有愛心的人，用自己微薄的力量回報社會，在2008年的汶川大地震中交納了特殊黨費，還多次參加無償獻血和中華骨髓庫的造血干細胞捐獻登記。還主動參加了崗村結對的活動，為東江嘴村的婦女通知帶去一系列的婦女保健知識。

二、工作中恪盡職守，勇于創新，樹立強烈的責任感和事業心，在擔任九蓮站的站長以來，任何工作都是本著負責的態度去認真完成，體現了強烈的工作責任感和事業心。

（一）為了讓居民得到貼心的服務，我整合了我們站點醫生護士的特長和優勢在中心率先成立了社區醫師團隊。在社區每一個樓道張貼了責任醫師的服務牌和聯系電話，并把責任醫師聯系卡發到每一戶居民家中，免費為他們建立健康檔案，并且每周安排醫生或者護士下社區為居民免費測量血壓，一年達萬余人，到現在已經堅持了10年，深得居民的歡迎和好評。對于能來站點就診的居民或者是病人，熱情服務，主動幫助，天冷的時候為輸液的病人遞上暖暖的熱水袋；對于行動不便的老人我主動上前攙扶，幫助其付費、取藥，然后耐心地交代各種不同藥物的服用方法和注意事項；對于癱瘓在家或者不能行動的居民，我則帶領或者安排醫生或者護士上門服務，作必要的檢查和治療，并提供相應的健康指導。

（二）為了讓居民得到滿意的服務，我耐心為前來咨詢求助的居民排憂解難，把他們視為親人。細心地接聽每一個電話，及時幫助求助者，當遇到解決不了的問題時，也從不推諉，向有經驗的醫務人員討教，而后再對居民做解釋和指導。比如，有的家長來詢問小孩子預防接種的事宜，我就會告訴他相關的流程和必帶的物品；有的老人因為健忘，經常會反復來詢問各種藥物的服用方法，我都會不厭其煩地告訴他們；有的外地婦女懷孕了，不知道該如何建卡等生育方面的政策，我都會一一詳細解答，并告知她懷孕期間的注意事項，還讓她學習孕婦保健知識。我還經常自己準備一些醫學相關的雜志、健康的訊息、養生保健的報紙、宣傳冊等放在站內供居民取閱，在空余的時間我還會參加一些義診和健康講座的活動，用我的所學為居民收獲到更多的健康知識。

一份耕耘，一份收獲，在我的感召和帶領下，我們九蓮社區衛生服務站收獲了老百姓的認可和好評，也收獲了一些榮譽：在2005年和2010年分別被評為區級和市級巾幗文明崗，2008年我們九蓮站被評為“西湖區崗村聯手，共建和諧新農村”活動先進單位。2010年九蓮團隊被評為十佳優秀責任醫師團隊。而我自己也被評為2006杭州市西湖區優秀社區責任醫師和2007“十佳醫護工作者”。成績和榮譽代表只能過去，在今后的工作中，我想我會更加努力奮斗，踏實做好本職工作，取得更大成績，為我們社區衛生服務工作的做出自己積極的貢獻。

第五篇：文明大學生標兵

文明大學生標兵申請書

尊敬的各位領導：

我叫xxx，是來自地鐵信號0911班的同學，現任班級班長一職，同時擔任信號1102班班主任助理一職。我是一個活潑開朗，樂于助人的大學生，在校期間我曾今獲得過諸多榮譽，大一期間擔任班長兼團支書職務；大二擔任班級副班長職務；大三擔任班級班長一職，曾獲得《優秀團干部》《優秀學生干部》、院《二等獎學金》、院《自強獎學金》、系《軍被大賽3等獎》等榮譽。且現所在班級與本班同學的共同努力下多數宿舍獲得院“三和諧宿舍”榮譽稱號，在大三上學期的全院先進班級評比中榮獲“院優秀班級體”稱號。

學習方面，在各科任課老師的熏陶和影響下，在同學間好的學習氛圍中，我也是孜孜不倦，從來沒有怠慢過學習，也總是以優異的成績作為努力了的成果和階段檢測。

生活方面，我是一個非常有條理的人，在保持個人衛生的同時，也積極參加校內外多種宣傳環保的活動；在生活中我也是一個樂于助人的代表，總是能急同學之所急。

思想方面，我總是以一名準共產黨員的身份要求自己，始終把自己與黨的方針路線相一致，總是在心中樹立起榜樣的精神，時刻警示自己要以一個當代文明大學生的形象做事。

工作方面，我的職責所在是在輔導員、班主任與同學之間做紐帶作用，傳遞老師下發的信息給同學，將同學的問題及時準確的反應給老師；并且能夠認真負責的組織協調班級的各項活動，積極配合學校

做好同學工作。

我始終要求自己要做一個有思想道德的人，一個文明的人，一個有文化內涵的人，我堅持做到禮貌待人，舉止文明，遠離粗俗。同時我也將感染著周圍的同學，帶動大家共同努力共創當代大學生的新文明時代。

此致

敬禮

xxx2011.12.22 申請人：